傳染病預防方案（通用17篇）
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的傳染病預防方案（通用17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳染病預防方案1
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時(shí)采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在中小學(xué)、幼兒園的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領(lǐng)導、分級負責、反應及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。
三、領(lǐng)導機構和職責
具體職責是:負責領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調本系統內的傳染病防治工作，協(xié)調好各學(xué)校與各有關(guān)部門(mén)的關(guān)系;收集教育系統傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究教育系統防控工作形勢，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施;協(xié)助各學(xué)校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強公共場(chǎng)所衛生的監督管理。學(xué)校公共場(chǎng)所應保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。
2、學(xué)校應積極開(kāi)展形式多樣的健康教育。利用網(wǎng)絡(luò )、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會(huì )等宣傳陣地，開(kāi)展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。
3、學(xué)校應建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門(mén)工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫(xiě)學(xué)生日檢統計表，保證學(xué)校預防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、定期組織人員對供水系統進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。
5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。
6、加強學(xué)校醫務(wù)室醫務(wù)人員的培訓，不斷學(xué)習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
7、加強衛生安全監督工作。區教育局每年組織不低于2次的針對學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導，學(xué)校根據實(shí)際每星期至少一次衛生檢查，并按規定做好記錄。
五、監測
1、學(xué)校要建立疫情監測制度，形成校領(lǐng)導--校醫--班主任--班長(cháng)--宿舍長(cháng)的學(xué)生健康監測網(wǎng)絡(luò )。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、了解、發(fā)現和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、咽喉痛、水痘、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀，應立即隔離并報告，同時(shí)做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監測。班主任應當及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學(xué)生，應及時(shí)了解其患病情況，掌握病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告。
4、學(xué)校領(lǐng)導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經(jīng)醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時(shí)做出相應級別的預警。
六、應急措施
一旦學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，應立即采取以下應急措施:
1、疫情報告
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應立即向學(xué)校醫務(wù)室報告。
(2)校醫對可疑病例進(jìn)行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導根據傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，2小時(shí)內向衛生防疫機構和區教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
2、應急措施
(1)對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(醫務(wù)室)進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，不能確診的，應送當地醫療機構診治。
(2)經(jīng)醫療保健機構、衛生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據醫學(xué)檢查結果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應采取必要的檢查和預防措施，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
(5)傳染病人在醫院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
(6)同一班級一周之內，出現兩例或兩例以上相同病例時(shí)，該班級實(shí)行錯時(shí)上課并暫時(shí)停止參加集體活動(dòng)，必要時(shí)暫停上課;加強對校門(mén)的出入管理，控制人員的進(jìn)出。
(7)學(xué)校在接到當地政府、區教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動(dòng)后，各級領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規定的'職責要求，立即到達規定崗位，聽(tīng)從指揮。
(8)學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學(xué)生的情緒，安定人心，維護學(xué)校的穩定，樹(shù)立戰勝傳染病疫情的信念。
七、善后處理
1、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;對因病隔離而誤課的學(xué)生，學(xué)校要組織教師對其進(jìn)行無(wú)償補課;要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告，對傳染病疫情的危害程度做出評估。
2、執行國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》。教育局將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學(xué)校和個(gè)人，給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
3、疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門(mén)及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門(mén)核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測，夸大其詞!
傳染病預防方案2
為了加強學(xué)校春季傳染病的防控工作，提高我校預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的防控長(cháng)效機制，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。
一、指導思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，建立學(xué)校預防和控制傳染病的處理機制，迅速開(kāi)展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實(shí)維護師生生命安全和學(xué)校穩定。
二、目標任務(wù)
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學(xué)生家長(cháng)的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環(huán)境衛生整治，大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，動(dòng)員全校人員集中整治環(huán)境衛生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實(shí)晨檢、午檢制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢，一旦發(fā)現發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長(cháng)將孩子送往醫院診治，及時(shí)對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
7、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛生條件。
8、建立有計劃的.預防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預防接種。
三、組織領(lǐng)導
成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導小組和工作小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校對傳染病的防控工作。
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組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
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組長(cháng)：辦公室組長(cháng)
副組長(cháng)：班主任
成員及分工：
1、宣傳與教育：班主任
2、消毒與檢查：班主任
3、班級晨檢：各班生活委員
4、聯(lián)絡(luò )與上報：王志海
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1、落實(shí)學(xué)校春季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來(lái)校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時(shí)登記并上報，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
傳染病預防方案3
目前，我國已進(jìn)入H7N9流感高發(fā)季節，我省已有病例發(fā)生，防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(xué)(幼兒園)流行，保障廣大師生身體健康，根據《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20]3號)等文件精神，特就進(jìn)一步做好春季學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。
指導思想：
學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學(xué)校安全工作的.重點(diǎn)來(lái)抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，周密安排部署，層層落實(shí)責任，做到思想認識到位，組織領(lǐng)導到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
組織領(lǐng)導
工作措施
(一)高度重視春季傳染病防控工作。
春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據本校(幼兒園)工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專(zhuān)班、細化工作任務(wù)、明確工作責任，要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度，切實(shí)增強傳染病防控的責任感和緊迫感。
(二)進(jìn)一步健全傳染病防控體系。
各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系，嚴格落實(shí)校園內家禽家畜禁養制度。明確校長(cháng)(園長(cháng))為學(xué)校傳染病防控第一責任人，以及相關(guān)人員防控工作職責。要加強與衛生部門(mén)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現、早報告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監控實(shí)行屬地管理，各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學(xué)區和區疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報告制度，特殊情況視疫情嚴重性實(shí)行周報告或日報告制度。
(三)開(kāi)展防控知識宣傳教育。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課，出一期衛生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時(shí)通過(guò)升旗儀式、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)公開(kāi)信、黑板報、校園廣播等形式開(kāi)展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識與防控能力。
(四)搞好衛生與消毒。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展一次校園衛生大掃除，清除衛生死角，及時(shí)清掃校園內飛鳥(niǎo)糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書(shū)室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴格執行餐具衛生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，學(xué)校(幼兒園)食堂嚴禁購買(mǎi)加工家禽及蛋類(lèi)食品)。
(五)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)。
各學(xué)校要認真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，利用早操、大課間、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類(lèi)等多種形式的戶(hù)外體育鍛煉，增強身體免疫力。
(六)實(shí)行責任追究。
各學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的職責，對失職瀆職，遲報、漏報、瞞報信息，造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴重社會(huì )影響的，將依法依規嚴肅追究相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的責任。
傳染病預防方案4
目的
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
2、能說(shuō)出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的意識。
活動(dòng)準備
1、教學(xué)ppt。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導入：觀(guān)看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問(wèn)：小朋友，請你們看一看，圖上畫(huà)的是什么地方?我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀(guān)察并描述)
2、活動(dòng)展開(kāi)：討論什么是傳染病，常見(jiàn)傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀(guān)察圖片，教師提問(wèn)。
教師：天氣漸漸暖和了，病菌們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了。醫院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?那你們說(shuō)得到底對不對呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)醫生阿姨是怎么說(shuō)的?
教師小結：傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì )傳染給其他人，所以叫做傳染病。
(2)師：傳染病是通過(guò)什么方式進(jìn)行傳播的?
(3)師：你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調查表，讓你們去調查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的?都有哪些癥狀?現在請小朋友們拿出調查表，誰(shuí)愿意上前來(lái)說(shuō)說(shuō)你的調查。(3—4名幼兒講述)
(4)除了你們做了調查，戎老師也做了調查呢。讓我們一起來(lái)看一看：
調查到的第一個(gè)傳染�。菏肿憧诓〉诙䝼�(gè)：水痘
剛才我們看到的這兩個(gè)傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會(huì )傳染上的'呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)
3、活動(dòng)展開(kāi)：討論預防傳染疾病的方法。
(1)教師：傳染病會(huì )傳播病菌，那你們怕不怕被傳染?雖然傳染病很容易傳播，但是，如果養成良好的衛生習慣，就能很好的預防傳染病�，F在請你和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得用什么樣的方法可以預防傳染病?
幼兒討論、講述。
(2)教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)
(3)教師小結：預防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對著(zhù)他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節避免去人多的地方;情況嚴重時(shí)需要戴口罩。
傳染病預防方案5
托幼機構是幼兒聚集的場(chǎng)所，幼兒對疾病的抵抗力較差，喜歡活動(dòng)但不懂得危險性，一旦發(fā)生傳染病，將影響幼兒的身心健康，為更細致、扎實(shí)、深入、嚴密地開(kāi)展各種傳染病預防，確保每一位幼兒身心健康，我園特制定本應急處理預案：
本園發(fā)生呼吸道傳染�。ㄋ�、腮腺炎、腥紅熱、麻疹、手足口病等等）
一、報告工作（顧麗君負責）
1、應醫師確診后填寫(xiě)三聯(lián)傳染病報告單一天內上報，一聯(lián)報區婦保所，一聯(lián)報區疾病控制中心，一聯(lián)留在本園以備日后統計核對之用。
2、向園領(lǐng)導告知xxx班有xxx�。盒彰鹸xx、年齡、發(fā)病時(shí)間、所在班級、該班幼兒數。
二、隔離工作（顧麗君負責）
1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。（顧麗君）
2、通知家長(cháng)，并帶幼兒就診。（班主任）
3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不并班，不接受新生，不進(jìn)行大型活動(dòng)，不參加早晚托班。（黃韶華、業(yè)務(wù)主管、年級組長(cháng)）
三、消毒工作（顧麗君負責）
1、對發(fā)病班級進(jìn)行終末消毒，濃度加倍。（保育員在保健教師指導下進(jìn)行）
�。�1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規定時(shí)間和要求使用紫外線(xiàn)燈消毒。
�。�2）玩具消毒：對班級內所有幼兒接觸到的.玩具進(jìn)行分類(lèi)消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡
木制玩具：消毒液擦拭
絨毛玩具：清洗、曝曬
圖書(shū)紙張：曝曬
�。�3）被褥消毒：清洗曝曬
�。�4）地面消毒：消毒液噴灑
�。�5）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭
2、做好一般傳染病的消毒工作（保育員在保健教師指導下進(jìn)行）
�。�1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規定時(shí)間和要求使用紫外線(xiàn)燈消毒。
�。�2）玩具消毒：對班級內所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類(lèi)消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡
木制玩具：消毒液擦拭
絨毛玩具：清洗、曝曬
圖書(shū)紙張：曝曬
�。�3）地面消毒：消毒液噴灑
�。�4）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭
四、宣傳工作：（黃韶華負責）
1、做好不擴大影響的宣傳工作
2、做好穩定幼兒情緒的宣傳工作
3、利用櫥窗、家長(cháng)報、黑板報等形式向家長(cháng)、幼兒、教師、保育員宣傳有關(guān)疾病的知識
五、防范工作：（黃韶華負責）
1、教師組織幼兒多進(jìn)行戶(hù)外體鍛，增強幼兒抵抗能力。
2、均衡膳食
3、在疾病好發(fā)季節里，少去人群密集處。
4、教師向幼兒進(jìn)行個(gè)人衛生習慣的教育，提高幼兒自我保護意識及防范意識。
六、返所條件：（黃韶華、顧麗君、班主任負責）
1、水痘：幼兒痂皮硬結干燥，無(wú)新疹出現。本班幼兒醫學(xué)觀(guān)察期為21天，如有新病例出現應從最后一例算起重新觀(guān)察至期滿(mǎn)。
2、腮腺炎：腮腺腫退后一周，本班幼兒醫學(xué)觀(guān)察期為21天，如有新病例出現應從最后一例算起重新觀(guān)察至期滿(mǎn)。
3、腥紅熱：癥狀消失及咽喉炎癥消退，一般從發(fā)病日起隔離十天。醫學(xué)觀(guān)察期七天以上。
4、麻疹：出疹后5天，如有合并癥狀應延長(cháng)到十天。醫學(xué)觀(guān)察期為21天，如已注射過(guò)丙種球蛋白者延長(cháng)至28天。
5、手足口�。喊捳钔耆�，且隔離期滿(mǎn)14天，本班醫學(xué)觀(guān)察期為7天，如有新病例出現應從最后一例算起重新觀(guān)察至期滿(mǎn)。
傳染病預防方案6
為預防人感染傳播高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病疫情的暴發(fā)流行，提升全院職員防病意識和傳染病應急反應能力,根據我國傳染病防治法、突發(fā)性衛生事件應急處理條例，及衛生行政部門(mén)關(guān)于加強醫療衛生技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員傳染病知識培訓的有關(guān)規定,聯(lián)系本院實(shí)際狀況,特別制定以下幾點(diǎn)實(shí)施方案。
一、目標：
通過(guò)本方案的實(shí)施，進(jìn)一步提高本院衛生技術(shù)人員的'防病意識、進(jìn)一步完善組織協(xié)調機制和監測報告制度，提高應急處理和醫療救治能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，嚴格控制傳染病在本轄區內流行，保護轄區居民的健康，維護社會(huì )安定。
二、組織領(lǐng)導：
根據上級主管部門(mén)文件精神，結合本院實(shí)際，經(jīng)院委會(huì )研究決定，成立本院傳染病防治知識培訓領(lǐng)導小組。由院長(cháng)任組長(cháng)，副院長(cháng) 及副院長(cháng) （公衛科主任）任副組長(cháng)，成員由門(mén)診醫生，住院部醫生及護士，防疫婦幼專(zhuān)干兼任，（其名單見(jiàn)附件一）。負責組織、領(lǐng)導、協(xié)調、檢查、監督本院的傳染病防治知識培訓的有關(guān)工作，領(lǐng)導小組下放辦公室，由本院防疫專(zhuān)干兼任辦公室主任，其主要職責是：
1、制定本院傳染病防治知識培訓實(shí)施方案，制定年度培訓計劃的培訓內容；
2、制定傳染病培訓、監督考核辦法，并組織實(shí)施；
3、負責傳染病知識培訓的考試命題，閱卷等工作；
4、負責傳染病防治知識的考勤，講稿收集等工作；
5、負責對傳染病防治知識培訓的日常工作。
三、培訓計劃及內容：
根據本院實(shí)際情況，利用每周二職工業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間集中適時(shí)培訓；培訓內容主要是人感染高致病性禽流感、非典型肺炎、假性h1n1流感、手足口病等傳染病等，或根據主管衛生行政部門(mén)下發(fā)文件而定。傳染病知識培訓是一項長(cháng)期而艱巨的工作，是提高基層衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)能力的重大措施，工作人員要充分認識本院培訓工作的重要性和必要性，利用安排的學(xué)習時(shí)間，要認真學(xué)習各種傳染病的防治知識及有關(guān)法律法規，爭取做好本年度傳染病防治知識培訓的各項工作。
1、程序：
�。�1）考勤防疫專(zhuān)干按規定的學(xué)習時(shí)間，組織協(xié)調本院培訓，并準備好必要的音像設備及會(huì )場(chǎng)布置等工作，做好考勤記錄；
�。�2）、授課人或主持人講授、或由辦公室工作人員組織觀(guān)看有關(guān)教學(xué)光盤(pán)，完畢后講稿交辦公室；
�。�3）、聽(tīng)課人員要認真聽(tīng)講，并做好筆記，可以相互交流，解除疑難；
�。�4）、按規定時(shí)間進(jìn)行閉卷考試，并由辦公室人員進(jìn)行評卷，記錄成績(jì)；
2、有關(guān)要求：
�。�1）、全院職工及鄉村醫生全部參加，不得無(wú)故缺席；
�。�2）、參訓人員做好筆記，以備查閱；
�。�3）、考試時(shí)嚴格考場(chǎng)紀律。
傳染病預防方案7
為科學(xué)、有序地做好我區秋冬季傳染病防控工作，切實(shí)做好新發(fā)重大傳染病防范應對工作，降低高發(fā)、重點(diǎn)傳染病發(fā)病率，結合當前實(shí)際，制定本方案。
一、目的
落實(shí)20xx年全國秋冬季傳染病防控工作會(huì )議要求，加強全區秋冬季傳染病防控工作，嚴密防范新發(fā)傳染病輸入傳播，有效控制常規傳染病發(fā)病，遏制重點(diǎn)傳染病高發(fā)態(tài)勢。
二、防控原則
高度重視、聯(lián)防聯(lián)控；密切監測、及時(shí)預警；突出重點(diǎn)、分步實(shí)施；綜合干預、科學(xué)應對。
三、主要病種
埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征、流行性感冒、人感染禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、手足口病、狂犬病、布魯氏菌病、流行性出血熱、流行性腮腺炎、鼠疫、炭疽、甲肝、猩紅熱、水痘。
四、工作時(shí)間
20xx年10月-20xx年3月。
五、主要內容
�。ㄒ唬┌２├鲅獰岷椭袞|呼吸綜合征疫情防控。11月上旬，各地要按照自治區衛生計生委統一安排，完成埃博拉出血熱防控自查和整改工作，自治區衛生計生委將組織抽查。11月中旬，各地要按照朝覲人員埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征有關(guān)防控方案要求，做好對朝覲返回人員健康監護工作。12月上旬，自治區衛生計生委將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，做好我區赴剛果金執行任務(wù)有關(guān)返寧人員埃博拉出血熱防范應對工作，相關(guān)市、縣（區）負責配合。后續各地要按照自治區衛生計生委防控要求，嚴格落實(shí)疫區來(lái)寧人員追蹤隨訪(fǎng)和健康監護。
�。ǘ┝鞲�、人感染禽流感監測干預。自治區人民醫院、寧夏醫科大學(xué)總醫院、xx市第一人民醫院、xx市第一、第二人民醫院、吳忠市、xx市、中衛市、xx縣人民醫院等9家國家級哨點(diǎn)監測醫院，每周采集不少于20份流感樣病例標本，自治區及五市疾控中心要分別做好實(shí)驗室檢測工作。近期，各地可采取多種形式宣傳教育，正確引導群眾主動(dòng)接種流感疫苗。各地要加強重點(diǎn)區域、高危人群流感聚集疫情處置，密切關(guān)注重癥病例。各地要組織轄區各級各類(lèi)醫療機構，強化不明原因肺炎病例監測，做好病例排查管理。
�。ㄈ┏掷m維持無(wú)脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)。11月上中旬，各地要按照自治區衛生計生委關(guān)于開(kāi)展2月齡至6周歲兒童脊灰疫苗查漏補種工作安排，認真組織實(shí)施查漏補種工作。要重點(diǎn)強化目標人群摸底調查，加大 “零劑次”兒童和流動(dòng)兒童發(fā)現力度。各市衛生計生部門(mén)要嚴格落實(shí)急性遲緩性麻痹病例現場(chǎng)調查負責制，加強相關(guān)臨床、疾控專(zhuān)家培訓力度，保證工作質(zhì)量。有關(guān)地區要制定專(zhuān)項工作方案，加強對赴xx采棉務(wù)工人員脊髓灰質(zhì)炎防控工作，并重點(diǎn)做好返寧后疫情監測。
�。ㄋ模┞檎�、流行腮腺炎防控。11月上旬，各地在開(kāi)展2月齡至6周歲兒童脊灰疫苗查漏補種工作同時(shí)，要同步關(guān)注目標兒童麻疹類(lèi)疫苗接種情況，對于未達到國家免疫規劃接種劑次要求的兒童，要一并補種麻疹類(lèi)疫苗。20xx年3月，按照自治區兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導小組辦公室統一安排，將啟動(dòng)對全區20xx年1月1日至20xx年12月31日期間出生兒童的麻腮風(fēng)疫苗強化免疫工作。各地要加強麻疹點(diǎn)狀疫情處置，對于病例密切接觸者要果斷采取應急接種措施。各市要組織對轄區麻疹疫情報告工作進(jìn)行督導檢查，對于排除報告發(fā)病率不達標的地區要查明原因，提升報告工作質(zhì)量。
�。ㄎ澹┛袢》乐�。11月中旬，自治區兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導小組辦公室將組織自治區農牧廳、住建廳、公安廳，對各地貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強全區狂犬病防控工作方案》情況進(jìn)行督導通報。各市要結合實(shí)際，對照標準，在11月上旬完成自查。2014年12月至20xx年3月，按照20xx年寧夏狂犬病防治項目方案要求，要完成第一輪狂犬病防治項目人員培訓和健康教育工作。根據自治區衛生計生委統一安排，開(kāi)展基層醫療衛生機構狂犬病暴漏預防處置門(mén)診建設工作。
�。┦肿憧诓∫咔楸O測干預。各市衛生計生部門(mén)組織，以縣為單位，在轄區縣級及以上綜合醫療機構每月至少采集5例首次就診的普通手足口病病例標本；當月轄區發(fā)病總數少于5例時(shí)，要全部采樣；疾控機構落實(shí)檢測任務(wù)。各地要強化開(kāi)展學(xué)校、托幼機構等重點(diǎn)區域手足口病聚集病例監測工作，提高干預力度，降低響應發(fā)病病例數，避免形成聚集性疫情或突發(fā)疫情。一旦發(fā)現聚集性或突發(fā)手足口病疫情，各地衛生相關(guān)部門(mén)要指導教育部門(mén)果斷采取措施，防止疫情擴大。
�。ㄆ撸┎剪斒暇》揽�。12月底前，各地要按照自治區衛生計生委等五部門(mén)制定的《關(guān)于加強全區人間布魯氏菌病防治工作的通知》，建立“診斷報告在疾控、治療康復在醫院、跟蹤隨訪(fǎng)在基層”的'新型布病診療模式。自治區疾控中心負責制定有關(guān)工作規范。12月底前，自治區疾控中心負責制定全區布魯氏菌病高危人群調查工作方案，并指導全區開(kāi)展高危人群摸底調查工作，為深入干預提供依據。20xx年3月底前，以縣為單位，各地要完成不少于100人的布魯氏菌病篩查任務(wù)和不少于200人高危人群干預工作。
�。ò耍┝餍行猿鲅獰岱揽�。11月上旬，自治區疾控中心負責對xx市、xx源縣流行性出血熱防治項目工作進(jìn)行督導驗收。20xx年3月底前，自治區疾控中心參與并指導xx市、xx源縣疾控中心，完成100只鼠樣和各200份鼠血、鼠肺樣品的采集和檢測工作。自治區疾控中心適當做好流行性出血熱疫苗儲備。xx市、xx源縣疾控中心要做好病例監測，發(fā)現疑似或確診病例應及時(shí)規范處置。
�。ň牛┦笠�、炭疽、甲肝、猩紅熱、水痘等疫情防控。加強疫情監測，發(fā)現病例及時(shí)規范處置。12月底前，各市組織轄區完成專(zhuān)項培訓工作，提高醫務(wù)人員診斷能力和意識。自治區疾控中心適當做好炭疽、甲肝疫苗儲備。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各級衛生計生部門(mén)要進(jìn)一步提高認識，切實(shí)把秋冬季傳染病防控工作擺上突出位置。要充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機制作用，加強與相關(guān)部門(mén)間溝通合作，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動(dòng)。要深入分析當地秋冬季傳染病疫情防控形勢，并向同級政府匯報。要統籌協(xié)調轄區衛生資源，完善傳染病防治工作流程，確保各個(gè)環(huán)節緊密連接。要爭取經(jīng)費支持，保障各項防控工作深度和廣度。要探索建立秋冬季傳染病防控責任制和獎懲機制。
�。ǘ┲贫üぷ饔媱�。各地要根據本方案，結合當地工作實(shí)際，制定具體工作計劃。計劃要明確工作內容、指標要求、責任單位、進(jìn)度安排等，并細化措施。鼓勵各地在認真分析當地疫情防控形勢基礎上，在保證自治區衛生計生委統一安排任務(wù)全面完成前提下，自行增加工作內容，創(chuàng )新工作方式，建立長(cháng)效機制。請五市衛生計生行政部門(mén)收集轄區防控工作計劃，于11月10日前統一報自治區衛生計生委。
�。ㄈ﹪栏褚咔樘幹�。各級疾病預防控制機構要密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，發(fā)現傳染病疫情必須第一時(shí)間進(jìn)行調查處置，按照規定程序逐級上報。要發(fā)揮轄區傳染病防控技術(shù)指導中心作用，對醫療機構進(jìn)行有針對性的防控技能培訓。要結合不同疾病發(fā)病特點(diǎn)，開(kāi)展廣泛深入的健康教育工作。
�。ㄋ模└櫠綄鋵�(shí)。建立全區秋冬季傳染病防控工作跟蹤督導和通報機制。至20xx年3月底，各市、縣（區）衛生計生部門(mén)要結合工作實(shí)際，每月完成一次對相關(guān)工作責任單位抽查督導，并于每月25日前上報不少于一篇工作信息。對于因工作措施不力引起傳染病傳播蔓延的地區和有關(guān)人員，將按照有關(guān)法律、法規追責責任。
傳染病預防方案8
一、常見(jiàn)春季傳染病
春季是各種疾病的多發(fā)季節,其中春季傳染病的危害最大最廣,必須要做好預防措施。春季傳染病最常見(jiàn)的有:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多是呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
二、春季傳染病預防措施
1.每個(gè)班級要定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)。學(xué)校定期實(shí)施藥物噴灑消毒措施。
2.和家長(cháng)溝通,做好疫苗接種工作。
3.注意學(xué)生個(gè)人衛生習慣養成。做到服裝整潔,勤換、勤洗。不要隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰。
4.加強鍛煉,增強免疫力。每天參加體育運動(dòng)1小時(shí),認真參加學(xué)校組織的跑操、眼保健操、體藝2+1活動(dòng)。
5.早睡早起,保證睡眠時(shí)間,提高自身的抵抗力。學(xué)會(huì )合理安排作息時(shí)間,做到生活有規律,勞逸結合。
6.近期天氣多變,注意衣物添減。注意飲食,攝入足夠的營(yíng)養,不浪費糧食。
7.發(fā)現有感冒、咳嗽、發(fā)燒等癥狀,及時(shí)就診。如有傳染病的情況,應馬上上報給班主任,采取隔離治療。
三、春季傳染病上報流程
1.班級發(fā)現有春季傳染病癥狀的.按照文件流程上報,發(fā)現有疑似癥狀,馬上到醫院就診,確診后憑醫院證明在家隔離治療。1-9人有癥狀的,在學(xué)校安保處備案,學(xué)校上報給防疫中心和區文教體基教處備案,其余學(xué)生正常上課。10人及以上有癥狀的,在學(xué)校安保處備案,填寫(xiě)開(kāi)發(fā)區學(xué)校學(xué)生傳染病聽(tīng)課申請表,有學(xué)校校長(cháng)簽字,區文教體工作局基礎教育處簽署意見(jiàn),去文教體工作局領(lǐng)導簽署意見(jiàn),根據文件批復按照規定聽(tīng)課。所有學(xué)生康復后憑醫院證明再復課。
2.每日做好班級晨間表冊,發(fā)現問(wèn)題馬上上報給安保處z老師。
傳染病預防方案9
活動(dòng)目標
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識。
2、能說(shuō)出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的意識。
活動(dòng)準備
1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
2、每組一張4開(kāi)白紙，一盒水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導入：
觀(guān)看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問(wèn)：
小朋友，請你們看一看，圖上畫(huà)的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀(guān)察并描述)
2、活動(dòng)展開(kāi)：
討論什么是傳染病，常見(jiàn)傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀(guān)察圖片，教師提問(wèn)。
教師：醫院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎?常見(jiàn)的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)
(2)教師小結：
傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的`疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì )傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動(dòng)展開(kāi)：
閱讀幼兒用書(shū)，討論預防傳染疾病的方法。
(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病。請打開(kāi)書(shū)的第17頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友在做什么。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師：小朋友，除了書(shū)上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)
4、活動(dòng)總結：
預防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對著(zhù)他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節避免去人多的地方;情況嚴重時(shí)需要戴口罩。
5、活動(dòng)延伸：
記錄預防傳染病的方法。
(1)教師：現在請小朋友把剛才我們討論的內容，用圖或圖夾文的方法記錄下來(lái)，每組呈現3~4種方法。
(2)幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導。
(3)集體分享記錄結果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫(huà)得較好的粘貼。
傳染病預防方案10
一、目的
�。ㄒ唬┰u價(jià)各區縣疾病控制機構、各級各類(lèi)醫療衛生機構法定傳染病報告和管理質(zhì)量。
�。ǘ┌l(fā)現法定傳染病報告管理工作中存在的`問(wèn)題，分析原因，提出具有針對性的解決方法，為傳染病防控工作提供科學(xué)依據。
二、對象
各區縣疾病預防控制中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)疾控中心）、各級各類(lèi)醫療衛生機構。
三、方法
�。ㄒ唬┦屑墮z查
由重慶市衛生計生委組織，重慶市疾控中心實(shí)施。每年至少一次。
�。ǘ﹨^縣級檢查
由區縣衛生計生委（衛生局）組織，各區縣疾控中心實(shí)施。每年至少二次。
四、內容
�。ㄒ唬﹨^縣疾控中心
1、傳染病網(wǎng)絡(luò )直報質(zhì)量督導檢查開(kāi)展情況
要求一年內開(kāi)展兩次，（上下半年各一次）檢查，并完成檢查任務(wù)。對檢查中發(fā)現問(wèn)題的單位再次進(jìn)行督導。
2、傳染病網(wǎng)絡(luò )直報管理
�。�1）每月對本區縣網(wǎng)絡(luò )報告質(zhì)量至少評價(jià)一次。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )直報系統個(gè)案監控管理。
�。�3）網(wǎng)絡(luò )直報系統聚集/暴發(fā)監測。
3、網(wǎng)絡(luò )信息的分析利用
要求每年有12期月分析，1期年分析，2期預測預報分析。
4、傳染病報告管理及網(wǎng)絡(luò )直報相關(guān)技術(shù)培訓
5、完善網(wǎng)絡(luò )直報設備配置。
�。ǘ┽t療衛生機構
1、醫院傳染病報告管理
2．傳染病報告質(zhì)量
�。�1）評價(jià)指標：傳染病紙質(zhì)卡片報告率、醫生填寫(xiě)卡片及時(shí)率、醫生填寫(xiě)卡片完整率、醫生填寫(xiě)卡片準確率、網(wǎng)絡(luò )報告率、網(wǎng)絡(luò )報告及時(shí)率、網(wǎng)絡(luò )報告準確率和網(wǎng)絡(luò )報告信息一致率。
�。�2）未查出傳染病登記的醫療機構評價(jià)方法，查完該院所有的門(mén)診日志，它與掛號量（或處方簽）的符合率小于85%者，視為不合格，不得分；大于或等于85%者得35分。
傳染病預防方案11
活動(dòng)目標：
使學(xué)生了解冬季傳染病的情況，清楚對傳染病的預防方法，增強學(xué)生預防疾病的意識。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)傳染病的資料。
2、制作ＰＰＴ
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
踏入十一月，不知不覺(jué)已經(jīng)秋去冬來(lái)，進(jìn)入冬季要注意什么？（簡(jiǎn)單和學(xué)生討論下冬季的'情況）
二、流感的預防
流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流感病毒引起的具有高度傳染性的急性呼吸道傳染病。急性流感患者是本病的唯一傳染源，病初2—3日傳染性最強，病后7日后仍有傳染性，通過(guò)空氣飛沫傳播。預防：
1、避免受涼：當人體受涼時(shí)，呼吸道血管收縮，血液供應減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。出門(mén)在外要盡量站在空氣通暢的地方，同時(shí)盡量少到擁擠的公共場(chǎng)所。
2、加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可增強血液循環(huán)，提高免疫力。我們每天的大課間對增強體質(zhì)預防疾病十分重要，所以希望同學(xué)們沒(méi)特殊情況都要參加。在假期中同學(xué)們每天早上也可以進(jìn)行晨練，增強體質(zhì)。但霧天不要晨練，因為濃霧中不僅含有大量有害物質(zhì)，而且水汽較多，會(huì )影響人體肺部的氣體交換。
3 、凈化環(huán)境：每天早上第一個(gè)到教室的同學(xué)要先把門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)五分鐘，保持空氣流通；盡量不要拉上窗簾讓陽(yáng)光射進(jìn)室內，因為陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)具有殺菌作用；也可用食醋熏蒸房間，起到消毒效果。
三、食物性疾病預防
天氣轉涼，許多人在吃東西時(shí)就不像夏天那么注意了。而冬季依然是食原性疾病多發(fā)季節，人們應該提高警惕。時(shí)值冬季，更應該把好“病從口入”關(guān)，注意方方面面的食品衛生問(wèn)題，防患于未然。
人們所說(shuō)的腸道傳染病，醫學(xué)上是指通過(guò)糞口途徑傳播的一類(lèi)傳染病。病人和病原攜帶者是該類(lèi)疾病的傳染源，主要通過(guò)水、食物、日常生活接觸等傳播。特別是現在長(cháng)時(shí)間不下雪，氣候干燥，空氣中的細菌較多，如預防措施不力，極易引起急性腸道疾病的發(fā)生與流行。
腹瀉、嘔吐、腹痛、腹脹是很多腸道傳染病和食物中毒的共同癥狀，預防食物中毒和腸道疾病的發(fā)生應從控制傳染源、切斷傳播途徑和增進(jìn)人體抵抗力著(zhù)手，嚴格把好“病從口入”關(guān)。
傳染病預防方案12
傳染病具有傳染性強、傳播速度快等特點(diǎn)，對學(xué)生的健康和生命安全構成嚴重的威脅，對社會(huì )和諧、穩定帶來(lái)嚴重影響，各學(xué)校必須引起高度的重視。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
落實(shí)責任制，校長(cháng)對本校傳染病預防控制工作負總責。對因認識不到位，防控措施不到位、責任不到位而造成嚴重后果的，要按有關(guān)規定追究相關(guān)責任人責任。
二、明確要求，落實(shí)措施
1、學(xué)校要認真做好宣傳教育工作，充分發(fā)揮報廊、櫥窗、板報、宣傳欄、校園廣播的作用，利用板報、傳單、集會(huì )、校園廣播等形式告訴學(xué)生當前傳染病的'種類(lèi)、預防措施和衛生保健知識;告訴學(xué)生生病不可怕，但要及早治療;告訴學(xué)生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱(chēng)、癥狀表現等，以便早發(fā)現、早診斷、早治療，做到“宣傳到人，人人知曉”。
2、學(xué)校要堅持搞好校園環(huán)境衛生，對公共場(chǎng)所包括辦公室、教室、廁所等要進(jìn)行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛生的監督、管理，嚴防“病從口入”;要堅持開(kāi)展“兩課”、“兩操”活動(dòng)，鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量的體育鍛煉，增強體質(zhì)，增加抵抗力;要督促學(xué)生養成良好的生活、衛生習慣，如勤洗手、不喝生水、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、不食用“三無(wú)”食品等。
3、學(xué)校要利用家長(cháng)會(huì )、告知單等形式，向學(xué)生和家長(cháng)宣傳傳染病的預防和控制工作。
4、學(xué)校既要教育學(xué)生注意營(yíng)養，不能挑食，生活要有規律;又要教育學(xué)生積極鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強免疫力，提高抗病能力。
5、學(xué)校要教育學(xué)生認識晨檢工作的重要性，認真對待晨檢，真實(shí)客觀(guān)地向晨檢老師反映自身身體狀況，不得隱瞞和說(shuō)謊。
6、學(xué)校要教育學(xué)生既不要進(jìn)入疫區范圍，又不要將病毒帶進(jìn)學(xué)校和其他公共場(chǎng)所，對己對人負責。
7、在傳染病流行期間，各班主任、各晨檢老師更要認真晨檢，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
8、學(xué)校要認真落實(shí)學(xué)校各項規章制度，認真學(xué)習相關(guān)文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作，做到“程序明確，分工明確，責任明確”;嚴格執行晨檢制度和晨檢報告制度，如發(fā)現異常情況，應及時(shí)向學(xué)校安全辦公室、學(xué)校校長(cháng)、教育助理和鎮中心衛生院報告。
傳染病預防方案13
當前，正是春季傳染病易發(fā)季節，為了確保本園能夠及時(shí)、有序、高效的應對可能發(fā)生的春季傳染病，預防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據教育局、中心校春季傳染病衛生工作的有關(guān)精神。結合本園實(shí)際，特制定應急工作方案
一、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
組員：
二、具體分工
上級精神的傳達、措施的制定、指揮：
關(guān)于突發(fā)疾病的'聯(lián)絡(luò )：
宣傳：
三、預防措施：
1、加強領(lǐng)導，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實(shí)，園長(cháng)，全面負責。對園內衛生工作和食品衛生安全工作。要做到分工明確、責任到人。平時(shí)加強督責。進(jìn)一步完善內園衛生防病責任制度和責任追究制度。
2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長(cháng)書(shū)等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(cháng)了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透；飲用開(kāi)水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動(dòng)。
3、進(jìn)一步做好園內環(huán)境衛生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角；做好“三防”、滅“四害”工作；切實(shí)防止病從口入，嚴把晨檢和衛生消毒關(guān)；加強每日觀(guān)餐制，食具每餐消毒，專(zhuān)人專(zhuān)用。
4、加強食堂衛生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時(shí)留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個(gè)人衛生。
四、制定應急預案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)（教育局、防疫部門(mén)、當地政府），并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時(shí)內報告衛生防疫機構。并同時(shí)報出疫情詳細情況。
五、疫情報告：
1、發(fā)現疑似病人應即送當地醫院救治，同時(shí)上報教育行政部門(mén)和衛生監控部門(mén)，并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節。一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領(lǐng)導匯報，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。如疑病人立即消毒處理。
2、本周與當地衛生部門(mén)配合，做好監督防控工作。
3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
六、后勤保障
1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預防腸道傳染病的口服藥物。
2、領(lǐng)園導安排有關(guān)人員值班，專(zhuān)人管理，搞好防治腸道傳染病工作。
七、信息反饋
學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導匯報晨檢及觀(guān)察情況。
傳染病預防方案14
根據《沈陽(yáng)市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》（沈教辦函[20xx]17號）精神,為切實(shí)做好我校的防控工作,保障師生身體健康,結合工作實(shí)際,制定本方案.
一、加強組織領(lǐng)導,及時(shí)部署防控工作
成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
傳染病防控工作領(lǐng)導小組辦公室設在校辦.
二、強化宣傳教育,提高自我防護能力
1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》.組織全校師生員工認真學(xué)習教育部《關(guān)于做好當前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強食品安全和衛生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《沈陽(yáng)市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》等文件,了解上級部門(mén)防控傳染病的工作措施,使全校師生增強日常預防意識,防止產(chǎn)生麻痹大意、過(guò)度放松的思想,同時(shí)消除流言和謠言的產(chǎn)生,既重視預防工作,又不產(chǎn)生恐懼的心理.
2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳,使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段,增強大家的防病意識.
3、通過(guò)宣傳教育,引導廣大師生員工養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣,每天勤洗手,保持室內通風(fēng),勤測體溫,共同維護公共場(chǎng)所的衛生.積極倡導體育鍛煉,創(chuàng )造條件讓大家參加適當的體育活動(dòng),增強體質(zhì),提高機體的防病能力.
4、校醫務(wù)室要采取措施,指導大家正確使用預防性免疫增強藥物,避免其他醫源性疾病的傳播.
三、加強衛生管理,保證學(xué)校食品安全
1、教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所,要常開(kāi)窗戶(hù),保持空氣流通.
2、后勤管理部門(mén)會(huì )同學(xué)生會(huì ),組織全校性的衛生大掃除,督促檢查校園內公共地帶、學(xué)生宿舍的.衛生清潔工作,及時(shí)清運生活垃圾,保持校內環(huán)境清潔.
3、伙食科要對食堂的食品來(lái)源進(jìn)行嚴格控制,嚴禁病禽、疫區禽類(lèi)或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂.并要求食堂對禽類(lèi)的肉、蛋食品加工,嚴格遵守食品消毒程序,避免消化道傳染情況的出現.
4、后勤管理部門(mén)對校內公共地帶、重點(diǎn)區域實(shí)行重點(diǎn)檢查,并在醫療管理處的指導下使用過(guò)氧乙酸和84消毒液進(jìn)行定時(shí)消毒.
5、合理配餐,加強營(yíng)養及維生素的攝入.
四、加強監測報告,強化早期處理
1、每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,此項工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記,醫務(wù)室派專(zhuān)人檢查.
2、做好學(xué)生晨檢工作,密切關(guān)注學(xué)生健康狀況.有流感癥狀者,應立即隔離患者,并及時(shí)通知家長(cháng),接回去二級以上醫院治療,痊愈后持醫生診斷證明（無(wú)傳染性）方可復課.
3、按通知要求做好每個(gè)學(xué)生（特別是外地學(xué)生）的情況調查工作,并登記造冊.
4、加強值班管理,實(shí)行24小時(shí)值班制,保障通訊暢通.
5、加強體育鍛煉,多做戶(hù)外活動(dòng)（課間操、體育課、課外活動(dòng)及課間休息）.
6、根據氣溫變化,提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服,注意防寒保暖.
7、盡量減少集會(huì ),盡量避免去人員擁擠的公共場(chǎng)所.
傳染病預防方案15
為了加強學(xué)校春季傳染病的防控工作，提高我校預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的防控長(cháng)效機制，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。
一、指導思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，建立學(xué)校預防和控制傳染病的處理機制，迅速開(kāi)展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實(shí)維護師生生命安全和學(xué)校穩定。
二、目標任務(wù)
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學(xué)生家長(cháng)的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強環(huán)境衛生整治，大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，動(dòng)員全校人員集中整治環(huán)境衛生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實(shí)晨檢、午檢制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢，一旦發(fā)現發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長(cháng)將孩子送往醫院診治，及時(shí)對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
7、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛生條件。
8、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預防接種。
三、組織領(lǐng)導
1、落實(shí)學(xué)校春季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。
2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來(lái)校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時(shí)登記并上報，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、班主任要對因病缺勤的.學(xué)生及時(shí)進(jìn)行病因追查，并認真進(jìn)行登記。
4、學(xué)校以及班主任加強宣傳力度，要做好時(shí)時(shí)講，事事講。
5、班主任要做好教室等場(chǎng)所的通風(fēng)工作，每天放學(xué)后相關(guān)人員要對以上場(chǎng)所實(shí)施消毒，并認真做好記錄。按時(shí)上交各種材料。
6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協(xié)調)、王志海(加強監管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發(fā)現及報告疫情)
四、主要工作
(一)嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。
1、嚴格按要求控制學(xué)校傳染源并對發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措施。
2、學(xué)生病情好轉后，經(jīng)校醫檢查簽字后方可進(jìn)入教室。
3、做好學(xué)校環(huán)境衛生，加強室內外的消毒工作。
4、消毒方法:(1)開(kāi)窗通風(fēng)。 (2)定時(shí)消毒。
(二)加強健康教育宣傳，提高學(xué)生防病意識。
1、加強春季傳染病的健康教育宣傳活動(dòng)，做到四個(gè)一，即:一次大型集會(huì )、一個(gè)班會(huì )、一個(gè)宣傳欄、一封告家長(cháng)書(shū)。
2、加強體育鍛煉，增強學(xué)生抗病能力。
五、應急措施
當學(xué)校出現“傳染病”疫情預警時(shí)，立即啟動(dòng)應急處置方案后，在第一時(shí)間采取如下措施:
(一)在第一時(shí)間內向上級教育、衛生部門(mén)報告。
(二)對一般發(fā)熱等病人的處理:
1、教師、學(xué)生在家中出現發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無(wú)反復，憑醫院的健康證明，才能回校上課、上班。
2、學(xué)生在校內出現發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院;家長(cháng)不能到校的由教師護送去醫院診治。
3、學(xué)校在規定時(shí)間內將發(fā)熱人數向縣醫院、監管部門(mén)報告，并對病人作跟蹤了解。
(三)對可疑病例的處理
1、發(fā)熱病人經(jīng)醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學(xué)校要立即報告教委。對在校內發(fā)現的病人，要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離觀(guān)察，再通知家長(cháng)送醫院診治。
2、學(xué)校要對可疑病人所在班級教室或活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學(xué)生進(jìn)行隔離觀(guān)察。
3、可疑病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
4、學(xué)校應根據可疑病人活動(dòng)的范圍，在相應的范圍內調整課時(shí)計劃和教學(xué)方式。
(四)對傳染病人的處理
若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者，學(xué)校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是:
1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在部門(mén)，等待衛生部門(mén)和教委的處理意見(jiàn)。
2、疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
3、疫情調查。學(xué)校應配合衛生部門(mén)進(jìn)行流行病學(xué)調查。對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
(五)學(xué)生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時(shí)，應及時(shí)向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責記錄上報學(xué)校教育處。
(六)根據相關(guān)規定，出現因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛生部門(mén)的通知精神執行。
六、預防物質(zhì)保障
購買(mǎi)一定預防藥品及消毒藥品
注:傳染病各班必須及時(shí)上報校長(cháng)室和教育處。
傳染病預防方案16
一、指導思想
為了預防、控制和消除傳染病疫情在我校的發(fā)生與流行，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本預案。
二、組織機構
成立xxxx防控傳染病工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
疫情報告員：
組員：安全辦、教科室、教務(wù)處、總務(wù)處主要負責同志、食堂管理員和班主任組成。
三、工作原則
1、我校傳染病防控工作實(shí)行預防為主的方針，分級管理，分工負責。
2、學(xué)校積極做好傳染病防控工作人員的培訓工作，鼓勵衛生人員進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水全體師生要認真學(xué)習、貫徹《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和傳染病防治的相關(guān)知識，大力開(kāi)展健康教育，嚴格執行疫情報告制度。
3、學(xué)校本著(zhù)對師生身體健康和生命安全高度負責的精神，從維護人民群眾的根本利益，維護社會(huì )穩定，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的高度出發(fā)，切實(shí)重視和加強學(xué)校傳染病防控工作。使傳染病防控工作成為一項經(jīng)常性工作，做到防患于未然，保障師生身體健康和生命安全。
四、日常管理要求
1、班主任及相關(guān)教師要定期對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預防知識的教育。通過(guò)健康教育課、衛生知識講座、校畫(huà)廊、廣播、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳染病的危害和預防知識。學(xué)校閱覽室要配備有關(guān)傳染病防治的科普讀物和刊物，學(xué)校要定期在宣傳欄張貼有關(guān)傳染病防治宣傳掛圖，營(yíng)造預防傳染病的宣傳氛圍，增強師生預防傳染病的意識和能力。
2、班會(huì )課、衛生與健康課要隨著(zhù)季節的變化，及時(shí)指導學(xué)生的起居飲食，對衛生、生活異常的學(xué)生要及時(shí)幫助教育，用老師的關(guān)心和呵護，減少學(xué)生患病率。
3、進(jìn)一步完善學(xué)生出勤登記制度，班主任老師每天上午負責學(xué)生到校情況檢查，班主任做好缺課學(xué)生的原因記錄，對因患病缺課的學(xué)生要做詳細病因記錄。
4、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個(gè)學(xué)生都有與家長(cháng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式。教育學(xué)生有事要請假，來(lái)不及請假的要及時(shí)電告老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
5、班主任對本班學(xué)生因病請假的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤了解。對明顯的傳染病種及發(fā)熱、咳嗽等疑似傳染病，一旦發(fā)現馬上報告，如超過(guò)報告時(shí)限造成不良影響的，視情節輕重追究相關(guān)責任。
6、要教育學(xué)生，生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫，一般不鼓勵學(xué)生帶病上課，對明顯有傳染病的帶病學(xué)生要勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現象。
7、學(xué)校根據實(shí)際情況，非常時(shí)期采取非常措施，并根據法律、法規有關(guān)細節和要求，做好每一個(gè)環(huán)節的工作。
8、學(xué)校要加強對校園環(huán)境衛生管理，對教室、閱覽室等人員聚集的區域要經(jīng)常通風(fēng)、換氣，保證空氣流通。學(xué)校要定期對校園環(huán)境衛生進(jìn)行大掃除，消除衛生死角，保持室內外環(huán)境衛生。要加強對廁所的衛生管理，完善廁所管理制度，定期對廁所進(jìn)行消毒。
9、要教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣；教育學(xué)生飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法飲食場(chǎng)所就餐，防止病從口入；教育學(xué)生不要把食品帶入宿舍，防止老鼠咬噬食物，構成隱患。
五、學(xué)校突發(fā)疫情的'防治應急處置
1、啟動(dòng)預案
突發(fā)傳染病或疫情后，應立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病、疫情應急領(lǐng)導小組工作機制，開(kāi)展具體施救和各項善后處理工作：發(fā)布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時(shí)向上級和有關(guān)單位通報事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位請求救援；配合生防疫部門(mén)開(kāi)展事故調查工作，認真調查取證，寫(xiě)出書(shū)面材料。
2、應急措施
由校長(cháng)負責的學(xué)校傳染病、疫情防治工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的傳染病、疫情防治工作。
主要職責包括：根據上級傳染病、疫情防治工作預案制定本校的傳染病、疫情防治工作預案；建立健全傳染病、疫情防治責任制度；負責常見(jiàn)傳染病、重大疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促學(xué)校各部門(mén)認真落實(shí)各項傳染病、疫情防治措施；利用校內（外）、課內（外）的不同形式，組織開(kāi)展對學(xué)生和教職工的傳染病、疫情防治的宣傳教育，普及防病科學(xué)知識；建立每日學(xué)生缺課登記制度，發(fā)現有病癥的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；及時(shí)向當地疾病控制部門(mén)及區教育局等有關(guān)部門(mén)匯報情況，并積極配合衛生部門(mén)做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據街道辦的部署啟動(dòng)傳染病、疫情防治工作預案，并組織落實(shí)各項傳染病、疫情防治措施。
3、迅速啟動(dòng)與實(shí)施措施
�。�1）建立和完善學(xué)校預防傳染病、疫情傳報信息網(wǎng)絡(luò )：各班級傳染病、疫情信息傳報的第一責任人為班主任，學(xué)校傳染病、疫情信息傳報的第一責任人為校長(cháng)。
�。�2）預防傳染病、疫情信息報告范圍：出現個(gè)別病例或疑似病例的；出現一定數量的發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的；出現集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報告的防疫情況。
�。�3）預防傳染病、疫情信息報告的途徑與預防要求：凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在2小時(shí)內以書(shū)面信息報區教育局，并跟蹤后續信息，定期報告。
�。�4）建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。如發(fā)現學(xué)校師生員工有身體異狀，學(xué)校則迅速切斷傳播途徑，采取隔離。
學(xué)校在區防疫站的指導下，對發(fā)病學(xué)生（包括與發(fā)病學(xué)生有密切接觸的師生）采取隔離措施。嚴格實(shí)行患病學(xué)生休息制度，學(xué)生病愈后方可復學(xué)。
�。�5）由專(zhuān)人對患者活動(dòng)過(guò)的校區、室內場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，具體要求如下：對物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對地面進(jìn)行濕性清掃，對空氣進(jìn)行噴霧消毒，用紫外線(xiàn)消毒燈對有關(guān)區域進(jìn)行物理消毒，實(shí)行室內強制通風(fēng)。
六、疫情報告程序，建立疫情報告網(wǎng)絡(luò )。
在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病，就必須及時(shí)采取防控措施。為此，必須明確各自職責，及時(shí)有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。疫情報告的程序是：班主任（班級第一責任人）→疫報員→學(xué)校主管領(lǐng)導→報上級。
力求做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無(wú)誤地按文件有關(guān)時(shí)限要求報上級主管部門(mén)和衛生部門(mén)。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
傳染病預防方案17
活動(dòng)目標
1、知道感冒是一種常見(jiàn)的疾病，減輕對感冒的恐懼感。
2、了解日常預防和治療感冒的簡(jiǎn)單方法，并樂(lè )意配合成人預防和治療感冒。
活動(dòng)準備
故事，幼兒用書(shū)，幼兒事先已經(jīng)了解與感冒相關(guān)的知識。
活動(dòng)過(guò)程
一、課程導入
1、教室講述故事請幼兒認真聽(tīng)。
2、與幼兒童討論故事內容。
3、引導幼兒對感冒有初步的認識。
4、組織幼兒翻看幼兒用書(shū)，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。
5、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡(jiǎn)單方法。
6、鼓勵幼兒配合成人預防感冒。
7、教室總結。
8、活動(dòng)結束。
二、兒童討論故事內容。
1、引導幼兒對感冒有初步的'認識。
2、組織幼兒翻看幼兒用書(shū)，鼓勵幼兒用積極的態(tài)度面對感冒。
3、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡(jiǎn)單方法。
4、鼓勵幼兒配合成人預防感冒。
5、教室總結。
6、活動(dòng)結束。
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