萬(wàn)圣節小孩活動(dòng)方案策劃
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節小孩活動(dòng)方案策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節小孩活動(dòng)方案策劃1
一.活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2. 提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
3. 提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4.展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二.活動(dòng)時(shí)間
x月x日(星期四)下午
三.活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng).教室，設定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內容設計而定)
四.活動(dòng)對象
全園小朋友及部分家長(cháng)。
五.活動(dòng)準備
(一)校園：萬(wàn)圣節裝飾(x月下旬)
1.校園大廳.走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具.蜘蛛.南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域。
2.活動(dòng)前利用展板.板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3.制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲，詳見(jiàn)附件。
4.節日當天大門(mén)外張貼橫幅——活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
(二)班級：萬(wàn)圣節知識了解(x月中下旬)
1.用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2. 透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服.鬼臉.魔鬼項鏈.各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的'制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長(cháng)一起參與)
4.發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5.活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六.游園活動(dòng)
活動(dòng)當天，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。然后在班內組織游戲。
游戲之后是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween”
七.注意事項
1.從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。
2.不管是游園形式.討糖活動(dòng)還是舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護工作，活動(dòng)前的準備一定要充分。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。
4.校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘.確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè )，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng)，提高xx幼兒園的影響力。
萬(wàn)圣節小孩活動(dòng)方案策劃2
一.教育活動(dòng)準備
1.活動(dòng)主題：快樂(lè )萬(wàn)圣節游園活動(dòng)
2.活動(dòng)策劃：xx
3.活動(dòng)計劃開(kāi)展時(shí)間：20xx年x月x日上午(9：00—11：30分)
4.活動(dòng)地點(diǎn)：本園.以及各班級活動(dòng)室。
5.活動(dòng)準備：氣球.糖果.游戲獎品若干.節日橫幅.宣傳展板.英文Halloween歌曲。
6.參加成員：全體教職員工.全園幼兒。
7.活動(dòng)安全小組成員：xx
二.活動(dòng)具體安排
1.活動(dòng)前準備
教師提前準備做好班級環(huán)境的布置.向孩子們介紹西方的傳統節日——萬(wàn)圣節的由來(lái)。通過(guò)電話(huà).直接面談和周學(xué)習內容提前向家長(cháng)反饋本次節日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節的文字.圖片.物件等，并請家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節服飾.面具.頭飾等資源。同時(shí)準備好當天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè )和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如：特設小旗或標語(yǔ))。(另：萬(wàn)圣節的班級環(huán)境布置截至20xx年x月x日下午5：00檢查。)
2.萬(wàn)圣節的環(huán)境布置要求：(創(chuàng )意.可操作性.藝術(shù)性.適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩)
3.班級環(huán)境布置應有萬(wàn)圣節中英文內容的體現;吊飾，立體.形象.卡通能體現Halloween主題的手工作品。
4.班級門(mén)口的布置：創(chuàng )意.通過(guò)文字體現主題。
三.活動(dòng)當日安排
1.早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育：用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō)：Happy Halloween!(注：提前準備好桌子用氣球扎起拱形.掛橫幅“快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)Happy Halloween!”體現主題教育。并準備萬(wàn)圣節美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。)
2.8：15分班級幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節日由來(lái).活動(dòng)的服飾展示.班級互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排.以及活動(dòng)的注意事項及安全意識教育等。
3.9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿.戴好節日的服飾.面具或頭飾之類(lèi)的，為服裝展示作好準備。
4.9：30—10：30園內巡游及萬(wàn)圣節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周.(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。
5.各班級服飾展示環(huán)節：T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班.大2班.大3班.大4班.大5班.大6班.中1班.中2班.中3班.小班。服飾展示結束后各班級有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
6.10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班;大2班←→大3班;
大4班←→大5班;大6班←→中1班;
小班←→中3班。
(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來(lái)自己的班級清點(diǎn)幼兒人數并按計劃開(kāi)展游戲活動(dòng))
7.11：00—11：30班級開(kāi)展游戲活動(dòng).活動(dòng)結束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛生，幼兒午餐。
四.活動(dòng)注意事項
1.班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開(kāi)展，防止發(fā)生擁擠.碰撞。
2.活動(dòng)結束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數，及時(shí)清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。
3.活動(dòng)結束。資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
萬(wàn)圣節小孩活動(dòng)方案策劃3
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節，10月31日是萬(wàn)圣節前夕。通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。
一.活動(dòng)目的
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.
二.活動(dòng)準備
1.前期準備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具。
2.環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3.活動(dòng)準備：音響.話(huà)筒.音樂(lè ).主持稿.服裝.地毯.獎品(糖果).尋寶箱。
4.宣傳準備：對外——發(fā)傳單.貼廣告.打社區電話(huà)對內——發(fā)通知。
三.人員分配
1.萬(wàn)圣節負責人：xx
2.材料.資料：xx
3.布置
環(huán)境布置：xx
話(huà)�。簒x
舞蹈走秀：xx
4.音響.話(huà)筒.音樂(lè ).地毯：xx
5.服裝：有節目的教師自備
6.發(fā)獎品：xx
7.獎品準備：xx
8.主持稿：xx
9.門(mén)口登記：xx
10.道具準備：xx
11.照相：xx
12.打電話(huà)(社區)：xx
13.寫(xiě)廣告：xx
14.發(fā)傳單：xx
演出時(shí)間：8：20
四.活動(dòng)流程
1.主持人介紹萬(wàn)圣節的含義。
2.教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
3.教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動(dòng)作)。
4.教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))。
5.孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示.家長(cháng)的才藝展示均可)。
6.“萬(wàn)圣節”游戲：親子游戲。
7.兔子舞結束音樂(lè ).面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))。
萬(wàn)圣節小孩活動(dòng)方案策劃4
一.活動(dòng)目標
1.讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2.讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ).講英語(yǔ)。
二.活動(dòng)時(shí)間
游戲場(chǎng)地安排：各班課室
三.活動(dòng)準備
1.糖果.幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝(吸血鬼.巫婆.幽靈.怪獸.骷髏.南瓜娃娃).巫婆等;
2.園所創(chuàng )設一些萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠.南瓜燈.鬼怪。
前期準備：
1.提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2.熟悉“Trick or treat”。
四.活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
五.游戲活動(dòng)
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干.大籃子兩個(gè)
玩法：教師事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果(4-5歲)
準備：蘋(píng)果若干.臉盤(pán)
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)
準備：面粉.10個(gè)小碗.乒乓球.透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿(mǎn)面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10：00—11：00)
音樂(lè )聲響起后，準備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
萬(wàn)圣節小孩活動(dòng)方案策劃5
一、萬(wàn)圣節的由來(lái)
在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween，那就是萬(wàn)圣節。大家都知道：在萬(wàn)圣節期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì )布置上很多裝飾物，孩子們會(huì )穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節服裝，拎著(zhù)南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是“trickortreat”。
現在的萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì )的節日。
二、萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內
3、活動(dòng)對象：全園幼兒及家長(cháng)。
4、活動(dòng)流程
(1)親子diy制作(8：50—9：30)
班級活動(dòng)：各班準備各種材料，請家長(cháng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì )上使用。
(2)親子化妝秀(9：30—9：50)
班級活動(dòng)：各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝。
(3)親子萬(wàn)圣節party(10：00—11：00)
a、主持——外教
b、過(guò)程——進(jìn)場(chǎng)(每班級統一手牽手跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)、就座)。
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節歌曲。
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)。
安排三個(gè)游戲：
結束：尋寶游戲(請家長(cháng)和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節的神秘禮物)
(4)結束：“trickortreat”討糖(10：50—11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設置場(chǎng)景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長(cháng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(cháng)看了以后才能吃糖。
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