學(xué)校體育工作實(shí)施方案范文（精選20篇）
做好可行性分析是做好工作方案的前提。在計劃做某項工作時(shí)，我們需要先準備多份工作方案以供參考，寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的學(xué)校體育工作實(shí)施方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 1
一、工作目標
仔細完成七班級體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎學(xué)問(wèn)，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛(ài)好。仔細完成教學(xué)討論和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在競賽中取得優(yōu)異成果，仔細完成上級領(lǐng)導支配的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。
二、同學(xué)現狀分析
初一班級的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強。男生愛(ài)動(dòng)，喜愛(ài)對抗性強的運動(dòng)項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜愛(ài)消遣性、柔韌性、嬉戲性強的項目。從身體素養方面來(lái)看男生力氣素養差，但是敏捷性和反應力量強。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論學(xué)問(wèn)較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應加強理論與實(shí)踐的結合，選擇多樣的教學(xué)內容，多通過(guò)集體嬉戲來(lái)提高凝聚力，滿(mǎn)意同學(xué)參加活動(dòng)和學(xué)習的需要。因此要因勢利導，培育同學(xué)主動(dòng)參加體育鍛煉。
三、加強課堂常規落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規落實(shí)，上課前仔細備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，依據同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)同學(xué)受益。在體育課中，對同學(xué)嚴格要求，加強組織紀律訓練，防止各種損害事故的發(fā)生，做到平安第一。
2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的.中心環(huán)節，因此，上好體育可是重中之重，是對同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據“健康第一”的指導思想，努力探究新課程標準，主動(dòng)改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能主動(dòng)的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問(wèn)，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運動(dòng)競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運動(dòng)競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是同學(xué)特別寵愛(ài)的活動(dòng)形式，它即可以使同學(xué)對在體育課上學(xué)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的力量去學(xué)習自己喜愛(ài)的運動(dòng)項目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要具體方案措施，并做好輔導，以保證課外體育活動(dòng)順當的開(kāi)展。
四、本學(xué)期考核項目：
50米、立定跳遠、坐位體前屈。
附教學(xué)進(jìn)度：
1周：身體復原性項目練習、課堂常規訓練。
2—4周：學(xué)習廣播操、自選項目練習。
5周：快速跑、籃球。
6周：籃球、足球、沙包。
7周：跳動(dòng)、技巧。
8周：排球、投擲。
9周：考核籃球、50米。
10周：花樣跳繩、藍球。
11周：跳動(dòng)、自選項目。
12周：球類(lèi)、自選項目。
13周：技巧、自選項目。
14周：快速跑、自選項目。
15周：排球、籃球、自選項目。
16—17周:基礎學(xué)問(wèn)測驗、考核立定跳遠、坐位體前去。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 2
一、指導思想
為貫徹關(guān)于體育強國建設的重要指示和全國教育大會(huì )精神，落實(shí)《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》和《體育總局教育部關(guān)于印發(fā)深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展意見(jiàn)的通知》(體發(fā)〔2020〕1號)等文件要求，加快推進(jìn)我縣體育、教育工作深度融合，不斷提升我縣青少年體質(zhì)健康水平，促進(jìn)青少年身心健康全面發(fā)展。
二、“體育+”方案內容
每校在保證體育鍛煉全覆蓋的同時(shí)，以“三大球”(籃球、排球、足球)、田徑、游泳、體操、乒乓球、羽毛球等項目為重點(diǎn)，推進(jìn)“體育+”工作，即：每名學(xué)生必須有一項體育專(zhuān)項特長(cháng)，并鼓勵一專(zhuān)多能。
三、“體育+”學(xué)校職能
1、樹(shù)立健康第一的教育理念，面向全體學(xué)生，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，實(shí)現文明其精神、野蠻其體魄。
2、開(kāi)展豐富多彩的課余訓練、競賽活動(dòng)，擴大校內、校際體育比賽覆蓋面和參與度，組織冬夏令營(yíng)等選拔性競賽活動(dòng)。
3、以“三大球”(籃球、排球、足球)、田徑、游泳、體操、乒乓球、羽毛球等項目為重點(diǎn)，推進(jìn)“一校一品”、“一校多品”建設。
4、學(xué)校在廣泛開(kāi)展校內競賽活動(dòng)基礎上建立田徑、足球、籃球、排球等學(xué)校代表隊，參加區域內以及高等級體育競賽。
四、“體育+”保障職能
1、著(zhù)力打造縣運會(huì )、縣校園陽(yáng)光體育聯(lián)賽等賽事，完善青少年體育賽事體系。
2、對參加市級及以上學(xué)生運動(dòng)會(huì )、單項錦標賽和綜合性運動(dòng)會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)的.運動(dòng)員、教練員(體育教師)，納入教育系統表彰獎勵范疇。
3、大力加強體育人才培養培訓，全面提高執教水平，積極選派體育教師、教練員、裁判員參加各級各類(lèi)專(zhuān)題培訓班。
4、建立聯(lián)席會(huì )議機制，定期召開(kāi)體教融合聯(lián)席會(huì )議，及時(shí)溝通情況、研究解決問(wèn)題，推進(jìn)工作落實(shí)。
5、加強考核激勵。對在青少年體育工作中做出突出貢獻的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，對執行不力的嚴肅追責。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 3
一、指導思想
為認真落實(shí)中小學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據教育部關(guān)于印發(fā)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》的通知精神，結合區教育局下發(fā)的《關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的意見(jiàn)》，結合學(xué)校實(shí)際，特制定實(shí)驗小學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)方案。
二、成立保證體育活動(dòng)的組織機構
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)： （全面負責）
副組長(cháng)： （負責協(xié)調組織工作）
組員：全體中層及年級組長(cháng)
2.各處室分工合作
教導處：整體活動(dòng)方案制定及落實(shí)，大課間、一小時(shí)體育活動(dòng)檢查、評比及考核
體育組：體育教師負責具體輔導
醫務(wù)、后勤組：安全保障、大課間活動(dòng)器材的購置與維修
12位班主任：為班級的第一責任人，負責組織好本班的活動(dòng)組織和實(shí)施，監督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀律、安全和活動(dòng)效果。
三、活動(dòng)主題
健康第一，快樂(lè )至上。
四、實(shí)施原則
1.安全第一原則。
嚴格器材管理，落實(shí)安全職責。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預防為主，做到器材保護與人員保護相結合，避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強度要適中，以免引起身體不適。
2.全員參與原則。
師生全員參加，充分激發(fā)大家鍛煉的積極性和創(chuàng )造性，做到“人人有項目，班班有活動(dòng)，周周有安排，月月有比賽”，讓每名學(xué)生及教師都能養成良好的運動(dòng)習慣，掌握科學(xué)的'健身方法。
3.科學(xué)合理原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，遵循運動(dòng)負荷的變化規律，根據季節的變化，合理地恰當地安排體育活動(dòng)內容及活動(dòng)量，符合人體運動(dòng)的變化規律，保證時(shí)間的同時(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。
4.不斷創(chuàng )新原則。
經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì )厭煩，會(huì )失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì )降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì )有生命力。因此我們會(huì )根據場(chǎng)地的實(shí)際情況引導和培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng )各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓體育活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮，讓學(xué)生真正感受到參與的快樂(lè )。
五、體育活動(dòng)時(shí)間安排及活動(dòng)內容：
學(xué)校在開(kāi)齊開(kāi)足體育課的同時(shí)，開(kāi)展好大課間、一小時(shí)校園體育活動(dòng)，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)。
1.活動(dòng)時(shí)間：
每周一和周五上午第二節下課40分鐘，下午第二節下課20分鐘體育活動(dòng)鍛煉，由班主任組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行體育鍛煉。
2.活動(dòng)內容：
根據我校場(chǎng)地小的實(shí)際情況
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在正副班主任的組織下，各班根據學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，自主選擇活動(dòng)項目；同時(shí)可以根據季節的變化，進(jìn)行有氧運動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、轉呼啦圈、輪滑、打老虎，根據東北的特點(diǎn)如：冬天陽(yáng)光長(cháng)跑、雪橇、堆雪人、抽冰猴等學(xué)生喜愛(ài)的冬季運動(dòng)及娛樂(lè )活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
各班體育活動(dòng)要求做到“四化”：行動(dòng)統一化、隊列整齊化、動(dòng)作規范化、活動(dòng)有序化。
1.盡可能穿運動(dòng)服裝，不裝、帶各類(lèi)堅硬、鋒利的物品；
2.堅持全員參與原則，學(xué)校各組、處室、年級活動(dòng)要避開(kāi)一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；
3.認真組織開(kāi)展活動(dòng)，高度重視學(xué)生安全問(wèn)題，班主任要經(jīng)常在班內開(kāi)展體育活動(dòng)的安全教育、組織紀律教育，申請不參加當天的體育活動(dòng)的學(xué)生，要在場(chǎng)地邊休息觀(guān)看，不得私自活動(dòng)，以保證每個(gè)學(xué)生的安全；
4.每位學(xué)生必須按時(shí)參加活動(dòng)，自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規則要求，聽(tīng)從指揮和安排。
5.按照大課間班級安排表有序的進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地。
七、評選表彰
學(xué)校評選體育活動(dòng)優(yōu)秀班級，一至六年級每個(gè)年級組評選1名，對學(xué)生和班級進(jìn)行表彰。
八、優(yōu)秀體育活動(dòng)班級評選
學(xué)生按時(shí)下樓并帶好輔助活動(dòng)工具(如跳繩等)下樓。（1分）如果有學(xué)生忘帶的，班級超過(guò)3人（含3人）不帶，班級不得分
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 4
體育活動(dòng)和體育教學(xué)是學(xué)校的安全工作的重點(diǎn)，也是校園安全事故的易發(fā)環(huán)節，為了加強我校體育安全的管理、規范體育安全工作，增強體育教師的事業(yè)心和責任感，有效地防止和控制體育安全事故的發(fā)生，結合我校實(shí)際，特制定體育活動(dòng)和體育教學(xué)安全制度:
一、體育活動(dòng):
1、實(shí)行“誰(shuí)組織誰(shuí)負責、誰(shuí)在場(chǎng)誰(shuí)負責”的原則。體育教師要具體負責體育場(chǎng)地、器材、設施的管護，定期或不定期進(jìn)行檢查。體育老師組織學(xué)生體育活動(dòng)，要認真檢查體育設備和器材。對已損壞，不符合要求的設備和器材，嚴禁學(xué)生使用。
2、開(kāi)展各項體育活動(dòng)前，相關(guān)責任教師必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育。要講明活動(dòng)要領(lǐng)，做好示范、指導以及防護工作，運動(dòng)前要做好各項必要的準備活動(dòng)。
3、老師不得指導學(xué)生開(kāi)展有危險性的活動(dòng)（指課程標準和教材以外的內容），也不要強行讓學(xué)生做一些力所不及的'運動(dòng)，更不準學(xué)生離開(kāi)老師自行開(kāi)展有危險的活動(dòng)。學(xué)生要聽(tīng)從教師指導，學(xué)會(huì )正確的運動(dòng)技術(shù)和自我保護。
4、在體育活動(dòng)中老師有組織、指導的責任，要精心組織、悉心指導，以預防、避免造成學(xué)生身體傷害事故。
5、在組織學(xué)生參加田徑、賽跑及召開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，相關(guān)組織者，尤其是體育教師和班主任，要事先了解學(xué)生病史，身體不適者、特異體質(zhì)者嚴禁參加。
6、組織學(xué)生開(kāi)展大型體育活動(dòng)，原則上應在校園內開(kāi)展。如確因場(chǎng)地限制，而必須在校外舉行時(shí)，組織者應首先上報請示學(xué)校領(lǐng)導，待批準后方可施行。
二、體育教學(xué)：
1、體育教師應當嚴格按照《學(xué)校體育工作條例》和教學(xué)計劃組織體育教學(xué)和活動(dòng)，并根據教學(xué)要求采取必要的保護和幫助措施，堅決杜絕體育課的隨意性和“放羊”現象。
2、體育課上，老師要遵循學(xué)生的生理及心理特點(diǎn)，認真組織、合理安排、科學(xué)教學(xué)，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體狀況及其變化，及時(shí)采取相應措施，防止意外情況發(fā)生。
3、體育課應加強組織教學(xué)，體育教師要堅持上下課集合報數制度，確保學(xué)生人身安全。同時(shí)要積極主動(dòng)與任教班級的班主任溝通 及時(shí)、準確地了解學(xué)生的具體情況。
4、體育教師必須在上課時(shí)講清楚動(dòng)作要領(lǐng)和運動(dòng)注意事項，做好必要的準備活動(dòng)，充分準備好必要的安全防范措施。
5、體育教師要嚴格實(shí)行體育用具使用前的安全檢查，同時(shí)，要經(jīng)常檢查體育場(chǎng)地、設施、器材等方面的安全性能。
6、體育教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)和體育教學(xué)時(shí)，必須穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋，否則將視為違犯勞動(dòng)紀律。 在體育教學(xué)和體育活動(dòng)中，望體育教師和相關(guān)責任人自覺(jué)遵守并嚴格執行以上制度。如因管理不嚴、措施不當、工作失誤等主管因而造成安全問(wèn)題和教學(xué)事故，體育教師和相關(guān)責任人將負直接。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 5
初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度實(shí)施以來(lái)，各學(xué)校已基本形成了一整套組織實(shí)施體育考試的辦法和措施。由于體育考試的特殊性，加強安全防范，防止事故發(fā)生，始終是體育考試工作的重中之重，是初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度健康持久地貫徹實(shí)施的保障。為保證20xx年我縣初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作順利進(jìn)行，特制定本安全預案。
一、健全安全組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責：全面負責初中升學(xué)體育考試期間的安全工作。負責監督檢查各項安全防范措施的落實(shí)情況，督查考風(fēng)考紀，組織協(xié)調處理突發(fā)事件。
二、強化安全保障措施
各學(xué)校應成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，成員由主管體育工作的校長(cháng)、初三年級組長(cháng)、體育組長(cháng)、班主任、校醫等人員組成，要分工明確，責任到人，并按以下要求開(kāi)展工作：
�。ㄒ唬┯芍鞴苄ｉL(cháng)親自帶隊參加考試，本校全部考生測試完后校長(cháng)方可離開(kāi)。
�。ǘ┡挪榭忌纳眢w狀況及其它情況，確�？忌眢w健康無(wú)誤后方可參加體育考試，各學(xué)校在考試報名時(shí)需提交本�？忌慕】禉z測情況報告（對因健康原因不能參加考試的考生應逐一說(shuō)明情況），杜絕考生帶病進(jìn)入考場(chǎng)。
�。ㄈ└鲗W(xué)校要對考生進(jìn)行交通、飲食等安全教育，并統一組織考生到考點(diǎn)，確�？忌踩行�、準時(shí)抵達考點(diǎn)簽到，考試結束離場(chǎng)時(shí)簽到。
�。ㄋ模⿲W(xué)校要明確相關(guān)人員職責，初中升學(xué)體育考試工作校長(cháng)為第一責任人，班主任為第二責任人，同時(shí)要教育考生到考點(diǎn)后服從考點(diǎn)學(xué)校的安排，保持好考點(diǎn)學(xué)校的環(huán)境衛生，尊重考務(wù)人員，遵守紀律，服從指揮，注意安全，不大聲喧嘩、打鬧，不亂扔雜物，按順序進(jìn)行各項測試�？紙�(chǎng)為封閉式，除考生外任何人不得隨意進(jìn)出考場(chǎng)。
�。ㄎ澹┛忌鷳┻\動(dòng)服(短褲短袖)和運動(dòng)鞋(不帶釘)，不得攜帶手機、飾品等與考試無(wú)關(guān)物品。
三、嚴密組織考試工作
考點(diǎn)學(xué)校要成立考點(diǎn)安全工作領(lǐng)導小組，建立健全安全防范制度，落實(shí)相關(guān)措施，嚴密組織，并重點(diǎn)做好以下工作：
�。ㄒ唬﹫�(chǎng)地器材的安全情況。
�。ǘ┬菹^(待考區)應標志明顯，地帶開(kāi)闊，便于學(xué)生集中和疏散，周?chē)淮嬖诎踩[患。
�。ㄈ┛荚噮^，地面要確保平坦無(wú)坑，無(wú)雜物，便于考生考試，不容易造成人員擁擠摔倒或踩踏，地帶開(kāi)闊，考場(chǎng)工作人員和考生不存在安全隱患。
�。ㄋ模┬菹^和考試區的分割地帶要安排工作人員維持秩序，防止閑雜人員影響正常的`考試工作。
�。ㄎ澹┰O立醫療救治點(diǎn)�？荚嚞F場(chǎng)考生出現扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時(shí)，由考點(diǎn)醫生現場(chǎng)救治�？键c(diǎn)學(xué)校要提前就近聯(lián)系一所縣級醫院，考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥時(shí)，應及時(shí)撥打120并快速送達醫院救治。
四、提高安全防范意識
考試期間各學(xué)校及考點(diǎn)學(xué)校要加強食品衛生管理，嚴防食物中毒和疾病的傳播。切實(shí)增強安全防范意識和責任意識，把安全工作貫穿體育考試工作的始終，對體育考試期間因安全意識差和管理措施不到位，而造成重大責任事故的單位和個(gè)人給予嚴肅處理。
各單位要依據本預案，結合單位實(shí)際，制定本單位的安全預案，報名時(shí)報縣教體局體衛站。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 6
20xx年中考體質(zhì)測試工作在市中招工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，由市教育考試中心具體組織實(shí)施，方案如下：
一、測試對象
全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會(huì )考生。
二、測試項目
測試共三項：
1、男生1000m跑，女生800m跑。
2、立定跳遠（男女）。
3、男生擲實(shí)心球（2kg），女生1分鐘仰臥起坐。
三、測試分值（后附評分標準）
總分30分，其中每項滿(mǎn)分為10分。
四、測試時(shí)間
測試時(shí)間：5月5日20日。
五、免試、緩試（后附免試申請表）
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1、對確實(shí)喪失運動(dòng)能力的殘疾考生，有國家民政部門(mén)的殘疾證明，其他因患有嚴重疾病或受傷嚴重不能參加劇烈運動(dòng)的考生，持市級或以上醫院出據的有效診斷證明以及相關(guān)病例和化驗、診查資料，經(jīng)本人申請、家長(cháng)簽字、學(xué)校審核、旗縣區教育局審核匯總后報市教育局體衛藝科批準后可以免試；免試考生還應提供初中3年的體檢檔案。免試學(xué)生中考體質(zhì)測試成績(jì)按18分計入中考升學(xué)考試總分。
2、參加市級及以上教育部門(mén)組織的中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )、籃球賽、校園足球聯(lián)賽三項比賽，獲得個(gè)人前八名或團體前六名的學(xué)生成績(jì)按滿(mǎn)分計。由旗縣區教育局在規定時(shí)間內將考生提供比賽成績(jì)證書(shū)原件及復印件（初中學(xué)生在校期間）報市教育局體衛藝科審核，審核通過(guò)方可按滿(mǎn)分計。
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因測試前或測試中患病、受傷、女生月經(jīng)期等原因，經(jīng)本人申請，經(jīng)考務(wù)領(lǐng)導小組審核批準，可以緩試。緩試時(shí)間原則上安排在本校正式測試后一周進(jìn)行。因測試中受傷需緩試的考生在緩試時(shí)必須參加全部規定項目的'測試。
六、要求
在統一組織中考學(xué)生體質(zhì)測試時(shí)，提前安排好具備各項目測試要求的場(chǎng)所，提前對測試所用器材進(jìn)行安裝調試，確保在測試過(guò)程中不出差錯。加強安全保障措施，提高安全防范意識，防止傷害事故的發(fā)生。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 7
為了落實(shí)上級文件精神，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，根據《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》等文件精神，根據我們的實(shí)際情況，特制定我們創(chuàng )建“體育、藝術(shù)”特色學(xué)校工作方案。
一、指導思想
學(xué)校開(kāi)展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導，以增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養和能力為宗旨，以激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣、藝術(shù)興趣為目的，以掌握運動(dòng)方法和藝術(shù)技能為根本，發(fā)揮教育的基礎性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢，促進(jìn)體育、藝術(shù)課程改革，通過(guò)三～五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設施完備的體育、書(shū)畫(huà)藝術(shù)特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)施目標：
1、構建體、藝校本課程體系。
結合我�，F有書(shū)法藝術(shù)特色，將體育、音樂(lè )與美術(shù)相結合，構建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會(huì )教育相互融通的體育、藝術(shù)校本課程體系;
2、選擇體、藝活動(dòng)項目。
(1)讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的體、藝活動(dòng)項目，培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，加強學(xué)生體育、藝術(shù)素養修煉，培養學(xué)生審美意識，陶冶學(xué)生藝術(shù)、體育情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
(2)形成學(xué)校特色項目。傳承武術(shù)藝術(shù)特色，全校學(xué)生參與練習武術(shù)操，全體學(xué)生參加，在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、普及。
3、建設優(yōu)秀特色教師隊伍。以學(xué)校體藝特色學(xué)校創(chuàng )建為契機，建設一支有創(chuàng )造性的，具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養的教師隊伍。
4、打造學(xué)�！绑w、藝教育”品牌。
創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。以現有學(xué)校書(shū)法藝術(shù)團為龍頭，開(kāi)展好書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、體育興趣小組活動(dòng)，培養體、藝特色學(xué)生，以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步，努力打造“體藝教育”品牌。
三、實(shí)施原則：
1、因地制宜原則。根據本校的現有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統項目?jì)?yōu)勢開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。
2、適應性原則。開(kāi)展的體育、藝術(shù)活動(dòng)必須適應學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養。
3、普及性的原則。廣泛開(kāi)展課內外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項運動(dòng)技能和一項藝術(shù)技能。
4、全面性原則。擺正體育、藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng )建體育、藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系，堅持課堂教學(xué)內容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調發(fā)展，防止為創(chuàng )建體育、藝術(shù)特色學(xué)校而造成體育、藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。
5、以人為本原則。開(kāi)展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，堅持以育人為主，以學(xué)生的`發(fā)展為本，在開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)中注意加強相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設，營(yíng)造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。
四、項目選擇：
本著(zhù)以生為本，從實(shí)際出發(fā)的原則，結合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢，通過(guò)課程設置、活動(dòng)推廣，興趣小組提高等形式創(chuàng )建我校體、藝特色。
1.體育：體育舞蹈
2.藝術(shù)：書(shū)畫(huà)。
五、組織機構：
1、學(xué)校領(lǐng)導小組成員：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員： 各班班主任
2.特色輔導教師：
(1). 體育教育小組輔導教師：各班班主任
(2).藝術(shù)教育小組輔導教師：
六、實(shí)施步驟：
特色學(xué)校創(chuàng )建時(shí)間20xx年3月—20xx年12月，實(shí)驗研究程序和進(jìn)度如下：
1、準備階段(3月)
(1)開(kāi)展前期調研，確定學(xué)校體、藝特色項目。
(2)建立學(xué)生體、藝特色檔案，落實(shí)參與教師。
(3)制定實(shí)施方案，進(jìn)行人員分工，落實(shí)研究任務(wù)。
(4)開(kāi)展創(chuàng )建宣傳，學(xué)習相關(guān)理論，奠定研究基礎
(5)成立體育舞蹈研究小組，創(chuàng )編書(shū)法健身舞。
2、實(shí)施階段(4月— 11月)
(1)制定階段性實(shí)施計劃，落實(shí)特色創(chuàng )建各個(gè)環(huán)節。
(2)構建體、藝校本課程體系。
(3)廣泛開(kāi)展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。
(4)落實(shí)體育大課間，推廣、普及書(shū)法健身舞，形成學(xué)校特色項目。
(5)創(chuàng )建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。
(6)實(shí)驗教師撰寫(xiě)心得、體會(huì )、總結。
3、總結階段(12月)
(1)匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行體育、藝術(shù)性教育成果總結匯報活動(dòng)。
(2)撰寫(xiě)特色學(xué)校創(chuàng )建的總結報告。
(3)申報藝術(shù)教育特色學(xué)校，準備相關(guān)材料。
七、工作措施：
(一)、實(shí)施三項措施。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
學(xué)校要高度重視創(chuàng )建工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，把創(chuàng )建體育、藝術(shù)特色學(xué)�；顒�(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建校園文化，全面建設學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的一項重要任務(wù)來(lái)抓。要將創(chuàng )建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中，把活動(dòng)開(kāi)展情況作為評選先進(jìn)班級的參考內容。要通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，全面開(kāi)創(chuàng )學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(cháng)、競賽有成績(jì)、社會(huì )有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導處處負責牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng )建活動(dòng);將特色項目納入常規教學(xué)計劃和管理中;體育組、藝術(shù)組教師要各負其職，認真開(kāi)展特色項目的訓練與輔導;后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng )建活動(dòng)的順利實(shí)施。
2、強化教師培訓。
組織青年教師認真學(xué)習創(chuàng )建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據實(shí)驗工作的需要，適時(shí)聘請專(zhuān)家對教師進(jìn)行培訓和指導，組織教師到外地學(xué)習、參觀(guān)、了解實(shí)驗信息，掌握研究動(dòng)態(tài)。積極為特色教師創(chuàng )設施展特長(cháng)的平臺;健全機構，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò );外聘內兼，壯大藝術(shù)教育隊伍。經(jīng)過(guò)幾年的努力，形成一支由具有較高專(zhuān)業(yè)水平的體育、藝術(shù)教育骨干、多名兼職體育、藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊伍。
3、完善設施設備。
完善的設施、充足的器材是實(shí)現學(xué)校體育、藝術(shù)目標的物質(zhì)基礎，也是創(chuàng )辦體育、藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現代化建設，學(xué)校投入資金，增購設備。學(xué)校要不斷改善場(chǎng)地和設施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng )建活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，制定好藝術(shù)教育場(chǎng)地、器材、設備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴格管理。
(二)、夯實(shí)三種途徑。
1、開(kāi)設校本課程，實(shí)施普及推廣。
按照國家標準，開(kāi)足開(kāi)齊體育與藝術(shù)類(lèi)課程。在完成教育部安排的教學(xué)內容的同時(shí)，將學(xué)校特色項目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí)，開(kāi)發(fā)校本課程，在原有書(shū)法校本課程基礎上，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校體、藝教育優(yōu)勢，積極開(kāi)發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，講究實(shí)效。
另外，注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，利用大課間普及、推廣武術(shù)操等團體舞蹈。鼓勵學(xué)生人人參與，引導學(xué)生開(kāi)展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類(lèi)輔導，力求學(xué)生人人會(huì )做簡(jiǎn)單的運動(dòng)項目動(dòng)作，人人具備所選項目的簡(jiǎn)單技能，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在活動(dòng)中充滿(mǎn)快樂(lè )。
2、開(kāi)展豐富活動(dòng)，搭建展示平臺。
發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺，使藝術(shù)苗子脫穎而出構筑平臺。堅持每學(xué)期舉辦一次書(shū)畫(huà)藝術(shù)節、開(kāi)展體育的每月一賽，為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺;通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。通過(guò)體育游戲、競賽，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，培養學(xué)生審美和創(chuàng )新能力。
3、建立體、藝社團，培養體藝特長(cháng)生。
成立學(xué)校體育、藝術(shù)社團，各班成立體育、書(shū)法、音樂(lè )、繪畫(huà)等各種興趣小組，因地制宜積極開(kāi)展豐富多彩的體藝活動(dòng)，組織學(xué)生自主選擇活動(dòng)項目。社團活動(dòng)做到時(shí)間、場(chǎng)地、對象、教師“四落實(shí)”，計劃、內容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點(diǎn)、生有特長(cháng)。
同時(shí)，將藝術(shù)教育與社會(huì )相結合，帶學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )，開(kāi)辟展室展示，向社會(huì )匯報體育、藝術(shù)教育成果，參加地方組織的文藝活動(dòng)，把學(xué)校藝術(shù)教育推向社會(huì )。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 8
一、指導思想
以全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指導，從我校辦學(xué)理念、培養目標和辦學(xué)特色出發(fā)，積極實(shí)施校本課程開(kāi)發(fā)，體現“一校一品”特色活動(dòng)項目，擴大籃球活動(dòng)規模，提高活動(dòng)水平，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。通過(guò)對學(xué)生籃球校本課程的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)�；@球活動(dòng)的制度化和規范化建設，努力創(chuàng )建和諧校園、平安校園、文明校園。
二、籃球校本課程開(kāi)發(fā)理念
�。ㄒ唬┪倚０洋w育工作作為學(xué)校發(fā)展的特色和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容來(lái)抓；抓好這難得的機會(huì )，開(kāi)發(fā)好籃球校本這門(mén)課程。以牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，積極構建和諧的體育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》強調指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。因此，為了保證和促進(jìn)學(xué)生的健康，必須對學(xué)生進(jìn)行體育教育和有關(guān)教育，樹(shù)立“健康第一”的思想，以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力整體健康水平的提高為目標�；@球課程構建了技能、認知、情感、行為等領(lǐng)域并行推進(jìn)的課程結構，在體育教學(xué)中融合了體育、生理、心理、衛生保健、環(huán)境、社會(huì )安全、營(yíng)養等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處，使學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ┮罁扼w育與健康》課程標準，結合學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，開(kāi)展具有學(xué)校辦學(xué)特色的籃球校本課程。為學(xué)生創(chuàng )設寬松和諧的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習。掌握籃球的基本技術(shù)和戰術(shù)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)，為籃球實(shí)戰打下堅實(shí)的基礎。培養學(xué)生終身體育的習慣。
�。ㄈ┡囵B學(xué)生對籃球運動(dòng)的愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生學(xué)習籃球的興趣�；@球興趣和習慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習和堅持鍛煉的前提。興趣是最好的老師，學(xué)生的學(xué)習興趣直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習行為和效果，而興趣與習慣的養成又是在籃球運動(dòng)參與過(guò)程中逐漸形成的。只有通過(guò)豐富多彩的籃球活動(dòng)和形式多樣的教學(xué)手段才能激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣，并使他們逐漸養成良好的運動(dòng)習慣。在促使學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的基礎上，充分調動(dòng)各感官機能，激發(fā)學(xué)習情趣，從而發(fā)揮學(xué)生主體功能，增強在體育教學(xué)活動(dòng)中的運動(dòng)參與能力，保證每個(gè)學(xué)生都能感受籃球帶來(lái)的歡樂(lè )。
�。ㄋ模╆P(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要堅持面向全體學(xué)生，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造相應的條件，依法保障適齡兒童和青少年學(xué)習的基本權利，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律，使學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地得到發(fā)展�！弊屆恳晃粚W(xué)生都能從學(xué)習中受益，不但是基礎教育的根本任務(wù)，而且是學(xué)生的權利，也是貫穿籃球課程的一個(gè)基本理念。但是，人的體能和運動(dòng)技能狀況并不僅僅與其后天練習和發(fā)展有關(guān)，而且與其先天遺傳有極大的關(guān)系。從運動(dòng)的角度看，每個(gè)人的運動(dòng)需求和運動(dòng)表現都不盡相同。因此籃球課程充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛(ài)好和運動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，并根據這種差異確定了學(xué)習目標和有彈性的學(xué)習內容，提出了有益于學(xué)生發(fā)展的評價(jià)原則；在組織教學(xué)和教學(xué)方法等方面，也提出了相應的建議，以其每一位學(xué)生都能體驗到學(xué)習和成功的樂(lè )趣，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的興趣，滿(mǎn)足自我發(fā)展的需要。以滿(mǎn)足他們身心發(fā)展的需要。
三、籃球校本課程開(kāi)發(fā)的目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
根據學(xué)校實(shí)際情況以及教師、學(xué)生自身特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)符合本校特色的校本課程，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。體現“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的課程改革方針，落實(shí)課程改革的總體目標，提升學(xué)生的籃球人文素養，培養學(xué)生學(xué)習籃球的興趣愛(ài)好、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
�。ǘ┚唧w目標
1、第一階段：籃球理論介紹及籃球基本技術(shù)訓練：運球、傳接球、定點(diǎn)投籃、體能訓練�；@球基本技術(shù)學(xué)習：運球、傳接球、持球、上籃、投籃。在這一階段的教學(xué)中，將運球以游戲的形式放在課的準備部分代替跑步，使學(xué)生熟悉球性并增加訓練的趣味性。
2、第二階段：介紹籃球比賽的規則，競技比賽方法。教授障礙式運球，兩人一組全場(chǎng)二攻一練習，全場(chǎng)三對三籃球比賽，進(jìn)行半場(chǎng)三人制籃球比賽，通過(guò)比賽逐步地滲透比賽規則。在這段時(shí)間我將籃球比賽的規則，競技比賽方法進(jìn)行系統的傳授，這樣教學(xué)不但使學(xué)生們對室內課產(chǎn)生了興趣，也使他們積累了豐富實(shí)用的體育知識�；@球教學(xué)比賽，將比賽規則與籃球實(shí)踐結合起來(lái)，同時(shí)充分利用每周的課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生們之間的籃球對抗賽，讓他們學(xué)以致用，使教學(xué)效果得到了很大的提高。
3、第三階段：戰術(shù)配合的'訓練、戰術(shù)意識的練習。
四、籃球校本課程的內容
學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)生興趣的需要，是校本課程開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)。我�；@球校本課程內容的確定是以體育與健康教學(xué)大綱為依據，國家或地方教育主管部門(mén)的文件為指導，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依照學(xué)校的辦學(xué)思路和育人目標，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為前提，以學(xué)生興趣為動(dòng)力，以體現學(xué)生的自主性為原則，充分發(fā)揮學(xué)校的師資、設施、場(chǎng)地、器材等優(yōu)勢，確定以籃球為校本課程開(kāi)發(fā)的內容。
1、學(xué)習目標
�。�1）了解籃球運動(dòng)的發(fā)展趨勢和基本規則和裁判法等；懂得籃球運動(dòng)鍛煉與健身價(jià)值。學(xué)會(huì )行進(jìn)間運、傳、投、搶等組合技術(shù)技能；學(xué)習和掌握基礎的攻防配合和懂得進(jìn)攻配合、聯(lián)防與盯人防守配合；并能在教學(xué)比賽中運用個(gè)人技術(shù)和配合技能。
�。�2）提高低重心快速移動(dòng)、變向水平，及平衡能力和彈跳力，發(fā)展速度、力量、靈敏、協(xié)調等體能。
�。�3）積極參與學(xué)練，善于觀(guān)察、分析，勇于探索、實(shí)踐，養成勇敢頑強、不斷進(jìn)取和勇敢頑強的品質(zhì)。
�。�4）形成競爭與合作意識、規則意識；培養注重配合、相互協(xié)同、團隊合作的精神。
2、學(xué)習內容
�。�1）球性練習；運球、傳接球。
�。�2）運球急停、急起，變方向運球。
�。�3）雙手胸前傳接球。
�。�4）原地單手肩上投籃。
�。�5）單手肩上傳接球。
�。�6）行進(jìn)間組合技術(shù)技能練習。
�。�7）雙人或多人傳球與投籃。
�。�8）行進(jìn)間運球接單手肩上投籃。
�。�9）運球、傳接球與搶球游戲。
�。�10）單個(gè)動(dòng)作及組合動(dòng)作。
�。�11）籃球基本戰術(shù)。
�。�12）籃球教學(xué)比賽及比賽的組織與裁判工作。
�。�13）比賽的組織與裁判工作的研究性學(xué)習。
3、學(xué)習的重點(diǎn)
�。�1）運、傳、接、搶、投等基本技能。
�。�2）行進(jìn)間組合動(dòng)作的運用。
�。�3）攻防基礎配合。
�。�4）快攻的發(fā)動(dòng)與推進(jìn)。
�。�5）半場(chǎng)盯人防守配合。
�。�6）讓學(xué)生探究學(xué)習。
�。�7）技術(shù)運用與教學(xué)比賽。
4、教學(xué)方法
如何正確地選擇和運用籃球教學(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要問(wèn)題。教學(xué)法是體現某種獨特教學(xué)思想的教學(xué)體系，這意味著(zhù)它不是一個(gè)放之四海而皆有效果的萬(wàn)用妙方，每一種教學(xué)法都有其一定的適用范圍，教師在選用教學(xué)法時(shí)，不應該不加分析地全盤(pán)照搬，那樣，再好的教學(xué)法也不會(huì )收到良好的教學(xué)效果。因此，必須從教學(xué)的具體實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)現教學(xué)方法選擇的多樣化。
�。�1）采用基本技術(shù)組合學(xué)練法。注重強化移動(dòng)中控球和支配球和能力訓練，對較復雜的動(dòng)作采取由分解到整合、由無(wú)球到有球、由原地到行進(jìn)間的形式進(jìn)行逐層深入地學(xué)練。緊密安排各種圍繞基本技能訓練和運用的練習，既要注重幾個(gè)動(dòng)作的串連學(xué)練，又要強調變化環(huán)境下的綜合練習，讓學(xué)生在綜合練習和近似實(shí)戰狀態(tài)下綜合運用基本技能，提高學(xué)生在較復雜場(chǎng)景下控制、處理和支配球能力的訓練。
�。�2）采用基礎配合協(xié)同學(xué)練法�；A配合內容學(xué)練中，采用模仿攻防的形式，首先講究“協(xié)同”地進(jìn)行同伴間的配合學(xué)習，形成一種相互間的默契。攻防練習中，“協(xié)同”學(xué)練還表現在先做好消極防守或固定防守，在反復配合掌握基礎配合，逐步才過(guò)渡到對抗性攻防練習。
�。�3）采用競賽角色演練學(xué)練法。學(xué)段初期，首先組織泛化籃球競賽規則的籃球比賽活動(dòng)，將基本技能、基礎配合的學(xué)練與比賽相結合，在比賽中演練和嘗試運用基本技能、基礎配合。隨著(zhù)學(xué)生技能水平和競賽能力的提高，再通過(guò)教學(xué)比賽，讓學(xué)生體驗籃球比賽中集體配合與協(xié)同對抗，激發(fā)參與熱情，提高戰術(shù)水平、競賽技巧，以及臨場(chǎng)應變能力。
�。�4）采用研究性學(xué)習法。
�、賻е�(zhù)問(wèn)題學(xué)習，領(lǐng)會(huì )學(xué)練意圖。讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，在學(xué)練中通過(guò)指導和分析，使學(xué)生領(lǐng)會(huì )技術(shù)結構和戰術(shù)意圖，領(lǐng)悟技戰術(shù)的實(shí)戰效用和運用時(shí)機。
�、谠O置研究課題，形成探究成果。教學(xué)過(guò)程中可按教學(xué)模塊設立系列化研究課題，讓學(xué)生在籃球技能技巧學(xué)練、戰術(shù)演練和競賽活動(dòng)的組織參與過(guò)程中探究問(wèn)題，主動(dòng)研究籃球技術(shù)技能的運用及戰術(shù)配合方案，探索臨場(chǎng)應變方法，探討比賽籌劃、實(shí)戰對策和競賽思路。
�。�5）重視戰術(shù)思維的訓練。激發(fā)戰術(shù)思維是培養籃球戰術(shù)意識的核心，戰術(shù)思維的敏捷性和靈活性，是培養戰術(shù)意識的中心環(huán)節。要求學(xué)生在訓練中學(xué)會(huì )用腦，在練的過(guò)程中要積極思考，這樣就會(huì )使戰術(shù)思維與戰術(shù)訓練有機的結合起來(lái)，達到培育戰術(shù)意識的目的。因此，教師要善于引導學(xué)生圍繞戰術(shù)目的而練，力求使技戰術(shù)的運用，在時(shí)機、方位和配合上取得高度的協(xié)調一致。
5、學(xué)習評價(jià)
考核項目：第一學(xué)期行進(jìn)間運球往返投籃組合動(dòng)作技術(shù)；
第二學(xué)期傳切、掩護配合技術(shù)。
評價(jià)要點(diǎn)：技術(shù)評定與計時(shí)量化同時(shí)進(jìn)行；
學(xué)期末針對選修學(xué)生進(jìn)行綜合成績(jì)評定
五、籃球校本課程實(shí)施
無(wú)論是校本課程，還是國家課程，亦或是地方課程，教師總是課程實(shí)施的主體，是課程實(shí)施成敗的決定性因素之一。它對課程目標是否實(shí)現以及實(shí)現的好壞會(huì )產(chǎn)生直接影響。具體地說(shuō)，教師正確的課程價(jià)值觀(guān)，教師與新課程的理念相適合的角色觀(guān)，鉆研的精神，良好的人際關(guān)系以及行動(dòng)研究的自覺(jué)性和行動(dòng)研究的能力等都是校本課程實(shí)施過(guò)程中必備的素質(zhì)。
1、我根據我校班級學(xué)生選修籃球項目的情況進(jìn)行編班定學(xué)員。
2、學(xué)校根據報籃球學(xué)生的多少確定授課教師；上課的時(shí)間安排在每周二、三下午第三節課，上課時(shí)間為40分鐘。
3、教師要認真備好每一堂課課，要編寫(xiě)訓練計劃等，上好每一節課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、希望學(xué)校領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課把握情況，要對教師在實(shí)施校本課程中遇到的困難及時(shí)幫助解決。
5、教師每學(xué)期末或學(xué)年末，都要進(jìn)行教學(xué)效果展示與匯報。
六、籃球校本課程評價(jià)
對學(xué)生的評價(jià)：
�。�1）注重三維課程目標的落實(shí)，注重發(fā)展性評價(jià)，除關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成果外，更關(guān)注學(xué)生積極參與活動(dòng)的全過(guò)程，關(guān)注學(xué)生面對挫折與人際交往方面的表現和行為習慣的養成。
�。�2）依據學(xué)生“出勤情況、課堂表現、學(xué)習效果（隱性、顯性?xún)煞矫妫?/p>
�。�3）評價(jià)采用等級制，評定等級分為：A為優(yōu)秀、B為良好、C為合格、D為不合格。獲得項目認定后，由籃球考核小組填寫(xiě)《儋州市第一中學(xué)籃球校本課程考核成績(jì)登記表》。
�。�5）學(xué)生評價(jià)成績(jì)與學(xué)生學(xué)年末評優(yōu)掛鉤。
七、籃球校本課程評價(jià)
�。�1）確立“健康第一”的指導思想，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
�。�2）以籃球為開(kāi)端，開(kāi)展切實(shí)有效的體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、校園文化活動(dòng)，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
�。�3）通過(guò)親身體驗，使學(xué)生的籃球基本知識和基本技能，養成終身鍛煉的習慣。
�。�4）通過(guò)合作學(xué)習交往培養學(xué)生良好的思想品德和健全的人格。
�。�5）發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 9
根據區教育局的工作要求，結合我園的實(shí)際情況特指定計劃如下：
一、體育工作方面:
以創(chuàng )建健康校園為抓手，加強幼兒戶(hù)外鍛煉和體育活動(dòng)的質(zhì)量，提高兒童的身體 素質(zhì)和健康水平。
具體措施：
1.抓好混齡體育活動(dòng)的開(kāi)展：在原來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，進(jìn)一步拓展活動(dòng)的區域，增加活動(dòng)的內 容，滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)的需求。
2.做好“世界真美好”廣播操的普及工作，在中、大班學(xué)做該操的基礎上，進(jìn)行一次會(huì )操比賽。
3.開(kāi)展對“運動(dòng)課程”的研討，在觀(guān)摩區教研室公開(kāi)活動(dòng)的基礎上，在本園開(kāi)展一次運動(dòng)課程的公 開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
二、衛生工作方面:
加強食品衛生法的學(xué)習，提高對食品衛生的管理力度，嚴格把好食品關(guān)、衛生 關(guān)。
具體措施：
1.把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗收關(guān)。（有分管園長(cháng)負責）
2.加強對食品從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)知識培訓。（有衛生老師負責）
3.加強對幼兒衛生習慣的培養。（進(jìn)園先洗手后晨檢、飯前便后洗手、不吃小攤上的東西等）
4.將健康教育納入常規課程，各班根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，每周在“科學(xué)常識”這門(mén)課程中安排 一次健康教育的內容，時(shí)間從10—30分鐘不等
三、藝術(shù)教育方面：
以藝術(shù)教育為切入口，通過(guò)藝術(shù)選修課程，開(kāi)發(fā)幼兒的多元智能，陶冶情操，提 升素質(zhì)氣質(zhì)。
具體措施：
1.在原有鋼琴、電子琴、兒童畫(huà)、舞蹈、電腦繪畫(huà)等課程的基礎上，增設小班幼兒音樂(lè )基礎知識啟 蒙、中班國際象棋入門(mén)等課程。
2.通過(guò)“洪遠藝術(shù)周”、每月一次的“風(fēng)采展示大舞臺”等活動(dòng)，為每個(gè)幼兒搭設展示個(gè)人才華的 舞臺。
3.通過(guò)參加市、區的各類(lèi)藝術(shù)項目的比賽，提高幼兒的參與能力，培養自信心和成功感。
四、科學(xué)教育工作方面：
1.加強科學(xué)常識教學(xué)的研討，不斷培養幼兒的.好奇、好問(wèn)、愛(ài)探索的品質(zhì)，通過(guò)走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，培養幼兒對周?chē)挛锏呐d趣和觀(guān)察能力。各年級組每月安排1—2次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2.開(kāi)展科學(xué)的普及與宣傳，利用幼兒園網(wǎng)站、健康宣傳欄、洪遠小太陽(yáng)報、家園聯(lián)系欄等途徑，讓家長(cháng)和社區居民掌握科學(xué)的教養方式和方法，提高早期教育的質(zhì)量。
重點(diǎn)研究幼兒早期閱讀環(huán)境的創(chuàng )設及指導策略
1.引導幼兒認識標記是前閱讀教育的一種適宜形式。把圖示標記和文字標記作為同樣性質(zhì)的閱讀對象，在日常生活中幫助幼兒識別和使用。
2.激發(fā)幼兒的閱讀的興趣。
A利用墻面 墻上的文字比較容易激發(fā)幼兒的好奇心和閱讀興趣。
B組織游 戲 把字、詞作為游戲材料的一部分，可以使幼兒自然地認識一些字。
3.拓寬閱讀活動(dòng)的功能
A.豐富知識和學(xué)習閱讀。幼兒通過(guò)看書(shū)，可以了解到各種有關(guān)知識，也可以 學(xué)習讀書(shū)的基本技能，如：從左到右，從上到下。學(xué)會(huì )翻書(shū)。
B.掌握獨立的求知手段 在成人的啟發(fā) 下，懂得自己去從書(shū)本中獲取知識，而不必事事去問(wèn)別人。
C.學(xué)習獨立的操作方法。 當幼兒在生活 中遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候，他們可以從書(shū)本中尋求幫助。
D.促進(jìn)邏輯思維的發(fā)展 引導幼兒學(xué)習擺放 和整理圖書(shū)，不但能培養他們良好的閱讀習慣，而且能教會(huì )他們分類(lèi)的方法。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 10
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》，將學(xué)校體育作為素質(zhì)教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，吸引學(xué)生教工走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，不斷提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平，創(chuàng )建和諧、高效和充滿(mǎn)活力的我校校園體育文化。
二、實(shí)施目標：
我校開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，認真全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保我校每位學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，學(xué)生的全面身體素質(zhì)明顯提高，逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)、積極參加體育活動(dòng)的良好風(fēng)氣。
三、結合實(shí)際：
結合本校的傳統和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要，開(kāi)發(fā)或選用適合本校的課程�！毙乱惠喺n程改革，使學(xué)生的學(xué)習方式與教師的教學(xué)方式正發(fā)生著(zhù)深刻的變化，這就需要每位教師都能夠重建課程理念，“使用教材而非教教材”，對體育教學(xué)要有全新的認識，進(jìn)而創(chuàng )新體育教學(xué)模式，提高自己駕馭課程的能力，豐富已開(kāi)設的國家、地方、學(xué)校三級課程，盡快成長(cháng)為具有鮮明個(gè)性的專(zhuān)家型教師。
四、實(shí)施措施：
1、開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課
1）要按照《新課程標準》的要求進(jìn)行教學(xué)
2）在教學(xué)過(guò)程中，注重體育教學(xué)常規，加強對教學(xué)過(guò)程的管理。
3）要加強體操項目的教學(xué)，盡快將技巧列入體育課的主教材
4）在體育課中，要增加身體素質(zhì)練習的比重，積極推廣長(cháng)跑運動(dòng)。
2、開(kāi)展好豐富多彩的`課外體育活動(dòng)，組建各級各類(lèi)運動(dòng)隊
1）組織學(xué)生做好兩操（廣播操和眼保健操）。將廣播操和眼保健操也編入課程，使每個(gè)學(xué)生每天能做一次廣播操和兩次眼保健操，并定期開(kāi)展年級和校課間操比賽。以保證每個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)以上體育活動(dòng)時(shí)間。
2）積極開(kāi)展豐富多彩的課外、校外體育活動(dòng)。每班若當天沒(méi)安排體育課的，在下午第三課以后安排體育活動(dòng)課，要求做到內容豐富、組織有序、計劃措施落實(shí)到位；放假期間，布置假期體育鍛煉作業(yè)，要求學(xué)生通過(guò)“我選擇、我喜歡、我活動(dòng)、我健康”形式多樣的體育活動(dòng)，讓學(xué)生以飽滿(mǎn)的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”中來(lái)，使這項利在當代，功在鉛球的大好事能夠廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。
3）組建好各類(lèi)運動(dòng)隊，運動(dòng)隊的訓練要科學(xué)化、制度化、正�；�。
我校是籃球、排球、田徑運動(dòng)開(kāi)展的比較廣泛學(xué)校，為各高校輸送了多名體育人才，由于受到場(chǎng)地的影響，我校的體育活動(dòng)的開(kāi)展受到一定的影響。在我校創(chuàng )建省級示范高中，現代化的操場(chǎng)即將動(dòng)工之際；我們應該抓住機遇，在注重學(xué)生訓練同時(shí)，應關(guān)心學(xué)生的思想和文化成績(jì)，力爭把體育活動(dòng)辦成學(xué)校的品牌。組建好�；@球、排球、田徑隊，即作為向高一級的學(xué)校輸送體育人才，又可以代表學(xué)校參加各級各類(lèi)的田徑比賽，為校爭光。
3、積極舉辦形式多樣的體育競賽活動(dòng)
1）舉辦好每年一度的運動(dòng)會(huì )：運動(dòng)會(huì )的內容以田徑項目為主，同時(shí)設置游戲類(lèi)和球類(lèi)項目，目的是使每位同學(xué)都能參與到運動(dòng)會(huì )中，不再做出色的觀(guān)眾，而是做積極地參與者。
2）組織開(kāi)展好每年一度的“文體科技節”素質(zhì)展示的小型體育競賽，競賽的內容為：跳繩、踢毽子、拔河、排球墊球、籃球定點(diǎn)投籃等項目，突出體現健身、娛樂(lè )的特點(diǎn)。
4、全面貫徹好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》：實(shí)施方案另附
五、保障措施：
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。學(xué)校要成立宜昌市第七中學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：龔文紅、何儒培、陳秀峰
副組長(cháng)：曾毅成員：全體班主任、全體體育老師
2、完善各項制度，確保各項活動(dòng)在安全中進(jìn)行
對學(xué)校的場(chǎng)地器材要進(jìn)行定期的檢查和維護；為學(xué)生辦理好合適的意外保險，為學(xué)校處理好意外保險提供保證。
3、大力宣傳，營(yíng)造良好的氛圍
要充分利用學(xué)校里的廣播、黑板報、晨會(huì )、班會(huì )等形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，在學(xué)校里形成積極鍛煉的校園氛圍。
4、強化督查，表彰獎勵先進(jìn)，
由學(xué)校的相關(guān)部門(mén)定期組織人員進(jìn)行督促檢查，及時(shí)通過(guò)相關(guān)載體公布檢查的情況，并表?yè)P獎勵先進(jìn)。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 11
根據《泰安市教育局辦公室關(guān)于20xx年高中學(xué)校體育特長(cháng)生自主招生工作的意見(jiàn)》的要求，結合我校實(shí)際，制定泰安長(cháng)城中學(xué)體育特長(cháng)生自主招生工作方案。
一、 領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、 招生計劃
排球10人（男女不限）
三、 報名條件
符合我市普通高中招生規定的報考范圍，遵紀守法，品行端正，尊敬師長(cháng)，作風(fēng)頑強，上進(jìn)心強，勤奮好學(xué)，身體健康，排球專(zhuān)業(yè)成績(jì)一直保持較好水平。在初中學(xué)習階段，參加教育部門(mén)或教育、體育部門(mén)聯(lián)合舉辦的比賽中獲獎。體育專(zhuān)業(yè)水平達到以下條件之一：
1、國家二級（或以上）運動(dòng)員；
2、市級比賽前三名的主力隊員；
3、縣級比賽前兩名的主力隊員。
四、 報名方式
考生按市體衛藝的`要求，認真如實(shí)填寫(xiě)《20xx年泰安市體育特長(cháng)生自主招生報名登記表》報名表，經(jīng)所在初中學(xué)校審核蓋章后，隨運動(dòng)員等級證書(shū)復印件或獲獎證書(shū)復印件等材料，一并交學(xué)校體育教研組，報名材料不予退還。
長(cháng)城中學(xué)藝體處聯(lián)系電話(huà)：xxxx。
測試安排
學(xué)校體育特長(cháng)生招生領(lǐng)導小組成員全程參與監督特長(cháng)生測試的過(guò)程，藝體處負責具體實(shí)施測試。若報名人數不足10人（含），則符合報名條件者全部錄��；若報名人數超過(guò)10人，則測試基本身體素質(zhì)后擇優(yōu)錄取。
注意事項：考生報到時(shí)，請攜帶身份證、有關(guān)獲獎原始證件息。運動(dòng)員的食宿自理、運動(dòng)服裝自備、安全責任自負。
五、 錄取政策
學(xué)校確定初選人員名單，按程序報經(jīng)市教育局審核并公示，學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達到全市高中錄取最低控制線(xiàn)的學(xué)生，予以正式錄取。
六、學(xué)校設立監督電話(huà)：xxxx
接受社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的監督，確保測試公平、公正。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 12
一、原則：
1、全面性原則。能夠滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高。
2、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動(dòng)規律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓練于樂(lè )。
3、自主自愿與積極引導相結合原則。教師因勢利導、因材施教，充分尊重學(xué)生的.自我選擇權和自主活動(dòng)權。
4、安全第一原則。加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題：
以“運動(dòng)、健康、快樂(lè )！”為主題，充分展示陽(yáng)光體育運動(dòng)與X同行的熱烈、精彩場(chǎng)面。
三、組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
X（副校長(cháng)）
成員：
四、實(shí)施內容：
第一階段：（20XX年1月6日—20XX年1月8日）以體育勵志為主題，帶領(lǐng)、幫助和鼓勵少先隊員全員參與，積極參與，培養和激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，并養成體育鍛煉的良好習慣。
地點(diǎn)；操場(chǎng)
1、張校長(cháng)、王校長(cháng)做動(dòng)員工作；宣布活動(dòng)啟動(dòng)。
2、團委組織策劃活動(dòng)。
3、田永華老師做長(cháng)跑技術(shù)及要領(lǐng)講解。
4、環(huán)繞操場(chǎng)慢跑900米。
第二階段：（20XX年1月9日—20XX年1月18日）
以綠色、人文X、科技X為主題，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
1、上傳相應圖片文字資料和有關(guān)信息。
2、宣傳X知識，每周了解X內容。
3、每天推薦一名隊員向大家介紹自己的體育愛(ài)好、運動(dòng)收獲。
4、每天環(huán)繞操場(chǎng)跑1500米，逐步提高速度。
5、團委和班主任老師對活動(dòng)進(jìn)行階段性小結；班主任布置假期活動(dòng)內容。
第三階段：（20XX年2月28日—20XX年3月20日）
迎X長(cháng)跑比賽為載體，評選“陽(yáng)光少年”，創(chuàng )造良好地迎X氛圍。
1、恢復儀式，團委和班主任老師對寒假活動(dòng)進(jìn)行小結布并安排新的活動(dòng)計劃。
2、每天環(huán)繞操場(chǎng)跑1500米，逐步提高速度。
3、學(xué)校對長(cháng)跑活動(dòng)進(jìn)行評選和總結。
4、儀式結束對個(gè)人活動(dòng)成果進(jìn)行獎勵。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 13
一、活動(dòng)目的
開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)目的是磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養良好的鍛煉習慣，錘煉學(xué)生健康體魄和堅強意志，以強健體魄抵抗“甲流”。
二、指導思想
為了認真貫徹落實(shí)《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展第三屆全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)的通知》精神，為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以師生健康為本，從細微處實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真落實(shí)“健康第一”的理念。
三、活動(dòng)主題
“陽(yáng)光體育健體魄，師生長(cháng)跑伴我行”
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：體育教師、各班班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月2日至20xx年3月31日大課間
六、活動(dòng)安排及要求
1、宣傳：20xx年11月30日班會(huì )課時(shí)間，各班動(dòng)員宣傳，學(xué)校提出要求。
2、啟動(dòng)儀式：20xx年12月2日上午大課間活動(dòng)時(shí)間，舉行“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”起動(dòng)儀式。
3、活動(dòng)流程：9：30進(jìn)場(chǎng)整隊，9：35準備活動(dòng)，9：37開(kāi)跑，9：50結束。
4、跑動(dòng)路線(xiàn)：
第一條路線(xiàn)：中專(zhuān)部一年級、三年級從田徑場(chǎng)北門(mén)出發(fā)——校園主干道——健身場(chǎng)地——田徑場(chǎng)南門(mén)循環(huán)跑動(dòng)。
第二條路線(xiàn)：中專(zhuān)部二年級、七年級順著(zhù)田徑場(chǎng)地循環(huán)跑動(dòng)。
5、活動(dòng)要求：
1)各班要在指定時(shí)間內到達操場(chǎng)列成三個(gè)縱隊等候發(fā)令。
2)長(cháng)跑時(shí)各班要嚴格遵守紀律，不得竄跑，不得打鬧。
3)兩組隊伍交錯時(shí)要注意禮讓?zhuān)坏梅恋K對方隊伍跑步。
4)領(lǐng)跑的.同學(xué)要注意節奏，既要保持勻速慢跑，又要和整個(gè)隊伍保持一致。
5)各位同學(xué)不得穿高跟鞋參加長(cháng)跑，衣服穿得要適當，既要避免出汗，又要不致受涼。
6)身體不舒服的同學(xué)，報請班主任批準后，不參加長(cháng)跑。
7)班主任要親臨長(cháng)跑現場(chǎng)，盡可能參與本班一道跑，適時(shí)處理突發(fā)事件。
8)各班級、各同學(xué)要自學(xué)聽(tīng)從值班體育老師命令和指揮，無(wú)故不得脫隊。
9)學(xué)生會(huì )檢查要秉公執法，遇事要及時(shí)跟體育老師和學(xué)生處領(lǐng)導匯報。
xx）慢跑結束后要列隊集中，按常規次序有序退場(chǎng)，退場(chǎng)后要有序進(jìn)行自由活動(dòng)。
六、活動(dòng)保障
總務(wù)處保證道路暢通，每周檢查一次，及時(shí)解決，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
七、活動(dòng)考核
學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)將各班開(kāi)展情況納入班級考核，學(xué)校要對冬季長(cháng)跑活動(dòng)中表現突出的班級、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對學(xué)生的表彰記入學(xué)生素質(zhì)報告冊和學(xué)生成長(cháng)檔案袋。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 14
一、活動(dòng)組織領(lǐng)導機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班級正、副班主任各校體育教師
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國同行
三、參加對象
本校五、六年級學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)內容：
20xx年xx月xx日，升旗儀式后舉行學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)起跑儀式。
每天長(cháng)跑距離（基數）為：小學(xué)五、六年級1000米。體育教師及班主任可根據學(xué)生體質(zhì)適當調整里程。
每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節假日和寒假期間學(xué)生按學(xué)校要求自覺(jué)堅持長(cháng)跑鍛煉，每人每天做好記錄（個(gè)人記錄表填好后放在成長(cháng)袋中），各班組要做好每月長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，可由班級體育委員進(jìn)行登記。每周計算好各班的總公里數。在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
活動(dòng)結束時(shí)，學(xué)校組織一次五、六年級長(cháng)跑比賽，學(xué)校每學(xué)期結束做好陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結。
五、六年級學(xué)生通過(guò)早操時(shí)間完成冬季長(cháng)跑里程，由班主任帶隊，體育教師和政教處組織。
六、長(cháng)跑注意事項
1、注意安全教育和體育衛生教育，各班學(xué)生在長(cháng)跑前應整隊進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后按順序開(kāi)始長(cháng)跑。
2、在跑步過(guò)程中，嚴禁班級之間的`超越。
3、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致。
4、班級之間應間隔一定的距離，學(xué)生嚴禁說(shuō)話(huà)、打鬧、推擠、碰撞等現象發(fā)生。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)的調查工作，對因身體原因不能參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生，班主任應做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、雨雪天氣等暫停。
七、班級優(yōu)秀組織獎評先條件
1、冬季長(cháng)跑活動(dòng)組織健全，措施具體。
2、認真組織起跑儀式并開(kāi)展冬季長(cháng)跑的宣傳教育活動(dòng)。
3、冬季長(cháng)跑普及率高，學(xué)生完成長(cháng)跑里程，鍛煉效果顯著(zhù)。
4、活動(dòng)記載完整。
5、活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
評為優(yōu)秀組織獎的班級由學(xué)校適當進(jìn)行獎勵。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 15
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指導，認真落實(shí)教育部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，堅持以人為本，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的育人功能，培養中小學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，并以此展示中小學(xué)體育藝術(shù)教育的豐碩成果，促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內容
本屆體育藝術(shù)展演活動(dòng)的主題是“快樂(lè )·成長(cháng)”。
活動(dòng)要圍繞主題，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，激揚青春活力，展示美的生活。
三、體藝展演活動(dòng)實(shí)施步驟
1、4月1日前我局成立組織領(lǐng)導機構，擬定體藝展演活動(dòng)方案。
2、4月10日前，各校成立體藝展演活動(dòng)組織機構，制訂活動(dòng)方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
3、4月底至6月上旬，各校組織開(kāi)展形式多樣的體育競賽和藝術(shù)展演活動(dòng)上報相關(guān)圖片資料。
4、6月份，各學(xué)校（幼兒園）組織專(zhuān)場(chǎng)體藝成果匯報演出，并將優(yōu)秀藝術(shù)展演節目推薦參加縣藝術(shù)類(lèi)展演活動(dòng)。
5、9月上旬，舉辦全縣藝術(shù)類(lèi)優(yōu)秀節目展演活動(dòng)。
6、4月上旬至11月上旬，各校按方案推薦選手參加全縣各類(lèi)體育競賽項目。
四、體藝展演有關(guān)要求
1、各學(xué)校（幼兒園）要加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)門(mén)機構，組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)，并遴選優(yōu)秀節目、優(yōu)秀代表隊參加縣級體育競賽和藝術(shù)展演活動(dòng)。
2、各學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)上報體育藝術(shù)展演活動(dòng)組織情況；各校開(kāi)展體育藝術(shù)活動(dòng)情況作為評比優(yōu)秀組織獎的依據。
五、獎項設立
本屆體育藝術(shù)展演設立以下獎項：
1、優(yōu)秀組織獎：我局體藝展演活動(dòng)組委會(huì )根據各學(xué)校參加本屆體藝展演活動(dòng)的組織情況和上報的`總結材料進(jìn)行評選。
2、體育競賽、藝術(shù)展演和論文優(yōu)秀獎：各個(gè)項目按比賽規程和活動(dòng)要求分設一、二、三等獎。
3、優(yōu)秀指導教師（教練員）：藝術(shù)類(lèi)獲得一、二等獎的節目（作品）的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎，體育競賽中獲得前三名代表隊的教練員給予優(yōu)秀教練員稱(chēng)號。
4、優(yōu)秀表演獎：參加縣級匯報演出的節目頒發(fā)優(yōu)秀表演獎。
六、經(jīng)費保障
本次體藝展演活動(dòng)經(jīng)費由各學(xué)校自行解決，學(xué)校（幼兒園）開(kāi)展活動(dòng)要堅持因地制宜、體現特色、厲行節約原則，不得搞形式主義，不得鋪張浪費，不得向學(xué)生收費。
七、組織工作
我局成立2014年阜寧縣中小學(xué)校園體育藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì )，負責體藝活動(dòng)的統一領(lǐng)導和協(xié)調工作。組委會(huì )下設辦公室，辦公室設在體衛藝教科，負責處理本次體藝展演的日常事務(wù)和具體工作。各學(xué)校也要成立相應的組織領(lǐng)導機構，制定活動(dòng)實(shí)施細則，保證體藝展演活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 16
為進(jìn)一步推動(dòng)我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，明確我校體育工作目標，提高學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量和水平，做好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，牢固樹(shù)立健康第一的思想;以常規教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養學(xué)生自主合作學(xué)習和創(chuàng )新實(shí)踐的能力，提高教師的學(xué)習理論水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎，建設一支高素質(zhì)的體育教師隊伍，結合我校各項工作的實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀(guān)念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養不怕苦，頑強拼搏，積極進(jìn)取的個(gè)性，戰勝困難的能力，為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、組織領(lǐng)導
為全面有序地開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，并使活動(dòng)能有計劃、有組織、有部署且落到實(shí)處地展開(kāi)，學(xué)校成立了“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”領(lǐng)導小組。以加強組織領(lǐng)導、統籌規劃，腳踏實(shí)地地開(kāi)展活動(dòng)，爭取學(xué)生喜歡積極參加。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
職責和分工：
校長(cháng)：組織制定計劃和工作指導。定期召開(kāi)工作研究。
副校長(cháng)：組織具體實(shí)施、督促檢查和協(xié)調指導。
成員：
1、后勤保障
2、教導處和大隊部，帶領(lǐng)班主任和相關(guān)老師，開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
三、活動(dòng)主題：
每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè )每一天
四、任務(wù)與目標
(一)認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新。
認真學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的.認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。
(二)依照新課程標準，搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng )新意識，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng )意，逐步使我校的體育課正規化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。
(三)對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。
正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
(四)抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施精神
學(xué)�！皟刹佟�、“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認真抓好隊列隊形和廣播操常態(tài)化工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng )體育特色和大課間活動(dòng)的創(chuàng )新，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
(五)繼續抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績(jì)
認真抓好我校體育運動(dòng)隊訓練工作。為了全面提高我校各運動(dòng)隊的競技水平，在今年的各比賽中取得更好的成績(jì)，為校爭光，近期體育組及各個(gè)集體項目訓練隊的負責人，將對我校各運動(dòng)隊全面選拔和分項強化訓練。各個(gè)教練員要抓好常規訓練，做到開(kāi)訓前有計劃、中期檢查及末期測試總結。各隊所選隊員必須要有意外人身保險、正規二代身份證，同時(shí)要做好梯隊運動(dòng)員選拔工作，注重培養后備運動(dòng)員。各隊負責人要協(xié)調好各部門(mén)工作，經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(cháng)聯(lián)系，做好運動(dòng)員溝通工作，取得他們的支持和幫助，并做好運動(dòng)員的思想工作，使運動(dòng)員的訓練時(shí)間得到保證。訓練時(shí)要根據學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓練內容和訓練時(shí)間，確保運動(dòng)能力穩步提高，為全市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)打下良好的基礎。
五、活動(dòng)保障
1、進(jìn)一步明確校長(cháng)是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育運動(dòng)的第一責任人，班主任對本班學(xué)生參加體育活動(dòng)負全責，學(xué)校各部門(mén)及廣大教師要關(guān)心和支持陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組要有計劃有步驟有實(shí)效地實(shí)施學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，立足校園，深開(kāi)展學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入，保證經(jīng)費按一定比例投放于學(xué)校體育專(zhuān)項項目。
3、按規定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門(mén)要隨時(shí)注意器材的良好和維護，充分利用場(chǎng)地及器材，提高使用效率，確保學(xué)生體育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
4、為了使活動(dòng)具有更強的可操作性，能夠長(cháng)期有效的開(kāi)展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時(shí)間、活動(dòng)項目、活動(dòng)次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領(lǐng)導小組每學(xué)期都要和體育老師一起制訂學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)計劃，對活動(dòng)有要求，有記錄，有檢查，定期召開(kāi)工作會(huì )議，對存在的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結，保證陽(yáng)光體育教育教學(xué)工作有組織、有目標、高效率地實(shí)施。
5、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動(dòng)情況納入學(xué)生體育課程、綜合素質(zhì)多元評價(jià)的重要內容，把班級組織體育活動(dòng)作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導學(xué)生科學(xué)鍛煉作為體育教師工作實(shí)績(jì)的重要考核內容。以此推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)有效開(kāi)展、深入發(fā)展。
6、為保證學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校設立監督電話(huà)：69xxxx7。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 17
一、活動(dòng)要求
人人有項目班班有活動(dòng)學(xué)校有評比
二、活動(dòng)宗旨
貫徹落實(shí)各級學(xué)校體育工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運動(dòng)為載體、以體育運動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
我運動(dòng)我健康我快樂(lè )
四、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、實(shí)施內容
以學(xué)生興趣愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)，突出特色，培養和激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。
1.規范作息時(shí)間，堅持搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)。堅持科學(xué)規范的學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權利。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)做到“五定”，即定計劃、定內容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導教師。
2.開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.開(kāi)展常規競賽活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校體育組聯(lián)合少先隊大隊部和團支部組織開(kāi)展廣播操、眼保健操評比，用比賽促規范，用比賽促發(fā)展。
4.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
5.做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機制。
6.著(zhù)力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設有機結合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現生活教育的.魅力，讓陽(yáng)光體育成為學(xué)生生活的一部分，讓每個(gè)學(xué)生從中得到快樂(lè )。辦好校園體育藝術(shù)節，將校內體育活動(dòng)打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年10月，我校首屆體育節藝術(shù)成功舉辦，開(kāi)展各項競賽，有田徑運動(dòng)會(huì )，籃球賽，足球賽，乒乓球賽，廣播操比賽，長(cháng)跑比賽，這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，增加了班集體的凝聚力，對學(xué)生全面發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。20xx年秋季，我們將在此基礎上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育藝術(shù)節”再結碩果。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 18
一、指導思想：
推進(jìn)學(xué)校特色建設，是進(jìn)一步全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項重要工作，更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實(shí)區教育局的工作要求，特制定本方案，意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口，全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標
總體目標：以“培養體育特長(cháng)，增強學(xué)生體質(zhì)，打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念，以籃球為突破口，以大課間和課外體育活動(dòng)為抓手，經(jīng)過(guò)一到兩年左右的時(shí)間使我校成為體育特色學(xué)校，全面提升學(xué)校的知名度。
階段目標
第一階段：20xx、9月20xx、1月
進(jìn)一步規范體育課堂教學(xué)行為，向40分鐘求質(zhì)量；根據學(xué)校實(shí)際選準要創(chuàng )建的優(yōu)勢項目，制定規劃，初步構建優(yōu)勢項目的內容體系、實(shí)施途徑和評價(jià)機制；組織開(kāi)展大課間操和課外體育活動(dòng)，探索符合學(xué)校實(shí)際的大課間體育活動(dòng)。
第二階段：20xx、2月20xx、7月
在完善項目的內容、實(shí)施途徑、評價(jià)方式等的基礎上，成立多個(gè)體育興趣活動(dòng)小組，并使大課間活動(dòng)更科學(xué)、規范、有效，從而帶動(dòng)其他體育運動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)校體育運動(dòng)，掌握技能，愉悅身心，鍛煉身體。通過(guò)教師指導、參與、比賽把學(xué)生從課堂帶到操場(chǎng)。形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和學(xué)校體育特色。
第三階段：20xx、9月20xx、2月
通過(guò)一年多的打造，以點(diǎn)帶面，從體育的崛起，使學(xué)校形成鮮明辦學(xué)風(fēng)格，學(xué)生有特長(cháng)的基礎上，將其拓展成學(xué)校的.辦學(xué)個(gè)性，成為全面深化素質(zhì)教育，最終實(shí)現特色學(xué)校的目標。
三、實(shí)施步驟
第一步，鞏固特色項目�；@球作為我校的傳統項目，我們要保持，要發(fā)展。一要穩定教練隊伍；二要形成梯隊；三要學(xué)生廣泛參與。�；@球隊繼續要在全旗處于絕對領(lǐng)先位置，代表全旗參加比賽爭取優(yōu)異成績(jì)。
第二步，形成體育特色。在籃球的帶動(dòng)下，豐富和創(chuàng )新大課間和課外體育活動(dòng)，體育教學(xué)上水平，體育科研見(jiàn)成效，體育競技領(lǐng)風(fēng)騷。
第三步，創(chuàng )建特色學(xué)校。"體育展風(fēng)采，德育提素質(zhì)，智育重技能，"成為我校的辦學(xué)特色。
四、創(chuàng )建體育特色學(xué)校領(lǐng)導小組
組長(cháng)：副組長(cháng)：
成員：全體教職工
五、特色項目：
大課間、籃球、課外活動(dòng)
六、具體實(shí)施方案：
1.加強業(yè)余籃球訓練。學(xué)校成立籃球訓練隊，制定詳細的訓練計劃和發(fā)展規劃，建立科學(xué)的考核評價(jià)激勵機制，積極爭取班主任對體育工作的支持與配合，努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。
2.科學(xué)安排大課間體育活動(dòng)。
大課間活動(dòng)安排在上午第二節課后，時(shí)間為25分鐘。大課間操內容主要以廣播體操和學(xué)生長(cháng)跑運動(dòng)為主，具體安排根據學(xué)校實(shí)際和季節、氣候情況確定。課外活動(dòng)課以班為單位進(jìn)行，內容主要包括：游戲、體育趣味比賽，自主活動(dòng)（包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類(lèi)）等。課外活動(dòng)課由教導處統一劃定活動(dòng)區域，要求各班課前有教案，課中留記錄，課后有反思。學(xué)校開(kāi)展檢查評比活動(dòng)，成立大課間活動(dòng)檢查評比小組，制定切實(shí)可行的檢查評比細則，對大課間體育活動(dòng)定期評比，定期指導，定期總結。建立活動(dòng)的長(cháng)效機制，將大課間活動(dòng)作為創(chuàng )建學(xué)校特色內容之一，列入學(xué)校工作計劃，排入學(xué)校作息時(shí)間表。落實(shí)好待遇和器材問(wèn)題，體育教師組織大課間活動(dòng)每周按兩課時(shí)計入工作量，號召每名學(xué)生自配一件體育活動(dòng)器材，學(xué)校積極籌措經(jīng)費最大限度地滿(mǎn)足活動(dòng)器材的需求。
3.營(yíng)造濃厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標語(yǔ)，利用墻報、校園廣播、校園網(wǎng)、校報等宣傳陣地加強宣傳，提高參加鍛煉的積極性與自覺(jué)性。
4.家校結合，進(jìn)一步推動(dòng)體育特色學(xué)校建設。通過(guò)發(fā)告家長(cháng)書(shū)、舉辦家長(cháng)座談會(huì )、書(shū)面聯(lián)系卡等形式，宣傳開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)和國家有關(guān)體育的政策法定；將體育知識的傳授納入家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃，引起家長(cháng)對孩子體育活動(dòng)的關(guān)心和支持，為子女創(chuàng )設良好的家庭體育學(xué)習環(huán)境；邀請家長(cháng)參與學(xué)校體育競技活動(dòng)。
5.認真做好學(xué)校體育教學(xué)工作。學(xué)校嚴格按照教學(xué)大綱的規定，制定好體育教學(xué)計劃和課時(shí)計劃，按照課程標準開(kāi)設體育課，以新課程改革的要求改進(jìn)體育教學(xué)，制定體育課管理辦法，督促體育教師認真上好每一節體育課。根據學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)方法，努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學(xué)模式。學(xué)校積極推行“學(xué)生參與法”、“師生互動(dòng)互練法”、“啟發(fā)探究式教學(xué)法”、“以賽代練法”等教學(xué)方式。
6.不斷歸納、總結體育精神，使它成為學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使體育起到育德、益智、強志、健體、養性的作用，帶動(dòng)學(xué)校工作走上新的臺階。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 19
一、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與全民健身同行
二、指導思想
以中央7號文件和省委10號文件精神為指導，以宣傳實(shí)施《全民健身條例》為契機，按照市教育局的統一部署，廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)，培養青少年熱愛(ài)體育、崇尚運動(dòng)的.健康觀(guān)念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽(yáng)光運動(dòng)的校園長(cháng)跑活動(dòng)氛圍和文化,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、參加對象
全辦小學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月至20xx年4月
五、活動(dòng)內容
�。�1）各地各校應于12月10日前，結合學(xué)校實(shí)際，舉行冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式。
�。�2）每天長(cháng)跑距離（參考）基數為：①小學(xué)1-2年級：500米
�、谛W(xué)3-4年級：800米
�、坌W(xué)5-6年級：1000米，
�。�3）活動(dòng)形式：在法定工作日每天以班級為單位,通過(guò)多種形式分時(shí)、分段組織學(xué)生完成跑步里程，節假日和寒假期間，要求學(xué)生自覺(jué)堅持長(cháng)跑。
六、活動(dòng)要求：
�。�1）中心學(xué)校成立學(xué)校陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各校校長(cháng)作為學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑的第一責任人,并要成立學(xué)校陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)領(lǐng)導小組。要根據學(xué)校實(shí)際情況制定陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)方案（12月20日前交中心學(xué)校）。
�。�2）學(xué)校和班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄。在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。,千方百計為學(xué)生創(chuàng )造條件開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng),保質(zhì)保量地完成冬季長(cháng)跑工作。
�。�3）加強安全教育，各校要對學(xué)生進(jìn)行運動(dòng)安全和交通安全的基本知識教育，確保冬季長(cháng)跑活動(dòng)收到實(shí)效。中心學(xué)校將對各校冬季長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導和檢查,并將冬季長(cháng)跑活動(dòng)的實(shí)施情況通報全辦。
�。�4）活動(dòng)結束后，各校要上交冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結材料和先進(jìn)個(gè)人事跡材料（作為評獎依據）
七、活動(dòng)設獎：
�。�1）優(yōu)秀組織單位獎：設一、二、三等獎
�。�2）先進(jìn)個(gè)人獎：各校上報1—2名
八、優(yōu)秀組織單位評選條件：
1、開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)的組織機構健全，實(shí)施方案完整，措施具體，及時(shí)報送活動(dòng)簡(jiǎn)報和工作總結；
2、認真組織起跑儀式并開(kāi)展冬季長(cháng)跑的宣傳教育活動(dòng)，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動(dòng)有創(chuàng )意，參與范圍廣；
3、學(xué)校冬季長(cháng)跑普及率高，學(xué)生普遍完成長(cháng)跑里程，鍛煉效果顯著(zhù)；
4、組織冬季長(cháng)跑活動(dòng)的安全保障措施具體，活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
學(xué)校體育工作實(shí)施方案 20
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指導，認真落實(shí)教育部《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，堅持以人為本，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的育人功能，培養中小學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，并以此展示中小學(xué)體育藝術(shù)教育的豐碩成果，促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內容
本屆體育藝術(shù)展演活動(dòng)的.主題是“快樂(lè )·成長(cháng)”。
活動(dòng)要圍繞主題，體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)和藝術(shù)展演活動(dòng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，激揚青春活力，展示美的生活。
三、體藝展演活動(dòng)實(shí)施步驟
1、4月1日前我局成立組織領(lǐng)導機構，擬定體藝展演活動(dòng)方案。
2、4月10日前，各校成立體藝展演活動(dòng)組織機構，制訂活動(dòng)方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
3、4月底至6月上旬，各校組織開(kāi)展形式多樣的體育競賽和藝術(shù)展演活動(dòng)上報相關(guān)圖片資料。
4、6月份，各學(xué)校（幼兒園）組織專(zhuān)場(chǎng)體藝成果匯報演出，并將優(yōu)秀藝術(shù)展演節目推薦參加縣藝術(shù)類(lèi)展演活動(dòng)。
5、9月上旬，舉辦全縣藝術(shù)類(lèi)優(yōu)秀節目展演活動(dòng)。
6、4月上旬至11月上旬，各校按方案推薦選手參加全縣各類(lèi)體育競賽項目。
四、體藝展演有關(guān)要求
1、各學(xué)校（幼兒園）要加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)門(mén)機構，組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)，并遴選優(yōu)秀節目、優(yōu)秀代表隊參加縣級體育競賽和藝術(shù)展演活動(dòng)。
2、各學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)上報體育藝術(shù)展演活動(dòng)組織情況；各校開(kāi)展體育藝術(shù)活動(dòng)情況作為評比優(yōu)秀組織獎的依據。
五、獎項設立
本屆體育藝術(shù)展演設立以下獎項：
1、優(yōu)秀組織獎：我局體藝展演活動(dòng)組委會(huì )根據各學(xué)校參加本屆體藝展演活動(dòng)的組織情況和上報的總結材料進(jìn)行評選。
2、體育競賽、藝術(shù)展演和論文優(yōu)秀獎：各個(gè)項目按比賽規程和活動(dòng)要求分設一、二、三等獎。
3、優(yōu)秀指導教師（教練員）：藝術(shù)類(lèi)獲得一、二等獎的節目（作品）的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎，體育競賽中獲得前三名代表隊的教練員給予優(yōu)秀教練員稱(chēng)號。
4、優(yōu)秀表演獎：參加縣級匯報演出的節目頒發(fā)優(yōu)秀表演獎。
六、經(jīng)費保障
本次體藝展演活動(dòng)經(jīng)費由各學(xué)校自行解決，學(xué)校（幼兒園）開(kāi)展活動(dòng)要堅持因地制宜、體現特色、厲行節約原則，不得搞形式主義，不得鋪張浪費，不得向學(xué)生收費。
七、組織工作
我局成立2014年阜寧縣中小學(xué)校園體育藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì )，負責體藝活動(dòng)的統一領(lǐng)導和協(xié)調工作。組委會(huì )下設辦公室，辦公室設在體衛藝教科，負責處理本次體藝展演的日常事務(wù)和具體工作。各學(xué)校也要成立相應的組織領(lǐng)導機構，制定活動(dòng)實(shí)施細則，保證體藝展演活動(dòng)順利進(jìn)行。
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