十月份合適的幼兒園活動(dòng)主題設計方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的十月份合適的幼兒園活動(dòng)主題設計方案，希望對大家有所幫助。
十月份合適的幼兒園活動(dòng)主題設計方案1
活動(dòng)目標：
1、嘗試長(cháng)卷畫(huà)的合作繪畫(huà)形式，體驗合作繪畫(huà)的快樂(lè )。
2、學(xué)習輪廓畫(huà)的繪畫(huà)技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng )作和想象的興趣，繪畫(huà)出熊的不同形態(tài)與動(dòng)作；
3、鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng )作，發(fā)展幼兒的表達與表現能力。
活動(dòng)準備：
關(guān)節熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長(cháng)卷畫(huà)紙、彩筆。
活動(dòng)進(jìn)程：
1、故事導入，引發(fā)幼兒興趣。
�。�1）教師一邊演示拼圖，一邊講故事的開(kāi)頭：“有一只熊，過(guò)著(zhù)幸福的生活，早上起床，貓先伸個(gè)大懶腰，[拼圖：熊四肢伸展，頭略歪]然后洗洗臉[拼圖：上肢彎向臉部]、就出門(mén)找快樂(lè )了。它走啊走……[拼圖：熊走路]
�。�2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續創(chuàng )編“發(fā)生了什么事？它看見(jiàn)了誰(shuí)？它說(shuō)什么？”并請1～2名說(shuō)得好的幼兒來(lái)邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。
2、幼兒創(chuàng )造性拼擺操作并講述。
�。�1）教師啟發(fā)：后來(lái)又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
�。�2）[請每個(gè)幼兒取出關(guān)節熊]請你來(lái)擺一擺、講一講。
3、幼兒分組合作繪畫(huà)。
�。�1）教師鼓勵幼兒將熊的故事畫(huà)下來(lái)，“熊的故事太有趣了，我們把它畫(huà)出來(lái)好不好？”
�。�2）嘗試合作畫(huà)長(cháng)卷畫(huà)。[出示長(cháng)卷畫(huà)紙]“我們一起合作，畫(huà)一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)，再一起編一個(gè)長(cháng)長(cháng)的、有趣的故事吧�！�
�。�3）請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫(huà)。
�。�4）教師巡回指導。給與幼兒適時(shí)適當地幫助。
�。�5）鼓勵先畫(huà)完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當地添畫(huà)。
4、作品展示，講評。
�。�1）請幼兒合作將畫(huà)紙粘貼到展示墻上。
�。�2）自由欣賞，鼓勵幼兒發(fā)表評論。
�。�3）鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。
十月份合適的幼兒園活動(dòng)主題設計方案2
一、介紹三八婦女節：
1、教師出示掛歷，詢(xún)問(wèn)今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）
2、師：那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱(chēng)國際婦女節，
4、提問(wèn)：婦女節是誰(shuí)的節日？哪些人可以過(guò)婦女節？（幼兒思考后回答）
5、教師小結：哪些人被稱(chēng)作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的人就被稱(chēng)為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
二、活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)婦女的節日，
2、通過(guò)為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學(xué)習看價(jià)錢(qián)、計算價(jià)錢(qián)，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
三、活動(dòng)準備：
1、每位幼兒準備十元錢(qián)為媽媽購買(mǎi)健康禮品。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識的了解、豐富。（如：三八節的由來(lái)，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢(qián)的合計等）
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前談話(huà)：
1、談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)缷寢尮ぷ骱苄量�，小朋友應該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動(dòng)的目的、要求。
�。ǘ┯變涸诮處煄ьI(lǐng)下步行至三江購物。
�。ㄈ┯變涸诔袃日J真地為媽媽選購健康禮物。
�。ㄋ模┗赜變簣@，活動(dòng)后談話(huà)：
1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買(mǎi)了什么？為什么買(mǎi)這個(gè)禮物？
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X(qián)？剩余多少？
3、交流選購禮物的過(guò)程及心情。
4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對媽媽說(shuō)一句話(huà)表示感謝和祝賀。
�。ㄎ澹┙處熜〗Y。
五、活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、會(huì )尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。
十月份合適的幼兒園活動(dòng)主題設計方案3
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習按歌詞內容做相應動(dòng)作，一句一句地唱歌。
2、能用常見(jiàn)的水果名稱(chēng)替換原歌詞。
【活動(dòng)準備】
《蘋(píng)果歌》音樂(lè )磁帶、熊伯伯圖片、蘋(píng)果樹(shù)、PPT圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、通過(guò)情景導入，幫助幼兒理解歌詞。
1、情境講述，導入活動(dòng)。
師：小朋友們，秋天到了，熊伯伯果園里的果子成熟了，我一起到熊伯伯的果園參觀(guān)一下吧。
2、參觀(guān)果園，觀(guān)察蘋(píng)果樹(shù)并說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現。
師：咦，果園有什么？（蘋(píng)果樹(shù)）蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了什么？蘋(píng)果是什么顏色的呢？（樹(shù)上有許多紅蘋(píng)果）師：蘋(píng)果長(cháng)在樹(shù)上，我們要怎樣才能吃到蘋(píng)果呢？（一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)）師：小朋友吃過(guò)蘋(píng)果嗎？蘋(píng)果的味道怎樣？你們喜歡吃蘋(píng)果嗎，多吃蘋(píng)果會(huì )對我們的身體有什么幫助呢？
教師小結：蘋(píng)果吃起來(lái)甜甜的，而且它非常有營(yíng)養，多吃蘋(píng)果，我們的身體就很健康，不容易生病。
二、學(xué)習新歌。
1、觀(guān)看圖譜。
教師：老師把剛才怎樣摘蘋(píng)果、吃蘋(píng)果的經(jīng)過(guò)都畫(huà)了下來(lái)，我們來(lái)看一看。 —出示圖譜，教師帶幼兒認識圖譜。
2、學(xué)習歌詞。
師：老師把它編成了一首兒歌，我來(lái)念一念。（按歌曲節奏朗誦歌詞）好聽(tīng)嗎？我們一起學(xué)一學(xué)�！變焊蠋煱锤枨澴嗬收b歌詞。
3、學(xué)唱新歌。
師：小朋友念得真好聽(tīng)。老師還能把它唱出來(lái)呢，你們想聽(tīng)嗎？（教師邊做動(dòng)作邊范唱）——我們一起唱唱吧。（教師和幼兒學(xué)唱歌曲）
三、嘗試用吃過(guò)的水果替換原歌詞，創(chuàng )編歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫(huà)，引導幼兒創(chuàng )編歌曲。
教師：果園里還有許多蘋(píng)果的好朋友也來(lái)了，你們看看有誰(shuí)？（出示梨子、桃子等水果）剛剛你們唱得太好聽(tīng)了，可是沒(méi)唱我，我們都等不及了。說(shuō)說(shuō)看，想唱誰(shuí)？這個(gè)是什么顏色？它長(cháng)在什么地方？我們應該怎么唱？
2、學(xué)習歌詞，把水果替換進(jìn)去，和幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、嘗試把創(chuàng )編的歌曲唱出來(lái)。
四、游戲"摘果子"。
師：今天小朋友真棒，我們唱了蘋(píng)果歌，還編了梨子歌、桃子歌�，F在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧�。▊�(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。）
五、結束活動(dòng)。
寶寶們，我們幫熊伯伯把果子運回去吃水果嘍！開(kāi)上小火車(chē)車(chē)，我們回去嘍！
十月份合適的幼兒園活動(dòng)主題設計方案4
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解元旦節的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(cháng)和教師、幼兒和家長(cháng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的'感情。
3、幼兒樂(lè )意和同伴以及家長(cháng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4、家長(cháng)和幼兒一起體驗本次元旦節活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒園慶祝元旦節活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2、元旦節聯(lián)歡會(huì )上的自助食物
3、現場(chǎng)的音樂(lè )準備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園園長(cháng)上臺講話(huà)：
光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長(cháng)，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現給各位家長(cháng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(cháng)參與其中，感受和體驗元旦節親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
2、幼兒園慶元旦集體表演
�。�1）請欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；
�。�2）請舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》；
�。�3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節親子游戲
�。�1）《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；
�。�2）《運皮球》
每五組家長(cháng)和幼兒面對面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運到終點(diǎn)的大籃子里面。
�。�3）《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運的花生最多。
�。�4）《趕小豬》
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。
�。�5）《救小動(dòng)物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。
�。�6）《誰(shuí)是你的寶貝》
教師請出十名家長(cháng)為一組，將家長(cháng)們的而眼睛都蒙好，再請來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠，家長(cháng)在原地轉三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對了有獎品，摸錯了來(lái)繼續游戲。
四、活動(dòng)結束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(cháng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節禮物。
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