萬(wàn)圣節活動(dòng)創(chuàng )意方案范文
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節活動(dòng)創(chuàng )意方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節活動(dòng)創(chuàng )意方案范文1
活動(dòng)目的
體驗異國節日氣息，豐富課余時(shí)間的同時(shí)增加對文化的了解，同時(shí)體現cosplay的魅力。
活動(dòng)主題
Happy Halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！
活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1號周五大課間
活動(dòng)地點(diǎn)
后操場(chǎng)
活動(dòng)對象
全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程
1、準備階段：
說(shuō)明萬(wàn)圣節的由來(lái)。（29周二）
學(xué)生準備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬(wàn)圣節相關(guān)的帽子，比如說(shuō)，南瓜帽，黑色的尖頂帽；相關(guān)的衣服，比如說(shuō)自己制作一個(gè)南瓜服，當然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。
提倡再利用，上次運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬(wàn)圣節。
2、實(shí)施階段
1）周五9：50各班下樓到達后操場(chǎng)，站在指定的位置，排列成四列縱隊（一、二、三年級足球場(chǎng)，四、五、六年級籃球場(chǎng)）
2）班級秀：聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準備的萬(wàn)圣節服裝道具，每個(gè)班排成四路縱隊，1—3年級從食堂前的直道入場(chǎng)（放置標識桶）一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班，依次從主席臺走過(guò)，（在走的過(guò)程中大家可以做自己任何想做的動(dòng)作，當然也可以全班走到主席臺時(shí)，暫停，擺一個(gè)pose，）在大午休室前的直道處（放置標識桶），左轉進(jìn)入足球場(chǎng)，回到自己原來(lái)指定的位置。展示自己的萬(wàn)圣節服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時(shí)所站的位置。4—6從食堂前的直道入場(chǎng)（放置標識桶）一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班，依次從主席臺走過(guò)在大午休室前的直道處（放置標識桶），右轉進(jìn)入籃球場(chǎng)，回到自己原來(lái)指定的'位置。
3）Chant：trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語(yǔ)歌曲先跟唱后齊唱。
4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。
5）全校齊跳兔子舞。
活動(dòng)具體細節：
活動(dòng)宣傳：XX
場(chǎng)地劃分及隊形調整：體育組XX老師負責其它體育組老師協(xié)助。
標識桶4個(gè)：XX。
進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)調度：XX
班級秀動(dòng)作設計：班主任
萬(wàn)圣節歌曲教授：英語(yǔ)老師
班級好聲音侯場(chǎng)：XX（班級秀結束后就到主席臺后侯場(chǎng)）
主持：XX
備注：
1、trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語(yǔ)歌曲先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動(dòng)改為室內進(jìn)行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級內的交流展示活動(dòng)（班級內的走秀活動(dòng)），班主任分發(fā)糖果。
萬(wàn)圣節活動(dòng)創(chuàng )意方案范文2
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節”的文化，感受節日的快樂(lè )，為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀(guān)。
2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質(zhì)。
3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現家園共育。
二、活動(dòng)準備：
幼兒園：
游戲準備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準備
環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置
有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具
家長(cháng)配合準備：
1、制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。
2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(cháng)再自備兩三個(gè)糖果哦！
3、蘋(píng)果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
4、手電筒一個(gè)（周五帶著(zhù)參加活動(dòng)用）
三、活動(dòng)過(guò)程：
集體活動(dòng)：
1、萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3、最炫英語(yǔ)風(fēng)
4、“魔鬼走秀”
�。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ埧焖倥c班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。
5、神秘討糖果
目的：增強孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(cháng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì )場(chǎng)附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！對方才能把糖果送給小朋友。
分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會(huì )參加Lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng)）
活動(dòng)一：打怪獸
目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。
玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏(yíng)方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹
規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè )，誰(shuí)又快有準完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng)：
Lucky大滿(mǎn)貫：
以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少），如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問(wèn)題并獲得相應獎品。
結束活動(dòng)：
五彩幸運球：
無(wú)數裝有糖果的五彩氣球，從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng)，家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。
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