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幼兒園大班圣誕節方案

時(shí)間:2022-11-01 13:32:52 方案 我要投稿

2022年幼兒園大班圣誕節方案范文(精選8篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的2022年幼兒園大班圣誕節方案范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

2022年幼兒園大班圣誕節方案范文(精選8篇)

  幼兒園大班圣誕節方案1

  活動(dòng)名稱(chēng):

  圣誕狂歡——共享快樂(lè )

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節是西方的重要節日

  2.通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛,并與同伴,老師,家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )

  人員邀請:本班所有幼兒家長(cháng),園內領(lǐng)導,圣誕老人

  活動(dòng)準備:

  1.物品準備:(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè),圣誕老人拉花 米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節來(lái)歷,麥克風(fēng),大蠟燭 壹支 ,紅色小許愿襪壹個(gè),禮花2瓶

 。遥┯變嚎ㄍ婢,圣誕帽及服飾,各類(lèi)食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶壹個(gè),要求家長(cháng)幼兒穿運動(dòng)休閑服裝。

 。ㄗ灾疲┬⊥10個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮

  2.音樂(lè )準備:《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè ),《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

  3.人員安排:邸老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。李丹老師負責協(xié)助邸老師,放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  活動(dòng)流程:

 。╝邸老師 b李老師)

  一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè )主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

  開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè )merry christmas!)

  a:各位家長(cháng)

  b:各位小朋友們

  ab:大家上午好!

  a:今天,我們在小三班共迎圣誕!

  b:今天,我們在小三班歡聚一堂!

  ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。

  a:請大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

 。▽殞毚髅婢叱鰣(chǎng)帶領(lǐng)家長(cháng)隨音樂(lè )起跳)

  a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,請大家隨我們壹起觀(guān)看大屏幕

 。úシ呕脽羝

  b:觀(guān)看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導致辭!掌聲歡迎!

  請欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

 。┝芗彝ケ硌荩

  a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸!

 。▋(yōu)優(yōu)家庭演唱)

  b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

 。ń拱良彝ケ硌荩

  a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì ),有請寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!

 。ú鎻┘彝(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

  b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

  玩法:寶寶站在紅色線(xiàn)圈外,由家長(cháng)抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

  要求:家長(cháng)不能代替寶寶踩到氣球

  a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,接下來(lái)我們有請公正漂亮的評委邸老師來(lái)公布比賽結果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎

  b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會(huì )將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使,下面請我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái),我們一起許個(gè)愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進(jìn)愿盒。

  ~~~~~~~~噴放禮花:彩花從天而降,隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑,圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。

  音樂(lè )起~~~~~~~~~~~

  a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

 。椇圃彝ケ硌荩

  b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》

 。ɡ畎寥患彝ケ硌荩

  a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》

 。懠异骷彝ケ硌 )

  b;手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活!

 。ò狡錉柤彝ケ硌荩

  a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來(lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》

  玩法:家長(cháng)站到終點(diǎn),前面放盛滿(mǎn)水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,面前放空碗,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內將水盛到空碗里,時(shí)間到水多的為勝。

  要求:家長(cháng)不可以以任何形式提示

  頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來(lái)看看比賽結果誰(shuí)是最后的贏(yíng)家嘞?

  b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái),并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

 。ǜ渡含幖彝、翟珂玄家庭演唱)

  結束活動(dòng):致家長(cháng)感謝信,播放共唱《happy new year》。

  家長(cháng)疑問(wèn)解答

  安全事項:注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

  緊急預案:如果有家長(cháng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理

  注:對每個(gè)認真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵

  幼兒園大班圣誕節方案2

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  圣誕狂歡,共享快樂(lè )。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年x月x日至20XX年x月x日。

  三、活動(dòng)目的

  通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節是西方的重要節日。通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛,并與同伴,老師,家長(cháng)共同分享節日快樂(lè )。

  四、人員邀請

  本班所有幼兒家長(cháng),園內領(lǐng)導,圣誕老人

  五、物品準備

  幼兒園:氣球X個(gè)、大鈴鐺掛飾x個(gè),大雪花片x片,邀請函X張,小禮物X個(gè)(小喇叭),寬膠帶x卷,幻燈片圣誕節來(lái)歷,麥克風(fēng),大蠟燭x支,紅色小許愿襪x個(gè),禮花x瓶

  家長(cháng):幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類(lèi)食物小漏勺及小勺各一個(gè),玩具水桶一個(gè),要求家長(cháng)幼兒穿運動(dòng)休閑服裝。

  孩子:小碗X個(gè),大許愿盒一個(gè),碗底貼小月亮。

  六、人員安排

  A老師負責活動(dòng)的主持及幼兒和家長(cháng)的管理和協(xié)調。B老師負責協(xié)助A老師,放音樂(lè )及活動(dòng)物品的準備。C老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  七、安全事項

  注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

  八、緊急預案

  如果有家長(cháng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  九、處理原則

  游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。

  幼兒園大班圣誕節方案3

  一、整體情況

  1、活動(dòng)主題: 圣誕氣息降臨啦 (快樂(lè )圣誕,共度平安之夜)

  2、活動(dòng)主旨: 為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時(shí)放松心情,展現我校的風(fēng)采,活躍校園氣氛。

  3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00

  4、活動(dòng)地點(diǎn):XX

  5、主 辦 方:XX

  6、承 辦 方:社團聯(lián)合會(huì )各社團

  7、晚會(huì )籌備工作管理方式:項目式管理和階段式管理相結合

  二、工作人員和項目組

  8、工作人員:財會(huì )社聯(lián)個(gè)成員 總負責:財會(huì )社聯(lián)

  總導演:財會(huì )社聯(lián) 總策劃:財會(huì )社聯(lián)

  9、項目組: (1)第一項目組:節目組 組 長(cháng):各協(xié)會(huì )分管副主席 組 員:各協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及參演人員 任 務(wù):a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲) b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核; c、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接 d、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具;

  (2)第二項目組:宣傳服務(wù)組

  組 員:宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳) 任 務(wù):a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式開(kāi)展宣傳 b、完成臺詞的創(chuàng )作、晚會(huì )工作證及椅卡的制作、請柬的寫(xiě)作工作和節目單的打印工作 c、晚會(huì )全過(guò)程節目攝影 d、晚會(huì )當日準備好會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等

  (3)第三項目組:采購組

  任 務(wù):a、負責采購布置舞臺物品及晚會(huì )現場(chǎng)的用品 b、保管采購清單并做好報銷(xiāo)費用的工作

  (4)第四項目組:舞臺布置組

  組 員:文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門(mén)部員 任 務(wù):a、晚會(huì )現場(chǎng)的設計與裝飾 b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性 c、負責會(huì )場(chǎng)桌椅的配備工作

  (5)第五項目組:外聯(lián)組 外聯(lián)部部員 任 務(wù):a、負責晚會(huì )的贊助 b、確定晚會(huì )邀請的嘉賓(4所高?傆嫴怀^(guò)15個(gè))并及時(shí)送出請柬,做好晚會(huì )當天的接待招待工作 c、聯(lián)系好兄弟院校的節目 d、聯(lián)系各大商家對本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì )的贊助項目

  (6)第六項目組:機動(dòng)組 任 務(wù):a、晚會(huì )期間,負責會(huì )場(chǎng)紀律維持、會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會(huì )現場(chǎng)話(huà)筒的傳遞 c、晚會(huì )期間的燈光、音響設備的維護與管理

  (7)第七項目組:清場(chǎng)組

  任 務(wù):a:負責清理晚會(huì )會(huì )場(chǎng)的布置 b:負責晚會(huì )會(huì )場(chǎng)的場(chǎng)地清掃 c:負責晚會(huì )結束后桌椅、音響設備等的歸還

  三、各階段任務(wù)及工作分配

  10、晚會(huì )前三個(gè)階段:

  (1)晚會(huì )策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓 1) 節目收集:由節目組負責。采取向各協(xié)會(huì )收集節目的渠道,確定主持人。 2) 前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫(xiě)及準備臺詞。

  (2)晚會(huì )協(xié)調及進(jìn)展期 本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買(mǎi)物品 1) 節目篩選及排練:由節目組負責,總導演監督。 2) 中期宣傳:由宣傳組負責。該階段讓各系學(xué)生會(huì )出本次晚會(huì )的海報。 3) 物品購買(mǎi):由采購組負責。物品需要情況征求各組組長(cháng)。 4) 邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

  (3)晚會(huì )倒計時(shí)期 本階段主要確定晚會(huì )的全過(guò)程(節目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓) 1) 晚會(huì )全過(guò)程確定:由節目組負責,總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核) 2) 末期宣傳:宣傳組負責。節目單的設計和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò )宣傳。 3) 核實(shí)邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責。

  11、晚會(huì )當日流程:由總導演和節目組負責

  12、晚會(huì )后期工作:(1)清掃會(huì )場(chǎng)(由清場(chǎng)組負責) (2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責) (3)書(shū)面總結(全體工作人員)

  幼兒園大班圣誕節方案4

  活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年12月21日下午5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  托班教室

  活動(dòng)目的:

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野,感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗教育國際的快樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)入座,主持人致歡迎詞

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20XX年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。

  為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂(lè ),今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  圣誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù)

  新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里,孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

  他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來(lái)臨之際,我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì )

  床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛(ài)的孩子們,親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時(shí),記住20x鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)!

  (在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下。)

  5、離園

  回首過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!再見(jiàn)。

  幼兒園大班圣誕節方案5

  1、活動(dòng)目標:

  (1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

  (2)給幼兒講述圣誕節的來(lái)歷,讓幼兒來(lái)制作Christmas star,Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛。

  (3)能夠和同伴共同分享節日的快樂(lè )。

  2、環(huán)境創(chuàng )設:

  ★圣誕樹(shù)

  這是圣誕節的主要裝飾品,往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。

  ★樹(shù)頂星

  樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣,有了樹(shù)頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。

  ★布偶

  在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶,會(huì )讓孩子們愛(ài)不釋手。

  ★雪花片

  在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。

  ★教學(xué)卡片

  (1)也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上,然后請幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到了復習的作用。很有創(chuàng )意的圣誕樹(shù)!好好喜歡哦...原來(lái)梯子還可以這樣用。

  (2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái),也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)般的`世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,掛在窗戶(hù)周?chē),串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會(huì )特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。

  (3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人等。

  (4)全園孩子學(xué)會(huì )唱英語(yǔ)歌曲:《Jingle bells》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy New Year》(在圣誕節那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)

  (5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì )單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并學(xué)會(huì )祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”

  3.角色扮演

  請一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  早上晨接的時(shí)候也可以請圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子,給孩子一個(gè)驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

  4.圣誕游戲:

  (1).Christmas star:給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star,并寫(xiě)上自己的名字,然后老師把它掛在墻壁上。

  (2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張,讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡,并寫(xiě)上祝福語(yǔ)(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到他的賀卡上也可),然后送給伙伴。

  (3)。也可用一些豆類(lèi)來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。

  幼兒園大班圣誕節方案6

  一、活動(dòng)主題

  我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。

  在快樂(lè )的微笑和著(zhù)鈴兒的叮當中,在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里,在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中,每個(gè)人都能重溫兒時(shí)的美好,共度一個(gè)美好的圣誕節!

  二、活動(dòng)目的

  我們作為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,應該更多的去了解西方文化,開(kāi)拓我們的視野。圣誕節是西方的傳統節日,全球的文化交融,使世界各地掀起了慶祝圣誕節的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節本身就是一個(gè)唯美的童話(huà),我們會(huì )竭盡全力打造出一個(gè)現實(shí)的童話(huà)世界,讓大家在一起快樂(lè )的重溫過(guò)去的美好時(shí)光,共度快樂(lè )的圣誕節。同時(shí),此次活動(dòng)中,我們會(huì )將限度的利用各種廢舊物品來(lái)做造型以及裝飾,而別出心裁的以硬幣作為入場(chǎng)券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣,更好體現“環(huán)保節約”意識。

  三、組織單位

  外國語(yǔ)學(xué)院20x級英語(yǔ)本部三班

  四、策劃主體

  我們會(huì )在圣誕屋入口(教室前門(mén))處設置小型柜臺,到訪(fǎng)同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可,不作強制性規定)做為入場(chǎng)券,便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外,柜臺兼售各式精致圣誕小飾物,物美價(jià)廉,更有節日氣氛,仔細挖掘,相信總能淘到屬于你的寶。

  圣誕屋內主要分成三個(gè)部分:

  (1)奧茲仙境:

  還記得奧茲仙境帶給你無(wú)限美妙的幻想嗎?還記得兒時(shí)對接受仙女、精靈造訪(fǎng)的渴望嗎?我們會(huì )在FairyTale圣誕屋里讓你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話(huà)。

  作為圣誕屋的重頭戲,本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話(huà)角色輪番上場(chǎng)獻藝,吹拉彈唱,個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也會(huì )是迪士尼童話(huà)不眠之夜,在這里,我們帶你重溫童年單純快樂(lè )的心情。

  (2)夢(mèng)幻游仙:

  仙女亮相,雖不比奧運開(kāi)幕式的飛天,但相信還是會(huì )讓大家耳目一新。表演之余,仙女們也會(huì )邀請參與的同學(xué)一齊游戲,由“仙女”們提問(wèn)腦筋急轉彎或者提問(wèn)一個(gè)英文單詞,答出的同學(xué)晉級,沒(méi)有答出的同學(xué)則須接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。

  當然這些都只是無(wú)傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球,獲“驚喜”。每個(gè)氣球里都會(huì )有張小紙條,小紙條內容不一,運氣好的同學(xué)會(huì )有精美小禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,而悲劇卻各有各的悲哀”,運氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示,或清唱一支歌,或倒背詩(shī)歌,或在活動(dòng)結束后留下來(lái)跟三班同學(xué)共同清理教室。

  (3)私密森林:

  我們會(huì )在圣誕屋里布置出一面森林墻,而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺處領(lǐng)取小紙片寫(xiě)下心里話(huà),可以是對老師對朋友的祝福,可以是對自己的勉勵,或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會(huì )相互致歉哦……只要你寫(xiě)上具體地址,我們的圣誕寶貝們會(huì )變身小小郵遞員,親自為你送祝福上門(mén)。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,說(shuō)不定你回去后也會(huì )發(fā)現屬于你自己的小卡片哦。

  (4)魔鏡法師:

  想測一測你和你Mr.orMiss.Right的默契指數嗎?想了解你今年的圣誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個(gè)路口候著(zhù)嗎?不管你想知道什么,我們的魔法師都會(huì )給你最詳細最滿(mǎn)意的解讀!

  本班的臺柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角,化身江湖百曉生,絕對做到有問(wèn)必答,相信她的獨特造型及精彩解說(shuō)也會(huì )為圣誕之夜增添許多笑聲。

  (5)拍拍樂(lè ):

  做為壓軸戲碼這個(gè)自然是重量級的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂(lè )開(kāi)心的時(shí)刻,我們會(huì )擺放一臺“拍拍樂(lè )”,讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

  以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節,在“FairyTale”,你會(huì )感受異域童話(huà)的風(fēng)情,這里有美麗端莊的仙女,可愛(ài)的小矮人,神秘的法師,調皮古怪的精靈,和藹的圣誕老人……

  我們會(huì )全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍,帶給大家從未有過(guò)的視覺(jué)享受。相信童話(huà)的美好,相信人性的純潔與善良,相信所有的人們幸福純真的微笑,來(lái)享受我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞氖フQ大餐吧!

  五、活動(dòng)的宣傳安排

  我們會(huì )設計內容豐富,形式多樣的海報陪以有意境的圖畫(huà),詼諧搞笑的語(yǔ)言來(lái)吸引大家的目光。

  同時(shí)我們會(huì )在平安夜派發(fā)簡(jiǎn)單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動(dòng)給予重大支持的貴賓手中,以表示我們誠摯的邀請。

  而且印發(fā)宣傳單,貼到各個(gè)學(xué)院的宣傳欄,歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹來(lái)參與其中,限度提升我們活動(dòng)的知名度。

  幼兒園大班圣誕節方案7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日

  二、活動(dòng)形式:

  所有班集體活動(dòng)

  三、活動(dòng)目標:

  通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè ),加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們入場(chǎng)。

  2、熱身活動(dòng):放背景音樂(lè ),主持人帶領(lǐng)家長(cháng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著(zhù)音樂(lè )節奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。

  3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

  4、親子游戲活動(dòng)

  1)運禮物

  父(母)馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

  材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

  2)跳圈

  父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:小塑料圈15個(gè)。

  3)羊角球

  父(母)從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:羊角球5只。

  4)二人三足行

  父(母)子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

  材料:紅帶子10根。

  5)搶椅子

  由六名幼兒和家長(cháng)為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

  材料:椅子30個(gè),鼓一架。

  6)袋鼠跳

  幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只。

  7)抓尾巴

  家長(cháng)馱著(zhù)孩子,孩子腰間系著(zhù)尾巴,孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個(gè)尾巴。

  8)坐花轎貼五官(全家三人)

  爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者。

  材料:圣誕老人頭像,五官。

  5、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮物

  教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說(shuō)出:merry christmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

  6、活動(dòng)結束

  在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)

  幼兒園大班圣誕節方案8

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)會(huì )用油畫(huà)棒畫(huà)出不同形狀的物體。

  2、掌握油畫(huà)棒涂色的技巧,裝飾圣誕樹(shù)。

  3、感受節日的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、一個(gè)圣誕老人。

  2、圣誕樹(shù)一棵。

  3、各種圖案。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)交流,引出圣誕老人,增加幼兒的興趣。

  如:親愛(ài)的小朋友,今天是圣誕節,老師特意把一個(gè)老爺爺請來(lái),你們想知道他是誰(shuí)嗎?(幼兒作答:想知道)哦,是圣誕老人,他來(lái)這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的,小朋友們想不想要禮物呢?(幼兒作答:想要)那我們來(lái)看一看圣誕老人為小朋友們都準備了什么好玩的禮物。

  2、出示圣誕樹(shù),讓幼兒觀(guān)察。

  如:哦,原來(lái)是一棵漂亮的樹(shù),小朋友知道這樹(shù)的名字嗎?(幼兒作答:不知道)那我就告訴小朋友們,這棵樹(shù)叫圣誕樹(shù),圣誕老人說(shuō)這棵樹(shù)可神奇了,只要小朋友們想要什么禮物,只要在圣誕樹(shù)里畫(huà)什么,它就會(huì )掛在上面掉不下來(lái),小朋友們你們說(shuō)你們要什么禮物?

  3、出示各種圖案,讓幼兒根據自己的愛(ài)好選擇。

  4、教師小結:

  這棵樹(shù)是不是很神奇,能變出許許多多的禮物,那小朋友們你們也用油畫(huà)棒試一試吧?在操作之前,請小朋友們一定要記住,不要把畫(huà)畫(huà)出圣誕樹(shù),它是在里面的,而且涂色的時(shí)候一定要均勻,不要露白,小朋友們記住了嗎?

  5、請個(gè)別幼兒一邊畫(huà)圖,一邊指導。

  6、幼兒共同操作,巡回指導。

  如:現在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹(shù)的神奇之處,就請小朋友動(dòng)起手,一起把圣誕樹(shù)裝飾得更加漂亮吧。

  7、展示幼兒圣誕樹(shù)作品,共同欣賞。

  8、教師總結:

  今天圣誕老人送給小朋友們圣誕禮物,小朋友們一定很高興吧,我希望小朋友們回到家里沒(méi)有事情的時(shí)候也動(dòng)手做棵圣誕樹(shù),圣誕節到了,送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的圣誕樹(shù)好不好?

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