幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案（精選9篇）
為了確�；顒�(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標
1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。
2.通過(guò)故事和談話(huà)，體會(huì )她人對你的幫助，并運用自己的方式回饋別人對你的愛(ài)。
3.初步培養感激之情、感恩之心。
4.體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
5.了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)制作感恩卡等活動(dòng)表達父母、老師給予他們的愛(ài)。
難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì )感恩，激發(fā)幼兒對周?chē)挛锛叭擞懈卸鞯男摹?/p>
三、活動(dòng)準備
1.音樂(lè )：感恩的心，多媒體課件。
2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┮l(fā)興趣
1.教師出示小螞蟻圖片，引出故事《口渴的螞蟻》
問(wèn)題：
�、傩∥浵伩诳柿�，誰(shuí)幫助了它？
�、谛∨⒂龅搅耸裁蠢щy？
�、坌∥浵佊质窃趺磶椭�？
2.教師小結
小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣，去幫助別人。
�。ǘ┻w移經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景
1.說(shuō)一說(shuō)自己在家里、幼兒園里都得到了誰(shuí)的幫助？
2.教師出示清潔工圖片
問(wèn)題：
�、偎齻兪钦l(shuí)？在干什么？
�、谌绻麤](méi)有她們，我們的城市會(huì )變成什么樣子？
3.出示交通警察圖片
問(wèn)題：
�、偎麄兪钦l(shuí)？在干什么？
�、谌绻麤](méi)有他們，我們的城市又會(huì )變成什么樣子？
4.教師小結
清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個(gè)城市的安全暢通也非常辛苦，我們大家都要感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什么禮物來(lái)表示我們對他們的感謝呢？
�。ㄈ┦痉�、講解做賀卡的方法
1.老師：有的小朋友說(shuō)啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來(lái)做賀卡，好不好��？大家一起來(lái)看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的。
2.教師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了！
3.老師：恩，小朋友們都非常聰明，待會(huì )你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來(lái)看看哪些小朋友比較能干，可以做出不一樣的？
4.幼兒制作賀卡，教師巡視。
5.展示作品，你想送給誰(shuí)？說(shuō)一句感恩的話(huà)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結尾
播放音樂(lè )《感恩的心》，一起做動(dòng)作，結束本次活動(dòng)。
幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案2
活動(dòng)準備：
1、照片，父母的簡(jiǎn)單情況，家庭生活中的插件。
2、音樂(lè )，錄像資料
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導入
放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強。
1、小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？
2、聽(tīng)到這首歌有什么感受，你的心情是怎樣的？你的腦海中出現了那些情景？
3、誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達了怎樣的情感？
二、情感體驗
小朋友們，世上只有媽媽好這首歌，唱出了我們擁有母親的愛(ài)是多么的幸福，失去母愛(ài)是多么的凄涼，父母給了我們生命，養育我們長(cháng)大，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情，下面我們一起做一個(gè)游戲，走進(jìn)心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。
1、心理游戲
�。�1）準備活動(dòng)：使身體輕松，最后達到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直，靠近椅子背，坐穩，然后做三次深呼吸，再從頭、頸、肩、胸慢慢放松，這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續腰部放松，腿、腳放松，提示：��！好輕松��！好舒服！真想睡一覺(jué)，可以輕輕的閉上眼睛。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始（心理暗示）
現在，腦子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都沒(méi)有，靜靜的停一分鐘。（很輕的嬰兒聽(tīng)哭聲想起）那一天，隨著(zhù)聽(tīng)哭聲，一個(gè)小生命誕生了，原來(lái)，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫，渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著(zhù)我…。慢慢的…。，我會(huì )說(shuō)話(huà)了，會(huì )走路了，會(huì )吃飯了，會(huì )穿好衣服了。
那天，媽媽沒(méi)送你上幼兒園，你一天一天長(cháng)大了，那天，下雨了…媽媽來(lái)接你，那天，你得獎了……（停頓一會(huì )，給幼兒充分的想象時(shí)間）。好請小朋友們睜開(kāi)眼睛看一看，站在你面前的是誰(shuí)？
游戲結束后，幼兒慢慢回到現實(shí)情境中。
2、請小朋友說(shuō)說(shuō)你在游戲中看到了什么？現在心里有什么感受？
3、在我們的生活中父母把無(wú)私的愛(ài)給了我們，許多小朋友都想講一講，（找幾個(gè)人）
4、在將父母事情時(shí)，你又是什么感受？
5、聽(tīng)別人將父母的事情是你又是什么感受？
三、激發(fā)情感
1、每一位父母都是偉大的、無(wú)私的，他們用心呵護著(zhù)自己的兒女，愿意為兒女付出一切，無(wú)論生活多么艱辛，工作多么艱苦，他們都能克服困難，幸福的生活著(zhù)，快樂(lè )的工作著(zhù)，你愿意介紹一下你的父母嗎？
2、誰(shuí)愿意介紹一下自己的父母（不指明自愿上臺）
你認為你的父母是一個(gè)怎樣的人？你在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候心情怎樣？
四、暗示導行
1、如果你的父母就在你面前，你想對他說(shuō)什么？
2、你愛(ài)你的爸爸媽媽嗎？你是怎么愛(ài)他們的？
3、你現在心理是一種什么感受？
4、愛(ài)是一種付出，更是一種享受，我們付出愛(ài)的同時(shí)，享受著(zhù)一種幸福和快樂(lè )，享受著(zhù)生活，享受著(zhù)人生……擁有一顆感恩的心，感謝父母的養育之恩，回報父母的養育之恩嗎，讓我們一起去回報我們偉大的父母。
師幼一起做xxxxx手語(yǔ)操感恩的心
幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現象”的現實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？
想想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì )說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì )文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節”的機會(huì )，在幼兒園內開(kāi)展“心中有愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩”的感恩節系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、了解感恩節的來(lái)歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話(huà)、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月的第四個(gè)星期四（感恩節）下午4點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx幼兒園大廳。
五、活動(dòng)前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”。
3、整理寫(xiě)給家長(cháng)的“感謝信”。
4、園所環(huán)境布置：黑板、海報等。
5、制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
6、表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習。
7、布置感恩互動(dòng)墻。
六、活動(dòng)大致內容：
一封感恩的信——致全園家長(cháng)的感謝信
一首感恩的歌曲——班級學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習“感恩”“感激”“感動(dòng)”
一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》
一句感恩的話(huà)語(yǔ)—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話(huà)
一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事
一面感恩墻——家長(cháng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻
一段DV錄像——幼兒在家中的表現（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱）
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、每個(gè)班級提前介紹感恩節的來(lái)歷和相關(guān)內容。
2、各班可根據幼兒年齡，開(kāi)展符合的活動(dòng)。如：中班護蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽?zhuān)惶毂Ｗo好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì )感恩。還可以制作并互贈愛(ài)心卡。
3、4點(diǎn)開(kāi)大門(mén)后，發(fā)放員工給家長(cháng)的感謝信。
4、請家長(cháng)欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。
5、家長(cháng)在互動(dòng)墻上寫(xiě)下自己感恩或祝福的話(huà)語(yǔ)。
6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。
幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師還是同伴，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的`陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)。
三、活動(dòng)前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。
四、活動(dòng)安排
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。
1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。
2、采訪(fǎng)一個(gè)身邊的人
3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)
4、學(xué)唱一首感恩的歌
5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中
五、溫馨提示
1、周x全體x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。
2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實(shí)際情況借鑒感恩節推薦活動(dòng)。
六、活動(dòng)結束
1、感恩節活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng)，并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢)
4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節吧!
幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案5
一、指導思想：
為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結合11月23日的感恩節，進(jìn)行一次感恩節活動(dòng)，以此增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。
二、活動(dòng)目標：
1、知道感恩節是表達謝意的日子，通過(guò)以“你養我長(cháng)大，我陪你到老” 為主題的感恩活動(dòng)，培養孩子感恩父母之心。
2、學(xué)會(huì )懂得感謝父母對自己的悉心呵護 ，陪伴成長(cháng);培養孩子尊重父母，激發(fā)感恩父母的情感。
三、活動(dòng)準備：
1、各班自擬感恩活動(dòng)內容，邀請班級家長(cháng)若干名。
2、各班制作感恩節海報貼在醒目處。
3、班級感恩主題活動(dòng)環(huán)境布置。
4、感恩節當天活動(dòng)播放感恩歌曲，營(yíng)造氛圍。
四、感恩節班級主題活動(dòng)：
你養我長(cháng)大，我陪你到老
大一班：媽媽的來(lái)信 謝謝媽媽 感恩的心
大二班： 感恩墻
中一班： 感恩樹(shù)
中二班： 幸福樹(shù)
小 班： 感恩樹(shù)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日 星期四
活動(dòng)地點(diǎn)：大閘幼兒園，班級教室
六、活動(dòng)結束：
1、 感恩節活動(dòng)新聞發(fā)布教育網(wǎng)。
2、 每班精彩照片布置主題墻
3、 感恩教育：感恩節雖然結束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人，就如天天是感恩節。
幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案6
一、目標
1.了解感恩節的來(lái)歷，知道感恩節是表達謝意的日子；
2.知道感恩節的特色食物與象征物；
3.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗感恩的美好。
二、活動(dòng)策劃
1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(cháng)感恩節我們要做什么以及對家長(cháng)的感謝。
2.大廳
a.制作大火雞標識語(yǔ)：happy-thanks-givingday，感恩節快樂(lè )！
b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）
3.班級
a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處；
b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
c.感恩節的相關(guān)教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習；
d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫(huà)愛(ài)心卡：我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛(ài)，讓我們把對父母的愛(ài)畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。
4.當天活動(dòng)前的準備
a.早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子；跟家長(cháng)表達：謝謝您，感恩節快樂(lè )；孩子之間擁抱。
b.9：00全體幼兒在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。
c.9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。
d.英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle，Indians，大聲喊出Happy，Thanks-giving！
e.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
�。ㄖ魅危┥吓_互動(dòng)，請出后勤人員并剪彩�！皒x”酋長(cháng)（園長(cháng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內，對暗號方可從xx牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對暗號。
三、活動(dòng)結束
1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長(cháng)共享；
2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng)，并且把感謝表達出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢）；
3、幼兒寫(xiě)講述感恩節的過(guò)程與收獲。
4、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、應該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。
幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
“感恩你我，真情成長(cháng)”。
三、活動(dòng)安排：
開(kāi)幕式：11月X日。
主題活動(dòng)：11月X日——11月X日。
閉幕式：11月X日。
四、階段性工作安排：
�。ㄒ唬┐笳拱宓闹谱�，XX號前完成：
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上，經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。
�。ǘ╅_(kāi)幕式及準備分工：
1、時(shí)間安排。
開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
大班：XX—XX。
中班：XX—XX。
小班：XX—XX。
2、家長(cháng)宣傳工作到位。
3、主持人。
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標、內容安排及家長(cháng)配合。
4、開(kāi)場(chǎng)方式。
各級部設計一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(cháng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內。
�。ㄈ纾捍蟀嗫梢杂檬终Z(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現同伴間團結友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè )游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)）。
5、各級部所需音樂(lè )由自己年級組負責統一整理、打包后拷到辦公室桌面上。
6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負責。
7、過(guò)程設計：
上午活動(dòng)：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
2、園長(cháng)致開(kāi)幕詞。
3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》。
下午活動(dòng)：
1、大班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。
2、中班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。
3、小班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。
�。ㄈ┲邪嗉壊繙蕚浜萌ス聝涸旱南嚓P(guān)事宜：
1、家長(cháng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子；標語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問(wèn)禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過(guò)程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案8
一、大活動(dòng)名稱(chēng)
happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長(cháng)”
小班：親親一家人
中班：讓愛(ài)住我家
大班：感恩的心
二、大活動(dòng)目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動(dòng)安排
開(kāi)幕式：11月27日(周三)
主題活動(dòng)：11月27日——11月29日(包括家長(cháng)半日活動(dòng)設計)
閉幕式：11月29日
四、階段性工作安排：
一、環(huán)境：
大展板的制作，27號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周?chē)?/p>
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
二、開(kāi)幕式
1、時(shí)間：11月27日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過(guò)程：
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
b、情景劇表演《感恩節的雨來(lái)》
c、“愛(ài)的語(yǔ)統”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：
小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
三、主題教育活動(dòng)準備
1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(cháng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結合。
3、各年級的特色活動(dòng)
大班年級
(1)護蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì )感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì )做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì )感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節閉幕式活動(dòng)準備及分工
1、各班準備一節教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛(ài)心傳遞：
小班準備好護手霜、信物愛(ài)心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(cháng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。
大班活動(dòng)
時(shí)間：28號上午舉行
活動(dòng)內容：
一、室內：親子制作海報
二、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
團隊愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;
讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(cháng)!
2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》
3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
小班活動(dòng)
時(shí)間：28號下午
活動(dòng)流程：
一、室內
用特殊的方式：幼兒、家長(cháng)互表示愛(ài)意
二、室外
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達對彼此的愛(ài)。
3、童話(huà)劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。
6、愛(ài)的傳遞：家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
中班活動(dòng)
時(shí)間：29日上午
活動(dòng)流程：
一、室內
1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你
2、親子制作：感恩大餐
二、室外
1、團隊愛(ài)的宣言：
愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節的由來(lái)》
3、請一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運草的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級的愛(ài)心墻上。
5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。
后續活動(dòng)
1、感恩節活動(dòng)及時(shí)上傳。
2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。
3、活動(dòng)反思與小結。
幼兒園感恩節新穎活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
感恩，自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。"知恩圖報"、"投之以桃，報之以李"、"受人滴水之恩，當以涌泉相報"等這些良好的道德文化，曾經(jīng)讓許許多多人受到過(guò)熏陶和感染，為培養人的道德情操起到了很好的作用。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應該懂得奉獻與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系，牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情。在此感恩節之際，心愿社團想借這樣一個(gè)節日開(kāi)展"感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此"的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達心愿，維持友誼的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿(mǎn)感動(dòng)，更讓更多的人感受到溫暖。
二、活動(dòng)主題：
感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月27日中午12：00——13：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XXXXXX
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┥暾垼�1、場(chǎng)地舞臺
2、需要3個(gè)麥克、2個(gè)音箱
3、需要廣播站協(xié)助此次的活動(dòng)，于活動(dòng)當天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。（材料由心愿協(xié)會(huì )準備）
�。ǘ┬麄鳎河稍簣F委社團聯(lián)合會(huì )宣傳部出感恩活動(dòng)宣傳海報，于周三前貼出。
�。ㄈ﹫�(chǎng)地布置：活動(dòng)與中午12：00開(kāi)始，要求參加活動(dòng)的協(xié)會(huì )會(huì )員以及院團委社團聯(lián)合會(huì )的部員在xx：20前趕到（有課的下課過(guò)來(lái)）并將場(chǎng)地布置好。
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬⿲�(xiě)一段祝福，讓感恩銘記心中、
現場(chǎng)設點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動(dòng)，號召大家在感恩節之際對自己感謝的人送去感恩的祝福�；顒�(dòng)以?xún)煞N形式進(jìn)行：
1、在現場(chǎng)的一側放置感恩留言條幅，組織同學(xué)們在條幅上寫(xiě)下自己的名字及祝福。
2、在現場(chǎng)的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫(xiě)活動(dòng)，同學(xué)們將寫(xiě)好的祝福投放在"星語(yǔ)心愿"箱內，由工作人員統一貼到感恩墻上。
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由心愿協(xié)會(huì )的會(huì )員成立"心愿郵遞"小組，組織同學(xué)們將自己感恩的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在明信片上，只需要注明姓名、寢室號貨教學(xué)樓號，我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話(huà)送到那位幸運的同學(xué)或老師手中。
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在感恩活動(dòng)中我們穿插進(jìn)行抽獎活動(dòng)，讓來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)抽取獎品，在沒(méi)有中獎的獎券要寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)，讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會(huì )的溫暖
注：活動(dòng)后的感恩箴言貼于宣傳欄中進(jìn)行三天的展示。
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