2022年早教感恩節活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇）

　　為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的2022年早教感恩節活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　早教感恩節活動(dòng)策劃方案1

　　感恩節即將來(lái)到，為了讓幼兒從小學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )用心的“愛(ài)”身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )將“愛(ài)”的語(yǔ)言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛(ài)老，助老這幾千年的傳統美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結合本月的教學(xué)計劃，我班將開(kāi)展“愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人……

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　愛(ài)心之旅走進(jìn)敬老院

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　敬老院

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月22日（感恩節）

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、提前聯(lián)系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合；

　　2、與家長(cháng)溝通好，讓家長(cháng)當天給幼兒準備好點(diǎn)心、水果之類(lèi)的愛(ài)心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

　　3、幼兒自制的愛(ài)心卡片。

　　4、準備面包機一臺、舞蹈音樂(lè )、紙巾、祝福老人們的話(huà)。

　　5、園方準備園車(chē)一臺

　　6、安全準備：活動(dòng)前培養幼兒外出安全規則，請好義工家長(cháng)一起來(lái)維護孩子的活動(dòng)安全。

　　五、活動(dòng)流程：

　　9：00前準備好外出活動(dòng)用品，給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規則，幼兒分三組，義工家長(cháng)和老師分配到組交待責任。

　　1、坐車(chē)到達目的地。

　　2、整隊再次交待規則和流程。

　　3、參觀(guān)敬老院與老人交流、親近老人。

　　4、為老人送愛(ài)心禮物、愛(ài)心卡。

　　5、為老人送上我們的節目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

　　6、給老人送祝福。

　　7、與老人共同合影留念。

　　8、坐車(chē)返回幼兒園。

　　早教感恩節活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月26日，感恩節是11月份的第四個(gè)星期四

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒參與的所有活動(dòng)場(chǎng)所

　　活動(dòng)主題

　　《感謝生命中有你》

　　活動(dòng)目標

　　自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。幼兒園通過(guò)感恩節活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。讓孩子從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!

　　具體的活動(dòng)目標是：

　　1.讓幼兒和家長(cháng)了解感恩節的來(lái)歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

　　2.體驗感恩節的慶�；顒�(dòng)。

　　3.在老師和家長(cháng)的心中傳遞感恩的信念，讓家長(cháng)和老師一起為孩子營(yíng)造感恩的人文環(huán)境。

　　4.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。

　　5.在幼兒的心中播撒感恩的種子。

　　活動(dòng)準備

　　1.老師們學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈、《讓愛(ài)住我家》，了解感恩節文化。

　　2.園長(cháng)紅旗下發(fā)言準備(感恩主題)、主持詞。

　　3.幼兒學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級組長(cháng)負責)。

　　4.通知家長(cháng)學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。

　　5.《感謝信》：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(cháng)感恩節來(lái)臨、家長(cháng)參與需要做什么、家長(cháng)和孩子共同感恩的意義，以及對家長(cháng)的感謝。

　　6.“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：老師填寫(xiě)愛(ài)的叮嚀卡，鼓勵寶寶把愛(ài)的叮嚀卡送給媽媽。

　　7.大廳布置：

　�、僦谱鞔蠡痣u;

　�、跇俗R語(yǔ)：感恩節快樂(lè )!

　�、蹚堎N經(jīng)典：《孝經(jīng)》云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也�！薄暗嗡�之恩，當涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“銜環(huán)結草，以報恩德”，還有“漂母的一飯之恩”、“鐘子期的知遇之恩”、“士為知己者死”、“重恩義，富貴不移”主題等，建議圖文結合。

　�、軘[放每班制作的手工(各班負責以感恩為主題，老師和家長(cháng)陪同幼兒一起做手工)

　　8.班級布置

　�、俑靼嗉壚蠋煄ьI(lǐng)幼兒制作感恩節主題海報，貼至醒目處;

　�、诶蠋煄ьI(lǐng)幼兒裝飾班級環(huán)境，如手印火雞等;

　�、劢M織老師對幼兒感恩節文化相關(guān)教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學(xué)習;

　�、芾蠋煄ьI(lǐng)幼兒制作感恩賀卡;

　　9.感恩周感恩行動(dòng)：

　　周一寶貝為您捶捶背;

　　周二寶貝為您捶捶腿;

　　周三寶貝給您端杯水;

　　周四寶貝送您一個(gè)吻;

　　周五寶貝為您秀一下。

　　11月26日當日活動(dòng)流程：

　　1.09：00，全體幼兒在操場(chǎng)集合，循環(huán)播放音樂(lè )10分鐘《感恩的心》《讓愛(ài)住我家》。

　　2.09：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節相關(guān)知識。

　　3.在11月27日國旗下講話(huà)中，進(jìn)行演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。

　　4.教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛(ài)住我家》。大聲喊出：我愛(ài)爸爸媽媽!我愛(ài)爺爺奶奶!

　　5.教師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。

　　活動(dòng)結束和延伸

　　1.感恩節活動(dòng)新聞稿

　　2.園長(cháng)對活動(dòng)做總結

　　3.每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長(cháng)共享

　　4.幼兒制作的感恩賀卡送給家長(cháng),并且把感謝表達出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢)

　　5.記錄幼兒講述的感恩節過(guò)程與收獲

　　引導幼兒：感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的`心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節!

　　早教感恩節活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)目標

　　(1)了解感恩節的來(lái)歷及意義。

　　(2)以一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人，發(fā)現想感激的人。

　　活動(dòng)準備

　　經(jīng)驗準備：幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)感恩節，知道感恩的意思，生活中有過(guò)表達感謝的經(jīng)歷。

　　材料準備：卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話(huà)導入

　　師：你們知道感恩節嗎?感恩節都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料，多方面了解感恩節的起源)

　　2、幫助幼兒了解最想感謝的人

　　師：感恩節就要到了，我們應該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰(shuí)?為什么?

　　小結：我們要感謝的人有很多，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。在生活中，我們要以感恩的心�?lái)對待他們。

　　3、引導幼兒學(xué)習手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

　　4、教幼兒制作小禮物表達感恩

　　(1)師：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對別人的感恩。小朋友肯定會(huì )想到很多好辦法，今天老師再為你們提供一個(gè)，你們想用哪種就用哪種。

　　(2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。

　　活動(dòng)延伸

　　鼓勵幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達感激之情。

　　早教感恩節活動(dòng)策劃方案4

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　20xx年11月xx日上午9點(diǎn)在xxxx小區

　　活動(dòng)意義：

　　1、吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義。

　　2、讓孩子了解感恩節的由來(lái)，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

　　3、培養孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習慣。

　　4、讓家長(cháng)：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

　　教育目的：

　　教會(huì )我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

　　活動(dòng)人數：

　　全體小班組幼兒

　　活動(dòng)準備：

　　自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準備的禮物，再說(shuō)一句感恩的話(huà)。

　�。�2）到小區的居委會(huì )去感恩每一位辛苦工作的人。

　�。�3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門(mén)衛、以及食堂的師傅們！

　�。�4）感恩保安叔叔的辛苦工作！

　　活動(dòng)延伸：

　�。�1）讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節的快樂(lè )！

　�。�2）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人！

　�。�3）教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì )給自己和他人帶來(lái)感動(dòng)，大家要會(huì )用心去感悟和感謝生活。

　　早教感恩節活動(dòng)策劃方案5

　　一、感恩節背景：

　　感恩節(Thanksgiving Day)是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創(chuàng )，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國的春節一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國的哥倫布日相同。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感恩你我，真情成長(cháng)

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛(ài)住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

　　中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

　　大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

　　三、活動(dòng)目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活!

　　四、具體安排：

　　教師篇：

　　1、在10月份的第一個(gè)國旗下講話(huà)中，進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　3、學(xué)習《感恩節的由來(lái)》

　　4、網(wǎng)站開(kāi)設《感恩節主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負責，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負責。

　　幼兒篇：

　　1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級組長(cháng)負責)

　　2、 畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。(年級組長(cháng)負責)

　　3、“小手護大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

　　家長(cháng)篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

　　2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。

　　早教感恩節活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)目的

　　很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然。通過(guò)感恩節活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園

　　四、具體安排

　　1、進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕；

　　2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》；

　　3、搜集素材做感恩節環(huán)創(chuàng )和賀卡等。

　　4、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》；

　　5、畫(huà)一幅畫(huà)或做手工作品送給家人，感恩父母；

　　6、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

　　“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。

　　五、游戲：

　　游戲規則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和手，辨認出自己的父母。

　　交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征？

　　游戲規則：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的？畫(huà)得分別是誰(shuí)？請父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

　　游戲規則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。