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全國護士英語(yǔ)執業(yè)水平技能競賽實(shí)施方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編整理的全國護士英語(yǔ)執業(yè)水平技能競賽實(shí)施方案,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
為落實(shí)《關(guān)于加強衛生人才隊伍建設的意見(jiàn)》中“提高護士隊伍整體素質(zhì)”的要求,支持我國優(yōu)秀護理人才隊伍建設,推動(dòng)我國護理教育理念發(fā)展及服務(wù)水平提高,搭建護理院校與醫療機構的互動(dòng)平臺,保障“全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽暨國際護士執業(yè)水平技能大賽”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)競賽)順利有序舉行,本著(zhù)“統一標準、公平競賽”的原則,特制定本方案。
二、組織機構
競賽成立競賽組織委員會(huì )(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“組委會(huì )”)和專(zhuān)家委員會(huì )。組委會(huì )及專(zhuān)家委員會(huì )下設秘書(shū)處。
。ㄒ唬┙M委會(huì )
組委會(huì )是競賽的組織管理機構,負責競賽整體安排和組織管理。指導秘書(shū)處開(kāi)展工作。對競賽期間重大事項進(jìn)行決策。對競賽各項組織和賽務(wù)工作進(jìn)行監督檢查。
。ǘ⿲(zhuān)家委員會(huì )
專(zhuān)家委員會(huì )是競賽的最高技術(shù)評判機構,全面負責競賽項目及競賽規則制定、相關(guān)技術(shù)文件制定、技術(shù)咨詢(xún)、評判、申述和仲裁等工作。指導秘書(shū)處開(kāi)展工作。專(zhuān)家委員會(huì )設立命題組、評委組和仲裁組。
1、命題組:命題組根據專(zhuān)家委員會(huì )要求專(zhuān)門(mén)負責競賽命題工作并確保競賽試題的公正性和保密性。
2、評委組:評委組是競賽具體競賽評審機構,以專(zhuān)家委員會(huì )制定的技術(shù)文件為依據,具體負責競賽項目的評判,并負責競賽評委的培訓及指派工作。
3、仲裁組:仲裁組主要受理參賽選手對評委有關(guān)違反競賽規程、規則等判決結果有不同意見(jiàn)的申訴。
。ㄈ┟貢(shū)處
秘書(shū)處在組委會(huì )和專(zhuān)家委員會(huì )領(lǐng)導下,具體負責競賽組織安排和日常管理工作。負責制定競賽方案、宣傳報道策劃、接受競賽報名、指導及組織競賽的實(shí)施。負責競賽經(jīng)費的籌措、使用和管理。負責競賽獎品、物品(包括紀念品和宣傳品等)的設計、制作和管理。負責競賽的總結和統計分析等工作。
三、競賽對象及報名辦法
。ㄒ唬└傎悓ο
全國各級各類(lèi)醫學(xué)院校、職業(yè)學(xué)院護理專(zhuān)業(yè)在籍學(xué)生(以20xx年8月參賽時(shí)間為準),分中職中專(zhuān)、高職高專(zhuān)、本科三個(gè)組別進(jìn)行競賽。
。ǘ﹫竺k法
由各參賽單位按照中職中專(zhuān)、高職高專(zhuān)、本科三個(gè)組別,統一組織學(xué)生報名,將報名材料統一報送至組委會(huì )秘書(shū)處。
具體報名辦法如下:
1、參賽單位統一組織本校在籍學(xué)生(以20xx年8月參賽時(shí)間為準)作為參賽選手,組成參賽代表隊。
2、每參賽單位、每個(gè)組別限報一支代表隊。
3、各參賽單位設領(lǐng)隊1名,每個(gè)組別的參賽代表隊設指導教師1名、參賽選手4名。
4、登錄中國衛生人才網(wǎng)或協(xié)作組織官方網(wǎng)站,下載相關(guān)報名表格,組織相關(guān)人員如實(shí)填寫(xiě)后將電子版報名材料發(fā)送至競賽組委會(huì )秘書(shū)處指定電子郵箱,同時(shí)將所有報名材料紙質(zhì)版加蓋公章并附相關(guān)證明材料統一郵寄至組委會(huì )秘書(shū)處。
5、報名所需材料:參賽選手學(xué)生證及錄取名冊復印件、身份證復件4份、2寸彩色免冠正面近照5張(另附照片電子版發(fā)送至組委會(huì )電子郵箱,標注選手姓名)。
6、參賽選手報名時(shí),同時(shí)報送指導教師名單。
7、報名截止時(shí)間:20xx年6月20日。
四、競賽項目及組織形式
。ㄒ唬┍敬胃傎惼漤椖恳晕覈o理標準為主,結合國際化的護理理念,突出護理人文關(guān)懷和英語(yǔ)溝通能力,以護理案例形式體現。
。ǘ┍敬胃傎惼漤椖糠譃橛⒄Z(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽和護理專(zhuān)業(yè)技能競賽兩個(gè)競賽單元。
1、英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽:采用全英文結構化試卷進(jìn)行考核,競賽形式為紙筆閉卷作答。
2、護理專(zhuān)業(yè)技能競賽項目包括:鋪麻醉床法、成人徒手心肺復蘇術(shù)(單人法)和密閉式靜脈輸液法,競賽形式為現場(chǎng)操作及英語(yǔ)陳述。(具體見(jiàn)《全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽護理專(zhuān)業(yè)技能競賽項目及操作要求》)
。ㄈ└傎惙种新氈袑(zhuān)、高職高專(zhuān)、本科三個(gè)組別進(jìn)行。其中:
1、英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽單元要求每支代表隊的4名選手全部參加。
2、護理專(zhuān)業(yè)技能競賽單元要求每支參賽代表隊選擇3人參加,另外1人作為替補隊員。
五、競賽評分
各參賽代表隊團體總成績(jì)由每支代表隊4名選手的英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽的平均成績(jì)和其中3名選手的護理專(zhuān)業(yè)技能競賽的平均成績(jì)組成。其中英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽成績(jì)和護理專(zhuān)業(yè)技能競賽成績(jì)分別占總成績(jì)的30%和70%。
個(gè)人成績(jì)以每名參賽選手的各單元競賽成績(jì)?yōu)闇省?/p>
六、競賽獎勵
。ㄒ唬┆剟罘秶
本次競賽的獎勵范圍包括參賽院校、參賽選手、指導教師、領(lǐng)隊、競賽承辦單位及相關(guān)工作人員、競賽贊助單位以及其他在本次競賽組織過(guò)程中表現突出的團體和個(gè)人。
。ǘ┆勴椩O置原則
競賽根據各組別參賽隊伍團體成績(jì)和個(gè)人成績(jì)排名,結合參賽隊伍數量,按照一定比例設置團體和個(gè)人獎項。
。ㄈ﹫F體獎項設置
1、根據各組別參賽代表隊團體總成績(jì)排名,對各組別前三名的代表隊分別頒發(fā)競賽冠軍、亞軍和季軍獎牌及榮譽(yù)證書(shū),冠軍另頒發(fā)獎杯。
2、根據各組別參賽代表隊團體總成績(jì),設立一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎,頒發(fā)獎牌及榮譽(yù)證書(shū)。
3、根據各組別參賽代表隊英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽單元團體總成績(jì),設立一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎,頒發(fā)獎牌及榮譽(yù)證書(shū)。
4、根據各組別參賽代表隊護理專(zhuān)業(yè)技能競賽單元團體總成績(jì),設立一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎,頒發(fā)獎牌及榮譽(yù)證書(shū)。
5、對本次競賽的組織具有突出貢獻的相關(guān)團體,由競賽組委會(huì )授予相關(guān)榮譽(yù)并頒發(fā)獎牌。
。ㄋ模﹤(gè)人獎項設置
1、對各組別冠、亞、季軍代表隊的領(lǐng)隊、指導教師及選手,頒發(fā)獎?wù)录皹s譽(yù)證書(shū)。
2、對各組別獲一、二、三等獎及優(yōu)秀團隊獎代表隊的領(lǐng)隊、指導教師、選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、依據各組別參賽選手個(gè)人總成績(jì),對各組別前三名選手分別頒發(fā)競賽冠軍、亞軍和季軍獎?wù)录皹s譽(yù)證書(shū)。
4、依據各組別參賽選手個(gè)人總成績(jì),設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,頒發(fā)競賽榮譽(yù)證書(shū)。
5、依據英語(yǔ)護理專(zhuān)業(yè)知識競賽單元選手個(gè)人成績(jì),設立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎,頒發(fā)競賽榮譽(yù)證書(shū)。
6、對在競賽組織過(guò)程中,認真負責、成效突出的工作人員,授予“全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽優(yōu)秀組織者”榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū);
7、對參賽隊伍的優(yōu)秀指導教師,授予“全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽優(yōu)秀指導教師”榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū)。
8、對本次競賽的組織具有突出貢獻的個(gè)人,由競賽組委會(huì )授予“全國護士(英語(yǔ))執業(yè)水平技能競賽突出貢獻獎”,頒發(fā)競賽榮譽(yù)證書(shū)。
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