- 感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案范文（通用13篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì )“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè )觀(guān)地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月的第四個(gè)星期四為感恩節
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校內。
四、活動(dòng)前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)班級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8、購買(mǎi)獎品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、在校道上鋪設感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(cháng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋，教會(huì )給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì )對同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì )欺騙你!
(1)宣傳部通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來(lái)宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財政部做好此次活動(dòng)的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動(dòng)過(guò)程：
“愛(ài)的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節當天
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
(3)活動(dòng)人員：所挑選出的.畫(huà)稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。
(4)活動(dòng)背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門(mén)前擺展臺進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設計者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì )將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng )意獎”、“愛(ài)心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節當天
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下
(3)活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問(wèn)卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請樂(lè )隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動(dòng)后續：
在感恩節的隨后兩三天內，繼續進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)主題
感恩你我，真情成長(cháng)
小班：親親一家人
中班：讓愛(ài)住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班--愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班--愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班--愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
二、活動(dòng)目的
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過(guò)感恩節活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的.人！用一顆感恩的心面對未來(lái)的生活！
三、活動(dòng)時(shí)間
xx月份
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx幼兒園
五、具體安排
教師篇：（各園工會(huì )負責）
1、在xx月份的第一個(gè)國旗下講話(huà)中，進(jìn)行《學(xué)會(huì )感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
3、學(xué)習《感恩節的由來(lái)》
4、網(wǎng)站開(kāi)設《感恩節主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負責，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負責。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級組長(cháng)負責）
2、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。（年級組長(cháng)負責）
3、“小手護大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）
家長(cháng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報上。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)主題：
感恩從小開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”�！暗嗡�，當涌泉相報”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月22日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛
通過(guò)國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報，創(chuàng )設校園感恩氛圍。
第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段
�。ㄒ唬┮园�
級為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )。
�。ǘ┤齻�(gè)感謝系列活動(dòng)。
1、感謝父母養育我
�。�1）每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
�。�2）“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的`心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長(cháng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )將心中的愛(ài)表達出來(lái)。
2、感謝老師教育我
�。�1）在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(cháng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標準語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
�。�2）開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”（談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話(huà)等）來(lái)表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3、感謝社會(huì )關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為社區進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
第三階段：活動(dòng)總結階段
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1、各班組織學(xué)生觀(guān)看《千手觀(guān)音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著(zhù)爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）。
2、各班利用音樂(lè )課、班會(huì )時(shí)間教會(huì )學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)背景
感恩節，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節日。在這一天，人們通過(guò)各種方式表達自己對他人對社會(huì )的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個(gè)節日是非常流行的，也是非常重視的。隨著(zhù)文化的交流，我們中國越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應該感激的人確實(shí)很多：我們應該感激生養我們的父母，沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上，更不可能長(cháng)大成人；我們應該感激老師，不僅教會(huì )我們知識，也教會(huì )我們如何做人；我們應該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛(ài)大膽說(shuō)出來(lái)，從而改善校園內同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內和諧溫馨良好風(fēng)氣的`形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì )增添一抹溫暖。
二、活動(dòng)規模
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語(yǔ)廣播電臺在xx月xx日（感恩節前一天）中午舉辦面向全校的感恩節送祝�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)現場(chǎng)位于新食堂門(mén)前，參與人數眾多，規模盛大。
本次感恩節活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說(shuō)出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設。
三、現場(chǎng)布置
活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門(mén)口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語(yǔ)電臺各位工作人員根據現場(chǎng)狀況分到指定位置。
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┯懻摶顒�(dòng)細節。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內容。
�。ǘ┵徺I(mǎi)活動(dòng)所需物品，裝飾展板。
�。ㄈ﹛x月xx日上午10：30在新食堂門(mén)前開(kāi)始活動(dòng)，宣讀感恩節活動(dòng)號召信，其他工作人員向來(lái)往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語(yǔ)電臺工作人員向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動(dòng)一直持續到下午1：00。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結束，收拾展板及桌子，貼滿(mǎn)展板的祝福便簽在xxx樓玄同公寓展示xx天。
�。ㄎ澹┯呻娕_人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結束后廣播時(shí)段播放。
五、部?jì)热藛T分工及活動(dòng)現場(chǎng)執行
部長(cháng)：分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現場(chǎng)秩序
副部：裝飾展板，配合部長(cháng)組織現場(chǎng)活動(dòng)
干事：購買(mǎi)用品，向來(lái)往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結束后撰寫(xiě)活動(dòng)計劃
六、存在問(wèn)題及建議
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動(dòng)還不了解。
�。ǘ┙ㄗh
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動(dòng)力度，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
七、預算的應用
雙面膠：xx元
膠棒：xx元
寬膠帶：xxxx元
便利貼：xxxx元
總計：xxxx元。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 5
11月的第四個(gè)星期四是感恩節，它是源于西方的一個(gè)古老節日。在這一天大家會(huì )歡聚在一起舉行宴會(huì )，一同感恩，共度節日。
一、活動(dòng)的目的和意義
1、通過(guò)此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xxxx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來(lái)圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動(dòng)要跟接下來(lái)的節日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
二、活動(dòng)內容
感恩節場(chǎng)景布置
1、店面統一懸掛紅燈籠（東司門(mén)店一樓不用掛），大門(mén)口掛大燈籠，支充氣拱門(mén)，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺(jué)上的沖擊。
三、宣傳時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、宣傳方式
1、在大門(mén)口設立海報，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內容。
2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進(jìn)門(mén)的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(huì )（氣球提前準備），氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品（價(jià)格低廉的'為主）。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會(huì )。
方案分析：
本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開(kāi)封來(lái)說(shuō)其重要性和名氣不如圣誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶(hù)聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢(xún)問(wèn)前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。
因為留有客戶(hù)的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過(guò)節前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問(wèn)候并宣傳xxxx的新款菜式。
�。ù朔桨覆痪窒抻诖舜喂澣栈顒�(dòng)，可持續進(jìn)行）
方案分析：
該方案前期會(huì )降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時(shí)間了解xxxx的新品，且能從中體會(huì )到xxxx在服務(wù)方面的提高。
方案三：
在感恩節當天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀(guān)，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買(mǎi)單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經(jīng)過(guò)服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺(jué)到感恩節的不同和溫暖，對xxxx的口碑有益。
六、各部門(mén)職責及準備工作
采購部：負責所需物品的購買(mǎi)。
策劃部：負責節日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排。
前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調。服務(wù)員統一節日問(wèn)候語(yǔ)，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節日活動(dòng)的詳細內容，并推出新菜品。
七、活動(dòng)預算
因之前飯店活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規模很小，但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節日機會(huì )嚴抓服務(wù)，能起到明顯的效果。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 6
今年的感恩節，我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗�，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節，以及一份感恩的心情。11月xx日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧！
一、活動(dòng)主題
美食美刻，感恩一路有你！
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活動(dòng)氛圍
1、為配合感恩節的氣氛，在正門(mén)外擺放大型火雞形象，并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你！”的主題橫幅。
2、在正門(mén)入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3、餐廳內張貼感恩節主題吊旗。
4、在各樓層顯著(zhù)位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
四、活動(dòng)內容
活動(dòng)一
感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品，感恩節套餐內容：
1、開(kāi)胃酒。
2、玉米面包。
3、火雞色拉。
4、番茄濃湯。
5、主食（烤火雞配南瓜派）。
6、甜點(diǎn)（巧克力慕斯）。
會(huì )員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
活動(dòng)二
1、通過(guò)積分兌換方式，感恩節期間超值兌換商品，增加消費忠實(shí)度。
2、通過(guò)感恩節布置，商品擺設增加活動(dòng)氣氛，喚醒消費欲。
3、活動(dòng)期間入住的.客人憑會(huì )員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒。
4、生日為11月xx日（感恩節）的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注：只要是每天在住的會(huì )員均可在前臺領(lǐng)取，同時(shí)要拓印會(huì )員卡號，讓客人意識到會(huì )員卡的重要性。
活動(dòng)三
舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì )員卡滿(mǎn)2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”（僅限100人），額滿(mǎn)為止。席間，有游戲等表演助興。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據說(shuō)這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜游戲：人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
活動(dòng)四
“感恩節”特價(jià)酬賓
1、消費量排名20%客戶(hù)，活動(dòng)期間上門(mén)回訪(fǎng)，征詢(xún)意見(jiàn)，贈送有價(jià)值禮品。做好客戶(hù)互動(dòng)加強與客戶(hù)的親情關(guān)系。
2、活動(dòng)期間入住2天以上者，贈送SPA水療一張。
3、活動(dòng)期間入住時(shí)，身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時(shí)，贈送SPA水療一張。
活動(dòng)五
活動(dòng)期間辦理會(huì )員即可贈送精美禮品。
五、宣傳計劃
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩。
2、軟廣：特別企劃活動(dòng)邀請媒體參與，發(fā)布軟文。
六、其他事項
1、在活動(dòng)期間如需補辦會(huì )員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或（26）元辦理補卡，并贈送精美禮品一份。
2、在活動(dòng)期間如需補辦會(huì )員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì )員卡。
特別提示：
1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺(jué)積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。
2、舉動(dòng)感恩節活動(dòng)是想真正能讓客人感覺(jué)到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內十一月份按感恩節布置的同時(shí)，還應該為十二月份圣誕節布置做好準備，可以節約后續的布置費用。
3、感恩節餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿(mǎn)去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì )兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。
4、感恩節宴會(huì )后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(cháng)，誰(shuí)就得獎。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)目的：
為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的'課余文化生活，讓同學(xué)們鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習，在比賽中鍛煉，展現新時(shí)代青少年風(fēng)采，特舉辦以“感恩教育”為主題 的演講比賽活動(dòng)。
二、主辦部門(mén)：
教務(wù)處、團委
三、演講形式：
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。
四、參賽對象：
小學(xué)部三——六年級每班選派一名學(xué)生參賽。
初中部每班選派兩名學(xué)生參賽。
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng )稿同時(shí)復印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。
4.使用普通話(huà)，儀態(tài)自然大方，著(zhù)裝規范。
六、獎勵辦法：
小學(xué)部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
初中部：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名
七、組織機構：
主任：xxx
副主任：xxx
委員：xx。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 8
為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學(xué)習，在比賽中鍛煉，展現新時(shí)代少年風(fēng)采，根據我鎮少先隊關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的'精神，定于5月3日開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、主辦部門(mén)：
麻乍二中團支部
二、活動(dòng)主題：
“感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感謝他人”
三、演講形式
以自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的感恩之情。
四、參賽對象：
每班1名同學(xué)
五、比賽時(shí)間：
20xx年5月3日上午
比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六、比賽規則：
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為6—8分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、一律使用普通話(huà)，儀態(tài)自然大方，著(zhù)裝規范。
七、評分標準：
�。ㄒ唬�、演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到，內容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。（15分）
2、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān)事實(shí)，具有普遍意義，體現時(shí)代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強的思想性（5分）
�。ǘ�、語(yǔ)言表達（35分）
1、演講者語(yǔ)言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語(yǔ)言技巧處理得當，語(yǔ)速恰當，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
�。ㄈ�、形象風(fēng)度（15分）
演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
�。ㄋ模�、綜合印象（5分）
演講者著(zhù)裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
�。ㄎ澹�、會(huì )場(chǎng)效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在8分鐘之內。
八、獎勵辦法：
全校評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 9
為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的'語(yǔ)言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習，在比賽中鍛煉，定于第九周在全校開(kāi)展以“心懷感恩，健康成長(cháng)”為主題的演講比賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜公布如下：
一、演講主題：
以“心懷感恩，健康成長(cháng)”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)學(xué)生對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。
二、參賽對象：
各班選派2—3名學(xué)生參賽。
三、比賽時(shí)間：
第九周周三
四、比賽規則：
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為3—4分鐘。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須交學(xué)校存檔。
4、演講一律使用普通話(huà)，儀態(tài)自然大方。
五、評分標準：
�。ㄒ唬�、演講內容能緊緊圍繞主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到，內容充實(shí)具體，生動(dòng)感人（5分）
�。ǘ�、語(yǔ)言要求：
1.演講者語(yǔ)言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤，能熟練表達所演講的內容。（2分）
2、語(yǔ)言技巧處理得當，語(yǔ)速恰當，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化。（2分）
�。ㄈ�、演講者著(zhù)裝樸素端莊大方，舉止自然得體，富有藝術(shù)感染力。（1分）
六、獎勵辦法：
1、演講：全校評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎若干名，
2、各班對演講前3名學(xué)生進(jìn)行輔導，擇優(yōu)選派參加比賽。
七、演講比賽活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)組長(cháng)：
音響器材、攝像：
主持：學(xué)生2名：
2、評委組：
一到六年級語(yǔ)文老師及四—六年級的部分學(xué)生（各3名）
�。昙壨瑢W(xué)負責收記分條，并送交老師）總計分：
頒獎組：負責寫(xiě)獎狀
3、看班教師：
4、比賽流程：
1）布置會(huì )場(chǎng)
2）比賽選手抽號
3）宣讀評委以及比賽規則和評分標準4）演講開(kāi)始
5）公布比賽結果，頒獎
6）活動(dòng)總結
7）比賽結束
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 10
一、宗旨
全體學(xué)生都學(xué)會(huì )知恩，感恩，報恩。讓每個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì )。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。
二、原則
以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的.自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來(lái)表達對父母、對老師、對同學(xué)、對學(xué)校和對社會(huì )那份沉甸甸的愛(ài)
三、目的：
調動(dòng)參賽學(xué)生積極準備，掀起一場(chǎng)感恩的熱潮，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感和義務(wù)意識，繁榮校園班級文化生活，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統
四、組織方式：
由高二(3)班主辦
五、參加對象：
高二(3)班全體同學(xué)
六、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。
2、比賽時(shí)間11月26日晚7：00(感恩節)
3、比賽地點(diǎn)校五樓會(huì )議室
4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟
嘉賓老師：余圣觀(guān)、周昌東、吳邦樂(lè )、朱情華、黃惠泓
5、比賽觀(guān)眾高二(3)班全體同學(xué)
6、具體事項通知
七、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時(shí)間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講。
評分標準
附：評分標準如下：滿(mǎn)分10分
內容評分標準分值
演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主題鮮明。3分
主題基本鮮明，聯(lián)系實(shí)際一般，扣題不緊。1——2分
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話(huà)標準。2分
手勢、動(dòng)作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分
演講效果(4分)完全脫稿2分
儀表大方得體1分
有較強的感染性和教育意義1分
八、比賽流程
1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹
2、開(kāi)幕詞由余圣觀(guān)副校長(cháng)致開(kāi)幕詞
3、比賽開(kāi)始
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;
5、點(diǎn)評彭佳順老師
6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀(guān)眾
7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結
8、表演音樂(lè )響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語(yǔ))
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點(diǎn)之前必須將自己撰寫(xiě)的演講稿交到班主任處
九、獎項設置
1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
2、頒發(fā)獎品由余圣觀(guān)副校長(cháng)、周昌東主任、吳邦樂(lè )副主任頒發(fā)獎品
十、宣傳工作安排：
1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事宜
2、高二(3)班全體同學(xué)負責此次演講比賽的場(chǎng)地布置工作
十一、補充事宜
1、場(chǎng)地器材設備操作管理：張xx
2、組織者：張xx
十二、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區域就坐。觀(guān)眾必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區域就坐。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 11
一、活動(dòng)背景：
現在的我們大多出生在90年代以后，我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放以前的生活，或許我們還不能夠真正理解改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。但是生活在改革開(kāi)放的陽(yáng)光照耀下我們應常懷一顆感恩的心，感謝父母給了我們生命，感謝老師們?yōu)槲覀兒寥憧嗟貍鞯朗跇I(yè)，感謝朋友在你最需要幫助的時(shí)候伸出援手，感謝黨在中國最危難的時(shí)候挽救了中國，領(lǐng)導了中國，并改變了中國，正因如此才有了我們現在美好的生活。
在這特殊的一年里，借由西方的節日"感恩節"，機電工程學(xué)院就業(yè)導航中心毅然決定：借由西方節日"感恩節"所蘊含的特殊意義，借由改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大成果，以"感恩在我心"為主題開(kāi)展演講比賽。
二、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)此次活動(dòng)不僅能增加大家的感恩之情，豐富大家的課余生活，同時(shí)還能更好的`陶冶情操，提高身心素質(zhì)，增強大家的社會(huì )責任感和孝敬之情。讓大家用心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )的或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)還能更好的向社會(huì )各界體現出我機電工程學(xué)院是一個(gè)懷有感恩之心充滿(mǎn)活力的家園。使我學(xué)院更加進(jìn)一步的提升形象。
三、活動(dòng)主題：
感恩在我心
四、活動(dòng)對象：
機電工程學(xué)院全體學(xué)生
五、承辦單位：
機電工程學(xué)院就業(yè)導航中心
六、活動(dòng)時(shí)間：
初賽20xx年11月xx日
決賽20xx年11月xx日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx樓305教室
八、比賽方式：
1、以演講比賽為方式，參賽人員為機電工程學(xué)院大一各班學(xué)生，每個(gè)班級推選至少2名學(xué)生參加比賽。
2、演講內容要求有效的突出"感恩"的主題，提高大家感恩意識和演講水平。
3、演講時(shí)間為3至5分鐘。演講內容必須原創(chuàng )，不得從書(shū)籍，網(wǎng)絡(luò )抄襲，如有雷同，將降低比賽分數。
4、演講必須用普通話(huà)，脫稿，語(yǔ)言表達流暢，著(zhù)重大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。
九、活動(dòng)安排：
1、前期準備
規劃部做好活動(dòng)策劃 11月xx日前xx公關(guān)部做贊助工作項目;11月xx日前xx宣傳部做好板報宣傳;11月xx日前xx給大一各班班長(cháng)和團支書(shū)召開(kāi)會(huì )議;11月xx日xx主持人挑選培訓。
2、活動(dòng)現場(chǎng)安排：
活動(dòng)現場(chǎng)的拍照、紀錄：xx
活動(dòng)現場(chǎng)紀律維持及咨詢(xún)工作：xx
活動(dòng)現場(chǎng)的布置整理：xx
3、活動(dòng)后期安排：
活動(dòng)現場(chǎng)的恢復及打掃：xx
新聞稿的整理：xx
后期證書(shū)的制作：xx
各部門(mén)各司其職，相互配合，共同完成此次活動(dòng)。
十、獎項設置：
一等獎1名，二等獎2名，三 等獎3名，優(yōu)秀獎若干名
十一、經(jīng)費預算：
證書(shū)50元 獎品50元 總計100元
十二、主意事項：
此次活動(dòng)最終解釋權歸xx學(xué)院機電工程學(xué)院就業(yè)導航中心。
十三、評分標準：
1、儀表形象(20分)
�、僦�(zhù)裝整齊，大方得體(10分)
�、谧藨B(tài)自然，動(dòng)作適度(10分)
2、演講內容(50分)
�、� 主題鮮明，符合主題內容(25分)
�、趦热莩鋵�(shí)，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感(15分)
�、坌形牧鲿�，用詞精煉。(10分)
3、語(yǔ)言藝術(shù)(30分)
�、侔l(fā)音標準，流利。(5分)
�、诠澴嗵幚淼卯�，技巧運用自如(10分)
�、郾憩F力，應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(15分)
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 12
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題。我們生存在世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受別人的關(guān)懷——社會(huì )、學(xué)校、老師、家長(cháng)、同學(xué)……為了表達我們對關(guān)懷的感激之情，校區學(xué)生科、團總支決定舉辦“學(xué)會(huì )感恩”主題演講比賽。
一、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì )感恩
二、參加對象
全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：4月24日下午晚上7：30
地點(diǎn)：校區禮堂
四、演講內容、形式及要求
1、圍繞“學(xué)會(huì )感恩”這一主題，圍繞從小至今，對自己的學(xué)習、生活給予極大關(guān)心和幫助的'老師、父母親人、同學(xué)等，充分展現同學(xué)們對他們的感激之情。
2、每班可以以個(gè)人或小組參賽（不得超過(guò)8名）。
2、每班至少要有一名或一組學(xué)生參賽，演講時(shí)間控制在5分鐘內。
五、參賽報名
各班將參賽選手名單和演講題目于4月20日下午5點(diǎn)以前報學(xué)生科素質(zhì)辦韋婉秋老師處
六、獎勵辦法
本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、優(yōu)秀獎4名。
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案 13
一、活動(dòng)意義：
為了讓學(xué)生養成感恩意識，教育學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，踐行核心價(jià)值觀(guān)，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
二、活動(dòng)主題：
感恩教育主題演講比賽
三、活動(dòng)對象：
初一、初二、初三學(xué)生
四、參賽條件：
1、 初一、初二、初三學(xué)生均可報名。
2、 普通話(huà)標準，形象大方
3、 口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強
五、活動(dòng)內容：
感恩為內容，文體不限，時(shí)間2分半鐘左右。
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
1、 時(shí)間：第十八周周一班會(huì )課
2、 地點(diǎn)：錄播教室
七、活動(dòng)程序：
1、 班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優(yōu)推薦一名學(xué)生參加決賽。
2、 各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動(dòng)放棄
3、 決賽時(shí)按年級內抽簽順序為比賽順序（從初三到初一，5月22日上午下第一節課到政教處抽簽）
八、獎項設置：
比賽最終產(chǎn)生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
九、評分標準：
1、 舉止大方、衣著(zhù)得體、陽(yáng)光自信（2分）
2、 普通話(huà)標準，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，語(yǔ)速適中（2分）
3、 個(gè)性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）
4、 情感流露自然、真誠、飽滿(mǎn)，表情、手勢大方得體（2分）
5、 風(fēng)格突出，親和力強，現場(chǎng)效果好（2分）
十、工作安排：
場(chǎng)地布置：
攝像：
評委：待定
【感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
感恩演講比賽活動(dòng)策劃方案（精選20篇）10-13
感恩演講比賽策劃方案12-20
感恩演講比賽活動(dòng)方案03-28
演講比賽活動(dòng)策劃方案03-08
演講比賽活動(dòng)的策劃方案06-21
演講比賽活動(dòng)方案策劃01-11
演講比賽活動(dòng)策劃方案08-29
演講比賽活動(dòng)的策劃方案06-22
演講比賽的活動(dòng)策劃方案02-26
演講比賽活動(dòng)策劃方案01-13