學(xué)院封閉式管理工作方案（精選8篇）
工作方案是對項目進(jìn)行周密的思考、預想。當提出某個(gè)項目時(shí)，提前準備多種方案，可以更好的幫助上級做決策，你所見(jiàn)過(guò)的工作方案應該是什么樣的？以下是小編精心整理的學(xué)院封閉式管理工作方案（精選8篇），歡迎大家分享。
學(xué)院封閉式管理工作方案1
依據國家衛健委、教育部制定的《大專(zhuān)院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》，按照教育部2月10日印發(fā)的提醒函要求，結合省市新冠肺炎疫情防控工作要求，為全面做好我校20xx年春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作，切實(shí)保障如期順利開(kāi)學(xué)和正常教育教學(xué)秩序，經(jīng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控辦研究，報校黨委批準，特制定本方案。
一、組織機構
組長(cháng)：
常務(wù)副組長(cháng)：
副組長(cháng)：
執行副組長(cháng)：
成員：
主任：
副主任：
成員：其他處室、各學(xué)院主要負責人
二、工作要點(diǎn)及責任部門(mén)
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前疫情防控模擬應急演練
校防控辦于2月21日制定《永州師范高等專(zhuān)科學(xué)校20xx年春季學(xué)期疫情防控模擬應急演練方案及流程》，2月24日（正月十三）邀請市教育局領(lǐng)導，零陵區政府分管文教衛工作領(lǐng)導，永州市第四醫院傳染病科醫生和護士，市、區疾控中心工作人員，七里店派出所干警，組織各處室、各學(xué)院主要負責人和醫務(wù)室人員、輔導員、班主任、部分學(xué)生代表進(jìn)行演練，進(jìn)一步提高我校新冠肺炎疫情應急處置能力。（責任部門(mén)：防控辦、學(xué)生處、后勤基建處、計劃財務(wù)校產(chǎn)處、黨政辦、各二級學(xué)院、醫務(wù)室）
�。ǘ╅_(kāi)學(xué)前疫情防控
1.防控設施建設、物資購置和儲備
開(kāi)學(xué)前繼續完善校醫務(wù)室建設工作，設立相對獨立的觀(guān)察室和隔離室。按照“寧可備而不用、不可用時(shí)無(wú)備”的原則，做好一次性醫用口罩、84消毒液、75%濃度酒精、紅外線(xiàn)測量?jì)x、手執式測溫儀、手套等疫情防控物資的購置和儲備。疫情防控物資儲備量原則上滿(mǎn)足全校師生10天所需。（責任部門(mén)：后勤基建處、計劃財務(wù)校產(chǎn)處）
2.校園環(huán)境衛生全面整治和消毒滅菌
開(kāi)學(xué)前對全校所有場(chǎng)所特別是教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等進(jìn)行徹底的衛生掃除、死角清理和消毒滅菌，及時(shí)確保通風(fēng)換氣。對教學(xué)用品和使用的空調系統以及公共區域物體表面進(jìn)行預防性消毒滅菌處理。（責任部門(mén)：后勤基建處）
3.防控法規、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓
開(kāi)學(xué)前5天邀請專(zhuān)家、安排校醫務(wù)室人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò )組織師生開(kāi)展防控法規和制度、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和自我防護技能技巧。（責任部門(mén)：防控辦、黨政辦、學(xué)生處、醫務(wù)室）
4.開(kāi)學(xué)前疫情排查
�、僖圆块T(mén)和二級學(xué)院為單位在開(kāi)學(xué)前10天要求居住在永州的所有外省返永的師生在開(kāi)學(xué)前提前7天返永，外市的離開(kāi)居住地外出旅游或探親訪(fǎng)友的師生在開(kāi)學(xué)前提前7天返回居住地。
�、谝圆块T(mén)和二級學(xué)院為單位在開(kāi)學(xué)前一周?chē)栏衽挪榻】荡a為紅黃碼或者返校前14天內有中高風(fēng)險地區旅居史的師生，要求凡有此類(lèi)情況者必須主動(dòng)辦理請假手續，配合當地防控部門(mén)落實(shí)好“14+7+7”，返校時(shí)須向相關(guān)部門(mén)（學(xué)院）出示一周內的核酸檢測報告，接受體溫測量。
�、垡圆块T(mén)和二級學(xué)院為單位在開(kāi)學(xué)前一周?chē)栏衽挪樯眢w有發(fā)熱、咽痛、咳嗽等癥狀的師生，要求凡有此類(lèi)情況者必須推遲入校（主動(dòng)辦理請假手續，治愈后返校時(shí)提供診斷證明并接受體溫測量）或者憑疫情防控部門(mén)開(kāi)具的病情診斷證明入校。
�、芤圆块T(mén)和二級學(xué)院為單位在開(kāi)學(xué)前一周告知從低風(fēng)險地區返校的學(xué)生，開(kāi)學(xué)當天向門(mén)衛（醫務(wù)人員）提供個(gè)人健康碼和行程碼，接受體溫測量后入校，無(wú)需填寫(xiě)、提供紙質(zhì)健康登記卡。
上述情況要求全體師生必須在開(kāi)學(xué)前5天自覺(jué)通過(guò)短信如實(shí)上報，要求各部門(mén)和二級學(xué)院必須在開(kāi)學(xué)前3天掌握并匯總至校防控辦。（責任部門(mén)：防控辦、各部門(mén)、各二級學(xué)院、醫務(wù)室）
5.開(kāi)學(xué)前健康提示
提前編制《開(kāi)學(xué)通知》通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、公眾號和班級群、家校群告知未有狀況的師生及學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)一步宣傳普及疫情防治知識、防控要求和防護指導，提醒學(xué)生堅決做到不提前返校、返校路途注意安全防護等。其中師生返校途中要隨身攜帶口罩等個(gè)人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門(mén)把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。如返校途中身體出現發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時(shí)就近就醫，如在飛機、火車(chē)等公共交通工具上，應當主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康監測、防疫管理等措施，并及時(shí)向部門(mén)負責人（輔導員或班主任）報告情況。（責任部門(mén)：防控辦、宣傳統戰辦、學(xué)生處、各二級學(xué)院、醫務(wù)室）
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)報到疫情防控
1.錯峰開(kāi)學(xué)
與市內其他三所高校錯峰開(kāi)學(xué)，學(xué)生統一于3月2日（正月十九）返校（責任部門(mén)：學(xué)生處、各二級學(xué)院）
2.入校時(shí)疫情排查
從低風(fēng)險地區返校的教師入校時(shí)向門(mén)衛提供個(gè)人健康碼和行程碼，接受體溫測量即可，無(wú)需填寫(xiě)、提供紙質(zhì)健康登記卡。從低風(fēng)險地區返校的學(xué)生，開(kāi)學(xué)當天向門(mén)衛（醫務(wù)室人員）提供個(gè)人健康碼和行程碼，接受體溫測量后入校，無(wú)需填寫(xiě)、提供紙質(zhì)健康登記卡。為降低風(fēng)險，開(kāi)學(xué)時(shí)要求家長(cháng)及車(chē)輛“非必要不入�！�。如發(fā)現有患病癥狀、體溫不正常的學(xué)生立即報告、確診、隔離、上報。（責任部門(mén)：安保法制處、醫務(wù)室）
3.輔導員（班主任）排查疫情
輔導員（班主任）在學(xué)生報到時(shí)再次對學(xué)生進(jìn)行體溫復測、有無(wú)患病情況詢(xún)問(wèn)和近14天健康狀況動(dòng)態(tài)排查，形成《班級學(xué)生疫情登記表》，學(xué)生簽字確認后輔導員（班主任）再填寫(xiě)“無(wú)患病癥狀體溫正�！眱热莸摹秷蟮絾巍�。如發(fā)現有患病癥狀體溫不正常的學(xué)生立即報告、確診、隔離、上報。（責任部門(mén)：各二級學(xué)院、醫務(wù)室）
�。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)后疫情防控
1.日常管理和信息上報
在校園內的學(xué)生和授課老師不需戴口罩，但必須堅持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日對師生進(jìn)行體溫測量和有無(wú)患病情況詢(xún)問(wèn)，匯總成《班級（部門(mén)）疫情登記表》，并做好缺勤、早退、請假記錄，及時(shí)掌握師生動(dòng)態(tài)。如發(fā)現有患病癥狀體溫不正常的學(xué)生立即報告、確診、隔離、上報。同時(shí)以增強學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生健康素養和自我防護能力提升，開(kāi)展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，加強流感等春季高發(fā)傳染病的監測、分析、預警、處置。學(xué)校疫情防控信息聯(lián)絡(luò )員每天按時(shí)向上級部門(mén)匯報疫情，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告”、“零報告”制度。（責任部門(mén)：防控辦、學(xué)生處、各部門(mén)、各二級學(xué)院、醫務(wù)室）
2.經(jīng)常性安全提示與健康教育
進(jìn)一步將傳染病防控知識與技能等內容納入入學(xué)教育，組織學(xué)生上好疫情防控第一課、開(kāi)好疫情防控主題班會(huì )，組織學(xué)習疫情防控知識，同時(shí)在醒目位置粘貼《疫情防控宣傳欄》、設置疫情防控展板或海報，實(shí)現圖文宣傳全覆蓋，進(jìn)一步將疫情防治知識和防控要求廣而告之。提高師生防病意識和自我防護能力，引導師生主動(dòng)接種流感等疫苗。另外關(guān)注學(xué)生心理等問(wèn)題，積極為師生提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。（責任部門(mén)：防控辦、學(xué)生處、各二級學(xué)院、醫務(wù)室、心理咨詢(xún)中心）
3.聚集性活動(dòng)管控
合理設置人員密集度的教學(xué)活動(dòng)，組織學(xué)生以班級為單位進(jìn)行學(xué)習、生活、體育等活動(dòng)，盡量開(kāi)放教室、自習室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間供學(xué)生使用。疫情防控期間各部門(mén)、二級學(xué)院、社團和個(gè)人盡量不組織開(kāi)展全校性以及院級活動(dòng)，確有必要須經(jīng)校防控辦審批。（責任部門(mén)：防控辦、學(xué)生處、各二級學(xué)院）
4.封閉式管理和進(jìn)出校登記
疫情防控期間暫時(shí)實(shí)行封閉式管理，學(xué)生特殊情況外出需辦理請假和銷(xiāo)假手續，嚴控校外非因公人員及車(chē)輛進(jìn)入校園。師生入校時(shí)須進(jìn)行體溫檢測，查看健康碼，確保入校人員身體狀況健康。（責任部門(mén)：安保法制處、各二級學(xué)院）
5.食堂管理
加強食堂人員的管理和食堂衛生、消毒滅菌工作，嚴把食品入口關(guān)和加工關(guān)。嚴格落實(shí)食堂原材料驗收流程，把好食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。加強對食品加工環(huán)節的管理和監督，防止加工過(guò)程中食品受污染。做好餐余垃圾的及時(shí)清理和收集。特別要加強對冷鏈食品的采購和加工管理，要求采購人員必須選擇正規渠道購買(mǎi)，仔細查看檢驗檢疫標識；接觸、處理時(shí)做好個(gè)人防護，及時(shí)洗手消毒；儲存時(shí)要使用獨立容器；廚具、餐具應生熟分開(kāi)、及時(shí)清洗；冷鏈肉類(lèi)和水產(chǎn)品應煮熟煮透食用。（責任部門(mén)：食堂管理中心）
6.教寢室管理與衛生保潔消毒
學(xué)生教、寢室嚴禁外來(lái)人員入內。日常加強教、寢室的衛生管理，宿管員、輔導員（班主任）和各二級學(xué)院學(xué)生工作負責人要經(jīng)常檢查督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。加強室內通風(fēng)換氣，保持室內衛生清潔，保持廁所清潔衛生，確保洗手設施運行良好，做到垃圾及時(shí)清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門(mén)把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，保潔人員須每日進(jìn)行清潔消毒。（責任部門(mén)：后勤基建處、學(xué)生處、各二級學(xué)院）
7.教學(xué)場(chǎng)所及用品的衛生保潔消毒
每天加強校園環(huán)境的打掃和保潔工作，及時(shí)處理生活垃圾。按照疫情防控要求做好教學(xué)樓、實(shí)訓樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、體育館、學(xué)生宿舍等重要功能場(chǎng)所的設施設備和以及教學(xué)用品的衛生保潔消毒工作。（責任部門(mén)：后勤基建處）
8.學(xué)生養成教育
引導學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，注重文明禮儀，養成良好的衛生習慣和生活習慣，每天勤洗手，勤換洗衣被和鞋襪，不與他人共用物品，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，打噴嚏時(shí)用紙巾捂住自己的口鼻，不購買(mǎi)校外“三無(wú)”食品和小攤小販食品，不暴飲暴食等，同時(shí)經(jīng)常保持學(xué)習、生活場(chǎng)所正常通風(fēng)。（責任部門(mén)：學(xué)生處、各二級學(xué)院）
9.文明勸導志愿服務(wù)
組建志愿者隊伍，引導志愿者在關(guān)鍵時(shí)段和場(chǎng)所進(jìn)行文明勸導、宣傳教育等志愿服務(wù)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)和二級學(xué)院進(jìn)一步落實(shí)防控工作，服務(wù)師生。（責任部門(mén)：團委、各二級學(xué)院）
10.疫情處置
如發(fā)現有患病癥狀體溫不正常的學(xué)生立即報告、確診、隔離、上報，并立即啟動(dòng)《永州師范高等專(zhuān)科學(xué)校20xx年春季學(xué)期疫情防控與突發(fā)公共衛生事件應急預案》。（責任部門(mén)：防控辦、各部門(mén)、各二級學(xué)院、醫務(wù)室）
三、工作要求
1.統一思想，提高認識。做好疫情防控工作是確保如期順利開(kāi)學(xué)和正常教育教學(xué)秩序的前提和基礎，事關(guān)師生的切身利益，意義重大，因此大家必須提高站位，提升覺(jué)悟，具備一盤(pán)棋的思想，統一指揮，統一調度，全面協(xié)調，通力合作，全面做好疫情防控工作，讓學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意。
2.各司其職，務(wù)求實(shí)效。各部門(mén)、二級學(xué)院要嚴格按照時(shí)間表和路線(xiàn)圖抓好工作落實(shí)，特別是黨員領(lǐng)導干部更要發(fā)揮模范帶頭和戰斗堡壘作用，敢于擔當，主動(dòng)作為，進(jìn)一步細化任務(wù)，精準施策，將工作效能發(fā)揮到最佳，真正為做好疫情防控工作添磚加瓦，在服務(wù)師生、學(xué)校發(fā)展過(guò)程中凸顯個(gè)人價(jià)值和作用。
3.強化督查，嚴厲追責。紀檢監察審計處和校防控辦要加強日常工作督查，定期公布工作開(kāi)展情況，全方位、全過(guò)程督促工作的進(jìn)展和落實(shí)，堅決杜絕工作中推諉扯皮、官僚主義、形式主義現象發(fā)生，嚴厲追究因個(gè)人主觀(guān)原因導致的責任事故行為。
學(xué)院封閉式管理工作方案2
根據《內蒙古自治區新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于統籌做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復課和新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)事宜的通知》，《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》，《全區教育系統開(kāi)學(xué)前后防控新冠肺炎疫情應急預案（第一版）》以及各項防控要求和措施中的相關(guān)規定，為守好校園第一道防線(xiàn)特制訂本方案。
一、工作目標
把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來(lái)抓，全面動(dòng)員、全面部署、有效防控，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
二、校門(mén)管理
自5月18日起，校園實(shí)行封閉式管理，學(xué)校正門(mén)向全體教職工開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間為：早6：00至晚20:00；西南門(mén)對來(lái)校務(wù)工人員和外來(lái)辦事人員開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間為：早5:00至晚22：00；其它時(shí)間禁止通行。東門(mén)全天封閉。
三、校園出入管理
�。ㄒ唬┧腥藛T進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測，體溫(額溫)超37.2°C不得進(jìn)校。開(kāi)學(xué)后，進(jìn)出校園教職員工按規定在校門(mén)口接受體溫測量，體溫檢測異常者不得進(jìn)校，并在臨時(shí)置留區觀(guān)察，進(jìn)行下一步檢測。
�。ǘ┧蟹敌W(xué)生原則上不得出校，如必須出校的，需按照學(xué)生處相關(guān)要求，履行請銷(xiāo)假手續，并到保衛處綜治管理科（校門(mén)西側）備案。
在校門(mén)封閉時(shí)間內，因工作需要，確需早來(lái)晚走的人員，需提交紙質(zhì)版情況說(shuō)明，提前到保衛處綜治管理科報備。
�。ㄈ┲x絕外來(lái)參觀(guān)。嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)校，嚴禁舉辦大型集會(huì )活動(dòng)，所有外賣(mài)禁止進(jìn)入校園，快遞車(chē)輛走專(zhuān)用通道，嚴禁進(jìn)入校園。校園內各類(lèi)場(chǎng)地、設施暫不向社會(huì )開(kāi)放。
�。ㄋ模┧薪搪毠恼T(mén)出入，駕駛車(chē)輛人員經(jīng)體溫檢測正常后，需車(chē)牌識別系統掃描進(jìn)校。
行人、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)等人員經(jīng)體溫檢測正常后，需刷一卡通進(jìn)出校園，保衛處將人車(chē)隔離分流，所有人員要各行其道，嚴禁翻越警戒隔離帶，20xx年5月18日起，取消網(wǎng)上預約進(jìn)校制度。
�。ㄎ澹┍局�(zhù)“誰(shuí)用工，誰(shuí)負責，誰(shuí)管理，誰(shuí)負責”的原則，用工部門(mén)準確掌握本部門(mén)臨時(shí)聘用人員，商鋪從業(yè)人員，供貨送貨人員的健康情況及活動(dòng)軌跡，并開(kāi)展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。
1、來(lái)校務(wù)工人員
來(lái)校務(wù)工人員進(jìn)入校園時(shí)，行人間隔一米，有序排隊，經(jīng)體溫檢測正常后，需刷校園一卡通進(jìn)校；駕駛機動(dòng)車(chē)輛務(wù)工人員，經(jīng)體溫檢測正常后，需刷校園一卡通進(jìn)校。
2、供貨送貨車(chē)輛
供貨送貨車(chē)輛進(jìn)校，需主管部門(mén)自行制作出入證并加蓋公章，進(jìn)出校園時(shí)主動(dòng)出示出入證和防疫健康信息碼（健康綠碼），經(jīng)體溫檢測正常后，方可進(jìn)出，供貨送貨車(chē)輛實(shí)行錯峰出入校園，時(shí)間為早5:00至7:00；晚19：00至21:00，其它時(shí)間禁止進(jìn)入校園。
3、外來(lái)辦事人員
外來(lái)辦事人員進(jìn)校，需在進(jìn)校時(shí)聯(lián)系被訪(fǎng)者，被訪(fǎng)者同意后，在《內蒙古財經(jīng)大學(xué)來(lái)訪(fǎng)人員登記表》進(jìn)行實(shí)名登記，測量體溫方可入校，離校時(shí)需被訪(fǎng)者在《內蒙古財經(jīng)大學(xué)來(lái)訪(fǎng)人員登記表》簽字，被訪(fǎng)者未簽字不得離校。
4、來(lái)校施工人員
來(lái)校施工人員進(jìn)出校園，需主管部門(mén)自行制作出入證并加蓋公章，進(jìn)出校園時(shí)主動(dòng)出示出入證和防疫健康信息碼（健康綠碼），經(jīng)體溫檢測正常后，方可進(jìn)出。
出入證需標明施工地點(diǎn)、姓名、照片、施工完成時(shí)間等信息。
5、除救護、消防、工程搶修、配送必需品車(chē)輛外，其它無(wú)關(guān)車(chē)輛一律禁止進(jìn)入校園。
四、校園安全管理
�。ㄒ唬┍Ｐl處繼續落實(shí)、加強值班制度，實(shí)行全天雙人雙崗24小時(shí)值班制度。
�。ǘ┤w保衛干部和保安人員進(jìn)行分組，每組不少于三人，負責管轄內各校門(mén)體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務(wù)。
�。ㄈ┘訌娦@巡邏，采取駕駛巡邏車(chē)和列隊等形式，全天不定時(shí)、不定點(diǎn)，點(diǎn)面結合，全方位、無(wú)死角巡邏。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報、處理。
�。ㄋ模⿵娀＞�(lián)動(dòng)機制，合力聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)生返校后，在學(xué)校派駐3名公安干警，及時(shí)處置各類(lèi)案、事件，學(xué)校報警電話(huà)：
�。ㄎ澹﹪澜阶詫W(xué)生帶離或帶入校園，嚴禁私自翻進(jìn)出校園，違反規定者，將報送主管部門(mén)處理。
�。┰谝咔榉揽仄陂g，如有次日新增及減少的進(jìn)校務(wù)工人員，由主管部門(mén)（處室）每日下午17:00前，將名單報送保衛處蘇日圖；安保人員將嚴格按照校園管控制度，清查無(wú)關(guān)進(jìn)校人員。
以上規定，請遵照執行。各部門(mén)在接此通知后，請立即向全體師生員工進(jìn)行傳達，要求大家自覺(jué)遵守相關(guān)管理規定，給大家帶來(lái)不便，敬請諒解。
學(xué)院封閉式管理工作方案3
堅決貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院決策部署和省委省政府及教育廳的工作要求，全力做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生生命安全、身體健康和學(xué)校平穩運行，根據《安徽省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作指南（一）的通知》（皖教防控辦〔20xx〕3號）、蕪湖市教育局《轉發(fā)安徽省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作指南（一）的通知》（蕪教防控辦〔20xx〕7號）精神和《安徽師范大學(xué)新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案》有關(guān)要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標
堅持“統一領(lǐng)導、屬地管理，以人為本、突出重點(diǎn)，快速反應、分級負責，群防群控、依法處置，信息共享、分工協(xié)作”的原則，全力做好學(xué)校疫情防控，嚴格學(xué)校安全管理，加強開(kāi)學(xué)準備和保障，落實(shí)并完善防控措施，普及疫情防控知識，提高廣大師生員工的防護意識，及時(shí)掌握學(xué)校疫情防控動(dòng)態(tài)，防止疫情在校園擴散蔓延，確保學(xué)校傳染病防控工作平穩運行。
二、工作舉措
�。ㄒ唬┓偶倨陂g
1.成立防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：
成員：
2.制定學(xué)校疫情防控預案
責任部門(mén)：辦公室
分管責任人：XXX
具體職責:根據市委、市政府和大學(xué)疫情防控的統一部署，制定學(xué)校疫情防控預案，明確疫情防控的'組織領(lǐng)導、人員分工、具體舉措，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
3.建立防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )
責任部門(mén)：辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處
分管責任人：XXXX
具體職責:建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，確保疫情防控要求及時(shí)傳達，師生身體情況及時(shí)掌握，疫情防控措施及時(shí)落實(shí)。同時(shí)要加強與屬地衛生防疫部門(mén)、醫療機構聯(lián)系與溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
4.實(shí)施校園封閉式的管控
責任部門(mén)：總務(wù)處
分管責任人：XXX
具體職責:非本校師生員工一律不得進(jìn)入校園，對因工作需要進(jìn)入校園的人員，一律要測量體溫并做好登記，嚴禁疑似癥狀人員入校。疫情防控期間，一律暫停校園場(chǎng)地對外開(kāi)放，一律不舉辦聚集性活動(dòng)。
5.開(kāi)展疫情防控知識宣傳
責任部門(mén)：辦公室、德育處
分管責任人：XXX
具體職責:通過(guò)電話(huà)、微博、微信公眾號、短信、家長(cháng)群、學(xué)生群等多種形式和渠道，推送相關(guān)信息，幫助師生員工充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防范意識和能力。充分利用電子屏、宣傳欄、橫幅等方式，宣傳疫情防控要求，營(yíng)造群防群控的氛圍。
6.實(shí)施信息日報制度
責任部門(mén)：辦公室、德育處
分管責任人：XXX
具體職責:每天收集師生身體狀況信息并按要求上報上級教育行政部門(mén)和大學(xué)防控辦。嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
7.建立師生信息臺賬
責任部門(mén)：辦公室、德育處
分管責任人：XXX
具體職責:全面摸排教師及物業(yè)和食堂管理人員等各類(lèi)教職員工和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學(xué)生、有疫區接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生信息臺賬。對有兩周內湖北地區往來(lái)史以及與確診病例、疑似病例、隔離觀(guān)察人員有密切接觸史的師生員工，按規定進(jìn)行隔離觀(guān)察，接受所在社區管控，并向學(xué)校匯報本人密切接觸者的相關(guān)信息。
8.做好疫情防控物資采購、校園消毒保潔
責任部門(mén)：總務(wù)處
分管責任人：夏吉中
具體職責:多渠道采購消毒物品、洗滌用品、口罩、耳溫儀、額溫儀等紅外體溫測量?jì)x等防控物資。設置專(zhuān)門(mén)垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。定期對學(xué)校所有室內區域、場(chǎng)所、場(chǎng)地進(jìn)行全方位的清潔、消毒。
9.加強學(xué)校行政值班值守
責任部門(mén)：辦公室、總務(wù)處
分管責任人：XX
具體職責:嚴格執行疫情期間領(lǐng)導帶班、工作人員值班制度，主要領(lǐng)導保持24小時(shí)通訊暢通，嚴格門(mén)衛24小時(shí)值守。除正常值班外，不鼓勵大規模安排人員在校留守，提倡在家辦公、網(wǎng)絡(luò )辦公，減少交叉感染。
�。ǘ┭舆t開(kāi)學(xué)期間
1.認真落實(shí)疫情防控預案
責任部門(mén)：辦公室、總務(wù)處
分管責任人：XXX
具體職責:嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、值班值守制度；完善校園封閉管理，嚴格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)入校園登記、測量體溫制度；加強疫情防控宣傳，及時(shí)落實(shí)市委市政府和大學(xué)疫情防控部署，確保教育系統信息暢通、措施到位。
2.堅決執行延遲開(kāi)學(xué)規定
責任部門(mén)：教務(wù)處
分管責任人：XXX
具體職責:根據省教育廳通知，經(jīng)省政府同意，全省各級各類(lèi)學(xué)校2月底前不開(kāi)學(xué)。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，將視疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評估后確定，屆時(shí)提前向社會(huì )公布。2月底前，各年級不得組織學(xué)生返校，不得組織任何形式的線(xiàn)下集中教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)。
3.積極開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)與輔導
責任部門(mén)：教務(wù)處
分管責任人：XXX
具體職責:制定《安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)“離校不離教，停課不停學(xué)”學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習實(shí)施方案》，充分利用“蕪湖智慧教育平臺”和“陽(yáng)光云課”資源，同時(shí)注重開(kāi)發(fā)自身資源，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)勢，開(kāi)展在線(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。引導廣大教師積極參加志愿者奉獻活動(dòng)，組織優(yōu)秀師資力量錄制課程資源，開(kāi)設名師空中課堂，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導、在線(xiàn)互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )答疑，為學(xué)生疫情防控期自主學(xué)習提供公益、便捷、有效的學(xué)習幫助，做到停課不停學(xué)。
4.強化學(xué)生心理與生活指導
責任部門(mén)：德育處、團委
分管責任人：XXX
具體職責:積極做好學(xué)生在家學(xué)習的課程學(xué)習指導、作息安排和健康活動(dòng)建議。要主動(dòng)做好家校溝通，組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習、防疫知識學(xué)習，指導學(xué)生因地制宜合理開(kāi)展體育鍛煉，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，做好自身防護。要關(guān)注學(xué)生及家長(cháng)心理動(dòng)態(tài)，做好心理健康輔導。特別要妥善做好高三年級的學(xué)習輔導、復習指導和心理疏導工作。
5.制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案
責任部門(mén)：教務(wù)處
分管責任人：XXX
具體職責:制定開(kāi)學(xué)工作預案，妥善調整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。督促教師精心備課、提前備課，提前調整好教學(xué)進(jìn)度，為高效課堂做好準備。要根據教師身體健康情況，及時(shí)調配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。
6.認真做好后勤等保障準備工作
責任部門(mén)：總務(wù)處、教務(wù)處
分管責任人：XXX
具體職責:在開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展兩至三次全面的校園環(huán)境衛生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好萃文樓、鳳凰樓、育英樓、逸夫樓、竟成樓、學(xué)生公寓、食堂、教工之家、傳達室和運動(dòng)場(chǎng)等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的清掃和消毒，不留衛生死角，全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。做好后勤保障，提前做好開(kāi)學(xué)后疫情防控物資準備，保證教科書(shū)等正常教學(xué)用品需要。做好食堂衛生整治與食材采購，做好提供就餐準備。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)復課后
1.嚴格執行疫情防控預案
責任部門(mén)：辦公室、總務(wù)處
分管責任人：XXX
具體職責:加強疫情防控工作的領(lǐng)導，認真分析師生到校后的疫情防控形勢，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構筑群防群治嚴密防線(xiàn)，確保防控工作無(wú)疏漏。
2.嚴格施行校園封閉式管理
責任部門(mén)：總務(wù)處
分管責任人：夏吉中
具體職責:兩邊門(mén)崗嚴格執行校園封閉管理，非常時(shí)期，可以考慮只開(kāi)放一個(gè)東大門(mén)進(jìn)出，非工作需要嚴控外來(lái)人員進(jìn)入。對因工作需要進(jìn)入校園的人員，都要測量體溫并做好登記，嚴禁疑似癥狀人員入校。疫情防控期間，停止體育場(chǎng)館等向社會(huì )開(kāi)放。
學(xué)院封閉式管理工作方案4
為進(jìn)一步加強我校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，在新冠肺炎疫情防控期間學(xué)校實(shí)行封閉式管理，特制定本實(shí)施方案。
一、方案制定依據
本方案依據教育部《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠肺炎疫情防控相關(guān)防控技術(shù)指南》及等相關(guān)文件精神和要求。
二、工作原則
按照學(xué)校統籌、分類(lèi)管理，落實(shí)責任、依法防控，精準施策、預防為主，外防輸入、內防擴散的原則，在新冠肺炎疫情防控期間，校園內實(shí)行封閉式管理，維護正常的教育教學(xué)秩序。
三、人員管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)生管理
1.未進(jìn)入校內的學(xué)生一律不得進(jìn)入校園。
2.在校學(xué)生嚴禁出入校園。
3.學(xué)生實(shí)行封閉式管理，疫情防控期間一律不允許外出，確因特殊情況（因病或確需出校處理的重要事項）需要外出者，需經(jīng)輔導員審批、院系領(lǐng)導審批、學(xué)生處審批并經(jīng)校疫情防控專(zhuān)班審批同意后方可出入校門(mén)。出入校門(mén)時(shí)必須需持有48小時(shí)核酸檢測陰性證明及流調顯示未到過(guò)中高風(fēng)險點(diǎn)證明，佩戴好口罩，按要求進(jìn)行查驗、測溫、掃碼、登記、消殺后入校。
4.在校學(xué)生若出現違反各級疫情防控相關(guān)規定，一律嚴肅處理。
�。ǘ┙搪殕T工管理
1.嚴控教職員工外出。未進(jìn)入校內的教職員工一律不得進(jìn)入校園。
2.在校教職員工嚴禁出入校園。
3.確需進(jìn)入校園的人員，須經(jīng)校疫情防控專(zhuān)班審批同意，進(jìn)入校門(mén)時(shí)，嚴格實(shí)行入校身份核實(shí)（掃企業(yè)微信）、查驗48小時(shí)核酸陰性證明和體溫監測，禁止未佩戴口罩或體溫高于37.3℃的教職員工進(jìn)入校園。
�。ㄈ┬Ｍ馊藛T管理
1.在疫情防控期間，校園封閉管理，家長(cháng)和其他校外無(wú)關(guān)人員，無(wú)特殊情況一律禁止進(jìn)入校園。
2.確因工作需要須進(jìn)入學(xué)校的校外人員，須與校內相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系后，由部門(mén)派人到校疫情防控工作專(zhuān)班報批。經(jīng)審批同意后出示身份證及24小時(shí)核酸陰性證明，佩戴好口罩，做好體溫檢測，符合低風(fēng)險要求方可入校。
3.按規定進(jìn)入校園的校外人員，不在校內串門(mén)、聚集，處理完相應工作，盡快離開(kāi)學(xué)校。
四、重點(diǎn)場(chǎng)所管理
�。ㄒ唬┬ｉT(mén)進(jìn)出
1.校園實(shí)行封閉管理，嚴格控制出入口數量，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校園。禁止未佩戴口罩或體溫高于37.3℃人員進(jìn)入校園。
2.西門(mén)為人員進(jìn)出通道，人員進(jìn)出按照要求經(jīng)過(guò)疫情防控專(zhuān)班審批同意，保衛處查驗48小時(shí)核酸檢測陰性證明、企業(yè)微信、行程碼并測量體溫。
3.北門(mén)為物資運送（防疫物資、生活物資、維修材料等）進(jìn)出門(mén)，進(jìn)出時(shí)須出示校內對接單位證明和本人證件（進(jìn)出人員應固定），在門(mén)衛處進(jìn)行登記，車(chē)輛和物品外包裝進(jìn)行消毒，按規定路線(xiàn)行駛，駕駛員不下車(chē)，由校內人員轉接物品。商用物資在北大門(mén)東側門(mén)外履行消殺程序后由商店派車(chē)拉運。
4.校醫院為臨時(shí)集中隔離觀(guān)察點(diǎn)的臨時(shí)進(jìn)出通道，根據實(shí)際情況臨時(shí)開(kāi)關(guān)，避免和其他區域交叉。
5.北校區北門(mén)為人員進(jìn)出和物資進(jìn)出通道，嚴格執行渭北社區疫情防控規定，按照規定查驗24小時(shí)核酸陰性證明，檢測體溫、核實(shí)人員身份后進(jìn)入。外來(lái)無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛一律禁止進(jìn)入。
6.進(jìn)入校園人員、車(chē)輛須主動(dòng)接受檢查、詢(xún)問(wèn)、登記工作，凡不予配合、尋釁滋事、隱瞞癥狀等人員將嚴格按照有關(guān)規定處理。
學(xué)院封閉式管理工作方案5
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校餐廳防控管理，滿(mǎn)足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風(fēng)措施
餐廳屬于人員密集區域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開(kāi)啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強室內外空氣流通。
2、餐廳具體通風(fēng)措施：
(1)就餐區窗戶(hù)全部打開(kāi)，每天下午收工后關(guān)閉。
(2)操作間及儲藏室根據實(shí)際需求，實(shí)施開(kāi)窗通風(fēng)。
(3)通風(fēng)時(shí)間：早上6:00，上午11:00，下午14:00三個(gè)階段開(kāi)啟，每個(gè)階段開(kāi)啟時(shí)間為15-30分鐘。
二、餐廳消毒措施
1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類(lèi)：84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實(shí)施表
位置
消毒藥劑
消毒頻率
消毒方式
就餐區、出入口、過(guò)道、電梯、洗手間等
84消毒液、75%酒精
每日三次(早中晚各一次)
噴霧及擦拖法
操作間、粗加工間
84消毒液
每日兩次(午餐前、收工后)
擦拖法
儲藏間
84消毒液
每日一次(收工后)
擦拖法
餐廳門(mén)窗
84消毒液
每日一次(午餐前)
噴霧及擦拖法
垃圾桶
84消毒液
每日兩次(早晚各一次)
噴霧法
其它區域
84消毒液
每日不少于一次
噴霧法
4、餐具消毒，待市場(chǎng)開(kāi)放后，學(xué)校計劃再購買(mǎi)部分消毒柜，保證餐具全部足時(shí)消毒。
5、餐廳設置專(zhuān)人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。
6、其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規執行。
三、食材采購及加工保障措施
1、食材采購：本年度食堂各類(lèi)食材采購，繼續執行平臺采購，實(shí)行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續堅持所有食材進(jìn)貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。
2、食品加工：食品加工各個(gè)環(huán)節嚴格按規范流程操作，公司員工進(jìn)入操作間，需全過(guò)程著(zhù)統一正規服裝、戴口罩。
四、師生就餐保障措施
為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續按上級要求實(shí)行封閉式管理，結合上級通知精神和學(xué)校實(shí)際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時(shí)就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進(jìn)行重排
現有餐桌分兩種：長(cháng)方形6人桌、正方形6人桌，平時(shí)就餐每桌6人。
重排以后，滿(mǎn)足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時(shí)就餐制
就餐時(shí)間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區域和就餐時(shí)間分配，需開(kāi)學(xué)后結合學(xué)生報名就餐人數再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時(shí)間一致。
學(xué)院封閉式管理工作方案6
為做好復學(xué)疫情防控工作，營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據相關(guān)政策及法律法規，并結合我校實(shí)際情況，制定本辦法。
一、改善環(huán)境，潔凈校園
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門(mén)崗、主干道等人群較多區域開(kāi)展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車(chē)、衛生間等疫情高風(fēng)險區域進(jìn)行及時(shí)消殺和通風(fēng)。及時(shí)清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個(gè)月掏一次，并做好密封工作，為即將到來(lái)的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛生
1.每天全面清掃與重點(diǎn)清掃相結合，做到校園無(wú)死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀(guān)
2.教學(xué)樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時(shí)清理。
二、通風(fēng)消毒，嚴格規范
(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書(shū)館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風(fēng)周期:公共區域每天開(kāi)展通風(fēng)消毒工作，其他區域以復學(xué)前每5天消毒、封閉、開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)為一個(gè)周期，學(xué)生返校復學(xué)后每7天一個(gè)周期，確保環(huán)境衛生全方位覆蓋，不留死角。
(三)消毒具體要求
1.消毒范圍:室內地面、陽(yáng)臺、衛生間及各個(gè)衛生死角。(如果同學(xué)有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時(shí)多加注意。)
2.所有參加消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行稀釋?zhuān)緯r(shí)進(jìn)出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)護同學(xué)們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4.工作人員消毒前，應確保所有門(mén)窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會(huì )有殘留消毒水的氣味48小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。
(四)消毒通風(fēng)管理的具體要求
1.每棟宿舍樓由樓長(cháng)負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。
學(xué)院封閉式管理工作方案7
為貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，全面從嚴從緊從細抓好學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案。
一、工作目標
為貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強我市校園疫情防控工作，全面落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，壓緊四方責任，全員、全過(guò)程、全方位周密防控，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，按照“四早”防控措施，加強學(xué)校師生員工核酸檢測，完善校園疫情應急處置方案，科學(xué)、穩妥、高效處置校園涉疫情況。嚴防疫情輸入校園，嚴防疫情在校園擴散，嚴防校園疫情外溢。
二、工作措施
(一)實(shí)施“白名單”管理
各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門(mén)、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單，落實(shí)防控措施。各學(xué)校摸清校內所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內家屬等)、第三方作業(yè)人員底數，不漏一人。入校人員實(shí)施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經(jīng)批準不得進(jìn)入學(xué)校。
(二)加強師生日常健康監測
1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查，中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應在家長(cháng)指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀，應及時(shí)就醫，并向學(xué)校請假，報告病因等真實(shí)信息。憑醫院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。
2.嚴格落實(shí)“早檢、午(晚)檢”。校門(mén)口設測溫卡點(diǎn)，所有人員進(jìn)校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學(xué)校應于每日上、下午第一節課前，晚自習后，在教室、圖書(shū)館、宿舍等門(mén)口等進(jìn)行體溫檢測。
3.嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度。校醫室負責對師生體溫檢測、健康觀(guān)察等工作的指導，各學(xué)校要嚴格執行學(xué)校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監測信息系統(高校師生在本校的健康申報系統上報)上報。市區教育行政部門(mén)每日通報未按要求上報的學(xué)校。
4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實(shí)因病缺勤登記，病因追蹤制度、復課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪(fǎng)和上報。
(三)家校協(xié)同防控
健全家校協(xié)同防控機制，充分調動(dòng)教職員工、學(xué)生、家長(cháng)全員參與，各學(xué)校對師生員工及家長(cháng)持續開(kāi)展“一日常規”等防控知識宣傳教育，多形式面向師生和家長(cháng)開(kāi)展疫情防控科普宣傳，多形式引導家長(cháng)自覺(jué)遵守防控規定，嚴格開(kāi)展健康監測，教育孩子做好個(gè)人防護，凝聚防控合力，“一日常規”做到人手一冊，確保應知應會(huì )，共同筑牢師生生命健康安全防線(xiàn)。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時(shí)可及時(shí)檢測。實(shí)施中小學(xué)幼兒園家長(cháng)“風(fēng)險事項”向學(xué)校報告制度，家長(cháng)從中高風(fēng)險地區及國內有本土病例地級以上市返深時(shí)，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應及時(shí)告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現紅黃碼，或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時(shí)，參照上述第一時(shí)間報告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險地區、有國內本土病例的地級以上市的師生，暫不返校(具體地市，另行通知)
(四)開(kāi)展校園核酸及抗原檢測
各區成立師生員工核酸檢測專(zhuān)班，統籌安排校內核酸檢測工作，提供返校后每日每校送檢上門(mén)服務(wù)，所有師生員工在校內完成每周三檢(周一、周三、周五)，不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴格落實(shí)每日一檢,來(lái)自防范區的人員落實(shí)每日一檢，防范區內的學(xué)校所有師生員工落實(shí)每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據實(shí)際情況及時(shí)對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開(kāi)展檢測。
(五)大力推進(jìn)疫苗接種
各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導力度，做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作，在知情、同意、自愿的原則下，大力推進(jìn)3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強針新冠疫苗接種工作，實(shí)現到點(diǎn)即接、應接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數據系統中查看本校師生新冠疫苗接種情況，主動(dòng)與屬地衛生健康部門(mén)聯(lián)系，安排專(zhuān)場(chǎng)接種，積極引導未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。
(六)加強校門(mén)管理
1.校園實(shí)行封閉式管理。師生員工進(jìn)入校門(mén)須佩戴口罩，核驗粵康碼、身份信息等，并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴格實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，進(jìn)入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據疫情形勢發(fā)展及時(shí)調整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個(gè)人防護，穿著(zhù)“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。
2.加強各類(lèi)外來(lái)人員管理。外來(lái)(訪(fǎng)客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負責人審批通過(guò)后，入校時(shí)出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區標記不得進(jìn)入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校;外來(lái)(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準人員，入校出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區標記不得進(jìn)入)，測量體溫等可入校;外來(lái)(醫療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴格落實(shí)亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件證明進(jìn)校。
3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據實(shí)際情況，實(shí)行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。家長(cháng)接送孩子上下學(xué)時(shí)，不能進(jìn)入校園。學(xué)校應合理劃分緩沖區域，避免家長(cháng)聚集，家長(cháng)全程佩戴口罩。學(xué)校應教育引導學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來(lái)“兩點(diǎn)一線(xiàn)”。
(七)加強進(jìn)校物品管理
食材類(lèi)物品設定固定收貨區，送貨人全程佩戴醫用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區域，學(xué)校固定專(zhuān)人負責，收貨期間著(zhù)防護“五件套”(醫用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣)，貨物分層擺放，嚴格落實(shí)外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時(shí)間為30分鐘)�？爝f、包裹等一律實(shí)行無(wú)接觸配送，在學(xué)校門(mén)崗圍墻內外指定區域，分別設置快遞包裹專(zhuān)用架，分層整齊擺放，門(mén)崗保安人員簽收后按規范消毒(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時(shí)間為30分鐘)，消毒后靜置30分鐘，再中轉至圍墻內快遞包裹專(zhuān)用架，并建立詳細登記臺賬(包括快遞來(lái)源地址、收件人、簽收人及中轉人、消毒人、消毒時(shí)間、消毒方式等)。加強進(jìn)口(入境)物品管理，師生確需購買(mǎi)境外物品的，按照“誰(shuí)的物品誰(shuí)負責”的原則，并嚴格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進(jìn)行管理。
(八)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)
加強學(xué)校環(huán)境衛生整治，各學(xué)校定期開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，傳染病高發(fā)季節各學(xué)�？筛鶕闆r不定期開(kāi)展，按要求嚴格實(shí)施重點(diǎn)場(chǎng)所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛生的整治清潔活動(dòng)、廁所革命、控煙禁煙行動(dòng)等工作;規范垃圾分類(lèi)管理，定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線(xiàn)內的衛生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠，消除蚊蟲(chóng)孳生地，全面殺滅有害生物，消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防，堅持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警和處置工作。
(九)加強校內活動(dòng)管理
按照“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負責”的原則，減少校園聚集性活動(dòng)，所有聚集性活動(dòng)壓縮規模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離，落實(shí)戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動(dòng)應制定防控方案和應急預案，活動(dòng)期間落實(shí)“體溫必測、口罩必戴、場(chǎng)所必消、突發(fā)必處”，嚴格落實(shí)各項防控措施。高校戶(hù)外運動(dòng)設施可開(kāi)放，錯峰錯時(shí)安排，避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區流動(dòng)和大型聚集性活動(dòng)、賽事等。
(十)加強校內餐飲管理
對在校用餐的師生，學(xué)校根據實(shí)際情況可采取食堂送餐、統一配餐、錯峰用餐、分區域用餐，盡量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示，設置隔離擋板，做好餐具消毒。進(jìn)入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊保持一米距離。學(xué)生在班級等區域就餐的學(xué)校(幼兒園)應盡可能采取分批次、錯時(shí)、隔位、不同區域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節安全管理，食品等原材料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴格按照外來(lái)“作業(yè)人員”要求標準進(jìn)校。
(十一)加強衛生宣傳教育
加強學(xué)校全員疫情防控工作專(zhuān)項培訓，提升常態(tài)化疫情防控能力。開(kāi)展衛生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作，采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號專(zhuān)題宣傳、國旗下的講話(huà)、團員、少先隊員、志愿者活動(dòng)、主題班會(huì )、專(zhuān)題講座、廣播等方式，加大校園公共衛生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學(xué)防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養成良好的生活習慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫時(shí)全程規范佩戴口罩。勤洗手，注意咳嗽禮儀，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。室內經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。減少人員聚集，保持1米以上的社交距離。
(十二)做好心理健康教育
各學(xué)校結合本校實(shí)際制定學(xué)校心理健康工作方案，幫助學(xué)生做好假期和開(kāi)學(xué)的過(guò)渡準備工作，中小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一天上好心理主題班會(huì )課，返校兩周內不得組織任何形式的學(xué)科測試。各高校、中小學(xué)應開(kāi)足開(kāi)齊心理健康教育課，開(kāi)展有效篩查，做好重點(diǎn)人群的心理引導和危機干預工作，實(shí)行高危預警學(xué)生校領(lǐng)導包干責任制。對因工作不力、執行不到位、出現學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報并追責。
(十三)做好防疫物資及設備設施保障
各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資，強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設施設備的供應保障，按應急狀態(tài)2周用量?jì)湎念?lèi)防護用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護目鏡、防護服等)，并保證2周用量?jì)涔┴浨?適量?jì)潴w溫監測等設施設備。開(kāi)學(xué)前要對體溫儀、消毒設備、洗手池、水龍頭等設備進(jìn)行檢查，及時(shí)維修更換不能正常使用的設備。洗手設施、洗手液、皂液器、擦手紙等應配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的采購、統計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門(mén)外就近設置臨時(shí)等候區和健康觀(guān)察區，在校內相對遠離學(xué)生班級及學(xué)生活動(dòng)區域設置隔離室，具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個(gè)隔離室不能隔離兩個(gè)及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數量的隔離房。
三、應急處置
(一)在入校檢查時(shí)發(fā)現病例的處置
1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校，到校門(mén)外臨時(shí)觀(guān)察區，校醫開(kāi)展問(wèn)詢(xún)查看，并指導學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果為陰性，通知學(xué)生家長(cháng)并引導學(xué)生由家長(cháng)陪同到醫療機構發(fā)熱門(mén)診優(yōu)先就診，高校學(xué)生和教職工則自行到醫療機構就診，學(xué)校及時(shí)跟蹤診治情況，師生員工發(fā)熱等癥狀消失，憑醫院排除新冠證明及24小時(shí)核酸陰性方可返校。
2.可疑病例。校醫開(kāi)展問(wèn)詢(xún)查看，并指導學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果為陰性，從問(wèn)詢(xún)辨別仍有眾多可疑點(diǎn)(如家長(cháng)曾有中高風(fēng)險地區旅居史、或家長(cháng)曾為密接、粵康碼出現紅黃碼等)，立即引導可疑病例到隔離留觀(guān)室進(jìn)行留觀(guān)，報告社區三人組、轄區衛生健康、疾控部門(mén)，由衛生健康部門(mén)安排120救護車(chē)送轄區定點(diǎn)醫院，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測，進(jìn)一步排查診治，原則上檢測機構收到新冠病毒核酸樣本6個(gè)小時(shí)內出具檢測結果�？梢刹±龣z測未出結果前，學(xué)校正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
如可疑病例核酸檢測結果為陰性，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結果為陽(yáng)性，立即啟動(dòng)應急響應，學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。
(二)在校內發(fā)現發(fā)熱病例的處置
1.熱等癥狀病例。在校醫的指導下，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測，抗原陽(yáng)性時(shí)可參照陽(yáng)性病例的管理啟動(dòng)應急響應與管控，抗原陰性時(shí)參照入校檢查時(shí)發(fā)現的普通發(fā)熱病例處置措施進(jìn)行處置。
2.可疑病例。在入校檢查時(shí)發(fā)現的可疑病例處置措施基礎上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場(chǎng)所，做好個(gè)人防護和必要的消毒措施后，有序轉移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門(mén)指導下立刻對原教室進(jìn)行清潔消毒。
中小學(xué)幼兒園可疑病例可同時(shí)開(kāi)展新冠抗原和核酸檢測，學(xué)生放學(xué)前可出具結果，學(xué)校要將檢測結果告知家長(cháng)，加強與家長(cháng)溝通，減少恐慌;
如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結果的，學(xué)�？筛鶕乖瓩z測結果判定是否延遲放學(xué)�？乖�(yáng)性時(shí)可參照陽(yáng)性病例的管理啟動(dòng)應急響應與管控，抗原陰性時(shí)學(xué)生可先放學(xué)回家，并由學(xué)校如實(shí)妥善告知家長(cháng)，加強居家防護和學(xué)生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后，若核酸檢測結果為陰性，由學(xué)校及時(shí)通知家長(cháng)，第二天正常返校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。若核酸檢測結果為陽(yáng)性，學(xué)校第一時(shí)間通知同班級學(xué)生的家長(cháng)及相關(guān)密接人員，并要求其在原地(家)等候，暫不返校，協(xié)助和配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。
(三)如可疑病例抗原或核酸檢測結果為陽(yáng)性，立即啟動(dòng)應急響應，并采取以下應急處置措施
1.立即啟動(dòng)校園全封閉管理，人員只進(jìn)不出。
2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組(專(zhuān)班)立即落實(shí)工作部署，明確應急處置負責人并向區域應急處置小組(衛生健康部門(mén))報告，積極配合病例轉運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。
3.協(xié)助和配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴格執行密接、次密接人員管控措施，按照疾控機構的要求迅速進(jìn)行核酸檢測場(chǎng)所布置，組織工作人員(志愿者)和安保人員維護現場(chǎng)秩序，全校須完成全員核酸檢測，具體檢測次數根據衛健、疾控部門(mén)確定的頻次執行。如涉及多個(gè)校區或交流密切的其它學(xué)校，視疫情影響程度及防控要求進(jìn)行調查處理。
4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應向有涉疫風(fēng)險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒，在校醫指導下開(kāi)展自檢。若檢測結果為陽(yáng)性，應第一時(shí)間報告學(xué)校及疾控機構復核。
5.在疾控機構的指導下，做好校內封控區和管控區的管理。封控區實(shí)行“區域封閉、足不出戶(hù)(宿舍)、服務(wù)上門(mén)”管控區實(shí)行“足不出區，錯峰取物”。
6.在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點(diǎn)及公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。
7.做好宣傳和心理疏導工作。學(xué)校通過(guò)微信、QQ群等，密切家校溝通合作，做好正面引導，有針對性的開(kāi)展人文關(guān)懷、心理支持和危機干預，穩定家長(cháng)和師生員工的情緒，避免過(guò)度恐慌。
8.學(xué)校安排好集中醫學(xué)觀(guān)察期間隔離觀(guān)察人員的線(xiàn)上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。
(四)學(xué)校出現密接個(gè)案應急處置
學(xué)校應準備好“白名單”，一旦校內師生員工中出現密切接觸者，學(xué)校及時(shí)提供相關(guān)資料給疾控現場(chǎng)流調人員。密切接觸者所涉班級暫停線(xiàn)下教學(xué)，改為線(xiàn)上教學(xué)，屬于疫情處置應急排查對象按要求核酸檢測“應檢盡檢”，全員陰性后即可復課。校內人員中不屬于疫情處置應急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。
(五)學(xué)校出現重點(diǎn)人群個(gè)案應急處置
一旦在校內師生員工中出現重點(diǎn)人群，學(xué)校應第一時(shí)間通知相關(guān)人員暫不返校，向所在社區如實(shí)報告，積極配合落實(shí)核酸檢測、健康監測等管理措施(屬于疫情處置應急排查對象的核酸檢測納入“應檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門(mén)要求落實(shí)健康管理措施。
(六)做好學(xué)校出現聚集性疫情應急處置
一旦學(xué)校出現聚集性疫情，在疾控部門(mén)的指導下，人員只進(jìn)不出，立即暫停線(xiàn)下教學(xué)，有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。配合疾控開(kāi)展流行病學(xué)調查，學(xué)校提供“白名單”及來(lái)訪(fǎng)人員名單等相關(guān)資料，供疾控現場(chǎng)流調人員甄別密接、次密接和重點(diǎn)人群。按照疾控要求進(jìn)行全員核酸檢測，做到“應檢盡檢”。
(七)“高風(fēng)險地區”“三區”教育教學(xué)活動(dòng)處置
1.高風(fēng)險地區所在區學(xué)校、校外教育培訓機構暫停線(xiàn)下教學(xué)。
2.封控、管控區域學(xué)校實(shí)行封閉管理。各級各類(lèi)學(xué)校(含托幼、托育機構)全部暫停線(xiàn)下教學(xué)，居家開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。托管機構暫停營(yíng)業(yè)，校外培訓機構暫停線(xiàn)下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的，在校內實(shí)施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內沒(méi)有單獨衛生間、浴室等)，按疾控部門(mén)要求轉運至集中隔離場(chǎng)所管理，或盡量減少宿舍同住人員數量，降低封閉管理人員密度。
3.防范區域學(xué)校嚴格管控措施。各級各類(lèi)學(xué)校(含托幼、托育機構)線(xiàn)下教學(xué)安排由屬地指揮部根據疫情防控形勢研判確定。托管機構暫停營(yíng)業(yè)，校外培訓機構暫停線(xiàn)下教學(xué)。學(xué)校嚴格按照屬地防控政策要求落實(shí)各項疫情防控措施，校內嚴格限制人員聚集，嚴禁舉辦跨校和大型聚集性活動(dòng)，并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動(dòng)中(體育課除外)需佩戴好口罩。
4.屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執行。
四、工作要求
(一)壓實(shí)工作責任。壓實(shí)“四方責任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，織密織牢全員全過(guò)程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò )，做到“責任到崗、任務(wù)到人”。對于各區教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導干部落實(shí)不到位導致出現重大問(wèn)題或聚集性師生感染的，堅決嚴肅追責問(wèn)責。
(二)加強督導檢查。落實(shí)領(lǐng)導掛點(diǎn)包片制度，舉一反三，持續反復開(kāi)展專(zhuān)項監督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現的問(wèn)題，建立問(wèn)題清單和整改目錄，逐一對照限期整改。
(三)及時(shí)報告涉疫情況信息。各學(xué)校出現可疑或感染病例，應在第一時(shí)間，向屬地教育行政部門(mén)、屬地衛生健康部門(mén)進(jìn)行報告。屬地有關(guān)部門(mén)接到學(xué)校報告后，應及時(shí)溝通核實(shí)，在第一時(shí)間逐級報告市校園疫情防控專(zhuān)班、衛生健康部門(mén)及同級政府，直至省校園疫情防控工作專(zhuān)班(省教育廳)。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門(mén)和衛生健康部門(mén)，屬地教育行政部門(mén)每日報告市教育行政部門(mén)。
(四)強化應急演練。
各學(xué)校每月開(kāi)展校園疫情防控演練，協(xié)調社區、屬地衛健部門(mén)、疾控機構等協(xié)同開(kāi)展應急處置演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調轉運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監測、后勤保障等應急措施，短時(shí)間有效遏制疫情傳播蔓延。
學(xué)院封閉式管理工作方案8
為切實(shí)增強做好疫情防控背景下的校園安全穩定工作，全力確保校園安全穩定和學(xué)生生命安全，現制定工作方案如下：
一、認清形勢，切實(shí)增強校園安全穩定工作的責任感和緊迫感。
當前，根據全市疫情防控工作需要和具體部署，學(xué)生居家線(xiàn)上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習生活，給學(xué)校安全穩定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個(gè)清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現政治擔當；要認清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來(lái)的.松懈思想，強化風(fēng)險意識，將可能出現的問(wèn)題和原因分析透徹，不放過(guò)每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動(dòng)意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實(shí)以疫情防控期間強有力的校園安全穩定工作組織領(lǐng)導，確保學(xué)校安全穩定工作落在實(shí)處。
二、突出重點(diǎn)，全力抓實(shí)校園封閉各項安全管理措施。
要做到“三個(gè)突出”:
一是突出重點(diǎn)風(fēng)險隱患排查和整改。
要切實(shí)加強學(xué)生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實(shí)加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口，保證學(xué)生吃的好吃的安全；圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員，開(kāi)展安全隱患排查整改和心理健康問(wèn)題排查化解工作，及時(shí)消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時(shí)有人值班，校級領(lǐng)導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實(shí)做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問(wèn)題，調動(dòng)保安員的工作積極性，同時(shí)監督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開(kāi)展在校學(xué)生心理健康問(wèn)題和矛盾糾紛排查工作，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，跟進(jìn)采取化解措施；要聯(lián)合公安機關(guān)組織開(kāi)展一次在校生管制刀具收繳工作，及時(shí)消除學(xué)生人身傷害安全隱患；要切實(shí)加強封閉學(xué)生安全管控和心理疏導，及時(shí)提供關(guān)愛(ài)行動(dòng)和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施，突出重點(diǎn)部位，加強人防、物防和技防，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角，努力維護學(xué)生居家安全。
著(zhù)力抓好學(xué)生居家安全，大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)未成年學(xué)生安全健康成長(cháng)“護蕾行動(dòng)”，有效開(kāi)發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長(cháng)在疫情防控期間做好孩子的安全監護工作，讓家長(cháng)真正肩負起監管未成年孩子的責任，通過(guò)家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線(xiàn)；多途徑開(kāi)展線(xiàn)上生命與安全教育，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展線(xiàn)上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長(cháng)的安全防范意識和處置各種危機的能力；開(kāi)設心理健康教育線(xiàn)上課程，及時(shí)推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來(lái)的心理壓力，加強家校共育，改善親子關(guān)系，從源頭上預防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。
四、強化措施，有效提供學(xué)校安全穩定工作保障。
一是強化風(fēng)險預警防范保障。
設立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線(xiàn)，24小時(shí)不間斷接聽(tīng)教師、學(xué)生和家長(cháng)訴求，及時(shí)掌握居家學(xué)習和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問(wèn)題，及時(shí)調度解決問(wèn)題；嚴防激化升級引發(fā)事故事件，切實(shí)維護校園安全穩定。要認真接聽(tīng)和辦理熱線(xiàn)電話(huà)訴求事項，及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長(cháng)的訴求，使涉及學(xué)校安全穩定的問(wèn)題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實(shí)加強與屬地應急、公安、防疫等部門(mén)的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，第一時(shí)間按照規定逐級報告，確保信息上下通達，及時(shí)有效處置。
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