小學(xué)校園足球實(shí)施方案范文（精選7篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的小學(xué)校園足球實(shí)施方案范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校園足球實(shí)施方案1
一、活動(dòng)主題
幸福生活 始于足下
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步強化全體師生“以球育人”的理念，既“以球潤德，以球強體，以球促學(xué)”，為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺，形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面更加豐富、立體、動(dòng)靜結合的校園文化氛圍，讓學(xué)生體驗足球魅力的同時(shí)，進(jìn)一步提升身體素質(zhì)，培養團隊意識和拼搏精神，推進(jìn)學(xué)校足球特色發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20XX年11月——12月
四、活動(dòng)內容
1、啟動(dòng)儀式：周一（11月25日）升旗儀式舉行足球節開(kāi)幕式，全體師生觀(guān)看四、五年級足球隊對抗表演賽。
2、足球兒童畫(huà)大賽：自備8K畫(huà)紙，以“魅力足球”為主題，充分發(fā)揮想象，畫(huà)面內容飽滿(mǎn)、豐富。一至五年級參加，一年級上交1-3幅作品，二——五年級上交3——5幅作品，12月20日前交至德育處。
3、每班設計一個(gè)足球logo，結合中隊名，取個(gè)適合班級的名字，寫(xiě)出logo中圖案的含義（建議上交的作品是學(xué)生手繪的，彩色的），12月20日前交至德育處。
4、足球征文題目：“小小足球， ”。參賽年級：四、五年級。要求：作文語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)、形象；主題鮮明，感情真摯，內容健康向上；作品為原創(chuàng )作品，不得抄襲轉載他人作品。12月20日前每班精選5篇征文（電子稿），交至德育處。
5、“足球寶貝”啦啦操比賽：一至五年級參加 ，12月下旬德育處組織比賽。
6、班級足球聯(lián)賽：一、二年級足球嘉年華活動(dòng)，三、四、五年級五人制足球賽，體育組組織比賽。
7、“金塔杯”全國青少年足球邀請賽：12月上旬舉行U8組別邀請比賽，12月下旬舉行U10組別邀請賽。
8、教師足球保齡球游戲賽：每個(gè)組室5人（不分男女）參加。十瓶礦泉水按1、2、3、4排列成等邊三角形，參賽隊員在距三角形5米處，每人腳踢足球2次，以踢倒礦泉水瓶數記成績(jì)，5個(gè)人累計踢倒瓶礦泉水瓶數為此項目的成績(jì)。
9、教師一對一足球賽：每個(gè)組室（四辦非足球教練參加）1人參加，進(jìn)行抽簽對抗賽。比賽時(shí)間2分鐘，方法與足球賽相似。
10、教師“以球育人”攝影評比：以“以球育人”為主題，用圖片的方式記錄學(xué)校足球運動(dòng)的快樂(lè )瞬間。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍分別頒發(fā)獎狀。
2、校園足球繪畫(huà)、征文等比賽，分別評選年級前六名和等第獎。
3、評選校體育道德風(fēng)尚獎（3名）及優(yōu)秀球員（若干名）并頒發(fā)獎狀。
4、教師以項目總分評為優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎。
小學(xué)校園足球實(shí)施方案2
一、指導思想
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的通知》等文件精神，推動(dòng)學(xué)校特色建設邁上新臺階，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，以增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，推動(dòng)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入開(kāi)展，豐富校園體育活動(dòng)內容，普及球類(lèi)活動(dòng)知識與技能，形成校園體育文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，爭取人人參與，特舉辦校園足球文化節活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
杏苑足球，魅力無(wú)限
三、活動(dòng)時(shí)間與內容安排
1.足球比賽
6.15日（周一）足球節開(kāi)幕式
6.16日（周二）六年級 6.17日（周三）五年級
6.18日（周四）四年級 6.22日（周二）三年級
6.23日（周三）二年級 6.29日（周四）一年級
6.30日（周二）閉幕式及頒獎
2.一至六年級黑板報比賽
比賽要求：
�。�1）比賽時(shí)間：6月19日下午大課間開(kāi)始
�。�2）主題：有關(guān)足球文化節標題和內容。
�。�3）除了用粉筆之外可以加點(diǎn)板貼之類(lèi)的創(chuàng )新元素。
�。�4）黑板報的完整性，“某某中隊“和“第三期”必須完整。
�。�5）評委：陳桂明、徐琳琳、陳燕、袁子懿、繆海燕
�。�6）分數統計：袁子懿、繆海燕
特別提醒：為了比賽的公正性，這次板報所有班級不得請美術(shù)老師或有藝術(shù)方面的老師參與出黑板報，由班主任或自己班級學(xué)生完成。
3.一、二、三年級“小足球 大夢(mèng)想”演講比賽。（體裁不限）
比賽要求：
�。�1）學(xué)校決賽時(shí)間：6月19日中午
(2)經(jīng)班級初選，推薦兩名學(xué)生參加學(xué)校決賽。
(3)演講比賽時(shí)長(cháng)不超過(guò)三分鐘
�。�4）比賽時(shí)一律不看文稿，制作PPT（圖片、視頻、音樂(lè )）
�。�5）評委：萬(wàn)德林 徐峻峰 朱建 桑淑平 朱敏
�。�6）分數統計：袁其鴻
4.四、五、六年級“我與小足球的故事”征文比賽。
比賽要求：
�。�1）征文體裁不限
�。�2）征文截止時(shí)間：6月24日下午4：30
�。�3）負責老師：繆朱國
�。�4）格式要求：文章題目（黑體三號），班級、學(xué)生姓名、指導老師（宋體四號），正文（宋體四號），行距（固定值24磅）
四、報名方式
1.各代表隊設領(lǐng)隊一人，每班男女運動(dòng)員共10名，于6月13號中午之前上報到學(xué)校體育組。
2.各班級人員名單上交以后盡量不要隨意替換運動(dòng)員名單，比賽前有特殊原因需更改運動(dòng)員名字應提前和體育組說(shuō)明。
3.各班必須提前做好入場(chǎng)式準備。(由于天氣比較炎熱，請各班自備降溫物品，比如礦泉水、小扇子、太陽(yáng)帽等)
五、比賽分組與規則
比賽采用循環(huán)制。
六、比賽具體要求
1.在比賽過(guò)程中，請各班主任認真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
2.望各班接到規程后，積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊訓練，做好迎接比賽的準備。
小學(xué)校園足球實(shí)施方案3
一、指導思想
為響應教育部和國家體育總局倡導的足球進(jìn)校園的號召，全面貫徹陽(yáng)光體育運動(dòng)、體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，鼓勵學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉尤其是參與足球運動(dòng)。以詩(shī)韻教育為辦學(xué)理念，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)。結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的'
1、培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣，讓更多的學(xué)生參與到足球活動(dòng)中來(lái)。
2、營(yíng)造更加濃厚的校園足球文化氛圍。
3、通過(guò)比賽發(fā)現更多具有運動(dòng)潛能的同學(xué)，參與到校園足球訓練隊伍中。
4、通過(guò)此次活動(dòng)更好的促進(jìn)我校詩(shī)韻足球特色的發(fā)展。
三、組織機構
領(lǐng)導小組組長(cháng)：隋鑫（總策劃）
領(lǐng)導小組成員：
高欣：負責策劃、籌備足球節各項活動(dòng)與內容
侯克泉：足球節經(jīng)費審核、協(xié)調全校師生足球節活動(dòng)開(kāi)展等
體育組全體教師：負責活動(dòng)的組織和足球競賽活動(dòng)。
美術(shù)組全體教師：負責藝術(shù)類(lèi)的指導和評比活動(dòng)。
四、具體活動(dòng)內容及安排
�。�1）“校長(cháng)杯”詩(shī)韻足球賽，2-6年級參加。
1、比賽時(shí)間：3月25日——4月1日
2、比賽形式：
同年級組間以班級為單位進(jìn)行淘汰賽，比賽對陣情況由體育組安排班主任老師抽簽決定。
比賽采用五人制足球賽的規則，要求每班報名至少十名同學(xué)（2、3年級男女不限，4、5、6年級必須是男生報名）。
提示：設計報名表，給各班發(fā)一份，統一存檔好。
要求班級要有統一比賽服裝，比賽用鞋必須是布面膠底足球鞋，上場(chǎng)球員必須佩帶護腿板，上場(chǎng)球員必須保證健康狀況良好，不允許帶病參加比賽。比賽用球學(xué)校提供。
比賽時(shí)間安排在體育課時(shí)間，有體育組和教導處進(jìn)行調整。每場(chǎng)比賽的時(shí)間是40分鐘，上下半場(chǎng)各20分鐘，中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘，比賽的人員安排和指揮由班主任老師負責。
比賽裁判由體育組和足球隊教練員擔任。
比賽過(guò)程中班級要有組織的觀(guān)看。班級可以自行制作條幅，啦啦隊，也可以制作班級的足球小明星的大幅照片或者海報等，列入最佳組織獎的評選條件。
3、獎勵辦法：每個(gè)年級組評選出一支冠軍隊伍，學(xué)校頒發(fā)獎杯，參賽年級每個(gè)年級還評選優(yōu)秀組織獎（數目視具體情況）由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
�。�2）詩(shī)韻足球節手抄報、繪畫(huà)展
1、全員參與，學(xué)生在兩項中任選一項準備作品（一年級只繪畫(huà)），學(xué)校在各個(gè)班級征收十份作品（手抄報、繪畫(huà)各五份）統一評比。閉幕式當天進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。（1—6年級全體）班級剩余作品用于教室板報。
2、參賽作品紙張要統一，每班級配發(fā)8張手抄報用紙和8張繪畫(huà)用紙，班主任根據學(xué)生能力分配。
3、3月30日中午前將作品上交到德育處，收齊后由美術(shù)組進(jìn)行評選和布展。作品一定在正面右下角寫(xiě)上作者年級和姓名。
�。�3）詩(shī)韻足球攝影征集活動(dòng)
1、攝影作品內容是班級比賽精彩瞬間或者比賽的花絮，每班級兩幅，電子版上交，文件名稱(chēng)是攝影題目加上班級姓名。（2—6年級全體）
2、上交時(shí)間3月30日中午前以飛鴿形式傳到汲海老師處。
3、優(yōu)秀作品學(xué)校洗印，用來(lái)替換現有各班級門(mén)口相框里的內容。
可在本班比賽時(shí)請有拍攝能力的家長(cháng)幫助完成。
�。�4）開(kāi)幕式
1、時(shí)間20XX年3月25日
2、地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
3、校長(cháng)宣布詩(shī)韻足球節開(kāi)幕，并同時(shí)舉行兩場(chǎng)足球比賽，校長(cháng)親自為揭幕戰開(kāi)球。
�。�5）閉幕式
1、時(shí)間20XX年4月1日
2、地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
3、邀請高新區文教衛生局領(lǐng)導參加，和校領(lǐng)導為本次詩(shī)韻足球節獲獎班級和同學(xué)進(jìn)行頒獎。
4、學(xué)校詩(shī)韻足球寶貝啦啦操表演
5、學(xué)校足球隊同學(xué)展示訓練中的精彩片段。
小學(xué)校園足球實(shí)施方案4
一、指導思想
為推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園生活，進(jìn)一步推進(jìn)校園足球的發(fā)展，通過(guò)開(kāi)展足球嘉聯(lián)華活動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)生參與足球運動(dòng)的熱情；通過(guò)親子足球活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與家長(cháng)關(guān)系的融洽，建立良好的家校合作局面。
二、活動(dòng)主題
為球癡狂
三、本部：
1.活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月28日下午12:20至15:30
2.地點(diǎn)：本部田徑場(chǎng)
3.參加人員：
�。�1）朝陽(yáng)路校區校委會(huì )成員
�。�2）攝山星城小學(xué)朝陽(yáng)路全體師生
�。�3）部分家長(cháng)代表
4.活動(dòng)程序：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)（10分鐘）
星城大鼓----楊清霖
�。�2）頒獎（20分鐘）
學(xué)校領(lǐng)導1講話(huà)-----（校園足球開(kāi)展的情況介紹、意義等）
學(xué)校領(lǐng)導2頒獎-----（學(xué)生-三好生、健康之星；家長(cháng)-星爸星媽?zhuān)?/p>
家長(cháng)代表講話(huà)
�。�3）足球游戲（60分鐘）
五、人員及相關(guān)工作安排
周靈：負責整體策劃、獎狀的制作。
弘德俱樂(lè )部：提前完成游戲場(chǎng)地的布置、獎品的購買(mǎi)、游戲現場(chǎng)組織等。
大鼓-楊清霖 拍照--劉道靜 新聞--張雪萍 主持--陳盧 后勤--茶水
六、活動(dòng)費用預算：
舞臺費用：1000元左右
獎品費用：3500元左右
其他費用：200左右
小學(xué)校園足球實(shí)施方案5
一、活動(dòng)主題
“魅力足球，活力無(wú)限”
二、活動(dòng)目的
響應上級領(lǐng)導發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，通過(guò)足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的快樂(lè )，培養團隊意識和拼搏精神；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球活動(dòng)為中心，輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結合的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20XX年4月9日——4月23日
四、活動(dòng)內容
1.啟動(dòng)儀式：4月9日上午大課間舉行
2.足球文化：繪畫(huà)、手抄報活動(dòng)
�。�1）足球知識手抄報設計（三、四、五、六年級）：4月9日——4月16日
�。�2）足球繪畫(huà)評比（二—六年級）：4月9日——4月16日
3.足球班級聯(lián)賽（四年級）：4月16日—4月20日
4.閉幕式（4月23日）：宣布各項活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、足球手抄報評出一等獎3名 ，二等獎5名，三等獎8名進(jìn)行展示并頒發(fā)獎狀。
2.足球手抄報評出一等獎5名 ，二等獎8名，三等獎10名進(jìn)行展示并頒發(fā)獎狀。
3.足球班級聯(lián)賽評出冠亞季軍。
小學(xué)校園足球實(shí)施方案6
一、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育快樂(lè )足球
二、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣，讓更多的學(xué)生參與到足球活動(dòng)中來(lái)。
2、營(yíng)造更加濃厚的校園足球文化氛圍。
3、通過(guò)比賽發(fā)現更多具有運動(dòng)潛能的同學(xué)，參與到校園足球訓練隊伍中。
4、通過(guò)此次活動(dòng)更好的促進(jìn)我校詩(shī)韻足球特色的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
55月31日
四、參與對象
所有班級
五、活動(dòng)方法
一二三年級游戲，四五六年級五人制足球賽
六、活動(dòng)內容
1、一年級傳球接力，每個(gè)班級派出15個(gè)同學(xué)排成一隊，分別從襠下，頭頂左右兩側手部穿球接力，最快到達終點(diǎn)的隊伍獲勝。
2、二年級頭頂球，背夾球接力。每個(gè)班級派出20名同學(xué)，分為兩隊（10個(gè)男生10個(gè)女生），兩人一組排成兩隊，從起點(diǎn)出發(fā)，分別以頭頂球，背夾球接力，最快完成的隊伍所在的班級獲勝。
3、三年級控球障礙接力，每個(gè)班級派出30名同學(xué)，分為15人一隊，用腳帶球穿越標志盤(pán)標志桶，來(lái)回接力，最快完成的隊伍所在的班級獲勝。
4、四五六年級每個(gè)班級上報兩只隊伍（男女隊伍各10人左右），同年級比賽。足球場(chǎng)一分為二，男女隊同時(shí)開(kāi)始比賽，比賽按照五人制比賽規則進(jìn)行。
5、足球文化手抄報評比，每個(gè)班級選出1副好的手抄報進(jìn)行評比。
6、親子游戲：反應游戲，孩子一隊，家長(cháng)一隊，聽(tīng)口號或數字抓人，被抓著(zhù)向后面的安全區跑，跑進(jìn)安全區則獲勝。反應游戲，家長(cháng)和孩子面對面站好，挺口令摸頭、耳朵、鼻子等器官，最后搶地上的標志盤(pán)。
7、親子游戲：兩人三足帶球跑。
8、家長(cháng)蒙面帶球，隊員指揮家長(cháng)帶球射門(mén)。
七、活動(dòng)流程
1、將一二三年級的同學(xué)以及家長(cháng)在操場(chǎng)排好隊，領(lǐng)導致辭并宣布足球嘉年華開(kāi)始。
2、第一節課第二節課一到三年級做游戲，三四兩節課四五六年級比賽。
3、場(chǎng)地分為3塊，一二三年級同時(shí)開(kāi)始游戲，每塊場(chǎng)地一個(gè)教練或兩個(gè)負責組織。
4、班級比賽在一節課內結束，第二節課開(kāi)始親子游戲，同樣三個(gè)場(chǎng)地同時(shí)開(kāi)始三種游戲，10到15分鐘一組，輪轉參與。
5、一二三年級結束后，領(lǐng)導總結活動(dòng)并頒獎。
6、第三節課開(kāi)始足球對抗賽，按照四五六年級順序開(kāi)始，場(chǎng)地分為兩個(gè)5人制場(chǎng)地，男隊女隊同時(shí)開(kāi)始。結束后換下個(gè)年級的進(jìn)行比賽。
7、結束后領(lǐng)導頒獎并講話(huà)宣布嘉年華結束。
8、足球手抄報在周末評比，下周一宣布結果并頒獎。
八、時(shí)間安排
1、8點(diǎn)至8點(diǎn)15，一年級游戲傳球接力。
2、8點(diǎn)15至8點(diǎn)30，二年級頭頂球，背夾球接力
3、8點(diǎn)30至8點(diǎn)45，三年級帶球繞桿接力
4、8點(diǎn)50至9點(diǎn)30，親子游戲，場(chǎng)地一分為3，同時(shí)開(kāi)始，每10分鐘輪換一下。中間可以有兩分鐘休息。
5、9點(diǎn)30至9點(diǎn)50，頒獎。
6、10點(diǎn)至10點(diǎn)30，四年級兩個(gè)班級男女五人制足球對抗賽。場(chǎng)地一分為二，同時(shí)進(jìn)行。
7、10點(diǎn)30至11點(diǎn)，五年級兩個(gè)班級男女五人制足球對抗賽。
8、11點(diǎn)至11點(diǎn)30，六年級兩個(gè)班級男女五人制足球對抗賽。
10、11點(diǎn)30頒獎
小學(xué)校園足球實(shí)施方案7
一、指導思想：
為全面普及足球運動(dòng),推動(dòng)我校校園足球運動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)我�！比珖@足球特色學(xué)校"建設,增 強學(xué)生體質(zhì),培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神，通過(guò)足球嘉年華活動(dòng) ,讓學(xué)生感受足球.運動(dòng)的魅力,體驗足球運動(dòng)的快樂(lè ),落實(shí)學(xué)校理念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)內容：
螞蟻搬足球接力（一年級 ）
跳踩球接力（二年級）
運球迎面接力（三四年級）
繞桿射門(mén)接力（五六年級）
三、活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想、為球癡狂
四、活動(dòng)目的：
增強學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生在游戲中鍛煉身體的靈活能力，提高足球運動(dòng)興趣，增強班級凝聚力。
五、活動(dòng)參與對象：
一至六年級學(xué)生
�。堪嗖挥媒粓竺�，按比賽時(shí)間帶運動(dòng)員到操場(chǎng)集合）
六、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年5月16日-5月20日（如遇特殊情況，時(shí)間將另行通知）
具體時(shí)間安排：5月18日星期三上午大課間五、六年級
5月19日星期四上午大課間三、四年級
5月20日星期五上午大課間一、二年級
�。ū荣悤r(shí)間其他年級室內大課間）
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
足球場(chǎng)
八、活動(dòng)負責人：
劉瑛、劉娜、劉家豪、魏慶水、左澤沁、吉山鵬、曹薈山及各班級班主任
九、活動(dòng)器材：
足球筐、足球、球衣、足球桿
十、游戲內容：
一年級比賽項目： 螞蟻搬足球
規則：每班6男6女，比賽開(kāi)始后，雙腳跳繩梯，繞標志桶一圈，然后從球筐A中取一個(gè)足球，手抱球折返回起點(diǎn)，將足球放至球筐B中后，下一名學(xué)生起步。比賽由裁判員計時(shí)，以最短時(shí)間完成全部過(guò)程的班級獲勝。名次依次排列。
二年級比賽項目：跳踩球接力
規則：每班6男6女，比賽開(kāi)始后，進(jìn)行雙腳跳踩球，推球前進(jìn)，至角旗桿處，折返回起點(diǎn)，將球交給下一名同學(xué)。比賽由裁判員計時(shí)，以最短時(shí)間完成全部過(guò)程的班級獲勝。名次依次排列。
三四年級比賽項目：運球迎面接力
規則：每班6男6女，比賽開(kāi)始后，由女生從起點(diǎn)運球進(jìn)至對面男生處，將球傳給男生，注意只能用腳，不能用手。男生用相同運球方式返回，將球停在終點(diǎn)線(xiàn)，跑至隊伍與下一名同學(xué)擊掌，下一名同學(xué)出發(fā)。比賽由裁判員計時(shí)，以最短時(shí)間完成全部過(guò)程的班級獲勝。名次依次排列。
�。ㄈ缜虮惶哌^(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，則踢球隊員需自己用腳將球帶回終點(diǎn)線(xiàn)停好，再去與下一名同學(xué)擊掌。）
五六年級比賽項目：繞桿射門(mén)接力
規則：每班6男6女，比賽開(kāi)始后，由第一名同學(xué)從起點(diǎn)運球依次繞樁，直到最后一個(gè)桿運完之后射門(mén)，射門(mén)一瞬間下一名同學(xué)出發(fā)。由裁判員計時(shí)，以最短時(shí)間完成全部過(guò)程的班級獲勝。名次依次排列。
�。ㄅ鲆淮螚U加時(shí)1秒，沒(méi)有繞過(guò)桿或者沒(méi)有打進(jìn)門(mén)加時(shí)2秒）
十一、其他
1. 裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
2. 比賽前向各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
3. 禁止非參賽人員和非工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。
4. 各班不參加比賽的同學(xué)為啦啦隊，必須文明助威，不得擾亂比賽秩序。
十二、名次設置
按年級，每個(gè)年級評出一等獎兩名，其余二等獎。
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