夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用1
一、本次的是活動(dòng)主題:低碳環(huán)保、健康生活
二、活動(dòng)目的：學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區、下工廠(chǎng)、到田間、到內河、到畜禽養殖場(chǎng)、飲用水源保護區、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護工作得到社會(huì )公眾的支持與參與。
三、活動(dòng)時(shí)間：自定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：社區、學(xué)校、街道、水質(zhì)監測站等
五、活動(dòng)內容及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式(自定)
第二階段是：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(自定)
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊進(jìn)行：
第一隊是：環(huán)保知識競賽隊。
他們將通過(guò)富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習環(huán)保知識和環(huán)保法規，提高少年兒童的環(huán)保意識，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)�！钡牧己梅諊�。
第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。
通過(guò)“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認識。
使學(xué)生初步學(xué)會(huì )運用法律知識來(lái)保護環(huán)境。
第三隊是：環(huán)境監測隊
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內河取水進(jìn)行實(shí)驗分析，了解內河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來(lái)測量、監測與評價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺(jué)地保護環(huán)境。
第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。
通過(guò)各種形式文藝節目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。
同時(shí)還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。
讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊是：環(huán)保進(jìn)社區隊。
主要向社區居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會(huì )的形式向社區居民宣傳環(huán)保知識，通過(guò)“小手拉大手”，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì )公民的環(huán)境保護意識。
第六隊是：環(huán)保小記者隊。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠(chǎng)進(jìn)行環(huán)保調查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
第七隊是：變廢為寶手工隊。
在開(kāi)展環(huán)境保護“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認識到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設計能變成精美的藝術(shù)品，，增強他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹(shù)立節約資源，保護大自然的意識。
8、環(huán)保監督小哨兵隊。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。
通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生從小節約資源的習慣。
8個(gè)分隊的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。
第三階段是：閉營(yíng)式(自定)
由各小隊匯報活動(dòng)成果，評選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結表彰。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用2
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂(yōu)心難題。
一、活動(dòng)目標
讓孩子參加夏令營(yíng)，既可以開(kāi)闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問(wèn)題�！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I(yíng)推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營(yíng)，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!
二、活動(dòng)主題
童心童勵趣味一夏。
三、主辦單位
xx幼兒園。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
不同主題不同的地點(diǎn)。
六、招生對象
幼兒園全體幼兒。
七、活動(dòng)安排
1、漢語(yǔ)言：童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì )到傳統游戲的快樂(lè )，又豐富了運動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運動(dòng)的潛能。
3、民間玩具：風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養孩子對玩具制作的學(xué)習欲望;通過(guò)節令玩具，不僅讓孩子了解了一些節日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節、重陽(yáng)節、端午節等一些傳統節日，而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。
4、傳統服飾：通過(guò)觀(guān)看傳統服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用3
一、活動(dòng)背景：
為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，經(jīng)xx新英才英語(yǔ)學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng )作中心聯(lián)合開(kāi)發(fā)暑期文化活動(dòng)：
首屆英語(yǔ)主題夏令營(yíng)——“金色夢(mèng)想——成長(cháng)之旅”。
二、活動(dòng)目的：
為貫徹教育部《過(guò)好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營(yíng)。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，度過(guò)一個(gè)難忘和有意義的暑期。
三、具體安排：
(一)主辦單位：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校
(二)承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng )作中心
(三)協(xié)辦單位：此次夏令營(yíng)活動(dòng)贊助單位
(四)策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng )作中心
(五)贊助單位：
(六)參加對象：xx市中小學(xué)生為主
(七)開(kāi)營(yíng)時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。
(八)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：xx市新英才英語(yǔ)學(xué)校
(九)活動(dòng)費用：企業(yè)贊助，營(yíng)員承擔部分費用
(十)媒體支持：
電視媒體：xx電視臺
平面媒體：《xx日報》、《xx晚報》等
網(wǎng)絡(luò )媒體：xx各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)等
(十一)開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：王灘水庫
(十二)準備階段：
確定營(yíng)地，確定營(yíng)員人數，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門(mén)協(xié)調
(十三)活動(dòng)步驟：
第一天
AM
9：30到達營(yíng)地(熟悉環(huán)境)
10：00開(kāi)營(yíng)式(營(yíng)長(cháng)致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導講話(huà)、學(xué)生代表發(fā)言)
11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀(guān)營(yíng)地)
PM
13：00~13：30自我介紹后營(yíng)員交互重組小隊
(為自己的小隊命名，準備口號)
13：35~14：10說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)故事(各自準備一段Speech)
14：20~15：50互動(dòng)游戲
15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語(yǔ)經(jīng)歷
15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項說(shuō)明
15：50~17：00山海關(guān)旅游
其他課程待定(例如：英語(yǔ)課程)
第二天
AM
7：00營(yíng)區集中后至基地
9：00~11：00互動(dòng)英語(yǔ)
11:15午餐
pM
13：00~16：00互動(dòng)英語(yǔ)
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽
17：30~18：30快樂(lè )自制晚餐
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì )
22：00就寢
第三天
AM
6：00~6：30起床，整理內務(wù)
6：30~7：00健身操
7：00早餐
7：30~8：00內務(wù)大比拼
8：00~11：00英語(yǔ)口語(yǔ)訓練英語(yǔ)互動(dòng)訓練
11：15午餐
PM
12：30~13：30英語(yǔ)口競賽
13：30~14：00夸夸我的小伙伴
14：00~14：30結營(yíng)式(公布成績(jì)、分享經(jīng)驗、互贈禮物)
14：40返程
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用4
一、活動(dòng)背景：
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著(zhù)知名度，該景擁有著(zhù)從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(cháng)征，乃至民國時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區。是小記者們快速學(xué)習歷史最好的根據地。本次活動(dòng)是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開(kāi)拓視眼。
二、活動(dòng)目的：
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(cháng)征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀(guān)教育，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習的責任感，增強國防觀(guān)念，了解國防知識和軍事知識，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達到進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國防教育的目的。
2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗、了解影視拍攝過(guò)程，揭開(kāi)影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng )新能力，增進(jìn)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì )自我管理、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )與人合作，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。
三、活動(dòng)宗旨：
(1)為小記者搭建學(xué)習、探究歷史的實(shí)踐平臺，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現、記錄、認知中華歷史。
(2)促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng)，培養基本的歷史認知和表達能力;
四、活動(dòng)承、主辦單位：
主辦單位：福州晚報
承辦單位：浙江橫店影視城
五、報名條件：
平日活動(dòng)小記者表現較突出的優(yōu)先報名
六、活動(dòng)宣傳方式：
xx晚報和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團報社記者：對整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進(jìn)行征文獎勵。
七、活動(dòng)特色：
跟著(zhù)橫店學(xué)歷史，體驗國學(xué)精髓：
本次活動(dòng)將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶(hù)外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂(lè )的.方式重新解讀四大名著(zhù)
橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng)：
“觸電”當演員拍電影，實(shí)現我的明星夢(mèng)!制作成VxD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶!
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：
讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰役，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養愛(ài)國主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質(zhì)。
八、活動(dòng)行程：
學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用5
以“快樂(lè )暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂(lè )暑期我做主”西安夏令營(yíng) 活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。
三、報名原則及方法
報名原則：
堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。
四、活動(dòng)內容：
根據學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”。
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀(guān)河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛(ài)我河南”——參觀(guān)河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據鄭州日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀(guān)河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“河南探秘，愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
六、活動(dòng)總結
1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結此次活動(dòng)情況;
2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè )暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用6
本次活動(dòng)將繼續秉承第一節的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎上進(jìn)行完善和補充。
一、出行地點(diǎn)：
本屆夏令營(yíng)將分成疆內、疆外兩種類(lèi)型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經(jīng)典路線(xiàn)，讓孩子們了解我們的家鄉，熱愛(ài)我們的家鄉。在此基礎上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線(xiàn)，讓孩子們走出巴州，開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本屆夏令營(yíng)校內兩個(gè)團隊統一為4天、校外疆內團預計4天，疆外團預計10天
三、招募名額：
疆內團預招募35人、疆外團招募25名
四、招募范圍(營(yíng)員條件)：
疆內團網(wǎng)脈會(huì )員即可報名，報名后由負責人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛士”才可報名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛士組成。
五、校內活動(dòng)方案：
基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗，處團隊活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內部分增加了校史學(xué)習、歌曲、舞蹈學(xué)習、目的地歷史及文化學(xué)習、攝影技術(shù)學(xué)習等內容。
六、校外活動(dòng)方案：
1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學(xué)校老師會(huì )安排各種團隊活動(dòng)。
2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，包括團隊拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(cháng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分�？己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。
八、活動(dòng)總結及后續安排：
1、活動(dòng)結束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營(yíng)員的家長(cháng)在學(xué)校對本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現和體會(huì )。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊展等活動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用7
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的：
活動(dòng)主題：火熱的夏季，激動(dòng)的籃球
活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，籃球愛(ài)好者的技術(shù)水平，我校青少年體育俱樂(lè )部舉辦暑期籃球愛(ài)好者夏令營(yíng)。
二、組織機構：
主辦單位：xx中青少年體育俱樂(lè )部
協(xié)辦單位：xx中政教處
三、參加對象：
組織中在校初中、高中學(xué)生參加。
四、活動(dòng)的內容及形式
1、今年的籃球夏令營(yíng)時(shí)間從6月28日至8月11日舉行。
2、內容有運球、傳球、投球，以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰術(shù)。
3、每天活動(dòng)時(shí)間：早上6：30——8：30
下午17：00——19：00
4、在夏令營(yíng)結束前組織聯(lián)賽，評選出“籃球之星”，“籃球新秀”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5、安全保障措施：配備專(zhuān)職保安人員。
為每位參加夏令營(yíng)的同學(xué)購買(mǎi)意外傷害保險。
五、報名方式
6月26日之前到體育俱樂(lè )部現場(chǎng)報名。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用8
一、夏令營(yíng)宗旨和目的
培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、彌補差弱。
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長(cháng)培訓都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂(lè )——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長(cháng)培訓的完美融合。
5、完善的設施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè )教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫、24小時(shí)紅外監控、高規格學(xué)生公寓一應俱全，生活管理專(zhuān)業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級課程設置及收費標準
上午：基礎課程英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習。根據原有學(xué)習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導。
下午：輔助課程興趣特長(cháng)學(xué)習。有美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。
學(xué)費標準：課程設置英數競賽班xxxx元/期，基礎課：全國英語(yǔ)、數學(xué)競賽的內容，輔助課：美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課;二天近郊游英數培優(yōu)班xxxx元/期，基礎課：提升數學(xué)、英語(yǔ)，同時(shí)配合語(yǔ)文輔導;輔助課：美術(shù)、體育、音樂(lè )、電美、信息課;二天近郊游。注：另生活費：xxx元/期，住宿費：xxx元/期。
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對象
學(xué)校全體學(xué)生。
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)
xx學(xué)校及近郊。
六、夏令營(yíng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
注：夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長(cháng)接送不便的，周末學(xué)校統一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報名
在本班班主任處報名。假期后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務(wù)室!
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用9
一、活動(dòng)的背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長(cháng)都會(huì )極力滿(mǎn)足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。
因此，夏令營(yíng)以快樂(lè )成長(cháng)為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習過(guò)程中積累學(xué)習方法。
二、活動(dòng)目的
培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!
三、活動(dòng)的意義
為了培養孩子的心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、活動(dòng)的主題
成長(cháng)與快樂(lè )融合青少年實(shí)訓夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用10
一、活動(dòng)介紹
1、目的：以夏令營(yíng)活動(dòng)形式促進(jìn)物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科優(yōu)秀大學(xué)生之間的交流，幫助青年學(xué)生了解xx大學(xué)xx學(xué)院的研究生培養、科學(xué)研究、國際合作交流等情況。歡迎有意報考的同學(xué)前來(lái)參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)。
2、內容：將舉辦專(zhuān)業(yè)介紹、研究生座談、實(shí)驗室參觀(guān)等活動(dòng)，同時(shí)安排20xx年物理學(xué)院接收統考研究生和推薦免試研究生的有關(guān)政策宣傳。
3、人數及專(zhuān)業(yè)：本次夏令營(yíng)活動(dòng)擬招收60人左右，專(zhuān)業(yè)包括物理學(xué)(理論物理、粒子物理與原子核物理、原子分子物理、凝聚態(tài)物理、光學(xué)、無(wú)線(xiàn)電物理)、天文學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程，各專(zhuān)業(yè)名額視報名情況待定。
4、時(shí)間：20xx年x月5日至20xx年x月x日。
5、地點(diǎn)：xx省xx市xx路xx號xx大學(xué)xx學(xué)院。
6、活動(dòng)安排：x月5日全天報到，x月6日活動(dòng)，x日離開(kāi)。
二、申請資格
1、全國高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。
2、學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，主要專(zhuān)業(yè)課程平均成績(jì)x0分以上，英語(yǔ)水平良好。
3、對所報專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研究有濃厚興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作。
三、申請材料
1、“20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請表。
2、個(gè)人陳述。
3、身份證復印件。
4、前兩年半成績(jì)單1份(有所在院系公章)。
5、國家英語(yǔ)四級或六級考試成績(jì)復印件。
6、獲獎證書(shū)復印件各1份(可選)。
x、申請人還可提交體現自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng )性工作成果(可選)。
四、申請方式
1、網(wǎng)上申報：即日起，申請人通過(guò)電子郵件方式發(fā)送申請表。電子郵件名稱(chēng)為夏令營(yíng)申請+學(xué)生姓名。申請表文件名為申請表+學(xué)生姓名，個(gè)人陳述文件名為個(gè)人陳述+學(xué)生姓名，無(wú)需打包。郵件地址為[emailprotected]。提交成功后，將會(huì )收到回復郵件。網(wǎng)上申報截止日期20xx年x月x日。
2、材料提交：請以快遞方式郵寄。申請材料1-5項為必須提交內容，6-x項視個(gè)人情況提交�？爝f信件上請注明“夏令營(yíng)申請材料”。只網(wǎng)上報名，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動(dòng)放棄。
3、審核及選拔：審核和選拔工作由xx學(xué)院組織專(zhuān)門(mén)委員會(huì )負責。選拔工作將于x月x日結束，夏令營(yíng)參營(yíng)名單將x月15日之前在xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站上公布，恕不再另行通知，請大家關(guān)注。咨詢(xún)電話(huà)：xxxxxx老師。
五、食宿
xx大學(xué)xx學(xué)院將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用11
一、 活動(dòng)意義：
暑期到來(lái)，為了同學(xué)們過(guò)上一個(gè)有意義的假期，讓孩子們走進(jìn)警營(yíng)，從小了解消防知識，關(guān)注消防，關(guān)注自身安全，進(jìn)行自救自護的技能學(xué)習，切實(shí)提高消防安全意識和自防自救能力，以達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的效果。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
7月9日 鎮江市消防支隊特勤中隊
三、參加對象：夏令營(yíng)營(yíng)員
總負責：方世安、夏宏昌
帶隊教師：汪建芳 劉利群 王俊
四、活動(dòng)內容：
上午 7：30 集體乘車(chē)前往鎮江市消防中隊
8：00—8：30 到達消防中隊，舉行開(kāi)營(yíng)式
8：30—9：00 參觀(guān)內務(wù)。
9：00—11：00 觀(guān)摩表演(部分)
1、觀(guān)摩接警出動(dòng)表演
2、著(zhù)裝表演
3、切割機表演
4、消防車(chē)水炮出水表演;
5、二節拉梯表演;
6、云梯車(chē)救人表演。
7、輔導員和學(xué)生體驗消防。
8、參觀(guān)展廳
消防知識講座(消防官兵)。
消防知識咨詢(xún)(互動(dòng))
夏令營(yíng)活動(dòng)方案通用12
一中自20xx年舉辦“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)以來(lái)，已連續舉辦了兩屆，內容豐厚、管理到位，效果顯著(zhù)，得到學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )人士的廣泛認同。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)。根據學(xué)校部署和安排，制定本活動(dòng)方案：
一、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)對象：
經(jīng)招生部門(mén)統一正式錄取的20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)資格。
二、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)導師：
由xx一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導師組成。
三、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)組織與管理
1、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)由教研處周新同志負責統籌協(xié)調，楊向東等同志負責夏令營(yíng)活動(dòng)日常組織與管理，6名導師(其中2名兼職德育導師)負責協(xié)助落實(shí)各項工作和活動(dòng)。
2、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)原則上組建2個(gè)班，每班設1名德育導師，每班營(yíng)員60名，原則上男女營(yíng)員平衡，活動(dòng)場(chǎng)地按照高一課堂教學(xué)模式試驗研究班座位模式組建編排。
3、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)管理采取封閉式管理，營(yíng)員可安排在校住宿，也可走讀(家住馬店城區的營(yíng)員經(jīng)批準可以實(shí)行走讀)。
4、活動(dòng)期間，全體導師、營(yíng)員按照學(xué)校高一、高二年級作息時(shí)間正常作息。
5、學(xué)校建立家長(cháng)聯(lián)系制度，校門(mén)前設有接待室，家長(cháng)平時(shí)到�？稍诮哟遗c“光大夏令營(yíng)”導師交流，一般不得進(jìn)入校內。家長(cháng)帶給學(xué)生的錢(qián)物由接待室人員交德育導師轉給營(yíng)員本人。
四、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)主要內容與重大活動(dòng)安排。
主要內容安排：
以語(yǔ)數外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線(xiàn)，以課外拓展、學(xué)法指導、勵志修身報告為特色，穿插校史校情鄉情、參觀(guān)調查走訪(fǎng)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
重大活動(dòng)安排：
1、6月15日上午夏令營(yíng)活動(dòng)正式啟動(dòng)，營(yíng)員報到注冊，下午參觀(guān)校陳列室、觀(guān)看記錄片、熟悉校園，編制學(xué)習小組，編排座位及寢室。
2、6月16日(周二)上午9：00在問(wèn)xx小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式。參觀(guān)xx風(fēng)景名勝，游董市古街。
3、6月22日(周一)下午參觀(guān)xx知名企業(yè)。
4、6月26日(周五)下午到德育活動(dòng)基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
5、6月29日組織讀書(shū)報告會(huì )。
6、6月30日第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)階段成果檢測與展示。
7、其他時(shí)間按“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程安排表執行。
五、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程設置
1、語(yǔ)數外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習銜接為主;
2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著(zhù)閱讀、名片欣賞為主;
3、學(xué)法指導課型。主要以高中學(xué)習習慣養成和學(xué)習方法指導、各學(xué)科學(xué)習方法指導等;
4、勵志修身課型;介紹世界形勢和國情，分析成功案例，導引和規劃人生與發(fā)展。
5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉情調查課等。
6、體育健康課。主要以體育活動(dòng)和心理健康教育為主。
六、其他未盡事宜以書(shū)面通知為準。
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