慶祝教師節主題班會(huì )方案

　　在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì )吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？下面是小編為大家收集的慶祝教師節主題班會(huì )方案，希望對大家有所幫助。

慶祝教師節主題班會(huì )方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì )抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠點(diǎn)的夢(mèng)幻?

　　主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

　　主持甲：您的愛(ài)，我們永遠也報答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《老師，我想對您說(shuō)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的。無(wú)論現在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì )時(shí)刻想著(zhù)您。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：

　　男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì )有新的開(kāi)頭。

　　女：那沒(méi)有結尾的結尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我們的記憶中，您衣著(zhù)很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。

　　女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

　　男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

　　女：知識的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。

　　男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)刃牡貑?wèn)候您：老師，您好!

　　主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽(tīng)歌曲《每當我輕輕走過(guò)您窗前》!

　　主持乙：是啊!老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩(shī)句不正是我們老師奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

　　主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導我們學(xué)習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

　　主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

　　主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養的具體表現。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來(lái)表達對老師的愛(ài)呢?

　　主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

　　主持甲：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達我們對老師的敬愛(ài)之情吧!請聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻》

　　主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

　　全班合唱《感恩的心》

　　主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認真，老師就會(huì )更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。

　　主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè )教。

　　主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻。

　　主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng )美好的明天。讓我們一起感謝老師!

　　全體學(xué)生：謝謝，老師!鞠躬!

　　班主任發(fā)言：

　　現在，我的心情非常激動(dòng)�？戳舜蠹业墓澞�，聽(tīng)了大家的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。同學(xué)們，愿大家在長(cháng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(cháng)，從這里起飛，勇敢地飛向屬于自己的天空，去創(chuàng )造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

　　主持合：主題班會(huì )《老師，我想對您說(shuō)》到此結束。

慶祝教師節主題班會(huì )方案2

　　活動(dòng)設計目的：

　　由于我班學(xué)生才由一年級升入二年級，對教師節的相關(guān)知識不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊課，讓我班學(xué)生了解教師節這一節日。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產(chǎn)生對教師的崇敬之情，以便落實(shí)到日常學(xué)習生活中。于是，我就設計了本次班隊課 ，恰好遇上有兩位師院的學(xué)生在我班實(shí)習，又由于二年級的孩子還比較小，故讓兩位實(shí)習生來(lái)主持這次班隊活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用，獻上自己寫(xiě)的一句話(huà)并念給老師聽(tīng)，使每一位老師感受到節日的溫馨。

　　活動(dòng)準備：

　　1、老師設計一張心形的大圖畫(huà)紙，上面寫(xiě)有“老師，你辛苦了”幾個(gè)彩色大字。

　　2、給每個(gè)學(xué)生準備一張便利貼。

　　3、活動(dòng)的主持人(兩位實(shí)習老師——陳巧老師和黃寶平老師)。

　　4、PPT《教師節快樂(lè )!》和音樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》。

　　5、邀請該班的任教老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(先用電子白板打出“教師節快樂(lè )”幾個(gè)字的背景，再把我班任課的老師請到教室前面坐好。)

　　(一)欣賞《每當我走過(guò)老師的窗前》。

　　陳：同學(xué)們，一年一度的教師節就要到了，讓我們先來(lái)聽(tīng)一首唱給我們老師的歌曲吧，會(huì )唱的同學(xué)請跟著(zhù)電腦屏幕來(lái)一起唱，以表達我們對老師的崇敬和熱愛(ài)!

　　(電腦屏幕上播放《每當我走過(guò)老師的窗前》)

　　(二)通過(guò)主持人的講解對白，讓學(xué)生知道教師節相關(guān)的知識和老師工作的辛苦。

　　黃：剛才我們已聽(tīng)了《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。 那么，有誰(shuí)知道老師的節日是哪一天嗎? (請學(xué)生回答)

　　陳：對，我國教師的節日是每年的9月10日，讓我們齊聲對老師說(shuō)：老師，節日快樂(lè )!

　　黃：今年是我國的第XX個(gè)教師節，我國自古以來(lái)就有尊師重教的傳統美德，所以我們每位同學(xué)也要尊敬我們的老師，認真學(xué)習，努力成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生 。

　　陳：大家都說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人; 老師們無(wú)私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　黃：親愛(ài)的老師，您辛苦了! 我們再次向您說(shuō)聲：謝謝!(全體同學(xué)起立向坐在前臺的老師敬禮。)

　　陳：我們的`成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，看!課堂中，有老師為我們耐心細致的講解;課后，有老師對我們幫助教育;活動(dòng)課時(shí)，也有老師與我們一起玩耍時(shí)的身影。(電腦上出示一些老師上課，批改作業(yè)，教育學(xué)生的圖片。)

　　(三)引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)該怎么做。

　　黃：同學(xué)們，為了表達我們對老師們的感謝，我們該怎么做呢?

　　(請幾個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，在平時(shí)的學(xué)習生活中該怎么做。)

　　(四)寫(xiě)一寫(xiě)對老師說(shuō)的話(huà)并展示出來(lái)。

　　陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽?zhuān)�老師的教導我們永遠記在心上。同學(xué)們，你現在有什么心里話(huà)對老師說(shuō)嗎?現在， 我們每個(gè)人就把你想對老師說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)在這張便利貼上(給每人發(fā)一張便利貼)。

　　黃：請同學(xué)們拿出筆，開(kāi)始寫(xiě)吧。

　　(趁學(xué)生們寫(xiě)話(huà)的同時(shí)，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫(huà)紙貼在教室后面的墻上)

　　(學(xué)生們在寫(xiě)話(huà)時(shí)，播放背景音樂(lè )《每當我走過(guò)老師的窗前》)

　　陳：請先寫(xiě)好的同學(xué)依順序上臺念給老師聽(tīng)，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫(huà)紙上。

　　(五)請我們的班主任尹老師為我們的活動(dòng)作小結。

　　(六)活動(dòng)結束：

　　陳：全體起立———再次向老師敬禮，并說(shuō)：老師您辛苦了，謝謝您!祝老師節日快樂(lè )!

慶祝教師節主題班會(huì )方案3

　　一、活動(dòng)形式

　　酒店邀請會(huì )員顧客(特別是老師)召開(kāi)茶話(huà)會(huì )、聯(lián)誼會(huì )、座談會(huì )等慶祝教師節活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題說(shuō)明

　　1、活動(dòng)主題：

　　桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深——XX酒店教師節主題聯(lián)誼會(huì )(或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ))

　　2、活動(dòng)目的：

　　1)借助教師節機會(huì )，把握教師節主題，促進(jìn)酒店經(jīng)營(yíng)收入提高，聯(lián)絡(luò )酒店會(huì )員顧客感情;

　　2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì )員顧客升級。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節

　　1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻花;

　　3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻禮：勵志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。

　　四、相關(guān)道具

　　1、凡在教師節當天到酒店消費的顧客均會(huì )收到一份關(guān)于“教師節感恩”的小禮品;

　　2、在酒店門(mén)口和大廳懸掛教師節條幅：

　　“老師，您辛苦了!”

　　“尊師重教是中華民族和XX酒店的優(yōu)良傳統!”

　　3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節賀卡。

　　五、活動(dòng)注意事項

　　1、酒店員工統一著(zhù)服務(wù)裝。

　　2、酒店聯(lián)誼會(huì )過(guò)程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

　　3、帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。

　　4、酒店聯(lián)誼會(huì )期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動(dòng)。

　　5、酒店聯(lián)誼會(huì )期間，酒店員工不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。

慶祝教師節主題班會(huì )方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　“感恩九月，獻禮恩師”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月8日下午班會(huì )課

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　高一(1)班教室

　　四、活動(dòng)人員：

　　高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)目標：

　　1、促進(jìn)師生之間的交流、了解，增進(jìn)師生之間的感情，培養學(xué)生尊師敬師的意識。

　　2、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。

　　3、通過(guò)學(xué)習、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　4、在了解的基礎上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。

　　六、活動(dòng)形式：

　　朗誦、演講、有獎?chuàng )尨�、師生互�?dòng)、大合唱等。

　　七、主持人：

　　XX、XX

　　八：活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人宣布班會(huì )開(kāi)始，并請全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節快樂(lè )，再由主持人介紹教師節的由來(lái)。

　　又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節日快樂(lè )。

　　支持人介紹教師節的由來(lái)：其實(shí)早在1932年，民國政府就曾規定6月6日為教師節。但當時(shí)教師節沒(méi)有單獨的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國恢復建立第一個(gè)教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。教師節是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導的節日，不同國家規定的教師節時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節。今年是中國第XX個(gè)教師節。

　　二、詩(shī)歌朗誦一(朗誦人：王楨、楊雨)

　　《贊頌園丁》

　　男：是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

　　女：是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?

　　男：是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠方?

　　女：是誰(shuí)用知識的火焰把我們的心靈照亮?

　　男：是誰(shuí)創(chuàng )造著(zhù)祖國新的輝煌?

　　女：是誰(shuí)昭示了民族的希望?

　　合：是您，就是您!我最親愛(ài)的——老師!

　　男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴!

　　女：一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想!

　　男：一支短短的粉筆，寫(xiě)下了您生命的篇章!

　　女：一方三尺寬的講臺，耕耘著(zhù)您畢生的希望!

　　男：一次親切的鼓勵，促進(jìn)了我的健康成長(cháng)!

　　女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷�！�…

　　男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點(diǎn)亮了我心中的燭光!

　　女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望!

　　男：親愛(ài)的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗!

　　女：教師佳節，一年一度，恩師深情，百年難忘!

　　男：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們衷心地祝您——

　　合：工作順利，身體健康!

　　三、互動(dòng)環(huán)節，有獎?chuàng )尨稹?/p>

　　前面主持人介紹了教師節的由來(lái)，下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對教師節的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎?chuàng )尨瓠h(huán)節。(主持人向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手，(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答，正確給獎品，錯了就重新開(kāi)始。)

　　四、請同學(xué)們對老師說(shuō)一說(shuō)真心話(huà)。

　　學(xué)生有八個(gè)代表發(fā)言。很感人肺腑。

　　五、老師寄語(yǔ)。

　　有三個(gè)任課教師發(fā)言，老師都很幽默，對同學(xué)們很關(guān)心。

　　六、詩(shī)歌朗誦二(朗誦人：李夢(mèng)、丁相玉)

　　《老師，辛苦了》

　　是誰(shuí)--

　　把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)--

　　把調皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰(shuí)--

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長(cháng)。

　　在金秋時(shí)節結下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無(wú)么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老師

　　七、歌曲合唱(感恩的心)

　　八、學(xué)生代表向老師贈送禮物。

　　九、有主持人宣讀結束詞，最后全體學(xué)生起立并向老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

　　附錄：支持人串詞

　　1、(開(kāi)始) 合：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。在這歡樂(lè )的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節日快樂(lè )�！�

　　2、(介紹教師節的由來(lái))男：同學(xué)們雖然知道有教師節這個(gè)為了老師的節日，但可能對教師節本身還不是很了解，下面就由我來(lái)介紹一下教師節的由來(lái)。(看電腦)

　　3、(詩(shī)歌朗誦一)女：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會(huì )的第一組同學(xué)XXX，XXX，欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《贊頌園丁》

　　4、(有獎?chuàng )尨瓠h(huán)節) 男：前面我介紹了教師節的由來(lái)，下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對教師節的了解和對老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎?chuàng )尨瓠h(huán)節。(主持人注意要向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手，(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答，正確給獎品，錯了就重新開(kāi)始。)

　　5、(對老師的真心話(huà)) 女：在這特別值得紀念的日子里，同學(xué)們肯定有很多話(huà)要對您老師們說(shuō)，下面就讓同學(xué)對老師說(shuō)一說(shuō)真心話(huà)。

　　6、(老師寄語(yǔ)) 男：聽(tīng)完同學(xué)們想對老師說(shuō)的真心話(huà)。我們覺(jué)得尊敬的老師們肯定也有話(huà)要對我們交代，下面我們請敬愛(ài)的老師說(shuō)一說(shuō)對同學(xué)們的期望和要求。

　　7、(詩(shī)歌欣賞二) 女： 我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞XXX同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌欣賞《老師，辛苦了》

　　8、(歌曲合唱) 男： 班會(huì )到這里就接近尾聲了，最后，讓我們用一首歌來(lái)表達對老師節日的祝福。

　　9、幸福的時(shí)間總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)中班會(huì )就要結束了。下面請學(xué)生代表向老師贈送禮物，以此來(lái)表達對老師節日的祝福。

　　10、(結束語(yǔ))男：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

　　女：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您;為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。

　　合：感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng) 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛(ài)的老師。最后讓我們一起說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

　　男：今天的教師節主題班會(huì )到此結束，非常感謝各位老師百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加，謝謝!

慶祝教師節主題班會(huì )方案5

　　一、活動(dòng)目標

　　1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。

　　3.發(fā)展幼兒的大膽表現力、語(yǔ)言表達能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　1.各班主任制定本班活動(dòng)內容與形式。

　　2.為幼兒提供相應的材料。

　　3.幼兒早已學(xué)會(huì )兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日上午

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1.各班在晨間談話(huà)環(huán)節中，以"教師節"為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。

　　2.第一節活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

　　以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。

　　老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì )折紙，會(huì )畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。

　　我們大家都愛(ài)她。

　　3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(cháng)的什么樣。

　　我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中X班的老師都長(cháng)的什么樣?(請個(gè)別幼兒說(shuō))

　　4.講解教師節的日期和第一個(gè)教師節是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會(huì )中的地位，特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個(gè)節日，教師終于有了自己的節日。

　　5.第二節活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

　　6.

　　A.祝福送老師：

　　(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

　　(2)大班幼兒代表講話(huà)

　　B.愛(ài)心手工送祝福

　　(1)大班幼兒獻畫(huà)活動(dòng)。

　　(2)中班幼兒獻愛(ài)心活動(dòng)。

　　(3)小班幼兒獻花活動(dòng)。

　　C.深情擁抱愛(ài)升華。

　　(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

　　五、作品展示

　　活動(dòng)結束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

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