2022年少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案范文（通用8篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是小編為大家收集的2022年少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
上海市徐匯區田林第四小學(xué)
三、活動(dòng)對象：
全體二年級學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1、隊課學(xué)習：5月30日之前
5月30日之前，以班級為單位，在小學(xué)二年級學(xué)生中，以隊課形式學(xué)習隊章，學(xué)會(huì )隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛(ài)少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過(guò)對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會(huì )少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱(chēng)。
2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領(lǐng)巾、規范儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長(cháng)寄語(yǔ)談期望。
少先隊入隊儀式
一、開(kāi)場(chǎng)白：
主：親愛(ài)的同學(xué)們！敬愛(ài)的輔導員老師們！下午好！又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著(zhù)我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見(jiàn)證苗苗的茁壯成長(cháng)！上海市徐匯區田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現在開(kāi)始�。◣ь^鼓掌）
二、正文：
1、主：全體立正！出旗�。ㄗ唷冻銎烨罚�
2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂(lè )起）
3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀著(zhù)金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著(zhù)伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！
4、主：請輔導員為新隊員授紅領(lǐng)巾�。ū尘耙魳�(lè )起）
5、主：佩戴紅領(lǐng)巾�。ū尘耙魳�(lè )起）
6、主：請大隊輔導員帶領(lǐng)我們宣誓�。ㄐ亩Y畢）
7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章，好好學(xué)習，天天向上！此刻戴上紅領(lǐng)巾，心情一定十分激動(dòng)，請新隊員代表表決心。
8、主：親愛(ài)的隊員們！我們是新世紀的雛鷹，是新世紀的主人，是新世紀的未來(lái)和希望。今天加入少先隊，我們的老師會(huì )對我們有什么期望呢？
9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號！
10、主：全體立正！退旗！敬禮�。ㄉ院颍┒Y畢�。ū尘耙魳�(lè )《退旗歌》）
11、主：上海市徐匯區田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”
少先隊入隊儀式到此結束！
少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過(guò)活動(dòng)，加強學(xué)生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個(gè)組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個(gè)合格的“少先隊隊員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（2）班教室
四、活動(dòng)準備：
紅領(lǐng)巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關(guān)少先隊的資料、類(lèi)似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領(lǐng)巾提問(wèn)：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開(kāi)展的主題班會(huì )就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏(yíng)得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
�。�3）教師補充“十個(gè)知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事。
�。�4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的內容是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫(xiě)入隊申請
師：紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個(gè)標志，所以小朋友要愛(ài)護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著(zhù)外面，平的地方對著(zhù)中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來(lái)即可。
生：自由練習佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導）
師：梁老師發(fā)現有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來(lái)了，看看這樣敬禮（不規范地敬禮）好嗎？那么應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指并攏高舉過(guò)頭，左手自然往下放，手關(guān)節彎曲有一個(gè)角度。（師示范）
生：自由練習（教師巡視指導）
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽(tīng)老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準備著(zhù)。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）
師：小朋友還記得上課開(kāi)始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來(lái)跟著(zhù)磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊的知識，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫(xiě)一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來(lái)完成它（指導書(shū)寫(xiě)入隊申請）
少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目的：
在建國x周年、建隊64周年之際，以“雙慶” 活動(dòng)為主線(xiàn)，通過(guò)舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )向少先隊員進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)隊的教育，從而激發(fā)隊員的光榮感、自豪感和使命感。
二、 活動(dòng)要求
1. 活動(dòng)時(shí)間：
10月11日16：00
2.參加人員：四~六年級學(xué)生
3.活動(dòng)準備：
1)大隊旗手進(jìn)行出旗儀式排練;
2) 全體少先隊員身著(zhù)校服，準備好紅領(lǐng)巾;
3) 各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩(shī)歌。
三、活動(dòng)過(guò)程：
大隊長(cháng)：尊敬的輔導員，親愛(ài)的少先隊員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!
請全體少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾，整理儀表。
(整隊)
出旗，奏樂(lè )，敬禮。
禮畢，唱隊歌，稍息。
大隊長(cháng)：
1.秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來(lái)了第58個(gè)少先隊建隊日，她是和共和國一起成長(cháng)起來(lái)的，她伴隨著(zhù)共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會(huì )，現在我宣布“為祖國獻支歌，過(guò)好建隊日”大隊主題活動(dòng)現在開(kāi)始。
2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》
3.星星火炬，代代相傳，指引著(zhù)我們新少年的前程;紅旗一角，鮮艷榮光，飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起說(shuō)好嗎?
我們少先隊的節日，隊旗映著(zhù)國旗迎風(fēng)飄揚、紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷榮光，我們少先隊員更是喜氣洋洋!請上四(5)中隊的隊員馬致遠朗誦《五星紅旗》
4.遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中國，中國我們美麗的祖國他永遠屹立在東方，翹首于世界。六年段百人齊朗誦《祖國在我們心中》
5.2014向我們走來(lái)，中國這兩個(gè)字眼在我們心中永遠激蕩。我們的祖國，我們偉大的母親，您是我們心中永恒的歌。接下來(lái)，校小合唱組為我們帶來(lái)小合唱《祖國，心中一支永恒的歌》
6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無(wú)論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進(jìn)》。
7.在這個(gè)特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。
8.總輔導員講話(huà)：看!那耀眼的星星火炬，閃爍著(zhù)智慧的光芒，給前進(jìn)的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾，正在成為一代少年追求的時(shí)尚!聽(tīng)!那莊嚴的誓言，正伴著(zhù)少先隊員們茁壯成長(cháng)。從你們朗朗讀書(shū)聲中聽(tīng)出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進(jìn)的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂(lè )的成長(cháng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)報答祖國媽媽。
9.(呼號)輔導員呼:“時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義而奮斗!”
隊員答：“時(shí)刻準備著(zhù)!”
10.宣布活動(dòng)結束。退旗。
少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、組織學(xué)生觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片、法制教育影視片。
2、了解一些有關(guān)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。
4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現。
二、活動(dòng)準備：
1、《心理健康教育手冊》
2、心理健康咨詢(xún)臺。
3、心理健康教育咨詢(xún)網(wǎng)站
4、利用黑板報的形式，宣傳心理健康教育的重要性。
5、大屏幕展示心理健康教育。
6、辦心理健康手抄小報。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任介紹隊會(huì )內容。并宣布大會(huì )開(kāi)始。
2、中隊長(cháng)講這次隊會(huì )的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認識和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現并合理滿(mǎn)足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。
因此，心理健康教育真正體現出了對學(xué)生的尊重、一種對“人”的尊重，這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提，也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō)，心理健康教育是師生的共同責任。
3、教師講解健康教育的重要性近年來(lái)，由于社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的種種變化，我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰。調查表明，在我國中小學(xué)生中間，約1/5左右的兒童青少年都存在著(zhù)不同程度的心理行為問(wèn)題，如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問(wèn)題。
這些心理行為問(wèn)題不但嚴重地影響著(zhù)兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾，直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標的實(shí)現。因此，開(kāi)展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。
4、小組討論：如何才能做好心理健康教育，我們應該怎樣做？
5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息，增長(cháng)知識。
6、教師總結講話(huà)
7、主題隊隊會(huì )結束。
少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導的 “快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”活動(dòng)這一載體的少先隊活動(dòng)，幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè )、體驗學(xué)習快樂(lè )，并能夠積極地為他人創(chuàng )造快樂(lè )，在活動(dòng)體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。
二、活動(dòng)思路。
1. 創(chuàng )設活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng )設以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗快樂(lè )、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養活動(dòng)意識。
培養學(xué)生能主動(dòng)參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng )新意識，在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3. 規范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，對活動(dòng)的要求、注意事項、安全等問(wèn)題應加以規范，使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4. 創(chuàng )設活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng )設載體活動(dòng)，促使學(xué)生更加樂(lè )意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng )設。
學(xué)生是班級的細胞,學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀(guān)、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學(xué)生的'更加快樂(lè )的成長(cháng)。
2.活動(dòng)意識的培養。
通過(guò)創(chuàng )設豐富多彩的“快樂(lè )群星、快樂(lè )少先隊”活動(dòng)，讓學(xué)生都能積極參與，并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè )，增強學(xué)生合作意識，更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規范。
對學(xué)生所參與的活動(dòng)，務(wù)必要對活動(dòng)要求、規則、注意事項、安全問(wèn)題等方面加以規范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎上，增進(jìn)學(xué)生規范意識、公平競爭意識，讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的習慣，使學(xué)生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng )設。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩，新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi)，還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗到讀書(shū)的快樂(lè )，精心創(chuàng )設了圖書(shū)角。
活動(dòng)載體一：
開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )杯”系列活動(dòng)。
二年級上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè )杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二：
召開(kāi)以“快樂(lè )群星，快樂(lè )少先隊”為主題的班隊課。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在個(gè)性、特長(cháng)上得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè )，且能與伙伴們分享快樂(lè )。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng)，不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學(xué)業(yè)成績(jì)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”，提升學(xué)生內涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè )本”系列活動(dòng)的基礎上，在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，文體藝術(shù)系列活動(dòng)，實(shí)踐體驗系列活動(dòng)。
總之，開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作，我們應就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗、分享快樂(lè )，開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調發(fā)展，使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續發(fā)展的又一主陣地。
少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案6
一、指導思想
少先隊中隊是隊員學(xué)習、活動(dòng)的主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養學(xué)生的主人翁精神。在現代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構中隊特色管理模式，促進(jìn)各中隊自身特色的形成，同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（三月中旬）
創(chuàng )建“特色中隊”動(dòng)員會(huì )，介紹“特色中隊”創(chuàng )建活動(dòng)的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng )建方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng )建和活動(dòng)經(jīng)驗。
�。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段（三月下旬）
結合班級自身特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進(jìn)行實(shí)施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱(chēng)、口號。（結合自身特色，突出中隊個(gè)性）
2、“特色中隊”創(chuàng )建方案。（注意個(gè)性和實(shí)效性結合）
�。ㄈ┗顒�(dòng)實(shí)施階段（四月上旬—六月上旬)
1、各申報中隊根據方案進(jìn)行外觀(guān)布置和各項積極準備。
外觀(guān)體現班容班貌，可在室內、外設立特色展示園地，版面結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，突出童趣，內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據方案設計開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）活動(dòng)有計劃，有安全保證方案、有記錄。
�。�2）做到校內和校外活動(dòng)相結合；中隊活動(dòng)和小隊活動(dòng)相結合；指導活動(dòng)和自主活動(dòng)相結合；個(gè)性創(chuàng )建與學(xué)校統一活動(dòng)相結合。
�。�3）整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應緊密?chē)@學(xué)校德育活動(dòng)大方向，符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，有本中隊的鮮明特色，總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
�。�4）注意充分利用學(xué)校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會(huì )議等）宣傳、交流中隊特色活動(dòng)。
3、大隊部每月召開(kāi)特色中隊活動(dòng)經(jīng)驗交流會(huì )（結合班主任例會(huì )）。
�。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊活動(dòng)觀(guān)摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實(shí)施。
�。ㄎ澹┛偨Y表彰階段
1、六月中旬，各中隊總結本學(xué)期“特色中隊”活動(dòng)成果，做到輔導員總結與隊員總結相結合，并上交一份“特色中隊”活動(dòng)總結到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動(dòng)領(lǐng)導機構根據各中隊活動(dòng)情況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng )建“特色中隊”學(xué)�；顒�(dòng)總結。
少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
做大自然的守護者
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓隊員了解地球出現的危機，使隊員能更好的愛(ài)護地球，保護環(huán)境。
三、活動(dòng)前準備：
輔導員準備磁帶、頭飾、樂(lè )器，隊員排練小品。
四、活動(dòng)主要內容與過(guò)程
�。ㄒ唬┲嘘犻L(cháng)主持中隊會(huì )儀式
�。ǘ┲嘘犻L(cháng)宣布：
綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
甲:地球是我們共同擁有的家園
乙:大自然是我們賴(lài)以生存的條件
甲:動(dòng)物是我們親密的朋友
合:保護環(huán)境是我們少先隊員義不容辭的責任
甲:可有些人為了一時(shí)的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因而,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化
�。ㄇ榫皠。旱厍蚓驮\記）
甲:是呀,此時(shí),一樣的擔憂(yōu)扣打著(zhù)我們的心房
乙:此刻,一樣的責任催促著(zhù)我們的言行
�。ā度浒搿贰沂黔h(huán)保小標兵）
合：我們莊嚴地站在隊旗下，大聲呼喊——紅領(lǐng)巾開(kāi)展綠色行動(dòng)
甲：對，讓我們鮮艷的隊旗飄起來(lái)
乙：節假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來(lái)
甲：大家看，假日環(huán)保小衛士行動(dòng)起來(lái)了
�。�1、宣傳小隊）（2、植樹(shù)小隊）（3、護綠小隊）
�。ㄔ�(shī)朗誦，“我是環(huán)保小衛士”）
甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹(shù)長(cháng)得高大、挺拔
乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉
�。ㄐ∑�---《街頭小事》）
師：同學(xué)們，環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，樹(shù)立綠色環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)保護我們的地球媽媽。
乙：你們知道嗎，藍天慢慢黑了，那不是因為太陽(yáng)落山，而是給人們發(fā)出的警告。
甲：鳥(niǎo)兒漸漸少了，那不是因為他們去過(guò)冬，而是給人們發(fā)出的警告
乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發(fā)燒，而是給人們發(fā)出的警告
甲；被稱(chēng)為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來(lái)偷襲地球的，而是給人們發(fā)出的警告
乙：土地越來(lái)越貧瘠，淡水資源嚴重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個(gè)又一個(gè)警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！
甲：在同學(xué)們的帶動(dòng)下，我們家長(cháng)的環(huán)保觀(guān)念也發(fā)生了變化，請聽(tīng)故事——《媽媽變了》
師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護我們的地球，樹(shù)立人人為環(huán)保，環(huán)保為人人的意識，積極加入到保護環(huán)境的行動(dòng)中吧！同學(xué)們，在生活中，你是如何保護環(huán)境的？
主持指名回答（學(xué)生回答略）
�。ㄐ】彀澹鹤霏h(huán)保標兵）
甲：爭做環(huán)保小衛士，我們要：1、多看有關(guān)環(huán)保的書(shū)，用知識武裝頭腦。
乙：2、勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
甲3、我們要愛(ài)護一花一木，保護有益的動(dòng)物。
乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環(huán)境的主人，（合唱——《少先隊植樹(shù)造林歌》）。
乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。
甲：萬(wàn)人齊動(dòng)，營(yíng)造美麗的春天。
乙：鮮花露出愉快的笑臉。
甲；綠樹(shù)搖動(dòng)柔美的臂膀。
合：讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然，為保護環(huán)境做出自己的貢獻吧！
全體：愛(ài)護地球，愛(ài)護自然，保護環(huán)境，人人有責！
�。ㄈ┹o導員講話(huà)
�。ㄋ模┹o導員領(lǐng)呼號
�。ㄎ澹┩似�，敬禮。（奏退旗曲）
�。┲嘘犻L(cháng)宣布主題隊會(huì )結束。
少先隊主題中隊會(huì )活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
五月，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節，而“勤勞”與“愛(ài)心”是人間的陽(yáng)光，學(xué)校少先大隊利用五月份的各種節日，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養隊員熱愛(ài)家鄉、尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人等意識，對隊員進(jìn)行親情教育和感恩教育，讓人間的陽(yáng)光在每個(gè)隊員心中永駐，并以此進(jìn)一步宏揚中華民族的傳統精神。
活動(dòng)主題：
進(jìn)行親情教育和感恩教育。
活動(dòng)時(shí)間：
5月份。
活動(dòng)對象：
全體少先隊員。
活動(dòng)安排：
第一周：五月的第一天是勞動(dòng)節，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統美德，勞動(dòng)帶給我們一切，有勞動(dòng)，才有回報，讓我們用自己的雙手創(chuàng )造輝煌！
1、“五一”到來(lái)之際，我們要利用假期，為父母送上一份衷心的祝福，做爸爸媽媽的小幫手，幫父母做一些家務(wù)。
2、圍繞勞動(dòng)展開(kāi)一次主題班會(huì )。出一期“勞動(dòng)最光榮”的黑板報。
3、成立勞動(dòng)小分隊，開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)，從小事做起，從身邊做起，在日常生活中養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
4、舉行校園鮮花節開(kāi)幕式。
第二周：母愛(ài)，永遠是我們心中最溫暖的話(huà)題。母親節來(lái)臨之際，讓我們用行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親，用行動(dòng)延續“感恩”這一永恒的話(huà)題。
1、向母親了解自己小時(shí)候的故事，體會(huì )母親的養育之恩，利用晨會(huì )交流。開(kāi)展“感恩”主題隊會(huì )。
2、開(kāi)展“書(shū)簽代表我的心”活動(dòng)。組織隊員們自己設計、制作、贈書(shū)簽，把對媽媽的愛(ài)寄托在一張張小小的書(shū)簽里，感悟親情的彌足珍貴，課件表達自己對她們深深的感激和尊重之情。
3、主動(dòng)做家務(wù)，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳。
4、陪母親聊天，在交流中加深感情。
5、舉行“家庭微笑照片征集行動(dòng)”。
第三周：
1、以花為主題的兒歌、童謠、優(yōu)秀古詩(shī)文朗誦表演比賽(1－6年級參加，每個(gè)班選2名選手參加。
2、以花為主題的書(shū)畫(huà)展（1—6）年級參加一二年級上交作品5份三至六年級上交作品每班10份。
3、中隊會(huì )一節，學(xué)校領(lǐng)導班子聽(tīng)。
4、“花兒朵朵迎奧運”校園鮮花節為主題手抄報(3－6年級參加)（各班推選3份作品上交）。
第四周：
1、準備xx區開(kāi)展的“迎奧運、慶六一”文藝匯演。
2、“花兒朵朵迎奧運”校園鮮花節為主題師生卡拉ok比賽（一至六年級參加，每個(gè)班準備2名選手參加，時(shí)間5月28日）
3、優(yōu)秀手抄報展評。
4、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)展評。
5、校園鮮花節閉幕式。
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