2022年萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案（通用10篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的2022年萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案1

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月31日，

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地安排：

　　大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a

　　天臺：中b—小c、中c—小b

　　二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

　　三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

　　2、各班創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區，并加上英文；

　　3、音樂(lè )：萬(wàn)圣節主題歌《trick or treat 》；

　　五、前期準備：

　　1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

　　1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。

　　游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？

　　老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, what’s the time?”老師對著(zhù)孩子說(shuō)“two o’clokd…..”，當說(shuō)到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著(zhù)又換上不同的面具，如此交替玩。

　　游戲二：go and stop

　　老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop!”，孩子們馬上停下來(lái)，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復。

　　2、討糖：游戲結束后，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著(zhù)孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

　　3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮�。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

　　4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別，分享游戲的快樂(lè )，結束活動(dòng)。

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案2

　　一、時(shí)間：

　　20xx年10月31日，18：00——21：00，歷時(shí)約2個(gè)小時(shí)

　　二、地點(diǎn)：

　　大禮堂

　　三、舉辦機構：

　　校團委會(huì )

　　四、與會(huì )人員：

　　(一)各位社長(cháng)社員及其所邀請的舞伴，大一大二大三均有參與權。

　　(二)主持人：

　　(三)嘉賓：舍賓團成員兩名

　　五、會(huì )場(chǎng)布置：

　　(一)主要道具：

　　1、七彩氣球、彩紙、彩燈(落地閃燈、迪廳圓球轉燈)。

　　2、社團標幅、電影海報。

　　3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬(wàn)圣節南瓜嘴臉卡紙。

　　4、糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚。

　　5、手提電腦、音箱、話(huà)筒。

　　(二)會(huì )場(chǎng)布置(具體)：

　　1、入口

　　入口處張貼第五維電影社，萬(wàn)圣節化裝舞會(huì )海報(海報由上面用毛筆黑紅色書(shū)寫(xiě)的有關(guān)萬(wàn)圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬(wàn)圣節的彩繪畫(huà)報組成)；門(mén)口懸掛黑白鬼娃娃各一個(gè)，中間掛有用卡紙制作的萬(wàn)圣節南瓜鬼臉(三個(gè)上下相串聯(lián))。

　　2、會(huì )場(chǎng)內

　　墻壁上有間隔的掛滿(mǎn)七彩氣球，天花板上的日光燈上纏有各色彩紙，會(huì )場(chǎng)正前方的墻壁上掛有社團標幅；會(huì )場(chǎng)內的方形撐柱上四面張貼有電影海報；場(chǎng)正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱，會(huì )場(chǎng)角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯。

　　六、舞會(huì )流程

　　(一)開(kāi)場(chǎng)熱場(chǎng)街舞。

　　(二)過(guò)渡主持人介紹萬(wàn)圣節又來(lái)及特點(diǎn)。

　　(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著(zhù)小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時(shí)，嘉賓上臺跳交誼舞，過(guò)渡之后領(lǐng)舞，與會(huì )人員自找舞伴一起學(xué)著(zhù)跳，音樂(lè )舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營(yíng)造舞會(huì )氣氛)。

　　(四)恐怖cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會(huì )人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場(chǎng)人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時(shí)音響詭異充滿(mǎn)恐怖氣氛，主持人講述動(dòng)員與會(huì )人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)。

　　(五)過(guò)渡音樂(lè )起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現場(chǎng)組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)。

　　(六)狂歡與會(huì )人員爆氣球，快節奏音樂(lè )起，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞。

　　(七)結束主持人致束詞，獻上祝福，舞會(huì )結束，散場(chǎng)。

　　七、清掃會(huì )場(chǎng)

　　(一)撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈。

　　(二)收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶。

　　(三)清掃會(huì )場(chǎng)地面。

　　八、成功、亮點(diǎn)

　　(一)會(huì )場(chǎng)布置恰合主題，海報張貼及時(shí)，主題突出(七彩氣球，彩紙和彩燈溫馨活躍了會(huì )場(chǎng)氣氛，極具舞會(huì )特質(zhì))。

　　(二)音響效果好，音樂(lè )過(guò)渡自然。

　　(三)主持人認真負責，舞會(huì )氣氛調動(dòng)組織得當。

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案3

　　在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕，通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。

　　一、活動(dòng)目的：

　　透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、前期準備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具。

　　2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

　　3、活動(dòng)準備：音響、話(huà)筒、音樂(lè )、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱。

　　4、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區電話(huà)、對內——發(fā)通知。

　　三、人員分配：

　　演出時(shí)間：8：20

　　四、活動(dòng)流程

　　1、主持人介紹萬(wàn)圣節的含義

　　2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈

　　3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的'動(dòng)作)

　　4、教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))

　　5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長(cháng)的才藝展示均可)

　　6、“萬(wàn)圣節”游戲：親子游戲

　　7、兔子舞結束：音樂(lè )、面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案4

　　一、指導思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加對象

　　一到六年級全體學(xué)生，全體教師

　　四、活動(dòng)方式

　　1、利用假期要求學(xué)生設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室；通過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。

　　2、晚上活動(dòng)安排：

　　1、17：45-18：15，學(xué)生參觀(guān)南瓜燈。

　　2、18：15-18：35，討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級在三樓，其他班級不變。

　　3、18：35-19：00，分班級活動(dòng)。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

　　五、備注：

　　1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、學(xué)部會(huì )適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、低年級的萬(wàn)圣節裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案5

　　一、活動(dòng)主題：

　　《萬(wàn)圣節狂歡夜》

　　二、活動(dòng)由來(lái)：

　　每年的10月31日是西方傳統節日萬(wàn)圣節前夜（Halloween），當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)第一個(gè)親子活動(dòng)，并了解西方的節日。萬(wàn)圣節是其中之一的一個(gè)節日。

　　三、活動(dòng)目標：

　　1、透過(guò)Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。

　　2、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月27日（周四）上午2：45——4：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)、各班教室

　　六、活動(dòng)準備：

　　黑垃圾袋、即時(shí)貼、彩色卡紙、萬(wàn)圣節服裝及頭飾范例。

　　七、活動(dòng)形式：

　　集體活動(dòng)、各班活動(dòng)

　　八、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┠昙壔顒�(dòng)2：45——3：15

　　1、托班年級組到操場(chǎng)參加集體萬(wàn)圣節活動(dòng)，由外教向家長(cháng)及幼兒講述萬(wàn)圣節的由來(lái)。

　　2、外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌《itsy bitsy spider》《Im jack olantern》《Trick or Treat》《Hokey Pokey》。

　　3、外教帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒全體教師跳萬(wàn)圣節舞蹈《Monster Mash》。

　　4、各班級合影

　�。ǘ�）各班親子制作活動(dòng)3：15——4：00

　　制作內容：

　　1、萬(wàn)圣節服裝：家長(cháng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝

　　2、面具：家長(cháng)和幼兒一起裝飾制作面具

　　活動(dòng)結束后各班級穿萬(wàn)：圣節服裝合影。

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案6

　　一、活動(dòng)背景：

　　“萬(wàn)圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗游戲的樂(lè )趣，給我協(xié)會(huì )成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節的知識，特設計此次活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)目的：

　　使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì )成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì )成員的交流與合作。

　　三、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　萬(wàn)圣節晚會(huì )四�；顒�(dòng)的時(shí)間。地點(diǎn)和對象時(shí)間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點(diǎn)：人文樓109(R109)對象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì )的成員。

　　四、活動(dòng)內容：

　　1、前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內容)內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì )員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂(lè )的自己準備)。

　　2、活動(dòng)流程活動(dòng)前：活動(dòng)前，協(xié)會(huì )各組組長(cháng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調音樂(lè )，以及為需要音樂(lè )的同學(xué)放音樂(lè )，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對應的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準備�；顒�(dòng)中：

　　首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì )員們對活動(dòng)有一個(gè)初步的認識，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節。(2分鐘)

　　環(huán)節一：教萬(wàn)圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對著(zhù)黑板上的歌詞跟著(zhù)唱。

　　環(huán)節二：講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時(shí)講完。

　　環(huán)節三：有獎競答主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過(guò)程及一些細節，然后活動(dòng)開(kāi)始。

　　環(huán)節四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個(gè)游戲的規則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。人數分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵。

　　環(huán)節五：講鬼故事。主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節的要求，鼓勵大家上來(lái)講鬼故事，并有獎勵的。

　　環(huán)節六：活動(dòng)結束清理會(huì )場(chǎng)結語(yǔ)：萬(wàn)圣節的活動(dòng)其實(shí)都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬(wàn)圣節的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進(jìn)去，講一個(gè)活動(dòng)做得順順利利就很不錯了!

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。

　　2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場(chǎng)、大廳，教室，社區，設定的活動(dòng)場(chǎng)所

　　四、活動(dòng)準備：

　　(一)萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：

　　1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日

　　2、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。

　　3、要求：萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

　　4、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。

　　5、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。

　　6、節日當天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。

　　(二)班級：(萬(wàn)圣節知識灌輸：10月24—28日)

　　1、教學(xué)內容的體現，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節節日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。

　　3、主題墻的創(chuàng )設，根據此節日進(jìn)行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

　　4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長(cháng)一起)

　　5、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節當天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)當天早上，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，園內各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Halloween”

　　2、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )

　　3、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動(dòng)氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)

　　4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween”

　　5、晚上觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

　　六、注意事項

　　1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。

　　2、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒�(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。

　　3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì )、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案8

　　一、日期：

　　10月31日。

　　二、時(shí)間：

　　晚上6：30——8：30。

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、開(kāi)場(chǎng)（時(shí)間：20分鐘）。

　　2、鬼故事時(shí)間（時(shí)間：30分鐘）。

　　3、負責人員：校園老師。

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：園內大廳

　　5、故事名稱(chēng)：

　　6、背景音樂(lè )：

　　四、活動(dòng)內容：

　　利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事，并制造氣氛導引親子一同進(jìn)入故事情節中。

　　1、親子活動(dòng)—吹面粉比賽（時(shí)間：20分鐘）

　�。�1）負責人員：校園親子+老師。

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內大廳。

　�。�3）活動(dòng)物品：像臉一樣大的塑膠盤(pán)，面粉，乒乓球、哨子。

　�。�4）背景音樂(lè )：萬(wàn)圣節版的輕快音樂(lè )。

　　2、親子活動(dòng)—凌波舞+咬大餅（時(shí)間：20分鐘）

　�。�1）負責人員：校園親子+老師。

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內大廳。

　�。�3）活動(dòng)物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。

　�。�4）背景音樂(lè )：凌波舞音越或萬(wàn)圣節版的輕快音樂(lè )。

　　3、親子活動(dòng)—咬蘋(píng)果比賽（時(shí)間：20分鐘）

　�。�1）負責人員：校園親子+老師。

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內大廳。

　�。�3）活動(dòng)物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋(píng)果（小顆）。

　　4、親子活動(dòng)—尋寶（時(shí)間：20分鐘）

　�。�1）負責人員：校園親子+老師。

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：全校環(huán)境。

　�。�3）活動(dòng)物品：南瓜圖片（有大有�。�，南瓜餅干或小餅干。

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

　　2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養英語(yǔ)學(xué)習興趣。

　　3、增進(jìn)師生關(guān)系。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日，晚6：30-8：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx學(xué)校xx廣場(chǎng)

　　四、參加人員

　　所有在校的報名人員以及部分老師

　　五、活動(dòng)準備

　　1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬(wàn)圣節介紹資料。

　　2、制作校園海報。

　　3、繪制萬(wàn)圣節圖畫(huà)，布置會(huì )場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、進(jìn)場(chǎng)入座：準備背景音樂(lè )，讓學(xué)生分塊入座。

　　2、現場(chǎng)呼應：介紹參會(huì )人員與之呼應。

　　3、集體游戲：鴨子舞（待定）

　　4、主持人自我介紹。

　　5、介紹萬(wàn)圣節由來(lái)，并作提問(wèn)，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

　　6、節目表演：

　　a、學(xué)生：以班級為單位表演，上演3-4個(gè)節目。

　　b、老師：集體做表演。

　　7、游戲（待定）

　　8、班級表演2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。

　　9、面具評比：

　　a、以班為單位評比制作面具最多頒發(fā)“最佳集體獎”

　　b、評比個(gè)人面具頒發(fā)“最佳創(chuàng )意獎”

　　10、trick or treat （討糖果）

　　七、活動(dòng)結束

　　萬(wàn)圣節創(chuàng )意宣傳方案10

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節”的文化，感受節日的快樂(lè )，為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀(guān)。

　　2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質(zhì)。

　　3、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現家園共育。

　　二、活動(dòng)準備：

　　幼兒園：

　　游戲準備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準備

　　環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置

　　有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具

　　家長(cháng)配合準備：

　　1、制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。

　　2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(cháng)再自備兩三個(gè)糖果哦！

　　3、蘋(píng)果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）

　　4、手電筒一個(gè)（周五帶著(zhù)參加活動(dòng)用）

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　集體活動(dòng)：

　　1、萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞

　　2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲

　　3、最炫英語(yǔ)風(fēng)

　　4、“魔鬼走秀”

　�。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ埧焖倥c班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。

　　5、神秘討糖果

　　目的：增強孩子主動(dòng)交往能力

　　前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法：有秩序的聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(cháng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì )場(chǎng)附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！對方才能把糖果送給小朋友。

　　分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會(huì )參加Lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng)）

　　活動(dòng)一：打怪獸

　　目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。

　　玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)二：咬蘋(píng)果

　　玩法：游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)三：吹面粉

　　玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏(yíng)方，可獲蓋一個(gè)小印章。

　　活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹吹

　　規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè )，誰(shuí)又快有準完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

　　集體活動(dòng)：

　　Lucky大滿(mǎn)貫：

　　以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問(wèn)題并獲得相應獎品。

　　結束活動(dòng)：

　　五彩幸運球：

　　無(wú)數裝有糖果的五彩氣球，從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng)，家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。