分批錯峰出入校方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的分批錯峰出入校方案范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分批錯峰出入校方案1
4月13日，xxx縣教育和體育局發(fā)布消息，經(jīng)xxx縣委統籌疫情防控和經(jīng)濟運行指揮部批準，結合x(chóng)xx縣疫情防控持續向好的實(shí)際情況，擬定于4月15日起分批、分期、分類(lèi)組織學(xué)生錯峰錯時(shí)返校，恢復線(xiàn)下教學(xué)工作。
一、復學(xué)時(shí)間安排
1.在4月15日高一、高二年級（含職業(yè)學(xué)校）及初三年級學(xué)生復學(xué)。
2.在4月18日初一、初二年級及小學(xué)五、六年級學(xué)生復學(xué)；4月19日小學(xué)其他年級學(xué)生復學(xué)。
3.在4月20日學(xué)前教育、特殊教育學(xué)校全部復學(xué)。
安排封閉的高三年級學(xué)生自4月14日下午放假，4月16日下午返校。校外培訓機構線(xiàn)下復學(xué)時(shí)間按照上級要求執行。
二、師生員工做好核酸檢測
全縣恢復線(xiàn)上教學(xué)前，根據《濱州市2022年春季學(xué)期返校復學(xué)疫情防控指導意見(jiàn)》中“師生員工入校時(shí)要出示48小時(shí)內核酸檢測陰性證明”的要求，全體師生員工做好核酸檢測。各學(xué)校要主動(dòng)與屬地政府和衛生院對接（縣衛健局已通知各衛生院），組織師生員工在復學(xué)前做好核酸檢測，并統計好師生員工核酸檢測情況。
三、暫緩返校人員范圍
按照疫情防控要求，以下四類(lèi)師生員工暫緩返校。
1.實(shí)際居住地在中高風(fēng)險地區、封控區、管控區內，或14日內曾到過(guò)上述區域的；
2.本人或家庭同住人員從外市返濱，尚未按有關(guān)規定完成健康管理的；
3.仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監測期內的；
4.有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的。
四、其他要求
1.發(fā)放致家長(cháng)一封信。學(xué)校及時(shí)把致家長(cháng)的一封信通過(guò)微信、家長(cháng)群發(fā)送給學(xué)生及家長(cháng)。充分做好家校溝通。
2.做好校園消殺。開(kāi)學(xué)前3天，學(xué)校、幼兒園按照有關(guān)規定和要求，對校園內所有場(chǎng)所進(jìn)行消殺，每日不少于兩次。
3.做好師生員工安全教育。各學(xué)校要教育全體師生員工做好個(gè)人防護，戴口罩、1米線(xiàn)、勤洗手、少聚集。利用好“開(kāi)學(xué)第一課”，做好學(xué)生的心理健康教育工作。
4.做好校外人員入校管理。凡進(jìn)入校園的非本校教職員工要提供“測溫+健康綠碼+行程碼+48小時(shí)核酸檢測有效證明”。
5.做好核酸檢測。嚴格落實(shí)核酸檢測制度，提前制定師生核酸抽檢臺賬、劃定輪次，教職工每周2次核酸檢測，學(xué)生每天每校每班級抽檢人數不低于20%，食堂、保安、保潔、物業(yè)和校車(chē)司機、圖書(shū)管理員等高暴露人群每日核酸檢測。
6.做好郵件、快遞、包裹消毒處理。各學(xué)校的快遞、包裹由學(xué)校集中收集，并進(jìn)行消毒處理，靜止三日后領(lǐng)取。
7.做好物資保障。各學(xué)校幼兒園要按照《山東省新冠肺炎疫情防控重要醫療物資儲備(配備)指導方案》要求，做好應急物資儲備，確保有一個(gè)月的物資保障，并做到隨消隨補，嚴禁存放過(guò)期物資。
各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步增強政治意識、提高政治站位，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)將屬地責任和主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，確保復學(xué)各項工作要求落實(shí)落細。讓我們共同努力，堅決守住校園這片凈土，共同為學(xué)生生命健康安全保駕護航。
分批錯峰出入校方案2
為做好我校冬季學(xué)生返校復課出入校安全工作，確保在疫情期間學(xué)生的人身安全和交通安全。根據上級關(guān)于疫情防控相關(guān)要求，學(xué)校安排師生分時(shí)段、分年級、分班級出入校，經(jīng)學(xué)校研究，結合我校實(shí)際情況，制定此方案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng):常榮華
副組長(cháng)：魯永鋒馬夢(mèng)雨杜靜萍周靜
成員：付天芳吳楠李云飛全體班主任及任課教師
二、工作要求
1.錯時(shí)出入校原則
一是人性化照顧學(xué)生學(xué)習生活方便。本著(zhù)方便學(xué)生、保證安全和正常教學(xué)秩序的需要，結合我校實(shí)際情況，科學(xué)調整作息時(shí)間和合理調整上下學(xué)時(shí)間，使學(xué)生順利往返校。二是制度化保證學(xué)生步行安全。各班要精心組織，科學(xué)實(shí)施，做好交通安全知識宣傳，學(xué)校領(lǐng)導、門(mén)衛人員在校門(mén)口協(xié)助維護秩序等，確保錯峰錯時(shí)放學(xué)安全平穩。
2.統籌安排，嚴格執行
(3)學(xué)生課間活動(dòng)
《第四小學(xué)2021年冬季學(xué)生開(kāi)學(xué)放學(xué)執勤安排表》
(4)學(xué)生上廁所、洗手監管
詳見(jiàn)附件4《第四小學(xué)2021年冬季開(kāi)學(xué)學(xué)生上廁所及洗手臺監管工作安排》
詳見(jiàn)附件2：《第四小學(xué)2021年冬季學(xué)生開(kāi)學(xué)課間監管工作安排》
(5)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)學(xué)生監管
詳見(jiàn)附件3:《第四小學(xué)2021年冬季開(kāi)學(xué)放學(xué)執勤工作安排》
(6)學(xué)生上廁所線(xiàn)路圖(附后)
(7)特殊情況放假安排，學(xué)校因特殊情況臨時(shí)放假，應提前半天通知教師，并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)變更安全錯時(shí)放學(xué)安排。教師因特殊情況請假，要提前通知值周領(lǐng)導安排教師頂替，不得出現缺崗現象。
三、加強組織領(lǐng)導，確保學(xué)生生命安全
學(xué)生的交通安全事關(guān)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的安寧和社會(huì )穩定。全校師生要進(jìn)一步提高認識，加強引導，切實(shí)增強做好學(xué)生錯時(shí)放學(xué)安全工作的責任感和使命感，即日起嚴格按照本《方案》要求安排學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，并作好放學(xué)前的學(xué)生安全教育、交通隱患排查等相關(guān)工作安排。
分批錯峰出入校方案3
為保障學(xué)生順利返校開(kāi)學(xué)，有效防止新冠肺炎疫情向校園擴散，根據《山東省2022年春季學(xué)期疫情防控工作指導意見(jiàn)》和《山東省中小學(xué)2022年春季學(xué)期疫情防控指導手冊》的精神，特制定本方案。
一、指導思想
xxx
二、工作措施
1.嚴格摸底排查，嚴防帶病進(jìn)校。
一是摸清有外出師生情況，實(shí)行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無(wú)遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清疫情重點(diǎn)地區及疫情非重點(diǎn)地區旅行經(jīng)歷人數，按教職工和學(xué)生分類(lèi)登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點(diǎn)、活動(dòng)軌跡、健康狀況等。實(shí)行動(dòng)態(tài)監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動(dòng)信息。
二是摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日利用“釘釘群”進(jìn)行健康打卡，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監測。
2.全面消殺消毒，保障教育教學(xué)場(chǎng)所清潔衛生。
嚴格按照《山東省2022年春季學(xué)期疫情防控工作指導意見(jiàn)》和《山東省中小學(xué)2022年春季學(xué)期疫情防控指導手冊》要求，開(kāi)學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
3.周密安排師生返程作息，實(shí)行“兩錯時(shí)兩錯峰”
一是實(shí)行滯留外地師生錯峰返程。滯留外地教師由學(xué)校統一掌握其行程，通知提前返回棗莊。在正式開(kāi)學(xué)前，有條件的居家隔離14天，沒(méi)有居家隔離條件的由學(xué)校集中安排地點(diǎn)隔離。滯留外地的學(xué)生，由年級負責通知學(xué)生提前返回，居家隔離14天，憑社區開(kāi)具的《健康證明》返校。
二是實(shí)行錯時(shí)開(kāi)學(xué)。實(shí)行措施錯級開(kāi)學(xué)，高三先開(kāi)學(xué)，高三開(kāi)學(xué)一周后，高一高二再開(kāi)學(xué)。
三是實(shí)行分路線(xiàn)、錯時(shí)上下學(xué)(課)。上(下)學(xué)分路線(xiàn)進(jìn)(出)校，高三年級、初三(實(shí)驗學(xué)校)進(jìn)出校走西北門(mén)，高一年級進(jìn)出校走東北門(mén)，高二進(jìn)出校走東門(mén)考慮到校門(mén)人員聚集及就餐，高三、初三(實(shí)驗學(xué)校)首先放學(xué)，高一、高二年級間隔20分鐘放學(xué)。
4.科學(xué)設置晨午檢地點(diǎn)，保障學(xué)生安全進(jìn)校。開(kāi)學(xué)時(shí)立即啟動(dòng)入校體溫檢測制度，對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門(mén)時(shí)必須測體溫)。
根據學(xué)生入校路線(xiàn)，合理設置晨午檢地點(diǎn)。晨午檢實(shí)行分年級、分組測量的辦法，高三年級、初三(實(shí)驗學(xué)校)晨午檢地點(diǎn)在西北門(mén)，高一年級晨午檢地點(diǎn)在東北門(mén)，高二晨午檢地點(diǎn)在東門(mén)。為縮短晨午檢的時(shí)間，每個(gè)年級再分成2-3組分別進(jìn)行體溫測量。
5.周密守護師生健康，落實(shí)“三項制度”。
一是落實(shí)校園封閉管理制度。嚴格落實(shí)出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門(mén)，上學(xué)、放學(xué)一律穿校服進(jìn)出校門(mén)。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續后，方可出校門(mén)。
二是落實(shí)疫情報告及應急處置制度。各年級隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應急預案，讓其戴上醫用口罩，并第一時(shí)間向學(xué)校報告，學(xué)校按照《應急預案》的相關(guān)流程處置。
三是落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各年級每日要統計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報告，指定專(zhuān)人負責，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導和校醫(保健教師)根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
分批錯峰出入校方案4
在新冠肺炎疫情的影響下，為做好開(kāi)園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營(yíng)造一個(gè)家長(cháng)放心、教師安心的開(kāi)園環(huán)境，我院從管理制度、防控舉措、衛生保健、家園共育等方面，共同打好這場(chǎng)防疫攻堅戰，特制定本方案。
一、建立疫情防控管理體系
1、成立防控管理領(lǐng)導小組
成立幼兒園防控管理領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)、保教主任和后勤主任擔任副組長(cháng)，全面負責園所防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。明確分工，責任到崗，任務(wù)到人。
2、制定完善相關(guān)制度、方案
制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開(kāi)學(xué)前準備工作方案》《開(kāi)學(xué)后工作開(kāi)展方案》和《突發(fā)公共衛生事件應急預案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度。
3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)
建立幼兒園、班級、家長(cháng)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息。
4、加強與醫療疾控部門(mén)的緊密聯(lián)系
明確屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
二、建立健康監測機制，做好對應的.醫學(xué)隔離準備工作
1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制
全覆蓋、無(wú)遺漏、精準摸清重點(diǎn)人群底數并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區的教職員工、幼兒數量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。
2、收集所有返校幼兒的健康信息
健康信息的內容至少應包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員等。
3、安排好重點(diǎn)疑似人員居家隔離醫學(xué)觀(guān)察，解除后方可返園
決不允許帶病返園或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作。
4、設置相對獨立的隔離室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師幼
優(yōu)化工作流程、開(kāi)展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、各班、門(mén)衛、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線(xiàn)額溫槍、消毒液、口罩等防護用品
6、制定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程7、做好廚房、飲用水的安全監管
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂
9、開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消除衛生死角和蚊蟲(chóng)滋生地
10、加強宣傳和培訓
通過(guò)新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò )課程等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動(dòng)員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺(jué)防控的意識和能力。
三、加強后勤保障
1、建立疫情信息定期報告制度：堅持做好各部門(mén)工作人員防控知識學(xué)習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。
2、全力做好園區的消殺用品和日常物品供應工作。根據報備的物品數量，多個(gè)渠道積極采購，保證順利開(kāi)學(xué)。
3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長(cháng)不入園接送制度、門(mén)崗防控措施、戶(hù)外環(huán)境衛生整治及消殺措施等各項制度，并通過(guò)視頻會(huì )議對保安、保潔及消殺人員等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識培訓。
4、做好園區預防性消毒。持續、深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治，對課室、食堂、活動(dòng)室、洗手間等重點(diǎn)區域和室內外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。開(kāi)學(xué)前一天，全體人員應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準備。
5、在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。
6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設施設備、室外活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶(hù)外大型玩具等進(jìn)行排查，確保安全運轉。
7、全體后勤人員保持手機暢通，隨時(shí)待命，聽(tīng)從領(lǐng)導安排。
四、加強衛生保健
1、做好宣傳引導。通過(guò)微信、短信、宣傳片等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如影院、商場(chǎng)等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，精準掌握每個(gè)教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數清、情況明、數據準。異常情況均按照預案要求居家隔離。
3、開(kāi)學(xué)前根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛生事件應急預案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。
4、保健室需加強與本地衛生機構的聯(lián)系，配置防控疫情所需設備設施，如醫用口罩、醫用酒精、84消毒液、體溫測量?jì)x、消毒液噴壺等，準備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應對準備。將隔離室做為獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、開(kāi)學(xué)前，保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛生間、室內玩具、戶(hù)外玩具等設施設備進(jìn)行清潔消毒。每天對接送卡進(jìn)行清洗、日曬。
6、明確疫情報告人，及時(shí)報送疫情防控信息。
7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內容。
五、加強食品衛生
1、在更衣室、操作間和面點(diǎn)室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。
2、做好園所飲用水的安全監管。提前對廚房人員進(jìn)行健康排查，開(kāi)展安全操作培訓，無(wú)異議方可上崗。
3、對廚房?jì)韧猸h(huán)境進(jìn)行徹底消毒保潔。
4、清洗油煙機、凈化器。排查設施設備是否正常運行。更換消毒設備。
5、炊、廚具進(jìn)行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺、送餐車(chē)84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶(hù)外晾曬。
6、幼兒餐茶具及毛巾，須高溫消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線(xiàn)消毒控制溫度120℃，作用20-30分鐘。
7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤(pán)，增設消毒洗碗人員。
六、教育教學(xué)
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1、通過(guò)微信群、公眾號消息發(fā)布等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，組織保教人員線(xiàn)上認真學(xué)習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，全面了解防控常識，做好知識儲備工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)具體工作
1、教師主題備課。安排教師準備好第一個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)，解讀教材、深讀教材，充分了解教學(xué)內容，書(shū)寫(xiě)一個(gè)月的教學(xué)教案，創(chuàng )編預防新型冠狀病毒肺炎教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，新學(xué)期教材進(jìn)行教學(xué)課件的分工制作，提前進(jìn)行區域材料的制作，發(fā)揮集體智慧，形成合力，實(shí)現創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作。
2、教師閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。引領(lǐng)老師把讀書(shū)計劃與教育教學(xué)相融合，讓教師帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。
3、落實(shí)上級“停課不停學(xué)”精神，各年級組研發(fā)線(xiàn)上學(xué)習課程，一方面讓幼兒了解和掌握防病毒的常識和知識；同時(shí)指導家長(cháng)增進(jìn)親子互動(dòng)，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據本學(xué)期第一個(gè)主題教學(xué)內容，將故事、兒歌等內容通過(guò)微信平臺分享給幼兒。
4、保教人員關(guān)注自身健康，每天報告家人健康狀態(tài)，節假日期間盡量不外出參加聚會(huì )，不到人員過(guò)于集中的場(chǎng)所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況，管理好自身健康。
5、主班教師每天負責上報保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測表》，要求家長(cháng)詳細填寫(xiě)健康狀況和是否接觸武漢地區及外來(lái)人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異常，要求其居家觀(guān)察。
6、每班配備必備的消毒用品，紅外線(xiàn)測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開(kāi)學(xué)前教師對自己管轄的班級及區域的設施、設備進(jìn)行清潔消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。
7、做好班級衛生打掃，茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。
�。ㄈ┨嵝鸭议L(cháng)配合工作
1、認真學(xué)習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識，維護家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。
2、做好幼兒開(kāi)學(xué)前必備物品的準備，如：幼兒及家長(cháng)口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。
3、講究家庭成員個(gè)人衛生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養成洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被的良好生活習慣，為幼兒創(chuàng )設健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測量體溫，并微信告知班級教師。
4、幼兒和家長(cháng)每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車(chē)，不得乘坐公共汽車(chē)。不進(jìn)入班級接送幼兒。
5、每天為幼兒準備消毒濕巾，以備應急使用。
分批錯峰出入校方案5
根據寧夏教育廳及上級主管部門(mén)安排，學(xué)校已按照上級要求做好復學(xué)準備。返校復課不等于疫情解除，為了保障返校后師生的健康及良好的教育教學(xué)秩序，請各位家長(cháng)和學(xué)生配合我們做好如下工作：
一、嚴格執行入學(xué)流程
1.學(xué)生分時(shí)段錯時(shí)到校。五六年級11月22日起復學(xué)開(kāi)課，早晨7:50——8:00到校，中午13:50——14:00到校。
一至四年級11月22起復學(xué)開(kāi)課，三四年級早晨8:00——8:10到校，中午14：00——14:10到校；一二年級早晨8:10——8:20到校，中午14:10——14:20到校。
學(xué)生下課、上廁所、洗手以及活動(dòng)時(shí)間也按照相應上課時(shí)間錯峰安排。
2.進(jìn)入校園前，學(xué)生先在校門(mén)外兩側本年級通道有序排隊，有序測量體溫，體溫正常則前往校內各班，在班級門(mén)口再次測量體溫，有序進(jìn)入班級。如果發(fā)現體溫異常學(xué)生，學(xué)校將立即啟動(dòng)應急預案。
3.在校期間要求師生一律佩戴口罩，交流過(guò)程中保持距離。學(xué)生上課采用單人單桌的方式，保持一定的間距。
4.嚴格執行“復課證明查驗制度”，生病學(xué)生病愈返校須持醫院或社區的診斷（或健康）證明到學(xué)校醫務(wù)室開(kāi)具復課證明，政教處確認后方能進(jìn)班復課。
5.凡省外師生返銀后必須隔離滿(mǎn)14+7天方可返校。
6.課間休息時(shí)學(xué)生在自己的座位坐好休息，不得聚集打鬧，三兩成群。在樓道樓梯間逗留時(shí)，應保持一定距離。上衛生間時(shí)應有序排隊。每個(gè)課間值日生需開(kāi)窗通風(fēng)。
7.每天下午放學(xué)后，各班教室需進(jìn)行噴霧消毒，消毒完畢后關(guān)閉門(mén)窗。第二天早晨學(xué)生到校后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，用清水擦洗桌椅。每天中午、下午放學(xué)后，要求班級值日生用酒精擦洗教室門(mén)把手、講桌等公共區域。
二、中午下午放學(xué)錯峰安排
錯時(shí)錯峰上學(xué)期間，安排學(xué)生分時(shí)段錯時(shí)放學(xué)：
中午：一年級11:40放學(xué)，整班整隊北門(mén)帶出到劃定區域放學(xué)。
二年級11:40放學(xué)，整班整隊后西門(mén)帶出到劃定區域放學(xué)。
三、四年級11:45放學(xué)，整班整隊后西門(mén)帶出到劃定區域放學(xué)。
五、六年級11:45放學(xué)，整班整隊后西門(mén)帶出到劃定區域放學(xué)。
三、請家長(cháng)配合做好以下工作：
1.家長(cháng)在疫情流行期間盡量減少外出，有條件的采取居家辦公；不要帶孩子走親訪(fǎng)友、聚會(huì )聚餐，不要到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流行性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、火車(chē)站、機場(chǎng)等。
2.做好體溫日報告工作。請家長(cháng)幫助學(xué)生每天上午7點(diǎn)前、晚上7點(diǎn)測量體溫并及時(shí)向班主任報告。如果體溫異常（超過(guò)37.3度）絕對不允許到校。如有發(fā)熱和咳嗽等癥狀應及時(shí)就醫，并根據社區和學(xué)校的要求進(jìn)行上報，嚴禁送患兒上學(xué)。
3.學(xué)生佩戴口罩方能進(jìn)入校園，請家長(cháng)給孩子準備一定量的口罩，外出時(shí)應佩戴口罩。
4.向孩子普及新型冠狀病毒肺炎防控的知識和技能，保持家庭整潔，外出回家應立即洗手，外套要放在通風(fēng)的地方晾曬。做好每天至少2次、每次至少30分鐘開(kāi)窗通風(fēng)和預防性消毒工作。
5.開(kāi)學(xué)后盡量駕駛私家車(chē)送孩子上下學(xué)，或讓學(xué)生走路上下學(xué)，盡量避免乘坐公共交通工具，預防交叉感染。
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