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推普周宣傳工作方案

時(shí)間:2022-09-08 14:50:21 方案 我要投稿

2022年推普周宣傳工作方案范文(精選7篇)

  做工作方案前可以通過(guò)案例分析、案例對比預想可能出現的問(wèn)題。在計劃做某項工作時(shí),領(lǐng)導會(huì )根據提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案,快來(lái)參考工作方案是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的2022年推普周宣傳工作方案范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

2022年推普周宣傳工作方案范文(精選7篇)

  推普周宣傳工作方案1

  活動(dòng)目的

  1、 推廣普通話(huà)有利于克服語(yǔ)言障礙,促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

  2、 推廣普通話(huà)能夠增強凝聚力。

  3、 培養學(xué)生的組織能力和團結與合作的能力。

  課前準備

  1、 收集有關(guān)普通話(huà)的材料

  2、 準備一個(gè)小黑板

  活動(dòng)過(guò)程

  劉靜瑩(下面稱(chēng)劉):人生是一條河流,每一個(gè)奔涌就是一次感動(dòng),

  李紅真(下面稱(chēng)李):人生是一次長(cháng)跑,每次失敗、跌倒都是一次生命的燃燒。

  劉:讓我們用火辣辣的熱情來(lái)接受友誼,

  李:讓我們用普通話(huà)來(lái)架起友誼之橋。

  合:歡迎參加這一周的主題班會(huì )課——普通話(huà),友誼的橋梁。

 。ㄒ唬 介紹什么是普通話(huà)

  劉:同學(xué)們知道什么是普通話(huà)嗎?先讓我們?yōu)槟憬榻B介紹:

  李:普通話(huà)是我國通用的語(yǔ)言,它是從現代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標準語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)言為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。

  劉:普通話(huà)它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡(jiǎn)單地把普通話(huà)理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家,大力推廣普通話(huà)有利于維護祖國的統一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的中學(xué)生,有必要學(xué)好普通話(huà)。

 。ǘ 由蔣昕昕講述故事《鄉村面館》

  劉:有請昕昕同學(xué)為我們帶來(lái)故事《鄉村面館》

  有這么一個(gè)故事,叫鄉村面館,說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的鄉村,有一個(gè)游人因為肚子很餓,就走進(jìn)一家面館,說(shuō):“有什么好吃的,快燒一碗,我吃了要趕路!笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營(yíng)業(yè),所以回答“咪……!币馑际菦](méi)有。而這個(gè)游客聽(tīng)成了面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等,過(guò)了好一會(huì )兒,不見(jiàn)有動(dòng)靜,就火了:“面條,快,怕我不付錢(qián)嗎?”店里人說(shuō)“洞咪,洞咪……”意思是沒(méi)有,那游客說(shuō)冬瓜面也行,為什么不給我燒?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是沒(méi)有就沒(méi)有,爭吵也沒(méi)有,游客說(shuō)“還有炒面,為什么不早說(shuō)!

  昕昕同學(xué)的精彩表演引來(lái)了一陣陣掌聲。

  李:聽(tīng)完這段故事后,我們都被故事中的人物因語(yǔ)言不通而逗得開(kāi)懷大笑,同時(shí)也讓我們若有所思,推廣普通話(huà)是迫在眉急的。

 。ㄈ 第三個(gè)環(huán)節“碰一碰口氣”

  劉:我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻(gè)繞口令,希望大家踴躍參加:

  1、 化肥會(huì )揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑

  2、 黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑

  3、 黑化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)灰黑,灰化肥會(huì )揮發(fā)發(fā)黑灰

  全班同學(xué)躍躍欲試:德泉,俊捷,廖嬌,風(fēng)嬌……。 。同學(xué)們的繞口令逗得大家捧腹大笑,而其中風(fēng)嬌同學(xué)的準確朗讀讓同學(xué)們佩服得五體投地,掌聲持久不斷。

 。ㄋ模 評選班級里講普通話(huà)佼佼者

  李:我們進(jìn)入城東中學(xué)后,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的交流,相互了解較多。下面先推薦五個(gè)侯選人。

  經(jīng)過(guò)推薦侯選人,無(wú)記名投票,記票后,班長(cháng)盧榕龍當選“講普通話(huà)佼佼者”,全體同學(xué)邀請他到講臺上介紹怎樣講好普通話(huà)?

 。ㄎ澹 閱讀下面兩段話(huà)

  1、 一位美麗的姑娘來(lái)到超市,服務(wù)員熱情地招呼:“小姐,您要什么?”姑娘說(shuō):“我要你的命(面)、蛀孫(竹筍)。

  2、 一個(gè)村長(cháng)在村民會(huì )議上說(shuō):“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!

  這兩則笑話(huà),讓學(xué)生們知道了講好普通話(huà)是多么重要!

 。┲鞒秩丝偨Y學(xué)好普通話(huà)的幾點(diǎn)方法:

  李:(1)學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位;

  劉:(2)多讀一些拼音報上的文章等,多鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué);

  李:(3)不懂就查字典,字典是我們很好的老師,相信它能幫助我們;

  劉:(4)堅持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì )話(huà),努力克服方言的影響。

 。ㄆ撸 結束語(yǔ)

  劉:時(shí)光匆匆,歲月匆匆;

  李:敲響的鈴聲即將與我們一起告別這次主題班會(huì )課;

  通過(guò)這次主題班會(huì ),讓我們進(jìn)一步了解到,普通話(huà)是我們溝通的橋梁。

  劉:讓我們齊努力,共奮進(jìn),“講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人”,

  合:讓每一位師、生都成為推廣普通話(huà)的文明使者。

  推普周宣傳工作方案2

  一、活動(dòng)目標

  1、 明確“推廣普通話(huà),推行規范字”的重要性。

  2、 積極主動(dòng)的堅持講普通話(huà),寫(xiě)規范字。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  一、創(chuàng )設情景,課題準備

  主持甲—何婉盈 主持人乙—洪嘉瑋

  在歡快的音樂(lè )中主持甲(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲)講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷(xiāo)!北狈饺寺(tīng)不明白。因為語(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,南方商人只得將要說(shuō)的內容“我們公司決定薄利多銷(xiāo)”這句話(huà)寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話(huà)竟出現三個(gè)錯別字,因而,他失去了一次賺大錢(qián)的機會(huì )。

  乙:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?

  板書(shū)班會(huì )主題:請講普通話(huà) 請寫(xiě)規范字

  甲、乙(合):《請講普通話(huà) 請寫(xiě)規范字》的主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  二、快樂(lè )競賽,明確意義

  主持人宣布活動(dòng)規則:首先以小組為單位進(jìn)行這方面的知識搶答,知識競賽分抽簽必答與搶答題兩部分,必答題20分,搶答題10分,答錯扣10分。最后看哪小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。 題型如下:

  1、 什么是規范漢字?

  2、 什么叫普通話(huà)?

  3、 全國推普周是哪一周?

  4、 哪年哪月哪日,〈中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法〉正式執行?

  5、 我國有多少個(gè)民族,多少種語(yǔ)言,多少種現行文字?

  6、 不論說(shuō)什么話(huà),只要聽(tīng)懂便行,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)正確嗎?

  7、 “走廊講方言,被罰去掃地”這種做法對嗎?

  8、 普通話(huà)測試是從什么時(shí)間開(kāi)始的?為什么要進(jìn)行普通話(huà)測試?

  9、 有人說(shuō)“講方言是老土”,你是怎么看的?

  10、你知道幾種方言?會(huì )說(shuō)嗎?

  11、好普通話(huà)有訣竅嗎?

  12、你認為“輕聲細語(yǔ)走過(guò)走廊”這個(gè)標語(yǔ)好在哪里?

 。ㄖ鞒秩丝偨Y比賽情況)

  三、書(shū)法比賽,共同評價(jià)

  甲:同學(xué)們的表演既精彩,又陶冶了我們。

  乙:我們在興奮之時(shí),覺(jué)得一定要阻止那些不講普通話(huà)不寫(xiě)規范字的行為。

  甲:是呀,為了規范語(yǔ)言文字,我們不僅要查看他人,更應從我做起,同學(xué)們,你從前在這方面做的好嗎?

  乙 :那么,我們現在以小組為單位賽一賽?賽什么?就賽寫(xiě)“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾”這十個(gè)字吧!

  甲:同學(xué)們,別看挺簡(jiǎn)單,一定要仔細喲!要求自給工整,書(shū)寫(xiě)正確。

 。ㄈ珜σ粋(gè)同學(xué)本組獎10分,不論誰(shuí)錯一個(gè)字扣本組1分) (書(shū)法展評,自己報分)

  四、教師小結,課后實(shí)踐

  主持人:現在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定!也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥(niǎo)小組,迅速開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng),消滅街頭巷尾的錯別字!

  推普周宣傳工作方案3

  活動(dòng)目的:

  1、 認識到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。

  2、引導學(xué)生養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  參加人員:全體同學(xué)及班主任

  活動(dòng)設計:

  1、由主持人談?wù)勍茝V普通話(huà)的重要性

  我們日常生活中,普通話(huà)應該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國家調查顯示,中國人只有一半能說(shuō)普通話(huà),同時(shí)有四成人看不懂繁體字,但仍有0。92%的人堅持使用繁體字書(shū)寫(xiě)。這是26日在人民大會(huì )堂揭曉的“中國語(yǔ)言文字使用情況調查”的結果。調查結果顯示,全國能用普通話(huà)進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開(kāi)始講普通話(huà)。場(chǎng)合越正式,普通話(huà)的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數人學(xué)普通話(huà)最主要的'困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機會(huì )少”和“口音不好改”。此外,全國95。25%的人平時(shí)主要書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)化字,3。84%的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。

  講不好普通話(huà)很容易鬧笑話(huà),請看一下這些笑話(huà)。

  例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(cháng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴肅地對秘書(shū)說(shuō):“我要殺一個(gè)人!”話(huà)音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(cháng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。

  例二:區直某單位一位負責上傳下達的男秘書(shū)普通話(huà)不標準,經(jīng)!吧稀保╯hang)“下”(xia)不分,每次碰到開(kāi)會(huì )通知,大家都聽(tīng)不清他到底是說(shuō)“上午”還是“下午”。于是便出現這邊秘書(shū)使勁強調“上午”,那邊同事猛問(wèn)“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種“耳誤”,有人把本來(lái)上午開(kāi)會(huì )聽(tīng)成下午開(kāi)會(huì ),誤了大事被批評。

  與鬧笑話(huà)相比,林先生可為普通話(huà)說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話(huà)”。2001年,林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普通話(huà)非!罢。結果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話(huà)說(shuō)得對方一愣一愣的,老聽(tīng)不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無(wú)可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。

  初唐四杰都有誰(shuí)與代表作accident,incident,event的區別

  讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f(shuō)好普通話(huà)有什么看法。

  小結:其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是,雖然閩南話(huà)和普通話(huà)一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話(huà)只適用于閩南地區,而普通話(huà)是全國通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學(xué)好普通話(huà)。

  2、 繞口令比賽

  白石塔

  白石白又滑,

  搬來(lái)白石搭白塔。

  白石塔,

  白石塔,

  白石搭石塔,

  白塔白石搭。

  搭好白石塔,

  白塔白又滑

  兜裝豆

  兜里裝豆,

  豆裝滿(mǎn)兜,

  兜破漏豆。

  倒出豆,補破兜,

  補好兜,又裝豆,

  裝滿(mǎn)兜,不漏豆。

  四和十

  四和十,十和四,

  十四和四十,四十和十四。

  說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒

  誰(shuí)說(shuō)四十是“細席”,

  他的舌頭沒(méi)用力;

  誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,

  他的舌頭沒(méi)伸直。

  認真學(xué),常練習,

  十四、四十、四十四。

  化肥會(huì )揮發(fā)

  黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。

  黑化肥發(fā)灰會(huì )揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會(huì )發(fā)黑。

  黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會(huì )發(fā)黑。

  語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標志。作為新世紀的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話(huà),還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ), 比如,“請”“謝謝”“對不起”等。

  3、總結

  普通話(huà)是我們的國語(yǔ),作為一個(gè)中國人,連基本的國語(yǔ)都講不好,又如何在現代社會(huì )中立足,又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的中學(xué)生,是祖國的未來(lái)的建設者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。

  推普周宣傳工作方案4

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣,對不講普通話(huà)的現象勇于指正。

  教學(xué)準備:

  以組為單位自己準備一個(gè)節目,內容要關(guān)于講普通話(huà)的。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng )設情景,引入主題。

  我國是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際,現代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話(huà),是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!

  在歡快的音樂(lè )中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷(xiāo)!北狈饺寺(tīng)不明白。因為語(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,因而,他失去了一次賺大錢(qián)的機會(huì )。

  a:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?

  b:為了大家都能聽(tīng)懂對方講什么,我們都請講普通話(huà)。

  a、b(合):《推廣普通話(huà),方便你我他》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處)

  三、學(xué)生表演節目。(評選出普通話(huà)說(shuō)得標準的學(xué)生,并給予獎勵)

  歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦

  四、順口溜朗誦

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰(shuí)能說(shuō)準四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,

  誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,

  誰(shuí)說(shuō)四十是細席,就打誰(shuí)四十

  五、小組討論:怎樣推廣普通話(huà)?

  六、請小組代表發(fā)言。

  a:我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習交流就是使用普通話(huà)。

  b:那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應使用普通話(huà)。

  a、b(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會(huì )作小結!

  今天的班會(huì )開(kāi)得很成功!語(yǔ)言體現著(zhù)一個(gè)國家的文化素質(zhì),作為新世紀的接班人,我們更應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語(yǔ)言。

  如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!

  推普周宣傳工作方案5

  活動(dòng)目的:

  1.認識到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。

  2.引導學(xué)生養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  四年五班教室

  主題:

  說(shuō)好普通話(huà) 圓夢(mèng)你我他

  活動(dòng)過(guò)程:

  甲:我國是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國,語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著(zhù)社會(huì )交際,現代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話(huà),是建設社會(huì )主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說(shuō)普通話(huà);如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)!你們知道普通話(huà)是什么嗎?(普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言,是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范。)

  乙:普通話(huà)是我們每個(gè)人都應該會(huì )聽(tīng)會(huì )講的語(yǔ)言,是全國的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。

  甲:普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。

  乙:試想你和一個(gè)使用著(zhù)完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì )怎樣呢?不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會(huì )產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì )和麻煩,F在讓我們來(lái)看兩個(gè)有趣的例子。 甲:同學(xué)們,看了上面的例子,你想到了什么?(讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f(shuō)好普通話(huà)有什么看法。)

  乙:是呀,我們需要普通話(huà),F在,我們來(lái)幾個(gè)繞口令,試試大家的普通話(huà)熟不熟練。

  甲:現在普通話(huà)在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!那你們知道一些關(guān)于普通話(huà)的知識嗎?下面我們就來(lái)學(xué)學(xué)吧。

  乙:看來(lái)大家的知識還挺淵博,不過(guò),接下來(lái),要動(dòng)動(dòng)你的腦筋了,如果要你編一則宣傳普通話(huà)的口號,你能想出來(lái)嗎?(抽生匯報)

  甲:有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船”。推廣普通話(huà),就像是劃大船,就讓我們都“說(shuō)好普通話(huà),夢(mèng)圓你我他”。合:“說(shuō)好普通話(huà),夢(mèng)圓你我他”班會(huì )活動(dòng)正式結束。我們相信,只要一起努力,一定可以使人人學(xué)會(huì )普通話(huà),人人學(xué)好普通話(huà)!希望大家學(xué)好普通話(huà),共圓中國夢(mèng)。

  班主任總結

  普通話(huà)是我們的國語(yǔ),作為一個(gè)中國人,連基本的國語(yǔ)都講不好,又如何在現代社會(huì )中立足,又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀的中學(xué)生,是祖國的未來(lái)的建設者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。

  推普周宣傳工作方案6

  班會(huì )時(shí)間:

  20xx年9月19日

  參加人數:

  50人

  主持人:xxx

  記錄員:xxx

  班會(huì )地點(diǎn):

  高一(7)班教室

  班會(huì )主題:

  規范語(yǔ)言文字塑造文明形象

  班會(huì )目的:

  我國地域遼闊、人口眾多,是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家,需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。而推廣和普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區之間的交流,維護國家統一和民族團結,增強中華民族的凝聚力。自新中國成立以來(lái),推廣普通話(huà)的目標尚未實(shí)現,還不能適應現代化建設的要求,因此要大力推廣普通話(huà)。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺(jué)的使用我們的母語(yǔ),而且要正確規范的使用。

  班會(huì )形式:

  小品表演、詩(shī)歌朗誦、問(wèn)題搶答、自由發(fā)言

  班會(huì )準備:

  小品表演由文藝部負責;

  詩(shī)歌朗誦由語(yǔ)文科代表負責;

  問(wèn)題設置及其答案由宣傳委員負責;

  每位同學(xué)都要為推廣普通話(huà)獻計獻策。

  班會(huì )程序:

  主要是讓學(xué)生在全國推廣普通話(huà)宣傳周自己組織、自己學(xué)習,讓他們能切身體會(huì )說(shuō)普通話(huà)的重要性,并且能自覺(jué)的將普通話(huà),思路如下:

  1、用上海地區的方言表演小品;

  2、由小品導入普通話(huà)的重要性;

  3、通過(guò)“普通話(huà)知多少”的搶答方式了解講普通話(huà)的必須性;

  4、通過(guò)詩(shī)歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美;

  5、在生活中如何推廣普通話(huà);

  6、班主任總結。

  推普周宣傳工作方案7

  活動(dòng)目標:

  1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅持講普通話(huà)。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話(huà)的習慣,對不講普通話(huà)的現象勇于指正。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談?wù)勍茝V普通話(huà)的重要性

  我國是一個(gè)多民族國家。全國56個(gè)民族,都有自己的語(yǔ)言和方言。在日常生活中,如果沒(méi)有一個(gè)統一的語(yǔ)言,大家都講自己的地方話(huà),誰(shuí)也聽(tīng)不懂誰(shuí)的話(huà),那么就無(wú)法進(jìn)行溝通和交流。因此必須大力推廣普通話(huà)。只有推廣普通話(huà),才能消除各地區、各民族之間的語(yǔ)言障礙,促進(jìn)各地區和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話(huà),我們才能更好的和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學(xué)到國外的許多先進(jìn)技術(shù)。只有這樣,才能更好的發(fā)展我們的國家,使我們的人民,都能早日過(guò)上幸福美滿(mǎn)的小康生活。講不好普通話(huà)很容易鬧笑話(huà),請看一下這些笑話(huà)。

  二、老師講故事

  村長(cháng)在村民會(huì )議上說(shuō):"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。"把他的方言譯成普通話(huà)是:同志們,鄉親們,現在開(kāi)會(huì ),不要講話(huà),要注意。

  廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(cháng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴肅地對秘書(shū)說(shuō):“我要殺一個(gè)人!”話(huà)音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(cháng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。

  單位小唐去廣州出差,錢(qián)用完了,就到銀行取錢(qián)。為小唐服務(wù)的是一個(gè)四十出頭的女人,小唐隔著(zhù)玻璃用剛訓練了兩星期的普通話(huà)親切地喊:“大姐,我取錢(qián)!便y行女工作人員立馬臉色大變,身體像篩糠一般開(kāi)始抖動(dòng)。小唐想,喊聲大姐就激動(dòng)成這樣,莫不是我太帥了吧!于是更加囂張地喊:"大姐,我取錢(qián)!"忽然直聽(tīng)腦袋嗡的一聲,小唐被銀行保安一棍子貫倒在地。在醫院,警察問(wèn)剛醒過(guò)來(lái)小唐,為什么要搶劫銀行?小唐說(shuō)我搶什么銀行?那個(gè)銀行的女同志指著(zhù)病床上的小唐說(shuō):“混蛋,隔著(zhù)玻璃就喊‘打劫,我缺錢(qián)’,不是搶劫難道是存款?”小唐如今每天都要提醒我們一次:兄弟們!說(shuō)好普通話(huà),這樣才安全!

  三、大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號:

  說(shuō)普通話(huà),從我做起。說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。

  說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。

  教師小結:語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標志。作為新世紀的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話(huà),還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請”“謝謝”“對不起”等。為了自己的明天從今天開(kāi)始努力學(xué)習普通話(huà)!同學(xué)們,請講普通話(huà),讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

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