適合大學(xué)班會(huì )的主題活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的適合大學(xué)班會(huì )的主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
適合大學(xué)班會(huì )的主題活動(dòng)方案1
主持人A：幸福，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要你想幸福!今天我們確的確實(shí)的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著(zhù)。
主持人B：是啊，我們的確很幸福。但幸福并不會(huì )憑空降臨在自己身上。我想大家對[守株待兔]這篇文章并不生疏。這篇文章中的主人公在一次偶然的機會(huì )中，得到一只撞死在木樁上的野兔。十分快樂(lè )，從此便不再務(wù)農，一心一意地守在木樁旁，等待著(zhù)再有一只兔子撞死在木樁上，結果，兔子沒(méi)有再呈現，而他的田土由于沒(méi)有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想，假如他不空想，而腳踏實(shí)地地工作，那他所得到的將會(huì )是一種實(shí)在的幸福。
主持人A：享受幸福是需要學(xué)習的，當幸福立即來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì )傾聽(tīng)音樂(lè )的耳朵一樣，需要不斷地練習。
主持人B：請同學(xué)們拿起手中的神筆，描繪我們美好的明天。
(要求有場(chǎng)景，人物，并請同學(xué)們重點(diǎn)講解未來(lái)的這一天你是何等的幸福，你是怎樣為畫(huà)中人帶來(lái)如此幸福生活的。)(注：畫(huà)畫(huà)時(shí)播放輕音樂(lè ))
主持人A：下面有哪位同學(xué)愿意向各位老師和同學(xué)展示一個(gè)你未來(lái)的幸福。
主持人B：輔導員發(fā)言。
主持人A：最后我們以一首[幸福拍手歌]結束我們今天的班會(huì )!
大家齊唱歌曲[幸福拍手歌]。
適合大學(xué)班會(huì )的主題活動(dòng)方案2
主持人B：各位老師，同學(xué)大家好。下面我們開(kāi)始走近幸福，熟悉幸福!
主持人A：有人說(shuō)“幸福就是讓愛(ài)你的人幸�！庇腥苏f(shuō)“幸福就是在逆境中成長(cháng)，從而磨練自己”有人說(shuō)“幸福是長(cháng)久的，而時(shí)間是短暫的”有人說(shuō)“被別人關(guān)愛(ài)就是幸�！�
主持人B：有人說(shuō)：幸福是無(wú)私奉獻助人為樂(lè );有人說(shuō)：幸福是光明正大寬宏大量;有人說(shuō)幸福是善解人意無(wú)微不至;有人說(shuō)幸福是堅定信念勇往直前。
主持人A：下面我們就開(kāi)始對幸福的眾說(shuō)紛紜：(請同學(xué)們發(fā)言，會(huì )前要打算好)
主持人B：假如你感到幸福，請講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的打算時(shí)間。(注：在此期間，播放輕音樂(lè ))
主持人B：幸福是一個(gè)謎。你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì )有一千種答案。
觀(guān)看視頻
主持人B：讓我們大聲的朗誦詩(shī)歌[幸福]，表達我們對幸福的感受。
(朗誦詩(shī)歌[幸福])
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一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
1、布置富有
三、活動(dòng)準備
歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。
時(shí)間：20xx年5月10日至20_年5月31日對象：本學(xué)區全體教師、隊員
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、作文比賽(3——6年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
評委：三筆字梁,忠張,黃,標
美術(shù)作品楊_淋滕_娟石_麗
作文由黃_負責組織各年級語(yǔ)文組長(cháng)
3、6月1日上午8：10進(jìn)行新隊員入隊儀式。
4、學(xué)校合唱團及舞蹈隊進(jìn)行精彩的表演。
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班會(huì )背景：
幸福，是一個(gè)老話(huà)題。在不同的時(shí)期，不同領(lǐng)域的人們對此都有自己的理解。而學(xué)校教育應當“教育人以健全合理的幸福觀(guān)，并使人得到幸福的感受”，引導學(xué)生明白，一個(gè)幸福的人，必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。真正快樂(lè )的人，會(huì )在自己覺(jué)得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會(huì )將自身投入到集體中去，享受到更大的幸福。
班會(huì )目標：
1熟悉到生活中有很多細小常態(tài)的幸福。
2學(xué)會(huì )從奮斗過(guò)程中查找幸福。
3懂得個(gè)人幸福能在集體幸福中得到放大。
班會(huì )形式：情境體驗分享交流
班會(huì )過(guò)程：
主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)又近在咫尺。奉獻是幸福，賦予是幸福.獲得是幸福，享受是幸�！痪渥８５脑�(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗……生活對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，只要你用尋常的心去看待得與失，學(xué)會(huì )感悟生活，感悟幸福，幸福就在我們每個(gè)人觸手可及的地方。等著(zhù)和我們擁抱。而我們往往都是忽視它的存在，所以它就只好在我們不斷的抱怨聲中悄悄的走遠。期望通過(guò)本節主題班會(huì )[感悟幸福]。同學(xué)們能夠熟悉幸福，感悟幸福并去不斷的創(chuàng )新幸福。今天我們的班會(huì )分為兩個(gè)篇章：第一篇章為：[熟悉幸福]，第二篇章為：[把握幸福]。
主題班會(huì )活動(dòng)內容及流程
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一、比賽背景
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標，正確的認清自我價(jià)值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以“我的大學(xué)我的夢(mèng)想我的祖國”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
__醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)工處
四、承辦單位
__醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護理系學(xué)紀部
五、評委
各部部長(cháng)與相關(guān)人員
六、時(shí)間安排
11月1日，召開(kāi)各班學(xué)習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人數及時(shí)間限制。
11月2日至4日，準備比賽，選出選書(shū)
11月5日，召開(kāi)選手會(huì )議，確定各項事宜
11月12日，下午五點(diǎn)辦正式初賽
11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點(diǎn)和時(shí)間
11月14日，召開(kāi)復賽選手會(huì )議
11月20日，張榜公布初賽結果和決賽地點(diǎn)和時(shí)間
11月22日，召開(kāi)決賽選手會(huì )議
11月27日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽
七、比賽人數
每班一人進(jìn)行初賽共二十人
八、比賽地點(diǎn)
初賽;教學(xué)樓南303
復賽;教學(xué)樓南303
決賽;2號實(shí)驗樓107
九、比賽規則
(1)創(chuàng )新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時(shí)一分鐘
(2)演講部分，選手以“我的大學(xué)我的夢(mèng)想我的祖國”這以主題進(jìn)行自命題脫講，3到5分鐘
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報
(1)打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告
(2)確定主持人
(3)拉贊助，具體人員待定
(4)邀請學(xué)校領(lǐng)導及各系部專(zhuān)干，輔導員組成決賽評委團
(5)將音響準備好，需三個(gè)話(huà)筒(主持人二個(gè)，評委一個(gè))
(6)確定攝像人員，以便到時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結
十一、比賽流程
(1)活動(dòng)開(kāi)始前布展場(chǎng)地，演講選手入場(chǎng)，初次彩排
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒
(3)安排維持秩序人員，保持現場(chǎng)秩序
(4)主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹活動(dòng)背景、目的、主辦和承辦單位及評委
(5)主持人介紹比賽規則及計時(shí)提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒(méi)有結束演講則進(jìn)行扣分處理
(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問(wèn)，選手回答提問(wèn)后，評委根據其綜合表現進(jìn)行打分，同時(shí)計分員進(jìn)行計分
(7)選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導講話(huà)，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結
(8)在記分員統計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動(dòng)環(huán)節
(9)主持人宣布獲獎結果，請領(lǐng)導頒獎
十二、評分標準
(1)演講內容(包括主題鮮明，內容真實(shí)，事例生動(dòng)，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當)5分
(2)語(yǔ)言藝術(shù)(普通話(huà)標準，流利，節奏處理的當，表現力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮)3分
(3)綜合表現(根據選手的臨場(chǎng)表現。做出綜合素質(zhì)評價(jià))2分
十三、費用預算
化裝：100元
場(chǎng)地布置：100元
橫幅：200元
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主題的確定：
我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來(lái)越多，可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對生在江蘇地區的我們的孩子，很多都對江南的民歌一無(wú)所知，更別提江南民樂(lè )了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區民族音樂(lè )了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_的美所吸引、所陶醉，并與之產(chǎn)生強烈的'情感共鳴，讓他們對江南的音樂(lè )風(fēng)格有所了解，讓音樂(lè )藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學(xué)生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
一、活動(dòng)的目標：
1、讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中對江南民歌有所了解，對江南絲竹音樂(lè )有初步的了解，懂得南方音樂(lè )風(fēng)格與北方音樂(lè )風(fēng)格的不同之處，從而更加的理解“江南的音樂(lè )”。
2、提高學(xué)生欣賞音樂(lè )的能力，提高學(xué)生的審美能力，陶冶情操。讓他們學(xué)會(huì )發(fā)現美、表現美，進(jìn)而創(chuàng )造美。
3、豐富學(xué)生的情感體驗，培養學(xué)生對生活的積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，增強學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)已經(jīng)為身為江南人而應有的自豪感。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)準備
1、學(xué)生準備：a、請學(xué)生收集有關(guān)江南的民歌
b、請學(xué)生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學(xué)生自拍的照片。
c、請學(xué)生收集一些歌頌江南的詩(shī)歌。
d、學(xué)生交流所收集的材料。
2、教師準備：a、師收集有關(guān)江南的一些材料。
b、師與學(xué)生相互交流。
c、師帶領(lǐng)學(xué)生分析材料，并有重點(diǎn)的布置任務(wù)。
d、如何引導學(xué)生去欣賞。
(二)具體過(guò)程：分階段進(jìn)行。
第一階段
1、設計實(shí)施方案;
2、學(xué)生收集資料，教師收集資料。
3、確定實(shí)驗班級。
第二階段
這一階段是研究的主要階段，主要進(jìn)行主題網(wǎng)頁(yè)的設計，內容的增添。教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，并給學(xué)生展示的空間。如：歌曲演唱、圖片欣賞、配樂(lè )朗誦、我的江南夢(mèng)、樂(lè )器演奏等。
第三階段
主題總結階段
教師：專(zhuān)題小結、論文
學(xué)生：寫(xiě)出心得報告，匯報課
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活動(dòng)目的
為延續往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng)，提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，感謝父親對我們的養育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達父愛(ài)的平臺，把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)大聲說(shuō)出來(lái)。在這父親節來(lái)臨之際機電工程系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng)，讓愛(ài)不斷的流傳下去。
活動(dòng)口號
以真心，拿真情，用行動(dòng)說(shuō)感謝!
活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月16日
活動(dòng)地點(diǎn)
臨湖軒側門(mén)
活動(dòng)形式
展出對父親的愛(ài)及轉寄感恩的心
活動(dòng)流程
1、簽名表達父愛(ài)
2、把自己想對父親說(shuō)的話(huà)留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
經(jīng)費預算：預計費用合計：120元
前期準備工作
1、通過(guò)拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。
3、購買(mǎi)好所需用品，如簽字筆、明信片等。
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