小學(xué)2022元宵節活動(dòng)方案通用
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的小學(xué)2022元宵節活動(dòng)方案通用,歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目的
為弘揚民族文化,引導學(xué)生體會(huì )我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍,培養學(xué)生積極探索、分工合作、樂(lè )于分享的態(tài)度。
二、活動(dòng)主題:
金狗迎春到,歡樂(lè )鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年寒假以及2月11日下午,12:15開(kāi)始
四、活動(dòng)內容和具體安排
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開(kāi)展“巧手做花燈,創(chuàng )意樂(lè )無(wú)限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng),培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節能環(huán)保的習慣!嘀魅呜撠
。ǘ┲黝}活動(dòng)(元宵節當天)
1、營(yíng)造濃郁的`活動(dòng)氛圍
。1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統節日文化宣傳語(yǔ)、童謠等,營(yíng)造節日氛圍!撠
宣傳語(yǔ)——金猴迎春到,歡樂(lè )鬧元宵。歡樂(lè )鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節傳統,建設校園文化。感受風(fēng)俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營(yíng)造佳節氛圍;猜謎語(yǔ),感悟鄉風(fēng)民情;做湯圓,體驗節日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來(lái)到。
校園花燈掛樹(shù)梢,教室擺滿(mǎn)原材料,你搓我按做元宵,樂(lè )得伙伴拍手笑。
。2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學(xué)校統一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域,營(yíng)造濃郁的傳統節日氛圍!撠
。3)大隊部組織大隊集會(huì )(升旗儀式),作關(guān)于國旗下的主題講話(huà),宣傳傳統節日文化,讓學(xué)生了解元宵節的由來(lái)、習俗和一些有趣的傳說(shuō)等!撠
。4)當天早晨(或提前至2。19周五下午),各班根據活動(dòng)內容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等!卑嘀魅呜撠
2、“歡樂(lè )賞花燈”活動(dòng)(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學(xué)之前,約2:00—3:00)
在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀(guān)學(xué)生和家長(cháng)的自制元宵燈!卑嘀魅呜撠
3、“巧手做元宵”活動(dòng)(12:15——13:15)
在正副班主任、家長(cháng)志愿者的組織下,學(xué)生開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。
食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備!獂x班主任負責
4、“開(kāi)心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級:約1:30開(kāi)始;二四五年級:約2:00開(kāi)始)
每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵,六個(gè)小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動(dòng)成果的同時(shí),感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統節日的快樂(lè )(3名家長(cháng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂(lè ))!撠
5、后續活動(dòng):各班填寫(xiě)1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(cháng)志愿者反饋表。
五、攝影攝像:
六、通訊報道:
備注:2.11當天提早至11:00用午餐。
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