幼兒園消防應急推演方案范文（精選5篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園消防應急推演方案范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園消防應急推演方案1
活動(dòng)目標：
了解火中逃生自救的基本方法。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)消防隊，觀(guān)看消防知識展。
2、物質(zhì)準備：消防滅火視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒觀(guān)看消防滅火視頻，引出活動(dòng)內容。
師：剛才你們看到什么？為什么會(huì )發(fā)生火災？
2、引導幼兒結合已有的經(jīng)驗，討論在家、在園遇到火災脫離危險的方法。
�。�1）提問(wèn)：如果遇到火災應該怎么辦？如果火很大，有很多濃煙，應該怎么做？
�。�2）小結：如果遇到火災，應該迅速離開(kāi)著(zhù)火處并大聲呼救，撥打119報警，不能乘坐電梯等，如果貨很大，有很多濃煙，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，下蹲彎腰，煙槍逃離火場(chǎng)。
3、引導幼兒交流：預防火災的方法。
小結：小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)等。
4、開(kāi)展消防演練活動(dòng)，引導幼兒采用正確的方法有序的逃生。
活動(dòng)延伸：
1、組織幼兒觀(guān)察幼兒園消防通道、安全出口等，并定期開(kāi)展消防演練活動(dòng)。
2、游戲活動(dòng)：開(kāi)展角色游戲"火警逃生"，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。
幼兒園消防應急推演方案2
一、演練目的
為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年x月x日
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
2、報警組盧繼珍撥打119報警；由彭繼英園長(cháng)迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；保安李玉平打開(kāi)幼兒園前、的消防通道，并負責門(mén)口安全保衛；
3、園長(cháng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：疏散路線(xiàn)：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線(xiàn)疏散：第一組大一班、大二班；第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘犖�，按做操集合順序�?/p>
注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的'真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出。
6、撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。
在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，并向園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功
幼兒園消防應急推演方案3
一、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動(dòng)。
1、全園消防安全知識培訓 時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40開(kāi)始
2、 消防安全演練 時(shí)間：20xx年11月9日下午15：40開(kāi)始
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：保健醫、各班班主任
三、準備工作
1、各班教師（上午）開(kāi)展相關(guān)安全教育。
2、各班教師組成兩人班組（主班教師——配班教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數。
五、逃生路線(xiàn)：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。
六、人員安排
x老師：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）
x老師：一樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）
x老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統計人數及小結。
x老師：資料收集拍照
七、演練過(guò)程
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操場(chǎng) 要求：各班清點(diǎn)并報告人數，小結演練情況。
5、演習結束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育
八、消防安全培訓
1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓，做到一懂、二知、三會(huì )。
一懂：緊急情況下安全疏散 二知：火警消防報警電話(huà)119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì )：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初始起火。
2、結合幼兒園的特點(diǎn)，請幼兒園法律副校長(cháng)做好針對性地消防培訓
A熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
B消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
C實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災發(fā)生后的處理等。
幼兒園消防應急推演方案4
活動(dòng)目標：
1、 了解基本的消防知識，學(xué)習火災中簡(jiǎn)單的自救方法；
2、 樹(shù)立防火意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
略
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯變河^(guān)看錄像，了解火災的危害性。
1、錄像里講了意見(jiàn)什么事？發(fā)生火災會(huì )怎么樣？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結。
小結：大火能燒掉一座座房，讓人們無(wú)家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒(méi)有家園。 大火能燒死人和動(dòng)物；污染空氣。
�。ǘ┯懻擃A防火災發(fā)生的方法。
1、火災很可怕，那我們小朋友要怎么做才會(huì )預防火災的發(fā)生？
�。�1）小朋友不能隨便玩火。
�。�2）點(diǎn)蠟燭，蚊香時(shí)不能靠近容易著(zhù)火的物品。
�。�3）不能隨便煙花爆竹。
�。�4）不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應即使踩滅。
�。�5）不能隨便完電，插頭，插座等。
�。ㄈ┎シ配浵�，幫助幼兒了解火災自救的方法。
錄像一：垃圾筐著(zhù)火了，怎么辦？（用水潑，用沙子壓）
錄像而：房子著(zhù)火了，怎么辦？
�。ㄋ模┨由菥�。
聽(tīng)警報拉響起進(jìn)行第一次逃生演練。
幼兒園消防應急推演方案5
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)演練，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
活動(dòng)準備：
1、通過(guò)圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災中自救的基本常識，了解發(fā)生火災時(shí)周?chē)h(huán)境的變化，以及火災時(shí)發(fā)出的警報聲，能夠有意識的找老師站隊，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開(kāi)隊伍。
2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、警報響起，教師迅速做好準備工作，包括，為幼兒準備好濕的毛巾并折疊兩下，檢查班級的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。
2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒站隊，并請配班老師檢查陽(yáng)臺、衛生間是否還留有幼兒，清點(diǎn)班級人數，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著(zhù)迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數。
3、在規定的時(shí)間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn)，做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
消防演練反思
在此次的活動(dòng)中，幼兒了解并掌握了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。讓幼兒知道，萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
我班幼兒這次演練過(guò)程中，幼兒能聽(tīng)從老師的指揮，但是我們班此次所用的時(shí)間較長(cháng)，有些幼兒在下樓的時(shí)候，沒(méi)有做到彎腰前進(jìn)，毛巾在幼兒的手中到后來(lái)有些已經(jīng)不是四塊了，但我班幼兒都能跟著(zhù)老師，沒(méi)有離隊現象，還是值得表?yè)P的奧！呵呵呵，通過(guò)此次的消防演練，我也獲益匪淺，希望我能在以后的類(lèi)似活動(dòng)中，好好的吸取本次的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足之處，順利完成各項工作！
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