【精華】調查方案集錦九篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的調查方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
調查方案 篇1
一、工作目標
更新市種植業(yè)面源污染調查數據庫，全面掌握2XX年度全市各類(lèi)種植業(yè)源中主要水污染物排放（流失）的數量、地區分布和排放去向等情況，分析我市種植業(yè)面源污染動(dòng)態(tài)變化，為全市種植業(yè)面源污染綜合防治提供支撐。
二、調查對象
2XX年度全市種植業(yè)面源污染調查包括十二縣、五城區農業(yè)種植生產(chǎn)主要措施、環(huán)節。
三、調查方法
2XX年全市種植業(yè)面源污染調查以全面清查與典型調查為手段，在全面采集全市農業(yè)縣（區）種植業(yè)源的相關(guān)數據的基礎上，依托20xx年度篩選確定的典型縣（區）、典型地塊開(kāi)展實(shí)地調查工作，建立全市種植業(yè)面源污染長(cháng)期定位調查網(wǎng)絡(luò )。
（一）全面清查
以真實(shí)、客觀(guān)、全面為原則，以縣級行政單元為基本清查單位。清查內容包括市17個(gè)縣（區）的耕地面積、園地面積、主要種植模式名稱(chēng)及面積、地膜用量、地膜覆蓋面積和地膜回收利用情況等。各縣（區）須填報《種植業(yè)基本情況清查表》。
（二）典型調查
1、典型縣（區）選取
突出代表性、典型性、集中性原則，按照縣級數量與規模，選取以種植為主的縣（區）作為典型調查縣，原則上與2XX年度調查情況一致，龍勝縣確定為我市典型調查縣，調查任務(wù)見(jiàn)附表2。
2、典型種植地塊調查
2XX年度典型地塊調查全區共涉及22類(lèi)種植模式、800個(gè)典型地塊。我市在選取的典型縣中篩選150個(gè)典型地塊，依據種植業(yè)源調查表附表2種植業(yè)源調查任務(wù)分配表。典型地塊調查內容與20xx年度一致，包括典型地塊位置、面積、種植模式、覆膜情況、全年作物施肥狀況等。負責縣（區）根據典型調查結果，每一地塊填報一份《典型地塊調查表》（附表3）。
（三）、調查年限
本次調查年限為20xx年9月30日～2XX年9月30日。
（四）、時(shí)間進(jìn)度安排
2XX年6月20日制定并下發(fā)市種植業(yè)源污染調查工作方案；
2XX年6月20日起，各縣（區）組織開(kāi)展清查，填報種植業(yè)基本情況清查表；市級單位負責督促有典型調查任務(wù)的縣（區）開(kāi)展典型地塊調查，填報典型地塊調查表。
2XX年9月15日前各縣（區）上報所轄種植業(yè)基本情況清查表和典型地塊調查表，由市級單位進(jìn)行審核。
2XX年9月30日前完成全市數據審核，統一上報自治區農業(yè)生態(tài)與資源保護總站；
2XX年10月，各縣（區）完成2XX年種植業(yè)面源污染調查工作報告。
調查方案 篇2
為了讓我們在一個(gè)干凈舒適的家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)，我的家庭環(huán)保方案是：
垃圾分類(lèi)。垃圾多種多樣，亂放垃圾會(huì )對身體產(chǎn)生影響，因此必須分類(lèi)，以確保家人的身體健康。城市的家庭垃圾主要是剩余的飯菜和一次性膠袋。如果把這兩種垃圾分開(kāi)裝，不僅可以增加環(huán)保，還可以創(chuàng )收，因為一次性用品（如膠袋）是可以燃燒的，可以用來(lái)發(fā)電。 把垃圾槽分成兩隔，可燃的和不可燃，可燃垃圾可由垃圾發(fā)電廠(chǎng)回收。
減少廚房濕垃圾。廚房垃圾若含有水分，不但會(huì )增添垃圾處理的難度，而且容易讓污水流出并散發(fā)惡臭。所以，處理廚房垃圾時(shí)，如果垃圾水分很多，最好先用舊報紙等把水分吸附一下，再用紙包裹起來(lái)丟棄。
不購買(mǎi)使垃圾增量的物品�，F在，有些商品的包裝非常復雜，作為消費者，應該有意識地避免購買(mǎi)這類(lèi)產(chǎn)品。而且，在超市購物時(shí)，應盡量少要包裝袋，也應盡量少買(mǎi)用塑料瓶包裝的產(chǎn)品。
慎重處理有害垃圾。鏡子、陶瓷器皿等可能割傷人的廢棄物；碎玻璃、針和刮胡子刀片等小型危險物品；各種噴霧罐包裝的物品(如摩絲、殺蟲(chóng)劑等)；日光燈、干電池、體溫計等物品，都是可能造成水銀污染的有害垃圾，應盡量送到回收這類(lèi)東西的地方回收利用，以減少對生態(tài)環(huán)境的破壞。如果找不到回收的地方，在丟棄日光燈、體溫計等垃圾時(shí)，至少應用廢紙把垃圾包裹起來(lái)，放在回收垃圾分類(lèi)里由環(huán)保部門(mén)集中統一處理。各種噴霧罐丟棄后，若罐內仍殘留有氣體，很容易引發(fā)爆炸，危害公共安全。
種些花草樹(shù)木來(lái)美化家庭環(huán)境�；ú輼�(shù)木能讓人神清氣爽，讓人保持一天的清新自然。老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)養花是一種樂(lè )趣，而且養花"把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結合到一起，有益身心�！晕覀儜蚶仙嵯壬鷮W(xué)習。
按時(shí)整理，經(jīng)常打掃。人是活動(dòng)著(zhù)的，只要活動(dòng)總會(huì )弄臟弄亂，所以必須按時(shí)的整理。整理干凈了，自己看了也舒服了，干起事來(lái)不是更加賣(mài)力了嗎?按時(shí)整理是必須的，打掃和整理兩者是相輔相成的。所以必須勤打掃生活中的植物耗品注意恰當使用。植物是地球最寶貴的財富，家庭的用紙特別是有學(xué)生的家庭浪費現象很?chē)乐�，造紙的原料很多都�?lái)自于植物，會(huì )導致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本；收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠(chǎng)重新加工成可以使用的紙張；盡量節約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替；有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活；盡量不用一次性碗筷，方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
調查方案 篇3
一、組織領(lǐng)導
成立由鎮分管領(lǐng)導任組長(cháng)，紀檢，醫院、公共衛生等部門(mén)相關(guān)人員為成員的魏橋鎮鄉村醫生調查摸底工作領(lǐng)導小組，負責本鎮鄉村醫生調查摸底工作的組織實(shí)施。領(lǐng)導小組下設辦公室，醫院院長(cháng)任辦公室主任，明確責任科室分工，抽調了解鄉村醫生管理情況、業(yè)務(wù)熟練的人員組成工作小組，落實(shí)工作人員責任，誰(shuí)查證，誰(shuí)負責；誰(shuí)審核，誰(shuí)負責；誰(shuí)簽字，誰(shuí)負責；確保調查摸底工作按時(shí)完成。
二、宣傳發(fā)動(dòng)
對鄉村醫生進(jìn)行調查摸底是一項十分敏感、政策性很強的工作，事關(guān)社會(huì )穩定的大局。要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)工作會(huì )議，層層安排，做好摸底對象的宣傳告知工作。通過(guò)在村務(wù)公開(kāi)欄張貼通知、發(fā)放明白紙、鄉村醫生以及親友相互告知等多種形式，大力宣傳鄉村醫生調查摸底工作的重要意義，使廣大鄉村醫生了解政策，積極支持，做到鎮不漏村，村不漏人。要加強對工作人員業(yè)務(wù)培訓，使他們掌握好政策，熟悉工作流程，順利完成任務(wù)。
三、調查摸底范圍
本次調查摸底針對以下兩類(lèi)人員：
�。ㄒ唬┰趰忇l村醫生。指目前在村衛生室崗位工作，具有中華人民共和國鄉村醫生執業(yè)證書(shū)或者執業(yè)（助理）醫師證書(shū)，在衛生行政部門(mén)注冊并獲得相關(guān)執業(yè)許可的鄉村醫生；在村衛生室工作、持有《中華人民共和國護士執業(yè)許可證書(shū)》、在衛生行政部門(mén)注冊并獲得執業(yè)許可的護理人員納入本次調查摸底范圍。
�。ǘ╇x崗鄉村醫生。指現為我縣戶(hù)籍，曾在村衛生室崗位工作，且離崗后沒(méi)有再被機關(guān)事業(yè)單位和國有企業(yè)錄用的人員。須經(jīng)縣級衛生行政部門(mén)審核注冊登記或持有縣級衛生行政部門(mén)審核認可的曾在村衛生室崗位工作的證明材料；須持有中華人民共和國鄉村醫生執業(yè)證書(shū)或者執業(yè)（助理）醫師證書(shū)，在衛生行政部門(mén)注冊并獲得許可且具有鄉村醫生實(shí)際工作經(jīng)歷。
原為我縣戶(hù)籍現已經(jīng)遷出我縣的，已經(jīng)去世的，因違反國家政策法規或者刑事犯罪被辭退、解聘、開(kāi)除的鄉村醫生不列入本次調查摸底范圍。
四、調查摸底步驟
�。ㄒ唬╂偨值怯�。符合條件的人員到村委會(huì )開(kāi)具證明信，本人或其委托人持村委會(huì )證明信和身份證等，在規定的時(shí)間內到鎮街鄉村醫生調查摸底工作小組領(lǐng)取并填寫(xiě)有關(guān)調查摸底表格，進(jìn)行登記。在崗鄉村醫生由鎮街衛生院統一組織登記。登記時(shí)需提供能夠證明本人曾是鄉村醫生身份和曾在村衛生室崗位工作的原始物證材料；原始物證材料不足的，需提供3人（包含3人）以上簽字確認的登記人曾在村衛生室崗位工作的證明材料。登記時(shí)本人須公開(kāi)承諾：所提交的證明材料和信息，真實(shí)無(wú)誤、無(wú)虛假行為，如有不實(shí)，個(gè)人承擔一切后果，由本人簽名并按手印。
離崗鄉村醫生所需材料：
1、省離崗鄉村醫生調查摸底登記表。
2、村委會(huì )證明信。
3、戶(hù)口本、身份證復印件各一份（個(gè)人簽名此件與原件相符）。
4、縣級衛生行政部門(mén)頒發(fā)的相關(guān)證書(shū)原件、復印件（鄉村醫生證書(shū)、赤腳醫生證書(shū)、鄉村醫生執業(yè)證書(shū)等從事鄉村醫生工作的相關(guān)材料）。
5、離崗鄉村醫生不能提供原始物證材料的，需提供3人（含3人）以上簽字確認的證明材料，證實(shí)在村衛生室執業(yè)時(shí)間、離崗時(shí)間。證明人須具備的條件：①同期在職的鎮街衛生院工作人員；②同期的村委干部、老黨員或從事鄉村醫生工作的人員（該人員要有原始物證材料，否則不能互相證明）；③原籍為鄉村醫生執業(yè)地點(diǎn)且熟悉該鄉村醫生從業(yè)經(jīng)歷的行政事業(yè)公職人員。
在崗鄉村醫生所需材料：
1、省在崗鄉村醫生調查摸底登記表。
2、村委會(huì )證明信。
3、戶(hù)口本、身份證復印件各一份（個(gè)人簽名此件與原件相符）。
4、縣級衛生行政頒發(fā)的相關(guān)證書(shū)原件、復印件（鄉村醫生證書(shū)、醫療機構執業(yè)許可證等從事鄉村醫生工作的相關(guān)材料）。
5、鎮街衛生院開(kāi)具的在崗證明。
�。ǘ┎樽C階段。鎮鄉村醫生調查摸底工作小組負責對原始物證材料和有關(guān)證明文件查驗核實(shí)并復印、照相，立卷入檔，一人一卷。對人證、物證材料進(jìn)行調查、初審，核實(shí)申請人是否因違反國家政策或者刑事犯罪被辭退、解聘、開(kāi)除的，查證材料核實(shí)準確后，鄉村醫生調查摸底工作小組組長(cháng)簽字確認。離崗鄉村醫生因戶(hù)籍變動(dòng)造成原執業(yè)地點(diǎn)和現戶(hù)籍不在同一鎮街和不在同一縣的，由縣級衛生行政部門(mén)負責協(xié)調原執業(yè)地點(diǎn)縣和鎮街配合進(jìn)行查證。
�。ㄈ﹨R總公示。鎮鄉村醫生調查摸底工作小組將本轄區內的查證匯總信息在各村村務(wù)公開(kāi)欄、鎮政務(wù)公開(kāi)欄分別公示10天。公示內容包括鄉村醫生姓名、性別、年齡、鄉村醫生執業(yè)證書(shū)編號、現工作衛生室（原工作衛生室）名稱(chēng)、開(kāi)始從業(yè)時(shí)間、最后退出村衛生室時(shí)間、累計從業(yè)年限（具體到月）等相關(guān)內容。對公示期間群眾的舉報和疑問(wèn)，工作小組要及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)補充調查取證，完善相關(guān)資料，查處弄虛作假現象。公示結束后，應由村民代表和村兩委干部共10人簽字確認本村公示結果。簽字確認文件和公示照片由鎮鄉村醫生調查摸底工作小組留存備查。
�。ㄋ模╂偨执_認。鎮鄉村醫生調查摸底工作小組要將本次調查摸底的所有材料專(zhuān)門(mén)整理建檔留存。調查公示結束后，將審核確認的登記人資料，按照匯總上報的有關(guān)要求整理匯總，經(jīng)鎮鄉村醫生調查摸底工作小組負責人簽字確認，加蓋公章，上報縣級衛生行政部門(mén)。
�。ㄎ澹┛h級復審�？h級衛生行政部門(mén)對鎮街上報的材料進(jìn)行逐人復審，對證明材料存在問(wèn)題的進(jìn)一步調查、取證、核實(shí)，確定復審認定結果，同時(shí)在縣級衛生行政部門(mén)政務(wù)公開(kāi)欄、各鎮街政務(wù)公開(kāi)欄、各村村務(wù)公開(kāi)欄再次公示7天。公示無(wú)異議的，進(jìn)行信息錄入工作。
�。﹨R總上報。調查信息的匯總上報采取紙質(zhì)填報和網(wǎng)絡(luò )直報相結合的方式進(jìn)行，由縣級衛生行政部門(mén)組織填報和信息錄入工作�？h級衛生行政部門(mén)將離崗鄉村醫生調查摸底登記表、在崗鄉村醫生調查摸底登記表按照要求統一錄入“省鄉村醫生調查摸底信息管理系統”，將系統生成的縣鄉村醫生調查摸底情況匯總表和省鄉村醫生年齡分布和從業(yè)年限信息匯總表與各鎮街上報的紙質(zhì)信息核實(shí)準確一致后，加蓋公章報市級衛生行政部門(mén)。
在調查摸底過(guò)程中，要本著(zhù)科學(xué)、嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，認真調查并準確掌握有關(guān)人員的數量和相關(guān)個(gè)人信息。要把這次鄉醫調查摸底工作與正在進(jìn)行的第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)相結合，轉作風(fēng)，改行風(fēng)，回應群眾關(guān)切，維護群眾利益，注重解決實(shí)際問(wèn)題，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。
調查方案 篇4
一、調查背景
隨著(zhù)經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟——學(xué)生經(jīng)濟逐漸發(fā)展起來(lái)�，F在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒(méi)有自己獨立的經(jīng)濟來(lái)源，卻進(jìn)行著(zhù)一些不相稱(chēng)的行為。他們的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了很大的轉變，享樂(lè )主義，拜金主義，奢侈浪費等現象頻頻出現在大學(xué)生的生活中。
二、調查目的
要求詳細了解我校廣城海珠校區大學(xué)生消費各方面的情況，為大學(xué)生合理消費制定科學(xué)的管理方案提供依據。
1、摸清大一、大二、大三、的消費結構與現狀。
2、了解大一、大二、大三的消費觀(guān)念與價(jià)值觀(guān)。
三、調查對象
海珠校區的大一、大二、的在校學(xué)生或是走讀的學(xué)生；還有大三的實(shí)習的師兄師姐
四、調查內容與工具：
1、調查工具：?jiǎn)?wèn)卷準備
2、調查內容：大學(xué)生的消費結構；大學(xué)生的消費觀(guān)念
�。ㄒ唬┮幎�
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。不可出言不遜
五、人員安排
根據我們的調查方案，在學(xué)校內進(jìn)行本次調研需要的人員安排具體配置如下：
調查人員：6名戴迪狄、李春燕、楊惠沙、蒙宇詩(shī)、曾美虹、陶麗
資料整理與數據分析：4名郭澤彬、劉志聰、羅世軍、謝珍麗
七、調查方法及具體實(shí)施
1、以問(wèn)卷調查為主，具體實(shí)施方法如下：
分發(fā)調查問(wèn)卷給相關(guān)成員，就可以開(kāi)展具體的問(wèn)卷調查了。把調查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調查人員，統一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行調查（因為此時(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調查，能夠給本次調查節約時(shí)間和成本）。調查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意，并特別聲明在調查結束后將贈送被調查者精美禮物一份以吸引被調查者的積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過(guò)程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員可以在當時(shí)收回問(wèn)卷，也可以第二天收回（這有力于被調查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結果）。
2、通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)或資料查詢(xún)調查統計資料：
調查者查找資料時(shí)應注意其權威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因為其簡(jiǎn)易性，該工作可直接由撰寫(xiě)人完成。
八、調查程序及時(shí)間安排
調查大致來(lái)說(shuō)可分為準備、實(shí)施、總結三個(gè)階段。
1、準備階段：準備問(wèn)卷調查內容。
2、實(shí)施階段：開(kāi)始問(wèn)卷調查。
3、總結階段：將收集的信息進(jìn)行整理。
九、經(jīng)費預算
1、問(wèn)卷打印100分，我們這邊的市價(jià)是一毛錢(qián)一張
總共：10元
調查方案 篇5
現代化經(jīng)濟的快速發(fā)展，使得國內企業(yè)的競爭環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化，原有的以技術(shù)和質(zhì)量為主的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)內容逐漸擴展到售后服務(wù)、商品形象、品牌知名度等多種綜合因素，其中又以企業(yè)形象設計最為重要。作為最能直觀(guān)反映企業(yè)形象、文化理念和經(jīng)營(yíng)思想的重要因素，企業(yè)形象設計直接關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)中的影響力和知名度。一個(gè)成功的企業(yè)形象設計不僅需要充分詮釋企業(yè)產(chǎn)品所包含的內容，還要能幫助企業(yè)在競爭市場(chǎng)中形成品牌效應，二者相互影響、相互促進(jìn)，構建成一個(gè)系統才是最終的目的。
一、企業(yè)形象設計分析
�。ㄒ唬┢髽I(yè)形象設計概念
從狹義角度說(shuō)，企業(yè)形象設計是指設計者在充分了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想、文化理念、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、推廣策略等多種因素后，從文化、經(jīng)營(yíng)、傳播等角度對上述因素加以篩選，從中找出最能代表企業(yè)產(chǎn)品存在價(jià)值和使用價(jià)值的因素加以綜合，使之形成有別于其他企業(yè)產(chǎn)品的獨一無(wú)二的視覺(jué)標志。從廣義角度說(shuō)，企業(yè)形象是設計者從不同角度對企業(yè)整體進(jìn)行提煉和歸納，并最終形成的有別于其他產(chǎn)品的企業(yè)形象。成功的企業(yè)形象設計可以幫助企業(yè)在眾多同類(lèi)競爭對手中脫穎而出，在市場(chǎng)競爭中占有一席之地，同時(shí)也有助于增強企業(yè)產(chǎn)品的辨識度，符合現企業(yè)發(fā)展的戰略推廣要求。
�。ǘ┢髽I(yè)形象設計的意義
隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的激烈化以及人們消費觀(guān)念的轉化，企業(yè)之間的競爭已由技術(shù)之爭轉為眼球之爭。在產(chǎn)品選擇多樣化、表現形式多元化的今天，那些注重形象設計的產(chǎn)品往往能受到消費者更多的關(guān)注，而那些形象設計平淡、同一化嚴重的產(chǎn)品則會(huì )被忽視或淘汰。因此，創(chuàng )造一個(gè)既能體現企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和文化內涵，又能詮釋產(chǎn)品所有有效因素的企業(yè)形象也就正成為現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰略所面臨的新課題。成功的企業(yè)形象不僅決定著(zhù)企業(yè)在市場(chǎng)競爭中的地位，也直接影響到企業(yè)的戰略發(fā)展。
�。ㄈ┢髽I(yè)形象整合的作用
是指為了企業(yè)能在視覺(jué)上對消費者形成強有力的沖擊，留下深刻的記憶和印象，經(jīng)營(yíng)者和設計者會(huì )根據企業(yè)發(fā)展和營(yíng)銷(xiāo)戰略，將與企業(yè)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的內容加以歸納和綜合整理，并以更全面、更完整的形式展示給消費者，從而在消費者群中形成情感共鳴和心理聯(lián)系，幫助消費者更深入地了解企業(yè)。
二、品牌整合設計特點(diǎn)研究
�。ㄒ唬┢放普显O計的意義
隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化和市場(chǎng)競爭的日益激烈，許多企業(yè)開(kāi)始大力推行品牌營(yíng)銷(xiāo)策略以增強企業(yè)產(chǎn)品在市場(chǎng)中的地位。品牌既是一個(gè)國家經(jīng)濟科技等綜合實(shí)力的重要體現，也是企業(yè)產(chǎn)品在消費市場(chǎng)的影響力和知名度的直觀(guān)反映，對品牌整合設計的研究就顯得尤為重要。
�。ǘ� 品牌整合設計的內涵
品牌，是企業(yè)產(chǎn)品在市場(chǎng)競爭中形成的無(wú)形資產(chǎn)；品牌整合設計是經(jīng)營(yíng)者在對企業(yè)品牌整體內容進(jìn)行系統分析研究的基礎上，對品牌形象作出前瞻性的定位，通過(guò)提煉和歸納品牌的使用價(jià)值和功能價(jià)值，最終構建的完整的品牌傳播體系。不同的品牌形象營(yíng)銷(xiāo)策略會(huì )使品牌在市場(chǎng)中的地位和影響力產(chǎn)生差異性。眾多國際知名企業(yè)品牌之所以能在競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境中不斷搶占先機，往往并不取決于產(chǎn)品本身，而在于其品牌形象在消費者中建立的有效持久的情感基礎，而這也是品牌整合設計構建體系的基礎。
�。ㄈ� 影響品牌整合設計的因素
首先，在品牌整合設計過(guò)程中，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者首先要對品牌整合所需內容，如品牌的影響力、地位、現有形象以及消費群體特點(diǎn)等進(jìn)行深入了解，并在對比市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品的基礎上，根據現有的市場(chǎng)需求和消費觀(guān)念，對品牌進(jìn)行科學(xué)合理的整合設計。
其次，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的快速發(fā)展，品牌識別方式已由單一的圖形化轉為更為豐富多元的形式表達，任意一種視覺(jué)屬性如色彩、圖形、字體等，都有可能成為品牌視覺(jué)的識別核心。在圖像越來(lái)越多元化的年代，越簡(jiǎn)單、越清晰、越富有含義的視覺(jué)元素反而會(huì )被消費者在最短時(shí)間接受并加以記憶。因此，在整合品牌設計時(shí)，設計者在設計過(guò)程可對已經(jīng)確定的識別主要因素加以重點(diǎn)突出和規劃，使其能更好地傳達品牌形象的內涵，反映其富有個(gè)性的表達內容。
第三，市場(chǎng)競爭的不斷升級，也使消費觀(guān)念和方式發(fā)生相應的變化。如何在激烈的市場(chǎng)競爭中始終占有一席之地，這就需要經(jīng)營(yíng)者對品牌的核心價(jià)值有清楚的認識，并能在品牌戰略推廣中加以重點(diǎn)突出和挖掘，使之能與消費目標群產(chǎn)生情感上的聯(lián)系，獲取消費群的信任，最終建立核心消費群。為保持品牌設計長(cháng)久的生命力，經(jīng)營(yíng)者在構建核心消費群的同時(shí)，還要根據市場(chǎng)的不斷發(fā)展構建潛在的消費群體，即在對市場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)調查研究的基礎上，掌握關(guān)心產(chǎn)品并有意愿使用和購買(mǎi)產(chǎn)品群體的需求動(dòng)向和消費愿望，尋找產(chǎn)品與目標消費群結合的切入點(diǎn)，建立聯(lián)系、培養群體與產(chǎn)品之間的情感。
第四，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代在帶給消費者更多選擇和體驗方式的同時(shí)，也為品牌和消費者之間搭建了一個(gè)更方便、快捷的交流平臺。經(jīng)營(yíng)者可根據網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的圖形化特點(diǎn)，豐富與創(chuàng )新品牌視覺(jué)元素的表現形式，以跟進(jìn)時(shí)代和市場(chǎng)的發(fā)展。品牌設計并不是固定不變的，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)代和消費觀(guān)念不斷發(fā)展變化進(jìn)行自我調整，以求更長(cháng)遠健康的發(fā)展。因此，當品牌設計不再能滿(mǎn)足消費者需要，或在市場(chǎng)競爭中處于劣勢時(shí)，經(jīng)營(yíng)者就需對品牌形象加以變化和改進(jìn)，賦予更深的意義和更高的價(jià)值，使其保持活力。品牌形象的改進(jìn)或再設計前提和結果都必須真正有利于商業(yè)競爭和企業(yè)發(fā)展。
三、企業(yè)形象設計與品牌整合設計的異同
企業(yè)形象設計和品牌整合設計的最根本目的，都是為了保證企業(yè)產(chǎn)品在市場(chǎng)競爭中的地位和影響力。雖然近些年我國的品牌意識和形象設計都有一定的發(fā)展和進(jìn)步，但與國際品牌設計相比，仍存在很多問(wèn)題。
�。ㄒ唬┢髽I(yè)形象設計的缺陷
�。�1）設計思想和意識滯后，視覺(jué)元素的表現形式單一，缺乏市場(chǎng)前瞻性，不能很好地為企業(yè)推廣服務(wù)。
�。�2）設計缺乏創(chuàng )新意識，受市場(chǎng)“規范和統一”因素影響，企業(yè)形象設計既無(wú)法滿(mǎn)足消費者的客觀(guān)需求，也不能適應快速發(fā)展的經(jīng)濟和市場(chǎng)推廣的需要。
�。�3）設計缺乏獨特性，產(chǎn)品模仿化和概念化較重，不能塑造獨具特色的企業(yè)形象識別元素，不利于企業(yè)產(chǎn)品在國際市場(chǎng)的戰略推廣和品牌識別。
�。ǘ┢放普显O計的不足
�。�1）設計模仿性嚴重，企業(yè)產(chǎn)品和品牌形象構建之間的區別較為模糊，在市場(chǎng)競爭中缺乏有效的競爭力。
�。�2）忽視了品牌整合設計的科學(xué)性，沒(méi)能把握品牌設計與消費市場(chǎng)之間的關(guān)系，產(chǎn)品設計多以設計者或經(jīng)營(yíng)者的主觀(guān)情感為中心，偏離了設計的科學(xué)性標準。
�。ㄈ┢髽I(yè)形象設計與品牌整合設計的異同
�。�1）企業(yè)形象設計、品牌整合設計和目標消費群在一定的情況下存在于一定的系統體系內。如寶潔公司推出的洗發(fā)水系列產(chǎn)品，根據不同的目標受眾，其產(chǎn)品形象設計也有所不同，如飄柔以護理發(fā)質(zhì)為主的飄柔系列，其視覺(jué)識別與以去頭屑為主的'海飛絲就有所差別，但兩種產(chǎn)品都帶有寶潔公司的品牌標志。
�。�2）企業(yè)形象設計以體現企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和文化內涵為主，因此視覺(jué)元素和形象設計都以企業(yè)為中心展開(kāi)；而品牌設計因其自身視覺(jué)元素設計的限制，在對企業(yè)產(chǎn)品形象進(jìn)行形態(tài)、策略、推廣等方面的調整時(shí)，就顯得相對薄弱。品牌整合設計不僅彌補了企業(yè)形象設計這一缺陷，并因目標受眾群的不同，還可直接建立更為有效的情感聯(lián)系。
�。�3）品牌整合設計與企業(yè)形象設計是相互促進(jìn)、相互影響的關(guān)系。企業(yè)形象設計是對企業(yè)整體以視覺(jué)形象加以體現，而品牌設計雖然也是視覺(jué)識別多元要素的組合，但卻無(wú)法對形象設計中的標志、輔助圖形等視覺(jué)屬性加以表達。在市場(chǎng)沒(méi)有統一設計規范的情況下，企業(yè)形象設計可以根據市場(chǎng)發(fā)展、企業(yè)自身要素的調整對品牌視覺(jué)的設計空間加以延伸和創(chuàng )新，從而為品牌整合設計提供更大的發(fā)展空間，為企業(yè)未來(lái)的視覺(jué)識別提供更多的可能性。
�。�4）品牌雖然是企業(yè)形象的外在表現，但在一定程度上，它又是獨立于企業(yè)產(chǎn)品之外的設計體系，與企業(yè)形象設計以企業(yè)為中心不同，品牌形象設計可以不依賴(lài)于企業(yè)實(shí)體，它以消費群體為中心，其發(fā)展和構建都是建立在目標受眾群的情感基礎之上。通過(guò)國際大型品牌整合設計可以發(fā)現，在對產(chǎn)品進(jìn)行戰略調整時(shí)，他們并不是把企業(yè)形象設計中的識別要素，如圖形、字體、標志等，與企業(yè)商品及相關(guān)活動(dòng)加以重新整合，而是對營(yíng)銷(xiāo)方向和受眾群加以調整，即從更注重市場(chǎng)轉為更關(guān)注消費者的心理需求，并根據市場(chǎng)變化和消費觀(guān)念的更新對產(chǎn)品進(jìn)行調整。在新的市場(chǎng)經(jīng)濟中，企業(yè)形象設計與品牌整合設計并不是競爭和對立的關(guān)系，二者相輔相成，一個(gè)扎根于企業(yè)，一個(gè)扎根于市場(chǎng)，都對企業(yè)的健康發(fā)展有著(zhù)重要的作用和意。
企業(yè)形象和品牌設計都是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，它們的優(yōu)劣直接影響著(zhù)企業(yè)商品在是市場(chǎng)中的競爭力以及企業(yè)的戰略發(fā)展。設計者唯有正確認識二者之間的聯(lián)系，運用科學(xué)合理的設計因素傳達企業(yè)的文化內涵和經(jīng)營(yíng)理念，才能實(shí)現對企業(yè)產(chǎn)品知名度和品牌形象的推廣，在未來(lái)的市場(chǎng)競爭中建立良好的產(chǎn)品形象和市場(chǎng)信譽(yù)，滿(mǎn)足企業(yè)健康、可持續發(fā)展的市場(chǎng)需求。
調查方案 篇6
一、實(shí)踐背景及目的
(一)社會(huì )背景
黨的把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設各方面和全過(guò)程，努力建設美麗中國，實(shí)現中華民族永續發(fā)展。而我們鄭州號稱(chēng)“綠城”，這要求我們在加強中原經(jīng)濟區建設的同時(shí)還有注重我們的環(huán)境建設。通過(guò)對居民居住環(huán)境的調查分析，我們可以得到一些有利于環(huán)境建設的可行性意見(jiàn)、看法。這也更有助于建設美麗鄭州、美麗中國。
(二)時(shí)代背景
在以“實(shí)現中國夢(mèng)，青春勇?lián)敗睘橹黝}的五四團日活動(dòng)座談會(huì )中講到，中國夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實(shí)。在此背景下，作為時(shí)代先鋒的大學(xué)生應積極響應號召，運用自己的知識技能，走進(jìn)街頭社區，了解基層、深入基層、服務(wù)基層，以自己的所見(jiàn)、所為、所思、所想為中國夢(mèng)的實(shí)現、為美麗中國的建設、為綠城鄭州的環(huán)境發(fā)展貢獻青年人的力量，展現新世紀大學(xué)生的良好風(fēng)貌。
(三)現實(shí)背景
今年的這個(gè)春天，陽(yáng)光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時(shí)，PM2.5也成了一個(gè)口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問(wèn)題中的一個(gè)。有更多的環(huán)境為題亟待我們去發(fā)現，去解決。而居民居住的社區作為社會(huì )發(fā)展的細胞，作為一個(gè)基層單位，更需要加強環(huán)境建設。只有我們的社區美麗了，我們的國家才能美麗，我們的大好河山才能更加秀麗，我們的美麗中國才能實(shí)現。
二、實(shí)踐目的
(一)學(xué)術(shù)研究方面
在社工專(zhuān)業(yè)中，社區是我們的一個(gè)學(xué)習方向，而社區的環(huán)境建設也是社區建設的一大方面，通過(guò)對居民居住環(huán)境的調查分析，我們可以體會(huì )到居民對環(huán)境建設的需求，更能切實(shí)感受到現在社區環(huán)境建設的方方面面，這也有助于我們從專(zhuān)業(yè)角度深刻理解環(huán)境建設的重要性。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我們也積累了專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，有利于我們以后得專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
(二)個(gè)人成長(cháng)方面
通過(guò)對居民居住環(huán)境的調查研究，我們可以更深刻的體會(huì )到美麗中國的具體內涵，更能了解到如何對社區進(jìn)行環(huán)境建設，這既提高了我們的政治素養，也豐富了我們的專(zhuān)業(yè)知識。在活動(dòng)中，我們也能感受到團隊協(xié)作的力量，促進(jìn)隊員間的感情，增進(jìn)我們的交流。
三、實(shí)踐準備
(一)透析多方，確定實(shí)踐課題
在該主題確立前，本小組成員經(jīng)過(guò)查閱鄭州地區居住環(huán)境資料、思考與討論該主題的前景，綜合中國夢(mèng)-美麗中國大方向、具體切合社區建設等方面最終確立該主題，并對該調查進(jìn)行的難易程度以及可能遇到的問(wèn)題困難進(jìn)行了深刻的分析�？紤]到該主題較為切合時(shí)政熱點(diǎn)，符合中原經(jīng)濟區建設、促進(jìn)綠城鄭州發(fā)展大方向，以及該主題可行性教強，對我們的專(zhuān)業(yè)也具有指導意義，也較為簡(jiǎn)單易行，我們從擬定的多個(gè)方向中選擇了此主題。
(二)深析政策，奠定理論基礎
在正式開(kāi)展此次實(shí)踐之前，我們將及時(shí)有效的對本次實(shí)踐的相關(guān)知識和涉及的理論學(xué)科進(jìn)行了解以及查閱，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、雜志期刊以及相關(guān)主題報道等途徑，這樣有利于加深我們對實(shí)踐研究的理解和把握，有利于我們實(shí)地調研的開(kāi)展，也有利于達到我們此次課題的實(shí)踐目的。
(三)確立思路，明確實(shí)踐流程
在本次社會(huì )實(shí)踐中，我們整體上在調查時(shí)會(huì )按照提出問(wèn)題、分析現象、得出總結的思路展開(kāi)調查。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，我們會(huì )制定合理科學(xué)的時(shí)間安排表，以便于明確實(shí)踐流程，有利于保證整個(gè)調查研究階段的效率及最終的成果獲取。
(四)掌握方法，提供科學(xué)依據
作為社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們在平時(shí)的學(xué)習中也學(xué)習積累了一些關(guān)于居民社區居住環(huán)境建設的理論和措施。而且，為了更好得進(jìn)行調查分析，我們還學(xué)習了資料收集、數據分析、案例分析、問(wèn)卷分析等方面的知識，以便于我們能夠更好得對居民居住環(huán)境進(jìn)行調查和結果分析。
(五)分工明確，細致實(shí)踐準備
實(shí)踐開(kāi)展之前，本實(shí)踐團隊將對隊員每人的任務(wù)進(jìn)行明確分工，如安全負責人，影像資料負責人，文字處理人員等，以期保障實(shí)踐過(guò)程的效率。另外，我們還對調查活動(dòng)進(jìn)行了細致詳盡的實(shí)踐準備，如出行路線(xiàn)的確定、時(shí)間計劃、確定調查對象、準備調查問(wèn)卷和采訪(fǎng)稿以及實(shí)踐過(guò)程中相關(guān)設備及物品的準備。在實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中，本實(shí)踐團隊依然分工細致明確，嚴格按照前期準備中的角色安排進(jìn)行影像資料的搜集、調查問(wèn)卷的分發(fā)、各類(lèi)人群的采訪(fǎng)，整個(gè)過(guò)程有條不紊，節奏適中。
(六)建設團隊，增進(jìn)感情聯(lián)絡(luò )
本團隊在組成后開(kāi)展了多次會(huì )議討論，分別進(jìn)行了前期實(shí)踐主題的確立，對實(shí)踐的看法和實(shí)施的設想。大家群策群力，共同討論出了本次活動(dòng)的策劃實(shí)施方案。在討論交流過(guò)程中，大家的默契逐漸提高，團隊意識逐漸增強，為實(shí)踐的順利開(kāi)展提供了有力的人員及團隊保障。
四、實(shí)踐內容
五、日程安排
(一)方向確定
6月6到6月8日
組成團隊，經(jīng)過(guò)多次集體會(huì )議和激烈討論，最終確定主題;
(二)準備階段
6月9日到7月4日
查閱質(zhì)料，了解當前社區居民管理方面知識;
(三)實(shí)地調查
7月5日到7月11日
進(jìn)入社區公園進(jìn)行調查，發(fā)放調查問(wèn)卷。整理問(wèn)卷。了解社區居民環(huán)境，剖析環(huán)境問(wèn)題;
(四)結果分析
進(jìn)行數據分析，深析居民環(huán)境發(fā)展中的問(wèn)題，提出合理化建議及持續性發(fā)展新模式;
(五)后續宣傳
利用人人、QQ、微博等現代化信息傳播工具追蹤問(wèn)卷調查過(guò)程及調研全過(guò)程，增強活動(dòng)影響力，與當地媒體、學(xué)校廣播臺、校報合作宣傳;
(六)成果展示
向雜志文摘投稿，向相關(guān)部門(mén)機構提出可行性建議;
(七)后續活動(dòng)
繼續觀(guān)察社區居民居住環(huán)境是否改觀(guān)，最好條件下進(jìn)行追蹤調查
六、調查期間日程安排表
(一)時(shí)間安排表
(二)人員分配
喬坤：負責問(wèn)卷的主要發(fā)放和分析
王慧茹：負責每天寫(xiě)簡(jiǎn)報和發(fā)簡(jiǎn)報
陽(yáng)：負責每天活動(dòng)的拍照記錄和實(shí)時(shí)發(fā)微博，人人更新動(dòng)態(tài)
張亞博：負責
張良：帶隊，負責隊員的總體活動(dòng)提前聯(lián)系調查地點(diǎn)
七、實(shí)踐保障
(一)可行性分析
今年的這個(gè)春天，陽(yáng)光并不明朗，霧霾對生活的的影響仍歷歷在目，曾幾何時(shí)，PM2.5也成了一個(gè)口口相傳的名詞，然而，這只是我們眾多環(huán)境問(wèn)題中的一個(gè)。有更多的環(huán)境為題亟待我們去發(fā)現，去解決。而居民居住的社區作為社會(huì )發(fā)展的細胞，作為一個(gè)基層單位，更需要加強環(huán)境建設:
1.環(huán)境問(wèn)題成為引起人們重視的重要問(wèn)題;
2.現代社區的建設和完善;
3.社區管理的加強;
4.居民個(gè)人的社會(huì )意識增強;
(二)經(jīng)費預算
1.交通費：200
2.問(wèn)卷打印費50
3.宣傳條幅和一些用具:50
(三)安全預案
暑期社會(huì )實(shí)踐以安全為第一要素，特制訂本安全預案，以預防和緊急處理在實(shí)際操作中遇到的各種可能的突發(fā)事件和安全事故。
1.安全負責人負責全隊的安全工作，并對任何事情有一票否決權，負責火車(chē)上下間人員的清點(diǎn)活動(dòng)(活動(dòng)出發(fā)前的清點(diǎn)，飯間人員的歸隊人數，睡覺(jué)前的人員檢查。)
2.分組調研時(shí)，每組必須有手機，以便隊伍之間的聯(lián)系。
3.確定一個(gè)固定電話(huà)，以防手機沒(méi)信號。若A丟失，打電話(huà)給此固定電話(huà)，其他隊員通過(guò)此固定電話(huà)與丟失者聯(lián)系。
4.安全防范措施的準備(藥品，食物等其它生活必需品)
5.我們依據校團委開(kāi)具介紹信，在抵達當天與居委會(huì )取得聯(lián)系，獲得他們的支持。
6.每日由負責人進(jìn)行人員清點(diǎn)
八、本次社會(huì )調查特色
(一)采取問(wèn)卷調查和個(gè)人訪(fǎng)談方式，結合相關(guān)實(shí)例分析，實(shí)習調查研究鄭州居住環(huán)境現狀，實(shí)事求是記錄相關(guān)信息，是本調查報告的獨特與科學(xué)之處;
(二)本調查報告在調查數據的基礎上繼續研究剖析導致現狀的內外部原因，為提出可行性方案奠定基礎，為進(jìn)一步改善居民居住環(huán)境改善提供參考意見(jiàn)和措施;
(三)本次調查報告收集相關(guān)資料，理論，參考文獻及學(xué)術(shù)研究，具有科學(xué)性。
調查方案 篇7
為了進(jìn)一步了解和掌握我社區未拆遷房屋及相關(guān)人口信息，規范房屋建設和拆遷工作，根據區管委會(huì )的要求，結合我社區實(shí)際制定以下實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導
為了順利開(kāi)展此項工作，社區成立專(zhuān)項工作領(lǐng)導組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導組下設辦公室，任辦公室主任，建設管理辦公室全體工作人員為成員。以村（居）為主體開(kāi)展調查登記工作，社區城管中隊網(wǎng)格隊員負責網(wǎng)格村（居）具體業(yè)務(wù)指導工作。
各村（居）成立工作組，村（居）負責人負責所在村（居）全面調查登記工作，并指定專(zhuān)人具體落實(shí)調查登記工作，同時(shí)安排好丈量人和登記人。
二、工作安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段（20xx年3月1日前）為調查準備階段。建設管理辦公室根據區相關(guān)要求結合社區實(shí)際，制定調查摸底實(shí)施方案及業(yè)務(wù)所需資料準備；完成辦公用品的采購工作。
�。ǘ┑诙A段（20xx年3月11日前）為宣傳動(dòng)員業(yè)務(wù)培訓階段。各村（居）根據工作要求，抽調人員參加業(yè)務(wù)培訓，同時(shí)召開(kāi)村組動(dòng)員會(huì )，廣泛深入進(jìn)行宣傳，讓未拆遷房屋戶(hù)（或單位）了解此項工作的意義及目的。
�。ㄈ┑谌A段（20xx年4月22日前）為信息采集階段。城管中隊網(wǎng)格責任人及村（居）相關(guān)工作人員深入村組，對未拆遷房屋進(jìn)行實(shí)地丈量，并做好登記工作，要求準確無(wú)誤，不得漏丈漏登，做到村不漏戶(hù)（或單位）、戶(hù)不漏項、丈實(shí)相符。
�。ㄋ模┑谒碾A段（6月底前）為整理匯總，建立臺帳階段。各村（居）將前期工作中的丈量登記資料梳理匯總，完善相關(guān)手續后將調查資料整理上報社區建設管理辦公室。建設管理辦公室將各村（居）上報的調查資料進(jìn)行核實(shí)，整理成冊，建立臺帳。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認識到位。全體工作人員要充分認識到此項工作的重要性，認真對待，不得馬虎懈怠。
�。ǘ┟鞔_責任，抓緊落實(shí)。各村（居）及相關(guān)單位要明確專(zhuān)人負責此項工作，并在既定時(shí)間內完成調查摸底任務(wù)，不得推諉扯皮。
�。ㄈ┳⒅嘏浜�，發(fā)揮主動(dòng)性。全體工作人員既要相互協(xié)作，又要充分調動(dòng)積極性，及時(shí)調查未拆遷戶(hù)的相關(guān)情況。
調查方案 篇8
一、調查目的 ：
調查產(chǎn)品的知名度和消費者情況調查，以及消費者對“金冠牌營(yíng)養片”的認知程度。同時(shí)，通過(guò)市場(chǎng)調查，向公眾宣傳企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、產(chǎn)品價(jià)值等。調查對象是購買(mǎi)“金冠牌營(yíng)養片”的顧客。
二、調查對象
三、調查內容：
1、事前調查內容：運用訪(fǎng)問(wèn)法（深度面談或ＧＦＩ），調查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題：
�。ǎ保┠矚g”金冠牌營(yíng)養片”嗎？為什么？
�。ǎ玻敖鸸谂茽I(yíng)養片”的獨特賣(mài)點(diǎn)是什么？
�。ǎ常┠摹敖鸸谂茽I(yíng)養片“的心理價(jià)位是多少錢(qián)？
�。ǎ矗┠欠裣矚g“金冠牌營(yíng)養片”的包裝風(fēng)格？為什么？
�。ǎ担┠欠裨敢饫^續購買(mǎi)“金冠牌營(yíng)養片”？是否愿意推薦給他人？
2、主調查內容：（調查問(wèn)卷附后）
調查方法
抽樣方法
調查日期： 時(shí)間 地點(diǎn)
1、事前調查：9月1日一9月15日，
2、主調查：9月16日一11月30日，
四、經(jīng)費預算
調查人員勞務(wù)費：５０元／天，
交通費：１０元／天，共１００名調查人員，
問(wèn)卷印刷：１０００元，
贈品／宣傳資料：２萬(wàn)元，
總計：２.６萬(wàn)元
五、調查安排 甘特圖
�。ǎ保乖拢比找唬乖拢等�，設計主要調查問(wèn)卷、調查表，策劃經(jīng)理負責安排，銷(xiāo)售主管安排調查人員的培訓。
�。ǎ玻乖拢度找唬乖拢保等�，尋找顧客代表，進(jìn)行訪(fǎng)談，獲得主要調查指標。 （３）９月１６日一１１月３０日，各地經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)卷調查，隨機抽樣， （４）１２月１日—１２月５日，回收數據整理，數據分析，結果匯報
六、分析方法
人口統計特征，頻度分析，簡(jiǎn)單回歸分析
“金冠牌營(yíng)養片”市場(chǎng)調查問(wèn)卷
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�。�1）您是否購買(mǎi)過(guò)“金冠牌營(yíng)養片”這個(gè)品牌？ 是（ ）否（ ）
�。ǎ玻敖鸸谂茽I(yíng)養片”的獨特賣(mài)點(diǎn)是？
營(yíng)養功能（ ） 保健功能（ ） 治療功能（ ）
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調查方案 篇9
1、確定我省高考綜合改革啟動(dòng)年份的影響因素有哪些?
我認為我省作為一個(gè)高考大省，考生人數眾多，每年的各批次錄取分數線(xiàn)在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動(dòng)年份的因素我認為有：一是高考改革方案的提出與我省教育現狀是否相符;二是大學(xué)錄取政策的調整是否及時(shí)匹配;三是試點(diǎn)省份高考綜合改革是否成功，社會(huì )是否認可。四是考試科目的設置是否簡(jiǎn)單可行，高中學(xué)校的可操作性如何。
2、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試選考科目參加兩次考試是否可行?如可行，兩次考試分別安排在什么時(shí)間合適?
學(xué)考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會(huì )，另一方面也能讓學(xué)生引起重視。兩次考試的時(shí)間，分別在4月和10月進(jìn)行，給學(xué)生充分的準備時(shí)間。
3、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)在高考錄取中的使用：
(1)如何設置選考科目等次?各等次的比例和分差如何劃分?依據是什么?
選考科目等次以學(xué)考成績(jì)合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定等級，例如可以細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿(mǎn)分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現出學(xué)生成績(jì)的高低，以3分為一個(gè)分差也可以體現出區分度。
(2)如何確定選考科目成績(jì)占高考總成績(jì)的權重(即選考科目計入高考總成績(jì)的分值為多少)?
選考科目以選擇3門(mén)為例，我認為每一門(mén)滿(mǎn)分定為100分，高考成績(jì)總分為750分。
(3)如何確定學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的有效期?
學(xué)考成績(jì)可以以?xún)赡隇橛行凇?/p>
4、高考錄取批次和錄取模式(如：專(zhuān)業(yè)+院校的志愿填報方式)改革對高中教學(xué)的影響。
高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學(xué)會(huì )產(chǎn)生很多影響，如走班制的實(shí)施，選考科目的選擇和班級的設置，三年一體化如何實(shí)施，對于語(yǔ)數外和選考科目的時(shí)間如何分配，考試時(shí)間如何選擇，教師如何調配等問(wèn)題都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。
5、如何進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評價(jià)，有效引導中小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)在高校錄取時(shí)的參考作用。
一是建立規范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀(guān)記錄學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的突出表現，注重社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(cháng)、社會(huì )實(shí)踐等內容。二是嚴格程序，強化監督，確保公開(kāi)透明，保證內容真實(shí)準確。三是各省(區、市)制定綜合素質(zhì)評價(jià)基本要求，學(xué)校組織實(shí)施。轉變以考試成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴试u價(jià)學(xué)生的做法，注重學(xué)生的全面發(fā)展。
6、另一次外語(yǔ)考試以何種方式進(jìn)行(單獨組織或隨學(xué)考進(jìn)行)?安排在什么時(shí)間合適?
另外一次外語(yǔ)考試隨學(xué)考進(jìn)行，方便統一組織，避免單獨準備外語(yǔ)考試帶來(lái)的壓力。安排在10月比較合適。
7、高職專(zhuān)科招生與普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職專(zhuān)科院校的途徑及制度設計時(shí)需要考慮的內容有哪些?
在高職專(zhuān)科招生與普通高考分離后，高中畢業(yè)生報考高職專(zhuān)科，實(shí)行考生自主報考，普通高中生以學(xué)考成績(jì)?yōu)榛疽罁�，高校確定報考條件、選拔評價(jià)辦法和錄取規則，并在招生章程中公布要參加相應報考學(xué)校組織的職業(yè)適應性測試，考生參加相應學(xué)校組織的職業(yè)適應性測試，高校對考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應性進(jìn)行綜合考量，擇優(yōu)錄取。同時(shí)考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認一所錄取高校。
8、對我省高考改革的其他意見(jiàn)或建議。
對于我省高考改革應以其他試點(diǎn)省份的改革為基礎為藍本，結合我省教學(xué)實(shí)際制定出切實(shí)可行的方案，高考改革方案不應只是改革高考的考試方式，還應考慮到錄取制度的改革，如改變當前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學(xué)生在報考時(shí)的自主權;大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設置，應該更加重視在人才培養上的融合。
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