幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案（通用13篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案1
為了使廣大中小學(xué)生了解我市創(chuàng )建省級文明城市的目的、意義，通過(guò)學(xué)生把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，帶動(dòng)家長(cháng)和群眾積極參與創(chuàng )建省級文明城市活動(dòng)，縣教育局決定，9月份在各中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”主題活動(dòng)。
一、目的意義
開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)是貫徹縣委、縣政府創(chuàng )建省級文明城市工作要求、進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng )建工作的一項重要內容。通過(guò)活動(dòng)，使廣大中小學(xué)生在嚴格遵守《中小學(xué)生行為規范》、養成文明的學(xué)習生活習慣和衛生習慣的基礎上，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，影響和帶動(dòng)家長(cháng)和群眾積極參與到創(chuàng )建省級文明城市活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì )”的活動(dòng)目的，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì )和諧，為我縣創(chuàng )建省級文明城市工作做出應有的貢獻。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┡e辦“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)倡議書(shū)、授旗儀式、家長(cháng)代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導講話(huà)、簽名儀式等多種形式，全面啟動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)。
�。ǘ┘訌娦袨橐幏督逃�，提高學(xué)生文明素養。通過(guò)思想品德課、晨會(huì )、班會(huì )等形式，加強對學(xué)生的日常行為規范教育，要求學(xué)生認真對照《中小學(xué)生日常行為規范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學(xué)生自覺(jué)維護好身邊的環(huán)境衛生，從小事做起，從身邊的事做起，養成良好的文明、衛生習慣，提高文明素養，做文明的表率。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣，內容豐富的活動(dòng)。通過(guò)懸掛一條創(chuàng )建省級文明城市宣傳標語(yǔ)，開(kāi)展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環(huán)保歌”“小手拉大手，同讀一本書(shū)”、“小手拉大手、文明一起走”等內容為主題的教育活動(dòng)，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動(dòng)，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動(dòng)，組織一支文明小分隊等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，把“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動(dòng)。一是學(xué)校印發(fā)《“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)告家長(cháng)書(shū)》，由學(xué)生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長(cháng)學(xué)習文明守則，改正不良習慣，做文明的莒南人；二是開(kāi)好“少先隊員、共青團員向家長(cháng)捎句話(huà)”文明行動(dòng)主題班隊會(huì )，引導、組織少先隊員、共青團員與家長(cháng)一起學(xué)習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長(cháng)“手拉手”共建文明家庭；三是開(kāi)展一次“小手拉大手，共創(chuàng )文明城親子活動(dòng)”，組織廣大學(xué)生和家長(cháng)利用雙休日時(shí)間，共同走上街道、社區撿拾白色垃圾，打掃公共衛生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫(huà)”等問(wèn)題，以學(xué)生的行為影響家長(cháng)，將學(xué)校教育逐步延伸到社區、家庭，實(shí)現“共做文明人，共創(chuàng )文明城”的目標。
�。ㄎ澹┙M織“文明小衛士”實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展文明行為勸誡和監督活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐課、慶�；顒�(dòng)、節假日等時(shí)段，成立“小手拉大手文明小衛士行動(dòng)隊”，設立文明監督崗，組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區、深入樓院，對市民不文明行為進(jìn)行勸導。重點(diǎn)監督家長(cháng)、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場(chǎng)所衛生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語(yǔ)言粗魯，公共場(chǎng)所吵架、圍觀(guān)事故現場(chǎng)；四是不注重自身形象，衣著(zhù)不整赤膊上街、酒后失態(tài)、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛(ài)護公物；六是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫(huà)、亂發(fā)廣告。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。各學(xué)校要把開(kāi)展“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”系列活動(dòng)作為貫徹落實(shí)縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設、推進(jìn)文明城市創(chuàng )建的重要舉措，加強領(lǐng)導，精心組織，把活動(dòng)開(kāi)展好。
2、結合實(shí)際，精心組織。要根據全縣統一要求和自身實(shí)際，制定具體詳細的實(shí)施計劃，創(chuàng )造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、廣泛動(dòng)員，注重宣傳。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意整合各種社會(huì )資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )、校外教育機構的重要作用，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報道工作，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好的氛圍。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案2
為了響應學(xué)校的號召，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )城工作的深入開(kāi)展，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )建氛圍，我班認真按照學(xué)校的要求，并結合實(shí)際，特制訂以下方案：
一、指導思想
以學(xué)校創(chuàng )城精神為指導，加大創(chuàng )城力度,廣泛動(dòng)員全體同學(xué)力量，著(zhù)力營(yíng)造全班動(dòng)手、人人參與的輿論氛圍，推動(dòng)各項創(chuàng )建任務(wù)的落實(shí)，為把我校建設成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng )建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量，以迎接上級主管部門(mén)的驗收。
二、總體要求
全體師生要以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情，認真開(kāi)展創(chuàng )城各項活動(dòng)，以一系列行之有效的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)創(chuàng )城工作的深入開(kāi)展，夯實(shí)各項創(chuàng )建基礎，為我市在20xx年跨入創(chuàng )建全省文明城市工作先進(jìn)城市行列目標營(yíng)造濃厚氛圍。確保上級下達的創(chuàng )建目標按時(shí)完成。
三、創(chuàng )建目標
廣泛深入地開(kāi)展全國文明城市和國家衛生城市創(chuàng )建活動(dòng)，提高市民文明素質(zhì)、城市文明程度和人民群眾生活質(zhì)量，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明的協(xié)調發(fā)展，把東勝區建設成為經(jīng)濟發(fā)達、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、社區文明、文化繁榮的文明衛生城市，為實(shí)現東勝經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出東勝教育人應有的貢獻。
四、組織機構及分工
為了加強我班在全國文明城市和國家衛生城市創(chuàng )建工作中的組織領(lǐng)導，保證學(xué)校分配的創(chuàng )建工作按時(shí)間、保質(zhì)量、有條不紊地開(kāi)展進(jìn)行，經(jīng)研究決定成立三三班創(chuàng )城工作領(lǐng)導小組：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )城知識宣傳小組組長(cháng)：牛宇庭職責：創(chuàng )城知識的普及宣傳，召開(kāi)創(chuàng )建文明班級活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，利用晨讀、午練時(shí)間及班隊會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《小公民道德要求》、《學(xué)生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學(xué)生思想品德教育，從而促使學(xué)生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。
�。ǘ┬l生督查小組組長(cháng)：陸佳組員：各個(gè)小組長(cháng)職責：（白慧負責）保證班級教室的桌椅、地面、內外墻面、內外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；（王佳萱負責）保證本班學(xué)生的個(gè)人衛生，衣服、手臉要干凈，不留長(cháng)發(fā)、長(cháng)指甲，男女生不戴耳環(huán)耳釘；（張鳳凰負責）保證所屬環(huán)境區的干凈整潔，環(huán)境區因為施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；（陳勃儒負責）保證教室、環(huán)境區每天清掃至少兩次，并做好保持工作；（班主任負責）中午、下午放學(xué)親自到教室、環(huán)境區進(jìn)行檢查，確保教室、環(huán)境區干凈整潔才可離開(kāi)。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀督查小組組長(cháng)：徐雅晨組員：各個(gè)小組長(cháng)職責：全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾等情況，有督察記錄。
�。ㄋ模┒綄z查組組長(cháng)：劉玉馨組員：楊溢陸佳職責：隨時(shí)檢查班級的衛生，紀律，文明禮儀各個(gè)方面的內容，有問(wèn)題及時(shí)督促相關(guān)負責人員改正或向老師反應，并作好相應的記錄。
五、具體實(shí)施方案
根據鄂爾多斯市創(chuàng )城指示，服從教育局的安排，聽(tīng)從學(xué)校指揮，努力做好一切創(chuàng )城工作。就我班創(chuàng )城工作有如下安排：
1、在班級布置創(chuàng )城專(zhuān)欄。讓孩子對于創(chuàng )城有更多的了解，時(shí)刻記住創(chuàng )城的重要性，而且認真學(xué)習創(chuàng )城專(zhuān)欄里提出的各項要求。在班級樹(shù)立榜樣，設立衛生文明小標兵，每天選舉一名進(jìn)行表?yè)P，讓其他學(xué)生都向他學(xué)習。榜樣的力量不可小視，為了當小標兵，學(xué)生們每天都積極向上，齊心搞好班級衛生。
2、開(kāi)展主題教育班會(huì )。
�。�1）在班會(huì )上對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，普及知識，讓學(xué)生了解國旗、國徽和國歌，培養愛(ài)國主義情感。另外，宣傳創(chuàng )城衛生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動(dòng)周?chē)顺蔀槲拿魅�。宣傳文明禮儀小知識。
�。�2）做問(wèn)卷調查。根據上級要求，接受上級考查，向學(xué)生普及基礎知識，以問(wèn)卷形式做調查，反映學(xué)生情況，根據綜合總結，做出相應調整、改正。
3、保持環(huán)境衛生干凈。為了保持教室及環(huán)境區的衛生，我班衛生分工，同學(xué)們各盡職責，隨時(shí)負責起自己的工作。每個(gè)人都愛(ài)護環(huán)境，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，所以環(huán)境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛生文明好的同學(xué)，進(jìn)行表?yè)P，激勵他人向他們學(xué)習。
4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生觀(guān)看關(guān)于文明禮儀的視頻，從中學(xué)習應怎樣做文明人。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會(huì )文明禮儀隨處見(jiàn)。每日推選文明小衛士，如果一周被選次數多的進(jìn)行獎勵。在全班樹(shù)立榜樣。努力為創(chuàng )城貢獻自己的力量。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案3
一、指導思想
緊緊圍繞弓長(cháng)嶺區、團山街道關(guān)于開(kāi)展志愿者活動(dòng)的各項要求，充分發(fā)揮志愿者源自大眾、服務(wù)大眾的獨特優(yōu)勢，積極開(kāi)展環(huán)衛、便民、文明、平安、文化、愛(ài)心六大行動(dòng)，著(zhù)力打造貼近實(shí)際、廣泛參與、普惠于民、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，大力弘揚“人人為我、我為人人”的良好社會(huì )風(fēng)尚，切實(shí)為改善民生問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì )和諧作出貢獻。
二、工作任務(wù)
一是組建相對穩定、不斷壯大的社區志愿者隊伍，建立運行良好的運行機制；
二是志愿者根據各自所長(cháng)分組實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化管理，開(kāi)展好便民、利民服務(wù)；
三是關(guān)心和幫助弱勢群體，主動(dòng)與低保戶(hù)、優(yōu)撫對象等結成幫扶對子，對他們進(jìn)行長(cháng)期性的幫扶。
三、活動(dòng)內容
根據本社區的實(shí)際情況，參考以下服務(wù)內容，因地制宜地開(kāi)展民生志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、環(huán)衛行動(dòng)（亮點(diǎn)工程）開(kāi)展衛生清潔服務(wù)，開(kāi)展環(huán)境美化服務(wù)、營(yíng)造干凈整潔的生活和生態(tài)環(huán)境通過(guò)“網(wǎng)格化管理”等載體劃定衛生責任區，定期義務(wù)清潔環(huán)境衛生；通過(guò)志愿者認領(lǐng)綠地來(lái)保養和維護綠化帶，每天對綠地進(jìn)行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔；勸阻居民減少亂搭亂建行為；
2、便民行動(dòng)
組織鄰里矛盾調解服務(wù)組，及時(shí)化解各類(lèi)鄰里矛盾糾紛；組織安居服務(wù)互助組，開(kāi)展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務(wù)等無(wú)償或低償服務(wù)；組織社區咨詢(xún)服務(wù)組，開(kāi)展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢(xún)服務(wù)，切實(shí)方便居民生活。
3、文明行動(dòng)。設立和諧交通文明監督崗，營(yíng)造文明出行氛圍；設立文明行為監督員，重點(diǎn)勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為；設立社區文明宣傳崗，設立文明提示牌，宣傳好人好事和文明禮儀，曝光不文明行為；開(kāi)展節能減排倡導活動(dòng)，節約資源，減少污染，培養文明生活習慣。
4、平安行動(dòng)。開(kāi)設社區自護課堂，開(kāi)展治安、消防、醫療、衛生等自護知識講座，提高居民自護能力；設立網(wǎng)吧義務(wù)監管員，防止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，幫助未成年人戒除網(wǎng)癮；開(kāi)展普法宣傳服務(wù)，提高居民法律意識；建立社區巡邏隊，查找和消除各類(lèi)安全隱患；建立應急救援服務(wù)隊，普及應急救災知識，提高居民應對災害的能力；建立弱勢群體維權崗，維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權益。
5、文化行動(dòng)。開(kāi)展科普宣傳服務(wù)，宣傳科學(xué)知識，摒棄封建迷信；組織社區藝術(shù)團，開(kāi)展各類(lèi)文藝、聯(lián)誼活動(dòng)，拉近居民距離；組織社區各類(lèi)體育興趣團，抓住好時(shí)機，推進(jìn)居民體育運動(dòng)；開(kāi)展文藝、體育、藝術(shù)等各類(lèi)技能培訓，推廣文化技能。
6、愛(ài)心行動(dòng)（亮點(diǎn)工程）組織醫療服務(wù)隊，開(kāi)展免費義診、防病宣傳等服務(wù)；組織社區募捐隊，發(fā)動(dòng)社會(huì )各界向困難群眾捐款捐物；組織助老服務(wù)隊，重點(diǎn)結對幫扶“空巢老人”和殘疾老人；組織助殘服務(wù)隊，開(kāi)展醫療保健、生活幫扶等服務(wù)；組織助困服務(wù)隊，整合社會(huì )資源，盡力解決困難家庭的實(shí)際困難；組織助學(xué)服務(wù)隊，開(kāi)展興趣培養、心理疏導等服務(wù)，著(zhù)力矯正問(wèn)題青少年。
四、組織領(lǐng)導
為了更好地開(kāi)展此項工作，與街道的志愿者活動(dòng)保持一致。本社區成立工作領(lǐng)導小組如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。將社區志愿者活動(dòng)作為社區工作的.重要內容，納入目標管理范疇。社區黨支部要高度重視社區志愿者活動(dòng)，切實(shí)加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，使社區志愿者活動(dòng)有領(lǐng)導、有目標、有計劃、有步驟地推進(jìn)。
2、調查摸底，選準項目。社區要通過(guò)發(fā)放調查表、召開(kāi)座談會(huì )等方式廣泛征求社區居民的服務(wù)需求，分類(lèi)統計確定適合本社區開(kāi)展的服務(wù)項目，并積極主動(dòng)與社區志愿者進(jìn)行溝通協(xié)商，有針對性地組織好社區志愿者服務(wù)活動(dòng)。
3、自我規范，樹(shù)立形象。社區志愿者在開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)時(shí)要積極踐行“服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )、保持先進(jìn)、提升自我”的宗旨，熱心服務(wù)，樹(shù)立良好形象。要發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢和職能作用，推進(jìn)社區志愿者服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
4、定期督查，加強考核。采取年度檢查、季度檢查、日常抽查與征求居民意見(jiàn)相結合的方法，加強對社區志愿者服務(wù)活動(dòng)的督查、指導和幫助。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案4
一、指導思想
深入貫徹黨的十七大和區十二次黨代會(huì )精神，緊緊圍繞建設和諧社區主題，以創(chuàng )建文明社區為契機，以滿(mǎn)足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為宗旨，大力開(kāi)展社區志愿者活動(dòng)，發(fā)展壯大社區志愿者隊伍，激發(fā)社區居民參與志愿者的熱情，弘揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，健全社區志愿者服務(wù)工作體系和運行機制，推進(jìn)我轄區社區志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹪@四大關(guān)愛(ài)群體，開(kāi)展四項志愿活動(dòng)
1、愛(ài)心助老志愿活動(dòng)。以社區享受居民養老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對象，開(kāi)展精神慰籍、保健指導、家政服務(wù)、文化娛樂(lè )、權益維護等志愿服務(wù)，弘揚敬老助老傳統美德，為老年人創(chuàng )造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。
2、愛(ài)心助殘志愿活動(dòng)。發(fā)揚“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開(kāi)展醫療保健、技術(shù)培訓、心理咨詢(xún)和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng )造殘疾人平等參與社會(huì )生活的條件，增強殘疾人自立自強、參與社會(huì )、服務(wù)社會(huì )能力。
3、愛(ài)心助困志愿活動(dòng)。針對轄區困難群眾、困難家庭不同情況，開(kāi)展捐款捐物、結對助學(xué)和送醫療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長(cháng)期的，實(shí)實(shí)在在的扶貧對子，為困難群眾排憂(yōu)解難，使他們感到社會(huì )關(guān)懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
4、愛(ài)心助學(xué)志愿活動(dòng)。引導社區熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮社區老黨員、老干部、老教師的作用，開(kāi)展宣講、輔導、教育、關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習、生活，促進(jìn)健康成長(cháng)，讓他們享受“同一片藍天”。
�。ǘ﹪@四項工作，開(kāi)展四項志愿行動(dòng)
1、文明社區志愿行動(dòng)。圍繞創(chuàng )建文明社區，組織社區志愿者開(kāi)展文明禮儀、法律法規、職業(yè)技能、衛生知識、營(yíng)養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動(dòng)，在社區舉辦豐富多彩、寓教于樂(lè )的文體活動(dòng)，不斷提高居民的思想道德修養、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高和諧文明城區建設水平。
2、共享奧運志愿行動(dòng)。集中開(kāi)展以宣講奧林匹克知識、文明禮儀知識、觀(guān)賽知識為主要內容的社區志愿者服務(wù)活動(dòng)，傳播奧林匹克知識，弘揚志愿者精神，努力成為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者和良好社會(huì )風(fēng)尚的倡導者。
3、文明交通志愿行動(dòng)。集中開(kāi)展文明交通志愿行動(dòng)和文明路口志愿服務(wù)競賽活動(dòng)，宣傳交通知識，協(xié)助民警值勤，維護交通秩序，勸導和影響廣大市民自覺(jué)遵守交通規則，革除出行陋習，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營(yíng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案5
一、指導思想
深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞建設和諧社區，以滿(mǎn)足群眾需求、為群眾提供服務(wù)的宗旨，大力開(kāi)展社區志愿者活動(dòng)，發(fā)展壯大社區志愿者隊伍，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，健全志愿者服務(wù)工作體系和運行機制。
二、活動(dòng)內容
1、社區創(chuàng )文志愿者活動(dòng)
以社區享受居民養老服務(wù)的孤寡空巢老人為主要對象，開(kāi)展保健指導、家政服務(wù)、文化娛樂(lè )等志愿服務(wù)，弘揚敬老助老傳統美德，為老年人創(chuàng )造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。圍繞創(chuàng )建文明社區，組織社區志愿者開(kāi)展文明禮儀、法律法規、衛生知識、科普知識等內容的宣講培訓活動(dòng)，不斷提高居民的思想道德修養、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
2、維護交通秩序
在社區居民中宣傳交通安全知識，維護交通秩序，集中開(kāi)展文明交通志愿行動(dòng)，宣傳交通知識，協(xié)助民警值勤，勸導和影響廣大市民自覺(jué)遵守交通規則，革除出行陋習，提高個(gè)人文明素質(zhì)，營(yíng)造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
3、文明志愿服務(wù)
主要針對部分隨地吐痰、亂扔垃圾、口吐臟言等不文明行為，對有這些行為的居民進(jìn)行勸導。
4、環(huán)保志愿服務(wù)
定期開(kāi)展環(huán)保服務(wù)，既改善了環(huán)境，又對居民進(jìn)行了思想教育，圍繞當前生態(tài)、生存主體，開(kāi)展環(huán)保宣傳、環(huán)境清掃等志愿服務(wù)，引導社區居民提高環(huán)境意識、共同參與保護和改善環(huán)境，營(yíng)造整潔、生態(tài)、優(yōu)美的生活居住空間。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案6
為貫徹落實(shí)全市創(chuàng )建全國文明城市工作調度會(huì )精神，進(jìn)一步提升法治宣傳教育的社會(huì )知曉度和參與度,市法治宣傳教育工作領(lǐng)導小組同意組織開(kāi)展“弘揚憲法精神共建文明城市”主題活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年10月31日。上午8：30――11：00，統一設宣傳臺并開(kāi)展送法入戶(hù)宣傳，下午繼續開(kāi)展入戶(hù)宣傳。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┡e辦一場(chǎng)集中送法進(jìn)小區活動(dòng)。10月31日，市、區兩級法治宣傳教育工作領(lǐng)導小組成員單位組織人員深入結對共建小區，選擇小區內菜市場(chǎng)、商場(chǎng)、教堂等人員密集場(chǎng)所設立宣傳臺，按照“誰(shuí)執法誰(shuí)普法”原則，集中開(kāi)展一次“弘揚憲法精神共建文明城市”法治宣傳活動(dòng)，宣傳憲法以及本部門(mén)相關(guān)法律法規。
�。ǘ⿵娀步ㄐ^法治宣傳教育陣地建設。市、區法治宣傳教育工作領(lǐng)導小組各成員單位要積極協(xié)助共建小區建立法治宣傳教育陣地，10月31日前，尚未建立固定法治宣傳教育陣地的小區至少要建成2個(gè)法治宣傳櫥窗；已建有固定法治宣傳陣地的小區要更新一期法治宣傳內容。
�。ㄈ┴S富宣傳形式。皖西日報、市廣播電視臺、xx政府網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)、xx新周報等市級主流媒體要加大法治宣傳力度，在重要時(shí)段重要版面安排法治宣傳內容。市、區兩級普法網(wǎng)、微信、微博要開(kāi)設專(zhuān)題，宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài)。市物價(jià)局、市氣象局要繼續利用城區內物價(jià)、氣象顯示屏滾動(dòng)播放法治宣傳標語(yǔ)。市法宣辦集中編發(fā)5萬(wàn)條普法手機短信；金安區、裕安區、葉集區法宣辦各編發(fā)2萬(wàn)條普法手機短信；有條件的市、區法治宣傳教育工作領(lǐng)導小組成員單位編發(fā)至少1萬(wàn)條普法短信。
三、相關(guān)要求
1.市法治宣傳教育工作領(lǐng)導小組各成員單位和金安區、裕安區、葉集區法宣辦要高度重視，認真研究制定宣傳方案，精心準備宣傳資料，印制《致廣大市民的一封信》（見(jiàn)附件2）并發(fā)放到小區住戶(hù)手中。
2.市法治宣傳教育工作領(lǐng)導小組各成員單位確定一名具體經(jīng)辦人，于10月30日上午12：00前，將姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式告知市法宣辦。
3.開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，請各地各部門(mén)在咨詢(xún)臺前懸掛“‘弘揚憲法精神共建文明城市’××單位咨詢(xún)臺”字樣的`橫幅。
各地各部門(mén)要及時(shí)將活動(dòng)信息（包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)內容）和圖片（13張）傳送至市法宣辦。
本次活動(dòng)將納入年度法治宣傳教育考核內容。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案7
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規范，做文明小市民的同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì )活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長(cháng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng )活動(dòng)，進(jìn)一步培養學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )的良好道德品質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
“文明從我做起，爭當文明小標兵”
“小手拉大手共創(chuàng )文明城”
三、活動(dòng)對象：
xx一小全體師生
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步提高全體教師對創(chuàng )建全省文明城市重要性的認識，明確學(xué)校各職能部門(mén)的任務(wù)職責，各司其職，各負其責。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx全體班主任
�。ǘ�(shù)立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)
1、由少先隊提出倡議“團結一心創(chuàng )文明城市，積極行動(dòng)當文明市民”。
2、評選學(xué)校文明典型，成立少先隊文明小衛士領(lǐng)導小組，每天分批值日。
�。ㄈ┓謱哟伍_(kāi)展活動(dòng)
1、通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭當“文明小標兵”�；顒�(dòng)的具體內容為：
開(kāi)展一次國旗下宣講活動(dòng)。少先隊向同學(xué)們宣講開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市文明學(xué)校的重要意義。（第二周）
開(kāi)展一次主題班隊會(huì )活動(dòng)。各班結合《xx市民衛生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會(huì )課。（第二周）
各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。（第二周）
全校學(xué)生與家長(cháng)共同學(xué)習《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”的手寫(xiě)報。（第八周）
2、長(cháng)期開(kāi)展教育活動(dòng)，形成良好的文明衛生習慣
制定出有針對性的文明督導制度，及時(shí)監督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每周評選流動(dòng)紅旗，每月評選一批文明班級，文明學(xué)習隨時(shí)在晨會(huì )上進(jìn)行表?yè)P。
與城管局聯(lián)合在我校的“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創(chuàng )美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動(dòng)。（時(shí)間待定）
積極開(kāi)展潔凈校園活動(dòng)。認真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛生，不留校園衛生死角。
制定校園文明值周制度，教育和監督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺(jué)維護校園的整潔。
創(chuàng )建領(lǐng)導小組處將主動(dòng)配合周邊社區經(jīng)常檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
五、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。
2、各蹲點(diǎn)領(lǐng)導要及時(shí)到年組了解、指導，并協(xié)助、配合做好各項活動(dòng)的落實(shí)工作。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案8
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，對照《全國文明城市測評體系》標準和武漢市文明委《公共文明指數測評實(shí)施方案》要求，以公共文明指數測評為契機，以規范教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”和“落實(shí)陽(yáng)光一小時(shí)體育運動(dòng)”為主要內容，積極教育引導本校教職員工和全體學(xué)生參與文明城市創(chuàng )建，努力提升教職工和學(xué)生的文明素質(zhì)和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。
二、主要內容
1、深入開(kāi)展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。
利用晨會(huì )、班隊會(huì )、宣傳欄等教育陣地開(kāi)展“四倡五治”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導他們自覺(jué)踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學(xué)生的文明形象。
活動(dòng)時(shí)間：4—12月
活動(dòng)要求：達到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。
責任部門(mén)：校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處、大隊部，工會(huì )。
2、注重青少年心理健康教育。
關(guān)注青少年心理健康，堅持開(kāi)展心理教育、心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。學(xué)校心理咨詢(xún)室按“六有”（一間房子、一個(gè)牌子、一套設施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開(kāi)展心理教育、咨詢(xún)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：“六有”落實(shí)
責任部門(mén)：教導處
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
認真貫徹落實(shí)《xx年武漢市教育管理年實(shí)施方案》和《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的意見(jiàn)》（武教基[xx]55號），嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間、學(xué)生書(shū)面作業(yè)量，減少考試次數、競賽項目，嚴禁違規辦班、補課。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
責任部門(mén)：教導處
4、確保學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)。
認真貫徹《學(xué)校體育衛生工作條例》和武漢市教育局《關(guān)于確保中小學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)的通知》（武教體衛藝[xx]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實(shí)體育課和體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)以上。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：確保學(xué)生每天陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)以上。
責任部門(mén)：體育組
5、開(kāi)展文明宣傳活動(dòng)。
�、沤Y合“四倡五治”活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀知識宣傳、文明過(guò)馬路勸導、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動(dòng)。
�、萍訌娂倚Ｂ�(lián)系，印發(fā)告家長(cháng)書(shū)，文明測評問(wèn)卷等相關(guān)宣傳資料，以小手拉大手，發(fā)動(dòng)社區，家長(cháng)共同參與到測評活動(dòng)中來(lái)。
�、菍πＶ等丈M(jìn)行文明禮儀培訓，讓他們擔任校園里的“文明使者”，作全校學(xué)生的行為表率，并在班級作小小文明宣傳員，帶動(dòng)班級文明風(fēng)氣。
�、乳_(kāi)展“紅領(lǐng)巾與好習慣”征文活動(dòng)，讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)自己在文明習慣養成教育活動(dòng)中的感想、體會(huì )。
活動(dòng)時(shí)間：4—12月
活動(dòng)要求：營(yíng)造公關(guān)文明測評活動(dòng)的環(huán)境氛圍。使教職工，學(xué)生，家長(cháng)對文明測評工作明于心，始于行，做到知行并舉。
責任部門(mén)：大隊部
6、開(kāi)展“文明辦公室”創(chuàng )評工作。
加強教師辦公室管理，要求教師自覺(jué)維護公共環(huán)境衛生及生活秩序。每月進(jìn)行文明辦公室檢查評比并公示檢查結果。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：辦公室整潔有序、安全文明。
責任部門(mén)：工會(huì )
7、認真做好校園周邊環(huán)境治理工作。
積極配合區綜治等部門(mén)開(kāi)展凈化未成年人成長(cháng)的社會(huì )文化環(huán)境活動(dòng)，有方案、有措施、有成效。校園周邊無(wú)黑網(wǎng)吧、違規經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧及兜售不良刊物、擂肥等現象。校門(mén)口安全設施齊全、停車(chē)規范、秩序良好。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：周邊環(huán)境良好
責任部門(mén)：總務(wù)處
8、注重校園環(huán)境建設及宣傳氛圍的營(yíng)造。
加強校園環(huán)境建設，保持校園干凈整潔、衛生有序、環(huán)境優(yōu)美。在校園內懸掛相關(guān)宣傳標語(yǔ)，校園宣傳欄有文明創(chuàng )建及和諧校園建設宣傳內容，并做到經(jīng)常更換。加強文明城市宣傳教育，創(chuàng )建全國文明城市知曉率90%以上。
活動(dòng)時(shí)間：全年
活動(dòng)要求：宣傳氛圍濃厚，校園環(huán)境整潔，師生知曉率高
責任部門(mén)：總務(wù)處，大隊部
三、工作要求
1、高度重視，落實(shí)責任。公共文明指數測評是反映城市文明程度的風(fēng)向標，也是反映文明創(chuàng )建成效的重要標尺。我校在本次活動(dòng)中強化組織領(lǐng)導，落實(shí)責任部門(mén)和人員，并結合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的工作方案，認真抓好各項工作的落實(shí)。
2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。要堅持以測評內容和“四倡五治”為重點(diǎn)，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創(chuàng )建工作與教育管理年活動(dòng)相結合，與兩型學(xué)校建設相結合，規范學(xué)校管理，落實(shí)工作細節，務(wù)求工作實(shí)效。
3、健全制度，務(wù)求長(cháng)效。以文明創(chuàng )建和文明指數測評為契機，加強學(xué)校管理，健全規章制度，利用升旗儀式、晨會(huì )、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等形式，加強學(xué)生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)良好的校園文明風(fēng)氣。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案9
一、幼兒情況分析
我班現有幼兒47人，男孩25人，女孩22人，幼兒園教教師工作計劃。
1、優(yōu)勢表現：經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進(jìn)步。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè )群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感�；钴S、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調、靈活。規則意識進(jìn)一步增強，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級常規。
2、不足表現：
(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導和教育。
(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。
(3)個(gè)別幼兒交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。
二、教學(xué)資源分析
這學(xué)期我們使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的中班語(yǔ)言教科書(shū)，主要內容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動(dòng)物唱歌》、《數數歌》，故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》，古詩(shī)《詠鵝》、《憫農》、《靜夜思》、《畫(huà)》，針對這些知識點(diǎn)的特點(diǎn)，我將它們由簡(jiǎn)到繁、由易到難逐步對幼兒進(jìn)行滲透，發(fā)展他們的思維能力和語(yǔ)言表達能力。
三、目標
知識目標：學(xué)會(huì )所學(xué)聲母，會(huì )有表情地朗誦詩(shī)歌、講述故事等，解內容，能根據所學(xué)文字獨立閱讀簡(jiǎn)易圖書(shū)。
能力目標：能大膽地表達自己的想法和做法，且語(yǔ)句要連貫。會(huì )正確地書(shū)寫(xiě)自己的名字和認識同伴的名字。
情感目標：克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現自我，激發(fā)幼兒學(xué)習語(yǔ)言的興趣，積極表達自己的觀(guān)點(diǎn)，提高判斷推理能力。
四、教學(xué)方法設計
1、創(chuàng )設情境，構筑語(yǔ)言學(xué)習的新舞臺
語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具，語(yǔ)言的運用和發(fā)展都離不開(kāi)一定的情境，工作計劃《幼兒園教教師工作計劃》。幼兒時(shí)期，是語(yǔ)言發(fā)展的最佳時(shí)期。而創(chuàng )設讓幼兒“有話(huà)可說(shuō)”的教學(xué)情境，就是語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵。
2、溝通心靈，撩開(kāi)語(yǔ)言學(xué)習的燦爛天空
有句話(huà)說(shuō)得好，教育是一顆心撼動(dòng)另一顆心的事業(yè)。在幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，離不開(kāi)循循善誘，更要遵循“因材施教”的教學(xué)法則，在潛移默化中培養幼兒對語(yǔ)言的運用能力。
3、走向生活，尋找語(yǔ)言學(xué)習的活水源頭
語(yǔ)言，源于生活，源于實(shí)踐。語(yǔ)言是人們開(kāi)展思維活動(dòng)、進(jìn)行交流的工具。人們學(xué)習各種知識、技能，積累各種精神財富都主要利用語(yǔ)言來(lái)完成。為了引領(lǐng)孩子走向生活，在天廣地闊的生活空間里，尋找學(xué)習的活水源頭，就需要教師適時(shí)引導孩子的個(gè)性化語(yǔ)言的發(fā)展，饒有興趣地去學(xué)習語(yǔ)言，熱愛(ài)語(yǔ)言。
4、興趣是孩子學(xué)習的原動(dòng)力
我們應嘗試通過(guò)豐富多彩的游戲活動(dòng)，擴展幼兒的經(jīng)驗，從而提供促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的條件。模擬和創(chuàng )設特定的情景，使幼兒能在游戲中觸景生情，邊玩邊說(shuō)，提高語(yǔ)言表達能力。
五、課時(shí)安排
踏著(zhù)春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。本學(xué)期我將會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期教學(xué)工作計劃。
音樂(lè )：
教孩子學(xué)習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂(lè )曲創(chuàng )編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達自己的意愿，并從中體驗藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。提供自由表現的機會(huì )，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。
識字：
緊緊圍繞園本教材，結合一些適合兒童心里特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。讓孩子在玩游戲的過(guò)程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節課后做好復習鞏固，分階段地對孩子進(jìn)行考察，讓孩子在其過(guò)程中，體驗到成功的快樂(lè )，近而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學(xué)以致用。學(xué)期結束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。
以上為本學(xué)期教育教學(xué)計劃。教師在實(shí)施計劃過(guò)程中將更為全面的完善計劃，爭取達到更為理想的教育目的。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案10
幼兒園的孩子是一群快樂(lè )的天使，而幼兒園則是他們的樂(lè )園。為了能使他們能夠在一個(gè)更為安全、健康的環(huán)境下成長(cháng)，我們在各環(huán)節都極為重視，孩子們的生命安全對于幼兒園來(lái)說(shuō)更是重中之重，處處關(guān)心幼兒，留意幼兒，盡力杜絕各種安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽之中。為了確保幼兒的在園安全，根據市教委相關(guān)文件要求，現特制訂此方案：
關(guān)于入園：
每天早晨7：30幼兒園準時(shí)開(kāi)門(mén)，若幼兒提前到園則隨到隨開(kāi)。
7：30―7：45到園幼兒又輪值的早護導老師看護，并與家長(cháng)做好交接填寫(xiě)好早夜護導登記表內供班級老師查閱。
7：45―9：15到園幼兒則由本班下午班老師或園護導老師護送進(jìn)教室。
關(guān)于離園：
放學(xué)時(shí)家長(cháng)不再入園接孩子，我們會(huì )分時(shí)段讓老師帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，然后進(jìn)行一班一放，確認家長(cháng)隨身攜帶的重慶南路幼兒園幼兒接送卡，做到每一個(gè)孩子都是自己的家人領(lǐng)回家的。沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)走的孩子將會(huì )被安排在底樓大廳，由護導老師進(jìn)行看護，并且通過(guò)班主任老師和孩子家長(cháng)取得聯(lián)系，確認接送時(shí)間和延誤原因以便安撫幼兒情緒。晚到的家長(cháng)請在園門(mén)口耐心等待，我們會(huì )有專(zhuān)職安保確認信息再讓老師將孩子帶出交到您的手里。
幼兒離園時(shí)間：小小班 15：30 小班 15：50
中班 16：00 大班 16：10
關(guān)于興趣班：
為了避免興趣班結束出現擁堵現象，我們對不同班級進(jìn)行了時(shí)間分割（詳見(jiàn)表一），當班教師和護導教師會(huì )把幼兒帶到指定地點(diǎn)做一對一確認放行。
關(guān)于離園時(shí)遇到特殊天氣：b
我們會(huì )把孩子集中帶到底樓大廳，對家長(cháng)實(shí)行一班一入園進(jìn)入幼兒園操場(chǎng)，再由班主任和護導老師進(jìn)行接送確認，同時(shí)提供擺放雨具的塑料箱和供幼兒更換鞋子坐的小椅子。
關(guān)于中途幼兒回家：
由于幼兒年齡較小因此在生活上難免存在一定的特殊性，因此在園期間如有特殊情況我們會(huì )通過(guò)班主任老師和家長(cháng)取得聯(lián)系，讓家長(cháng)在第一時(shí)間掌握孩子的具體情況，并且在幼兒離園時(shí)做好出門(mén)交接記錄，方便對幼兒進(jìn)行后續關(guān)注。
關(guān)于家園溝通：
為了保證幼兒園和孩子家里及時(shí)聯(lián)系，我們老師會(huì )提供一種以上的聯(lián)系方式（單位電話(huà)、手機、MSN等）方便家長(cháng)了解幼兒在園情況。同時(shí)我們也會(huì )通過(guò)定期的家委會(huì )、家長(cháng)活動(dòng)及時(shí)讓家長(cháng)掌握幼兒園的最新動(dòng)態(tài)。您有特殊的需求可通過(guò)園門(mén)口的家園小信箱傳遞給班主任，班主任將及時(shí)予以反饋。
關(guān)于護導：
幼兒園配備了專(zhuān)門(mén)的護導老師，明確了崗位職責。在原有基礎上增添了一名男保安。幼兒園的保安都是來(lái)自于上海市安保服務(wù)公司盧灣分公司的專(zhuān)業(yè)保安，同時(shí)幼兒園根據市區及文件要求配備了防身器械，并定期組織安保進(jìn)行安全培訓。
關(guān)于園內外保障：
在世博安保工作任務(wù)特別繁重的情況下區公安局每天在上午8：00―9：00和下午15：30―16：30兩個(gè)時(shí)段增派民警在幼兒園門(mén)口護衛。
幼兒園在園門(mén)口和操場(chǎng)上新增添了報警監控設備，方便掌握幼兒園的最新情況能夠在危急時(shí)刻采取最及時(shí)的相應措施以此保障幼兒的生命安全。
溫馨語(yǔ)錄：
孩子的成長(cháng)是一個(gè)需要社會(huì )、家庭和學(xué)校共同努力的系統工程，讓孩子有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境是我們共同的心愿！所以，在幼兒園安保向您詢(xún)問(wèn)、讓您記錄時(shí)請多一份理解和耐心，因為他們責任重大，肩負著(zhù)您孩子的生命安全�！皳碛衅桨�、健康、快樂(lè )的童年生活”一直是我們重慶南路幼兒園全體教職員工不懈追求為之努力的方向，而您的支持將是我們莫大的動(dòng)力！
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案11
一、指導思想：
堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規為主線(xiàn)，層層落實(shí)安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，促進(jìn)我園教育教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
二、主要工作：
1、制定幼兒園安全工作體系。開(kāi)學(xué)初，利用各種會(huì )議，重申幼兒園的各項規定，宣布本年度工作計劃，明確安全工作專(zhuān)門(mén)的負責人員，明確職責，落實(shí)措施，做到人人有責任，并定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
2、加強對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規，文明謙讓。平時(shí)各班級利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。
3、加強飲食衛生安全管理，認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開(kāi)食堂職工會(huì )議，對后勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴格實(shí)行生熟分開(kāi)，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強對公共場(chǎng)所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線(xiàn)路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強幼兒園安全隊伍建設。要加強安全員的管理和教育，提供培訓、學(xué)習機會(huì )。安全管理員要盡心盡責，經(jīng)常組織和開(kāi)展
幼兒園安全教育和宣傳活動(dòng)，對幼兒園有關(guān)活動(dòng)中的安全問(wèn)題實(shí)施監督。
6、加強園內安全檢查和自我排查。為促進(jìn)幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項安全措施落實(shí)到位。安全員要及時(shí)了解本園安全工作的現狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì )穩定和教育教學(xué)秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的.安全。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案12
一、加強安全教育，提高安全管理意識是做好幼兒園安全工作的前提
1.加強教職員工安全意識的培養。保護幼兒的安全是幼兒園教職員工的重要職責，教師是幼兒園安全教育的主要實(shí)施者和幼兒安全的守護者。教師的觀(guān)念與行為是幼兒安全的重要基礎，因此，園長(cháng)要通過(guò)多種教育方式轉變教師觀(guān)念，教育教職員工牢固樹(shù)立幼兒安全工作重于泰山的意識，加大安全工作教育力度，時(shí)時(shí)、處處、事事講安全。把安全工作放在工作的首位，樹(shù)立教師正確的安全意識，為幼兒創(chuàng )設安全、和諧、溫馨的物質(zhì)環(huán)境和心理精神環(huán)境，使幼兒得到身體及心理上的安全。
2.加強幼兒安全教育。我們將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)計劃中，將安全教育活動(dòng)融入幼兒游戲及一日生活的各個(gè)環(huán)節中，通過(guò)形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì )自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法。
(1)將安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)中。每學(xué)期我們都將安全教育有計劃地列入教育教學(xué)計劃中，在教育教學(xué)中完成安全教育任務(wù)，教師通過(guò)安全圖片、看圖說(shuō)話(huà)、詩(shī)歌、故事等，使每個(gè)幼兒在有趣的教育教學(xué)活動(dòng)中、在說(shuō)說(shuō)、涂涂、畫(huà)畫(huà)中了解掌握安全知識。實(shí)踐證明，它是幼兒安全教育非常有效的途徑，是幼兒提高自我保護意識的基本手段。
(2)將安全教育融入幼兒游戲中。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本。教師通過(guò)組織豐富多彩的游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習安全知識、自救及逃離躲避危險的技能，還可組織幼兒通過(guò)游戲學(xué)習了解正確撥打特殊電話(huà)號碼：110、119、120等。
(3)將安全教育滲透在幼兒一日生活中。
期刊文章分類(lèi)查詢(xún),盡在期刊圖書(shū)館讓幼兒在一日生活的各個(gè)環(huán)節中，感知、操作、領(lǐng)悟、建構生存安全能力，并讓幼兒在生活中參與安全管理，讓幼兒在自我服務(wù)、自我管理、監督中受益，為他們提供交流、交往的機會(huì )和環(huán)境，滿(mǎn)足他們的成就感，充分體驗生命的意義，這樣既鍛煉了幼兒的能力，培養了品質(zhì)，又維護了秩序，保證了安全。實(shí)踐告訴我們：幼兒一日生活是增強幼兒安全防范意識的必要環(huán)節。
二、健全的管理制度，是做好幼兒園安全工作的保證
1.落實(shí)園長(cháng)責任制。園長(cháng)是幼兒園安全工作的第一責任人，負責幼兒園安全工作的教育、檢查、指導工作。園長(cháng)要高度重視安全工作，作為幼兒園工作的重中之重，要時(shí)時(shí)講，月月講，天天講，逢會(huì )必講，警鐘常鳴，防微杜漸。加強日常安全管理，加大管理力度，建立健全幼兒園各項安全工作管理制度和健全的安全管理制度，是做好幼兒園安全工作的保證。
2.落實(shí)分工負責制。建立切實(shí)可行的幼兒園安全體系，落實(shí)分工負責制。簽定各種安全責任制，層層簽定，層層落實(shí)，責任到人。
三、組織幼兒必要的訓練和安全演練是做好幼兒園安全工作的有效手段
幼兒園要定期組織開(kāi)展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動(dòng)，通過(guò)訓練、實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子在感知操作、領(lǐng)悟、培養幼兒的生命意識、安全意識，讓幼兒學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )自護，養成健康的生活方式，體驗生命的尊嚴和生活的幸福。
四、全社會(huì )有關(guān)方面(人員)的參與，是做好幼兒園安全工作的要素
1.創(chuàng )設安全的幼兒園硬件環(huán)境。為幼兒提供安全衛生的學(xué)習環(huán)境，認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針。幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設備必須安全、環(huán)保，符合幼兒年齡的特點(diǎn)。房屋合理布局、隔離室合理設置，教具、玩具綠色、環(huán)保、安全，符合幼兒特點(diǎn)，為幼兒創(chuàng )設安全環(huán)保的硬件環(huán)境。
2.創(chuàng )設安全的幼兒園外部環(huán)境。幼兒園周邊環(huán)境安全，道路安全，遠離鬧市區、網(wǎng)吧，為幼兒提供健康的外部物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
3.創(chuàng )設安全的幼兒園人文環(huán)境。
(1)落實(shí)家長(cháng)為幼兒第一監護人的責任。幼兒家長(cháng)作為幼兒的第一監護人，必須樹(shù)立為孩子負責的意識，對幼兒的安全要有高度負責的態(tài)度，遵守幼兒園接送制度，憑接送卡接送孩子，確保幼兒人身安全。幼兒園要做好在園家長(cháng)的培訓與溝通工作，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、網(wǎng)絡(luò )、家園聯(lián)系冊、致家長(cháng)一封信、電話(huà)隨訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對家長(cháng)進(jìn)行不同時(shí)期相關(guān)安全培訓，并保持與家長(cháng)的密切聯(lián)系，從而實(shí)現家園同步，形成有效的教育合力。
(2)全社會(huì )必須樹(shù)立為幼兒安全負責的意識。樹(shù)立為所有孩子負責的意識，既要對自己的孩子負責，又要對全體幼兒負責，作為幼兒家長(cháng)，當自己孩子有病、發(fā)燒，要及時(shí)上醫院診治，需要隔離的要主動(dòng)自覺(jué)地按醫學(xué)隔離要求進(jìn)行隔離;成人在幼兒面前不吸煙、不說(shuō)臟話(huà)，舉止大方、文明，駕駛員要注意規避幼兒，等等。
總之，幼兒園管理，安全是首位，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。知識固然重要，但沒(méi)有什么比保障幼兒安全更為重要的，保證幼兒的健康和安全，是我們全社會(huì )及幼教工作者的神圣職責。
幼兒園創(chuàng )建文明城市實(shí)施方案13
為進(jìn)一步借助省二級幼兒園的示范輻射作用，本學(xué)年，我園以教育局幼教中心下發(fā)的結對幫扶文件精神為指導，20xx年9月與天荒坪中心幼兒園開(kāi)展了結對幫扶工作。我們結合兩個(gè)幼兒園實(shí)際情況共同制定計劃，運用多種形式進(jìn)行結對幫扶。在整個(gè)幫扶過(guò)程中，始終堅持對象針對化、內容實(shí)效化、形式多樣化的幫扶路徑， 以此增強幫扶活動(dòng)的有效價(jià)值�，F將近一年的幫扶工作總結如下：
一、高度重視、措施到位
(一)、加強領(lǐng)導。
為了確保幫扶工作的順利開(kāi)展和有效落實(shí)，我們共同成立了結對幫扶領(lǐng)導小組。雙方共同承擔，組織并領(lǐng)導幫扶活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施。其中組長(cháng)龔xx;副組長(cháng)肖xx、鮑xx;組員：林x、韋x、阮xx、張x、徐xx、沈xx。
(二)、制定有效的活動(dòng)計劃。
為 了使幫扶取得切實(shí)成效，我們領(lǐng)導小組成員對幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流，共同制定幫扶計劃。例如：通過(guò)考察，我們了解到山川鄉幼兒園人員少，園舍較為陳 舊。教師能有效開(kāi)展日常工作，但在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理、科研活動(dòng)開(kāi)展方面還比較欠缺，特別是新教師擔子重，急需有針對性培養。因此，本學(xué)年我 們的計劃主要是，根據“所需幫扶”。
我們的做法是：她們需要什么，我們給予什么。借助各種途徑實(shí)施幫扶，如：建立暢通的信息渠道，幼兒園軟資源共享，共同開(kāi)展創(chuàng )特色教科研活動(dòng)、開(kāi)展各類(lèi)培訓競賽、教學(xué)活動(dòng)展示等活動(dòng)。進(jìn)行面對面交流、力爭做到有求必應、盡力而為。每次活動(dòng)我們都會(huì )借相聚進(jìn) 行交流探討，幫助他們解決一些困惑或實(shí)際問(wèn)題。
二、自主拓展，主動(dòng)出擊
在結對過(guò)程中，我們將目標提升到結對的實(shí)效性上，積極聯(lián)系，主動(dòng)出擊。
(一)、建立暢通的信息渠道，實(shí)現針對性指導。本 學(xué)年根據結對園的要求，我們安排了：保教主任鮑xx針對輔導林x作好業(yè)務(wù)管理、資料整理工作，韋x與沈xx老師做好后勤與衛生保健工作。三位年段組長(cháng)與結 對園的二位骨干教師結對，并開(kāi)展了一系列扎實(shí)、有效的結對活動(dòng)。九月份，舉行了幼兒園簽訂了結對協(xié)議書(shū)，各自明確了職責，保障了結對活動(dòng)的實(shí)效性。結對雙 方通過(guò)電話(huà)、電子郵箱、互訪(fǎng)等形式及時(shí)交流，既快又好的解決實(shí)際問(wèn)題。
(二)、靈活開(kāi)展活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量
1、資源共享。我園教師學(xué)習的機會(huì )比較多，我們堅持資源共享的原則，專(zhuān)家講座、學(xué)區教研、科研培訓、園內教研等活動(dòng)，都一一邀請他們參加，智慧共享。如：本學(xué)年我們 邀請他們參加了：繪本同課異構教學(xué)研討、課題展示課活動(dòng)、教師技能技巧培訓(我們還為來(lái)園培訓教師準備好材料)、3年內新教師同課異構活動(dòng)等。如：我們多 方努力創(chuàng )造機會(huì )將天荒坪學(xué)區教研活動(dòng)放到山川幼兒園舉行，使那里的教師第一次感受到了大教研的濃濃研討氛圍，同時(shí)觀(guān)念上有了觸動(dòng)。如:我們都在積極創(chuàng )建特 色幼兒園，大家共同探討選定目標，并對開(kāi)展工作實(shí)時(shí)切磋，共同進(jìn)步。再如：課題一直是山川幼兒園最為薄弱的，我們幫組年輕教師林蝶，根據幼兒園與其自身實(shí) 際情況幫助她選課題、做課題。
2、送教下鄉。
一是送教學(xué)活動(dòng)(現場(chǎng)指導、說(shuō)課、評課)。
二是送管理經(jīng)驗。本學(xué)年我們安排了張x、阮xx、 丁x老師上門(mén)送教活動(dòng);安排了韋x教師上門(mén)進(jìn)行衛生保健輔導，鮑xx老師上門(mén)進(jìn)行教研、科研的管理介紹，并送上規范課題的記錄冊以作參考，資料整理樣表 等，教師在科研、管理上意識和能力方面有所提高，早出成績(jì)、快出成績(jì)。
3、登門(mén)指導�？h里進(jìn)行創(chuàng )特色幼兒園活動(dòng)，借此東風(fēng)，我園邀請了幼兒園的領(lǐng)導、教師來(lái)園參觀(guān)，并組織了指導小組登門(mén)進(jìn)行實(shí)地查看、現場(chǎng)指導，并提出了建設性的意見(jiàn)。
三、初現成效，在幫扶同成長(cháng)
通 過(guò)我們共同的努力，我們共同取得了一些成效。山川幼兒園的教師逐步成長(cháng)，個(gè)人課題初見(jiàn)成效。教師觀(guān)念也逐步改變，以《幼兒園教育指導綱要》精神引領(lǐng)自己的 教學(xué)行為。同時(shí)幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示，大家受益匪淺。通過(guò)幫扶，感受那里教師的盡職精神。意識到了自己肩上的責任。特別是我們的年 段組長(cháng)在管理、指導上有了很大提高。
總之，在近一年的幫扶工作中，我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力，幫扶幼兒園的教育教學(xué)有了一些進(jìn)展。幫 扶工作需要長(cháng)期堅持下去，作為幫扶工作的新手我園的結對幫扶活動(dòng)正在起步階段，在今后的工作中，我們將繼續堅持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，和結對園同進(jìn)步，共 發(fā)展，我們的明天會(huì )更美好。
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