記者日活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的記者日活動(dòng)策劃方案范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
記者日活動(dòng)策劃方案1
中秋、國慶雙節前期，中央電視臺推出了《走基層百姓心聲》特別調查節目“幸福是什么？”。央視走基層的記者們分赴各地采訪(fǎng)包括城市白領(lǐng)、鄉村農民、科研專(zhuān)家、企業(yè)工人在內的幾千名各行各業(yè)的工作者，“幸�！背蔀槊襟w的熱門(mén)詞匯�！澳阈腋�？”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)句背后蘊含著(zhù)一個(gè)普通中國人對于所處時(shí)代的政治、經(jīng)濟、自然環(huán)境等方方面面的感受和體會(huì )，引發(fā)當代中國人對幸福的深入思考。
11月8日是中國記者日，我們國際部中高幼的孩子們將帶著(zhù)這個(gè)話(huà)題深入幼兒園，走進(jìn)小社會(huì )，去訪(fǎng)問(wèn)幼兒園每天辛勤工作的人們，去采訪(fǎng)幼兒園附近的居民路人，記錄下他們的20xx生活印象。
活動(dòng)目標：
1、 了解記者工作，在模仿采訪(fǎng)活動(dòng)的過(guò)程中，主動(dòng)與人交談，提高交流與敘述能力。
2、通過(guò)采訪(fǎng)，加強幼兒關(guān)注生活中的各種事情的意識，以表達、繪畫(huà)的方式進(jìn)行采訪(fǎng)展示報道。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)記者工作的錄像、照片及故事。
2、采訪(fǎng)道具記錄表等。
活動(dòng)內容：
1、了解記者職業(yè)，
2、制作記者證。
3、走出幼兒園，采訪(fǎng)路人“你幸福嗎？”并記錄。
4、回園報道，并以繪畫(huà)的形式展示出來(lái)。
中幼組
活動(dòng)目標：
1．初步培養幼兒與人交往的能力。
2．培養幼兒大膽說(shuō)話(huà)的能力，并通過(guò)此活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛(ài)幼兒園工作人員的情感。
活動(dòng)準備
1．活動(dòng)前要求家長(cháng)配合了解一些電臺、電視臺、報紙的名稱(chēng)，有目的地觀(guān)察或了解記者的工作。
2．收集本園部分工作人員的照片，并對他們發(fā)出采訪(fǎng)邀請。
活動(dòng)內容：
1、 簡(jiǎn)單了解記者這個(gè)職業(yè)。
2、欣賞幼兒園工作人員工作的照片，說(shuō)說(shuō)他們對幼兒園的幫助。
3、在幼兒園里尋找各個(gè)忙碌工作的老師、師傅、阿姨，采訪(fǎng)他們“你幸福嗎？”
4、回班級報道總結。
我是小記者，我是小大人，走進(jìn)成人的世界，去感受他們的生活印象！
記者日活動(dòng)策劃方案2
各有關(guān)新聞單位：
省體育記者協(xié)會(huì )定于7月2日舉辦慶�！皣H體育記者日”第x屆姚記撲克大賽xx體育記者夠級比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：
7月2日（星期五）下午2：00--：00。
比賽地點(diǎn)：省體育局二樓東側202室。
二、每單位報三人組隊參賽。（體育記者人數較多的單位可派兩隊參賽），參賽隊員要求必須是體育記者或者編輯。
三、比賽規則。分兩組進(jìn)行單循環(huán)比賽，排出小組名次。然后小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽，決出前三名。比賽獎勵前三名。
四、時(shí)間：各單位請于7月1日下午17：00前將參賽人員名單報省體育記協(xié)秘書(shū)處，聯(lián)系人：馬xx，傳真；xx，郵箱：xx
xx體育記者夠級比賽規程
1、比賽紀律
比賽時(shí)原則上禁止吸煙，本方隊員之間不準進(jìn)行提示交流。
2、摸牌、出牌
參賽隊員自己摸牌，開(kāi)始比賽前由兩隊各出一名隊員抽取一張牌比大小，點(diǎn)數大的一方先出牌，具體由誰(shuí)先出本方隊員自己定。下一局則由另一方先出牌。
3、過(guò)牌、底牌、問(wèn)牌，捎牌
過(guò)牌后，除非對頭的牌，否則，本輪不能再出牌。無(wú)底牌。
當手中的牌少于或者等于10張時(shí)，任何隊員都可以問(wèn)其牌數，并應如實(shí)回答。
捎牌時(shí)，按出牌順序捎，其它隊員可以反捎。捎牌如果捎錯，捎牌者判為大拉(五人時(shí)判為二拉，被判者不再出牌)，被捎者應繼續比賽。
當持續出手中最后幾套牌時(shí)，同隊隊員有權挑牌，但應按次序挑牌，不能商量后挑牌。
沒(méi)有畫(huà)和2的可以革命，按三科算分。
4計分、決定名次
頭科、二科、三科、四科、二拉、大拉分別計：7分、分、4分、分、2分、0分。
分兩個(gè)小組進(jìn)行比賽。小組賽實(shí)行單循環(huán)賽，每?jì)申犞g進(jìn)行2局比賽。勝一局得2分，平一局得1分，按照積分排列名次。如出現積分相同，則按凈勝分決定名次，如再相同則抽簽決定名次。
小組前兩名出線(xiàn)，再進(jìn)行交叉淘汰賽，直至決出全部名次。淘汰賽實(shí)行三局兩勝。比賽獎勵前三名。
記者日活動(dòng)策劃方案3
一、 活動(dòng)目的：
在激烈的角逐中，增強自信；在充分的自我展示中，獲取成長(cháng)的快樂(lè )
二、 活動(dòng)時(shí)間：
9月24日下午2：30—4：30
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨球場(chǎng)
四、 活動(dòng)形式：
演講比賽、才藝展示、即時(shí)作答等
五、 活動(dòng)成員：
丑小鴨小記者站及文學(xué)社成員
六、 活動(dòng)準備：
橫幅、主持人培訓、參賽成員指導、考查題目準備、音響等
七、 活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 主持人宣布比賽流程及規定（道明活動(dòng)目的'）
�。ǘ� 參賽成員3分鐘演講比賽（包括一分鐘自我介紹）（班主任指導）
�。ㄈ� 參賽成員5分鐘才藝展示（班主任跟進(jìn)）
�。ㄋ模� 參賽成員隨機抽取題目，即時(shí)作答
�。ㄎ澹� 評委評分，并公布參賽成員成績(jì)
�。� 連主任頒發(fā)獎狀
八、 后勤工作安排：
1、 總指揮：連主任
2、 音響控制：連沛煊 音樂(lè )跟進(jìn)：梁小莉
3、 攝像、投影：黎遠景 拍照：葉銀添
4、 集隊、紀律：周榮國、梁煥榮
5、 會(huì )場(chǎng)布置：麥彬彬、詹海洲、許歡、李余仙、唐國峰
6、 邀請六名家長(cháng)評委：林曉華
7、 橫幅準備：詹素珍
8、 考查題目準備：潘演
9、 通訊稿：杜靜靜
10、 獎狀準備：鄧毅娟
記者日活動(dòng)策劃方案4
一、 活動(dòng)流程：
1、 直播理工
新聞組共9人，分為3組，每組派一個(gè)代表上舞臺解說(shuō)，時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。
2、 中場(chǎng)休息，中間插個(gè)小游戲。由主持人提問(wèn)有關(guān)微博的問(wèn)題，答對者可獲得小獎品。
3、快樂(lè )分享
娛樂(lè )組共12人，不再分組，以個(gè)體為單位參賽。每位選手需上臺講說(shuō)自己的作品。時(shí)長(cháng)不超過(guò)3分鐘。
4、 文藝表演：文藝表演穿插在前三個(gè)流程中，由參賽選手選擇性表演，即是否進(jìn)行文藝表演由參賽選手（小組）自主選擇。進(jìn)行文藝表演的選手（小組）可獲得相應加分，計入總成績(jì)。選擇文藝表演的選手（小組）需在自己講說(shuō)完成后進(jìn)行，文藝表演時(shí)長(cháng)勿超過(guò)3分鐘。
5、 分數統計：由評委進(jìn)行打分，然后交由統分員進(jìn)行統分，最后排定名次。
6、 頒獎：根據名次頒獎
二、 決賽要求：
進(jìn)入決賽的同學(xué)從5月5日起便可進(jìn)行決賽作品的準備，到5月7日晚必須將作品準備完畢！5月8日上午9:00，在西校大學(xué)生藝術(shù)中心多功能廳準時(shí)進(jìn)行決賽作品評定。請參賽選手提前20分鐘到場(chǎng)，每人需邀請不少于3個(gè)同學(xué)好友作為親友團。
1、新聞組要求：
新聞組有三組，每組需用微博直播校園內進(jìn)行的一個(gè)活動(dòng)。建議直播活動(dòng)場(chǎng)所穩定，時(shí)間有保證的活動(dòng)�；顒�(dòng)的直播時(shí)長(cháng)不得少于30分鐘。等活動(dòng)直播完成后，請對作品進(jìn)行整理，制成ppt的形式，以方便決賽中進(jìn)行講說(shuō)。PPT的圖片需截自直播微博，并且是放大后的，有水印為證。注：各組成員聯(lián)系方式已發(fā)在本社團新浪博客，請根據聯(lián)系方式自主聯(lián)系本組成員。
新聞組評分標準：
直播質(zhì)量（語(yǔ)言豐富度、直播速度、圖片質(zhì)量等）30分；
經(jīng)驗分享（如何把微博直播做好的心得體會(huì )）30分；
現場(chǎng)表現20分
文藝表演20分（選擇性加分）
2、娛樂(lè )組要求：
娛樂(lè )組有12人，決賽每人需再創(chuàng )作一條微博，然后將自己初賽中的作品與決賽作品制成ppt，方便講說(shuō)。初賽作品勿與決賽的作品混在一起。決賽原創(chuàng )微博的要求：數量為一條，要圍繞“色彩、背影、求索、精靈、八零九零”這五個(gè)詞語(yǔ)為主題，微博圖片和文字中含義與上述五個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)系越多越好。 PPT的圖片需截自微博放大圖片，有水印為證。
娛樂(lè )組評分標準：
初賽作品 （數量、質(zhì)量）30分
決賽作品（圖片文字質(zhì)量、與所給主題的切合度等）50分
現場(chǎng)表現20分
文藝表演20分（選擇性加分）
比賽中的作品要求全部為原創(chuàng )，包括圖片及文字。違規嚴重者將被取消比賽資格！
請參賽選手在制作ppt時(shí)注意評分的側重點(diǎn)，要求語(yǔ)言盡量精美。文藝表演盡量求新，請不要選擇手語(yǔ)操等在各個(gè)活動(dòng)中多次表演的節目。
三、 人員安排：
會(huì )場(chǎng)布置：黃維新、孟園園、石亞慧、韋柳軍、許文莉、張沖
主持人：茍蘭蘭、
服務(wù)人員：石亞慧、許文莉、孟園園
評委：機械學(xué)院社聯(lián)主席：呂國玉；材料學(xué)院社聯(lián)主席：趙玉光；青春在線(xiàn)新聞頻道主編：董思寒；電氣學(xué)院社聯(lián)主席：梅靜
統分員：黃維新、韋柳軍
電腦控制：張沖
策劃主辦：校社聯(lián)
記者日活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)主題：
小記者戶(hù)外活動(dòng)之白馬湖之游
二、活動(dòng)目的：
春天到來(lái)了，小朋友們尋春踏青，感受大自然的變化與魅力。同時(shí)
增強同學(xué)之間的交流，培養大家的感情，豐富課余生活，開(kāi)拓視野，并提高寫(xiě)作水平。
三、活動(dòng)時(shí)間：
周六／日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
白馬湖公園、鯤鵬教育教室
五、參與人員：
30—40名小記者、教師一名、領(lǐng)隊一名。
六、活動(dòng)流程：
1、九點(diǎn)在報社接小記者
2、九點(diǎn)半到達白馬湖公園參觀(guān)，歷時(shí)一小時(shí)。
3、十一點(diǎn)返回鯤鵬教育教室，并由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)開(kāi)始寫(xiě)作。
4、十二點(diǎn)結束，留下作文，評比出一二三等獎，以作日后跟家長(cháng)溝通，送小記者回報社。
七、活動(dòng)獎勵：
作文分出一等獎，10％、二等獎20％、三等獎70％，通知家長(cháng)集中來(lái)領(lǐng)取獎品。
一等獎報名8折優(yōu)惠
二等獎及三等獎報名9折優(yōu)惠
凡是參加小記者活動(dòng)均贈送一次個(gè)性化學(xué)習診斷一次。
八、活動(dòng)注意事項：
1、在指定的時(shí)間和地點(diǎn)集合
2、各成員要服從安排，不能單獨行動(dòng)
3、老師及工作人員做好本職工作
4、保護環(huán)境，不亂丟垃圾
5、不到危險的地方玩
記者日活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)指導小記者學(xué)習新聞采訪(fǎng)、撰寫(xiě)、編輯和參與一系列社會(huì )活動(dòng)，為他們提供一個(gè)多元化的第二課堂活動(dòng)，培養小記者的觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力、寫(xiě)作能力及創(chuàng )新能力，讓小記者學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻。開(kāi)展采訪(fǎng)、征文、演講等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建起豐富課外知識、增長(cháng)才干的平臺。
二、活動(dòng)時(shí)間
1、每周星期三下午3：30——5：30。
2、不定期的組織寫(xiě)作、新聞采訪(fǎng)活動(dòng)。
三、參加活動(dòng)的對象
喜歡攝影及寫(xiě)作愛(ài)好者（五年級20人）
四、小記者應具備的條件：
1．熱愛(ài)祖國，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影、并熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生。
2．口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞采訪(fǎng)基礎知識，了解網(wǎng)絡(luò )媒體；能熟練操作電腦。
3．關(guān)心國家大事、留心生活，有較強的新聞敏感度。
4．社交能力較強，能團結同學(xué)，有勇氣和魄力，獨立完成采訪(fǎng)任務(wù)。
5．工作認真負責，不怕吃苦、不怕累，能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。
五、活動(dòng)內容
第一講：記者的基本知識
第二講：小記者應具備的能力
第三講：攝影
第四講：記者采訪(fǎng)常識及技巧
第五講：新聞稿的寫(xiě)作技巧
第六講：禮儀知識
跟蹤學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐指導
六、活動(dòng)方式
活動(dòng)采取集中培訓與實(shí)踐相結合等方式，注重實(shí)踐和應用（主要跟蹤學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)）。
七、小記者管理
1．要樹(shù)立小記者的良好形象，言談舉止要有禮貌，講文明，積極參加小記者活動(dòng)。
2．要服從管理和指揮。每學(xué)期校園小記者站要對所有的小記者進(jìn)行考核，對不積極開(kāi)展工作，不寫(xiě)稿、不投稿件，違反校園小記者站規定的，校園小記者站可取消其小記者資格。
3．由《泰安晚報》和中心小學(xué)統一發(fā)放小記者證，小記者證在采訪(fǎng)時(shí)使用，平時(shí)要妥善保管，如有遺失，必須及時(shí)匯報。
4、小記者證為期一年，每年年審一次。成員如嚴重違反小記者章程，經(jīng)審查批準，取消其小記者資格。
5、每位小記者每月發(fā)稿不得少于4篇，發(fā)稿不夠質(zhì)量要求，將取消小記者資格。
八、稿件要求
1．小記者采訪(fǎng)要做到真實(shí)準確，不得編造，防止和杜絕報道失實(shí)。
2．小記者所寫(xiě)稿件要注意質(zhì)量，小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創(chuàng )文學(xué)稿”上交校園小記者站。
3．上傳的稿件須為電子文稿、或手寫(xiě)稿。稿件內容須包含標題、所在學(xué)校、班級、作者姓名、輔導教師姓名。
4．校園小記者采寫(xiě)的稿件，由輔導員認真篩選后，擇優(yōu)提交至《泰安晚報》、湖屯中心小學(xué)校園網(wǎng)、湖屯中心小學(xué)廣播站投稿。
九、獎勵、評優(yōu)機制
1．“校園網(wǎng)”在當月將以發(fā)稿量、對小記者分別進(jìn)行排名、加分。發(fā)稿量前20名的同學(xué)，將成為本月活躍小記者。
2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時(shí)舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng )文學(xué)評選”活動(dòng)。
3、每期期末將以發(fā)稿量、點(diǎn)擊量、稿件質(zhì)量等多方面評出學(xué)校年度“優(yōu)秀小記者”。
4、《泰安晚報》每期評選“優(yōu)秀校園小記者”及“湖屯中心小學(xué)優(yōu)秀校園小記者”，并對獲獎個(gè)人給予獎勵。
5、湖屯中心校園網(wǎng)將適時(shí)舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng )文學(xué)評選”活動(dòng)。
6、湖屯中心小學(xué)將選拔優(yōu)秀校園小記者參加泰安晚報信息網(wǎng)校園小記者站組織的專(zhuān)題采訪(fǎng)活動(dòng)。
十、活動(dòng)組織
有條件的話(huà)，湖屯中心小學(xué)教育信息網(wǎng)還將定期組織優(yōu)秀小記者開(kāi)展走進(jìn)社區、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)山區、走進(jìn)軍營(yíng)等采訪(fǎng)。同時(shí)，通過(guò)征文、演講、知識競賽、才藝展示等活動(dòng)，為小記者提供更多的鍛煉機會(huì )。
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