關(guān)于幼兒園愛(ài)眼日的設計策劃方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于幼兒園愛(ài)眼日的設計策劃方案，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幼兒園愛(ài)眼日的設計策劃方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
本活動(dòng)從20xx年6月8日開(kāi)始至6月30日結束。
二、活動(dòng)內容
(一)宣傳動(dòng)員階段：
在全校師生中開(kāi)展一次“愛(ài)眼護眼”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。制定本�；顒�(dòng)方案，使師生明確近視防治的目的和意義，積極參加到學(xué)生近視眼防治工作中來(lái)。
(二)組織實(shí)施階段：
1、烘托愛(ài)眼氣氛：充分利用廣播、講座、板報、班會(huì )、國旗下的講話(huà)等多種形式，向廣大師生宣傳近視眼的危害以及科學(xué)的用眼方法。
2、上一節愛(ài)眼護眼課程：要求健康教育老師以《健康護眼小課堂》的內容作為教學(xué)指導，認真上一節愛(ài)眼護眼課程。
3、觀(guān)看一次愛(ài)眼護眼VCD：分年段組織學(xué)生到多媒體教師觀(guān)看VCD，使學(xué)生在形象的動(dòng)畫(huà)中受到教育。
4、辦一期愛(ài)眼專(zhuān)題板報;策劃一期愛(ài)眼專(zhuān)題校板報、班級愛(ài)眼專(zhuān)題板報。
4、開(kāi)展愛(ài)眼知識競賽活動(dòng)：各班開(kāi)展愛(ài)眼知識競賽活動(dòng)，積極鼓勵學(xué)生參加網(wǎng)上“愛(ài)眼護眼知識競賽活動(dòng)”。
6、進(jìn)行一次愛(ài)眼教學(xué)講座：利用升旗儀式對全體學(xué)生
7、開(kāi)展眼操評比活動(dòng)：切實(shí)抓眼操質(zhì)量，在全校范圍內開(kāi)展一次眼保健操評比活動(dòng)。
(三)總結階段
1、活動(dòng)結束后，各班將活動(dòng)圖片放在校園網(wǎng)的“班級樂(lè )園”上。
2、活動(dòng)過(guò)程中資料由校醫收集、整理、保存、備查。
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一、活動(dòng)目的
今年6月6日是第十四個(gè)全國“愛(ài)眼日”， 眼睛是觀(guān)察與認識世界的重要器官，為普及眼睛知識特制作此宣傳手冊，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中保護眼睛，時(shí)時(shí)注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處于明亮的狀。我系眼視光專(zhuān)業(yè)以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衛生用眼和眼疾防治措施。
二、活動(dòng)形式
此活動(dòng)主要以一系列海報全程宣傳六個(gè)一活動(dòng)，并張貼一些愛(ài)眼護眼有關(guān)知識
三、活動(dòng)內容
6.1張貼介紹活動(dòng)海報
6.2—6.5張貼愛(ài)眼護眼海報
四、預期效果
通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能進(jìn)一步了解到眼科方面的知識，提高愛(ài)眼認識更加珍惜我們的眼睛。
五、活動(dòng)時(shí)間(附表)
活動(dòng)名稱(chēng) 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6
愛(ài)眼講座 聯(lián)系同學(xué) 講座準備以及開(kāi)始講座
愛(ài)眼海報 介紹活動(dòng)海報 愛(ài)眼海報 愛(ài)眼海報
愛(ài)眼報欄 確定內容 聯(lián)系噴繪 張貼
愛(ài)眼手冊 確定內容 手 冊 印 刷 發(fā)放
愛(ài)眼菜譜 與食堂協(xié)商(待定) 印制菜譜噴繪
愛(ài)眼貼士 確定內容(待定) 制作并于宿舍宣傳 發(fā)放
經(jīng)費預算
1、問(wèn)卷300×0.15=45元
2、宣傳欄噴繪8×50元=400元
3、手冊1000×3元=3000元
4、菜譜噴繪2×50元=100元
5、貼士1000×0.3=300元
總計：3845元
我們可以為你們帶來(lái)的
1、良好的宣傳效果，深入宿舍、食堂和同學(xué)們中間，樹(shù)立你們在學(xué)生心中的良好形象。
2、贊助方享有冠名權、協(xié)辦權，宣傳手冊以及大量版面廣告等形式宣傳
3、宣傳手冊、報欄等可提供長(cháng)期宣傳
4、可以在市區做一些公益活動(dòng)，利用我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢及大學(xué)生的影響力，擴大宣傳效果，提高社會(huì )效益。
5、“6.6“將成為我系常規工作，院系領(lǐng)導支持，強大的不斷蓬勃發(fā)展的眼視光專(zhuān)業(yè)做后盾
6、長(cháng)久的合作關(guān)系，暑期社會(huì )實(shí)踐、公益活動(dòng)等
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一、設計思思路：
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，在“全國愛(ài)眼日”到來(lái)之際，通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放講授學(xué)習，將愛(ài)眼知識落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習眼保健操，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護眼睛。讓護眼行動(dòng)從小做起，從現在做起。
二、主題目標：
1、知道6月6日是世界愛(ài)眼日，了解眼睛的重要性，增強愛(ài)眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會(huì )大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識的宣傳。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
三、活動(dòng)方案：
1、眼睛真靈(談話(huà)活動(dòng))
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))
3、假如我看不見(jiàn)(體驗活動(dòng))
4、我是小小宣傳員(社區宣傳活動(dòng))
四、護眼兒歌：
兒歌：保護眼睛
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書(shū)太近眼不好，時(shí)間長(cháng)了眼疲勞。躺在床上不看書(shū)，不在車(chē)上看畫(huà)報�？措娨�、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
五、家園共育：
怎樣保護孩子的眼睛：
家長(cháng)要從以下幾方面注意保護孩子的眼睛。
1、注意看書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢。
孩子看書(shū)寫(xiě)字姿勢很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養成一個(gè)好的習慣。身體坐直，書(shū)或要寫(xiě)的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)字。否則時(shí)間長(cháng)了容易造成駝背，還會(huì )影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。
收看電視節目，是調劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的一種正當的娛樂(lè )活動(dòng)。如果看得時(shí)間過(guò)長(cháng)，電視距離不適當，也會(huì )影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛，家長(cháng)必須提高警惕�？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細線(xiàn)條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機的亮度、對比度應調節適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開(kāi)得過(guò)亮或過(guò)暗。室內開(kāi)一個(gè)3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。
孩子看書(shū)或寫(xiě)字時(shí)，要注意室內的照明條件讓光線(xiàn)從左邊射來(lái)，光線(xiàn)不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。
對患了近視眼的孩子，配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的'調節力完全松馳，這樣才能測得準眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調節緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續過(guò)度收縮，將眼球軸逐漸拉長(cháng)，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗光是十分重要的環(huán)節，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養成保護眼睛的良好習慣，請讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
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一、背景
我國有各類(lèi)殘疾人8500多萬(wàn)，其中持證殘疾人近3000萬(wàn)�！笆濉逼陂g，通過(guò)完善殘疾人康復法規政策，實(shí)施重點(diǎn)康復項目，殘疾人康復服務(wù)狀況顯著(zhù)改善，康復服務(wù)體系進(jìn)一步完善。1300萬(wàn)殘疾人得到基本康復服務(wù)，殘疾人專(zhuān)門(mén)康復機構發(fā)展到7111家，開(kāi)展殘疾人社區康復服務(wù)的縣(市、區)達2956個(gè)，殘疾人康復專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍達19.2萬(wàn)人。
我國殘疾人康復工作起步晚，工作基礎薄弱，康復保障制度不完善，服務(wù)體系不健全，服務(wù)能力不強的問(wèn)題依然突出，殘疾人的基本康復服務(wù)需求仍未普遍滿(mǎn)足。全國殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項調查(20xx年)顯示，我國有1104萬(wàn)有康復需求的持證殘疾人、殘疾兒童未得到康復服務(wù)。
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》，進(jìn)一步做好殘疾人康復工作，根據《“十三五”加快殘疾人小康進(jìn)程規劃綱要》，制定本方案。
二、任務(wù)目標
構建與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相協(xié)調、與殘疾人康復需求相適應的多元化康復服務(wù)體系、多層次康復保障制度，普遍滿(mǎn)足城鄉殘疾人的基本康復服務(wù)需求。到20xx年，有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務(wù)的比例達80%以上。
三、主要措施
(一)加強組織領(lǐng)導，完善工作機制。
各級政府加強對殘疾人康復工作的組織領(lǐng)導，貫徹落實(shí)《殘疾預防和殘疾人康復條例》，將殘疾人康復納入國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃、基本公共服務(wù)體系、脫貧攻堅等專(zhuān)項規劃，加大投入，完善康復服務(wù)體系和保障政策，建立政府主導、部門(mén)協(xié)作、社會(huì )參與的工作機制，實(shí)行工作責任制，對有關(guān)部門(mén)承擔的殘疾人康復工作任務(wù)進(jìn)行監督考核。
衛生計生、民政、教育、人力資源社會(huì )保障、財政等有關(guān)部門(mén)主動(dòng)采取措施，在各自職責范圍內做好殘疾預防和殘疾人康復服務(wù)，為殘疾人康復創(chuàng )造條件。各級殘聯(lián)主動(dòng)維護殘疾人合法權益，接受政府委托，動(dòng)員社會(huì )力量開(kāi)展殘疾預防和殘疾人康復工作。各級殘疾人康復工作辦公室負責做好殘疾人康復工作的協(xié)調、指導，組織實(shí)施殘疾人康復服務(wù)方案。
(二)完善多層次的殘疾人康復保障政策。
將殘疾人健康管理和社區康復納入國家基本公共服務(wù)清單，將社區醫療康復納入社區衛生服務(wù)，建立0—6歲兒童殘疾篩查工作機制。落實(shí)好將康復綜合評定、吞咽功能障礙檢查、平衡訓練等醫療康復項目納入基本醫療保障范圍的政策。對符合條件的貧困殘疾人參加基本醫療保險的個(gè)人繳費部分給予補貼。做好貧困殘疾人醫療救助工作。
建立殘疾兒童康復救助制度，為0—6歲殘疾兒童免費提供基本康復醫療、訓練、輔助器具適配服務(wù)。有條件的地方對基本型輔助器具適配給予補貼，探索建立基本康復服務(wù)補貼制度。
鼓勵殘疾人投保健康保險、長(cháng)期護理保險、意外傷害保險等商業(yè)人身保險產(chǎn)品，鼓勵和引導商業(yè)保險公司開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)。動(dòng)員引導社會(huì )慈善力量參與殘疾人康復工作。
(三)健全多元化的殘疾人康復服務(wù)體系。
加強康復醫院、康復醫學(xué)科規范化建設，在城市二級醫院資源豐富的地方，支持二級綜合醫院在符合區域醫療機構設置規劃的前提下，轉型建立以康復醫療為主的綜合醫院或康復醫院。完善精神病、耳病、眼病醫療服務(wù)體系，培育增強基層醫療機構的精神、視力、聽(tīng)力康復服務(wù)能力。推動(dòng)社區衛生服務(wù)中心(站)、有條件的鄉鎮衛生院和村衛生室開(kāi)展基本醫療康復服務(wù)、殘疾預防及相關(guān)健康教育，為殘疾人提供簽約服務(wù)。完善特殊教育機構、兒童福利機構的康復設施，增強為殘疾兒童提供聽(tīng)力語(yǔ)言、定向行走、日常生活能力訓練等服務(wù)的能力，探索教育與康復相結合的特殊教育模式。
健全殘疾人專(zhuān)門(mén)康復服務(wù)機構。加強國家級殘疾人康復機構建設，充分發(fā)揮技術(shù)資源中心作用。省(區、市)、市(地、州、盟)普遍建立殘疾人康復中心、聽(tīng)力語(yǔ)言康復中心、殘疾人輔助器具中心，完善服務(wù)功能�？h(市、區)普遍建立殘疾人康復服務(wù)中心，開(kāi)展康復咨詢(xún)、評估、轉介、社區康復指導、輔助器具展示及適配等服務(wù)。支持有條件的縣殘疾人康復服務(wù)中心開(kāi)展殘疾兒童康復及成年殘疾人日間照料、生活自理能力訓練、職業(yè)康復等業(yè)務(wù)。
健全社區康復協(xié)調員隊伍，社區(村)普遍配備1名經(jīng)過(guò)培訓的社區康復協(xié)調員，負責調查掌握殘疾人康復需求，開(kāi)展康復政策和知識宣傳，將有需求的殘疾人轉介至相關(guān)康復機構。發(fā)揮社會(huì )服務(wù)組織、殘疾人協(xié)會(huì )、殘疾人親友等作用，利用社區服務(wù)設施，就近就便為精神、智力、肢體等殘疾人提供日間照料、生活自理能力訓練等服務(wù)。廣泛開(kāi)展殘疾兒童家長(cháng)、殘疾人及親友培訓、心理疏導，對家庭康復和殘疾人互助康復給予支持。
加強政府與社會(huì )資本合作，擴大政府購買(mǎi)殘疾人康復服務(wù)，支持民辦康復機構發(fā)展。采用公辦民營(yíng)、民辦公助等形式，推動(dòng)康復醫院以及精神、智力等殘疾人康復機構建設。
合理界定醫療機構、康復機構和社區康復的功能定位，健全分級負責、雙向轉介的合作機制。支持醫療機構與康復機構開(kāi)展管理、服務(wù)、技術(shù)等合作。建立專(zhuān)業(yè)康復機構對社區、家庭康復服務(wù)指導支持的機制。
(四)實(shí)施殘疾人精準康復服務(wù)。
制定殘疾人基本康復服務(wù)目錄，以殘疾兒童、持證殘疾人為重點(diǎn)，實(shí)施精準康復服務(wù)，確保殘疾人“人人享有基本康復服務(wù)”。
以縣(市、區)為單位組織開(kāi)展殘疾兒童和持證殘疾人康復需求調查，以改善功能、提高生活自理能力和參與社會(huì )為目標，進(jìn)行康復評估，制定個(gè)性化服務(wù)方案。根據調查結果，制定精準服務(wù)行動(dòng)計劃，按照基本康復服務(wù)全覆蓋的要求，明確工作任務(wù)、措施，分解、落實(shí)工作責任。
中央財政為殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務(wù)提供補貼。地方各級財政負責根據本地精準康復服務(wù)計劃，為殘疾人接受基本康復服務(wù)提供經(jīng)費保障。
(五)提升殘疾人康復服務(wù)專(zhuān)業(yè)化水平。
實(shí)施殘疾人康復專(zhuān)業(yè)人才實(shí)名制培訓，重點(diǎn)做好基層康復專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和學(xué)科骨干培養。中央財政為1.5萬(wàn)名骨干人才培養提供支持，各地根據本地人才培養計劃，籌集落實(shí)培訓經(jīng)費。
建設中國康復大學(xué)，推進(jìn)殘疾人康復相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設。開(kāi)展職業(yè)院校殘疾人康復人才培養改革試點(diǎn)，提升殘疾人康復技術(shù)技能人才培養水平。完善殘疾人康復專(zhuān)業(yè)人才職業(yè)能力評價(jià)，改進(jìn)職稱(chēng)評審工作。加強醫療衛生、特殊教育從業(yè)人員康復業(yè)務(wù)培訓，普遍提升康復服務(wù)能力。
健全殘疾人康復服務(wù)標準、規范，提高康復服務(wù)規范化水平。加強殘疾預防和康復科學(xué)研究，推廣應用先進(jìn)、適宜技術(shù)。提升康復服務(wù)及管理信息化水平，應用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，建立輔助器具、聽(tīng)力語(yǔ)言等全國網(wǎng)上康復服務(wù)平臺。
(六)加強殘疾預防。
實(shí)施《國家殘疾預防行動(dòng)計劃(20xx—20xx年)》，建立、完善殘疾預防工作機制，衛生計生、民政、殘聯(lián)等部門(mén)協(xié)調配合，分工落實(shí)殘疾預防工作任務(wù)。各級政府殘疾人工作委員會(huì )負責做好《國家殘疾預防行動(dòng)計劃(20xx—20xx年)》執行情況的考核監督。
建立殘疾預防綜合試驗區，開(kāi)展殘疾預防綜合試點(diǎn)工作，探索完善殘疾篩查、評定、報告及干預一體化工作機制，開(kāi)展殘疾預防方法技術(shù)評價(jià)，研究完善相關(guān)工作規范。
利用“愛(ài)耳日”、“愛(ài)眼日”、“精神衛生日”、“助殘日”等宣傳節點(diǎn)，針對遺傳、疾病、環(huán)境、意外傷害等主要致殘因素，廣泛開(kāi)展殘疾預防宣傳教育活動(dòng)。
四、經(jīng)費
(一)中央經(jīng)費。
用于以殘疾兒童和貧困持證殘疾人為重點(diǎn)的康復救助;用于康復專(zhuān)業(yè)人才培養、康復機構建設、社區康復、宣傳教育等。
(二)地方經(jīng)費。
使用范圍與中央經(jīng)費相同，并保障相關(guān)工作經(jīng)費。
五、檢查統計
(一)檢查。
20xx年進(jìn)行中期評估，20xx年進(jìn)行全面評估。
(二)統計。
按照中國殘疾人事業(yè)統計報表的要求，上報統計報表。
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