消防應急疏散方案范文(通用6篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的消防應急疏散方案范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防應急疏散方案1
一、指導思想:
根據教育部門(mén)的要求,堅持"安全第一,預防為主"的原則。在園內發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統一指揮,在短時(shí)間內有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實(shí)際,特制定本預案。
二、組織領(lǐng)導:
總指揮:金小亭(園長(cháng))
副總指揮:楊倩(副園長(cháng))
小組成員:各班教師、保育員、食堂工作人員、門(mén)衛
三、緊急疏散指揮人員職責:
1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調,及時(shí)掌握情況,并向上級主管部門(mén)匯報,貫徹傳達上級主管部門(mén)的命令。
2、副總指揮要在現場(chǎng)的統一指揮下,依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場(chǎng)。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著(zhù)重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。
崗位分工:
指揮教學(xué)樓一樓樓梯口秩序:郭冬艷
指揮教學(xué)樓二樓樓梯口秩序:邱歡
指揮樓下秩序:李曉
協(xié)助員:食堂工作人員
四、緊急疏散演練預案:
當聽(tīng)到緊急疏散的信號后,在任何時(shí)間,全體教師應第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開(kāi)始疏散,應該做到:
1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內的師幼應立即停止教學(xué)活動(dòng),教師快速組織幼兒集隊撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要靠右行進(jìn),不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。
。1)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉移到指定位置。
。2)疏散過(guò)程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。
。3)班級撤離路線(xiàn):一樓所有班級直接撤離至樓下空曠處;大班、小班由一樓梯撤離;中班、寶寶班由消防樓梯撤離。
。4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險物(如圍墻、電線(xiàn)桿等),千萬(wàn)不要回到教室去。各班應立即清點(diǎn)人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
。5)把穩定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實(shí)施心里輔導,消減災害給幼兒帶來(lái)的心理障礙。
2、在室內來(lái)不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會(huì )幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
五、演練結束回教室路線(xiàn):
指揮員發(fā)出演練結束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
消防應急疏散方案2
一、演練目的
為順利應對突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,根據上級教育行政管理部門(mén)的要求,結合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。
二、工作領(lǐng)導組
總指揮
副總指揮
組長(cháng)副組長(cháng):各年管會(huì )負責人及全體行政人員
成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫、保安。
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結地點(diǎn):田徑場(chǎng)各班做操地。
四、演練安排
1、演練時(shí)間:
20xx年4月14日上午9:15舉行應急疏散演練。
2、演練內容:
疏散演練;防踩踏演練。
3、警報信號:
各班聽(tīng)到警報聲后按預訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內完成。
五、應急疏散預案
1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應急預案。
2、保安負責打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén),然后到門(mén)口等待救援人員;班主任、在班老師,負責組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽(tīng)到哨音警報后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規定處罰。體育老師在各年級主要出口(樓梯處)做好引導,確保安全。
六、緊急疏散演練要求與注意事項
1、班主任必須向學(xué)生講清此次是一次應急演練,讓學(xué)生有心理準備,不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地(特別在校內)發(fā)生事故或事件,不能成群結隊圍觀(guān)或起哄。
2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出,那些同學(xué)從后門(mén)撤出;出教室后學(xué)生的排隊次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強調。
3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識講解。
4、紀律要求:參加演練的師生嚴肅認真地對待,嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時(shí)不準攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品,服從指揮,對違反紀律的班級和個(gè)人學(xué)校將對其進(jìn)行嚴肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊,成隊時(shí)按跑操隊列3個(gè)班級成一組下樓,一個(gè)班級靠墻走,一個(gè)班級靠扶手走,中間班級靠中走,疏散時(shí)不許分散跑,班級之間要互相銜接好;在下樓梯時(shí),不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場(chǎng)集結地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負責樓梯口接應。
6、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時(shí)制止和糾正。
8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊做好疏散秩序,至田徑場(chǎng)集合。
七、管理人員職責
1、校長(cháng)——總指揮、總負責。
2、副校長(cháng)xx:發(fā)出指揮信號。(xx老師負責場(chǎng)上疏散警笛并負責記時(shí),xx老師負責教室疏散警笛。)
3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線(xiàn):按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為實(shí)驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò),各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。
4、場(chǎng)上指揮。
5、攝錄像:信息組xx等。
6、救護組x等保安人員。
7、緊急疏散順序:
。1)原則上學(xué)校的班級分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
。2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。
。3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導時(shí),全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著(zhù)冷靜,聽(tīng)從指揮,立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊列:教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走,后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴禁爭先恐后,推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀(guān)、擁擠,更不準往上擠壓。
。4)各班主任以班級為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進(jìn)行疏散,沒(méi)有學(xué)生遺漏。
八、演練結束
當各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后,各班班主任立即統計學(xué)生人數,并向場(chǎng)上負責人(高一x,高二x,高三x)進(jìn)行匯報,由王文華向總指揮匯報疏散集結時(shí)間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結束。
消防應急疏散方案3
一、演練目的:
通過(guò)實(shí)戰演練,增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰演練活動(dòng)預案。
二、演練原則:
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。
三、實(shí)戰演練指揮部成立:
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:
2、演練人員職責分工:
總指揮:負責整個(gè)實(shí)戰演練
副總指揮:負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮
救援組:負責報警、協(xié)調有關(guān)力量,進(jìn)行救援搶險,對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護,及時(shí)將受傷人員送往就近醫院醫治。
組長(cháng):
組員:
后勤聯(lián)絡(luò )組:負責后勤保障,對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員,認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò )工作,確保信息通暢。
組長(cháng):
組員:
廣播音響組:現場(chǎng)講解
組長(cháng):
組員:
宣傳組:負責攝影、宣傳報道
組長(cháng):
組員:
疏散保衛組:負責安排各樓層引導員,確保樓道暢通,現場(chǎng)保衛工作,場(chǎng)地隊列引導。
組長(cháng):
組員:
特邀指導:縣公安消防局指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排:
。ㄒ唬⿲(shí)戰演練時(shí)間:20xx年11月26日;參演人員:全體師生
。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作:
1、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊,一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級,兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。
。ㄈ┦枭⒙肪(xiàn)及順序安排
按周一升旗儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練:
副總指揮宣布:“陽(yáng)昆二小火災逃生實(shí)戰演練開(kāi)始”。(陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災,頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延,學(xué)生們發(fā)現后立即向老師報告。)火警報警聲在校園上空響起(學(xué)校校園音響系統)。校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號:警報聲。(當學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話(huà):(這里是陽(yáng)昆二小,我校在細龍路2號,我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災,現被困師生有2000多人,我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者:,聯(lián)系電話(huà):。)當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生:(播出內容:各位老師同學(xué)們,我校教學(xué)樓發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,更不能跳樓,一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(參加升旗儀式的位置),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……)
3、聽(tīng)到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室。
。1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
。2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、啟動(dòng)各層面的上報網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài):
1、現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,全校2450人現已安全脫險,無(wú)人員受到傷害。
2、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告:報告總指揮,用時(shí)XX,全體人員疏散完畢。
3、后勤組向現場(chǎng)指揮報告:現場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩定。
4、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結束,下面我宣布緊急實(shí)戰演練圓滿(mǎn)結束,學(xué);謴驼V刃!
七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。
第一板塊:疏散營(yíng)救
要求聽(tīng)到撤離信號(警報聲),打開(kāi)所有門(mén),一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊,從自己班級撤離出來(lái),疏散地(操場(chǎng)),按指定位置站好。
第二板塊:消防知識講解
聽(tīng)消防戰士介紹消防知識。
第三板塊:滅火器使用
。ㄒ唬缁鹌魇褂
1、消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演,講解滅火器的使用。
2、師生在戰士的指導下體驗滅火。
第四板塊:活動(dòng)總結,領(lǐng)導講話(huà)。
八、疏散要求與注意事項:
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的`暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強巡視,防止意外發(fā)生。
6、離開(kāi)危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng),隊伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保持暢通。
8、總結。
九、材料準備:
1、柴油、廢木材、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、滅火器若干個(gè)。
4、臉盆一個(gè)。
消防應急疏散方案4
一、組織機構總指揮:
滅火行動(dòng)組
職責:有效利用消防設施負責現場(chǎng)初起火災的撲救工
職責:通知主要領(lǐng)導和各組人員,了解各區域火勢和人員疏散情況,傳達滅火和疏散指令并及時(shí)和消防機構進(jìn)行溝通,反饋火場(chǎng)信息。
疏散引導組:
職責:利用照明燈具、防毒面具等設施組織人員有序疏散,并維持現場(chǎng)秩序及做好警戒工作。
安全防護救護組:
職責:攜帶急救設施在生命安全得到保證的前提下,負責火場(chǎng)人員與物資的搶救。
二、報警和接警處置程序
。ㄒ唬┙泳藛T第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)并判斷火勢情況后,組織火災撲救,立刻報告消防控制中心,啟動(dòng)《消防控制室119火警電話(huà)。管理及應急程序》,報告保安部經(jīng)理,報119火警電話(huà):
。ǘ﹪栏癜凑障铝谐绦驌艽
1、拿起話(huà)筒撥“119”號鍵,直至聽(tīng)對方回話(huà)。
2、準確講清起火單位名稱(chēng)、所在位置。
3、講清起火部位、燃燒物品、火勢大小、火場(chǎng)面積。
4、講清報警人的姓名、聯(lián)系電話(huà)號碼,以便隨時(shí)聯(lián)系。
。ㄈ┫揽刂剖抑蛋嗳藛T將消防設施轉入自動(dòng)狀態(tài),聯(lián)動(dòng)控制相關(guān)消防設備,遠程啟動(dòng)消防水泵開(kāi)始供水,并迅速切斷火災區域非電源,遠程啟動(dòng)排風(fēng)機進(jìn)行排煙。
。ㄋ模┈F場(chǎng)總指揮人按照人員分工,確定各行動(dòng)組,做好組織救人和火災撲救的各項前期準備工作。
三、撲救初起火災和應急疏散的程序和措施第一滅火力量:
任何人員發(fā)現火災后應立即呼叫附近員工參與滅火救援;火災現場(chǎng)或附近區域的工作人員聽(tīng)到呼叫后應立即趕往失火地點(diǎn),在1分鐘內組成第一 滅火力量。
。ㄒ唬┗馂膱缶粹o或電話(huà)附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話(huà)通知消控室值班人員;
。ǘ┚嗥鸹瘘c(diǎn)近的員工負責利用附近的滅火器、消火栓等設施器材進(jìn)行滅火;
。ㄈ┫厥抑蛋嗳藛T確認火災后,有消防控制室的應立即啟動(dòng)火災警報或應急廣播,向各區域人員通報火災信息,引導大家有序疏散。單位疏散引導人員負責通過(guò)呼喊等方式通報火情,告知各樓層顧客及時(shí)疏散。
。ㄋ模┑诙䴗缁鹆α康綀(chǎng)后,迅速組成滅火、搶救、疏散和警戒等工作組,其中滅火組負責利用滅火器、消火栓等器材設備進(jìn)行滅火;搶救組負責攜帶搶險工具搶救周?chē)軅藛T以及貴重物資;疏散組負責疏導顧客,引導被困人員從最近的安全出口撤離;警戒組負責趕赴各個(gè)安全出口處,開(kāi)展現場(chǎng)警戒工作,設置隔離區,維護現場(chǎng)秩序。
四、事后處置程序
。ㄒ唬┗馂暮,在火災區域設立警戒區,保護好火災現場(chǎng),消防安全責任人要積極配合相關(guān)部門(mén)查明原因。
。ǘ┚喟踩ǖ阑虬踩隹诮膯T工立即組織顧客向安全地點(diǎn)疏散;
。ㄈ┚嗯艧熼_(kāi)啟裝置近的員工就近打開(kāi)排煙設施。
第二滅火力量:
消控室值班人員在接到報警后,應立即按照相應處置程序,確認火警后,迅速通知本單位專(zhuān)兼職消防隊員向起火部位集結,并報告單位值班領(lǐng)導,在量。
。ㄒ唬┫厥抑蛋嗳藛T在接到報警后,迅速組織單位第
二滅火力量到場(chǎng)處置,同時(shí)撥打“ 119”電話(huà)報警,及時(shí)啟動(dòng)相關(guān)建筑消防設施。
3分鐘內組成第二滅火力
。ǘ┰诖_定火災撲滅,各項事已經(jīng)妥當、安全后,相關(guān)人員還應當做好以下工作:
1、消防安全管理員清點(diǎn)人員,了解人員安全狀況;
2、工程人員還須檢查電力設備的受損情況,檢查能否在保證安全的情況恢復供電;
3、清衛人員在經(jīng)得消防機構同意后由上級指派下幫助清理火災后的現場(chǎng);
4、安保人員清點(diǎn)各種消防器材,并作好記錄。
。ㄈ、保安部經(jīng)理在火災后要做好總結,尋找本身的原因與不足處,進(jìn)一步完善消防工作和制度,并書(shū)面形式向公司領(lǐng)導匯報。
消防應急疏散方案5
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場(chǎng)逃生常識,切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自護自救、互助互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散,熟悉逃生路線(xiàn),增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕突發(fā)災害造成的損失,以及學(xué)會(huì )正確使用滅火器和掌握逃生的方法,特舉行本次校園消防疏散演練。
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
第一階段:20xx年4月25日上午8:30分 全校演練
地 點(diǎn):班級、疏散集合點(diǎn)(塑膠運動(dòng)場(chǎng))
第二階段:20xx年4月25日上午8:40消防器材使用培訓
地 點(diǎn):學(xué)校塑膠操場(chǎng)
三、演練內容
1、火情報警
2、學(xué)生寢室、教室遇到火災時(shí)的緊急安全疏散
3、滅火器滅火流程
四、組織領(lǐng)導
組 長(cháng):
副組長(cháng):
成 員:
五、演練現場(chǎng)組織
總 指 揮:
副總指揮:
現場(chǎng)指揮:
報 警 員:
疏散A組(本部):鄭興(組長(cháng)、現場(chǎng)總指揮)。
六、疏散演練步驟
。1)上午10:10,鐸校長(cháng)、蔣太平分別給本部發(fā)出信息,辦公室主任田玲在廣播室廣播:消防演練準備開(kāi)始,請在10分鐘之內有關(guān)老師和同學(xué)各就各位,各班按指定樓道迅速下樓,然后到塑膠運動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)集合。
。2)點(diǎn)校負責人副校長(cháng)鄭興直接指揮整理好隊伍,班主任和科任老師協(xié)助。
。3)田玲、鄭志貴在操場(chǎng)廣播:德陽(yáng)市孝泉民族小學(xué)本部師生消防疏散演練正式開(kāi)始。
。4)鄭興拿起電話(huà),模擬撥打“119”火警電話(huà):德陽(yáng)市孝泉民族小學(xué)本部向119報告:我校教學(xué)樓發(fā)生火警,被困學(xué)生有60多人,請迅速前來(lái)?yè)尵,報警人:鄭興,聯(lián)系電話(huà):15983800361,短號66580。
。5)后勤保障組拉響消防警鈴,20秒后由電工黃中林指揮切斷所有電源。
。6)田玲、鄭志貴廣播(重復2次):各位師生,學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,低彎著(zhù)腰安全有序撤離火災現場(chǎng),到塑膠運動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)按升國旗指定站立位置集合排隊。
。7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(蔣太平指揮后勤組)。
。8)疏散組的老師要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
。9)體育老師姜維、吳鵬等(帶哨子)分布在點(diǎn)校校道位置,引導學(xué)生向操場(chǎng)疏散,不要阻塞消防通道。
。10)田玲、鄭志貴廣播(重復):請同學(xué)們向操場(chǎng)疏散,不要阻塞校道,同學(xué)們撤離到塑膠運動(dòng)操場(chǎng)后,按指定位置站好,各班體育委員整理好隊伍。
。11)疏散人員發(fā)現有學(xué)生受傷,通知救護組,錢(qián)繼光、黃中林等扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護處,任廉、尹華瓊對受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理,羅焱熙、劉曉梅等安慰受傷學(xué)生。
。12)學(xué)生撤離到塑膠運動(dòng)操場(chǎng)后,田玲、鄭志貴廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長(cháng)和體育委員分別清點(diǎn)男女生人數,報告班主任,班主任向本部負責人鄭興報告,鄭興將情況報告鐸培校長(cháng)。
。13)疏散演練完成,滅火組開(kāi)啟電源和清理火情現場(chǎng)。
七、使用滅火器滅火流程
。1)田玲、鄭志貴廣播:請各班集中向塑膠運動(dòng)操場(chǎng),觀(guān)看滅火器滅火流程。
。2)由孝泉消防中隊教官或者學(xué)校蔣太平進(jìn)行講解、表演。
。3)抽調個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
。4)滅火器滅火流程完畢。
。5)本部負責人講話(huà):德陽(yáng)市孝泉民族小學(xué)本部師生消防疏散演練圓滿(mǎn)結束,請同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝孝泉消防中隊的大力支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導的光臨指導!同學(xué)們有序解散。
八、提前準備的事項
1、安全辦:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。
2、醫務(wù)室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的'器皿(或鐵桶)、滅火器等。
4、各班主任:通知學(xué)生疏散線(xiàn)路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩人事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。
5、后勤保障組:準備好滅火器等;
6、音響組:黃中林、鄭志貴等在操場(chǎng)和教學(xué)樓安裝和調試好音響設備;
7、宣傳組:① 在LED電子屏幕上制作宣傳標語(yǔ);② 學(xué)生板報、小報出版消防知識專(zhuān)版;③制作“救護處”牌;④通知各班辦消防知識、逃生自救等知識板報,并進(jìn)行評比;⑤ 制作歡迎牌。
8、安排好1—2名受傷學(xué)生(1男1女),安排好3—5名被困學(xué)生,要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。
消防應急疏散方案6
一、組織指揮機構
火場(chǎng)總指揮:
滅火行動(dòng)組:
疏散引導組:
安全救護組:
通訊聯(lián)絡(luò )組:
上述各小組要全責安排輪班同事,確保24小時(shí)均有符合規定的相關(guān)人員當班,并切實(shí)做到“如之即來(lái),來(lái)之能戰”。
二、報警和接警置程序
火警電話(huà):119
公司報警電話(huà):
1、嚴禁亂發(fā)警報或報警信號,避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無(wú)論真假,均以真火警處理。
3、確認是誤報的信號時(shí),應立即解除警報并報相關(guān)部門(mén)與人員。
報警:
1、任何員工發(fā)現火災都必須立即報警。
2、火災發(fā)現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式,如未發(fā)現濃煙應立即撥打本店內部報警電話(huà),如火勢已經(jīng)較大應立即撥打119火警電話(huà)同時(shí)通知負責人員。
3、向消防部門(mén)報警時(shí)應沉著(zhù)冷靜,向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質(zhì)著(zhù)火、有無(wú)人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。并按照消防部門(mén)的指示通知人員到主要道路上去引導消防車(chē)進(jìn)入。
三、應急疏散的組織程序和措施
1、火災發(fā)生區域工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)對受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、區域負責人地得知火場(chǎng)的情況以后,必須立即作出是否進(jìn)行應急疏散和進(jìn)行部分區域或全部區域疏散的命令,并盡快傳報告主要負責人。
3、各區域疏散小組成員沉著(zhù)冷靜,引導區域人員有序的從安全出口疏散,對受傷和情緒不穩定的人提供幫助,到達安全地點(diǎn)時(shí)要注意清點(diǎn)人數。
四、撲救初起火災的程序和措施
1、火災發(fā)生區域的工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設施、器材展開(kāi)初起火災的撲救工作,盡力控制火災的蔓延,及時(shí)通知負責人,等待相關(guān)人員的到來(lái)。
2、滅火行動(dòng)組接到報警后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場(chǎng),了解事故的詳細情況,在事故發(fā)生區域同事的協(xié)助下有計劃的展開(kāi)滅火自救工作。
3、滅火行動(dòng)組應有供應水及其它所需滅火劑的專(zhuān)門(mén)人員,火災發(fā)生后按照平時(shí)訓練迅速啟動(dòng)消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備,并組織現場(chǎng)員工供水、滅火、確保滅火所需。
4、當接到撤離的命令后,滅火行動(dòng)小組應協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散,并一起撤離出火災現場(chǎng)。
5、當消防隊趕到火場(chǎng)后,滅火行動(dòng)組應配合消防隊進(jìn)行供水、滅火和聽(tīng)從消防指揮員的命令。
五、通訊聯(lián)絡(luò )、安全救護的程序和措施
1、通訊聯(lián)絡(luò )人員要做好接警的處理。
2、通訊聯(lián)絡(luò )人員在證實(shí)發(fā)生火災后應立即報告主要負責人,并立即撥打火警,同時(shí)通知各行動(dòng)小組進(jìn)入火場(chǎng)。
3、要認真做好現場(chǎng)的警戒工作,防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。
4、安全救護人員應盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。
5、到主要路口去引導消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)。
注意事項
1、火災發(fā)生時(shí),所有員工必須保持鎮定,聽(tīng)從指揮,依照浴池制定的緊急處理程序處理。
2、火災發(fā)生時(shí)電話(huà)僅供應急使用,無(wú)關(guān)人員未經(jīng)授權,不得擅自使用。
3、一切自救必須本著(zhù)先救人后救物的原則切勿作個(gè)人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時(shí),應堅守各自的崗位,盡力控制火災的蔓延直到相關(guān)部門(mén)人員趕到,并詳細匯報最新的進(jìn)展情況。
5、進(jìn)行緊急疏散時(shí),收銀臺應隨手關(guān)閉錢(qián)箱。
6、火災伴隨著(zhù)濃煙時(shí)應采取低姿勢行走或匍匐穿過(guò)濃煙區,或以濕布等捂住口鼻。
消防安全制度
一、為預防各類(lèi)火災的發(fā)生,及時(shí)發(fā)現并消除各類(lèi)火災隱患,每日落實(shí)專(zhuān)人對全店進(jìn)行消防安全巡查。
二、巡查人員在巡邏進(jìn)程中,不得喝酒、看書(shū)、打手機等做與本工作無(wú)關(guān)的事。
三、巡查人員必須嚴格巡查內容進(jìn)行,保持高度警惕性,做到盡心盡職,多看、多聽(tīng)、多嗅、多查,發(fā)現情況及時(shí)向經(jīng)理匯報,并認真做好檢查記錄。
四、巡查每?jì)扇齻(gè)小時(shí)對本店公共部位巡查一次,各區域負責人對其區域內的消防安全檢查每天不少于兩次。
五、鍋爐房每日下班之前要認真檢查,能當場(chǎng)處理的當場(chǎng)解決,不能解決的立即向經(jīng)理匯報,并在交接班時(shí)注明,以便接班注意,加強預防。
六、凡擅自離開(kāi)工作崗位或發(fā)生事故不在場(chǎng)者追究其相關(guān)責任。
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