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小學(xué)道路交通事故應急演練方案

時(shí)間:2022-11-25 12:50:12 方案 我要投稿

小學(xué)道路交通事故應急演練方案(通用5篇)

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)道路交通事故應急演練方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)道路交通事故應急演練方案(通用5篇)

  小學(xué)道路交通事故應急演練方案1

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解交通事故發(fā)生時(shí)的應急避險知識,掌握應對交通事故發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法,最大限度地降低交通事故帶來(lái)的損失,從而普及交通知識,認識交通安全標識,確保學(xué)生交通安全,提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時(shí)間:2019年12月10日下午

  3、地 點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

  4、演練內容:

  演練包括交通知識學(xué)習和交通事故疏散兩個(gè)內容。通過(guò)交通安全演練,在學(xué)生中開(kāi)展普及交通知識,認識交通安全標識。注意交通安全。學(xué)生按村編排路隊,在路隊長(cháng)帶領(lǐng)下,認識交通標識,正確通行。

  三、演練步驟:

  演練活動(dòng)基本程序:

  1、交通知識教育主要內容(30分鐘)

  主要講解交通常識、交通標識、交通避險常識、自救互救常識、交通次生災害常識、應急疏散注意事項等。

  2、主要學(xué)習方式

  各班在班隊會(huì )上組織學(xué)習。

  操場(chǎng)上集中學(xué)習。

  3、應急避險(1分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“車(chē)輛撞機”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

  3、人員疏散(3分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“應急避險”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應蹲下繼續做護頭動(dòng)作。

  4、演練總結(6分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“演練結束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結?傊笓]總結后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。

  四、 演練機構

  總 指 揮:同志

  副總指揮:樊文濤

  成 員:王雅妮 陳金虎 各班班主任

  五、管理人員職責:

  管理人員及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任,演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等,都要有人負責。

  2、各相關(guān)人員安排:

  王雅妮——負責警報信號

  樊文濤——負責巡視

  段航航——負責攝影

  各正副班主任——負責本班教室、操場(chǎng)上的安全

  夏敬武——負責教學(xué)樓樓梯間的安全

  黃 輝——負責疏散路線(xiàn)的安全和疏散學(xué)生到指定地點(diǎn)報頭蹲下。

  3、嚴肅認真,而不是一種游戲。

  4、及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。

  5、當發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  6、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。

  六、演練結束校長(cháng)總結演練情況.

  小學(xué)道路交通事故應急演練方案2

  一、指導思想:

  交通事故是學(xué)校人身傷亡事故的一個(gè)重要方面。從交通事故的傷害程度來(lái)看,如果搶救及時(shí)、方法正確是極有可能使傷者獲救的。編制“學(xué)校交通事故應急預案”的目的是,盡最大努力把受傷者從危險線(xiàn)上搶救出來(lái)。

  二、交通事故應急機構:

  1、學(xué)校交通事故應急領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  組員:

  主要職責:

 。1)對學(xué)校師生宣傳交通法律法規,加強交通安全教育。

 。2)健全交通事故應急小組,明確職責,強化工作責任心。

 。3)遇交通突發(fā)事故,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn)。

  2、通訊組。

  組長(cháng):

  組員:

  主要職責:

 。1)在第一時(shí)間,將事故發(fā)生的情況第一時(shí)間通知教職工家屬或學(xué)生家長(cháng)。

 。2)迅速和醫療機構及學(xué)校校醫取得聯(lián)系,并引導救護人員進(jìn)入現場(chǎng)實(shí)施緊急搶救。

 。3)及時(shí)與交通部門(mén)取得聯(lián)系,做好調查取證工作。

 。4)負責對上、對外聯(lián)系及時(shí)上報。

  3、救護組。

  組長(cháng):

  組員:

  主要職責:

  1、利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當地醫院送救。

  2、保護現場(chǎng)不遭到破壞,配合交通部門(mén)做好高層調查取證等工作。

  3、做好老師或學(xué)生的醫療保險報銷(xiāo)工作。

  三、應急行動(dòng)。

  1、各班主任要經(jīng)常在班內對學(xué)生進(jìn)行交通安全宣傳教育,提醒學(xué)生進(jìn)出校園和經(jīng)過(guò)馬路要注意交通安全,特別是對走讀生經(jīng)過(guò)馬路要經(jīng)常提醒,防止交通事故的發(fā)生。

  2、教職員工如遇在校外馬路發(fā)生交通事故,要對肇事車(chē)輛進(jìn)行記錄(記清肇事車(chē)輛的型號和牌號),要及時(shí)撥打電話(huà)(110)報警,并自行或向行人求助做好緊急處置,第一時(shí)間打電話(huà)給120醫院,并通知家人和報告給學(xué)校領(lǐng)導。

  教職員工如遇學(xué)生在校外馬路發(fā)生交通事故,要對肇事車(chē)輛進(jìn)行記錄(記清肇事車(chē)輛的型號和牌號),及時(shí)撥打電話(huà)(110)報警,對發(fā)生傷害的學(xué)生進(jìn)行緊急處置,第一時(shí)間打電話(huà)給校醫和120醫院,派車(chē)將受傷學(xué)生送往最近醫院救治,還要報告給學(xué)校領(lǐng)導、班主任和家長(cháng)。

  3、學(xué)生一旦在馬路上發(fā)生交通安全事故,學(xué)校教職員工都要負責地保護好現場(chǎng),電話(huà)報警,通知交通警察到現場(chǎng)勘察,并配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。

  4、一旦發(fā)生交通事故,經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的教職員工要對學(xué)生做好疏散工作,保證交通的暢通與安全。

  5、學(xué)校門(mén)衛要對學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的情況進(jìn)行現場(chǎng)監督,對違反交通安全規定的學(xué)生進(jìn)行批評教育,對不聽(tīng)從教育的學(xué)生及時(shí)報告給相關(guān)的年級主任和班主任進(jìn)行處理,嚴重的交學(xué)校大隊部和校長(cháng)室處理。

  6、學(xué)校門(mén)衛要在學(xué)生放學(xué)和上學(xué)時(shí)間維持學(xué)生過(guò)馬路,在馬路上擺上警示牌,教師、學(xué)生騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。

  7、在出現緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

  8、做好教職員工家屬、學(xué)生家長(cháng)的解釋和安撫工作,妥善處理事故。小學(xué)學(xué)生防交通事故應急演練方案和小學(xué)交通事故應急預案是網(wǎng)友投稿分享,屬于學(xué)校管理公文,共有6113個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫(xiě)稿任務(wù)。

  小學(xué)道路交通事故應急演練方案3

  為深入實(shí)施“文明交通行動(dòng)計劃”,進(jìn)一步增強未成年人交通安全意識和應急處置能力,避免交通事故發(fā)生,創(chuàng )建平安校園,特制定本方案:

  一、演練目的

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)模擬演練,讓中小學(xué)生了解交通規則,認識交通標志標線(xiàn),學(xué)習安全過(guò)馬路和安全乘車(chē)、坐車(chē)、下車(chē)等交通安全知識,自覺(jué)遵守交通法規,提高自我保護能力。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)模擬演練,讓中小學(xué)生掌握交通事故應急處置、逃生的方法,提高學(xué)生交通應急處置能力。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)模擬演練,認識交通安全的重要性,增強學(xué)生、幼兒交通安全意識和交通法制觀(guān)念。

  二、演練內容

 。ㄒ唬┠M安全橫過(guò)馬路或街道。

 。ǘ┠M如何安全乘車(chē)。

 。ㄈ┠M如何安全騎自行車(chē)。

 。ㄋ模┠M交通事故后應急防護與逃生。

  三、演練準備

 。ㄒ唬┲朴喲菥毞桨。成立演練活動(dòng)領(lǐng)導機構,明確演練責任分工。

 。ǘ┳龊醚菥毲芭嘤。要配合學(xué)校老師,教授學(xué)生各項演練內容的基本方法、注意事項,使學(xué)生在體驗中學(xué)習掌握正確的交通安全知識。

 。ㄈ┰O計、布置模擬交通場(chǎng)景。提前做好演練場(chǎng)地的準備,在學(xué)校操坪劃分區域,布置交通十字路口、交通標志標示、道路拐彎處等交通模擬場(chǎng)景。

  四、演練步驟

 。ㄒ唬┌踩^(guò)馬路模擬演練

  1、闖紅燈:

 。1)道具:布置紅綠燈交通十字路口、交通標志標示、小轎車(chē)一臺、摩托車(chē)一臺、自行車(chē)若干輛。

 。2)場(chǎng)景:在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,小轎車(chē)、摩托車(chē),由東往西正通過(guò)十字路口,行人(一隊學(xué)生)與自行車(chē)(教師模擬)均在十字路口等待紅綠燈,準備由南向北通過(guò)十字路口,有學(xué)生a在紅燈亮著(zhù)、摩托車(chē)正通過(guò)十字路口的時(shí)候搶先跑過(guò)去,其余學(xué)生等小轎車(chē)通過(guò)后綠燈亮的時(shí)候才通過(guò)。

 。3)學(xué)生觀(guān)察點(diǎn)評:指出學(xué)生a闖紅燈的交通違法行為,強調歸納在有紅綠燈的路口過(guò)馬路的注意事項:紅燈停,綠燈走。

  2、規范過(guò)馬路:

  在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口,由交警或老師控制紅綠燈信號,學(xué)生按照“紅燈停,綠燈走”分批演練安全、規范過(guò)馬路。

  3、如果路口沒(méi)有紅綠燈(或紅綠燈壞了),怎么過(guò)馬路?

  歸納:橫穿馬路時(shí)要做到的“三步曲”:“一停、二看、三通過(guò)”。在“看”時(shí),尤其要判斷車(chē)輛與自己的安全距離及行駛的車(chē)速,當發(fā)現來(lái)車(chē)速度較快時(shí),寧可等車(chē)輛先過(guò),千萬(wàn)不可抱著(zhù)僥幸心理,一沖而過(guò)。不得在車(chē)輛臨近時(shí)突然加速橫穿馬路或突然中途倒退、折返;在確認可安全“通過(guò)”時(shí),要快速通過(guò),不可以在馬路上停留、溜達、戲耍。如有交警指揮時(shí),必須按照交警的指揮安全通過(guò)馬路。

  4、步行上下學(xué)交通安全還要注意什么?

  強調:中小學(xué)生上下學(xué)應當實(shí)行“路隊制”;不能在機動(dòng)車(chē)道內行走、坐臥、停留、嬉戲、攔車(chē)、追車(chē);不能跨越、倚坐道路隔離設施。

 。ǘ┌踩塑(chē)模擬演練

  1、安全乘坐校車(chē)

 。1)道具:專(zhuān)用校車(chē)一臺,施劃模擬機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行道、斑馬線(xiàn)。

 。2)場(chǎng)景:根據要求自設上車(chē)、坐車(chē)、下車(chē)。

 。3)要求:等候校車(chē)時(shí),照管老師要組織學(xué)生或幼兒在指定的地方等候上車(chē),不要站在機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道上等車(chē),不要追逐打鬧,一定要等車(chē)輛停穩后排隊上車(chē),車(chē)門(mén)打開(kāi)后要先下后上,按順序上下車(chē)。

  乘坐校車(chē)時(shí),有安全帶的,校車(chē)駕駛員及照管老師要提醒和幫助學(xué)生或幼兒系好安全帶,并監督學(xué)生或幼兒不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,不要向車(chē)窗外亂扔雜物,不要打鬧,不要隨意走動(dòng),更不能在車(chē)上寫(xiě)作業(yè)。

  下車(chē)時(shí),車(chē)輛停穩前不能起身,停穩后由照管老師帶領(lǐng)學(xué)生或幼兒排隊依次下車(chē),不能擁擠,不要爭先恐后,下車(chē)后不要從車(chē)前或車(chē)后橫穿道路,要等所乘車(chē)輛離開(kāi)后選擇有斑馬線(xiàn)的地方過(guò)馬路。

  2、安全乘坐私家車(chē)

 。1)道具:小轎車(chē)一臺(帶天窗)

 。2)場(chǎng)景:根據要求自設上車(chē)、坐車(chē)、下車(chē)

 。3)要求:不能從小轎車(chē)左側上下車(chē),不能將頭手伸出窗外,尤其是乘坐帶天窗的小轎車(chē)時(shí),更不能將頭伸出天窗外。

 。ㄈ┌踩T自行車(chē)演練

  1、道具:自行車(chē)若干輛,小轎車(chē)、摩托車(chē)各一臺,模擬施劃機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行道、斑馬線(xiàn)。

  2、場(chǎng)景:根據要求自設若干模擬場(chǎng)景

  3、要求:未滿(mǎn)12歲的孩子不要在道路上騎自行車(chē);要經(jīng)常檢修自行車(chē),保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

  騎自行車(chē)應在非機動(dòng)車(chē)道行駛;在沒(méi)有劃分路線(xiàn)的道路上,機動(dòng)車(chē)在中間行駛,自行車(chē)應靠右邊行駛,絕對不能逆行。

  超越前車(chē)時(shí),不準妨礙被超車(chē)的行駛;自行車(chē)轉彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;通過(guò)陡坡,橫穿四條以上機動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí),必須下車(chē)推行。下車(chē)前須伸手上下擺動(dòng)示意,不可妨礙后面車(chē)輛行駛;不準在道路上學(xué)騎自行車(chē)。

  騎車(chē)時(shí)要做到“七不”:不雙手撒把,不多人并騎,不相互攀扶,不追趕比賽,不帶人,不戴耳機聽(tīng)音樂(lè ),不扒機動(dòng)車(chē),嚴格遵守交通法則。

 。ㄋ模┙煌ㄊ鹿屎髴狈雷o與逃生

  1、道具:專(zhuān)用校車(chē)一臺、摩托車(chē)一臺,模擬施劃機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道、人行道、斑馬線(xiàn)。

  2、場(chǎng)景:在道路拐彎處,校車(chē)與迎面而來(lái)的摩托車(chē)發(fā)生碰撞,兩個(gè)學(xué)生受傷。

  司機停車(chē),隨車(chē)人員(教師)告知事故狀況,安撫乘客(學(xué)生),并了解受傷人員情況:“請受傷人員舉手!”。

  組織疏散:請未受傷的乘客(學(xué)生)站起來(lái),在司機和隨車(chē)人員(教師)的指揮下,按從前往后順序依次從車(chē)門(mén)疏散,小跑防摔倒,不擠,不推,不停留。迅速疏散到安全地帶(避免發(fā)生二次事故),隨車(chē)人員(教師)組織列隊。

  開(kāi)展救援:司機和成人乘客幫助將受傷學(xué)生轉移疏散到安全地帶。到安全地帶后,司機報警,隨車(chē)人員(教師)和成人乘客用隨車(chē)攜帶的急救箱,對受傷較重學(xué)生進(jìn)行包扎止血等緊急處置,并對學(xué)生數量和受傷情況進(jìn)行檢查,等待救援。

  3、要求:如果車(chē)內有大量煙氣,應用衣物捂住口鼻,彎著(zhù)腰有序疏散,防止吸入大量有毒煙氣而窒息;如果火焰小但封住了車(chē)門(mén),乘客們可用衣物蒙住頭部,從車(chē)門(mén)沖下;如果火大堵住了通道,可使用應急錘敲碎車(chē)窗玻璃,從車(chē)窗疏散。從車(chē)中逃出后,要遠離事故發(fā)生地點(diǎn),防止因車(chē)輛著(zhù)火、爆炸而對自己造成傷害。

  如果車(chē)門(mén)無(wú)法打開(kāi)的情況下,乘客就要選擇從車(chē)窗逃離。如果是滑動(dòng)車(chē)窗,乘客將車(chē)窗打開(kāi)即可跳出。如果是封閉車(chē)窗,乘客需要使用應急安全錘(安全錘掛在前后輪附近的車(chē)窗框上,紅色手柄,錘體一頭為尖銳角)

  打碎車(chē)窗,從車(chē)窗疏散。

  如果在高速公路上發(fā)生交通事故,要立即撤離到安全島、右側路肩或護欄外,并及時(shí)撥打122或12122報警,現場(chǎng)有傷員時(shí)應及時(shí)搶救傷員,并撥打120。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┚慕M織,確保安全。各部門(mén)和校方要緊密配合,嚴密組織,演練地點(diǎn)應選擇在校園內的操場(chǎng),并設置警戒區域,確保演練過(guò)程中中小學(xué)生及幼兒的人身安全。嚴禁在實(shí)際道路上進(jìn)行演練。

 。ǘ┮虻刂埔,突出重點(diǎn)。各部門(mén)應根據轄區內中小學(xué)校的具體情況,以乘坐校車(chē)的學(xué)生為重點(diǎn),以班或年級為單位組織模擬演練,也可以組織全校性的大型演練。

 。ㄈ┭菥毰c宣講相結合。各部門(mén)在開(kāi)展演練的同時(shí),要通過(guò)知識講座、擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、編撰黑板報等形式開(kāi)展有針對性的宣講活動(dòng),做到理論與實(shí)踐相結合,務(wù)求練出實(shí)效。

 。ㄋ模┘訌娦麄鲌蟮。各部門(mén)要積極聯(lián)動(dòng)新聞媒體,利用報紙、電視、電臺、網(wǎng)站、微博等各類(lèi)載體進(jìn)行宣傳報道,在全社會(huì )營(yíng)造濃厚氛圍,引導全社會(huì )關(guān)注未成年人交通安全。

  小學(xué)道路交通事故應急演練方案4

  為了讓廣大師生普及交通知識,認識交通安全標識,確保學(xué)生交通安全,現制定本方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  1、第六周、第十七周以校為單位開(kāi)展演練。

  2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班為單位利用安全課開(kāi)展演練。

  二 、活動(dòng)內容

  通過(guò)交通安全演練,在學(xué)生中開(kāi)展普及交通知識,認識交通安全標識。注意交通安全。

  學(xué)生按村編排路隊,在路隊長(cháng)帶領(lǐng)下,認識交通標識,正確通行。

  三、領(lǐng)導小組

  總指揮:

  副指揮:

  成員:聯(lián)系人

  四、活動(dòng)程序與運行計劃

  1、宣傳、動(dòng)員、布置。

  2、安排場(chǎng)地,制作好交通標牌。

  3、各路隊聯(lián)系人組織好學(xué)生隊次及注意事項。

  4、工作要求及注意事項

  1)全體教職工都要高度重視,做好宣傳動(dòng)員和細節安排工作,防止出現疏漏。

  2)參加演練的同學(xué)要認真配合,嚴肅認真,嚴禁嬉戲打鬧。保證達到教育的目的。

  3)總指揮和路隊聯(lián)系人要加強組織領(lǐng)導與現場(chǎng)指揮,保證不發(fā)生意外情況。

  五、演練程序

  1、由總指揮介紹演練意義。

  2、交通安全演習現在開(kāi)始。

  3、各村路隊長(cháng)整理本村路隊。

  4、依次進(jìn)行演練。

  5、總結評比,撰寫(xiě)演練簡(jiǎn)報。

  6、搜集、整理演練的圖片、視頻、文字等資料。

  小學(xué)道路交通事故應急演練方案5

  一、指導思想

  為認真落實(shí)市、區兩級教育部門(mén)“關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校道路交通安全工作的通知”精神,切實(shí)做好學(xué)校的`道路交通安全工作,有效地防止學(xué)校道路交通安全事故的發(fā)生,確保全體師生的人身安全,牢固樹(shù)立“安全第一”和“學(xué)校安全無(wú)小事”的思想,本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神,充分認識做好學(xué)校道路交通安全工作的重要性,增強緊迫感,切實(shí)把學(xué)校道路交通安全教育和防范工作抓細、抓實(shí)、抓出成效。

  二、總體目標

  在強化道路交通安全活動(dòng)中,使廣大師生深刻認識加強道路交通安全宣傳教育的重要性和緊迫性,全面落實(shí)各項規章制度和教育管理措施,切實(shí)承擔起保障師生安全的重大責任,嚴防學(xué)生道路交通事故發(fā)生。通過(guò)三年努力,實(shí)現師生道路交通安全宣傳教育培訓覆蓋率達到100%,師生交通安全意識、交通法制意識及交通文明意識明顯增強,努力杜絕因交通陋習和不文明交通行為導致的道路交通事故。

  三、防交通事故領(lǐng)導小組及工作小組

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  組長(cháng):書(shū)記、校長(cháng)

  副組長(cháng):副校級干部

  成員:教導處、大隊部、信息中心、總務(wù)處、辦公室

  職責:

  1.全面負責學(xué)校防交通事故事件處置指導工作,進(jìn)行防交通事故應急知識的宣傳教育,培養師生的交通安全意識和自救互救能力;

  2.執行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責,認真做好防交通事故應急處置工作;

  3.合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地、疏散通道,制定明確的應急疏散信號,設立應急疏散指示標牌,教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散預案;

  4.統籌防交通事故調查、統計和損失等情況;

  5.妥善做好交通事故突發(fā)事件的善后工作。

 。ǘ┕ぷ餍〗M

  1.辦公室

  組長(cháng):行政副校長(cháng)

  成員:教導處、大隊部、信息中心、總務(wù)處、辦公室

  職責:

 。1)承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù);

 。2)制定修訂學(xué)校防交通事故應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;

 。3)協(xié)調各工作組之間的工作;

 。4)負責組織防交通事故應急知識的宣傳教育,組織應急疏散演練;

 。5)安排防交通事故應急期間的值班工作;

 。6)完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。

  2.保衛組

  組長(cháng):安全副校長(cháng)

  組員:總務(wù)處

  職責:

 。1)第一時(shí)間趕赴現場(chǎng),防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展;

 。2)及時(shí)報撥打110、120求助電話(huà);

 。3)協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災害處置工作;

 。4)視情搶救重要財產(chǎn),盡最大可能減少財產(chǎn)損失。

  3.疏散引導組

  組長(cháng):德育副校長(cháng)

  組員:教導處、大隊部、總務(wù)處

  職責:

 。1)負責組織師生快速、安全、有序疏散到安全地帶;

 。2)編制張貼防交通事故應急疏散平面圖;

 。3)對學(xué)生進(jìn)行安撫、教育,以免引起混亂,防止謠言傳播。

  4.善后工作組

  組長(cháng):教學(xué)副校長(cháng)

  組員:教導處、大隊部、信息中心、總務(wù)處、辦公室

  職責:

  1.根據交通事故現場(chǎng)情況,執行領(lǐng)導小組決策,負責事故現場(chǎng)各小組與指揮部及外部的通訊暢通,確保指揮部對現場(chǎng)的指揮調控,負責事故善后處理工作;

  2.努力做好學(xué)生及家長(cháng)的情緒穩定工作;

  3.配合職能部門(mén)進(jìn)行事故調查取證;

  4.對事故責任劃分后,在職責范圍內,根據學(xué)校有關(guān)管理制度,對相關(guān)責任人員提出處理意見(jiàn)。

  5.信息調控組

  組長(cháng):教學(xué)副校長(cháng)

  組員:信息中心

  職責:

  1.密切關(guān)注輿情,及時(shí)作出回應;

  2.會(huì )同辦公室適時(shí)發(fā)布情況信息;

  3.聯(lián)系媒體,對輿情做正面引導。

  四、主要工作與措施

  1.學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng),各中層領(lǐng)導、年級部長(cháng)為組員的安全工作領(lǐng)導小組,并進(jìn)行責任分工,定期研究和檢查學(xué)校道路交通安全教育工作,加強道路交通安全防范教育,健全道路交通安全保障制度,做到“四落實(shí)”、“四到位”,即:學(xué)校道路交通安全工作組織落實(shí)、道路交通安全工作制度落實(shí)、道路交通安全保證措施落實(shí)及道路交通安全責任落實(shí);宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位等。

  2.深化“四個(gè)一”主題教育。在學(xué)校開(kāi)學(xué)和放假前后重點(diǎn)時(shí)段,學(xué)校懸掛一條“禁止學(xué)生乘坐非法營(yíng)運車(chē)輛”宣傳條幅,向所有學(xué)生家長(cháng)發(fā)一封信,召開(kāi)一次交通安全主題家長(cháng)會(huì ),舉辦一場(chǎng)交通安全法制報告。

  3.開(kāi)展“安全起步”未成年人教育活動(dòng)。針對不同學(xué)齡段未成年人認知特點(diǎn),在開(kāi)學(xué)日、放假前等時(shí)間節點(diǎn),通過(guò)主題班會(huì )、班隊課、活動(dòng)課等方式,所有班級開(kāi)展“開(kāi)學(xué)安全課”活動(dòng)。要設計使用適合未成年人的交通安全課件、教具等宣傳資料,增強針對性和有效性。通過(guò)宣傳、體驗活動(dòng)等多種途徑,開(kāi)展“知危險、會(huì )避險”兒童交通安全知識普及,提高未成年人的文明出行能力和自我保護技能。

  4.開(kāi)展安全乘車(chē)宣講活動(dòng)。結合本轄區實(shí)際情況,重點(diǎn)宣傳報廢車(chē)載人,超員超載等嚴重交通違法的危害,教育學(xué)生如何辨別違法運營(yíng)、超員車(chē)輛。認識沒(méi)有保障車(chē)輛的安全隱患,開(kāi)展“小手拉大手”宣傳活動(dòng),警示學(xué)生家長(cháng)、監護人履行監護職責。公布超員運載學(xué)生違法交通行為的舉報途徑,鼓勵舉報,會(huì )同相關(guān)部門(mén)及時(shí)查處。

  5.開(kāi)展隱患排查統一行動(dòng)。配合公安交警部門(mén),在開(kāi)學(xué)初對所有接送學(xué)生車(chē)輛安全隱患進(jìn)行集中排查,對非法接送學(xué)生的報廢車(chē)、非法改裝車(chē)要在第一時(shí)間向公安交警部門(mén)舉報。要結合“護衛天使”行動(dòng),積極發(fā)動(dòng)基層組織、學(xué)生家長(cháng)、周邊群眾等社會(huì )力量,加強校園周邊規范停車(chē)、文明禮讓志愿勸導,為學(xué)生上下學(xué)營(yíng)造良好的道路交通秩序。

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