幼兒園文明校園創(chuàng )建工作方案范文（通用5篇）
工作方案是對項目進(jìn)行周密的思考、預想。當某個(gè)項目將要開(kāi)展時(shí)，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案，一起來(lái)參考工作方案是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的幼兒園文明校園創(chuàng )建工作方案范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園文明校園創(chuàng )建工作方案1
一、指導思想與目標
新一輪文明單位建設指導思想是：深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )十七屆五中全會(huì )會(huì )議、十二五規劃精神，以“普陀區教育工作會(huì )議”“學(xué)前教育新三年行動(dòng)計劃”為引領(lǐng)，以“強內涵、知難而進(jìn);重合作，協(xié)力同心;求優(yōu)質(zhì)，務(wù)實(shí)踐行”的普陀教育精神為動(dòng)力，以區示范園為新的起點(diǎn)，提升師資隊伍，彰顯辦園特色，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量，使之成為名副其實(shí)的區級示范園。
二、任務(wù)與要求
根據幼兒園新三年發(fā)展規劃，文明單位建設要與幼兒園可持續發(fā)展相結合;與提升教職員工思想道德素質(zhì)相結合;與依法辦園以德立園相結合;與辦人民滿(mǎn)意的教育相結合。我們要以時(shí)不我待責任感、敢為人先創(chuàng )新精神、與時(shí)俱進(jìn)工作狀態(tài)扎實(shí)推進(jìn)文明建設，在注重思想道德建設，加強改進(jìn)黨的建設，深化學(xué)校內涵發(fā)展，提升校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境、學(xué)校社會(huì )內外互動(dòng)等方面起示范作用。
三、創(chuàng )建口號：
與文明同行，促內涵發(fā)展
四、主要工作與措施：
(一)深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)習型團隊
1、以“享教育馨香，做陽(yáng)光教師”為師德建設項目，提高教師思想政治素質(zhì)
“教書(shū)先育人，育人先育己”，優(yōu)良的師德是成為學(xué)習型教師的必要條件。建設學(xué)習型教師隊伍，就要求每一位教師投入師德建設活動(dòng)，以創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展師德教育。在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中提高教師的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強教書(shū)育人的責任感、使命感，著(zhù)力提高教師的道德修養。
2、以豐富再教育形式，有效提高教師專(zhuān)業(yè)水平
(1)鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，通過(guò)不斷地學(xué)習，使自己具有堅實(shí)的知識基礎和扎實(shí)的教學(xué)基本功。
(2)加強基本功培訓。外聘資深專(zhuān)業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂(lè )、計算機網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設計等教學(xué)基本功進(jìn)行集訓，有效提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
(3)增加外出培訓的機會(huì )。為教師提供學(xué)習信息和機會(huì )，不斷吸收新成果、學(xué)習新經(jīng)驗。
(4)培養骨干教師，建設名優(yōu)隊伍。培養骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)隊伍的整體發(fā)展。
3、以搭建展示平臺為媒，提高教師教學(xué)實(shí)戰能力
通過(guò)教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質(zhì)課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時(shí)有效提高教師教學(xué)實(shí)戰能力。
(二)凸顯安全工作重點(diǎn)，確保幼兒健康發(fā)展
1、強化校園安全管理
首先優(yōu)化硬件設施。建設接送系統、校門(mén)監控系統、入侵報警系統，并把校門(mén)監控系統與110中心并網(wǎng)，提高技術(shù)防控能力。其次不斷增強師生、家長(cháng)的安全意識。通過(guò)安全教育周、主題教育、家訪(fǎng)、家長(cháng)園地等形式加強安全教育，切實(shí)增強師生、家長(cháng)的安全意識。
2、加強食品衛生安全管理
重點(diǎn)加強對食品衛生安全管理，嚴格執行《食品衛生管理制度》，嚴把食品衛生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴禁食物中毒，堅持48小時(shí)食物留樣;分管領(lǐng)導要督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，并定期不定期進(jìn)行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。
3、落實(shí)安全工作責任制
建立園長(cháng)負總責、分管領(lǐng)導具體負責、園領(lǐng)導分片掛鉤、各崗位責任到人的責任制，做到安全工作人人有責任，人人都要抓。堅決落實(shí)安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無(wú)事故發(fā)生。
(三)深化教育教學(xué)改革，營(yíng)造幼兒優(yōu)質(zhì)學(xué)習生活品質(zhì)
1、規范日常教學(xué)的管理。
教師要規范自己的一日教育教學(xué)常規，園領(lǐng)導要加大一日三巡檢查、指導活動(dòng)力度，指導、督促、檢查日�；顒�(dòng)中綱要的落實(shí)，特別是區域活動(dòng)的組織領(lǐng)導和集體教學(xué)活動(dòng)，堅持以游戲為幼兒的主要活動(dòng)形式，實(shí)現幼兒的快樂(lè )學(xué)習。
2、師資隊伍優(yōu)化培養。
優(yōu)化幼兒園保教隊伍的培養機制，以職初教師“合格”培養、骨干教師“風(fēng)格”培養、領(lǐng)軍教師的“資格”培養以及“三大員”的“素質(zhì)培養”為目標，建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、具有團隊精神與創(chuàng )新，示范能力的保教隊伍;充分發(fā)揮示范、輻射與引領(lǐng)、指導作用，促使教師隊伍整體水平的提升。
3、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、園長(cháng)預約聽(tīng)課制度。
4、加強班級工作的管理力度，將幼兒安全工作放在首位，強化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
5、鼓勵教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，提高現代化教學(xué)水平。
6、加強愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育
本學(xué)年，幼兒園將繼續堅持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。根據幼兒身心發(fā)展規律，積極開(kāi)展有益于幼兒健康成長(cháng)的各項校園文化活動(dòng);有計劃地開(kāi)展愛(ài)國主義和法制教育;利用校內外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng )設、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育、習慣的培養、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。
五、開(kāi)展扎實(shí)有效的園本教研、規范課題管理、提高研究的有效性
1、扎實(shí)開(kāi)展園本教研
通過(guò)建立教研活動(dòng)輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略。
2、重視教育科研落地，推進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量
深入開(kāi)展區級課題《營(yíng)造書(shū)香校園文化的實(shí)踐研究》，在實(shí)踐研究、滲透全園的過(guò)程中，搜集、完善過(guò)程資料，做好經(jīng)驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，同時(shí)，將積極輻射研究成果，進(jìn)行滾動(dòng)研究，促進(jìn)研究的規范化、科學(xué)化，提高科研的實(shí)效性。
六、關(guān)注校園文化建設，凸現“書(shū)香校園”特色
1、創(chuàng )設多元和諧文化。以“團結、合作、求實(shí)、創(chuàng )新”的精神為核心，營(yíng)造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng )新”的校園文化。以校園文化建設為載體，開(kāi)展好“我與師德規范”、“讀教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)教育人生”學(xué)習體會(huì )活動(dòng)，使校園生活的每一處環(huán)境，每一個(gè)細節，都充分體現出校園文化的內涵，營(yíng)造多元、民主、開(kāi)放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
2、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網(wǎng)的優(yōu)勢，加強對外宣傳，充分利用校園網(wǎng)絡(luò )、家�；�(dòng)、滿(mǎn)天星家園小報等媒體，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。同時(shí)要加強與區文明辦的溝通與聯(lián)系，及時(shí)匯報、交流文明創(chuàng )建和諧校園的進(jìn)展情況，積極爭取指導、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng )建質(zhì)量和水平。
七、構建家園互動(dòng)機制，提高家園工作的有效性
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家委會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，共同商討幼兒園的大事。
2、完善家園和諧，不斷改進(jìn)家園溝通策略，充分利用校園網(wǎng)，創(chuàng )造家長(cháng)與教師、家長(cháng)與家長(cháng)之間互動(dòng)交流學(xué)習的機會(huì )，并結合我園園本課程，老師要不失時(shí)機的向家長(cháng)推薦好書(shū)，開(kāi)展書(shū)香漂流活動(dòng)，向家長(cháng)宣傳教育科學(xué)知識，傳遞教育動(dòng)態(tài)，完善幼兒成長(cháng)檔案，以體現我園書(shū)香校園特色，提升教師家長(cháng)的雙向交流水平。當孩子有進(jìn)步，或者在幼兒園獲得獎勵時(shí)候，用海報美麗的圖形和生動(dòng)的說(shuō)明及家園聯(lián)系冊的形式，傳達給家長(cháng)，建立一個(gè)和諧快樂(lè )的家校教育基地。
3、認真填寫(xiě)幼兒發(fā)展手冊，做好家長(cháng)問(wèn)卷調查工作，及時(shí)了解家長(cháng)的想法和要求，進(jìn)一步完善工作。
八、繼續強化服務(wù)意識，細化后勤管理，取得效率和效益
1、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，積極做好后勤保障工作，充分發(fā)揮各要素的作用，樹(shù)立以保教為中心的整體觀(guān)念處理好前勤和后勤的關(guān)系。
2、各部門(mén)充分體現先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，提前制定各類(lèi)辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調料品的采購計劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。
3、科學(xué)管理物品，勤儉建園，物盡其用，財盡其效，發(fā)揮出園內儲存物品的使用率，配合幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。
4、規范物品的采購制度，做好幼兒園財務(wù)管理，規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，嚴禁任何個(gè)人、班級、幼兒園私自向幼兒家長(cháng)亂收費，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅查處。
幼兒園文明校園創(chuàng )建工作方案2
一、指導思想
為進(jìn)一步加強創(chuàng )建文明單位工作的力度，根據我園精神文明建設實(shí)施意見(jiàn)中提出的任務(wù)和要求，按照創(chuàng )建文明單位工作的具體要求，不斷提高全體教工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、和業(yè)務(wù)技能，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，更好的為現代化教育事業(yè)服務(wù)。堅定不移的貫徹執行關(guān)于“兩手抓，兩手都要硬”的方針，為深化教育改革，促進(jìn)發(fā)展提供強大的政治保障和精神動(dòng)力。
二、加強校園精神文明建設的重點(diǎn)工作
(一)成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
幼兒園成立領(lǐng)導工作小組，明確職責，加強領(lǐng)導，充分認識校園精神文明建設工作的重要性，切實(shí)把精神文明建設工作擺在突出位置。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組、共青團等的作用，整體推進(jìn)校園精神文明建設。
(二)切實(shí)加強學(xué)校思想政治工作
1、堅持不懈地抓好理想信念教育。首先要加強領(lǐng)導班子的政治理論修養，要認真抓好思想政治教育的學(xué)習制度。其次，在全體教工中進(jìn)行理想信念教育，愛(ài)國主義教育，樹(shù)立教工正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、道德觀(guān)。充分運用教師例會(huì )等途徑進(jìn)行學(xué)習，始終堅持德育為先，把德育教育滲透到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節中去。
2、進(jìn)一步抓好教師職業(yè)道德建設。加強師德建設是學(xué)校精神文明建設的關(guān)鍵點(diǎn)，我們將繼續抓好教師隊伍建設，大力倡導“愛(ài)崗敬業(yè)、依法治教”為基本內容的職業(yè)道德。通過(guò)“專(zhuān)題講座”、“我身邊的好教師”等宣傳途徑，促使我園
教師良好師德的養成。
3、弘揚螞蟻精神，營(yíng)造和諧校園。螞蟻精神是我們曹幼人不竭的源動(dòng)力，我們將繼續發(fā)揚團結、協(xié)作的螞蟻精神，引領(lǐng)全體教工投身于教育改革的浪潮中，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
(三)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力黨員教師是幼兒園的骨干和核心，黨員的作用發(fā)揮的如何，直接關(guān)系到各項工作任務(wù)的完成。我們要從黨支部建設入手，切實(shí)加強黨的“三會(huì )一課”及組織生活制度，嚴格考勤制度。開(kāi)展學(xué)習、討論并撰寫(xiě)心得體會(huì )，要結合自身實(shí)際查擺出問(wèn)題，結合民主生活會(huì )群眾提出的意見(jiàn)和建議，對照黨紀條規開(kāi)展批評與自我批評，努力改造世界觀(guān)，提高自身黨性修養。
(四)以活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)
1、積極開(kāi)展文明學(xué)校、文明組室等創(chuàng )建活動(dòng)，強化爭創(chuàng )措施，保證爭創(chuàng )目標的實(shí)施。
2、認真組織各種文體活動(dòng)，豐富廣大教工的文化生活，并堅持活動(dòng)的經(jīng)�；�。
3、深化各種形式的共建活動(dòng)。要充分發(fā)揮輻射作用，利用好家長(cháng)學(xué)校、親子苑等陣地開(kāi)展好社區服務(wù)，使學(xué)校真正成為精神文明建設的陣地。同時(shí)要認真開(kāi)展好志愿者服務(wù)隊活動(dòng)。
4、積極參與各級各類(lèi)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展各級公開(kāi)活動(dòng)等等。
5、堅持扶貧幫困等愛(ài)心活動(dòng)，幫助困難人群，并定期開(kāi)展形式多樣的愛(ài)心活動(dòng)。以上就是我園在2019年3月――2019年12月的實(shí)施計劃，我們將通過(guò)創(chuàng )設良好的政治思想氛圍、組織氛圍、人文氛圍、人際關(guān)系氛圍、輿論氛圍，切切實(shí)實(shí)地做好每項工作，使我園全體教工始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，把幼兒
園的精神文明建設推上一個(gè)更高的臺階。
幼兒園文明校園創(chuàng )建工作方案3
一、指導思想：
根據揚州市教育局20xx年文明行業(yè)創(chuàng )建工作精神，結合本園實(shí)際情況，我園今年精神文明創(chuàng )建工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以20xx年園務(wù)工作目標為統領(lǐng)，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)”為宗旨，以講職業(yè)道德、樹(shù)校園新風(fēng)為主要內容，以系列文明評比為手段，以創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校、平安校園、和諧校園為目標，努力營(yíng)造“服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿(mǎn)意”的幼兒園新形象，促進(jìn)教育系統文明行業(yè)創(chuàng )建。
二、主要任務(wù)和工作
(一)重建設，保先進(jìn)，提高黨組織的凝聚力和戰斗力
1、加強領(lǐng)導班子建設，改變工作作風(fēng)。班子成員要帶頭學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，以自身進(jìn)取精神，帶動(dòng)全體教師，形成積極進(jìn)取的氛圍。營(yíng)造“敬業(yè)、奉獻、積極、進(jìn)取”的園風(fēng)，增強幼兒園的凝聚力。通過(guò)學(xué)習不斷提高工作能力和組織協(xié)調能力。碰到問(wèn)題及時(shí)溝通研究對策，以針對性采取措施，有效地解決問(wèn)題，提高工作效率。通過(guò)學(xué)習不斷改變工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，要教育黨員牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，結合各自的工作實(shí)際，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把先進(jìn)性教育活動(dòng)的整改措施落實(shí)體現在促進(jìn)當前的各項工作上。通過(guò)多種形式，了解群眾的想法、建議，切實(shí)為他們解決實(shí)際問(wèn)題，提高群眾的滿(mǎn)意度。
2、推行“一員雙崗”制度，建立先進(jìn)性教育的長(cháng)效機制。根據局黨委的統一部署，鞏固及擴大黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，在黨員中推行“一員雙崗”制度，繼續在黨員中開(kāi)展以“心系教育，情系師生，服務(wù)社會(huì )”為主題的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。使廣大黨員在新時(shí)期始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。具體要求見(jiàn)3。加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。嚴格規范黨內組織生活，提高民主生活會(huì )質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書(shū)筆記定期檢查制度。支部每月至少應開(kāi)展一次民主生活會(huì )。要貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，發(fā)展新黨員，嚴格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊伍中來(lái)。推廣“入黨積極分子評分考核法”，要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺帳資料，要注重在教學(xué)一線(xiàn)的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。在黨員發(fā)展過(guò)程中，要嚴格執行發(fā)展程序，實(shí)行公示制、票決制，把好“入口”關(guān)，保證新黨員的質(zhì)量。今年準備轉正一名黨員，吸收預備黨員二名，確定入黨積極分子一名。
(二)重學(xué)習、講師德，構建一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍。
1、加強師德修養，樹(shù)立良好形象。幼兒園逐步營(yíng)造一種講先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。以?xún)?yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導一線(xiàn)保教人員，立足崗位，敬業(yè)奉獻，把日常保教工作做細、做實(shí)、做到位，以良好的師德形象，服務(wù)幼兒，服務(wù)家長(cháng)，爭做人民滿(mǎn)意教師。結合師德培訓，開(kāi)展“在教壇閃光，當教改先鋒”演講比賽。
2、加強園本研訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。開(kāi)展形式多樣的園本培訓，注重對不同層次教師的培訓及指導。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，全面提高全體教師的能力。注重青年教師的培養。以年級組為單位，以老帶新，給任務(wù)壓擔子，促使青年教師在實(shí)踐中成長(cháng)。其它教師根據自己存在的問(wèn)題及自定目標，參與或自己開(kāi)展課題研究，實(shí)現教育教學(xué)能力不斷攀升。
(1)制定個(gè)人成長(cháng)規劃。每一位教師要根據幼兒園三年發(fā)展目標，在學(xué)歷進(jìn)修、教育教學(xué)水平，技能技巧、教育教學(xué)研究等方面制定出目標，自我加壓、自我完善，促使自己不斷努力，不斷提高。
(2)重視教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。自我反思與課題研究是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的兩條重要途徑。提倡教師自覺(jué)對自身教育教學(xué)行為的反思，要善于從幼兒的表現中反思自己的教育教學(xué)行為是否合適，從而不斷調整教育教學(xué)行為，不斷提高自身觀(guān)察、分析、反思能力。營(yíng)造良好的研究氛圍，鼓勵教師在課題研究中，大膽探索，不斷革新，成為一名研究型教師，促進(jìn)全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、增強特色意識，謀劃今后發(fā)展。根據特色學(xué)校創(chuàng )建工作意見(jiàn)要求，組織全體教師學(xué)習相關(guān)文件精神，分析本園教師所具有的優(yōu)勢，增強創(chuàng )建特色意識，商討幼兒園特色項目推出，上下形成共識，謀劃今后發(fā)展。
(三)建制度、爭先進(jìn)，營(yíng)造和諧向上積極進(jìn)取的良好園風(fēng)。
文明班級、文明職工、文明孩子、文明家長(cháng)等系列評比活動(dòng)，是我園文明單位創(chuàng )建工作有效載體，推動(dòng)了幼兒園良好園風(fēng)的形成。但在具體實(shí)施過(guò)程，如何使這些評比更有效促進(jìn)個(gè)體整體素質(zhì)的提高，有助于促進(jìn)幼兒園各項工作可持續發(fā)展，今年我園設想對這些評比內容、方式作進(jìn)一步調整，進(jìn)一步完善評比標準。
如：“文明孩子、文明家長(cháng)”的評比，在原有班級評比的基礎上，設想幼兒園層面上開(kāi)展評比，擴大這兩項評比影響力度和輻力度。在評比的項目上增加與特色幼兒創(chuàng )建評比項目，如：文明職工評比進(jìn)行星級員工評比，更有利于激勵教職工工作的積極性。
1、加強班級管理，提高班級保教質(zhì)量。班級是幼兒園的基本單位，班級保教質(zhì)量的好壞直接影響向幼兒園保教質(zhì)量的提升。因此班級三位保教人員團結協(xié)作、做到分工不分家，共同做好班級保教工作。保教人員要樹(shù)立二種意識(服務(wù)意識、責任意識)，提高三種能力(提高協(xié)調能力、溝通能力、組織管理能力)，抓好四項工作(抓安全、抓出勤、常規、抓家長(cháng)工作)。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項任務(wù)，提高幼兒、家長(cháng)的滿(mǎn)意度，爭創(chuàng )先進(jìn)班級。
2、繼續深入開(kāi)展“三滿(mǎn)意”主題教育活動(dòng)及系列文明創(chuàng )建評比活動(dòng)。以創(chuàng )高質(zhì)量揚州市文明單位為目標，深入在全體師生、家長(cháng)中開(kāi)展文明職工、文明班級、文明幼兒、文明家長(cháng)等系列創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“積極、向上、有序、和諧”的良好園風(fēng)。在“六一節”前夕，表彰一批好娃娃、好家長(cháng)。年終評出家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
3、完善修訂《實(shí)幼工作手冊》�！妒謨浴肥怯變簣@園務(wù)管理的依據，也是全體教職工的行為準則。為了進(jìn)一步規范幼兒園的內部管理，在充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)及建議基礎上，不斷完善《手冊》。修訂各類(lèi)獎懲制度，補充群團、評優(yōu)、職評等制度。
(四)重教育、抓落實(shí)，爭創(chuàng )平安校園。
師生平安是我們的目標，本著(zhù)為全園師生安全負責的態(tài)度，我園主要從加強對師生安全意識的教育、完善安全工作制度，落實(shí)安全防范措施制度，確保幼兒園全年無(wú)事故，爭創(chuàng )平安校園。具體工作：
1、進(jìn)一步落實(shí)安全責任制。幼兒園與安全領(lǐng)導小組和各班簽訂安全責任書(shū)，做到層層落實(shí)，一級對一級負責。安全領(lǐng)導小組成員及班級保教人員，要樹(shù)立較強的安全意識，切實(shí)承擔起自己負責的安全責任，認真履行好自己的安全職責。做到發(fā)現隱患及時(shí)上報及時(shí)整改，不斷完善安全制度，確保事故不發(fā)生、少發(fā)生。
2、各班教師把安全教育納入教育教學(xué)計劃，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養及加強一日活動(dòng)全過(guò)程的安全管理。安全教育的內容要根據班級幼兒實(shí)際情況，強調安全教育針對性及實(shí)效性。
3、定期請專(zhuān)人負責檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、室內照明線(xiàn)路、電器設備及其它設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養，延長(cháng)設備的使用期限。
4、督促門(mén)衛工作人員嚴格執行門(mén)衛和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和詢(xún)問(wèn)工作。
5、加強做好食品衛生、安全工作。食品存放由專(zhuān)人保管，閑人莫入;與采購各單位簽訂衛生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀(guān)察24小時(shí);經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作，增強食品安全的意識，并定期進(jìn)行檢查。
(五)重德育，強素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
1、重視對幼兒的德育教育。認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，積極構筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò )，把幼兒的思想道德教育融于一日活動(dòng)和生動(dòng)具體的活動(dòng)中，努力營(yíng)造有利于未成年人成長(cháng)的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開(kāi)展以愛(ài)園、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛(ài)性格內向，行為有偏差、學(xué)習、生活自理有困難的幼兒，樹(shù)立以人為本的理念，承認人的個(gè)體差異，尊重幼兒，創(chuàng )設有利于個(gè)性健康發(fā)展的精神環(huán)境。
2、堅持“以人為本”，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎”。因此，我們要牢固樹(shù)立“以人為本”的教育思想，從培養健全人格，強壯體魄，創(chuàng )新能力角度出發(fā)，堅持面向全體，注意個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒具有個(gè)性化的全面發(fā)展。
(1)創(chuàng )設良好的心理環(huán)境。幼兒園應積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(cháng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。
(2)創(chuàng )設良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開(kāi)辟各類(lèi)游戲角，及時(shí)捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習與游戲中，并在游戲區中投放各種動(dòng)手操作材料，給予孩子充分的操作探索機會(huì )，使游戲區角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個(gè)性化，注重幼兒的參與。結合春季主題教育進(jìn)行教育環(huán)境的評估活動(dòng)。
(3)開(kāi)展節日教育活動(dòng)。豐富多彩的幼兒活動(dòng)，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養健康活潑的性格。利用節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節日，如：元宵節、清明節、端午節等，開(kāi)展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動(dòng)讓幼兒在了解我國傳統節日文化的同時(shí)，體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
幼兒園文明校園創(chuàng )建工作方案4
一、指導思想
深刻領(lǐng)會(huì )黨中央精神，充分認識創(chuàng )建文明活動(dòng)的重要意義。創(chuàng )建文明活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神以及泉州市創(chuàng )建工作會(huì )議精神，明確目標，突出重點(diǎn)，強化措施，力求實(shí)效，緊密結合幼兒園實(shí)際，大力開(kāi)展創(chuàng )建泉州市文明活動(dòng)。
二、創(chuàng )建目標要求和主要內容目標要求：
目標要求：以創(chuàng )建文明城區活動(dòng)為載體，進(jìn)一步普及幼兒的文明禮儀常識，進(jìn)一步加強文明行為養成，進(jìn)一步提高社會(huì )服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步改善幼兒園環(huán)境面貌，著(zhù)力提升幼兒、家長(cháng)、教師文明素質(zhì)和社會(huì )文明程度，盡快進(jìn)入省級級文明城區行列。
主要內容：主要內容：開(kāi)展創(chuàng )文明活動(dòng)以培育文明社會(huì )風(fēng)尚，加強公共行為建設，提高社會(huì )服務(wù)水平，改善幼兒園環(huán)境面貌為重點(diǎn)，著(zhù)力實(shí)施“四大行動(dòng)”計劃。
1、“小手拉大手，人人是形象禮儀普及行動(dòng)。開(kāi)展以“學(xué)禮儀、講文明、促和諧”為主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動(dòng)題的學(xué)禮儀活動(dòng)，倡導“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過(guò)文明禮儀知識競賽、講座等，開(kāi)展文明禮儀基本知識培訓，普及禮儀常識和公共場(chǎng)所文明規范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺(jué)行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風(fēng)氣。
2、“文明在細節養成行動(dòng)。從細節抓創(chuàng )文明城區工作。通過(guò)倡導文明的言行舉止，文明在細節養成行動(dòng)。文明在細節”養成行動(dòng)引導師生、家長(cháng)講文明話(huà)，辦文明事，做文明人。開(kāi)展“文明在腳下”―不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車(chē);“文明在手中”―不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”―不說(shuō)臟話(huà)、不亂吐痰、不在公共場(chǎng)地吸煙的教育活動(dòng)，在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風(fēng)尚。開(kāi)展“愛(ài)護公共設施”主題教育活動(dòng)，引導孩子們愛(ài)護幼兒園的桌椅、玩具、設施，愛(ài)護社區公共設施活動(dòng)。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容，讓教師和家長(cháng)做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑滿(mǎn)泉城優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)�！拔⑿M(mǎn)泉城”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)園教職員工要率行遵守社會(huì )公德、愛(ài)護公共環(huán)境，維護公共秩序，成為實(shí)踐文明規范的表率，影響和帶動(dòng)家長(cháng)共造社會(huì )風(fēng)尚。堅持依法行教，牢固樹(shù)立為民服務(wù)理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務(wù)，不斷提高幼兒園服務(wù)水平。
4、“潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。與開(kāi)元社區聯(lián)手開(kāi)展系列活動(dòng)活動(dòng)。以人人動(dòng)手，美、潔凈在新校園環(huán)境整治行動(dòng)。潔凈在新校園”環(huán)境整治行動(dòng)化家園為主題，開(kāi)展經(jīng)常性衛生保潔、美化環(huán)境活動(dòng)，倡導綠色文明理念，提升泉州市文明程度，推進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，要大力加強幼兒園周邊環(huán)境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環(huán)境建設，引導師生、家長(cháng)積極參與環(huán)保節水節能、綠色消費等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
三、創(chuàng )文明城區活動(dòng)實(shí)施步驟
創(chuàng )文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：創(chuàng )文明學(xué)園活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。根據自身單位實(shí)際情況，形成以園長(cháng)為主要負責人的創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，制定具體實(shí)施方案，組織召開(kāi)創(chuàng )建文明學(xué)園動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)出標語(yǔ)、黑板專(zhuān)欄、信息簡(jiǎn)報、網(wǎng)絡(luò )宣傳等多種方式，讓全園師生及家長(cháng)充分認識創(chuàng )建文明學(xué)園活動(dòng)的重大意義，形成全民動(dòng)手，積極參與創(chuàng )建文明學(xué)園的良好氛圍。
第二個(gè)階段：具體實(shí)施階段。要從幼兒園實(shí)際發(fā)出，全面實(shí)施“四大行動(dòng)”，加強各項基礎工作，積極開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng )建活動(dòng)，著(zhù)力解決文明禮儀、公共行為、社會(huì )服務(wù)、園周邊環(huán)境等方面存在的問(wèn)題，務(wù)求取得明顯成效。
第三個(gè)階段：深入推進(jìn)階段。動(dòng)員全園師生、家長(cháng)力量，集中行動(dòng)，加強制度建設，加大督促檢查，注重常態(tài)管理，形成強大聲勢，努力推動(dòng)形成一流的幼兒園環(huán)境，一流的服務(wù)水平，一流的`社會(huì )風(fēng)尚，一流的文化氛圍，全面展示幼兒園的良好形象。
第四個(gè)階段：總結表彰、鞏固成果階段。適時(shí)召開(kāi)總結表彰大會(huì )，對創(chuàng )建工作中突出的好人好事進(jìn)行表彰，聽(tīng)取教師對創(chuàng )建工作的意見(jiàn)及對存在問(wèn)題進(jìn)行整改，建立精神文明創(chuàng )建工作長(cháng)效機制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長(cháng)宣傳教育工作。
四、創(chuàng )文明城區活動(dòng)的措施及要求
1、加強領(lǐng)導、精心部署、認真抓實(shí)抓好。成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，負責創(chuàng )建活動(dòng)的規劃、指導、檢查、督促等日常工作，每月召開(kāi)一次領(lǐng)導小組會(huì )，做一次專(zhuān)刊、通報情況、研究工作，布置任務(wù)。在開(kāi)展時(shí)要積極主動(dòng)爭取黨組織的重視和支持，保證活動(dòng)的健康開(kāi)展。
2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上，結合幼兒園工作實(shí)際，靈活運用各種寓教于樂(lè )的方式，創(chuàng )造性開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，注重發(fā)揮創(chuàng )新的精神，在教育內容、活動(dòng)方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。
3、嚴把質(zhì)量、注重實(shí)效，保證活動(dòng)有計劃、有步驟的開(kāi)展。針對不同年齡分階段的師生，開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，使創(chuàng )建文明學(xué)園意識轉化為師生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、及時(shí)總結經(jīng)驗�；顒�(dòng)中注重好的做法和成果，總結不足，加以改進(jìn)，使創(chuàng )建文明學(xué)園工作上一個(gè)臺階。
幼兒園文明校園創(chuàng )建工作方案5
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì )議精神，認真實(shí)施省、市有關(guān)文明單位考核標準，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養創(chuàng )新型人才，提高師生文明素質(zhì)，提升學(xué)校文明程度，進(jìn)一步完善學(xué)�；A設施建設，切實(shí)加強學(xué)校精神文明建設，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)的改革和發(fā)展。
二、創(chuàng )建目標
1、創(chuàng )市級文明單位，爭創(chuàng )省級文明單位；
2、教育教學(xué)質(zhì)量超過(guò)市直同類(lèi)學(xué)校，辦學(xué)規模進(jìn)一步擴大；
3、無(wú)師生違法犯罪，無(wú)校園安全責任事故；師生基礎文明素質(zhì)不斷提高，自覺(jué)遵守社會(huì )公德。
三、具體措施
(一)切實(shí)加強思想建設，更新觀(guān)念，努力適應新的教育形勢。
1、積極加強黨支部建設。
利用黨課、黨員學(xué)習日等形式，組織廣大黨員開(kāi)展學(xué)習有關(guān)理論政策，不斷提高黨員的黨性修養；繼續積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)的活動(dòng)，促進(jìn)黨員同志特別是黨員干部在黨風(fēng)廉政建設、師德師風(fēng)建設和文明單位創(chuàng )建等各項活動(dòng)中充分發(fā)揮模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰斗堡壘作用。
2、加強學(xué)習，不斷提高思想認識。
本年度，學(xué)校將組織教職工學(xué)習“十七屆五中全會(huì )”精神，國務(wù)院關(guān)于教育的一系列重要指示精神。明確教育在現代化建設中極其重要的戰略地位。我們要通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步明確實(shí)施素質(zhì)教育的目的、內涵、范圍和重點(diǎn)，明確實(shí)施素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針，要以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的全面發(fā)展的建設者和接班人，把對素質(zhì)教育的認識提高到一個(gè)嶄新的水平。
3、學(xué)習并掌握教育法律法規和方針政策，增強依法治教的自覺(jué)性。
本年度，學(xué)校擬組織全體教職工繼續深入學(xué)習國家先后頒布的一系列教育法律和法規和政策，規范學(xué)校管理，加強管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。結合實(shí)際情況，學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責任制、校務(wù)公開(kāi)制，使各項工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費、體罰或變相體罰學(xué)生的現象，真正以愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )教的實(shí)際行動(dòng)履行教書(shū)育人的神圣職責。同時(shí)，學(xué)校還將進(jìn)一步關(guān)心特困生的學(xué)習，對父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生，要按《義務(wù)教育法》的要求，對他們的有關(guān)費用該減免的減免，該全免的全免，并從收入中拿出專(zhuān)項資金來(lái)解決這部分學(xué)生的困難，保證學(xué)校不出現因經(jīng)濟困難而使學(xué)生失學(xué)的現象。
4、切實(shí)加強教師隊伍的建設，提高教師整體素質(zhì)。
(1)強化職業(yè)道德教育，提高師德修養。
為了提高師德修養，學(xué)校將著(zhù)力實(shí)施凝聚力工程，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用，建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導全校教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。加強職業(yè)道德的督查，要通過(guò)教師自查、同事互評、學(xué)生及家長(cháng)參與等多種方式和途徑，認真排查分析存在問(wèn)題，認真落實(shí)整改措施。完善教職工工作考核機制，把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內容，對師德水平差，不能履行教書(shū)育人職責的教師要采取有力措施，努力培養教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
(2)加強業(yè)務(wù)進(jìn)修，發(fā)揮骨干教師的作用。
要根據學(xué)校制訂的《教師進(jìn)修暫行規定》，積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，大力培養青年骨干教師，新教結對，為青年教師壓擔子、搭臺子、引路子、創(chuàng )牌子，引入可操作性強的激勵投機，通過(guò)“新秀杯”等競賽手段，培養一批校級教學(xué)能手，逐步形成人人爭上游，個(gè)個(gè)比貢獻的良好風(fēng)氣。
(3)加強現代化教學(xué)技術(shù)的培訓，不斷引進(jìn)現代化的教學(xué)技術(shù)。
要充分管好、用好微機房、語(yǔ)音室，有計劃地培訓教職員工，特別是45歲以下的青年教師，必希熟練掌握現代化教學(xué)媒體的使用方法，從而最大限度地發(fā)揮現代化教學(xué)媒體的作用。
(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力培養有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的新型人才。
1、貫徹黨的教育方針，更新觀(guān)念，解放思想。
以實(shí)際行動(dòng)糾正“為應試而教，為應試而學(xué)”的應試教育思想，堅決克服用“一個(gè)模子”來(lái)培養人才的傾向，確立新形勢下的正確的教育觀(guān)和人才觀(guān)，精心組織，狠抓落實(shí)，培養有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的新型人才。
2、堅持德育為首，培養學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
(1)切實(shí)研究，改進(jìn)德育工作的內容與方法，提高德育的針對性、實(shí)效性。
學(xué)校要認真貫徹《中學(xué)德育大綱》、《德育常規工作基本要求二十條》，按照“從小”、“就近”、“求實(shí)”、“搞活”四原則，切實(shí)有效在開(kāi)展德育工作。學(xué)校要根據學(xué)生的認識規律，根據學(xué)生身心發(fā)展和思想生活實(shí)際制訂方案。在內容上初中要國情教育，法制教育，紀律教育和品格修養，高中階段注重進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀(guān)點(diǎn)教育，中華民族優(yōu)良傳統與革命傳統教育。學(xué)校要做到“三愛(ài)”：愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體：“三敬”：尊敬老師、孝敬父母、敬重他人；“三嚴”：紀律嚴明、校風(fēng)嚴正、禮儀嚴肅；要引導學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會(huì )經(jīng)濟，加強對學(xué)生的艱苦樸素教育，勞動(dòng)教育；切實(shí)開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生承受挫折，克服困難的能力，形成健全的人格；加強對學(xué)生科學(xué)世界觀(guān)教育，抵制各種封建迷信的活動(dòng)、腐朽的思想文化對青少年的毒害；開(kāi)設校本課程，組織學(xué)生參觀(guān)科普展等活動(dòng)、培養學(xué)生正確的世界觀(guān)。要以常規教育為切入點(diǎn)，強化學(xué)生日常行為規范，公民道德規范教育，從小事、從學(xué)生身邊事抓起，增強教育的針對性，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在方法上，講究多樣性，避免簡(jiǎn)單化、程式化、成人化，追求效果，學(xué)校要充分利用各種宣傳工具，結合重大節日重大活動(dòng)，全力營(yíng)造德育氛圍。要通過(guò)升旗儀式，通過(guò)校園文化藝術(shù)周，通過(guò)組織征文、演講、知識競賽，班會(huì )觀(guān)摩等活動(dòng)，增強教育的直觀(guān)性、形象性。
�、僖龑麄儗W(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )理解。為了激發(fā)思想品德缺、學(xué)習有困難的學(xué)生的潛能，要把他們吸引到興趣小組中去，開(kāi)展有聲有色的活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中逐步提高，同時(shí)，要充分發(fā)揮德育基地的作用，組織他們到紀念館、泰山廟、陸公祠等地參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，進(jìn)行直觀(guān)教育，提高德育工作的有效性。
�、趶娀ㄖ平逃�。法制教育是學(xué)生政治思想教育的重要內容之一，增強學(xué)生的法制觀(guān)念是培養高素質(zhì)人才的需要，本學(xué)年，學(xué)校在利用各種宣傳工具，積極宣傳教育法規，使學(xué)生知法、守法。要做好法制副校長(cháng)的聘用工作，開(kāi)好法制報告會(huì )，通過(guò)生動(dòng)案例教育學(xué)生認清是與非的界限，增強守法意識；要組織后進(jìn)生參觀(guān)看守所，組織贈書(shū)寄書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生珍惜人生，珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )做人。
3、以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)繼續抓好起始年級，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)工作中，要堅持“以人為本”的思想，轉變觀(guān)念，切實(shí)做到“三個(gè)面向”。要努力轉變只注重課堂教學(xué)、只重視教學(xué)目標的實(shí)現，不重視育人目標實(shí)際的偏向。在初中階段要教育、引導教師根據新的教材體系推行“啟發(fā)式”與“討論式”教學(xué)。在高中階段推行“研究性學(xué)習”，引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提高問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
(2)切實(shí)加強教育教學(xué)管理。
強化集體備課，高效益的課堂教學(xué)必須有高質(zhì)量的的備課做保證，因此，本學(xué)期要繼續認真督查各教研組集體備課的實(shí)施情況，繼續執行“三定五備三統一”的要求，切實(shí)提高備課質(zhì)量。同時(shí)要求學(xué)校領(lǐng)導和中層干部深入課堂聽(tīng)課，全體任課教師聽(tīng)課每月不少于8節，校領(lǐng)導原則對所有教師聽(tīng)課一次。
(3)嚴格執行省教委頒布的課程教育計劃。
開(kāi)齊、開(kāi)足、上好各類(lèi)課程，提高學(xué)科教學(xué)水平，特別是要加強學(xué)法指導，促進(jìn)各學(xué)科的共同提高。以提高效益為中心，狠抓督查落實(shí)，堅決取締加班加點(diǎn)、增加作業(yè)量、增加考試次數等做法，實(shí)行剛性管理。要把時(shí)間的支配權還給學(xué)生，真正做到“輕負高效”。
4、抓好抓實(shí)教科研工作，形成良好的教科研氛圍。
(1)有計劃有組織地進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習、研討和交流。
引導教師深刻認識素質(zhì)教育對教育工作者提出的要求，了解基礎教育改革的走向即走向生活，走向文化、走向多元、走向校本，改變觀(guān)念。要教育教師切實(shí)投入教科研工作中去，變“經(jīng)驗型”為“知識型、學(xué)者型”，變因循為創(chuàng )新。不斷增強教師教科研意識。要不斷加強教學(xué)總結，定期舉辦“學(xué)術(shù)報告”、“優(yōu)秀教學(xué)論文發(fā)布會(huì )”、“經(jīng)驗交流會(huì )”和各類(lèi)“專(zhuān)題研討會(huì )”。要組織好教師全面投入學(xué)校申報的幾個(gè)教科研課題的去運作中去，使科研為教育教學(xué)服務(wù)，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
(2)要加強課堂教學(xué)模式的研究。
形成具有科學(xué)、規范的教學(xué)模式。進(jìn)一步研究教育教學(xué)規律，研究學(xué)校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多學(xué)科的課程教學(xué)模式的摸索與研究，新的課程教學(xué)模式，要以創(chuàng )新教育為核心，以培養學(xué)生的學(xué)習能力為主要任務(wù)，以提高課堂教學(xué)效益為出發(fā)點(diǎn)，以教科研興校、興教。
(3)切實(shí)加強對教研組工作的領(lǐng)導。
充分發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的作用，積極開(kāi)展教改課題的研究。
5、加強體育衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
加強體育衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，是貫徹黨的教育方針的重要內容，也是素質(zhì)教育的內容之一。本學(xué)年要統一思想認識，強化工作力度，采取有力措施，保證體育、衛生的教學(xué)工作的開(kāi)展。在上好體育課、健康課的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，上好兩操一課，落實(shí)運動(dòng)隊訓練任務(wù)，組織好秋季田徑運動(dòng)會(huì )。健康教育除了傳授健康知識，還要認真落實(shí)《衛生工作條例》，定期為學(xué)生體檢，建立學(xué)生健康資料卡片，要建立健康知識宣傳欄，真正使學(xué)生講究心理衛生、生理衛生和環(huán)境衛生。
(三)建立新的用人機制，完善學(xué)校管理體制，推動(dòng)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
近幾年來(lái)，學(xué)校對用人機制與管理機制作出了較大的改革，并陸續出臺了一系列規章制度，這就為學(xué)校工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。本學(xué)年，為了更好貫徹落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面，必須做好以下幾方面工作：
1、切實(shí)加強中層干部隊伍的管理。
本學(xué)年學(xué)校必須加強中層干部的政治思想教育。教育他們努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神，形成團結向上、勇于改革、開(kāi)拓進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。要切實(shí)加強干部的例會(huì )制度，要堅定不移地實(shí)行中層干部述職制度，以養成“明確分工、各司其職、深入基層、深入教研、蹲好一個(gè)點(diǎn)、抓好一小塊、搞好一個(gè)專(zhuān)項”責任意識和工作方法。要教育干部在工作中要堅持“高標準、嚴要求、能力強、效益高、多奉獻、少索取、出成績(jì)、樹(shù)榜樣”的工作作風(fēng)。引進(jìn)群眾的監督與評價(jià)，堅持一個(gè)月評價(jià)一次，使這支隊伍真正成為校長(cháng)室的左膀右臂。
2、進(jìn)一步做好“全員聘用制”工作。
本學(xué)年，學(xué)校對教職工的全員聘用要堅持做到：以年級單位實(shí)施、以學(xué)校工作大局權衡，把自主權交給年級；要做到聘用必須與學(xué)校上年初與其簽訂的教學(xué)目標考核、與全年的考勤相結合；要進(jìn)一步研究、制訂試聘等聘、落聘人員的管理辦法，使學(xué)校各項管理制度真正達到激勵群眾、充分調動(dòng)教職工積極性的積極效果。
(四)加強工會(huì )、共青團工作，促進(jìn)學(xué)校各項工作的協(xié)調開(kāi)展。
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