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幼兒園文明學(xué)生活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-04 19:12:49 方案 我要投稿

幼兒園文明學(xué)生活動(dòng)方案(通用5篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園文明學(xué)生活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園文明學(xué)生活動(dòng)方案(通用5篇)

  幼兒園文明學(xué)生活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)意義:

  為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育的意見(jiàn)》的文件精神,切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,培養學(xué)生高尚的道德情操,寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止,構建和諧校園,我校把 “文明禮儀伴我成長(cháng)”作為學(xué)生德育工作的重要內容,通過(guò)宣傳教育,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。

  二、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。

  2.通過(guò)文明禮儀測評活動(dòng),提高學(xué)生的文明修養,讓校園洋溢文明之風(fēng)。

  三、活動(dòng)安排:

  1、啟動(dòng)儀式階段

  3月24日上午,學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,少先隊向全體師生發(fā)出倡議,并舉行簽名活動(dòng)。

  2、宣傳學(xué)習階段

 。1)、各班主任組織學(xué)生學(xué)習《XX市未成年人基本文明禮儀規范(試行)》。

 。2)、利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗,宣傳文明禮儀知識,提高學(xué)生禮儀素養。

 。3)、班級內設立文明禮儀宣傳陣地。

  3、行動(dòng)實(shí)施階段

  各班結合學(xué)校方案,開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。

 。1)、利用課堂、晨會(huì )、班隊會(huì )對學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強化訓練。

 。2)、通過(guò)規范的指導和訓練,逐步培養學(xué)生良好的文明舉止。

 。3)、多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

 。4)、各班出一期以文明禮儀為專(zhuān)題的黑板報,加深學(xué)生對文明禮儀的認識。

 。5)、召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì )。

 。6)積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導少年兒童規范使用自己的小書(shū)包、書(shū)桌,拒絕不文明物品進(jìn)校園,學(xué)會(huì )整理自己的課桌椅,愛(ài)護自己的課桌椅。

  4、考核評比表彰階段

 。1)、少先隊隊各班文明禮儀進(jìn)行測評,分年級組每月評選出文明班級。

 。2)、學(xué)校開(kāi)展評選“文明禮儀之星”活動(dòng),每班推選出2名,學(xué)校將進(jìn)行表彰。

  幼兒園文明學(xué)生活動(dòng)方案2

  教學(xué)形式:

  團體或小組教學(xué)。教學(xué)方法:行為辨析法情景表演法。

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒學(xué)會(huì )介紹別人并懂得介紹禮儀。

  2、培養幼兒的人際交往能力。

  核心要素:

  客人到先問(wèn)好進(jìn)門(mén)后做介紹先家人后來(lái)客按順序不要錯

  活動(dòng)準備:

  1、貼紙、水彩筆,小道具(娃娃家)

  2、幼兒在生活中有過(guò)客人到來(lái)訪(fǎng)的經(jīng)驗

  3、兩幅圖:第一幅圖里的小朋友把來(lái)作客的老師先介紹給媽媽?zhuān)坏诙鶊D里的小朋友把媽媽先介紹給來(lái)作客的老師

  基本過(guò)程

  一、導入過(guò)程

  通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)主題

  a、教師:“如果老師今天要去你家作客,但是她卻跟你的爸爸媽媽不認識,你應該怎么做?”

  b、“你應該如何介紹老師?并讓她和你的爸爸媽媽認識?”

  二、關(guān)鍵步驟

  1、情景表演《作客》

  a、班上的教師互相配合,一位扮演依依的媽媽?zhuān)晃话缪堇蠋、一位扮演依?/p>

  b、教師重點(diǎn)示范介紹他人時(shí)的手勢(以右手四指并攏、手心朝上的方式進(jìn)行介紹)以及介紹的順序(先介紹媽媽再介紹老師)

  2、老師請小朋友分組進(jìn)行情景表演《老師來(lái)作客》

  3、比比看

  a、請幼兒觀(guān)察兩幅圖,看圖片中哪個(gè)小朋友做得更好,為什么說(shuō)這個(gè)小朋友作得好?

  第一幅圖里的小朋友把來(lái)作客的老師先介紹給媽媽

  第二幅圖里的小朋友把媽媽先介紹給來(lái)作客的老師

  b、請幼兒觀(guān)察,書(shū)中的四幅圖,再請幼兒回憶情景表演的過(guò)程,然后

  給四幅圖按先后順序編號

  第一幅圖:老師來(lái)家里作客,剛進(jìn)門(mén)

  第二幅圖:小朋友介紹老師給媽媽認識

  第三幅圖:小朋友請老師坐下,給老師敬茶

  第四幅圖:小朋友介紹媽媽給老師認識

  三、引歌套詞

  可參考《小松樹(shù)》的曲調,也可自選歌曲

  活動(dòng)延伸

  1、區域活動(dòng):“客人來(lái)訪(fǎng)”:

  在區域中設置“茶吧”,提供小沙發(fā)、小座椅、茶具、茶葉、自制飲料、小點(diǎn)心,學(xué)習奉茶的禮儀

  開(kāi)展“客人來(lái)訪(fǎng)”的游戲,讓孩子在游戲中練習介紹他人的禮儀

  2、在生活環(huán)節活動(dòng)中練習唱誦三字兒歌

  家園互動(dòng)

  1、通過(guò)禮儀專(zhuān)欄向家長(cháng)講解介紹他人的禮儀要求,并希望家長(cháng)能夠用到日常生活中,給幼兒正確的影響

  2、在家庭聚會(huì )或有客人來(lái)訪(fǎng)時(shí),家長(cháng)可以有意識的給孩子提供機會(huì ),并讓孩子在客人面前大膽的介紹自己

  注意事項

  1、在情景表演時(shí),教師應引導幼兒使用禮貌用語(yǔ)并且行為舉止規范

  2、為了表示對客人、年長(cháng)者、身份高者、女士和他人的尊重,我們應按照一定的順序進(jìn)行介紹(先家長(cháng)、后來(lái)客;先男士、后女士;先年輕、后長(cháng)者;先職位低、再職位高)

  幼兒園文明學(xué)生活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  公交車(chē)作為一個(gè)城市的紐帶,給人們帶來(lái)了許多便利,但是,由于缺少日常的清理,市區各路段的公交站牌上往往布滿(mǎn)了灰塵,沾滿(mǎn)了各種小廣告,這不僅影響了城市的形象,也影響了乘客的心情。

  二、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步改善公交站點(diǎn)環(huán)境,提高市民乘車(chē)滿(mǎn)意度,并帶動(dòng)更多市民保護環(huán)境,文明出行,建設美麗登封并弘揚無(wú)私奉獻的志愿精神。讓每一個(gè)志愿者都能體驗到奉獻的快樂(lè ),將這種樂(lè )于奉獻的正能量傳遞給身邊的`每一個(gè)人。

  三、活動(dòng)主題

  “清潔公交站臺,擦亮文明城市窗口”

  四、主辦單位

  登封市崇高路小學(xué)志愿服務(wù)隊

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月25日上午8:30——10:30。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx路小學(xué)附近的三個(gè)公交站臺

  七、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

  1、小廣告清理工具

  2、抹布、臉盆、水桶

  3、一次性手套

 。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程

  1、20xx年7月25日上午8:30前集合,分發(fā)工具和志愿者服裝,分片分組,講述活動(dòng)注意事項;

  2、8:40牛校長(cháng)做本次活動(dòng)動(dòng)員。

  3、8:50各組帶隊出發(fā);

  4、9:00到達預定崗位,按照分工在組長(cháng)的`帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng),10:00結束。

  5、10:00—10:20三個(gè)小組互相驗收,拍照;

  6、10:30(在學(xué)校門(mén)口西邊)公交站臺合影留念,收集隊服,帶隊回校;

  八、注意事項

  1、參加活動(dòng)的志愿者必須按時(shí)到活動(dòng)現場(chǎng)簽到,并領(lǐng)取志愿服、帽子、工具等物品。

  2、參加活動(dòng)的志愿者必須服從統一指揮,穿戴隊服,儀表整潔。

  3、嚴格遵守有關(guān)的規定和制度,同時(shí)請注意保持志愿者形象,并注意環(huán)保。

  4、在活動(dòng)過(guò)程中對活動(dòng)有任何意見(jiàn)或有事提前離開(kāi),應及時(shí)向活動(dòng)負責人提出,協(xié)商解決。

  5、活動(dòng)結束有總結時(shí),請參加活動(dòng)總結討論,并協(xié)助做好各種后勤工作,如場(chǎng)地清潔、道具整理等等。

  幼兒園文明學(xué)生活動(dòng)方案4

  一、指導思想

  以“展示禮儀、講究文明、提升素質(zhì)”為主題,以“禮儀、禮貌、禮節”教育為重點(diǎn)內容,以遵守《規范》、《守則》等養成教育為突破口,著(zhù)眼于展示學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養。通過(guò)文明禮儀展示大賽活動(dòng),強化文明意識,規范言行舉止,提升綜合素質(zhì)。

  二、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):寧科長(cháng)

  副組長(cháng):趙麗

  成員:學(xué)前教育全體教師

  三、活動(dòng)時(shí)間

  1、宣傳發(fā)動(dòng):3月11日—3月26日

  2、展示觀(guān)摩:3月27日

  四、活動(dòng)主題

  展示禮儀、講究文明、提升素質(zhì)

  五、活動(dòng)實(shí)施

  1、預賽:各專(zhuān)業(yè)積極組織班級開(kāi)展文明禮儀展示主題實(shí)踐活動(dòng),要求班班參與,人人參與;

  2、報名:在各專(zhuān)業(yè)層面預賽結束后,擇優(yōu)推薦一定數量的班級參加校級決賽(學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)推薦3個(gè)班級、藥劑專(zhuān)業(yè)推薦2個(gè)班級),各專(zhuān)業(yè)將本部參賽名單于3月26日下午4時(shí)前報學(xué)生科、團委、學(xué)前教育教研組;

  3、決賽:文明禮儀展示大賽分三個(gè)部分,第一部分指定為校園文明禮儀操展示,展示內容應包括整理著(zhù)裝、見(jiàn)面我好、展示站姿、引領(lǐng)方向、互換名片、握手歡迎、鞠躬感謝、積極向上、活力四射、再見(jiàn)揮手。第二部分是尊師禮儀展示,展示內容包括文明用語(yǔ)、儀容儀表、體態(tài)等。各班可結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)自行創(chuàng )設,整個(gè)展示時(shí)間不超過(guò)10分鐘,各班級自行準備展示用道具、音樂(lè )等參賽。評委由部門(mén)領(lǐng)導和文明禮儀老師組成,對參賽班級進(jìn)行現場(chǎng)評分,根據得分情況評出一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎1個(gè);

  4、頒獎:在頒獎前邀請酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生做服務(wù)禮儀表演,進(jìn)一步提升文明禮儀展示活動(dòng)的層次,表演結束后舉行簡(jiǎn)短的頒獎儀式;

  5、總結:在學(xué)生科、校團委對文明禮儀展示活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項總結的基礎上,教研組形成學(xué)校的文明禮儀展示的專(zhuān)項總結;

  6、宣傳:班級、專(zhuān)業(yè)組要加強該項工作的宣傳報道,擴大文明禮儀展示活動(dòng)的影響;要積極動(dòng)員全體老師參與到學(xué)生的文明禮儀教育工作中來(lái),鞏固文明禮儀教育的成果;與此活動(dòng)相關(guān)的資料要收集齊全,包括活動(dòng)的方案、文案、圖片、視頻、總結等全部歸檔。

  幼兒園文明學(xué)生活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標

  讓幼兒知道紅燈停、綠燈行的交通規則。

  讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規則。

  活動(dòng)準備

  紅綠燈牌子、畫(huà)有十字路口(有斑馬線(xiàn))圖片

  字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、

  音樂(lè )《去郊游》

  活動(dòng)過(guò)程

  一、隨音樂(lè )進(jìn)場(chǎng),引起幼兒興趣

  小朋友們今天我們要出去郊游嘍,大家開(kāi)心嗎?

  哎呀,這里是哪里?小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它?

  二、在活動(dòng)中體會(huì )交通規則的重要性

  小朋友們,看看我們坐的隊行像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請出兩個(gè)司機,三個(gè)騎車(chē)的以及兩個(gè)行人。

  參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完"開(kāi)始"之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀(guān)察,看看會(huì )發(fā)生什么事情?

 。1)小朋友們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

 。2)如果生活中也是這樣可不行!為什么會(huì )發(fā)生這種情況呢?

 。3)(教師拿出信號燈標志)這是什么?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)

  幼兒回答后出示字卡"紅燈停,綠燈行"。

 。4) 如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路

  師小結:小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,要看紅綠燈,紅燈停、綠燈行,走的時(shí)候要走斑馬線(xiàn),如果沒(méi)有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒(méi)有車(chē)子才能走,要慢慢走,不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著(zhù)爸爸媽媽的手

  三、游戲:紅燈停、綠燈行

  玩法:請一個(gè)小朋友當交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友當小司機,過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,綠燈往前開(kāi),紅燈停下來(lái),如違反罰停玩游戲一次。

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