校園封閉管控應急方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的校園封閉管控應急方案范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
校園封閉管控應急方案1
為堅決落實(shí)xx市重大突發(fā)公共衛生事件Ⅰ級響應要求，指導全市校外培訓機構做好應對新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作預案》《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間校外培訓機構管理工作的通知》和《xx市各級各類(lèi)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作預案》，特制定本指南。
一、健全嚴謹的防控工作體系
(一)加強組織領(lǐng)導
成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導小組，法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領(lǐng)導小組組長(cháng)，全面負責本機構疫情防控組織領(lǐng)導和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)的校外培訓機構，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)須指定防控工作主要負責人和具體責任人。
(二)健全工作機構
成立防控新冠肺炎專(zhuān)門(mén)工作機構，設立健康監測、衛生保潔消毒等專(zhuān)責工作小組，建立學(xué)校、學(xué)部、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，明確職責分工，做到責任到崗、任務(wù)到人。
(三)完善防控機制
制定和完善防控工作的“兩案七制”：開(kāi)學(xué)準備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，師生健康狀態(tài)監測制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，健康教育制度，通風(fēng)換氣、消毒制度。
(四)強化聯(lián)防聯(lián)控
建立健全校外培訓機構與醫療等衛生健康機構、與教育行政部門(mén)、與社區、與家長(cháng)之間的聯(lián)系機制，積極獲取專(zhuān)業(yè)指導，及時(shí)準確掌握信息，有效開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作。
(五)加強信息報送
完善內部報告制度，落實(shí)學(xué)校信息報送專(zhuān)員，暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度，按時(shí)、精準向屬地教育行政主管部門(mén)報送信息，不得漏報、遲報、瞞報。
二、落實(shí)嚴密的防控工作措施
(一)線(xiàn)下復課前準備措施
1.嚴禁提前線(xiàn)下復課
在全市中小學(xué)開(kāi)學(xué)前，一律不得開(kāi)展任何形式的線(xiàn)下培訓和聚集性活動(dòng)，對確有需求的學(xué)生，可通過(guò)微信、電話(huà)、QQ等渠道，幫助學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、答疑輔導。
2.做好宣傳解釋工作
要向教職工、學(xué)生及家長(cháng)做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜，切實(shí)保障學(xué)生、家長(cháng)以及教職工的合法權益。
3.加強防控知識培訓
組織教職工開(kāi)展《xx市校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作指南》《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》(見(jiàn)附件1)等防控知識專(zhuān)題培訓，熟悉防控流程，增強防控能力。通過(guò)微博、微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò )渠道，開(kāi)展健康教育，向學(xué)生、家長(cháng)和教職工宣傳普及疫情防控知識，加強師生防范意識。
4.全面排查師生健康情況
(1)全員摸排。認真開(kāi)展排查，精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學(xué)生(包括新老學(xué)生)的健康狀況和旅居史，重點(diǎn)掌握以下四種情況：本人身體健康情況；在疫情高發(fā)區的旅居情況；與疫情高發(fā)區人員的接觸情況；全面統計師生員工中A、B、C、D四類(lèi)人員，按照全市統一要求，A類(lèi)需集中隔離觀(guān)察14天；B類(lèi)需居家觀(guān)察14天；C類(lèi)需自我居家隔離14天。
建立“一校一表”臺賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷(xiāo)賬的方式每天進(jìn)行健康監測，直到解除隔離期或醫學(xué)觀(guān)察期為止。
(2)全員報告。學(xué)校要求全體師生員工如實(shí)填寫(xiě)《xx市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發(fā)區情況，與來(lái)自疫情高發(fā)區人員、隔離觀(guān)察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學(xué)生家長(cháng)必須簽字確認，并對《健康卡》填報信息的真實(shí)性負責。
(3)全員審查。學(xué)校實(shí)行返校師生員工材料預審制，提前審查《健康卡》，對師生員工的健康狀況進(jìn)行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴格三類(lèi)人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫學(xué)觀(guān)察)的`師生員工，暫不納入返校名單；二是旅居疫情高發(fā)區的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單；三是與疫情高發(fā)區人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀(guān)察期不滿(mǎn)14天的，暫不納入返校名單。
5.切實(shí)改善衛生條件
(1)配備基本防疫物資。開(kāi)學(xué)前學(xué)校完成基本的防疫物資儲備，安排專(zhuān)人管理，物資準備不到位不開(kāi)學(xué)�；镜姆酪呶镔Y應包括：
口罩：按返校師生員工準備足夠用量。
消毒液：按照《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》相關(guān)要求測算準備。
紅外測溫儀：按班級數量配備。
專(zhuān)門(mén)垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
(2)洗潔設施用品。學(xué)校要儲備至少1個(gè)月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區域按師生員工人數50：1的比例設置用于洗手的水龍頭，確保每個(gè)水龍頭旁邊有洗潔用品。
(3)健康體征臨時(shí)觀(guān)察室。至少設立一間觀(guān)察室，配備相應的防護物資，用于暫時(shí)隔離身體不適的師生員工。
6.加強環(huán)境衛生整治
(1)清理環(huán)境衛生。開(kāi)展環(huán)境衛生清潔整治行動(dòng)，消除衛生死角和蚊蟲(chóng)滋生地。
(2)公共場(chǎng)所消毒。參照衛生清潔消毒指南，做好辦學(xué)場(chǎng)所消毒工作，重點(diǎn)對教室、辦公區、接待服務(wù)區、家長(cháng)等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等重點(diǎn)區域進(jìn)行全面消毒。
(3)食品衛生安全。落實(shí)食堂衛生防疫要求，未設立正規食堂，原則不提供就餐服務(wù)。加強飲用水的安全監管。
(二)線(xiàn)下復課組織工作
1.嚴格線(xiàn)下復課審批。校外培訓機構線(xiàn)下復課時(shí)間不得早于中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體由各縣(市、區)根據疫情防控實(shí)際自行確定。各培訓機構要根據《xx市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見(jiàn)附件4)準備評估材料，將開(kāi)學(xué)申請和學(xué)校防控領(lǐng)導小組及工作機構職責、開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案、師生員工來(lái)源地及健康狀況統計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門(mén)審查。達到開(kāi)學(xué)要求，并經(jīng)屬地教育行政主管部門(mén)實(shí)地核查批準后方可開(kāi)學(xué)。
2.嚴格分批分期復課。經(jīng)屬地教育行政主管部門(mén)批準開(kāi)學(xué)，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案，優(yōu)先安排健康師生員工復課、復工，對未出隔離期及身體不適師生員工不得開(kāi)展教學(xué)、接受培訓。培訓機構應發(fā)出返校通知，明確告知學(xué)生家長(cháng)：返校的具體時(shí)間及方式、攜帶承諾書(shū)和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。
3.嚴格師生入校審查。
(1)實(shí)行封閉式管理，非本校師生員工不得進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所。
(2)體溫監測和消毒。在辦學(xué)場(chǎng)所出入口或樓道口(電梯口)設立監測點(diǎn)，對進(jìn)入辦學(xué)場(chǎng)所的師生員工，進(jìn)行體溫測試和消毒，體溫低于℃且無(wú)咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經(jīng)消毒后方可進(jìn)入；體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時(shí)觀(guān)察室。
(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監測學(xué)生體溫，查驗學(xué)生健康卡等資料，如發(fā)現體溫異�；蛴锌梢砂Y狀者，應立即安排其至觀(guān)察室，通知監護人及時(shí)就醫，并做好后續追蹤工作。
(三)線(xiàn)下復課后的防控工作
1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入機構，對進(jìn)出人員進(jìn)行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間，家長(cháng)原則上在培訓機構門(mén)口接送學(xué)生，不得逗留和聚集；若家長(cháng)確需進(jìn)入培訓機構內等待接送學(xué)生的，須做好家長(cháng)信息登記和測量體溫等工作。除正常教學(xué)活動(dòng)外，一律暫緩開(kāi)展任何聚集性活動(dòng)。
2.做好疫情動(dòng)態(tài)監測。全面監測師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實(shí)出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進(jìn)行體溫檢測、觀(guān)察或詢(xún)問(wèn)，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫院康復證明和隔離期限查驗后，方可復工復課，絕不允許師生員工帶病上班、上學(xué)。
3.著(zhù)力規范應急處置。對疫情切實(shí)做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，一旦發(fā)現師生有發(fā)熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動(dòng)應急預案，第一時(shí)間暫時(shí)隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衛生防疫部門(mén)及教育主管部門(mén)，配合做好排查和后續相關(guān)工作。
4.保持良好環(huán)境衛生。堅持每日定時(shí)進(jìn)行清潔衛生及消毒處理，對教室、辦公區、接待服務(wù)區、家長(cháng)等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等公共區域進(jìn)行清潔和消毒，做到日常通風(fēng)換氣，關(guān)閉中央空調，保持室內空氣流通。每個(gè)區域使用的保潔用具要分開(kāi)，避免混用。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進(jìn)食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規范垃圾處理，設置專(zhuān)門(mén)的廢棄口罩處理垃圾桶，主動(dòng)聯(lián)系環(huán)衛部門(mén)定時(shí)回收處理。
5.保證防疫物資儲備。及時(shí)采購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展，全力做好服務(wù)保障。
6.開(kāi)展健康宣傳教育。繼續通過(guò)微博、微信公眾號、家長(cháng)群、教職工群、學(xué)生群、公告欄等渠道開(kāi)展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學(xué)生及家長(cháng)和教職工做好自身防護，按要求佩戴口罩，及時(shí)洗手，保持清潔衛生和充足睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
三、強化嚴明的工作紀律
(一)嚴格監管指導。按照屬地管理、誰(shuí)審批誰(shuí)負責、聯(lián)防聯(lián)控的原則，加強屬地校外培訓機構管理，做到政策宣講到位、指導培訓到位、監督檢查到位，切實(shí)做好校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作。
(二)嚴格審批制度。認真落實(shí)省、市關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)的有關(guān)要求，嚴禁任何校外培訓機構提前開(kāi)學(xué)，所有聚集性活動(dòng)一律停止。普通中小學(xué)開(kāi)學(xué)后，培訓機構必須經(jīng)縣(市、區)教育行政部門(mén)批準，方可重新開(kāi)展線(xiàn)下培訓業(yè)務(wù)。
(三)嚴格責任追究。對監管部門(mén)和相關(guān)管理人員麻痹大意、敷衍塞責、有令不行的行為，依法依規嚴肅追責問(wèn)責。對擅自提前復課復訓、未經(jīng)批準擅自開(kāi)展線(xiàn)下培訓的機構，依法依規從嚴從重上限處罰，并列入黑名單；情節嚴重的，吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證。對于瞞報、謊報、隱瞞病史、重點(diǎn)地區旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫學(xué)觀(guān)察等造成嚴重后果的，依法移送公安機關(guān)追究刑事責任。
校園封閉管控應急方案2
為切實(shí)做好流坡塢鎮中學(xué)新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時(shí)控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開(kāi)學(xué)工作預案。
一、開(kāi)學(xué)前期準備工作
�。ㄒ唬┖侠戆才诺綅彆r(shí)間。學(xué)校中層領(lǐng)導提前一周返崗，謀劃本學(xué)期相關(guān)工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
�。ǘ┨崆白龊梦镔Y儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀(guān)室和隔離室。
�。ㄈ┳龊眯@清潔消毒。學(xué)校安排專(zhuān)人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場(chǎng)所的環(huán)境衛生管理，做好全方位消毒工作。開(kāi)學(xué)后，持續落實(shí)消毒措施，按專(zhuān)業(yè)要求及時(shí)加強日常通風(fēng)換氣。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)生健康監測工作。學(xué)校通過(guò)電話(huà)、微信等方式，以班級為單位建立學(xué)生疫情情況統計表。
�。ㄎ澹┳龊脤W(xué)生開(kāi)學(xué)通知工作。待上級教育主管部門(mén)確定開(kāi)學(xué)時(shí)間后，學(xué)校將第一時(shí)間內傳達給每位師生。
�。╇S時(shí)關(guān)注上級文件精神，不折不扣執行上級指示。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理。禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。
二、開(kāi)學(xué)后需做好的工作
�。ㄒ唬┳龊瞄_(kāi)學(xué)學(xué)生報到工作。
一是凡是有到過(guò)重點(diǎn)疫區或與重點(diǎn)疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、干咳癥狀患者的學(xué)生，開(kāi)學(xué)前14天內身體若無(wú)異常，可正常返校；
二是告知每一位師生每日出門(mén)前在家自行測量體溫，凡體溫高于37.3攝氏度的不得出門(mén)，自行居家留觀(guān)或就醫，留觀(guān)就醫期間耽誤課程的，由學(xué)校事后安排免費補課；
三是所有教師、學(xué)生入校必須佩戴口罩�？茖W(xué)合理安排師生體溫檢測程序，確保在每天上、下午上學(xué)前，安排有專(zhuān)人在校門(mén)口對教師、學(xué)生體溫進(jìn)行逐一測量，發(fā)現體溫超標情況要妥善處置、及時(shí)上報；
四是嚴格落實(shí)體溫晨午檢測制度，建立師生流動(dòng)臺賬，及時(shí)對出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長(cháng)，暫緩返校。
�。ǘ﹪栏裥@進(jìn)出管制和嚴禁組織聚集性活動(dòng)。疫情解除前，嚴把學(xué)校大門(mén)關(guān)，任何閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校平安；以班級為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，不組織其它聚集性活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌妼處熫�(chē)輛和校車(chē)管理。每天對教師車(chē)輛和校車(chē)進(jìn)行消毒，告知學(xué)生在校車(chē)上應佩戴口罩并減少語(yǔ)言交流。
�。ㄋ模┘訌娚戏艑W(xué)時(shí)對學(xué)校門(mén)口的管理。制訂錯時(shí)放學(xué)時(shí)間或安排值班教師加強對校門(mén)口的快速疏散管理，減少人們聚集的時(shí)間。
�。ㄎ澹┳龊脤W(xué)生健康宣傳教育。
一是加強心理健康教育，針對Ⅰ級響應中師生可能產(chǎn)生的心理變化、心理障礙，以及返校開(kāi)學(xué)后可能的心理矛盾和情緒，要預判、研判，做好教育和心理疏導工作；
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。
�。┘訌娛程霉芾�。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個(gè)人防護和衛生監管。嚴格落實(shí)對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進(jìn)貨，嚴格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的蛋類(lèi)、奶類(lèi)和肉類(lèi)；不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動(dòng)物，確保師生飲食安全。
�。ㄆ撸┘訌娸浨榉揽�。及時(shí)了解、掌握疫情防控動(dòng)態(tài)實(shí)況和單位出現的新?tīng)顩r，廣泛動(dòng)員、組織、凝聚全體師生力量，及時(shí)解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進(jìn)疫情防控期間的社會(huì )和諧穩定。
三、明確職責，完善防控工作機制
疫情防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室
李建軍校長(cháng)要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協(xié)調、監管，分管同志做好具體落實(shí)及督查；班主任負責本班學(xué)生疫情防控工作的落實(shí)，做好與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，提醒、通知家長(cháng)與學(xué)校做好防控工作的配合，及時(shí)掌握學(xué)生最新動(dòng)態(tài)，向學(xué)校做好疫情信息報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時(shí)，服從學(xué)校疫情防控工作安排，及時(shí)了解學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好臨時(shí)處置和信息上報工作。
四、切實(shí)做好防控管理及督查工作
落實(shí)好上級有關(guān)疫情防控工作部署，結合校實(shí)際，科學(xué)謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實(shí)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，確保師生生命安全、身體健康和學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行。
學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導小組對疫情防控工作和領(lǐng)導在崗情況開(kāi)展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關(guān)規定嚴肅查處。
校園封閉管控應急方案3
一、工作目標
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護意識。
二、編制依據
根據《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規及各級教育部門(mén)和衛健部門(mén)對本次疫情防控工作要求制定本方案。
三、適用范圍
1.學(xué)校因疫情形勢延遲開(kāi)學(xué)的事務(wù)安排。
2.學(xué)校開(kāi)學(xué)后師生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀及類(lèi)似癥狀的應急處置。
3.無(wú)論是開(kāi)學(xué)前，還是開(kāi)學(xué)后，根據上級教育部門(mén)統一安排，協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。
四、基本原則
1.統一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，一旦發(fā)現發(fā)生疫情，做到預案啟動(dòng)，統一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學(xué)應對。做好預警研判和預先推演，學(xué)習預防專(zhuān)業(yè)知識，做到科學(xué)應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。
5.依靠當地。落實(shí)學(xué)校主體責任，建立學(xué)校內部協(xié)同機制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當地政府及部門(mén)，協(xié)調社會(huì )資源，主動(dòng)匯報溝通，主動(dòng)參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。
五、組織領(lǐng)導機構
學(xué)校成立應急處置指揮部。
總指揮：
常務(wù)指揮：
副指揮：
成員：
全體中層干部、年級組長(cháng)、班主任、全體教職員工
主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關(guān)事項作出決策；督促各相關(guān)應急處置職能小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，對各職能小組的工作進(jìn)行指導，對其負責；向上級部門(mén)請求救援，協(xié)調社會(huì )資源等。
下設機構
1.組織協(xié)調組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協(xié)助各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作；負責綜合協(xié)調工作；負責部門(mén)、單位來(lái)人接待工作。
2.緊急救護、疫情報告組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時(shí)間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護；負責聯(lián)系家長(cháng)和醫療機構，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運送到規定的醫療機構，逐級匯報。做好內對外的通訊聯(lián)絡(luò )；收集信息，起草事件報告；向上級報告和續報情況；做好新聞單位的接待、采訪(fǎng)工作；發(fā)布信息通稿等
3.通訊聯(lián)絡(luò )宣教組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：負責對校內疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò )、通知，對全校師生進(jìn)行防疫知識宣傳教育工作。
4.后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：負責處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門(mén)關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。
5.家長(cháng)接待組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：做好對發(fā)病學(xué)生家長(cháng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作，做好對家長(cháng)接走就醫學(xué)生的家長(cháng)簽字登記工作。
7.安全保衛組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛工作，做好校門(mén)封閉管理，嚴防外來(lái)人員進(jìn)入校園，內防擴散外防輸入。
六、預防工作
1.建立組織機制。加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，確保溝通順暢，協(xié)調配合。
2.專(zhuān)業(yè)培訓。組織教職工學(xué)習應急預案的內容，學(xué)習防控專(zhuān)業(yè)知識，明確發(fā)生疫情時(shí)自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。
3.全面宣傳教育。通過(guò)多種形式開(kāi)展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網(wǎng)，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式；將防治專(zhuān)業(yè)知識、政府及教育、衛健部門(mén)相關(guān)要求等傳達到學(xué)生及家長(cháng)。
4.備足預防用品與藥物。利用假期，學(xué)�？倓�(wù)、醫務(wù)室及時(shí)采購必備足額的預防用品和藥物，根據相關(guān)要求，學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫用外科口罩、免洗洗手液、以及醫用手套、消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)等防護用品。
5.建立跟蹤指導去過(guò)xx和xx的省外、境外師生制度，確保做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工，總務(wù)處負責社會(huì )服務(wù)后勤人員，教導處負責學(xué)生，第一時(shí)間摸清去過(guò)xx和xx師生名單。首先對全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過(guò)xx、有接觸過(guò)xx人、身體有發(fā)熱癥狀等三類(lèi)人員)；其次，將該類(lèi)人員進(jìn)行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務(wù)主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長(cháng)和學(xué)生，配合衛健、街道等部門(mén)對三類(lèi)人員執行一日一報原則，密切關(guān)注該類(lèi)人員體溫等狀態(tài)的變化，每天噓寒問(wèn)暖，了解情況，及時(shí)跟蹤，及時(shí)上報。第三，建立三類(lèi)情況的家長(cháng)微信群，便于進(jìn)行防控方法的交流，以利于學(xué)校具體的宣傳和指引，第四，嚴格執行三類(lèi)人員居家自我隔離14天的要求，該類(lèi)人員需隔離期滿(mǎn)才可返校。
6.根據上級教育部門(mén)統一要求和疫情情況推遲開(kāi)學(xué)；做好推遲開(kāi)學(xué)情況下的應對方案，主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項內容學(xué)校將提前做好規劃，專(zhuān)門(mén)部署，做好教研，本預案不詳述)
7.保持備戰狀態(tài)。值班人員堅守學(xué)校，在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛生，保持校內清潔，無(wú)衛生死角。每天清空垃圾桶。
8.加強信息溝通。非常時(shí)期，需要與家長(cháng)聯(lián)系的事務(wù)可能較多，班主任確保與每一名家長(cháng)聯(lián)絡(luò )暢通。
9.嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學(xué)生，無(wú)特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類(lèi)來(lái)訪(fǎng)參觀(guān)。原來(lái)向社會(huì )提供體育場(chǎng)等場(chǎng)地場(chǎng)所的，停止提供。
10.明確言行規范。師生不轉發(fā)未經(jīng)確認的疫情信息，不談?wù)撔〉老�，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權威媒體的信息，關(guān)注衛健委、專(zhuān)家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識。)
七、預案啟動(dòng)
1.未開(kāi)學(xué)。學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，說(shuō)明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉但未消除，這種情況下，學(xué)校提前做好以下工作。
一是做好利用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的預案；
二是開(kāi)學(xué)時(shí)間到了還沒(méi)開(kāi)學(xué)，則通過(guò)信息技術(shù)實(shí)施在線(xiàn)教育教學(xué)；
三是根據上級教育部門(mén)統一要求，協(xié)助做好向學(xué)生及家長(cháng)的宣傳教育工作。
2.已開(kāi)學(xué)。如果疫情形勢好轉以致消除，經(jīng)上級同意學(xué)�？砷_(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后需做好監測和預防，做好場(chǎng)所消毒通風(fēng)，實(shí)施校門(mén)口體溫測量晨檢制度和學(xué)生缺課登記追問(wèn)制度。每天定期對關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒，包括門(mén)把手、水龍頭開(kāi)關(guān)。晚上對校園所有室內場(chǎng)所進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒一個(gè)小時(shí)以上。保持廁所通風(fēng)，每節課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用后馬上進(jìn)行消毒后再使用。保持校園預教室的清潔衛生，每天清空垃圾桶垃圾。學(xué)生在校園的活動(dòng)場(chǎng)所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發(fā)現有師生體溫過(guò)高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現癥狀，要立即啟動(dòng)應急機制，進(jìn)行應急處置，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
八、應急處置措施
1.在校內發(fā)現疑似癥狀的學(xué)生或教職工，若發(fā)現身體狀況異常，體溫超過(guò)37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結膜充血等癥狀學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內對學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察、以待相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步檢查，及時(shí)通知家長(cháng)送定點(diǎn)醫院診治。
2.在組織救治工作的.同時(shí)，學(xué)校要及時(shí)了解診斷結果，如果診斷為傳染病的，要及時(shí)向教育、衛健部門(mén)報告，報告內容有：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。
3.學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
4.同時(shí)學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行系統的宣傳教育，使用告家長(cháng)書(shū)的形式向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，以取得學(xué)生家長(cháng)的支持和配合。
5.學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念；同時(shí)向教育、衛健部門(mén)報告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細情況。
6.信息報告方式。
疫情信息報告員：xxx
校長(cháng)：xxx
扶余市教育局教育體衛藝科：電話(huà)...... 扶余市疾控中心：電話(huà)......
九、后續處置
疫情應急處置完畢后，學(xué)校要繼續做好以下工作。
1.積極配合上級部門(mén)調查處理，如實(shí)提供情況；準備好相應材料備查。
2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分。
3.總結經(jīng)驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。
校園封閉管控應急方案4
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關(guān)要求，并結合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、目標任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現全校師生“零病例”、“零感染”的目標。
二、工作原則
1.統一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，把各項工作細化分解到班級、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現，做到預案啟動(dòng)，統一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實(shí)措施，三是做好長(cháng)期應對準備。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jì)和集體活動(dòng)；不隱瞞情況和問(wèn)題，及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無(wú)癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學(xué)應對。做好預警研判和預先推演，學(xué)習預防專(zhuān)業(yè)知識，做到科學(xué)應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。
5.加強協(xié)調。落實(shí)學(xué)校主體責任，建立學(xué)校內部協(xié)同機制，立足自救自助，同時(shí)緊緊依靠當地政府及部門(mén)，協(xié)調社會(huì )資源，主動(dòng)匯報溝通，主動(dòng)參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。
三、成立防控領(lǐng)導小組
(一)人員組成
組長(cháng)：校長(cháng)xxxx
副組長(cháng)：副校長(cháng)xxxx教務(wù)主任xxx后勤負責人xxx
成員：各年級組組長(cháng)、各班班主任
領(lǐng)導小組下設辦公室(校長(cháng)室)、督導檢查與工作協(xié)調小組(教務(wù)處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛處)、日常監測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成日常防控和應急處置任務(wù)。
(二)主要職責
1.辦公室：針對發(fā)現新型冠狀病毒的情況，第一時(shí)間以書(shū)面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領(lǐng)導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作；需要時(shí)做好媒體應對和網(wǎng)絡(luò )辟謠的相關(guān)處置工作。
2.教務(wù)處：負責監督檢查學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開(kāi)展和落實(shí)情況，針對工作中存在的問(wèn)題要第一時(shí)間督促整改落實(shí)；貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作要求，做好20xx年春季開(kāi)學(xué)準備工作，保障開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序；負責停課期間“空中課堂”開(kāi)播等工作；根據疫情發(fā)生情況，對春季開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)安排做出相應調整。
3.后勤保衛處：負責學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實(shí)；負責落實(shí)防疫物資的儲備；加大校園環(huán)境衛生整治力度；根據實(shí)際情況設立校內外隔離點(diǎn)；對春季開(kāi)學(xué)師生員工開(kāi)展分類(lèi)指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀(guān)察建議；加強對出入校門(mén)人員的管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園；堅持出入校門(mén)人員體溫檢測制度；校醫務(wù)室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；與上級衛生防疫部門(mén)保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導。
4.各班主任：負責落實(shí)新型防治冠狀病毒各項工作的開(kāi)展。疫情防控期間，通過(guò)多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長(cháng)疫情防治的宣傳教育，幫助學(xué)生及家長(cháng)提高防范意識、了解防范知識，引導學(xué)生及家長(cháng)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；做好學(xué)生入校后的跟蹤檢測，發(fā)現可疑病例及時(shí)報告。
四、日常防控工作安排
(一)開(kāi)學(xué)前準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長(cháng)增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開(kāi)展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關(guān)傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。
2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話(huà)等方式就延遲開(kāi)學(xué)具體時(shí)間(待上級教育主管部門(mén)確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實(shí)“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長(cháng)必須堅持日報告制度，沒(méi)有異常的可以不報，如有異常必須及時(shí)報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內，通知教職工和學(xué)生家長(cháng)填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點(diǎn)疫區參加活動(dòng)、探訪(fǎng)親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。
5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對來(lái)自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開(kāi)展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢(xún)問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現異常及時(shí)上報學(xué)校防控領(lǐng)導小組并采取相應防控措施；根據摸排了解掌握的情況，按照醫學(xué)觀(guān)察要求，對仍然需要在家留置觀(guān)察學(xué)生，通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務(wù)室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀(guān)察室。
7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門(mén)指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。
8.不斷提升應急處置能力。加強學(xué)校醫務(wù)室人員的培訓，和上級部門(mén)和衛生防疫部門(mén)建立聯(lián)絡(luò )機制，及時(shí)了解傳染病突發(fā)情況，開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，促進(jìn)醫務(wù)人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個(gè)人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應急能力。
9.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門(mén)聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
10.認真做好教學(xué)準備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開(kāi)學(xué)。
(二)開(kāi)學(xué)后工作安排
1.嚴格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。
2.做好開(kāi)學(xué)師生報到工作。開(kāi)學(xué)第一天，教務(wù)處在校門(mén)口設置警戒線(xiàn)，大門(mén)口設置五至八組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時(shí)勸返；家長(cháng)及外來(lái)人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進(jìn)行體溫檢測，無(wú)任何異常方可進(jìn)入。
3.實(shí)施師生體溫監測制度。每天早上、中午入校前，學(xué)生以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結果經(jīng)班主任匯總后報校防控領(lǐng)導小組；當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報校領(lǐng)導和校防控領(lǐng)導小組。
4.持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn)。
5.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報。
6.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強學(xué)生體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作臺賬登記。按照校領(lǐng)導包年級、年級組長(cháng)包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“四包”原則，負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
8.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì )、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。
五、應急處置機制與流程
(一)日常監測
班主任每日要認真做好晨午檢，通過(guò)觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、了解，及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況并認真填寫(xiě)臺賬。如發(fā)現學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或詢(xún)問(wèn)出學(xué)生曾接觸過(guò)確診或疑似感染病人，應立即報告，同時(shí)做好記錄。
(二)疫情報告
1.新型冠狀病毒疫情期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)，確保信息暢通。
2.嚴格執行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現疑似疫情時(shí)，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)本校應急預案，并在第一時(shí)間向市教體局和防控指揮部報告。
3.任何班級和個(gè)人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
4.學(xué)校醫務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時(shí)內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門(mén)逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
(三)疫情處置
1.發(fā)現師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí)，要在第一時(shí)間內利用學(xué)校臨時(shí)隔離觀(guān)察室進(jìn)行隔離觀(guān)察(一人一室)，并及時(shí)與教育、衛生(疾控)部門(mén)聯(lián)系，協(xié)調檢測事宜，并加強對疑似病人的追蹤管理。
2.經(jīng)疾病預防控制機構、醫療機構確診為確認病例后，立即送往定點(diǎn)醫院進(jìn)行隔離治療，并將確診情況通報師生家庭成員，隔離治療期限根據醫學(xué)檢查結果確定。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來(lái)檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校防控領(lǐng)導小組指導相關(guān)工作人員做好消毒處理，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣。
5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進(jìn)行自我隔離，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察14天，經(jīng)指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
6.感染病人在醫院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
7.學(xué)校在啟動(dòng)應急預案后，各級領(lǐng)導和全體教職工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽(tīng)從指揮。
8.出現疑似或確認病例后，校防控領(lǐng)導組應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩定師生的情緒，安定人心，維護各學(xué)校的穩定，樹(shù)立戰勝疾病病的信念。
六、注意事項
1.積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2.對在疫情控制和醫療救治中有突出表現的班級和個(gè)人，給予表彰和獎勵；對在疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
3.疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
校園封閉管控應急方案5
一、編制目的
為高效、有序地做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應急處置和救援工作，最大程度避免或減輕損失。
二、編制依據：
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共生事件急處理條例》《晉江市教育系統突發(fā)傳染性疫情應急預案》等，制定本預案
三、操作流程
(一)完善工作領(lǐng)導小組
1、學(xué)校成立新型肺炎疫情防控應急領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
工作小組
疫情監測組：負責人：xx
現場(chǎng)處置組：負責人：xx
轉移協(xié)調組：xxx
信息通聯(lián)組：負責人：xx
心理鋪助組：負責人：xx
物資保障組：負責人：xx
(各組工作職責、流程詳見(jiàn)以下應急舉措。)
(二)做好應急舉措
在開(kāi)展正常教學(xué)前，要認真做好疫情防控工作，學(xué)校每天要査驗好全體師生員工的“健康碼”(紅碼者暫緩返校)做到及早發(fā)現異常，及早處置和排除隱患在篩查過(guò)程中發(fā)現發(fā)熱人員(體溫測量≥37.3℃)，根據發(fā)生地點(diǎn)，分別采取對應的措施。
1、校門(mén)口應急
在校門(mén)口晨午檢時(shí)，發(fā)現發(fā)熱師生員工，護導人員立即向學(xué)校領(lǐng)導小組匯報。各小組采取下列措施
(1)護導人員立即通知轉移協(xié)調組到場(chǎng)，對發(fā)熱人員再次測量體溫。
(2)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)隔離。二是當地衛生院防控中心，聯(lián)系醫護專(zhuān)車(chē)送醫療機構診治。三是疫情監測組立即聯(lián)系家長(cháng)并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫院后，班主任要持續保持電話(huà)聯(lián)系，密切追蹤后續情況
3)現場(chǎng)處置組要做。一是對發(fā)熱人員接觸的所有物品進(jìn)行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規范的七步法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染)。三是發(fā)熱人員離開(kāi)臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)后，對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。
2、教室內應急。
在教室內課間午間、午檢發(fā)現發(fā)熱人員，或師生自主報告發(fā)熱，值班教師或上課教師第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導小組匯報。各小組采取下列措施：
(1)值班教師或上課教師要做好：一是立即停止教學(xué)任務(wù)或中止課間休息，并維持好紀律。二是打開(kāi)教室所有窗戶(hù)，保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地休息，疏散教室內其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門(mén)口待命。
(2)疫情監測組通知轉移協(xié)調組到場(chǎng)，對發(fā)熱人員再次測量體溫。
3)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校隔觀(guān)察室隔離。二是當地衛生院防控中心xxxxxx，聯(lián)系醫護專(zhuān)車(chē)送醫療機構診治。三是疫情監測組立即聯(lián)系家長(cháng)并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫院后，班主任要持續保持電話(huà)聯(lián)系，密切追蹤后續情況。
(4)疲情監測組要做好：一是對課任教師、班級內其他學(xué)生及與其他密切接觸者測量體溫二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規范的七非法洗手，但要注意防止水龍頭交又感染。
(5)現場(chǎng)處置組要做好
一是對整個(gè)數進(jìn)行消尤其對發(fā)熱學(xué)生的課桌口及其他物品進(jìn)行在知有物，照體治相關(guān)規程進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理。二是封閉該教室至少2小時(shí)。封閉期間，該班級后續教學(xué)任務(wù)交排在備用教室進(jìn)行。三是發(fā)熱人員離開(kāi)臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)后，對觀(guān)察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。
3、就餐場(chǎng)所應急
如在就餐場(chǎng)所就餐時(shí)，發(fā)現發(fā)熱人員、或者師生自主報告發(fā)熱，值班教師第一時(shí)間向疫情監測組匯報。各小組采取下列措施：
(1)值班教師要做好：一是通知在同一就餐場(chǎng)所的所有師生立即停止就餐，佩戴好口罩，并維持好紀律。二是打開(kāi)所有窗戶(hù)，保持空氣流通。三是指導發(fā)熱人員原地體息，疏散同就餐場(chǎng)所內其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場(chǎng)所門(mén)口待命。
(2)疫情監測組通知轉移協(xié)調組到場(chǎng)，對發(fā)熱人員再次測量體溫。
(3)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校隔觀(guān)察室隔離。二是當地衛生院防控中心xxxxxxxx，聯(lián)系醫護專(zhuān)車(chē)送醫療機構診治。三是疫情監測組立即聯(lián)系家長(cháng)并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫院后，班主任要持續保持電話(huà)聯(lián)系，密切追蹤后續情況。
(4)疫情監測組要做好：一是對同一餐桌、同一班級的教師、學(xué)生及與其他密切接觸者測量體溫；二是指導他們用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規范的七步法洗手，但要注意防止水本龍頭交叉感染)
(5)現場(chǎng)處置組要做好：一是對整個(gè)就餐場(chǎng)所進(jìn)行消毒，尤其對發(fā)熱學(xué)生的座位、餐盤(pán)、余餐、口罩及其他物品進(jìn)行細致消毒。如有嘔吐物，按照傳染病防治相關(guān)規程進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理。二是封閉該餐廳或就餐場(chǎng)所至少2小時(shí)。封閉期間，就餐安排在備用場(chǎng)所進(jìn)行。三是發(fā)熱人員離開(kāi)臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)后，對觀(guān)察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。
6)教職工在辦公或宿舍出發(fā)熱情況，參照上述程序操作。
4、校外人員入校應急。
校外人員來(lái)校，測量體溫時(shí)發(fā)現發(fā)熱，門(mén)衛保安與監組立即向疫情監測組匯報。各小組采取下列措施
(1)疫情監測組立即通知轉移協(xié)調組到場(chǎng)，對發(fā)熱人員再次測量體溫。
(2)如果轉移協(xié)調組確認體溫≥37.3℃，轉移協(xié)調組要做好：一是立即護送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校隔觀(guān)察室隔離。二是xx街道社區衛生服務(wù)中心xxxxxxxxxx，聯(lián)系醫護專(zhuān)車(chē)送醫療機構診治。三是疫情監測組立即聯(lián)系家長(cháng)并報教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫院后，要持續保持電話(huà)聯(lián)系，密切追蹤后續情況。
(3)現場(chǎng)處置組要做好：一是對發(fā)熱人員接觸人員的所有物品進(jìn)行消毒。二是指導接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規范的七步法洗手，但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開(kāi)臨時(shí)隔離觀(guān)察點(diǎn)后，對觀(guān)察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒，并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。
(4)如校外人員拒不配合、不服從學(xué)校管理、強行進(jìn)入校園，監測組和保安人員應采取緊急強制措施，并迅速報警處置。
(三)形成聯(lián)動(dòng)機制。
出現上述各種緊急情況后，其他工作人員應立即采取措施，理清問(wèn)題線(xiàn)索，努力控制不利影響
1)信息通聯(lián)組第一時(shí)間收集整理發(fā)熱人員此前密切接人員姓名、活動(dòng)軌跡等信息、(如果是家長(cháng)，還需通過(guò)學(xué)生了解住址、家庭主要成員等信息)，向領(lǐng)導小組匯報，為后續工作作好準備。
2)心理輔助組編制好宣傳資料，向全體師生發(fā)放。根據緊急情況面的大小，適時(shí)開(kāi)展心理輔導工作。如在教室內出現情況，則面向該班級師生開(kāi)展團體心理輔導；如發(fā)生在集體用餐時(shí)，則需向全校師生開(kāi)設心理講座，進(jìn)行應急心理輔導。
(3)物資保障組事先要組織好充足的`防疫所需物品(尤其注意測量體溫器具使用的有效氣溫范圍)，保障學(xué)校各項防疫措施及時(shí)、順利落實(shí)。
(4)如果醫院反饋感染情況屬實(shí)，立即向教育辦和街道匯報。根據上級要求，采取停課等應對措施。
(四)終止應急響應。
根據醫院反饋信息，已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風(fēng)險，學(xué)校終止應急響應。師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后，須持醫院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校衛生室(保健室)復核確認登記，持有負責教學(xué)的校級領(lǐng)導(出具的復課證明方可進(jìn)入教室上課。
四、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。建立健全防疫應急工作責任制，全面實(shí)行校長(cháng)負責制、組長(cháng)負責制。崗位到人，責任到人，一級抓一級，層層抓落實(shí)。出現處置不當情況，要追究失職人員責任
2、加強應急保障。學(xué)校要專(zhuān)款專(zhuān)用，保障購置必要的防護藥品、器材、設備等。確保防疫工作的需要。
3、相關(guān)場(chǎng)所配備
臨時(shí)隔離觀(guān)察室：心理室
應急疏散點(diǎn)：操場(chǎng)
4、加強輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地，開(kāi)展《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等法律法規、新型冠狀病感染的肺炎防控和心理健康知識，確保全校師生熟悉防疫措施。
【校園封閉管控應急方案】相關(guān)文章：
校園全封閉管控方案（精選7篇）11-28
校園封閉封控應急方案（通用11篇）11-28
校園封閉封控應急演練方案（通用5篇）11-28
學(xué)校封控應急方案（精選8篇）11-14
校園封閉封控行動(dòng)方案11-15
校園疫情防控封閉管理方案（通用10篇）07-11
校園疫情防控封閉管理應急預案（通用5篇）05-27