防踩踏緊急疏散演練方案范文（通用13篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的防踩踏緊急疏散演練方案范文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防踩踏緊急疏散演練方案1
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng),采取強有力的措施,避免傷亡、堅持“安全第一,預防為主”的方針,結合我�，F有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故、經(jīng)學(xué)校研究決定,于2017年3月30日下午棋藝活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行師生“防踩踏”安全應急疏散演練、具體方案為:
一、演練目的
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力、
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線(xiàn)迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉移到安全地帶(學(xué)�？諘绮賵�(chǎng));本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法
二、演練時(shí)間:
2017年3月30日(星期四)下午,以廣播通知為信號
三、演練地點(diǎn):
福清市元載小學(xué)本校
四、組織準備工作:
1、急救準備:藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品
2、演練前準備:通知學(xué)生疏散路線(xiàn)、方向等各項要求、教育學(xué)生,撤離時(shí)要有序,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生,操場(chǎng)上不要相互推拉,高年級的學(xué)生要照顧低年級的學(xué)生,男生要照顧女生
五、現場(chǎng)組織
組長(cháng):李熙勝
組織協(xié)調組:魏貴華
搶險救護組: 陳文樂(lè )
后勤組:林晶晶
廣播組:何欣
攝影組:葉詩(shī)卉、鄭圣虹
計時(shí)組:王嚇敏
疏散組:各班下午第一節課的老師
六、具體疏散路線(xiàn)和責任區分工安排
1、師生疏散地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)空地
2、教學(xué)樓各班級疏散路線(xiàn):
(1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有:五(2)五(1)
(2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有:六(1) 六年(2)
(3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊排列
(4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級按早操隊排列有:一(1)一(2)
(5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級按早操隊排列有:二(1)
(4)1--6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場(chǎng)、按平時(shí)疏散演練的位置站好(蹲好)
(5)教學(xué)樓疏散責任區分工:
�、傥鬟厴翘菀粚訕翘莩隹谑枭⒇撠熑�:林海梅
西邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人:李蘭
西邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人:鄭麗芳
�、跂|邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人:王洪欽
東邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人:吳華珠
東邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人:林倍云
�、蹖W(xué)校操場(chǎng)前面學(xué)生集中負責人:陳巧鳳
學(xué)校天橋兩邊負責人:陳雪霞 鄭 芳
七、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師:負責本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現場(chǎng)(即教學(xué)樓);最后在安全區再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離
3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作
八、疏散原則:
1、疏散時(shí),學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從引導員指揮;
4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)
九、執行疏散演習時(shí)的具體操作程序和要求
1、由搶險組人員(陳文樂(lè ))發(fā)出警報,下達命令:“全體師生注意,現在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,元載小學(xué)防踩踏應急疏散演練現在開(kāi)始,接著(zhù)老師吹緊急哨
2、聽(tīng)到演習信號后,各班同學(xué)迅速做好準備,投入到應急演練中來(lái)、各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線(xiàn)撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離,下樓梯時(shí)要靠右邊走
3、同學(xué)們聽(tīng)到警報后,走到的應立即停下來(lái)、前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著(zhù)急,停住,不要走了、待處理好了,才能下樓
4、各班疏散路線(xiàn)及分散點(diǎn)最后一直到大操場(chǎng)做操處
集合地點(diǎn)指揮:陳雪霞
5、各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員按出操隊形整好本班隊伍
6、各班清點(diǎn)人數(各班主任負責)
7、組織學(xué)生到安全場(chǎng)地后(操場(chǎng)),由總指揮總結今日演練
8、現場(chǎng)總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結束
十、注意事項
1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過(guò)快、絕對不要打鬧,驚叫和推搡
2、演習前學(xué)校保衛處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習前10分鐘由保衛處老師再檢查一次樓道情況
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散、安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失
防踩踏緊急疏散演練方案2
一、指導思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責無(wú)旁貸的責任。把學(xué)生教育成社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話(huà)會(huì )議》精神,創(chuàng )建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預測
1、全體幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如:廣播操、大型活動(dòng)。
2、放學(xué)后家長(cháng)及幼兒涌向班級、校門(mén)口時(shí)。
3、大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。
三、擁擠踩踏事件的預防
1、教師職責及對學(xué)生的安全教育要求
1)各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現象的幼兒要給予正面教育,引導其改正錯誤行為。
2)上下樓梯時(shí)教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發(fā)生。
3)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導,防止事故進(jìn)一步擴大。
3、應對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全學(xué)校各項規章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(cháng)同意,落實(shí)負責人員的安全工作職責,貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組
園組長(cháng):xx副組長(cháng):xxxxxx組員:xxxxx
五、處理程序:
1、一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導,再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書(shū)面)。
2、在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。
3、同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà),組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
4、救助受傷幼兒
5、未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經(jīng)校行政會(huì )議及有關(guān)部門(mén)的認定,由學(xué)校依照有關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。
備注:發(fā)生情況,須在1小時(shí)內報告園方。如沒(méi)有及時(shí)匯報,所造成后果由當事人承擔相關(guān)的責任及賠償。
附錄
兒童就診救助八步驟
1、觀(guān)察現場(chǎng)
利用非常短的時(shí)間觀(guān)察現場(chǎng),了解:現場(chǎng)是否安全?有多少人受傷?大概發(fā)生了什么?
2、觀(guān)察評估三要素
當你接近孩子的時(shí)候,立即觀(guān)察需待評估的三要素(外觀(guān)、呼吸和血液循環(huán)),并決定是否需要打急救電話(huà)。這個(gè)步驟應該在15~30秒內完成。
3、看管其他的孩子
立即對現場(chǎng)其他孩子進(jìn)行妥善的安排。
4、檢查評估五要素
檢查需待評估的五要素(外觀(guān)、呼吸、血液循環(huán)、身體活動(dòng)及其他可能情況),并決定是否需打急救電話(huà),以及需要何種緊急救助。
5、實(shí)施兒童急癥救助
對受傷或患病兒童實(shí)施緊急救助。
6、通知孩子家長(cháng)
盡快通知孩子的家長(cháng)。
7、與孩子溝通
盡快與接受緊急救助的孩子以及當時(shí)在現場(chǎng)的孩子溝通,解釋所發(fā)生的事情,同時(shí)安慰他們。
防踩踏緊急疏散演練方案3
一、領(lǐng)導機構與職責:
1、機構設置:
1)學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
組員:各班主任
2)領(lǐng)導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜,辦公室設在校長(cháng)辦公室,由任組長(cháng)。
3)監督檢查組:由德育處負責日常的監督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時(shí)督察。
舉報電話(huà):xxxxx。
4)醫療救護組:當發(fā)生安全事故應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援,撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導匯報。
2、機構職責:
1)領(lǐng)導小組職責:
全面領(lǐng)導學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見(jiàn),并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見(jiàn)。
統一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援。統一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見(jiàn),并負責對學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價(jià)。
2)辦公室職責:
下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關(guān)部門(mén)或人員實(shí)施應急處理預案。
接到事故報告,立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告,隨時(shí)掌握應急處理進(jìn)展情況,協(xié)調各方關(guān)系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進(jìn)行。
根據工作計劃和領(lǐng)導小組的指示,在學(xué)校有計劃有組織地開(kāi)展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作,并組織人員對開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
二、日常工作開(kāi)展:
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導小組的具體指導下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結果以通報全體教職工。
3、落實(shí)職責。校長(cháng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責任人,安全監督員、值周教師、上課教師為直接責任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內負責,實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識,提高自覺(jué)性和責任感。
防踩踏緊急疏散演練方案4
根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著(zhù)“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項應急工作及時(shí)、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩定社會(huì )秩序和校園秩序,努力構建和諧社會(huì ),結合我校工作實(shí)際,特制定本預案。
一、事故應急領(lǐng)導組織機構
總指揮:院長(cháng)
副總指揮:副院長(cháng)
(一)、事故應急隊伍
1、安全突發(fā)事件應急小組
組長(cháng):xxx
成員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx
2、突發(fā)事件后勤保障小組
組長(cháng):xxx
成員:xxx xxx xxx xxx
3、現場(chǎng)安保小組
組長(cháng):xxx
成員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx
4、醫療保障小組
組長(cháng):xxx
成員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx
二、應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責
(一)、院長(cháng)是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調動(dòng)一切積極因素,做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門(mén)做好各項工作。
(二)、 貫徹預防為主的方針
(三)、 領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:
1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實(shí)各項措施,完善工作機制和應急保障系統。
2、政教處要加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法制意識。要識別容易出現
踩踏的風(fēng)險所在,重點(diǎn)防范,運用各種形式,加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設備正常。
4、健全學(xué)校各項規章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(cháng)同意,主管校長(cháng)要落實(shí)負責人員的安全工作職責,貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
5、后勤部門(mén)確保校醫在校,校醫室常備一定應急醫療物資。
6、值日行政履行值日工作職責,堅守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代履行值日工作職責。
三、突發(fā)公共事件等級(共五級)
(一)、 特別重大突發(fā)公共事件(I級):已經(jīng)或可能導致30人以上死亡或經(jīng)濟損失1億元以上,或重傷100人以上,或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會(huì )影響的緊急事件。
(二)、特大突發(fā)公共事件(II級): 已經(jīng)或可能導致10-29人死亡,或經(jīng)濟損失5000萬(wàn)元以上,一億元以下,或重傷50-100人的突發(fā)事件,或者事件可能產(chǎn)生重大社會(huì )影響的緊急事件。
(三)、重大突發(fā)公共事件(III級):已經(jīng)或可能導致3-9人死亡,或直接經(jīng)濟損失1000萬(wàn)元以上,5000萬(wàn)元以下,重傷10人以上50人以下的,或者事件可能產(chǎn)生較大社會(huì )影響的緊急事件。
(四)、較大突發(fā)公共事件(IV級):已經(jīng)或可能導致1-2人死亡,或者造成直接經(jīng)濟損失50萬(wàn)元以上1000萬(wàn)元以下的,重傷3人以上9人以下,事件在本地區造成一定社會(huì )影響的突發(fā)緊急事件。
(五)、一般突發(fā)公共事件(V級):無(wú)人員死亡、重傷1-2人,或者直接經(jīng)濟損失10萬(wàn)元以上50萬(wàn)元以下,事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。
四、事件的處理
(一)、詳情見(jiàn)前面的“三、組織機構內每個(gè)人員的責任”中的“(三)家長(cháng)接待和后勤支援”的內容。
(二)、針對發(fā)生事件,為吸取教訓,學(xué)校要進(jìn)一步加強對學(xué)生的安全和紀律教育,提高學(xué)生的防患意識。
1、結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育,使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學(xué)生不開(kāi)導致同學(xué)心理緊張的玩笑,增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況,班會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相應
的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育,要向學(xué)生強調提出在樓道、樓梯實(shí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
(三)采取切實(shí)有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責:
總務(wù)處要定期不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時(shí)檢查教學(xué)、生活設施樓道、樓層的照明,并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教學(xué)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng),政教處聯(lián)合體育老師規劃各班學(xué)生下樓的路線(xiàn);三是教師上課時(shí),對學(xué)生要求上廁所的應予允許;四是在專(zhuān)用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。
政教處和學(xué)校廣播站要利用集體廣播的時(shí)間,向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)的哪些樓道,如:出操、升旗儀式、到專(zhuān)用室上課、(中午、下午、晚上)放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等,向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;做好對值班行政、老師檢查的落實(shí)工作。
值班老師按要求準時(shí)到崗,認真到位,管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì )時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作,并及時(shí)匯報學(xué)�；蛑苯酉虬嘀魅畏答�。
五、附則
(一)、本預案之公布之日起施行。
(二)、請各小組做好相應的準備工作。
防踩踏緊急疏散演練方案5
根據《x區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照“安全第一,預防為主”的原則,為了杜絕踩踏事故的發(fā)生,提高學(xué)校的應急速度,保證應急工作的高效、有序開(kāi)展,確保意外事件發(fā)生后能夠統一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng):x
副組長(cháng):xx
成員:xxxxxxxx
各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師
二、防范踩踏事故管理措施
(一)學(xué)校領(lǐng)導高度重視,全面落實(shí)安全管理責任
學(xué)校領(lǐng)導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性,認真貫徹文件精神,切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉移到預防上來(lái),組織相關(guān)部門(mén)制定《x中心學(xué)校加強學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》,并組織全體教師認真學(xué)習。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育,提高學(xué)生自救自護能力
班主任利用黑板報、專(zhuān)題講座和班會(huì )時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展防踩踏事故的專(zhuān)題教育,提高學(xué)生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力,防止意外傷害事故的發(fā)生。
(三)管理措施
1、課堂教學(xué)
實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則,凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗課等),任課教師要認真組織學(xué)生排隊,將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。
2、x、升旗
學(xué)生到操場(chǎng)x、升旗時(shí),當日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當日值日行政領(lǐng)導負責小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負責初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。x、升旗完畢后,值日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學(xué)生有序的行走,班主任將學(xué)生帶回教室。
3、課間操、初中晚自習
課間做操和初中學(xué)生下第三節晚自習時(shí)由隨堂科任教師組織、指導本班學(xué)生有序下樓,學(xué)生全部離開(kāi)后,教師方可離開(kāi)。
4、晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)
5、后勤保障
學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉角處的路燈進(jìn)行檢查,及時(shí)更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節要進(jìn)行逐一檢查,對排查出來(lái)的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。
6、應急演練
學(xué)校沒(méi)學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練,通過(guò)演練,教育學(xué)生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習慣,進(jìn)一步增強學(xué)生自護自救的能力,提高安全防范意識。
三、踩踏事故應急處置預案
1、一旦發(fā)生踩踏安全事故,發(fā)現者立即向安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員報告。事故現場(chǎng)的教師立即施救、組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。
2、安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員接到報警后,迅速轉告其他成員,立即趕到現場(chǎng)。
3、領(lǐng)導小組成員分工
(1)總指揮、協(xié)調:xx
(2)由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現場(chǎng)施救。
(3)由x、班主任、值日行政領(lǐng)導和值日教師(到各自的值日崗位)及相關(guān)人員(民警)負責穩定師生情緒,保持鎮靜,力避慌亂,控制局面。立即組織參會(huì )人員疏散。有序地撤離到安全區域
(4)由x負責廣播講話(huà)。穩定其他人員情緒,保持鎮靜,力避慌亂。
(5)由張健、x負責受傷人員的處置、急救。
(6)有傷員時(shí)由x撥打急救電話(huà)“120”請求救助,并到校門(mén)口等待引導救護車(chē)輛、人員。
(7)由x、門(mén)衛負責無(wú)關(guān)人員遠離事故現場(chǎng),以便于救護車(chē)輛駛入、施救。
(8)由劉可貴、x負責搶險救災物資、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應。
四、注意事項
1、一旦發(fā)生安全事故,要穩定師生情緒,各類(lèi)人員不得以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
2、事件處置領(lǐng)導小組做好家長(cháng)的.接待和思想工作。
3、事故發(fā)生后,廣大教師要做好受傷害人員及家屬(家長(cháng))的思想工作。
4、如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)林區教育局同意,未經(jīng)同意,任何個(gè)人不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。(x負責)
5、安全事故發(fā)生后,立即采取緊急措施,未經(jīng)允許,一切外來(lái)人員禁止進(jìn)入校園。(門(mén)衛負責)
防踩踏緊急疏散演練方案6
為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件,最大限度地減少事件造成的損失,保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全,維護我校正常秩序和校園穩定,根據《教育法》、《突發(fā)事件應對法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規定,結合我校實(shí)際,特制定《防踩踏事件應急預案》。
一、應急組織指揮體系及職責
(一)應急領(lǐng)導小組
組 長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX
成 員:XXX
應急領(lǐng)導小組主要職責:在教育辦公室的統一領(lǐng)導下,研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動(dòng);在發(fā)生擁擠踩踏事件時(shí),啟動(dòng)相應的應急預案,組織、指揮應急處理工作;當突發(fā)事件超過(guò)學(xué)校處置能力時(shí),依程序向黨委政府及教育主管部門(mén)匯報,請求相關(guān)部門(mén)支持、配合;
(二)工作機構:學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室
學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室設在學(xué)校辦公室,由XXX任辦公室主任,副主任XXX,組員有XXX等各班班主任組成。學(xué)校應急領(lǐng)導小組日常工作由學(xué)校應急辦公室承擔。
學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室主要職責:負責信息報送及工作協(xié)調,發(fā)揮運轉樞紐作用。制定應對擁擠踩踏的指導意見(jiàn)和應急措施,為應急領(lǐng)導小組處置事件提供決策依據;督導、協(xié)調各處室
做好擁擠踩踏事件應對和處置工作。
二、預測與預警機制
學(xué)校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,完善快速應急信息系統。
1、信息報送原則
(1)迅速:發(fā)生擁擠踩踏事件后,學(xué)校應急領(lǐng)導小組應在事件發(fā)生后2小時(shí)內報告上級政府和市教育局,若因情況復雜,2小時(shí)內難以上報的,必須先電話(huà)報告,待情況核實(shí)后,再書(shū)面報告。
(2)準確:信息內容要客觀(guān)詳實(shí),不得主觀(guān)臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。
(3)直報:發(fā)生重大突發(fā)公共事件后,若情況特殊,應向當地公安派出所及有關(guān)部門(mén)報告。
(4)續報:處置突發(fā)事件過(guò)程中,學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室應及時(shí)續報事件處置情況及事態(tài)變化情況。
在學(xué)校應急領(lǐng)導小組的統一部署下,學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室應按照工作職責落實(shí)人員,明確責任,細化措施,把各項工作和要求落到實(shí)處。
三、學(xué)校突發(fā)公共事件基本應急處置措施
學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏事件后,應急領(lǐng)導小組在向鄉黨委政府及教育主管部門(mén)報告的同時(shí)應立即組織力量深入事發(fā)地,開(kāi)展應急處置工作,并將處置情況及時(shí)報告鄉黨委政府及教育主管部門(mén)。學(xué)校擁擠踩踏事件基本應急處置措施如下:
(一)各班主任經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上
下樓梯時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現象的學(xué)生要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。
(二)上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發(fā)生。
(三) 在上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏問(wèn)題,便于學(xué)生及時(shí)有效地疏散。
(四)學(xué)校應急領(lǐng)導小組要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮,迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作,并立即向上級教育主管部門(mén)指告。
(五) 一旦發(fā)生踩踏等安全事故,所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導,同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)或及時(shí)電話(huà)報警,組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
(六) 在出現緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生,防止損失擴大。
(七) 在出現等事故時(shí),要即使通知學(xué)校工作小組和防護救護小組,保證在最短時(shí)間趕赴出現危險的地點(diǎn)。
(八)迅速通知受害人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩定。
四、應急總結
突發(fā)公共事件應急處置工作結束后,學(xué)校應急領(lǐng)導小組應做好應急處置的總結工作。
防踩踏緊急疏散演練方案7
為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據本校實(shí)際情況,特制定預防學(xué)生樓梯踩踏事故應急預案:
一、組織機構及其職責
學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領(lǐng)導小組:
組長(cháng):陳盼女
副組長(cháng):李志軍
成員:各班主任
組長(cháng)工作職責:及時(shí)聽(tīng)取事故情況匯報,立即召集領(lǐng)導小組成員研究、制定處置對策,及時(shí)向上級報告情況,負責整個(gè)事故的應急處置工作。
副組長(cháng)工作職責:在組長(cháng)的統一部署下,負責指揮有關(guān)人員開(kāi)展事故現場(chǎng)救援,事故調查、善后處理等工作。
成員工作職責:
1、負責維護事故現場(chǎng)治安秩序;
2、負責事故應急救援的交通保障工作;
3、負責將事故在第一時(shí)間呈報上級有關(guān)部門(mén);
4、組織參與事故的現場(chǎng)處置和調查工作。
二、防范準備及措施
1、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識。
各班級要根據各班的具體情況,利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行
文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
(1)明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責
向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對值周、值日老師的工作加強督查落實(shí)。值日老師按要求準時(shí)到崗,認真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
學(xué)生參加集會(huì )、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊按照規定路線(xiàn)行走
(2)制定學(xué)生疏散預案
教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象應給予制止,防止擁
擠堵塞現象的發(fā)生。
上課期間,教室前后門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。
三、現場(chǎng)處置及救援措施
(1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
(2)一旦發(fā)生踩踏,在場(chǎng)老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導,領(lǐng)導接報后,立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
(3)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應立即把受傷的學(xué)生送到當地醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫院救治。
四、事故報告、要求及現場(chǎng)保護
(一)報告程序要求:
1、事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話(huà)外,必須立即向學(xué)校報告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報市教育局。
2、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現場(chǎng)的,按國家有關(guān)規定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分。
(二)事故現場(chǎng)保護
事故發(fā)生時(shí),在組織搶救工作的同時(shí),要嚴格保護事故現場(chǎng),妥善保存現場(chǎng)重要痕跡、物證。
防踩踏緊急疏散演練方案8
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏”應急工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng):李(園長(cháng))。
副組長(cháng):黃、陳
組 員:全體行政后勤及所有教職員工。
二、職責:
1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實(shí)各項措施,完善工作機制和應急保障系統。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在,重點(diǎn)防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區域、生活區域(寢室)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規章制度,專(zhuān)人負責。特別是樓道安全值守準時(shí)到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話(huà)24小時(shí)暢通,班長(cháng)備好幼兒家長(cháng)通訊錄,方便隨時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現象,防止擁堵現象的發(fā)生。
3、在上課期間,教室門(mén)都要完全打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導,防止事故進(jìn)一步擴大。
5、同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà),組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
7、在出現緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生,并及時(shí)向領(lǐng)導報告。
防踩踏緊急疏散演練方案9
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高滅火戰術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力,贏(yíng)得戰機,及時(shí)有效的撲滅火災,迅速疏散人員,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,特制定本應急滅火疏散預案。
一、成立組織機構:
xx
二、火災應急處置程序
1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現幼兒園發(fā)生火災,應立即報警(一是向“119”報警;二是向幼兒園領(lǐng)導報警;三是向發(fā)生火災班組或周?chē)鷰熒鷪缶?。
2、幼兒園領(lǐng)導接到報警后,應立即趕往火災現場(chǎng),組織實(shí)施指揮工作,迅速集結人員,對滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。
3、總指揮可根據火勢情況,決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情況,公安消防隊到達火災現場(chǎng)后,立即匯報火災現場(chǎng)實(shí)況,聽(tīng)從公安消防隊指揮員分工,組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進(jìn)行火災撲救工作。
5、火災撲滅后,保護好火災現場(chǎng),做好善后工作。
三、報警程序
1、無(wú)論任何班組發(fā)現火災應立即向幼兒園領(lǐng)導和“119”公安消防隊報警;
2、正確的報警方法:
發(fā)現起火源,應當保持冷靜,火警電話(huà)為全國統一號碼“119”。撥通后,應當向接警的公安人員簡(jiǎn)明講清楚以下幾個(gè)內容:
�、賵缶诵彰�、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)號碼;
�、谑Щ鸬臏蚀_地理位置;
�、勰軌蛄私獾氖Щ鹎闆r,如:起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ?消防車(chē)如何方便地進(jìn)入火災現場(chǎng)等等;
�、苣托幕卮稹�119”接警人員的詢(xún)問(wèn);
�、荽蛲觌娫�(huà),應組織人員到各個(gè)路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、幼兒園領(lǐng)導接到報警后,應立即趕赴火災現場(chǎng),并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著(zhù)火部位的電源,組織相關(guān)人員迅速集結,按本預案組織實(shí)施,并及時(shí)向上級有關(guān)領(lǐng)導匯報。
4、門(mén)衛值班人員應在火災事故期間,嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
四、撲救初期火災的程序和措施
1、指揮人員統一指揮,實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延(此時(shí)各班組的消防器材可以統一調用,事后由幼兒園補充)。
2、如發(fā)現有人員被火勢圍困,應先救人,后救火;如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí),應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點(diǎn)。
火場(chǎng)尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁;遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí),可以爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人,要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫,沒(méi)有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。
3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品,應在確定無(wú)爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救,用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡?嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品;如不能確定有無(wú)爆炸危險,應在安全地點(diǎn)做好準備的情況下,等待公安消防指揮人員的調令和火場(chǎng)指揮員的命令。
4、在公安消防隊到達火場(chǎng)后,應聽(tīng)從公安消防部門(mén)的指揮人員的指揮,配合滅火工作。
五、應急疏散組織程序和措施
1、在發(fā)生火災時(shí),先疏散被火勢圍困的人員,其次再進(jìn)行受火勢圍困的物資疏散。疏散時(shí),要注意疏散人員自己的安全,疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn),疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守,防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
2、在疏散時(shí),要先疏散容易起火物資和貴重物資。
3、在公安消防隊到達火場(chǎng)后,應聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
六、救護工作
1、保健醫要迅速組織人員準備好搶救器械、藥品等,迅速趕赴火災現場(chǎng),一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救。
2、如有人受傷或中毒,應根據傷勢情況處理,必要時(shí)撥打“120”救護車(chē)。
七、安全防護警戒程序和措施
1、門(mén)衛在接到火警后,應首先控制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,同時(shí)迅速通知幼兒園門(mén)口停放的車(chē)輛離開(kāi)。
2、應派一名同志到主要路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、火災撲滅后,要全面檢查現場(chǎng),消滅遺留火種,并派人保護好火災現場(chǎng),等待公安消防監督人員對火場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)調查。
八、火災原因調查
1、火災原因調查組由總指揮任組長(cháng),其它成員擔任組員,其任務(wù)是:對發(fā)生每一起火災,特別是重、特大火災,都要及時(shí)查明原因,或協(xié)助消防部門(mén)查明原因,堅持“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò),事故責任和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。
2、調查火災原因的方法和步驟:
(1)保護現場(chǎng);
(2)認真調查訪(fǎng)問(wèn);
(3)仔細檢查現場(chǎng);
(4)配合消防部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定;
(5)配合進(jìn)行分析認定原因,認定火災原因,包括起火時(shí)間,起火部位和起火點(diǎn)、起火物和起火源,火災性質(zhì)和責任。要求:認定有據,否定有理,正面能認定,反面推不倒。
(6)寫(xiě)出調查報告,即經(jīng)過(guò)綜合分析認定,要把確定的火災原因,火災責任和應吸取的教訓,寫(xiě)成火災事故調查報告,并存檔
防踩踏緊急疏散演練方案10
為確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩定社會(huì )秩序和校園秩序,根據市政府和市教育局有關(guān)文件精神,結合我校工作實(shí)際,特制定本預案。
一、總體描述
(一)組織與領(lǐng)導
成立領(lǐng)導小組
組長(cháng): 劉亞洲
副組長(cháng):李宣強 李玉林 卜云星
成 員: 中層干部各年級主任 班主任
小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達到現場(chǎng)或不能履行職責,經(jīng)授權由下一級行政(副組長(cháng))代履行職責。
校長(cháng)是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調動(dòng)一切積極因素,做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門(mén)做好各項工作。
當學(xué)校在救援時(shí)用到醫療救護等其他應急救援機構時(shí),這些應急機構的指揮系統就會(huì )與學(xué)校的指揮系統構成聯(lián)合指揮。學(xué)校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門(mén)開(kāi)展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達成一致意見(jiàn)時(shí),則由負責方該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。
(二)貫徹預防為主的方針
領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:
1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實(shí)各項措施,完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習應急預案的內容;加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法制意識。
3、德育部門(mén)要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在,重點(diǎn)防范,運用各種形式,加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設備正常。
5、健全學(xué)校各項規章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織關(guān)系300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)主管校長(cháng)同意,主管校長(cháng)要落實(shí)負責人員的安全工作職責,貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
6、后勤部門(mén)確保校醫療室常備一定應急醫療物資;德育部門(mén)確保醫生值班。
7、值日行政履行值日工作職責,堅守學(xué)校,有事外出必須告知別外的值日行政,或請其他行政人員代履行值日工作職責。
8、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄中,并定期核對電話(huà)號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。年級組收集各班學(xué)生家長(cháng)通訊錄,并送交政教處儲存,交一份復印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
(三)啟用應急預案的情況
1、重傷2人以上;
2、死亡1人以上。
二、應急響應過(guò)程
(一)接警與通知
事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、監工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長(cháng),校長(cháng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知主管副校長(cháng)和值日行政,然后通知各工作組組長(cháng)立即啟動(dòng)應急預案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。
校長(cháng)還要將事故有關(guān)情況上報教育局和醫療機構,通報應該包括以下信息;發(fā)生事故的學(xué)校名稱(chēng)和地址;通報人的姓名和電話(huà)號碼;事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動(dòng)。
(二)現場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護
組長(cháng):卜云星
成員:保衛科人員 校 醫 班主任
1、在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)應首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急救護處置。同時(shí),叫旁邊教師或學(xué)生聯(lián)系校長(cháng),校長(cháng)接到報警后,在趕赴現場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現場(chǎng)。校醫到達后,馬上接替在場(chǎng)行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治,受傷人員較多時(shí),由副組長(cháng)聯(lián)系車(chē)輛運送學(xué)生。在急救車(chē)到達前,校醫負責受傷處學(xué)生救護處理。組長(cháng)通知學(xué)校門(mén)衛要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引導。急救車(chē)到達后,組長(cháng)應立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫隨車(chē)參與救治。
防踩踏緊急疏散演練方案11
為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,防范校園踩踏事件的發(fā)生,培養訓練有素的應急組織,提高應急救援能力,降低突發(fā)災害和侵襲的危害程度,保證全校師生的人身安全,根據縣教體局有關(guān)文件精神,結合我校工作實(shí)際,特制定本應急預案。
一、安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng):聶紹恩
副組長(cháng):魯紹忠
成 員:楊金香、金元友、王杰、吳長(cháng)亮
二、預防措施
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組要以健全制度、落實(shí)責任為核心,切實(shí)加強學(xué)校內部安全管理工作。每一個(gè)班主任、任課教師都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任。
2、要以提高安全意識和防范能力為目標,深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。要通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),如班隊活動(dòng)、黑板報等多種形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、轉彎處搞惡作劇的危險性。要告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。每學(xué)期要組織學(xué)生按照應急疏散預案演練一次,提高學(xué)生應對突發(fā)事件的能力。
3、學(xué)生在出操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,不強調快速、整齊,要求走規定安全路線(xiàn)下樓,同一樓面相間隔一段距離。體育組和德育處要合理安排好學(xué)生分班級從不同的樓梯依次下樓,班主任隨同學(xué)生下樓,管理教育學(xué)生。
4、學(xué)校要在教學(xué)樓樓梯間設置指示、警示標志,定期檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、設施,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修,發(fā)生損壞及時(shí)修復或更換。及時(shí)消除安全隱患。校舍樓梯、通道的設置要符合安全要求和國家有關(guān)規范。
三、具體操作
1、緊急疏散領(lǐng)導小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。
2、相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位,按照疏散路線(xiàn),組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。
3、各班主任清點(diǎn)人數、確定是否有未疏散人員并上報緊急疏散領(lǐng)導小組。
4、緊急疏散領(lǐng)導小組作出的進(jìn)一步工作措施。
四、注意事項及要求
1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。
2、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁擠堵塞現象的發(fā)生。
3、上課期間,教學(xué)大樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。
4、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導,防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導。
6、教師有責任教育學(xué)生遵守學(xué)校規定,特別是上下樓道應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起學(xué)生的高度重視。
7、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責任及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導,并負責組織好本班學(xué)生,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求學(xué)生走近危險地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報警(電話(huà)110)。同時(shí)組織學(xué)生疏散,防止損失擴大。
8、在出現緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。
9、在出現火情等事故時(shí),要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員在最短時(shí)間趕赴出險的地點(diǎn)。
10、要學(xué)會(huì )正確使用消防設備,及時(shí)撲滅火災。
11、未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經(jīng)校行政會(huì )議及有關(guān)部門(mén)的認定,由學(xué)校依照有關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其它處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安依照有關(guān)法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。
五、處理程序
1、當發(fā)現前方有同學(xué)突然摔倒后,旁邊的同學(xué)一定要大聲呼喊,盡快讓后面的同學(xué)知道前方發(fā)生了什么事,并暫停隊伍或從其他路線(xiàn)繞行。否則,后面的同學(xué)如果繼續向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。
2、教師要盡快把摔倒的學(xué)生抱起來(lái),同時(shí)教育其他學(xué)生面對混亂的場(chǎng)面,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話(huà),可能會(huì )加劇危險,甚至出現誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素。班主任及樓面護導老師立即按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。
4、擁擠踩踏事故發(fā)生后,第一發(fā)現人趕快報警,同時(shí)報校長(cháng)室,校方由校長(cháng)負責按緊急報警按鈕或打“l(fā)l0”報警電話(huà),并立即報縣教體局辦公室。
5、在醫務(wù)人員到達現場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。判斷傷勢的依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。當發(fā)現傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。衛生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區級以上醫院搶救,并由班主任通知家長(cháng)或家屬。
6、配合警方調查事故,維持秩序。
防踩踏緊急疏散演練方案12
為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故,提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力,確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)實(shí)施高效、有序的救援工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護正常的教育教學(xué)秩序,保證校園各項工作的正常開(kāi)展,根據《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關(guān)法律法規,結合校園實(shí)際,特制定本預案。
一、組織機構
各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構,落實(shí)人員分工,明確職責要求。
1、應急領(lǐng)導小組:
組長(cháng):趙來(lái)珠
副組長(cháng):楊紅凱呂靜楊軍賢
成員:張亮常文芳常新維柳存珠王雪莉楊雪萍
職責:負責制定學(xué)生擁擠踩踏事故應急預案,決定本預案的啟動(dòng)與終止;健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構,明確職責,健全制度,完善各項措施的落實(shí);在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事故造成的損失降到最低,盡快恢復正常的教育教學(xué)和生活秩序。
2、應急工作小組
(1)通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng):張亮
組員:王秀霞蘭國華王春亮王秋生
職責:負責聯(lián)絡(luò )當地公安、消防、醫療等救助部門(mén),負責在第一時(shí)間向上級部門(mén)報告事故發(fā)生和現場(chǎng)搶救、處置情況,做好相關(guān)信息的采集與留存和現場(chǎng)的取證、信息的整理和報送等工作,按照學(xué)校應急領(lǐng)導小組的意見(jiàn)向社會(huì )有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。
(2)疏散引導組
組長(cháng):楊軍賢
組員:楊雪萍陳芳平柳存珠張瑋亮
職責:引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶,并負責重要物品的看守工作。
(3)現場(chǎng)救護組
組長(cháng):常新維
組員:王雪莉趙德強曹軍芳倪春禮趙春艷
職責:根據情況撥120急救電話(huà)請求急救并配合醫務(wù)人員做好救治工作。
(4)安全保衛組
組長(cháng):常文芳
組員:王東生鄭耀奇武林強茍三保柳義強
職責:負責事故現場(chǎng)的警戒,現場(chǎng)秩序的維護,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),引導消防、公安、醫務(wù)車(chē)輛駛入現場(chǎng),配合衛生部門(mén)施救,防止事態(tài)擴大。
(5)后勤保障組
組長(cháng):常文芳
組員:王東生鄭耀奇武林強陳建華
職責:負責車(chē)輛調動(dòng),人員調集,工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
(6)善后處置組
組長(cháng):趙來(lái)珠
組員:楊紅凱呂靜楊軍賢常文芳張亮常新維
職責:負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作;配合相關(guān)部門(mén)調查,恢復正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、健全制度落實(shí)責任,切實(shí)加強校園內部安全管理,將安全工作的各項職責層層分解,落實(shí)到人,全校教職工都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任,并且針對預防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施,強化課間值班,加強對學(xué)生上下樓梯的安全管理。
2、加強學(xué)生的安全教育和常規教育,充分利用廣播、校園電視臺、LED大屏幕等形式和班隊會(huì )、集會(huì )等途徑對學(xué)生進(jìn)行紀律安全及自救、自護等知識的專(zhuān)題教育,結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例,對學(xué)生開(kāi)展針對性的方擁擠踩踏事故專(zhuān)題教育,提高學(xué)生的防患意識;教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧,使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。要求學(xué)生不穿系鞋帶的鞋,下樓時(shí),發(fā)現鞋帶松動(dòng)不就地系鞋帶,下樓后再系帶子。
3、加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。要求學(xué)生按時(shí)到校,對到校較早的學(xué)生,由值周教師和紅領(lǐng)巾監督員組織和管護學(xué)生在校門(mén)前站隊,到時(shí)或人數較多時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生走入校門(mén),嚴禁奔跑。出操、集會(huì )學(xué)生在教室前站隊,由班主任在隊伍前,跟班教師在隊伍后,帶領(lǐng)和管護學(xué)生有序下樓到指定地點(diǎn)。下樓時(shí),下一樓學(xué)生還未下樓,上一樓層班級不能爭搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課,三樓各班下課鈴響后1分鐘下課,四樓各班下課鈴響后2分鐘下課,便于學(xué)生錯峰下樓,避免樓梯擁擠。上課響后,操場(chǎng)學(xué)生分東西樓梯排隊上樓回到教案。體育課和在專(zhuān)用教室上課的老師必須組織學(xué)生在本班教室門(mén)前整隊,列隊前往。放學(xué)時(shí),由科任教師帶領(lǐng)學(xué)生列隊下樓帶到指定地點(diǎn),由班主任和跟班教師分東西方向護送學(xué)生到指定地點(diǎn)。一年級學(xué)生須由家長(cháng)親自在指定地點(diǎn)接送,沒(méi)有家長(cháng)接的學(xué)生由護送教師領(lǐng)回校園,等候學(xué)生家長(cháng)領(lǐng)回。
4、合理安排各年級各班上下樓梯的路線(xiàn),各班級以中間室部為界,分東西沿樓梯上下樓,不允許擠向一側樓梯行走。男生入廁時(shí),一律從北樓梯上行,從南樓梯下行。嚴禁教師拖堂現象,課間要留給學(xué)生充足的時(shí)間。教學(xué)樓梯實(shí)行學(xué)生安全責任制,樓梯口所在班級任課教師課前負責本節課間該層樓梯學(xué)生上下樓的安全。
5、總務(wù)處安排專(zhuān)人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況,及時(shí)更換不符合規范要求的照明設施,按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,定期檢修,及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆積物,確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通,防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無(wú)燈光而摔傷的意外傷害事故。
6、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應急疏散演練。
三、應急處置措施
1、第一發(fā)現人在發(fā)現學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、一旦發(fā)生踩踏事故,立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面,要包括具體時(shí)間,地點(diǎn),及簡(jiǎn)要情況,由應急領(lǐng)導小組確定啟動(dòng)應急預案。
3、學(xué)校安全應急工作領(lǐng)導小組現場(chǎng)指揮,協(xié)調控制,對患者進(jìn)行搶救,疏散組迅速對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
4、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應立即把受傷的學(xué)生送到當地醫院檢查治療,有嚴重受傷者,現場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫院救治,應急領(lǐng)導小組應指派專(zhuān)人護送和照顧。
5、通訊聯(lián)絡(luò )組立即通知受傷學(xué)生的監護人趕赴醫院,協(xié)助救治。
6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩定工作,解除他們的恐慌心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
7、應急領(lǐng)導小組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告。報告內容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況,上報縣教體局(電話(huà):xxxxxx)。
8、事故補報:根據事故現場(chǎng)情況變化、受傷人數變化時(shí),由領(lǐng)導小組及時(shí)向上級主管部門(mén)進(jìn)行情況補報。
9、實(shí)施責任追究制度:對工作失職,不認真履行疏導、保護、管理職責,釀成嚴重后果的有關(guān)責任人,事故處理后期要根據事故情況進(jìn)行責任追究,懲前毖后,同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項
1、發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息,必須由學(xué)校領(lǐng)導小組統一發(fā)布,任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息,以免報道失實(shí),造成混亂。
2、在應急行動(dòng)中,各小組要密切配合,服從指揮,確保救助工作的落實(shí)。
防踩踏緊急疏散演練方案13
一、餐廳領(lǐng)導小組
成立食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組,負責本單位食品安全事故應急處置工作。
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
二、應急處置程序
(一)及時(shí)報告
發(fā)生食品安全事故后,有關(guān)人員立即向食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組報告;立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),封存導致或者可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場(chǎng)。
自事故發(fā)生之時(shí)起2小時(shí)內向縣級人民政府衛生行政部門(mén)和食品藥品監督管理部門(mén)報告,報告內容有:發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數及死亡人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)部門(mén)的要求采取控制措施。
(二)立即搶救
在第一時(shí)間組織人員,立即將中毒者送醫院(120)搶救。
(三)保護現場(chǎng)
發(fā)生食物中毒后,在向有關(guān)部門(mén)報告的同時(shí)要保護好現場(chǎng)和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,提供留洋食物。
(四)負責人及有關(guān)工作人員,要配合食品安全監督管理部門(mén)進(jìn)行食品安全事故調查處理如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物、進(jìn)餐總人數,同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物,病人中毒的主要特點(diǎn),可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
三、事故責任追究
對事故延報、謊報、瞞報、漏報或處置不當的,要追究當事人責任;食品安全事故應急處置領(lǐng)導小組力量做好中毒人員的安撫工作,確保不讓事態(tài)擴大,任何人不得自行散布事故情況信息,造成嚴重后果的要追究其法律責任。
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