【精選】評選方案匯總5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的評選方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、評比條件：
1、學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習主動(dòng)，善于思考，有良好的學(xué)習習慣。有獨立完成學(xué)習任務(wù)并帶動(dòng)同學(xué)共同學(xué)習的先進(jìn)事跡�；嗉壋煽�(jì)前5名，學(xué)年成績(jì)在學(xué)年前50名。
2、熱愛(ài)祖國、熱集體，積極參加集體活動(dòng)，積極維護集體合法利益、以自身才智和技能為集體做貢獻的先進(jìn)事跡。
3、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，言行文明有禮貌。自尊自愛(ài)，謙虛謹慎，真誠待人，有文明健康的行為習慣、生活情趣和尊老愛(ài)幼的先進(jìn)事跡
4、化吉實(shí)事求是，誠實(shí)守信，言行一致，有善于與他人合作完成任務(wù)和樂(lè )于助人的先進(jìn)事跡。
5、化吉熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉樸素，在勞動(dòng)中任勞任怨，積極肯干的突出事跡。
二、評比流程：
各班學(xué)生根據條件民主推薦-------班主任、任課教師與學(xué)生唱票選舉-----年級主任、學(xué)生處審批化吉-----主管校長(cháng)審批----校長(cháng)辦公室研究決定----公示
評選方案 篇2
一、指導思想
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時(shí)期繼續開(kāi)展學(xué)習雷鋒精神的有關(guān)要求，依據市教育局文件精神，引導廣大中小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，通過(guò)樹(shù)立一批道德先進(jìn)典型，讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全社會(huì )形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開(kāi)展“三好學(xué)生”評選活動(dòng)。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：周 林 秦淑琴
副組長(cháng)：李 婧
成員：魏 彥 鄧瑤瑤
三、評選標準
1、凡具有正式學(xué)籍的全區統一學(xué)號的在校學(xué)生均有資格參加區級各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生的評選。（20分）
2、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，自覺(jué)遵守《中（�。⿲W(xué)生日常行為規范》，誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、扶殘幫困、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人。（20分）
3、學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，能較好的掌握各門(mén)學(xué)科的基礎知識和基本技能，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。（30分）
4、堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好的學(xué)習習慣，身體健康，體育成績(jì)達到國家體育鍛煉標準。（30分）
四、參加范圍
各班推選一名學(xué)生，具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人。
五、活動(dòng)內容
學(xué)校統一組織參評學(xué)生演講，評委投票，按分數高低，取一二名選為區“三好學(xué)生”。
六、評委成員及分值
評委：行政班子成員（主評委）和每年級一名老師組成評委團。每班選五名學(xué)生作為觀(guān)眾觀(guān)賽。
評分：主評委分值占70%，普通評委分值占總分30%。
七、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、選手按順序發(fā)言
3、每個(gè)選手演講完畢，評委打分。計分組進(jìn)行計分。
4、每三個(gè)選手演講結束，宣布分數。
5、最后以分數高低評出一二三名。第一名，1人（區“三好學(xué)生）；第二名，1人（區“三好學(xué)生”）；第三名8人（�！叭脤W(xué)生）
評選方案 篇3
20xx年，在飯店領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全店員工齊心協(xié)力、努力工作，順利地完成了各項工作任務(wù)，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。在取得這些成績(jì)的過(guò)程中，許多同志勤勤懇懇、吃苦耐勞、作用突出，為飯店做出了很大貢獻。為了弘揚先進(jìn)、表彰優(yōu)秀，促進(jìn)工作，飯店決定開(kāi)展評選20xx年度“優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊”活動(dòng)，現制定方案如下：
一、指導思想
通過(guò)評選“優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊”活動(dòng)，將在20xx年度表現突出的業(yè)務(wù)骨干及工作中表現優(yōu)秀的個(gè)人及集體進(jìn)行表彰獎勵，營(yíng)造樹(shù)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，激勵全體員工以先進(jìn)為榜樣，為做好20xx年的工作奠定基礎。
二、評選條件
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀員工評選條件
1. 在酒店連續工作滿(mǎn)1年，無(wú)病、事假（一周以上）缺勤的員工
2. 遵守飯店各項規章制度，無(wú)違紀現象；
3. 服從指揮，團結互助，執行標準等方面能夠起到模范作用；
4. 工作積極主動(dòng)，表現突出，能出色地完成本職工作；
5. 積極參加酒店開(kāi)展的各項培訓及技術(shù)大賽活動(dòng)。
6. 積極配合其他部門(mén)的工作，客人及酒店各相關(guān)部門(mén)的評價(jià)良好；
7. 無(wú)嚴重過(guò)失，無(wú)賓客投訴，無(wú)浪費行為，無(wú)質(zhì)量事故和安全事故。
�。ǘ┫冗M(jìn)集體評選條件
1. 班組同志之間團結友愛(ài)、互助，語(yǔ)言文明，風(fēng)氣正；
2. 熱愛(ài)本崗位工作，能圓滿(mǎn)完成飯店及部門(mén)交給的各項工作任務(wù)；
3. 能積極配合其他部門(mén)的工作，客人及酒店各相關(guān)部門(mén)的`評價(jià)良好；；
4. 有責任心，進(jìn)取心和創(chuàng )新精神；
5. 有較強的質(zhì)量意識和服務(wù)意識，認真執行各項管理規定；
6. 在構建“三型飯店”活動(dòng)中，表現積極、突出。
7. 無(wú)重大員工違紀、無(wú)賓客投訴、無(wú)安全責任事故，對在質(zhì)檢工作中檢查到的問(wèn)題能認真對待，積極整改。
三、評選范圍
各部門(mén)優(yōu)秀員工的評選范圍在主管級（含主管級）以下的正式員工及
頂崗臨時(shí)工；
四、評選辦法及程序
本次活動(dòng)中，飯店要求各部門(mén)認真組織實(shí)施，以自下而上的評選原則，真正做到公正、公平、公開(kāi)的選出飯店20xx年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊。
1. 員工評議
部門(mén)內部員工評議，選出絕大多數人認可的個(gè)人及集體。評議結果要做到公開(kāi)。
2. 部門(mén)經(jīng)理評選
部門(mén)經(jīng)理根據評選條件、部門(mén)日�？己饲闆r及員工評議結果為依據，選出部門(mén)參加20xx年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊評選的人選；
3. 主管副總經(jīng)理評定
各部門(mén)要爭求主管領(lǐng)導意見(jiàn)后，確定人選。于20xx年1月5日前將年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊的推薦表（附后）由部門(mén)經(jīng)理簽字、主管副總經(jīng)理簽字后報質(zhì)量管理部。
4. 人力資源部、質(zhì)量管理部考核
人力資源部對部門(mén)上報的優(yōu)秀員工進(jìn)行考勤方面的考核；質(zhì)量管理部對部門(mén)上報的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊進(jìn)行有無(wú)投訴，有無(wú)質(zhì)量違紀方面記錄的考核。
5. 年度最佳員工、最佳團隊的評選
經(jīng)各部門(mén)的申報及人力資源部、質(zhì)量管理部考核通過(guò)的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊，在店務(wù)會(huì )上由飯店中層以上管理人員評議表決后，選出三名優(yōu)秀員工為年度最佳員工，選出一名優(yōu)秀團隊為年度最佳團隊。
6. 飯店領(lǐng)導班子審核
根據部門(mén)、人力資源部、質(zhì)量管理部及中層以上管理人員評議的結果，經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì )議的通過(guò)，確定年度優(yōu)秀員工（最佳員工）、優(yōu)秀團隊（最佳團隊）。如推選人員沒(méi)有被通過(guò)，則取消該推選名額，不再補充。
五、獎勵辦法
1. 授予優(yōu)秀員工（最佳員工）、優(yōu)秀團隊（最佳團隊）光榮稱(chēng)號；
2. 在飯店年度員工大會(huì )上由飯店領(lǐng)導班子頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎金。
3. 記入員工檔案。
六、各部門(mén)優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊名額分配表
部 門(mén)優(yōu)秀員工名額優(yōu)秀團隊名額
房務(wù)部（含銷(xiāo)售） 4 3
餐飲部 4 2
動(dòng)工部 2 1
康體部 1 1
保安部 1 —
財務(wù)部1 —
供應部1
科 室1 —
七、評選領(lǐng)導小組
為加強對本次活動(dòng)的領(lǐng)導，飯店成立“優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：于耀福
副組長(cháng)：王建志
組員：張建民 付 穎 宋 光 王華萍 魏 國
下設領(lǐng)導小組辦公室：質(zhì)量管理部
以上條款解釋權在領(lǐng)導小組辦公室。
天鵝飯店質(zhì)量管理部
二0XX年十二月二十四日
評選方案 篇4
漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶，作為中華民族燦爛文明開(kāi)始的標志，漢字對中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。寫(xiě)一手規范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情感、培養審美能力，更能增強學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，提高民族自信心。為此，我校自20xx年起就開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)考級活動(dòng)”與“小手拉大手規范漢字特色家庭評選活動(dòng)”，依據客觀(guān)性及可操作性的原則，本學(xué)期活動(dòng)安排如下：
一、考核領(lǐng)導小組
組長(cháng)
副組長(cháng)
考核小組成員、語(yǔ)言文字工作組成員、語(yǔ)文教研組長(cháng)
二、考核對象
全體學(xué)生。
三、考核時(shí)間
準備階段：20xx年4月9日～4月18日
考核時(shí)間：20xx年4月19日（星期四下午第二節課）
四、考核內容
各年級語(yǔ)文課本中的內容，相應年級數學(xué)習題。
五、考核具體措施
�。ㄒ唬┟繉W(xué)年度進(jìn)行兩次，上學(xué)期進(jìn)行本年級學(xué)生書(shū)寫(xiě)等級考核，并根據“日常書(shū)寫(xiě)活動(dòng)”與“考級活動(dòng)”評選優(yōu)秀組織獎。下學(xué)期進(jìn)行續考，對已過(guò)級的學(xué)生進(jìn)行復核；對沒(méi)過(guò)級的學(xué)生進(jìn)行考核過(guò)級。學(xué)校將根據“日常書(shū)寫(xiě)活動(dòng)情況記錄”、“考級活動(dòng)”與“第二屆規范漢字書(shū)寫(xiě)特色家庭的評選活動(dòng)”評選出“語(yǔ)言文字示范班級”。
�。ǘ┍敬位顒�(dòng)具體做法：
1.4月11日發(fā)放致家長(cháng)的一封信，4月17日班主任回收一封信以及書(shū)寫(xiě)作品。各班根據“一封信的填寫(xiě)情況”、“我與爸爸媽媽比書(shū)寫(xiě)”、“我家的書(shū)寫(xiě)榜樣”三項活動(dòng)內容，在班內評選出5個(gè)“第二屆規范漢字書(shū)寫(xiě)特色家庭”。4月18日班主任與語(yǔ)文老師再根據“我與爸爸媽媽比書(shū)寫(xiě)”、“我家的書(shū)寫(xiě)榜樣”分別挑選5份上交教務(wù)處。
2.班主任根據午練情況填寫(xiě)“日常書(shū)寫(xiě)情況記錄”，4月20日交教務(wù)處。
3．語(yǔ)言文字工作組帶領(lǐng)小白靈成員抽查午練情況。
4.考級活動(dòng)：各年級在語(yǔ)文數學(xué)教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，確定本年級考級的內容，時(shí)間為20分鐘，語(yǔ)文老師監考并填寫(xiě)“考級活動(dòng)評價(jià)表”�？技壗Y束后，各班選出10書(shū)寫(xiě)作品上交教務(wù)處進(jìn)行評選。
六、考核總體要求
�。ㄒ唬┛傮w要求：正確、規范、整潔
�。ǘ┚唧w要求：
第一，正確
1.正確的坐姿和握筆姿勢，做到三個(gè)“一”：身體坐端正，挺胸抬頭，兩手兩腳自然平放；眼睛離桌面一尺，胸離桌子一拳，用拇指和食指的指尖捏住筆桿，握筆位置離筆尖一寸左右。
2.寫(xiě)正確的字：漢字不缺筆畫(huà)、添筆畫(huà)，不改變字形，不寫(xiě)錯別字。
3.寫(xiě)的數字正確、規范、漂亮。
第二，規范
1.1-2年級鉛筆書(shū)寫(xiě)，3-6年級鋼筆書(shū)寫(xiě)。
2.按筆順要求書(shū)寫(xiě)：能按正確的筆畫(huà)順序進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，不倒筆。
3.書(shū)寫(xiě)端正、勻稱(chēng)：字跡清楚，大小合適，位置適當；橫平豎直，筆畫(huà)到位；字體端正，間架結構均勻得體。
4.根據數字書(shū)寫(xiě)內容有規范的格式，安排適當。
第三，整潔
字距與行距分布均勻，紙面干凈，不隨意涂改。
第四，有合理的速度
書(shū)寫(xiě)有一定的速度，能在規定的時(shí)間內完成書(shū)寫(xiě)內容，書(shū)寫(xiě)速度達到課標要求。
七、考級標準
�。ㄒ唬�.每學(xué)年度上學(xué)期對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行等級考核評定，下學(xué)期進(jìn)行書(shū)寫(xiě)補考。各年級寫(xiě)字基本等級標準：一年級達到一級甲等、一級乙等水平標準，；二年級達到二級甲等、二級乙等水平標準；三年級鋼筆字達三級甲等、三級乙等水平標準，；四年級達到四級甲等、四級乙等水平標準，；五年級達到五級甲等、五級乙等水平標準；六年級達到六級甲等、六級乙等水平標準。
�。ǘ┚唧w操作
監考老師填寫(xiě)：
�。�1）根據學(xué)生執筆姿勢的失誤在“執筆姿勢”中，填寫(xiě)相對應的序號“1、2、3、4、5”。
1.坐姿：①坐姿端正，手腳自然平放②眼桌面一尺遠③胸離桌子一拳頭
2．鉛筆位置：④筆桿靠在食指第三節開(kāi)節處與虎口穴之間；⑤握筆處離筆尖距離一寸左右。
3．食指：⑥從指尖往上數，第二三節自然彎曲，第一節展平，既不內彎，也不外彎。
4．拇指：⑦.拇指：從指尖往上數，第一節自然彎曲。⑧拇指腹右半側接觸筆桿，食指、拇指微分或輕觸。
5．支點(diǎn)：⑨大指點(diǎn)在手掌掌根，小支點(diǎn)在小指第一節。
�。�2）如果學(xué)生按時(shí)完成作品，在“書(shū)寫(xiě)速度”一欄中打“√”；
評委填寫(xiě)
在“書(shū)寫(xiě)質(zhì)量”一欄中，用數字標出錯別字的數量。根據執筆姿勢、書(shū)寫(xiě)速度、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，綜合確定等級，并填寫(xiě)等級。
補充說(shuō)明
各年級等級標準要求：
甲等：按規定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，最多出現一處錯誤書(shū)寫(xiě)，無(wú)錯題，書(shū)寫(xiě)姿勢正確，為甲等；
乙等：按規定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)較美觀(guān)，最多出現兩處錯別書(shū)寫(xiě)或書(shū)寫(xiě)姿勢出現一處錯誤為乙等；
不合格：沒(méi)按規定時(shí)間完成作品；書(shū)寫(xiě)錯誤出現3處或3處以上；書(shū)寫(xiě)姿勢出現2處或2處以上錯誤；按時(shí)間完成作品，但書(shū)寫(xiě)很不美觀(guān)。以上三個(gè)條件具備一條就視為不合格。
評選方案 篇5
為適應新課改的形勢，激勵全校教師認真學(xué)習新課程標準，理解新課程理念，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，全面促進(jìn)我校教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理、現代教育技術(shù)應用水平上新臺階，學(xué)校工會(huì )聯(lián)合教科室、教務(wù)處、學(xué)生處，特組織本次教育教學(xué)論文評選活動(dòng)。
一、組織機構：
為認真做好本次教育教學(xué)論文的評選工作，成立評審委員會(huì )：
主 任：
副主任：
評 委：
理科組：
文科組：
班級管理組：
論文收集、編號：張文生、張春海
論文電子審查、
二、參評對象：全校教工
三、論文內容：
1.各學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗，尤其是對新課程教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)評價(jià)的研究及教學(xué)實(shí)踐的反思。
2.學(xué)校管理及班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗；非教學(xué)人員通過(guò)管理、服務(wù)來(lái)育人的經(jīng)驗；教學(xué)崗位上管理學(xué)生及做學(xué)生思想道德工作的經(jīng)驗。
3.本次論文評選活動(dòng)的主題：關(guān)于新理念、新管理、新課程、新教法的研究。
四、參評要求及評選辦法：
1、 觀(guān)點(diǎn)新穎、語(yǔ)言準確，內容翔實(shí)，聯(lián)系教學(xué)或管理工作的實(shí)際情況。具有一定的借鑒作用和推廣價(jià)值，嚴禁抄襲及從網(wǎng)絡(luò )下載，（否則，一經(jīng)發(fā)現，即取消參評資格，并通報），文責自負。
2、參評的論文的字體格式要求：論文題目用3號宋體黑體，居中；一級標題用四號宋體黑體；二級標題、三級標題用小四號宋體黑體；作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內容用5號楷體黑體；正文用5號宋體；英文用Times New Roman字體。頁(yè)眉、頁(yè)腳用小五號宋體，圖、表名居中。
3、所有稿件用A4紙打印一份，作者姓名要排在第一頁(yè)頂端，此類(lèi)論文字數控制在3000字左右，征稿時(shí)間從即日起至12月11日止。
4、評選辦法：由各小組評委在12月14日（星期一）第七節課對參賽論文按百分制打分，按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的得分進(jìn)行評選。
六、獎勵
凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工（原則上按參賽論文總量的40％比例設立一、二、三等獎），由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)及相應獎金，并在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文，由學(xué)校選送參加區教研室組織的年度教育教學(xué)論文評選。
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