學(xué)校舉行課堂大比武活動(dòng)方案范文（通用6篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校舉行課堂大比武活動(dòng)方案范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校舉行課堂大比武活動(dòng)方案1
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的主陣地在課堂，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量才能真正實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的提高。為進(jìn)一步落實(shí)《寧陽(yáng)縣教育和體育局關(guān)于全縣初中教育提質(zhì)強校的意見(jiàn)》通知要求，鞏固我�！�3456課堂教學(xué)模式改革”成果，推動(dòng)我�！�3456課堂教學(xué)改革”活動(dòng)向縱深發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量，努力營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的課堂教學(xué)改革氛圍，落實(shí)《義務(wù)教育課程標準》(20XX版)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生核心素養發(fā)展，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，決定在全校組織開(kāi)展“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利、高效開(kāi)展，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以《寧陽(yáng)縣推進(jìn)教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計劃（20XX-20XX）》、《寧陽(yáng)縣教育和體育局關(guān)于全縣初中教育提質(zhì)強校的意見(jiàn)》和20XX版新課程理念為指導。以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標，通過(guò)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，以賽促研，以研促教，推動(dòng)教師加強課堂改革、潛心教學(xué)研究，推進(jìn)學(xué)科強化集體研討、共享群體智慧，促進(jìn)我校學(xué)科團隊建設、打造優(yōu)勢品牌學(xué)科，不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目的
1.體現“新課標”理念。以發(fā)展學(xué)生的核心素養為導向，堅持“以學(xué)為本、備教同步、教學(xué)分明”的原則，進(jìn)一步優(yōu)化我�！�3456課堂教學(xué)模式”，通過(guò)各環(huán)節的改進(jìn)，讓學(xué)生不再被動(dòng)消極地依賴(lài)教師，能自主學(xué)習，主動(dòng)發(fā)展。教師不越俎代庖，尊重學(xué)生學(xué)習的自主權，為學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習提供智慧的服務(wù)，做學(xué)生思維發(fā)展的“隱形的”“被動(dòng)的”“消極的”促進(jìn)者，成為學(xué)生生命成長(cháng)的同行者和合伙人，并實(shí)現共贏(yíng)。
2.通過(guò)實(shí)施“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，在全校營(yíng)造“守初心、擔使命、學(xué)標桿、爭一流”的工作氛圍，培育一批“師德是楷模、育人是模范、教學(xué)是專(zhuān)家”的學(xué)科骨干教師，打造一批“團結協(xié)作、業(yè)務(wù)精湛、質(zhì)量領(lǐng)先”的優(yōu)秀學(xué)科團隊。
3.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為途徑，提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量和教師專(zhuān)業(yè)素養。從以“評教”為主向以“評學(xué)”為主轉變。課堂的落腳點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習方式的轉變和學(xué)習效果的提升上。
4.杜絕一切“表演”、“作秀”、形式主義，把大比武成果及時(shí)轉化成常態(tài)課。
三、參加對象及科目
全校一線(xiàn)專(zhuān)任文化學(xué)科教師，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息、地方和校本學(xué)科的全體教師。
四、活動(dòng)要求
1.教師全員參與，學(xué)科全面開(kāi)展，學(xué)生家長(cháng)代表全程參與，全面展示我校教師的教育理論素養、學(xué)科素養、課堂教學(xué)能力。
2.為保障活動(dòng)契合要求，切實(shí)達到“提質(zhì)增效”的目標，所有課堂教學(xué)必須運用“3456”課堂教學(xué)模式進(jìn)行授課，嚴格按照教育局統一下發(fā)的課堂教學(xué)量化評價(jià)標準進(jìn)行評課（見(jiàn)附件）。并根據評選結果作為推薦參加上級優(yōu)質(zhì)課評選的一項重要依據，同時(shí)將教師參加課堂教學(xué)大比武的成績(jì)納入個(gè)人學(xué)期考核。
3.確�；顒�(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展，確保各項要求落實(shí)到位，確�；顒�(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不“敷衍”、不搞“花架子”，活動(dòng)開(kāi)展必須強化領(lǐng)導的“執行力”。
五、活動(dòng)安排及實(shí)施辦法
活動(dòng)分三個(gè)階段開(kāi)展：
第一階段：?jiǎn)?dòng)宣傳、學(xué)習標準階段（自20XX年9月1日－20XX年9月9日）
各位教師認真學(xué)習文件要求，明確操作要領(lǐng)。
第二價(jià)段：初賽（20XX年9月13日－20XX年10月底）
初賽以“年級備課組”為單位進(jìn)行。
學(xué)校初賽。先以“年級備課組”為單位組織初賽。學(xué)科任課教師必須人人參與，賽課內容隨教學(xué)進(jìn)度安排，課型為新授課或復習課。上課的每位老師充分準備,運用好希沃白板和多媒體課件,用好希沃白板的各項功能：每個(gè)選手講課時(shí),各年級做好配合，各學(xué)科備課組長(cháng)做好組織，備課組長(cháng)為評委小組組長(cháng)，負責本備課組活動(dòng)的組織、安排。本備課組所有任課教師為評委小組成員，評委小組成員要全到，各位評委依據《寧陽(yáng)縣初中課堂教學(xué)評價(jià)方案》，統計學(xué)習效能、抽測課堂達標，用具體數據定量評價(jià)課堂優(yōu)劣。對所有參賽教師的課堂教學(xué)給出A、B等級性評價(jià)，A等所占比例約為50%左右，并推薦參加學(xué)校復賽。
初賽活動(dòng)期間，教導處組織學(xué)科負責人對活動(dòng)進(jìn)行巡查，從組織安排、參賽教師的教學(xué)設計、課堂教學(xué)過(guò)程展示、課堂檢測和課后達標訓練、聽(tīng)課評價(jià)記錄、隨機聽(tīng)課等方面進(jìn)行督查落實(shí)，確保各學(xué)科活動(dòng)催生高效課堂。
第三價(jià)段：復賽（20XX年11月1日－20XX年12月23日）復賽以“學(xué)科教研組” 為單位進(jìn)行：
學(xué)校復賽。教導處成立“評比委員會(huì )”，負責復賽評比工作。復賽按照相應比例評出一等、二等獎，其中一等獎所占比例大約復賽參選人員總數的50%左右。
評定結果要對全體教師進(jìn)行公示，增強透明度，確�！罢n堂教學(xué)大比武”活動(dòng)公平、公正。
六、措施保障
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。學(xué)校成立以吳新炎校長(cháng)為組長(cháng)，朱俊峰校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處及年級主任、教研組長(cháng)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責全�；顒�(dòng)的組織和實(shí)施。
�。ǘ┟鞔_主題，科學(xué)安排。本次活動(dòng)的主題是：優(yōu)化我�！�3456課堂教學(xué)模式”。，落實(shí)“20XX版新課標”核心理念，促進(jìn)學(xué)生的核心素養發(fā)展。要通過(guò)活動(dòng)完善我�！�3456課堂教學(xué)模式”，同時(shí)彰顯教師個(gè)人的風(fēng)格和特色。各位教師都要明確本次活動(dòng)的主題，科學(xué)安排好活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)改革水平再上新臺階。
�。ㄈ┮再惔傺�，以研促教。各備課組、教研組要從評選開(kāi)始，精心策劃和組織評選，可以把評選與集體備課、同課題教學(xué)研討等活動(dòng)結合起來(lái)進(jìn)行�；顒�(dòng)要堅持“說(shuō)課、講課、觀(guān)課、議課”相結合，尤其要組織好“議課”研討和活動(dòng)后的'反思改進(jìn)，不得單純“為比賽而比賽”，“為排名次而組織比賽”。初賽過(guò)程中，要盡可能讓更多的教師參與議課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。
�。ㄋ模┚C合評價(jià)，總結反思。初賽、復賽結束后，各備課組、教研組要進(jìn)行綜合評價(jià)和學(xué)科活動(dòng)總結。要認真總結本次大賽，提煉經(jīng)驗，形成共識，特別要注重在提高教師課堂教學(xué)能力方面的感悟和體會(huì )。同時(shí)，要發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，尤其是教師處理教材、駕馭課堂、師生互動(dòng)等方面急待解決的困惑，并將這些問(wèn)題作為今后校本教研的課題。各備課組、教研組在初賽、復賽過(guò)程中要注重材料和資源的積累，包括教案、學(xué)案設計、達標檢測、課件、課堂錄像、教學(xué)反思、活動(dòng)總結等，集結成冊。為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射帶動(dòng)作用，活動(dòng)結束后，教育局將通過(guò)不同的途徑和方式，把優(yōu)秀教師組織起來(lái)，采用“課堂觀(guān)摩展示”、舉辦“專(zhuān)題研討會(huì )”、經(jīng)驗總結材料編輯成冊等形式，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。
�。ㄎ澹┛陀^(guān)公正，追究責任。初賽、復賽活動(dòng)要嚴密組織，做到公平、公正，導向正確。任課教師要端正態(tài)度，積極參與，評選的結果要“學(xué)生認同，教師服氣，家長(cháng)滿(mǎn)意”。對于論資排輩、弄虛作假、草率應付的，取消評選參加決賽資格，并同時(shí)追究備課組、教研組責任人的責任。
�。┍碚锚剟�，倡樹(shù)形象。被推選參加校級復賽的教師，依據復賽成績(jì)分別頒發(fā)校級優(yōu)質(zhì)課一等獎、二等獎證書(shū)，并擇優(yōu)推薦參加上一級優(yōu)質(zhì)課評選。
七、領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
學(xué)校舉行課堂大比武活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂高效化、精準化，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定在10-11月開(kāi)展20XX課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。為保證活動(dòng)有序開(kāi)展，取得實(shí)效，根據教體局的有關(guān)精神，制定榮成二中教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以新課標理念為指導，以提升啟發(fā)式、研討式等先進(jìn)教學(xué)模式在課堂中的落地為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為主體，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，認真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略，努力實(shí)現全體教師的共同成長(cháng)和崗位成才。
二、活動(dòng)目的
開(kāi)展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，內容是進(jìn)行課堂教學(xué)比武，主要形式為講課。主要目的是：
1、以比促學(xué)。通過(guò)課堂教學(xué)比武，進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為，提高教育理論水平，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益和基礎教育質(zhì)量。
2、以比帶訓。通過(guò)課堂教學(xué)比武，將校本培訓推向縱深，積極開(kāi)展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討、相互溝通，促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。
3、以比擇優(yōu)。通過(guò)課堂教學(xué)比武，將一批在課堂教學(xué)中全面適應新課程改革、有效實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的教師，培養成為學(xué)科的骨干教師。
三、活動(dòng)原則
1、全面性原則。全校教師全員參與，全面展示我校教師課改后在教育理論素養、學(xué)科素養、能力素養等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢。
2、規范性原則。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導小組，并根據本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法，建立必要的考核評估機制，保證活動(dòng)健康有序開(kāi)展。
3、實(shí)效性原則。強化過(guò)程，講求實(shí)效。這次比武重在練兵，目的是提高教師素養。開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，要重點(diǎn)抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高，促進(jìn)新式教學(xué)模式在我校生根發(fā)芽，群體活動(dòng)，整體推進(jìn)，實(shí)行練兵與比武相結合。
4、豐富性原則。學(xué)校比武要生動(dòng)有趣，形式多樣，不拘一格，具有特色。鼓勵教師發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解和獨立思想，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、活動(dòng)安排
本次大比武活動(dòng)以授課、聽(tīng)課、評課、研討為主要形式，要求所有在崗教師全員參與�；顒�(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，第一輪備課組大比武，第二輪教研組大比武，第三輪校級大比武。
�。ㄒ唬﹤湔n組課堂大比武（10月8日-10月23日）
各年級備課組長(cháng)負責，以備課組全體老師為評委，協(xié)調級部調整課程表，在規定的時(shí)間段內，組織全組老師依次進(jìn)行講課，其他老師全體參與聽(tīng)課、評課，并依據《課堂教學(xué)評價(jià)標準》為講課教師評分打分。截止10月23日各備課組要完成一輪聽(tīng)課，并將組內教師授課評分表收齊，匯總得分并把結果上交學(xué)科分管領(lǐng)導。備課組大比武位列前兩名的教師晉級參加教研組教學(xué)大比武。
�。ǘ┙萄薪M課堂大比武（10月25日-11月5日）
各學(xué)科分管領(lǐng)導負責，以學(xué)科學(xué)術(shù)委員會(huì )為評委，協(xié)調各年級調整課程表，在規定的時(shí)間段內，組織各年級一輪比武前兩名的教師依次進(jìn)行授課，其他評委全體參與聽(tīng)課、評課，并依據《課堂教學(xué)評價(jià)標準》為講課教師評分打分。截止11月5日各教研組要完成賽課，分管領(lǐng)導將參賽教師授課評分表收齊，匯總得分并把結果上交學(xué)校。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科前三名的教師、其他學(xué)科前兩名的教師，晉級參加校級教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。
�。ㄈ┬＜壵n堂大比武暨優(yōu)秀課例展示（11月8日-11月30日）
學(xué)校成立文、理兩個(gè)校級課堂比武評委小組，文科小組由王永進(jìn)校長(cháng)負責，劉曉飛、許勵志、白先飛、劉彥超、孫紅賢主任擔任評委，理科由趙洪新校長(cháng)負責，張波、陳新虎、常建芝、張曉明主任擔任評委，組織各教研組晉級教師開(kāi)展一次校級教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。校級大比武將對全校老師公開(kāi)授課，授課教師可申請錄播教室進(jìn)行在線(xiàn)直播或錄制授課視頻，同學(xué)科教師要參與聽(tīng)課、評課及相關(guān)的.研討學(xué)習活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后將由評委會(huì )評選出六位文科一等獎、五位理科一等獎。
�。ㄋ模┵Y料上交與檔案留存
晉級參加教研組大比武、校級大比武的教師都要上交完整的教學(xué)設計、聽(tīng)課記錄、評課打分表及活動(dòng)照片，上傳給分管領(lǐng)導存檔。
五、活動(dòng)保障
1、加強組織領(lǐng)導，全校成立課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、全程跟蹤督辦。本次教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導包組督查制，包組領(lǐng)導必須全程參與、指導并督查所包學(xué)科組的大比武活動(dòng)，確�；顒�(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。
六、結果應用
1、教師課堂比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案。依據學(xué)�？己朔桨傅南嚓P(guān)規定，將把教師個(gè)人在活動(dòng)中的得分排名作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中課堂教學(xué)項目的主要依據，也作為學(xué)校推薦、評選各級名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。
2、晉級校級大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)的教師，將依據評選辦法評出一等獎11名和二等獎10名，并在年終教師考核中依次獎勵2分、1分。
學(xué)校舉行課堂大比武活動(dòng)方案3
為落實(shí)《 綿陽(yáng)市教育和體育局 關(guān)于開(kāi)展20XX年“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)的通知 》（綿教體函〔20XX〕180號 ）要求，特制定本方案。
一、活動(dòng)背景
20XX開(kāi)始，省教育廳為了將“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)深化，特在春秋兩學(xué)季開(kāi)展“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。為落實(shí)教育部和省廳文件要求，我校每年組織教師于春秋兩學(xué)季進(jìn)行“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。春季從3月份開(kāi)始，結合教育部和省教育廳文件要求，使用原來(lái)一師一優(yōu)課平臺開(kāi)展活動(dòng)。秋季從十月份開(kāi)始，具體另行安排。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)，在全校教師中興起緊密?chē)@課堂、采用新技術(shù)、不斷提高教育教學(xué)水平的風(fēng)氣，通過(guò)活動(dòng)推進(jìn)常態(tài)應用，逐步形成覆蓋各年級各學(xué)科各版本的生成性?xún)?yōu)質(zhì)數字教育資源體系。
三、參與范圍
全校各年級、各學(xué)科教師均應參加上傳教學(xué)設計或課件或課堂實(shí)錄或評測練習等。今年市上特別要求，市直屬學(xué)校參加上傳課堂實(shí)錄的教師數應不少于專(zhuān)任教師總數的60%，我校要求8月31前未年滿(mǎn)43周歲的老師，必須上傳課堂實(shí)錄；另，我校在職省特級、正高職稱(chēng)教師必須參加課堂實(shí)錄的上傳工作。此項作為年度評優(yōu)晉級的必要條件。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)上“比武”曬課
各地要結合本地實(shí)際，在規定時(shí)間內通過(guò)省級平臺進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上曬課。已參加往年活動(dòng)的教師憑注冊的賬號和密碼直接登錄，新參加活動(dòng)的教師需先注冊。
1.版本要求�！皶裾n”教材的版本為經(jīng)教育部審定的'中小學(xué)教材,以教育部公布的20XX年度教學(xué)用書(shū)目錄為準。
綜合實(shí)踐課程以專(zhuān)題形式進(jìn)行曬課和評審，今年新增心理健康、安全、家庭教育等內容，以主題分類(lèi)方式進(jìn)行曬課和評審。
2.曬課內容。教師所提交的網(wǎng)上曬課內容應包括：一堂利用信息技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的完整教學(xué)設計、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（可選，擬參加“優(yōu)課”征集的或8月31日前未年滿(mǎn)43歲的為必選）和評測練習（可選）等。鼓勵教師上傳課堂實(shí)錄，課堂實(shí)錄（指教學(xué)過(guò)程視頻）應展現課堂教學(xué)的完整過(guò)程（最低不少于30分鐘），畫(huà)面清晰。省特級、正高職稱(chēng)教師曬課必須有課堂實(shí)錄。
教師所提交的內容須為本人教學(xué)實(shí)踐中所產(chǎn)生的內容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。
國家“曬課”平臺提供教材目錄體系，教師必須選定目錄體系中的教材某個(gè)節點(diǎn)方進(jìn)行曬課，鼓勵教師在無(wú)“部?jì)?yōu)”和“省優(yōu)”課例的節點(diǎn)下曬課，國家平臺上“省優(yōu)及以上”課例總數超過(guò)5堂的節點(diǎn)不再開(kāi)放曬課。（曬課平臺將對相應節點(diǎn)進(jìn)行處理和標識，有曬課按鈕的節點(diǎn)才能曬課）
3.曬課時(shí)間。根據教育部和省教育廳通知以及我市實(shí)際，5月1日-8月31日 ，但如果要評優(yōu)，請在7月5日前完成課堂實(shí)錄并上傳。
�。ǘ皟�(yōu)課”評選
“課堂教學(xué)大比武”采取網(wǎng)上曬課、教師公眾點(diǎn)評和專(zhuān)家評議相結合的方式評審，采取教研組評選推薦、校級評選推薦、縣(市)區評選推薦、市級評審的逐級推薦評審方式。
1.逐級推優(yōu)。各教研組要嚴格把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu)，使所推薦“優(yōu)課”具有典型和示范意義，要進(jìn)一步完善和細化推薦的原則和標準，把好課程教學(xué)正確的政治方向關(guān)，堅持思想性、科學(xué)性和適宜性相統一，要嚴格推薦程序，堅持公開(kāi)透明，保障公平公正。7月10日前，各教研組采取線(xiàn)上評審方式完成本級評審推優(yōu)工作，并將課例推薦匯總表（7月1日前發(fā)到教研長(cháng)群）報送至教科室，具體名額分配教科室會(huì )在7月1日前告知教研組。
2.市級評審。市教體局將組織專(zhuān)家對各單位推進(jìn)行評選，并擇優(yōu)推薦170節參加省級“優(yōu)課”評審。對于前兩年度沒(méi)有部級“優(yōu)課”的節點(diǎn)優(yōu)先考慮。
�。ㄈ� 開(kāi)展應用推廣
組織廣大中小學(xué)教師開(kāi)展看“優(yōu)課”學(xué)“優(yōu)課”活動(dòng)，認真學(xué)習借鑒市級、省級或部級“優(yōu)課”成果。要在教研活動(dòng)中將“優(yōu)課”觀(guān)摩作為重要內容，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要將“優(yōu)課”優(yōu)秀案例納入本區域教師培訓資源，鼓勵利用“優(yōu)課”開(kāi)展案例教學(xué)。原則上每個(gè)教師每學(xué)期在平臺觀(guān)課不得低于5節，并作為繼續教育的學(xué)習內容。
五、組織實(shí)施
1.活動(dòng)聯(lián)系人。
略
2.加強考核。
市教體局將根據優(yōu)課數量、質(zhì)量（獲得國家級、省級、市級優(yōu)課比例），對此項工作列入對學(xué)校單項考核。同時(shí)將根據各單位活動(dòng)開(kāi)展情況（曬課率、工作動(dòng)態(tài)報送篇數、獲獎情況等），對參與活動(dòng)積極的單位頒發(fā)組織獎。對參加活動(dòng)獲得市級以上優(yōu)課的教師，在評優(yōu)評先、人才項目遴選和職稱(chēng)評審中予以?xún)A斜。
我校會(huì )建立考評工作機制，把教師參加活動(dòng)的情況，納入教師年度考核內容，作為教師評優(yōu)晉級的必要條件。每月學(xué)校將對教研組參加活動(dòng)的情況通報，并以此作為教研組考核的重要依據。
學(xué)校舉行課堂大比武活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程標準理念，扎實(shí)有效地把先進(jìn)的教學(xué)理念轉化為教學(xué)行為，全面提高教師教育教學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加快各學(xué)科的教育教學(xué)與新課程的理念、方式、方法接軌，保持學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量可持續發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益，同時(shí)也為教師搭建展示自我，發(fā)展自我的平臺。經(jīng)學(xué)校研究決定五月份開(kāi)展“高效課堂”教學(xué)大比武活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
1．本次活動(dòng)，以規范課堂教學(xué)行為為基礎，以“135高效課堂教學(xué)”為核心，向 40 分鐘要效益，注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，減少盲目性、隨意性，解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。
2．通過(guò)交流研討，促進(jìn)全校教師進(jìn)一步樹(shù)立新的教學(xué)理念，鼓勵教師深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，不斷提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的`提高，切實(shí)的把“高效課堂”活動(dòng)落到實(shí)處。
二、活動(dòng)目標任務(wù)
活動(dòng)要以“人人參與、相互切磋、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步”為導向，組織全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習、共同提高的平臺，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng )新教學(xué)方式，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，達到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┮越虒帪橹行�，層層負責，逐級推進(jìn)，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導分工到教研組，參加教研組研討活動(dòng)，提出指導性意見(jiàn)和建議。
�。ǘ┯山萄薪M教師做研討課，本教研組教師全員性參與，講課中關(guān)注課堂教學(xué)實(shí)效、關(guān)注學(xué)生所學(xué)的結果，研討課堂實(shí)效性。
�。ㄈ┬〗M劃分：
1.語(yǔ)文分兩個(gè)組，一三五為一個(gè)組，組長(cháng)劉風(fēng)芹；二四六為一個(gè)組，組長(cháng)為曹森林。
2.數學(xué)分兩個(gè)組：一二三為一個(gè)組，組長(cháng)孫曉；四五六為一個(gè)組，組長(cháng)為孫寶林。
3.英語(yǔ)組四人設一個(gè)組，組長(cháng)劉心情。
4.科學(xué)組三人設一個(gè)組，組長(cháng)李樹(shù)友。
5.音樂(lè )、體育、美術(shù)設一個(gè)組，組長(cháng)王偉亭。
6.綜合組六人設一個(gè)組，組長(cháng)王軍。
學(xué)校班子成員分工：王海波校長(cháng)負責英語(yǔ)組、科學(xué)組；李偉副校長(cháng)負責綜合組；趙榮孝副校長(cháng)負責藝體組；張峰副校長(cháng)負責語(yǔ)文組；王福合主任、劉光主任負責數學(xué)組。
�。ㄋ模﹫竺�
1.本周四前請老師們將執教課題、執教班級、執教時(shí)間報給各自組長(cháng)，各組長(cháng)于周五下午放學(xué)前整理好報教導處。
2.各組可推報一名教師進(jìn)行立標講課，其他教師聽(tīng)課學(xué)標，認真研究學(xué)習然后執教達標課（講課前需培訓）。立標課一般記為課堂大賽成績(jì)一等獎。
四、活動(dòng)要求：
1.課堂設計主線(xiàn)不能偏離“一三五”課堂教學(xué)模式，可根據所任學(xué)科特點(diǎn)、課型特點(diǎn)在此基礎上適當進(jìn)行調整。
2.課堂教學(xué)教程中要充分利用小組合作調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓成績(jì)差的同學(xué)有動(dòng)腦的機會(huì )，有表現的機會(huì )。
3.教師對知識的講解不得超過(guò)15分鐘。做到學(xué)生能說(shuō)上來(lái)的不說(shuō)，學(xué)生自己能學(xué)會(huì )的不講，學(xué)生能回答上來(lái)的問(wèn)題不代答。課堂上要引導為主，重點(diǎn)、難點(diǎn)要做到精準講解。
4.課堂上要能體現對學(xué)生學(xué)習習慣的培養。
5.本次講課成績(jì)作為課堂大賽成績(jì)計入教師期末考核。
學(xué)校舉行課堂大比武活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步加強學(xué)校師資隊伍建設，加強教研、教改力度，推廣和普及現代化信息教學(xué)技術(shù)，打造教師核心競爭力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，根據《廣元市教育局關(guān)于開(kāi)展20XX年高中階段教學(xué)大比武活動(dòng)的通知》，為保證活動(dòng)有序開(kāi)展，取得實(shí)效，特制定廣元市利州中專(zhuān)20XX年教師教學(xué)大比武活動(dòng)方案。
一、指導思想
以現代職教先進(jìn)理念為指導，以落實(shí)“?示”教學(xué)模式改革為出發(fā)點(diǎn)，以信息化教學(xué)技術(shù)為手段，以創(chuàng )新課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為目的，認真探索和研究信息化背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略，努力提高全體教師的共同成長(cháng)和崗位成才，達到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓、以賽擇優(yōu)的目的。
二、活動(dòng)原則
1、全面性原則。學(xué)校教師全員參與、全科覆蓋、全面參與、全程參與、推陳出新。全面展示我校教師 “?示”建設后在教育理論素養、學(xué)科素養、能力素養等方面的風(fēng)采和狀況。
2、規范性原則。學(xué)校、各教學(xué)部在活動(dòng)的組織中要規范組織、認真操作，要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法，要將教師的參賽情況與教師考核和評優(yōu)相結合，要通過(guò)比賽保護和激勵教師的參賽積極性。各參賽教師也必須認真對待，嚴格按各項比賽的具體要求規范性地做好參賽準備工作。
3、實(shí)效性原則。強化過(guò)程，講求實(shí)效。要通過(guò)比賽起到“練兵”的作用，最終達到比較好的效果，確保在參加市級比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
4、豐富性原則。教師的參賽內容、作品風(fēng)格、藝術(shù)手法和教學(xué)模式要豐富多彩，形式多樣，生動(dòng)有趣，各具特色，推陳出新，體現自己的獨立思想，形式自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
三、比賽項目
課堂教學(xué)、論文、普通話(huà)。
四、組織方式
1、初賽時(shí)，以教學(xué)部和藝體組為單位，本著(zhù)“全員參與、全科覆蓋、全面參與、全程參與、推陳出新”的原則，各教學(xué)部擬定自己的活動(dòng)方案，采用固定評委評定和全員評定相結合的評判方法，精心組織，達到“以賽促教，以賽促學(xué)”的目的。
教務(wù)科領(lǐng)導按“?示”掛聯(lián)分工負責相應教學(xué)部門(mén)教師初賽的督促和落實(shí)。藝體組由王興兵同志負責督促。
初賽結束后，各教學(xué)部、藝體組和基礎組及時(shí)向教科室上報參賽過(guò)程檔案和總結，按部門(mén)人數的60%上報課堂教學(xué)參賽人員，按部門(mén)人數的30%上報論文參賽人員，按部門(mén)人數的20%上報普通話(huà)參賽人員。
2、學(xué)校決賽時(shí)，由學(xué)校教科室統一組織，由教科室另行制定方案，隨后下發(fā)。
五、實(shí)施階段
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員及準備階段（6月10至9月10日）
1.組織全校教師認真學(xué)習《廣元市教育局關(guān)于開(kāi)展20XX年高中階段教學(xué)大比武活動(dòng)的通知》，認真領(lǐng)會(huì )通知精神，讓全體教師在思想上對此次教師教學(xué)大比武活動(dòng)引起高度重視。
2.認真研究我校教師現有教學(xué)水平和教學(xué)基本功實(shí)際，認真研究教學(xué)運行現狀，結合職業(yè)教育和學(xué)校專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)習實(shí)訓教學(xué)實(shí)際，學(xué)校于6月18日前制定符合我校教師教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案，各教學(xué)部及教研組于9月15日前分別制定出本部門(mén)參加教學(xué)大比武的具體實(shí)施方案并報教科室。
3.組織全校教師認真學(xué)習我校教師教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案，讓全體教師明確自身在此次活動(dòng)中的任務(wù)、明確自身在此次活動(dòng)中的位置和作用，讓每一位教師積極配合大比武活動(dòng)領(lǐng)導小組工作，主動(dòng)參與教學(xué)大比武各項活動(dòng)，提高自己的教學(xué)藝術(shù)水平和教學(xué)基本功水平，提升自己的綜合素質(zhì)。
�。ǘ⿲W(xué)校初賽實(shí)施階段時(shí)間安排與具體要求（9月10日至10月16日）
1.各教學(xué)部于9月15日前將本教學(xué)部的教學(xué)比賽方案報教科室。
2.所有比賽活動(dòng)均由各教學(xué)部統一組織，教科室全程指導并監控。各教學(xué)部在所有單項教學(xué)活動(dòng)比賽結束后，于10月16日前向學(xué)校教科室提交活動(dòng)開(kāi)展情況的過(guò)程資料與書(shū)面總結，并按名額要求上報本部門(mén)教師參加學(xué)校比賽的.人員名單。
3.每位教師必須參與微課、教學(xué)論文和普通話(huà)三項比賽。教學(xué)部和教研組要認真組織評選，按成績(jì)高低上報參加學(xué)校比賽的人員，嚴禁直接分配或指派人員，對不重視比賽和只圖應付的教師教學(xué)部和教研組要責令其從新比賽，拒不參賽者教學(xué)部和教研組有權按教學(xué)事故和師德師風(fēng)考核進(jìn)行嚴肅處理。對未達到全員參與的部門(mén)學(xué)校要責令其限期整改。
4. 教師所提交的論文應是自己的最新研究成果，嚴禁抄襲，一旦查出有抄襲現象，以一級教學(xué)事故論處。以前發(fā)表或參賽的論文一律不得重復參賽，教學(xué)部和教研組要認真篩查和嚴格把關(guān)。
�。ㄈ⿲W(xué)校決賽時(shí)間與要求（10月19日至10月30日）
1. 校級決賽由教務(wù)科和教科室統一組織。
2.決賽方案另行制定。
3.參加全市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)大比武人員由各教學(xué)部初賽與學(xué)校決賽共同產(chǎn)生。
�。ㄋ模┦屑墰Q賽時(shí)間及要求（11月至12月上旬）
具體要求以市教育局的文件通知為準，在此期間，學(xué)校要對推薦上報的參賽選手進(jìn)行再次打磨和訓練，做好參賽的組織和服務(wù)工作，確保比賽取得良好的成績(jì)。
�。ㄎ澹┛偨Y表彰階段（12月至1月）
全校進(jìn)行教師教學(xué)大比武的全面總結，對表現優(yōu)秀和獲獎教師及部門(mén)上報學(xué)校給予相應獎勵。
六、活動(dòng)措施
1、成立學(xué)校教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，負責活動(dòng)開(kāi)展的日常工作。
辦公室主任：
辦公室成員：
分工與職責：
2、加強考核評價(jià)
教師教學(xué)大比武情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師目標考核、評優(yōu)晉職的重要依據，也作為學(xué)校推薦、評選各級名師、學(xué)科帶頭人的必備條件。
本次教師教學(xué)大比武的情況將按部門(mén)進(jìn)行統計、考核和排名，作為恒定部門(mén)工作業(yè)績(jì)和部門(mén)目標考核的重要依據，對組織得好、成績(jì)優(yōu)秀的部門(mén)將申請學(xué)校給予獎勵。
學(xué)校舉行課堂大比武活動(dòng)方案6
為貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的若干意見(jiàn)》和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng )新的若干意見(jiàn)》，按照《中共河南省委高校工委 河南省教育廳 關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校思想政治理論課教學(xué)技能“大練兵、大比武、大展示” 活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（豫高發(fā)〔20XX〕141 號），現制定基礎部思政課教學(xué)技能“大練兵、大比武、大展示”活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提高思政課質(zhì)量和水平，引導廣大思政課教師投入教學(xué)、鉆研教學(xué)，不斷提升思政課教師隊伍“六個(gè)要”素養，深入推動(dòng)思政課改革創(chuàng )新實(shí)現“八個(gè)相統一”，全面辦好落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。
二、參與對象
專(zhuān)、兼職思政課教師全員參與。一年內即將退休的老師自愿參加。
三、工作安排
�。ㄒ唬┙M織集體備課活動(dòng)
積極推進(jìn)“人人練、周周練、章章練、節節練”大練兵活動(dòng)，并利用思政教研室群和周二下午時(shí)間定期舉行線(xiàn)上和線(xiàn)下集體備課活動(dòng)，促進(jìn)同頭課老師“大練兵”期間的溝通交流，相互學(xué)習，共同提高。
�。ǘ┙M織隨堂聽(tīng)課活動(dòng)
成立由基礎部責任人、思政教研室主任、思政骨干教師組成的聽(tīng)課小組，深入課堂隨堂聽(tīng)課。此活動(dòng)時(shí)間：3月-5月
�。ㄈ┙M織集中說(shuō)課展示活動(dòng)
每位老師自選本學(xué)期授課內容，準備2節課內容的10分鐘PPT說(shuō)課稿。說(shuō)課時(shí)間、地點(diǎn)：暫定于3月29日下午教學(xué)樓117教室。如學(xué)校當日安排有會(huì )議，那么就在學(xué)校會(huì )議結束后進(jìn)行。
�。ㄋ模┱骷慌鷥�(yōu)質(zhì)教案和優(yōu)秀課件
每位老師自選內容，準備兩節課內容的`教案（教學(xué)設計）和課件上交基礎部參加評比。
四、結果使用
通過(guò)集中說(shuō)課和隨堂聽(tīng)課，選拔推薦出參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽和教育廳思政課教學(xué)技能“大比武”比賽的人選。不參加本次活動(dòng)的不能參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽和教育廳思政課教學(xué)技能“大比武”。
部里從中評選出優(yōu)秀教案（教學(xué)設計）和PPT上報教育廳參加教育廳評選，優(yōu)秀作品將入選教育廳思政課優(yōu)秀教案（教學(xué)設計）和課件信息庫，并在“豫教思語(yǔ)”微信公眾號、“指點(diǎn)天下”APP 等平臺展示。
本次活動(dòng)與學(xué)期考核掛鉤，而且優(yōu)秀者將在學(xué)期考核中給予適當加分。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。各位老師要提高政治站位，充分認識“大練兵、大比武、大展示”活動(dòng)重要意義，積極參加本次活動(dòng)。
�。ǘ┳龊眯麄��；A部要加大宣傳力度，充分報道此次活動(dòng)以及本次活動(dòng)中形成的工作案例和涌現的優(yōu)秀典型，促進(jìn)思政課質(zhì)量提升，推動(dòng)教師之間相互學(xué)習交流。
�。ㄈ┬纬沙B(tài)。按照教育廳要求，思政課教學(xué)技能“大練兵、大比武、大展示”活動(dòng)每?jì)赡觊_(kāi)展一次，當年具體工作要求，另文通知。
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