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學(xué)校防踩踏工作方案（通用17篇）
具有強導向性是工作方案的特點(diǎn)之一。當計劃開(kāi)展某項工作時(shí)，領(lǐng)導會(huì )根據提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案，相信寫(xiě)工作方案是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的學(xué)校防踩踏工作方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校防踩踏工作方案 1
一、指導思想：
教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責無(wú)旁貸的責任。把學(xué)生教育成社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話(huà)會(huì )議》精神，創(chuàng )建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本方案。
二、擁擠踩踏的事件多發(fā)地段和時(shí)間的預測：
1、全體幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如：廣播操、大型活動(dòng)。
2、放學(xué)后家長(cháng)及幼兒涌向班級、校門(mén)口時(shí)。
3、大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。
三、擁擠踩踏的事件的預防：
1、教師職責及對學(xué)生的安全教育要求
1）、各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予正面教育，引導其改正錯誤行為。
2）、上下樓梯時(shí)教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
3）、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生了踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
2、應對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
3、健全學(xué)校各項規章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(cháng)同意，落實(shí)負責人員的安全工作職責，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的'領(lǐng)導小組：
園組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
五、處理程序：
1、一旦發(fā)生了踩踏的事件，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書(shū)面）。
2、在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。
3、同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
4、救助受傷幼兒
5、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經(jīng)校行政會(huì )議及有關(guān)部門(mén)的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學(xué)校防踩踏工作方案 2
為了進(jìn)一步加強我園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏的事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園如下預防踩踏應急方案：
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏”應急工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：李xx（園長(cháng)）。
副組長(cháng)：xxx
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
二、職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區域、生活區域（寢室）和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規章制度，專(zhuān)人負責。特別是樓道安全值守準時(shí)到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話(huà)24小時(shí)暢通，班長(cháng)備好幼兒家長(cháng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門(mén)都要完全打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、發(fā)生了踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
5、同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定，并做到每天提醒幼兒安全的'重要性。
7、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時(shí)向領(lǐng)導報告。
學(xué)校防踩踏工作方案 3
為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及應急方案。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：園長(cháng)、校安管員
成員：各班班主任及配班教師
二、機構職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、幼兒園園長(cháng)要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長(cháng)要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。
7、學(xué)生密集出入時(shí)，每個(gè)出入口安排一名教師維持秩序。
三、教師職責及對幼兒的'安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過(guò)時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、在上課期間，走廊門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
3、幼兒在經(jīng)過(guò)走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長(cháng)，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對走廊應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時(shí)報告園長(cháng)，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報警（電話(huà)：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴大。
7、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和園長(cháng)要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
學(xué)校防踩踏工作方案 4
為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課或集會(huì )擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據上級指示精神，結合我校實(shí)際，特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應急方案。
一、指導思想
防踩踏事件工作以保護學(xué)生安全為目標，實(shí)行層層負責制，按照統一指揮，分部門(mén)分班級負責的原則，針對學(xué)生上下樓梯時(shí)人數密集，本著(zhù)以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、建立有效防踩踏工作監控系統：
1、學(xué)校成立防踩踏工作巡視小組：值周行政、值周教師、課堂教師、門(mén)衛。各司其職，各負其責。
2、班級成立“學(xué)生自主管理”小組：學(xué)生密集出入時(shí)，每班安排四名少先隊干部維持秩序，樓梯站崗隊干要督促大家按秩序，不停留、不打鬧、不逆行、不求快。
三、各職能部門(mén)工作職責：
值周行政：
1、行政值周在周五下午召開(kāi)值周教師會(huì )，合理安排好下周教師值日工作。
2、行政值周每日不定時(shí)抽查值周教師在崗情況，發(fā)現教師不在崗，立即電話(huà)通知返崗。
3、行政值周除做好日常值周工作，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生放學(xué)時(shí)段，廣播操（集會(huì )）時(shí)段，中午時(shí)段各樓梯口，樓層學(xué)生活動(dòng)安全。
值周教師：
1、按值周安排在規定時(shí)間到達指定地點(diǎn)履行值周職責。
2、值周教師午間巡查（1：00-1：50）必須認真負責，層層巡視，班班檢查。
3、上午、下午放學(xué)在各自負責樓道口值守，阻止家長(cháng)上樓接孩子，維持好學(xué)生下樓梯秩序。
課堂教師：
1、上午第四節課及下午第三節課教師必須做到課后一分鐘安全提醒。
2、教師必須做到在放學(xué)鈴聲敲響之后，目送學(xué)生離開(kāi)，關(guān)注學(xué)生安全。
3、體育課提前五分鐘讓學(xué)生進(jìn)教室，以免發(fā)生碰撞。
門(mén)衛：每天中午12：00—1：00在校園內巡視，做到不間斷、不斷層巡查。
廣豐縣實(shí)驗小學(xué)落實(shí)防踩踏安全工作措施
1、值周教師定時(shí)定崗制
2、課堂教師“目送”關(guān)注制
3、門(mén)衛巡檢制
4、學(xué)生自主管理制
5、課間廣播溫馨提示制
6、安全教育常態(tài)制
7、學(xué)生上下樓梯規范制
廣豐縣實(shí)驗小學(xué)安全隱患排查情況
一、校園周邊環(huán)境排查存在的.問(wèn)題：
1、校門(mén)口零食攤點(diǎn)多、無(wú)證飲食店多、校外學(xué)生托管中心多。這些無(wú)證且衛生狀況較差的服務(wù)店鋪提供大量學(xué)生餐，存在嚴重食品安全隱患，一旦發(fā)生安全事故將是嚴重的群體性的事件。
2、校門(mén)口通道狹窄，家長(cháng)接送車(chē)輛多且無(wú)序停放，交通秩序混亂，存在交通安全隱患。
二、校園內安全隱患排查情況：
1、校園面積小，學(xué)生多，存在活動(dòng)安全隱患。
2、教學(xué)樓樓道狹窄，學(xué)生多，存在上下樓道擁堵的安全隱患。
學(xué)校防踩踏工作方案 5
一、活動(dòng)目的
為了增強全校師生的安全意識，預防校園踩踏事件發(fā)生，增強學(xué)生的自救自護本領(lǐng)，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“第二初級實(shí)驗中學(xué)學(xué)生防踩踏應急疏散演練活動(dòng)”。
1、使每個(gè)學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。
2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓?zhuān)蛔鑫ｋU動(dòng)作；發(fā)生意外事件，從容應對，穩妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導：
演練總指揮：XXX
現場(chǎng)指揮：XXX
成員：各級部主任、全體班主任
三、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20XX年3月14日上午9：30（課間操時(shí)間）
�。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)：膠州市第二初級實(shí)驗中學(xué)1號、2號教學(xué)樓
�。ㄈ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、各班認真學(xué)習《第二初級實(shí)驗中學(xué)學(xué)生預防踩踏演練活動(dòng)方案》。對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，從前門(mén)出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。
3、各班按方案撤離的路線(xiàn)及時(shí)組織撤離，各位老師明確其職責。各樓層的'保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
四、演練內容：
1、鈴聲倒計時(shí)5分鐘，班主任進(jìn)入責任班級，再次對學(xué)生進(jìn)行演練前的教育輔導。
2、倒計時(shí)3分鐘前，學(xué)生試聽(tīng)信號（險情信號反復3次；險情解除信號反復3次）。
3、倒計時(shí)3分鐘，全體人員各就各位，巡視人員考勤，并把人員到位情況上報副總指揮，副總指揮報告總指揮。
4、總指揮宣布：“第二初級實(shí)驗中學(xué)學(xué)生預防踩踏事件訓練活動(dòng)現在開(kāi)始！”
5、學(xué)生出教室，在班主任的組織下按照規定路線(xiàn)撤離。
6、集合地點(diǎn)：七八年級：2號教學(xué)樓前，七年級在東，八年級在西，班級分別是從東到西1——14班、1——15班；九年級自行組織。
五、演練準備工作的安排
1、演練工作組會(huì )議：20XX年3月12日8：00在黨建室召開(kāi)全體工作組成員會(huì )議。
2、全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì )議：20XX年3月13日9：30點(diǎn)在黨建室召開(kāi)全體演練工作人員會(huì )議。
3、各班班會(huì )安排：20XX年3月11日下午第四節各班班主任組織召開(kāi)班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓。
4、準備工作檢查：20XX年3月14日8：00進(jìn)行準備工作檢查。
六、演練的程序及內容
�。�1）聽(tīng)到警報聲后，在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩列縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
�。�2）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
�。�4）到達集結區域，每班按2路縱隊站立，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況。
七、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩列縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、各班按方案撤離的路線(xiàn)及時(shí)組織撤離，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全
3、疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。
八、意外情況處置
1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2、演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
�。�1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置；
�。�2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
�。�1）及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)”。
�。�2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
�。�3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
5、到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫。
九、總結工作安排
1、20XX年3月14日9：45，總指揮進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
2、20XX年3月15日前，組織協(xié)調組做出總結報告。
3、20XX年3月20日下午放學(xué)前，所有演練資料交德馨室歸檔。
學(xué)校防踩踏工作方案 6
一、演練目的
我校有六至九年級10個(gè)班級，近800名學(xué)生，兩個(gè)樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容：
�。�1）應急避震演練
�。�2）緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2、對象：全體師生
3、時(shí)間：20xx年5月20日10:15（如遇雨天另行通知）
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線(xiàn)路。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。
3、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”（操場(chǎng)距教學(xué)樓20米）進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構
1、領(lǐng)導小組
總 指 揮：xx
副總指揮：xx
工作組及成員：
疏散指揮組：xx
秩序導護組：xx
場(chǎng)地隊列導護組：xx
緊急救護組：xx
2、教室室內指導組
成員：各班班主任
職責：
�。�1）“地震警報”（一長(cháng)哨聲）發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�。�2）“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的`“安全地帶”。
�。�3）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
4、信號員：楊光宇
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們、同學(xué)們，寺坡九年制學(xué)校應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
2、教室內應急避震演練
�。�1）信號員發(fā)出“地震警報”（一長(cháng)哨聲）信號。
�。�2）班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部，時(shí)間為2分鐘。
�。�3）二分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（鈴聲）。
�。�4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
3、緊急疏散演練
�。�1）信號員發(fā)出“緊急疏散”信號（鈴聲）。
�。�2）每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。
�。�3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。到達集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
�。�4）、各班主任清點(diǎn)人數，總指揮作總結講話(huà)。
�。�5）演練結束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負責人
中學(xué)部：
一樓：
二樓：
操 場(chǎng)：
負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線(xiàn)及順序：
中學(xué)部順序為： 九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。
下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場(chǎng)呈南北隊形站立，全部到達指定位置后一律面朝北方。
注意：樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向學(xué)生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
學(xué)校防踩踏工作方案 7
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大學(xué)生的人身安全，結合我校實(shí)際，特制定預防校園擁擠踩踏事故工作方案。
一、成立預防擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、加強教學(xué)樓樓梯安全護導工作
三、加強教育，提高珍愛(ài)生命意識。
1、加強對教職工的宣傳教育。領(lǐng)導小組定期組織召開(kāi)安全防踩踏專(zhuān)題會(huì )和全校教職工安全教育專(zhuān)題會(huì )，學(xué)習安全常識，布置、總結安全工作，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。強化安全意識，并切實(shí)履行好自己的職責，建立起“全員負責，人人參與”的學(xué)校安全工作體系�？霭踩鍒�，強調樓梯安全護導的重要性，讓每一個(gè)教職工真正認識到學(xué)校安全無(wú)小事，安全警鐘長(cháng)鳴。
2、加強對學(xué)生的安全教育。
(1)充分用好宣傳陣地。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò )、黑板報、等宣傳媒體工具，向學(xué)生進(jìn)行了預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題安全教育，教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動(dòng)時(shí)，上下樓梯遵守秩序，提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
(2)組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。為了讓學(xué)生真正明白安全對自己、對他人、對家庭的'重要性，每期由少先大隊部牽頭，組織預防擁擠踩踏主題班隊會(huì )一次，各班班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇，上下樓梯相互禮讓?zhuān)慌�、不爭，上下要靠右行，不逆行，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序，注意安全，遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)、冷靜，聽(tīng)從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生充分認識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。
(3)學(xué)校每期制定應急疏散預案，組織學(xué)生疏散演練一次，提高學(xué)生應對突發(fā)事件的實(shí)際能力。
四、定期檢查，消除安全隱患。在樓梯間設置指示、警示標志，后勤每月一次落實(shí)專(zhuān)人校園安全排查、檢修，檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施，及時(shí)消除安全隱患，確保樓道、樓梯通暢、安全。
五、各樓梯護導人員必須在規定時(shí)間內(上下課、升旗儀式、各類(lèi)集體活動(dòng)后)準時(shí)到崗到位，一絲不茍地履行護導職責，護導人員因事請假應隨時(shí)指派專(zhuān)人替補，因護導人員沒(méi)能準時(shí)到位造成事故的，應視其情節給予相應的處罰。
學(xué)校防踩踏工作方案 8
為保證全校師生日常課間活動(dòng)，特別是遇到消防、地震、空襲等緊急情況時(shí)安全、有序、高效地疏散，避免傷害，最大限度地減輕災害，保障廣大師生生命和校園財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律法規，以及每月進(jìn)行一次安全演練的要求，結合我校實(shí)際，定于2020年11月6日的上午10：00開(kāi)展本次防踩踏應急安全疏散演練，方案如下。
一、指導思想
堅持以師生生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置突發(fā)災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防踩踏應急安全疏散演練工作，確保我校師生和財產(chǎn)安全。
二、組織機構
總指揮：
副總指揮：xx
成員：全體教師、安全員等人員。
組織協(xié)調組負責人：李xx
組織協(xié)調組成員：陳xx
疏散引導組負責人：xx
疏散引導組成員：全體教師
搶險救護組負責人：司xx
搶險救護組成員：xx
后勤保障組負責人：李xx
后勤保障組成員：xx
三、主要職責
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，強化職責，完善安全疏散方案。
�。ǘ┏浞掷酶鞣N渠道對全校師生進(jìn)行防踩踏等安全疏散知識的宣傳教育，不斷提高師生安全疏散的意識和基本技能。
�。ㄈ├冒鄷�(huì )、微課或班級黑板報宣傳防災減災、防踩踏等安全疏散等方面的知識。
�。ㄋ模┤w教職工在領(lǐng)導小組統一指揮下，安全、有秩序地做好人員安全疏散工作。
重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導工作（教室出口主要由當堂授課老師負責，學(xué)生下樓梯另安排專(zhuān)人負責）。
四、安全疏散警報及應急措施
�。ㄒ唬┌踩枭⒕瘓�
柴xx校長(cháng)負責在11月6日上午10：00發(fā)出安全疏散警報。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散警報，停電時(shí)xx喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號。
(二)室內、外安全疏散。
1、聽(tīng)到安全疏散警報后：
學(xué)生必須在班主任的統一指揮下，迅速行動(dòng)，不用整隊，立即按照指揮到操場(chǎng)的指定路線(xiàn)安靜、有秩序地進(jìn)行安全疏散，如：與相鄰的同學(xué)保持適當安全的距離，不推擠、不超越；下樓梯時(shí)要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏；上了平地可以小跑，迅速轉移到操場(chǎng)上本班的做操位置。
2、走廊內的學(xué)生：
立即沿著(zhù)最近的疏散通道轉移到操場(chǎng)上本班的做操位置。
3、操場(chǎng)上的學(xué)生：
迅速轉移到操場(chǎng)上本班的做操位置。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿、旗桿等）。
4、各班學(xué)生到達學(xué)校操場(chǎng)后到上操位置靠后5米的地方站好。
各班要清點(diǎn)人數，并由專(zhuān)人報告朱文勝老師。
學(xué)生班級報告順序：按由低年級至高年級的順序進(jìn)行，自一年級始，至六年級結束。
學(xué)生班級報告內容：報告朱老師，一年級，應到-人，實(shí)到-人，請假-人（還差-人）。
五、具體組織疏散人員安排
�。ㄒ唬┙淌覂葘W(xué)生疏散指揮人員安排
在教室的`班主任聽(tīng)到警報后迅速組織學(xué)生有序下樓。
�。ǘ└鳂翘菘�、操場(chǎng)疏散引導人員安排
1、相關(guān)老師：
相關(guān)老師在第二節課后，立即趕到相應的安全演練值勤點(diǎn)值勤，準備引導學(xué)生安全疏散逃生。
2、具體安排：
樓道：各班主任(關(guān)注整樓學(xué)生生撤退情況)
教學(xué)樓出口疏散協(xié)調：
攝影：
操場(chǎng)引導員及計時(shí)員：xx（待他人匯報完安全疏散人數后，向朱文勝老師匯報安全疏散演練實(shí)際用時(shí)。）
六、安全疏散應急行動(dòng)
�。ㄒ唬┛倓�(wù)處夏XX主任指揮相關(guān)人員完成如下任務(wù)：疏散到操場(chǎng)后，男教職工們到升旗臺處待命，配合救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近搶救。
�。ǘ┽t務(wù)組司xx組織救護工作
1、救護小組：醫務(wù)組司xx攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)升旗臺處待命，與孫xx老師一起及時(shí)處理傷病員。
2、協(xié)作：與男教職工們配合，及時(shí)把傷病情較重的師生送往醫院。
�。ㄈ┌踩珕T工作
安全員閆莉做好預案（方案）、協(xié)調、巡查等工作。
�。ㄋ模┙處熂Y方式
全校人員安全疏散到操場(chǎng)后，張xx校長(cháng)和朱文勝老師在全體隊伍前，等待匯報；班主任與本班學(xué)生在一起；安全組的人員，若無(wú)特殊情況，與其他人員一起按照升旗時(shí)的隊形站立。
�。ㄎ澹┎駒x校長(cháng)總結發(fā)言。
七、演練時(shí)間
20xx年11月6日10：00。
如果天氣狀況不允許，如霧霾天、雨XX狀況出現，則不進(jìn)行本次演練。
八、演練后的教育工作
�。ㄒ唬└靼啵�
總結安全疏散演練情況，以及本次演練的意義；針對出現的情況，討論制定改進(jìn)措施。
�。ǘ┤w老師以開(kāi)會(huì )的形式對活動(dòng)進(jìn)行總結。
學(xué)校的防踩踏安全疏散演練工作，既是一項非常重要的安全工作，又是一項政治任務(wù)，我們要按照預案做好各項工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )放心，辦人民滿(mǎn)意的教育。
學(xué)校防踩踏工作方案 9
一、基本情況
我校中學(xué)部教學(xué)樓有四層，有七、八、九年級共八個(gè)班級。
小學(xué)部教學(xué)樓三層六個(gè)班級。
如果遇到火災、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。
二、演練目的：
模擬情景，培養學(xué)生臨危不懼、沉著(zhù)冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
實(shí)地操作，檢驗全校教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調能力，旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉著(zhù)應對、正確指揮的能力。
三、演練時(shí)間：
20xx年11月5日上午9時(shí)10分
四、演練形式：
實(shí)地操作
五、演練信號：
校園廣播（越宏波）
六、組織機構：
安全演練領(lǐng)導工作小組。
總指揮：x
副總指揮：
指揮員：xx
王尚順各班班主任老師及課任教師。
七、演練指揮員分配：
七年級總指揮：
八年級總指揮：
九年級總指揮：
各班課任教師就是本班演練總指揮。（負責本班學(xué)生有序集合、撤離）
其他班主任疏散完本班學(xué)生后協(xié)助本樓層指揮員維持學(xué)生疏散秩序。
八、安全疏散撤離路線(xiàn)：
七年級1、2、3班，八年級1、2班，九年級1、2、3班同時(shí)出教室；九年級等八年級1、2班學(xué)生全部走出教室，再跟著(zhù)他們后面走。（三樓的學(xué)生等二樓的學(xué)生走完后，再跟著(zhù)他們后面下）。
七年級1、2、3班直接到操場(chǎng)去。
九年級七（3）、八（1）九（3）班從西樓梯口下，其它班級從中間樓梯下。
八年級各班各從自己便利的一側下樓。
下樓后到操場(chǎng)以課間操隊形站好，以班級為單位集中，班主任清點(diǎn)人數。
九、現場(chǎng)模擬程序：
20xx年11月5日9時(shí)10分，總指揮下達演練指令，趙宏波老師發(fā)信號，全校師生緊急撤離到指定區域，進(jìn)行安全疏散預防踩踏演練。
1、演練時(shí)間前10分鐘（9：00）
指揮員到位，聽(tīng)到演練信號后，班主任及其課任教師抓緊時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)始安全疏散。（教室最南側的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是北側的學(xué)生。
各位老師要把握好學(xué)生出門(mén)的`時(shí)機，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。）
2、領(lǐng)導和老師注意處理?yè)頂D現象，所有老師一定在預案指定位置指揮，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。
3、各班主任清點(diǎn)人數，班主任總結，總指揮作總結講話(huà)。
4、有序解散（按課間操解散順序）。
十、演練要求
1.按規定的疏散路線(xiàn)與秩序，向規定的地方迅速撤離，撤離過(guò)程中要有序。
2.提醒學(xué)生門(mén)口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過(guò)。
3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
4.下樓梯時(shí)絕對不能打鬧開(kāi)玩笑。
5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。
6.一定要聽(tīng)從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區域指揮學(xué)生撤離。
8.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學(xué)生。
9.班主任老師事先向學(xué)生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
學(xué)校防踩踏工作方案 10
為貫徹執行國家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的精神》，本著(zhù)“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，特制定如下應急方案。
一、組織與指揮
1、學(xué)校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
2、應急預案處理領(lǐng)導小組名單：
總指揮：XXX
副總指揮：XXXX
成員：XXXX
職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對因緊急情況而造成的防踩踏工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�1）通信聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：XX
組員：XXX
�。�2）疏散引導組：
組長(cháng)：XXX
組員：XXX
�。�3）安全防護組：
組長(cháng)：XXX
組員：XXX
�。�4）救護組：
組長(cháng)：XXX
組員：XX
應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
1）組長(cháng)負責協(xié)調指揮全方面的預防或者實(shí)施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。
2）副組長(cháng)指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
3）安全員負責安排教師開(kāi)展相關(guān)的預防或者實(shí)施求救工作及報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4）組員根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
4、學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
5、應急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
6、學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施，應當予以配合。
二、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育，提高學(xué)生防患意識
1、結合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對學(xué)生開(kāi)展全校性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班要根據各學(xué)生心理特點(diǎn)和具體情況，在班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專(zhuān)題教育。要向學(xué)生強調：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。
三、采取切實(shí)有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確安全防范職責
總務(wù)處要定期不定期地開(kāi)展對道路、樓梯設備設施進(jìn)行專(zhuān)項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時(shí)對教學(xué)、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教務(wù)處要從實(shí)際出發(fā)，一是在安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的活動(dòng)時(shí)間；二是在專(zhuān)用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動(dòng)時(shí)，要安排和規劃好各班學(xué)生下樓梯的路線(xiàn)。
政教處要利用集體廣播時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專(zhuān)用教室上課、放學(xué)等，向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。
當日值班領(lǐng)導和值周老師要求準時(shí)到崗，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
學(xué)生做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班主任帶隊按照規定線(xiàn)路行走，并做好活動(dòng)前、活動(dòng)中或放學(xué)前的安全指導、管理、教育工作。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
3、制定學(xué)生疏散、搶救預案。
�。�1）疏散應急方案：
1）每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應及時(shí)到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
2）課間操、放學(xué)（中午、傍晚、晚上）時(shí)間段各班應依次離開(kāi)本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開(kāi)，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
3）后勤主管應長(cháng)期對各教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查。
4）一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現象，在場(chǎng)教師應積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的學(xué)生向學(xué)校值班領(lǐng)導報告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
學(xué)校領(lǐng)導要親臨第一現場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學(xué)校值班教師要團結協(xié)作、冷靜處理、沉著(zhù)應對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，正確通報情況，取得家長(cháng)的.配合和支持。疏散完畢后，班主任老師應對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
�。�2）依照就近原則疏散，落實(shí)專(zhuān)人負責：
1)兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由政教處、體育組負責指導各班級按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。
2）疏散時(shí)體育教師配合政教處的工作。
3）疏散時(shí)視當時(shí)情況進(jìn)行必要的調度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負責對本班學(xué)生進(jìn)行疏導、保護、管理。
四、嚴格執行安全責任追究制度
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進(jìn)行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據實(shí)際情況，按照有關(guān)規定和管理權限或司法程序上報上級有關(guān)部門(mén)予以處置。
2、將發(fā)生重大責任事故與先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評比表彰工作結合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績(jì)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀律，對學(xué)生傷害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。
5、受傷害學(xué)生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的依法要求賠償。
五、緊急疏散具體安排
(一)緊急疏散
1、聽(tīng)到疏散警報后，由班主任或科任教師(各班也要指定專(zhuān)人學(xué)生指揮)組織本班學(xué)生按照按照學(xué)校規定的緊急疏散線(xiàn)路快步、有序地撤離教室到英才廣場(chǎng)集合。
2、班級撤離順序，從離門(mén)口最近的同學(xué)最先撤離，從外向里依次跟緊，快速自然形成單列縱隊，快速撒離教室(切莫驚慌失、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線(xiàn)路及地點(diǎn)
各年級各班要按照提前預定好的疏散路線(xiàn)，從教室跑向英才廣場(chǎng)。
�。ǘ┦枭⒓系攸c(diǎn)及相關(guān)要求：
1、地點(diǎn)：學(xué)校英才廣場(chǎng)
2、要求：各班學(xué)生務(wù)必走指定的線(xiàn)路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保持有效指揮；學(xué)生按要求進(jìn)入英才廣場(chǎng)，集合站立后由指定學(xué)生清點(diǎn)人數后報告到指揮處。
學(xué)校防踩踏工作方案 11
為了有效應急處置學(xué)校內可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開(kāi)展，特制訂本方案。
一、領(lǐng)導機構與職責
(一)機構設置
1、學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、領(lǐng)導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜，辦公室設在學(xué)校安全辦公室，由孟小強具體負責。
3、成立監督檢查組。由學(xué)校德育團隊負責日常的.監督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時(shí)督察。
4、成立醫療救護組。當發(fā)生安全事故應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作，并向主管領(lǐng)導匯報。
(二)機構職責
1、領(lǐng)導小組職責
(1)全面領(lǐng)導學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見(jiàn)，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見(jiàn)。
(2)統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援。統一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。
(3)定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見(jiàn)，并負責學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價(jià)。
2、辦公室職責
(1)下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導各部門(mén)或人員實(shí)施應急處理預案。
(2)接到事故報告后，立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告，隨時(shí)掌握應急處理進(jìn)展情況，協(xié)調各方關(guān)系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進(jìn)行。
(3)根據工作計劃和領(lǐng)導小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開(kāi)展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作，并組織人員對開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開(kāi)展
(一)完善制度
在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報。
(二)強化督查
在領(lǐng)導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結果以通報全體教職工。
(三)落實(shí)職責
校長(cháng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責任人，各部門(mén)、上課教師為直接責任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內負責，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。
(四)加強教育
加強對廣大師生宣傳教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強安全意識，提高自覺(jué)性和責任感。
(五)添置設備
學(xué)校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設施的配備。
三、事故應急處理
(一)報告制度
安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為：師生發(fā)現有學(xué)生受傷，打電話(huà)、口頭向學(xué)校值班教師報告，再由行政向上級部門(mén)報告;發(fā)現較嚴重事故，應立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告，由領(lǐng)導小組向上級教育部門(mén)及當地政府報告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。
(二)救援措施
一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故，由校長(cháng)負責救援指揮。校長(cháng)應當機立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。
(三)醫療求援
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故，應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
(四)聯(lián)系家長(cháng)
學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故，應及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處，及時(shí)解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的解決。
(五)人員調度
事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛生、公安部門(mén)抽調人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責，聽(tīng)從指揮，確保到位。
(六)信息公開(kāi)
保障廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權，及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關(guān)責任人進(jìn)行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時(shí)上報的行為進(jìn)行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴肅追究。
4、對事故責任人進(jìn)行責任追究，違犯刑律由公安司法部門(mén)對相關(guān)管理者實(shí)行連帶責任追究，追究刑事責任。
學(xué)校防踩踏工作方案 12
為增強全校師生的安全意識，掌握防踩踏安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園。結合我校實(shí)際，特制定防踩踏應急演練活動(dòng)方案。
一、演練目的`
1.使全體師生在緊急狀況下熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段能夠靠右行走，疏散隊伍快速、安靜、有序，預防和避免踩踏事件的發(fā)生，以及了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、演練組織機構
組長(cháng)：王xx
�。ㄈ嬷鞒謱W(xué)校防踩踏安全宣傳教育工作）
副組長(cháng)：郭xx
�。ㄈ嬷笓]整個(gè)演練活動(dòng)）
成員：班主任及站位老師
�。訌妼W(xué)生防踩踏安全教育，組織學(xué)生有序到達演練活動(dòng)現場(chǎng)）
三、演練時(shí)間：
4月21日下午2：20-2：30。
四、演練地點(diǎn)：
教學(xué)樓三、四層樓道，東、中、西側樓梯，操場(chǎng)。
五、參加演練人員：
四、五、六年級全體師生。
六、防踩踏演練前安排：
1.預備會(huì )議：召開(kāi)防踩踏安全演練準備會(huì )議，安排演練事宜。
2.參演人員：各班班主任、樓層站位老師。
3.各班班主任在演練前事先認真組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏安全教育，要求學(xué)生通行時(shí)做到有序、安靜、不推擠。
4.樓層站位安排：
三層：
四層：
七、參演人員職責:
1.現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：郭xx
組員：班主任
組織學(xué)生有序到達演練活動(dòng)現場(chǎng)，防止發(fā)生擁擠、踩踏事件。
2.引導協(xié)調組：
組長(cháng)：郭xx
組員：各班班主任、樓層站位老師
班主任按照原來(lái)指定路線(xiàn)組織學(xué)生安靜、有秩序地下樓到指定地點(diǎn)。樓層站位老師負責幫助協(xié)調指揮學(xué)生。
3.通訊聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：王xx
組員：
進(jìn)行現場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行溝通協(xié)調，對演練場(chǎng)景拍照取景。
八、演練要求：
1.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2.保持安靜，通行規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3.按規定線(xiàn)路行進(jìn)。
4.各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況發(fā)生。
九、演練過(guò)程：
1.哨聲響起，各班主任和站位老師及時(shí)到位。
2.班主任指導學(xué)生按照原來(lái)指定路線(xiàn)一行行安靜、迅速、有序地下樓到指定地點(diǎn)。
3.樓道站位老師在相應崗位對學(xué)生進(jìn)行指揮協(xié)調，如發(fā)現隱患及時(shí)排除。
4.指導學(xué)生到達學(xué)校操場(chǎng)集合。
5.現場(chǎng)指揮對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評，各班按照指定路線(xiàn)在班主任帶領(lǐng)下有序返回教室。
6.演練結束。
十、及時(shí)總結，進(jìn)行教育
演練結束后，各班班主任要及時(shí)對本班此次安全演練情況進(jìn)行總結，針對不足的地方提出意見(jiàn)并讓學(xué)生改進(jìn)。讓學(xué)生從思想上認識到安全對自身的重要性，真正做到“輕聲慢步靠右行，文明禮讓守秩序�！�
學(xué)校防踩踏工作方案 13
為進(jìn)一步落實(shí)安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學(xué)生在校的身心安全，特制定本方案。
一、組織機構及職責
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組織協(xié)調組：
應急疏散組：
責任人員：職責范圍內的相關(guān)教職工、職責范圍內的有關(guān)具體落實(shí)的管理人員、班主任、班級責任教師、護導領(lǐng)導、護導教師。
�。ǘ┏蓡T工作職責：
1.做好日常學(xué)生走廊、樓梯行走時(shí)的安全教育。落實(shí)輕聲慢步、不喧嘩打鬧，右行禮讓的要求。
2.做好日常學(xué)生大課間、上放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的動(dòng)態(tài)維穩工作。
3.如遇突發(fā)事件，負責事故現場(chǎng)應急救援工作，及時(shí)報告消學(xué)校分管領(lǐng)導。
4.負責事故應急救援的交通保障工作。
5.負責涉案人員監控工作；組織參與事故的現場(chǎng)處置和調查工作。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間預測
大課間、集體晨會(huì )、大型集會(huì )，樓梯、操場(chǎng)梯道部位。
課時(shí)段，樓梯和走廊部位。
體育課、信息技術(shù)課、科學(xué)課課前和下課時(shí)段，樓梯部位、每個(gè)樓口的拐彎處。
放學(xué)時(shí)段，樓梯部位和校門(mén)口。
下雨天或惡劣天氣，易造成人流瓶頸的樓道口和校門(mén)口。
三、擁擠踩踏事件的預防措施
進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和常規教育,結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，提高學(xué)生的防患意識。
大課間進(jìn)出場(chǎng)，體育老師提前進(jìn)入指定地點(diǎn)候場(chǎng)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過(guò)指定的樓梯通道進(jìn)入操場(chǎng)，教學(xué)樓各層樓梯間安排安全護導教師�；顒�(dòng)完畢，有秩序地回教室。
大型集會(huì )時(shí)由學(xué)校領(lǐng)導小組統一調度，班主任和副班主任帶領(lǐng)學(xué)生按班級順序進(jìn)入、撤離會(huì )場(chǎng)。
教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序、過(guò)樓梯和走廊輕聲慢行、靠右走的.良好習慣。下課時(shí)，護導老師及時(shí)到達樓梯口，提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現象。
到專(zhuān)用室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。體育課由班主任將學(xué)生送至操場(chǎng)。
低中高年級實(shí)行錯時(shí)放學(xué)，低年級學(xué)生中午和下午各提前5分鐘放學(xué)。
疏通樓道，當日護導老師若發(fā)現樓道、走廊有積水和雜物，須及時(shí)通知保潔和后勤部門(mén)清理，保證梯道暢通。
及時(shí)更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
教育學(xué)生在教室學(xué)具櫥內自備雨衣，遇下雨天，護導老師務(wù)必提前在樓梯口值守，班主任組織好學(xué)生安全下樓。
四、應急處理措施
加強對學(xué)生的教育和管理，及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
在出現火情等緊急情況的時(shí)候，要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員在最短時(shí)間趕赴出險的地點(diǎn)，同時(shí)，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急預案要求采取正確合理的措施疏散學(xué)生。
上課期間一旦發(fā)生突發(fā)情況需要疏散轉移時(shí)，所有任課老師都有責任組織好本班學(xué)生及時(shí)疏散并報告學(xué)校領(lǐng)導，防止損失擴大。
為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生，教育學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：
1.人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
6.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要大聲制止，做好保護自己和他人的準備。
9.當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，有序疏散。
10.若發(fā)生擁擠、踩踏事件，學(xué)校領(lǐng)導在第一時(shí)間親臨指揮，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作和救護工作，并立即向醫療急救部門(mén)報告求援，向上級主管部門(mén)報告。
學(xué)校防踩踏工作方案 14
一、活動(dòng)目的
為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“學(xué)生園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日上午9:30
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：姚粉寧
組員：各班主任
�。ǘ┞氊煼止�
1、總指揮：高韓縣
2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班學(xué)生按指定線(xiàn)路、順序撤離（班主任在學(xué)生隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。
3、各門(mén)口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離
4、郭鑫：照相、攝像
5、各班主任：班級人員上報統計（開(kāi)始、結束）
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班老師根據本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行地震、火災的'突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始（警鈴吹響）到安全撤離，要求學(xué)生聽(tīng)到警報要沉著(zhù)冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個(gè)過(guò)程要嚴肅認真，讓學(xué)生了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
1、撤離路線(xiàn)：
各班從班級前門(mén)撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排：先開(kāi)始
�。�1）前院：劉杏杏
�。�2）內院：韓紅娟
要求老師及時(shí)的組織本班級一個(gè)班跟著(zhù)一個(gè)班快速安全撤退，自己跟隨最后一個(gè)班撤離。
3、撤離要求：（警報拉響）全體師生聽(tīng)到警報聲：
�。�1）、2分鐘內全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離。
�。�2）、4分鐘內各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�。�3）、10分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
�。�4）、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，班主任立即整理隊伍，清點(diǎn)人數，向高老師報告人數及情況。
�。�5）、總指揮確定人數后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話(huà)。
�。�6）、疏散演練結束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進(jìn)行小結。
學(xué)校防踩踏工作方案 15
一、活動(dòng)目的
為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月15日
三、活動(dòng)組織
(一)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
(二)職責分工
總指揮：
指揮全體教職員工到崗：
宣傳：
帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路撤離：各班主任、課任教師。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
(一)教育訓練階段
各班教育訓練：各班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開(kāi)始(警報拉響)到回教室止，自始至終不講話(huà)，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的`安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(二)應急演練
A)全體師生撤離
1、撤離路線(xiàn)：
各班從班級前門(mén)撤離到廣場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì )的位置。
2、撤離要求：
(警報拉響)全體師生聽(tīng)到警報聲：
�、�、3分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、�、5分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、8分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
要求：班主任在幼兒隊伍的前面，課任教師在隊伍的最后面。
3、清點(diǎn)人數：
學(xué)校防踩踏工作方案 16
為貫徹“安全第一、預防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，為使災害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在全校范圍內舉行一次防踩踏演練，具體防踩踏方案如下：
一、指導思想：
預防和遏制重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的'目的。
三、災害預設：
當校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路發(fā)生擁擠，或縮成一團任火蔓延�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。
總指揮：湯臻校長(cháng)成員：王友明房從東劉先華
2、義務(wù)消防隊組長(cháng)王友明王成松李光杰崗位職責：
(1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(事先練習，演習前準備好材料，演習時(shí)向學(xué)生示范)。
(2)據學(xué)校防踩踏預案，組織師生疏散演練。
(3)實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。
職責：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
五、前期準備階段
宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段(10月12日止)
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《南嵐小學(xué)消防安全應急演練預案》，通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主)，學(xué)習消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生擁護逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任利用主題班會(huì )課，提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí)，能夠做到：
�、儆龌鸩换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
6、后勤部門(mén)提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線(xiàn)，檢查滅火器及滅火相應的消防器材和設備，平時(shí)負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實(shí)戰演練。
防踩踏演練日期：20XX年9月15日下午第二節課。要求：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(操場(chǎng))疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊，各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給現場(chǎng)指揮。
3、由義務(wù)消防隊成員向學(xué)生介紹滅火器使用方法，并演練。
4、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。
5、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報戒除后，各班按次序回班負責疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
學(xué)校防踩踏工作方案 17
為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練，現制定演練方案如下：
一、演練目的
1、強化全校師生安全意識，提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力，讓師生熟悉逃生路線(xiàn)。
2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達到在發(fā)生火災、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí)，確保師生生命安全的目的。
3、通過(guò)這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識；達到有事不慌、積極應對、更好進(jìn)行自我保護的目的；掌握逃生的方法和提高應變突發(fā)事件的能力。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、時(shí)間：
20xx年10月30日 下午大課間。
四、演練地點(diǎn)及路線(xiàn)
地點(diǎn)：教室、操場(chǎng)
路線(xiàn)：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合。
五、演練過(guò)程
1、演練前：班主任對學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項說(shuō)明包括本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的.地及注意事項等；保護人員到指定位置做好準備。
2、以門(mén)衛室警笛為信號開(kāi)始疏散演練，按做操的班級位置集合。
3、演練總結：各班清點(diǎn)人數并上報，評點(diǎn)演練過(guò)程，總結得失。各班排隊回教室，班主任組織本班對該次疏散演練進(jìn)行班級總結。
六、注意事項
因本次演練有一定的危險性，各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育，要告訴本班學(xué)生的逃生路線(xiàn)、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過(guò)程中不發(fā)生任何事故。班主任應告知學(xué)生如下內容：
1、各班主任在教室里組織好疏散隊列（可以按行或列），在學(xué)生開(kāi)始疏散時(shí)班主任應在教室門(mén)口外側進(jìn)行指揮，根據學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度，班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、在疏散過(guò)程中，注意上下階梯、轉角的安全；大同學(xué)不能沖撞小同學(xué)；不隨意停留；不隨意大呼小叫（特殊情況除外）。
3、在疏散過(guò)程中如果前面有人摔到應及時(shí)停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn)，摔倒的同學(xué)要設法保護好自己。
4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶，放下不必要隨身物品，聽(tīng)到演練信號，立即放下手中物品，不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。
5、各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生，迅速到教室門(mén)口扶好門(mén)，保障門(mén)口暢通。
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