地震演練的方案范文（通用15篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的地震演練的方案范文，歡迎大家分享。
地震演練的方案 1
為了進(jìn)一步搞好應急工作，使全鎮各村、各單位處置地震災害事件工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，最大限度的保障公民生命財產(chǎn)安全、維護社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《x省地震應急預案》，結合本鎮實(shí)際，制定本預案。
一、地震應急機構體系
地震災害臨震發(fā)布以后或發(fā)生重大地震災害時(shí)，由鎮黨委、政府全面負責領(lǐng)導、指揮和協(xié)調全鎮地震應急工作，并成立鎮抗震救災工作領(lǐng)導小組，下設一室10組，即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衛組、醫療救護防疫組、交通運輸組、通訊聯(lián)絡(luò )組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復建設組。
1、辦公室主要職責
辦公室主任由鎮長(cháng)擔任，各包村領(lǐng)導、包村干部為成員，辦公室設在鎮黨政辦公室。
�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時(shí)向市指揮部報告。
�。�2）及時(shí)傳達貫徹各項命令，并督促檢查各項命令的落實(shí)情況。
�。�3）組織現場(chǎng)強余震監視和震情會(huì )商，負責震害損失調查和快速評估了解匯總現場(chǎng)救災進(jìn)展情況。
�。�4）負責對外的聯(lián)絡(luò )和接待工作。
2、組織宣傳組主要職責：
組織宣傳組組長(cháng)由黨委宣傳委員擔任，宣傳干事和文化站長(cháng)為成員。
�。�1）按照規定進(jìn)行應急宣傳，及時(shí)向公眾發(fā)布震情、災情等有關(guān)信息。
�。�2）破壞性地震發(fā)生后，在廣播上加大宣傳力度，動(dòng)員全鎮力量，積極參與抗震救災工作。
�。�3）宣傳抗震救災工作中典型事跡與模范人物，穩定人心，穩定社會(huì )秩序，促進(jìn)救災工作高效、有序地進(jìn)行。
�。�4）負責地震應急機構體系的人員配置，提出對干部的獎懲及臨時(shí)任免意見(jiàn)。
3、治安保衛組主要職責：
治安保衛組組長(cháng)由分鎮紀委書(shū)記擔任，成員為派出所、司法所、綜治辦、巡防隊成員。辦公室設在綜治辦。
�。�1）在地震預報發(fā)布后或地震發(fā)生后，及時(shí)組織與加強領(lǐng)導機關(guān)和生命線(xiàn)工程的安全保衛工作。
�。�2）當地震發(fā)生后，加強災區的治安管理工作，實(shí)施緊急防范措施。
�。�3）預防和嚴厲打擊各種犯罪活動(dòng)，維護社會(huì )秩序，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。
�。�4）采取有效措施，防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生和擴大蔓延
4、醫療救護防疫組主要職責：
醫療救護防疫組長(cháng)由衛生院院長(cháng)擔任，副組長(cháng)由文教助理?yè)�。辦公室設在鎮衛生院。
�。�1）在監震應急期間，應儲備一定數量的藥品及醫療救護器械等，組織好醫療救護隊待命。
�。�2）地震發(fā)生后，應立即奔赴災區，利用各種醫療設施或建設臨時(shí)醫療點(diǎn)搶救傷員。
�。�3）做好衛生防疫及傷亡人員的搶救、處理及疏散工作。
�。�4）及時(shí)檢查、監測災區的飲用水源、食品等，采取有效措施，防止控制傳染病的爆發(fā)流行。
5、交通運輸組主要職責：
交通運輸組組長(cháng)由主管交通的副鎮長(cháng)擔任，農機站站長(cháng)、交管所等單位為成員。
�。�1）在臨震應急期間，做好運輸車(chē)輛的準備工作及救災儲備物資、設備的運輸工作。
�。�2）地震發(fā)生后，應盡快組織人員搶修被毀道路、橋梁及有關(guān)設施，保證搶險救災人員，物資運輸和災發(fā)的疏散。
�。�3）組織、協(xié)調、疏散傷病人員。
6、通訊聯(lián)絡(luò )組主要職責：
通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)由組織委員擔任，電信支局的工作人員為成員，辦公室設在鎮黨建辦。
�。�1）在臨震應急期間，應加強對主要通訊線(xiàn)路的檢修及通訊物資的'準備工作。
�。�2）破壞性地震發(fā)生后，應盡快組織人員搶修被損毀的線(xiàn)路及設施，保證救災通訊暢通無(wú)阻。
7、供電保障組主要職責：
供電保障組組長(cháng)由農電站站長(cháng)擔任，辦公室設在農電站。
�。�1）在臨震應急期間，要組織力量對主要變電線(xiàn)路進(jìn)行檢修、加固。
�。�2）地震發(fā)生后，供電站迅速組織搶修隊伍，盡快恢復被損壞的線(xiàn)路及設施，確保災區正常供電。
8、生活物資供應組主要職責：
生活物資供應組組長(cháng)由財政所長(cháng)擔任，成員為民政所長(cháng)及財政所的工作人員，辦公室設在鎮財政所。
�。�1）在臨震應急期間，做好應急資金、物資、食品的儲備工作。
�。�2）地震發(fā)生后，迅速組織隊伍，按照鎮統一部署，調動(dòng)糧食、食品與物資，保證災區生活必需品的供應。
�。�3）做好應急救濟款的發(fā)放工作。
�。�4）積極組織災區的轉移、安置與恢復重建工作。
9、搶險救災組主要職責：
搶險救災組組長(cháng)由鎮武裝部長(cháng)擔任，副組長(cháng)由武裝干事?lián)�，各村民兵連長(cháng)為成員，辦公室設在鎮人武部辦公室。
�。�1）在臨震應急期間，應組織搶險救災隊伍積極開(kāi)展救災技術(shù)訓練，掌握搶險救災技術(shù)。
�。�2）破壞性地震發(fā)生后，應迅速組織隊伍奔赴災區，搶救被壓埋人員，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行工程搶險。
�。�3）嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發(fā)生，出現異常情況時(shí)，應迅速組織搶救隊搶救人員和物資，并采取有效措施，防止次生災害的擴大蔓延。
10、人口疏散組主要職責：
人口疏散組組長(cháng)由人大主席擔任，成員：各村黨支部書(shū)記、學(xué)校校長(cháng)、團委書(shū)記、婦聯(lián)主任。
�。�1）在臨震應急期間，應組織群眾進(jìn)行有秩序的疏散，特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。
�。�2）地震發(fā)生后，迅速設置避難場(chǎng)所和救災物資供應點(diǎn)。
�。�3）配合搞好災民的轉移和安置工作，穩定社會(huì )秩序。
11、恢復建設組主要職責：
恢復建設組組長(cháng)由抓城建的副鎮長(cháng)擔任。
�。�1）迅速組織人員深入災區，普查房屋等建筑物的毀損情況。
�。�2）提出重建計劃，并報鎮政府。
�。�3）積極爭取外援和籌措資金。
二、一般破壞性地震的應急反應
一般破壞性地震是指造成人員傷亡10人以?xún)�，直接�?jīng)濟損失在1億元以下的地震，向市抗震救災指揮部報告災情。各村在半小時(shí)內向鎮匯報災情，之后每隔一小時(shí)匯報一次，鎮每隔一小時(shí)向指揮部匯報災情。
三、中等級嚴重破壞性地震應急反應
造成人員死亡20人以?xún)�，直接�?jīng)濟損失在1億元以上、5億元以下的地震為中等破壞性地震；造成人員死亡20人以上，直接經(jīng)濟損失在5億元以上的地震，或者發(fā)生大于6.5級地震的為嚴重破壞性地震。中等或嚴重破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照抗震救災領(lǐng)導小組的統一部署和職責開(kāi)展救災工作，并迅速向市政府及市抗震救災指揮部報告災情。
四、臨震應急反應
�。ㄒ唬�、防震救災工作領(lǐng)導小組召開(kāi)緊急會(huì )議，研究布置應急準備工作。
�。ǘ└鞴ぷ鹘M立即行動(dòng)起來(lái)，確保通訊暢通，集結搶險救災隊伍，隨時(shí)準備工作。
�。ㄈ┓e極儲備救災資金、物資和食品。
�。ㄋ模┍ＷC供電的通暢。
�。ㄎ澹┘訌娙l的保衛工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動(dòng)，維護社會(huì )穩定。
五、其他地震事件的處置
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有感地震是指人民感覺(jué)到的，但未直接造成人員傷亡及顯著(zhù)財產(chǎn)損失的地震。有感地震發(fā)生后，應立即啟動(dòng)地震應急預案程序開(kāi)展地震應急工作，并將緊急情況及時(shí)報鎮抗震救災指揮部。
�。ǘ┢较⒌卣鹬{言
當出現地震謠言并對社會(huì )正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時(shí)，應派出工作人員調查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。
六、其他事項
本預案由鎮政府按照有關(guān)規定制定、發(fā)布，報鎮抗震救災指揮部辦公室備案。為了適應地震災害事件，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調整，需及時(shí)對預案進(jìn)行修訂，預案的更新期限為5年，期間因人事變動(dòng)職責由新人員自動(dòng)接替。
地震演練的方案 2
一、指導思想：
落實(shí)上級“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng )建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬(wàn)一發(fā)生破壞性地震時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。通過(guò)地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計劃。
二、防震應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、演練要求：
1、演練時(shí)間：20xx年6月23日上午10：00
2、全體領(lǐng)導小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（籃球場(chǎng)南部）。
3、地震災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領(lǐng)導小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生聽(tīng)到警報信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關(guān)門(mén)。所有老師馬上到達指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。
5、演練過(guò)程必須注意安全，學(xué)生要聽(tīng)從各樓層負責老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來(lái)。
6、疏散過(guò)程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。
7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級集合。
8、集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)南部。各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數，報告王校長(cháng)。
四、學(xué)生自救方法、疏散樓梯安排及次序：
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的亂跑，須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的.統一指揮下開(kāi)展應急避險。
1、地震時(shí)室內、外避險
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
在操場(chǎng)上的師生應該到空曠場(chǎng)地或疏散區去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護頭部，注意避開(kāi)大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿等）。
2、緊急疏散避險
等到地震結束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長(cháng)來(lái)校接孩子，準許家長(cháng)到各班班主任處簽字接走學(xué)生。
有電時(shí)，董衛紅迅速準備話(huà)筒通過(guò)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散
�。�1）要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學(xué)生分前后門(mén)走，各排一隊，教師可根據班級人數進(jìn)行安排，離門(mén)最近的學(xué)生把門(mén)固定住，以免門(mén)被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊伍最后。
�。�2）一樓動(dòng)作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類(lèi)推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內互相擁擠，樓下的快一點(diǎn)，樓上的慢一點(diǎn)，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
地震演練的方案 3
我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構造復雜，地震環(huán)境惡劣，多年來(lái)一直被國家列為地震重點(diǎn)防御區和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)不受損害，結合第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學(xué)生平安”教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開(kāi)展疏散演練活動(dòng)。特制定(實(shí)驗小學(xué)地震應急預案及保障方案)。
一、地震應急領(lǐng)導機構
地震應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
地震應急速報小組：
(1)指揮組與向上級匯報組：校長(cháng)及校委會(huì )
(2)疏散組：教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動(dòng)員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應急反應
(一)緊急避震
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的'同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
(二)緊急疏散：根據學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
1、聽(tīng)到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學(xué)校規定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線(xiàn)撤離。
在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線(xiàn)路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線(xiàn)，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬(wàn)不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學(xué)生撤離到操場(chǎng)
5、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數學(xué)教師——負責自己班級。
6、疏散過(guò)程中，以雙手護頭或書(shū)包、書(shū)本護頭，以防被砸。
7、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
9、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點(diǎn)人數，并向校長(cháng)報告。
地震演練的方案 4
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《xx市教育系統地震應急預案》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在上級防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由xx老師為組長(cháng)，xx老師為副組長(cháng)，各科任教師和班主任為成員，學(xué)校辦公室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的.損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對電等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴指揮部集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續的口哨聲或地震警報聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
上課（或課間）時(shí)間：
A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按“地震應急疏散線(xiàn)路圖”立即撤出教室到操場(chǎng)中央。
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：
A、在餐廳就餐的教師和學(xué)生在后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
就寢時(shí)間：
A、學(xué)生在宿管老師的組織下按離宿舍門(mén)口或樓梯口“近及遠”原則撤離，宿舍內按床位自下到上、自前到后，有序組織撤離到操場(chǎng)中央；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
地震演練的方案 5
為保證我校地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和市《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實(shí)際，特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
�。ㄒ唬┛拐饻p災應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
�。ǘ⿷睓C構的職責
1、組長(cháng)職責
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應急工作，統一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場(chǎng)抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時(shí)向教育局抗震減災應急領(lǐng)導小組報告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
�。�2）協(xié)助市地震觀(guān)場(chǎng)工作組加強余震監視和震情分析會(huì )商。
�。�3）組織震害損失調查和快速評估，開(kāi)展地震考察、宏觀(guān)異常調查，了解和匯總應急工作情況。
�。�4）負責報送地震新聞宣傳報道。
�。�5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
�。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟Ｕ鲜菓鳖A案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應急通信設備必須保持暢通無(wú)阻。
�。ǘ┮獌�(yōu)先保證重要用戶(hù)、重點(diǎn)用戶(hù)以及生命工程用戶(hù)的通信。
三、對學(xué)生進(jìn)行抗震常識教育
1、避震要點(diǎn)
震時(shí)是跑還是躲，我國多數專(zhuān)家認為：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實(shí)、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室處開(kāi)闊、安全的地方。
2、身體應采取的姿勢：
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開(kāi)人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
3、教學(xué)樓避震
正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺上去！必要時(shí)應在室外上課。
四、�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組開(kāi)展以下工作：
1、召開(kāi)校防抗震救災領(lǐng)導小組工作會(huì )議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災工作。
2、隨時(shí)了解、掌握地震動(dòng)態(tài)并及時(shí)向學(xué)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各應急工作組通報。
3、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應急救援工作組的應急措施和防震減災準備工作的落實(shí)情況。
4、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
5、根據上級指揮機構發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應急期的起止時(shí)間，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。
6、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定社會(huì )秩序。
五、震時(shí)應急反應
破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組自動(dòng)轉為學(xué)�？拐鹁葹闹笓]部，統一指揮、協(xié)調師生疏散、搶險救援等應急處置工作。
1、應急指揮。學(xué)�？拐鹁葹闹笓]部立即部署、協(xié)調和開(kāi)展應急救援和救護工作。保持學(xué)校與政府抗震救災指揮部、教育部門(mén)、地震部門(mén)的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門(mén)了解地震震級、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時(shí)通信暢通。
2、人員疏散。應急疏散組應立即按照應急預案和人員疏散、轉移方案，組織師生疏散、轉移至安全區域。在疏散、轉移時(shí)，應采取必要的防護、救護措施。
3、搶救傷員。搶險救災組應立即組織開(kāi)展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區內搜救工作，對需要救治的`傷病員組織現場(chǎng)搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛生醫療救護隊搶救傷病員、開(kāi)展校區疾病預防和水源衛生監控等工作。
4、搶排險情。搶險救災組對震后破壞的供排水、供電、校內道路、基礎設施進(jìn)行搶排險，盡快恢復學(xué)�；A設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點(diǎn)文檔資料、重要設施。
5、安全保衛。安全保衛組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛工作，維護校園秩序，配合公安部門(mén)預防和打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗室的警戒。
6、信息收集。學(xué)校在開(kāi)展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災損失的初步估計等情況報告市教育局。
7、應急響應終止。學(xué)校的地震災害救援工作完成，傷病員在醫療機構得到救治，師生情緒穩定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準可宣布地震應急響應終止。
地震演練的方案 6
為確保地震應急工作高效、有序運行，最大限度地減輕震害造成的損失，提高整體防御能力，維護社會(huì )穩定和人心安定，維護黨和政府在人民群眾中的威信，提高我局的對外形象。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《東方市破壞性地震應急預案》的精神，結合我局實(shí)際，制定本預案。
一、工作原則
本市行政區域內地震、地震相關(guān)事件發(fā)生后，立即組織局內各股室實(shí)施本單位地震應急工作。并按照職責分工和相關(guān)預案要求，成立審計組對救災資金及物資管理使用情況進(jìn)行監督檢查與審計。與市抗震救災指揮部辦公室密切配合，信息共享，資源互通，協(xié)同行動(dòng)。
二、組織指揮體系及職責
成立局地震應急工作領(lǐng)導小組，負責應急工作全盤(pán)的安排部署、分工協(xié)調落實(shí)；小組下設辦公室，辦公室成員負責完成具體的工作任務(wù)。
(一)局地震應急工作領(lǐng)導小組組成人員。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)局地震應急工作領(lǐng)導小組的主要職責。
1.建立健全地震、地震相關(guān)事件的審計信息發(fā)布制度。明確：審計信息發(fā)布的內容；及時(shí)通報準確、權威的審計信息，及時(shí)通報事件處理工作的審計數據信息。
2.對本單位抗震救災做統一指揮，確保工作順利進(jìn)行。
3.研究制定抗震救災重大決策措施，制定和發(fā)布抗震救災的有關(guān)規定，動(dòng)員和組織全局干部職工迅速投入抗震救災工作。
4.向上級有關(guān)部門(mén)報告抗震救災情況，取得上級領(lǐng)導的支持。
5.研究解決演練工作中的重要問(wèn)題，組織完成市抗震救災指揮部和上級審計機關(guān)安排的其他應急工作任務(wù)。
(三)應急工作領(lǐng)導小組辦公室組成人員及工作職責。
應急工作領(lǐng)導小組辦公室設在局辦公室，主任由陳國強副局長(cháng)兼任。成員為局辦公室、資源環(huán)境審計股和社會(huì )保障審計股相關(guān)股室工作人員。負責完成具體的工作任務(wù)。
三、應急準備措施
(一)局地震應急工作領(lǐng)導小組負責應急工作全盤(pán)的'安排部署、分工協(xié)調落實(shí)，各成員立即進(jìn)入崗位，各司其職，組織各股室人員開(kāi)展工作，確保地震應急各項工作順利開(kāi)展。
(二)應急工作領(lǐng)導小組辦公室立即啟動(dòng)搶險救災行動(dòng)方案，組織好搶險隊伍并進(jìn)入待命狀態(tài)。
(三)對供水、供電、消防等生命線(xiàn)工程和易燃、易爆、有毒等次生災害要采取緊急防護措施。
(四)立即檢查搶險救災用的資金、物資準備情況，盡快做好本單位工作、生活、救災物資準備。
四、震后應急行動(dòng)
局地震應急工作領(lǐng)導小組在地震發(fā)生后立即實(shí)施緊急預案，在市抗震救災指揮部領(lǐng)導下進(jìn)行抗震救災工作。
(一)根據實(shí)際，逐個(gè)確認局干部職工的人身和財產(chǎn)安全情況；對被壓和處在危險場(chǎng)地的干部職工，要積極聯(lián)系和協(xié)助救護，減少人員傷亡。
(二)全面檢查和檢修水電等生命工程，加強對易燃、易爆等次生災害源的監控。
(三)根據市抗震救災指揮部和應急部門(mén)的安排，參與設置醫療急救點(diǎn)、救災物資供應點(diǎn)等工作，提供醫藥、食品、飲用水等急需物品。要儲備好相關(guān)醫療藥品和器械，迅速開(kāi)展傷病員的搶救護理工作。防治病毒和疫病流行，安排好全部干部職工生活。
(四)成立審計組，對救災資金及物資管理使用情況進(jìn)行監督檢查與審計。
五、后期處置
(一)善后處置。由局地震應急工作領(lǐng)導小組安排，召開(kāi)小組會(huì )議，對受災情況進(jìn)行梳理，對存在的問(wèn)題及時(shí)指導、安排局地震應急工作領(lǐng)導小組辦公室成員處理；具體善后工作根據分工妥善處置。
(二)災害調查與評估。由局地震應急工作領(lǐng)導小組辦公室負責，對災害情況進(jìn)行調查及受災情況進(jìn)行匯總，由局紀檢對全過(guò)程進(jìn)行檢查及評估。由局地震應急工作領(lǐng)導小組辦公室對恢復辦公、重建辦公條件等情況進(jìn)行謀劃梳理，向局地震應急工作領(lǐng)導小組報告，由局領(lǐng)導小組進(jìn)一步安排部署。
(三)出具審計報告，必要時(shí)向社會(huì )公告審計結果。審計工作結束后，出具審計報告。必要時(shí)，經(jīng)市政府批示后向社會(huì )公告審計結果。
地震演練的方案 7
一、演練目的
本次醫院地震演練旨在提高全體醫護人員的防震減災意識，掌握地震發(fā)生時(shí)的.應急避險技能，增強應對地震災害的組織協(xié)調能力和自救互救能力。通過(guò)演練，檢驗醫院地震應急預案的可行性和有效性，為應對真實(shí)地震災害提供有力保障。
二、演練內容
地震預警與響應：模擬地震預警系統發(fā)出警報，全體醫護人員按照預案要求迅速采取避險措施，如躲避到桌子下、墻角等安全位置。
疏散與撤離：地震晃動(dòng)停止后，醫護人員按照疏散路線(xiàn)有序撤離到指定安全區域，確�；颊吆妥陨戆踩�。
傷員救治與轉運：演練中設置模擬傷員，醫護人員對傷員進(jìn)行初步救治，并協(xié)調轉運至安全地點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步治療。
三、演練安排
時(shí)間：20XX年XX月XX日XX時(shí)
地點(diǎn)：醫院內各科室及公共區域
參與人員：全體醫護人員、患者及家屬
演練流程：
�。�1）發(fā)布地震預警：通過(guò)醫院內部廣播、警報系統等方式發(fā)布地震預警信息。
�。�2）緊急避險：醫護人員迅速指導患者及家屬采取避險措施，確保人員安全。
�。�3）疏散撤離：地震晃動(dòng)停止后，按照疏散路線(xiàn)有序撤離至安全區域。
�。�4）傷員救治與轉運：對模擬傷員進(jìn)行救治和轉運。
�。�5）總結評估：演練結束后，對演練過(guò)程進(jìn)行總結評估，查找不足并制定改進(jìn)措施。
四、演練要求
全體參與人員要高度重視本次演練，認真履行各自職責，確保演練順利進(jìn)行。
醫護人員要熟練掌握地震應急避險技能和救治方法，提高應對地震災害的能力。
患者在演練過(guò)程中要保持冷靜，聽(tīng)從醫護人員指揮，配合完成演練任務(wù)。
演練結束后，要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，完善地震應急預案，提高醫院應對地震災害的能力。
五、演練效果評估
通過(guò)觀(guān)察參與人員在演練過(guò)程中的表現，評估其應對地震災害的能力。
對演練中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，提出改進(jìn)措施，完善地震應急預案。
通過(guò)演練總結報告，向醫院管理層匯報演練成果，為醫院地震應急工作提供有力支持。
總之，本次醫院地震演練方案旨在提高全體醫護人員的防震減災意識和應對能力，為應對真實(shí)地震災害提供有力保障。我們將認真組織實(shí)施，確保演練取得實(shí)效。
地震演練的方案 8
為了確保醫院在地震發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應急處理，保障患者和醫護人員的生命安全，減少地震帶來(lái)的損失。以下是一個(gè)醫院地震演練預案的示例：
一、演練目標
通過(guò)地震演練，提高醫院全體人員的應急反應能力和自救互救能力，確保在地震發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地進(jìn)行疏散、救治和搶險工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
二、演練組織
成立地震演練領(lǐng)導小組，負責演練的組織、指揮和協(xié)調工作。
確定演練時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員，制定詳細的演練計劃。
通知所有參與人員，確保他們了解演練的目的.、程序和要求。
三、演練內容
緊急避險：當地震發(fā)生時(shí)，全體人員應立即采取躲避姿態(tài)，保護好頭部，迅速躲到墻角、桌下、病床下等安全地方，避免被掉落物砸傷。
疏散撤離：地震稍停后，按照預先設定的疏散路線(xiàn)，有序地撤離到指定的安全區域。醫護人員要引導患者和家屬有序撤離，確保他們安全到達集合點(diǎn)。
傷員救治：在疏散過(guò)程中，如有受傷人員，應立即進(jìn)行初步救治，如止血、包扎等。撤離到安全區域后，醫護人員要對傷員進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和救治。
物資調配：演練領(lǐng)導小組要及時(shí)調配醫療資源，確保傷員得到及時(shí)有效的救治。同時(shí)，要做好應急物資的儲備和調配工作，確保醫院在地震發(fā)生后的正常運轉。
四、演練總結
演練結束后，領(lǐng)導小組要對演練過(guò)程進(jìn)行總結，分析存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施。
對參與演練的人員進(jìn)行表彰和獎勵，激勵他們在今后的工作中更加積極地參與應急工作。
通過(guò)以上預案的演練，可以提高醫院全體人員的應急反應能力和自救互救能力，為應對真實(shí)地震事件做好準備。同時(shí)，也要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，不斷完善預案，提高醫院的應急管理水平。
地震演練的方案 9
一、演習目的：
為了切實(shí)做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習。
二、演習前準備：
教師通過(guò)上午的'晨間談話(huà)活動(dòng)及中午餐后觀(guān)看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求
1、地震發(fā)生時(shí)的應急行動(dòng)：
正在室外的人員：把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；正在室內的人員：根據情況選擇向室外疏散或室內躲避（及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區域玩具柜之間；可以躲避在房間內側的墻角）
2、地震發(fā)生時(shí)的保護方法：
雙手抱頭，蹲在戶(hù)外空曠安全地或室內桌子下面，千萬(wàn)不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。
三、演習方案：
流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場(chǎng)集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數
1、發(fā)布“地震”信號：共兩次
2、疏散組織：
第一次信號代表就地躲避：師生聽(tīng)到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)（桌子下面）快速進(jìn)入。
第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時(shí)仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。
集合地點(diǎn)：（大操場(chǎng)）本班幼兒到達指定地點(diǎn)后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時(shí)排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數，并報告領(lǐng)導。
四、災后工作安排
1、操場(chǎng)維護幼兒秩序。
2、總結經(jīng)驗，找到缺點(diǎn)，改進(jìn)不足。
地震演練的方案 10
一、演練目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。
二、組織機構
�。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導小組
1、總指揮：
成員：
2、演練人員職責分工：
總指揮：xx負責兩個(gè)校區疏散、自救的協(xié)調與指揮。
副指揮：xx負責本部疏散、自救的協(xié)調與指揮。xx負責后里校區疏散、自救的協(xié)調與指揮。
疏散：xx負責師生疏散。
搶救：xx負責傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。
后勤：xx負責后勤保障。
廣播音響：xx負責整個(gè)演習廣播，xx現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調：xx對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
宣傳攝像：xx負責各個(gè)環(huán)節的拍照工作。
�。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒�(dòng)前防震教育
1、教給學(xué)生基本的防震知識。
2、模擬“地震警報”，對學(xué)生進(jìn)行室內避震動(dòng)作的指導，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
3、提前訓練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數——報告安保主任。
�。ㄈ┭萘暰唧w安排
【負責老師】各班當堂任課老師
【演習流程】
1、“地震警報”響起后，代表強震進(jìn)行中，不可貿然逃生，要指導學(xué)生進(jìn)行室內有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
2、“地震警報”停止后，代表地震間歇期到來(lái)，應馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內操場(chǎng)（遠離建筑物的空闊地帶），任課教師并立即對學(xué)生數進(jìn)行清點(diǎn)報告。
3、負責老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的'發(fā)生。
4、機智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
【特別注意】各班級負責人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級，逃往目的地，再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待，同樓層最先出去的班級，負責老師帶隊逃往目的地，第二個(gè)班級老師負責該樓層樓梯口安全，該層最后一位負責本樓層的清查工作。
�。ㄋ模┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
xx校區后幢教學(xué)樓逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
xx校區學(xué)生逃生線(xiàn)路：按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
職責：維持疏導秩序（先到先撤），保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
三、演練安排
1、內容：
�。�1）應急避震演練
�。�2）緊急疏散演練
2、對象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：20xx年xx月xx日上午大課間。
4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號。
地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長(cháng)哨，代表主震結束，組織學(xué)生按大課間出操路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
四、演練準備
1、演練前讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析學(xué)校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
六、演練結束
通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的能力，達到了演習預期的目的。
xx市xx小學(xué)防地震應急演練活動(dòng)到此結束。
地震演練的方案 11
一、指導思想
通過(guò)地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、組織機構
(1)領(lǐng)導小組
總指揮：
成員：
(2)教室室內指揮組長(cháng)：郭光宏成員：各班班主任
職責：負責組織本班學(xué)生應急避震演練和緊急疏散演練。
�、佟暗卣鹁瘓蟆保镶徛暎┌l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�、郯嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)。
�。�3）成員：楊榮平黃福江羅云朱興彪場(chǎng)地指揮：
職責：撤離后的場(chǎng)地（操場(chǎng)）指揮和維持現場(chǎng)紀律
�。�4）后勤組：黃泰陽(yáng)
職責：會(huì )場(chǎng)物資準備資料收集：
�。�5）疏散引導組：非班主任
職責：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
�。�6）宣傳接待組：
三、演練安排
1．內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2．對象：全體師生。
3．時(shí)間：
20xx年10月24日召開(kāi)全體全體教職工會(huì )議部署演練。正式演練在10月25日下午第三節課。
四、演練準備
1．全體教職工明確此次地震應急演練的任務(wù)和注意事項。
2．演練前教研組長(cháng)、班主任利用時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作，學(xué)習有關(guān)避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生是如何自我保護。班主任安排時(shí)間，組織本班學(xué)生進(jìn)行應急避震演練，并進(jìn)行以班級為單位的緊急疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習，直到學(xué)生操作熟練。練習期間教育學(xué)生做到：
�、僬J真對待，不搞過(guò)場(chǎng)；
�、诼�(tīng)從指揮，有序疏散；
�、塾鍪虏换�，頭腦冷清；
�、芊e極主動(dòng)，團結協(xié)作。
同時(shí)講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。
3．演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
4.學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道
5．組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。領(lǐng)導小組要檢查落實(shí)各班級的的演練前期工作是否按期按質(zhì)完成。
五、演練要求
1．教務(wù)處安排教師在相關(guān)樓層、轉彎點(diǎn)維持紀律。做到?jīng)]有無(wú)崗人，人人有責任。教務(wù)處負責崗位安排表上交演練領(lǐng)導小組）
2．各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。注意班級前后門(mén)要暢通，不堵死后門(mén)；發(fā)揮班干部，少先隊干部的作用，班內安排好逃生小組，組長(cháng)要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
3．不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
4．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
5．按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
一號樓梯口：四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）二號樓梯口：一年級、二（2）三（1）、三（2）板房出口：四（3）、五（3）、二（1）
六、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：
總指揮在學(xué)校廣播系統中宣布：老師們，全體同學(xué)們，石屯民族小學(xué)地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
(二)教室內應急避震演練
1．信號員發(fā)出“地震警報”信號，（緊急集合鈴聲）
2．上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的.課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。
3．一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號，（急促的下課鈴聲6下）
4．老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(三)緊急疏散演練
1．信號員發(fā)出“緊急疏散”信號，（集合鐘聲十二下）
2．每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門(mén)。
3．學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
4．撤離后在操場(chǎng)集中排隊，各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數，（應到XX人，實(shí)到XX人）并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給現場(chǎng)指揮。
�。ㄋ模┭菥毥Y束后有秩序返回教室。
七．演練各崗位具體負責人名單：
1.崗位職責名單：一號樓梯口：盧臻靜二號樓梯口：楊榮平一號二樓轉彎點(diǎn)：羅霞一號三樓轉彎點(diǎn)：王自艷二號樓梯轉彎點(diǎn)：羅鵬疏散路線(xiàn)相接點(diǎn)：蘇贏(yíng)板房左側：黃福江板房右側：
2.疏散時(shí)樓道口安全負責人如下：地面人員：
任務(wù)：負責一號樓梯口、二號樓梯口的學(xué)生到安全地帶站隊避險。
3.其他科任老師自動(dòng)到本班與班主任做好這次演練的配合。
職責：
維持紀律的老師要隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生。
4.拍攝組：
5.信號員：
6.記錄學(xué)生人數員：
地震演練的方案 12
為了增強學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生地震時(shí)自救、自護的意識，提高全校師生有序的逃生及應急能力，學(xué)校決定于20xx年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動(dòng)方案。
一、地震逃生演練人員及職責安排
1、總指揮：
副總指揮：
職 責：負責全校各樓層師生疏散順序。通過(guò)廣播傳遞地震信息，穩定全校師生情緒。
2、樓層導護教師：各年級沒(méi)課的老師。
職責：組織各樓層人員疏散順序，同時(shí)按照總指揮指示，協(xié)調樓層間的疏散順序，穩定學(xué)生情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。
3、班主任（或科任老師）職責：負責本班人員疏散順序，穩定本班人員情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護措施。
4、安全保衛人員：桂肖兵、楊彩霞。職責：發(fā)現地震后，發(fā)出地震警報，并協(xié)助現場(chǎng)指揮。
5、應急救護隊及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院）。
二、地震演練準備
1、先由張校長(cháng)做演習的宣傳動(dòng)員，并介紹地震的簡(jiǎn)單知識及逃生技巧；
2、由各班班主任強調演習的注意事項；
3、演習開(kāi)始，發(fā)出地震警報。
4、演習結束，總指揮小結演習情況。
三、地震疏散安排
1、發(fā)生地震時(shí)，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場(chǎng)），接著(zhù)依次是二樓、三樓、四樓。
2、此次演習本著(zhù)“時(shí)間就是生命”，“演習疏散真實(shí)化”的原則，下樓梯時(shí)先集合好，到達樓梯口的班級先下，后到者要讓前者，不可強行擠、竄隊。
3、各班按學(xué)校指定的疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。但可根據實(shí)際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
4、集合地點(diǎn)：各班于各自做操的地點(diǎn)集合。
四、演練活動(dòng)要求：
1、學(xué)校領(lǐng)導要在第一時(shí)間迅速到操場(chǎng)集中，成立臨時(shí)指揮中心，分工組織排除險情及緊急疏散師生工作并報警。指揮全體師生按照平時(shí)做操疏散路線(xiàn)有序地撤出教學(xué)樓，緊急疏散至安全地帶（操場(chǎng)）。
2、教師要根據指揮中心的指揮，按指定的路線(xiàn)和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。
3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學(xué)時(shí)間，各班的安全第一責任人是授課的老師，授課老師應該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速逃離。其他所有教職員工應該第一時(shí)間趕到自己所在班級的樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生撤離，如果有沒(méi)課的班主任，應該第一時(shí)間趕回本班協(xié)同科任老師組織學(xué)生撤離。
4、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間，原則上按各班的任課教師負責本班學(xué)生安全疏散工作，并按科任教師走在前面，班主任走在后面的原則撤離。
5、各班撤離路線(xiàn)和順序：按學(xué)校規定的路線(xiàn)撤離。
一樓：二（3）、三（5）班從教學(xué)樓南門(mén)出去到操場(chǎng)，二（2）、二（1）班從教學(xué)樓北門(mén)出去到操場(chǎng)，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班從教學(xué)樓中廳大門(mén)出去到操場(chǎng)。
二樓：從中間分開(kāi)，南邊四個(gè)教室從南樓梯下，北邊四個(gè)教室從北樓梯下。
三樓、四樓：從中間分開(kāi)，南邊三個(gè)教室從南樓梯下，北邊三個(gè)教室從北樓梯下。
從北門(mén)出的學(xué)生，經(jīng)校園中間引路，從操場(chǎng)東邊跑道進(jìn)操場(chǎng)；從南門(mén)出的`學(xué)生，從隔離欄東門(mén)進(jìn)操場(chǎng)。一年級從西門(mén)進(jìn)操場(chǎng)，一、二年級學(xué)生在主席臺前跑道上集合。
6、各班在離開(kāi)教室到走廊時(shí)，應該是教室里面前4行從前門(mén)撤出教室，4行以后從后門(mén)撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊。
7、撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。
8、到操場(chǎng)后各班以到達的先后次序向操場(chǎng)總指揮靠攏，保持兩列縱隊，整齊排列，聽(tīng)候指揮，不得到處亂跑。
9、班主任迅速清點(diǎn)本班人數后向總指揮做報告。
10、學(xué)校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責是保衛財產(chǎn)、人身安全。
五、演練注意事項（各班主任提前強調）。
1、演習目的：通過(guò)演習，使學(xué)校師生在實(shí)踐中運用所掌握的防震知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時(shí)，提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，做到沉著(zhù)冷靜。
2、聽(tīng)到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。聽(tīng)到第二次警報響，迅速作出反應，各班集隊向安全地帶轉移。
3、在下樓梯時(shí)要快，但不要慌亂奔跑；不要喧嘩、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時(shí)不準彎腰去撿，防止踩踏。
4、疏散過(guò)程中以雙手護頭，以防被落物砸傷。
5、各班學(xué)生到達集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下保護頭部。等到演練結束后，各班主任及教研組長(cháng)清點(diǎn)師生人數并向總指揮報告，總指揮宣布演練結束，全體學(xué)生起立列隊站好，有秩序地回教室。
地震演練的方案 13
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過(guò)此項演練來(lái)紀念5.12汶川大地震，以及緩解大家對日本大地震以來(lái)的恐慌心理。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、演練組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、演練步驟斌
1、讓學(xué)生熟悉應急避震的方法。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
五、演練安排
1、演練時(shí)間：3月28日下午3:00
2、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
3、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號：第一次警報聲（50秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。第二次警報聲（60秒）：組織疏散的信號，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
4、聽(tīng)到警報聲按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。
六、管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。老師在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
1、明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每幢房屋的通道口、疏散路線(xiàn)、每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
卜之斌現場(chǎng)總指揮
晏行文現場(chǎng)拍攝，協(xié)調指揮郭小軍負責發(fā)警報信號
朱世友負責1幢房屋（前排教室）的通道口黃兆剛負責2幢房屋（后排教室）的通道口范厚瓊負責疏散路線(xiàn)途中學(xué)生安全卜之斌校園集合學(xué)生錢(qián)孝靜清點(diǎn)人數范厚瓊醫護保障
卜之斌集中地點(diǎn)演練講評
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點(diǎn)教師提前10分鐘到位。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作。
4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后各班及時(shí)清點(diǎn)人數，向現場(chǎng)總指揮報告。
七、演練一：地震發(fā)生時(shí)的應急避震（要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導）
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的.地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、班主任和任課老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
八、演練二：疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠離高大建筑物的場(chǎng)地（學(xué)校校園）。
當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散（必須按一路縱隊小跑）。
�。ㄒ唬�、疏散路線(xiàn)和集中地
1、1幢房屋（即前排教室）的學(xué)生從教室內疏散至校園操場(chǎng)
2、三、四年級學(xué)生從從校園主干道疏散至校園操場(chǎng)，五、六年級學(xué)生就近向東面運動(dòng)場(chǎng)疏散；
3、疏散集中地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
�。ǘ�、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在轉彎時(shí)，不準學(xué)生在轉彎處或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師要在每道轉彎處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。
5、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集合，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
九、演練結束
當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。各班主任要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避震演練的效果。
地震演練的方案 14
一、演練目的：
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時(shí)間：周四上午10：10———10：30
3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號。
防震警報訊號：連續長(cháng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個(gè)長(cháng)哨聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽(tīng)到哨聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動(dòng)基本程序：
1、防震減災知識教育（10分鐘）
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的`口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應蹲下繼續做護頭動(dòng)作。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結�？傊笓]總結后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。
地震演練的方案 15
一、演練目的
為進(jìn)一步提高全院職工的防震意識和應急意識，掌握基本的防震避震知識和技能，增強應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕地震災害造成的損失，提高地震時(shí)的應急反應能力和自救互救能力。根據本單位實(shí)際情況，制定此地震演練方案。
二、演練安排
1、內容：地震演練
2、對象：全院職工
3、時(shí)間：20xx年xx月xx日時(shí)單位上班時(shí)間，發(fā)生地震，嚴重脅全體醫務(wù)人員及患者的.生命安全。
三、演練準備
1、使全院職工明確此次應急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前研究有關(guān)地震自救知識，讓職工熟悉應急避災的正確方法。并進(jìn)行以科室為單位的疏散練習，熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷靜。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏
1、臨床各科室要做好以下工作：
�。�1）一般病號由當日值班護士統一組織經(jīng)安全通道至空曠安全區域。
�。�2）危重病人由當日值班醫生及家屬一同將病號經(jīng)安全通道運送至空曠安全區域，同時(shí)根據病人病情繼續進(jìn)行治療。
手術(shù)科室按照以下情況進(jìn)行分類(lèi)對待：
一是對病人進(jìn)行手術(shù)時(shí)還未開(kāi)腹，應立即停止手術(shù)，參與手術(shù)人員將病人轉移至安全區域；
二是已對病人進(jìn)行開(kāi)腹，但未對病人進(jìn)行切除手術(shù)，應立即關(guān)腹，并將病人轉移至安全區域；
三是對病人已開(kāi)腹，且手術(shù)已進(jìn)行一半時(shí)，應迅速做完手術(shù)，并將病人轉移至安全區域。
供應室立即將消毒鍋電源切斷，確�？剖胰藛T安全。制氧室應立即將制氧儀器電源關(guān)閉，確保不發(fā)生火災。鍋爐房應將鍋爐電源立即切斷，防治發(fā)生意外事件。
2、醫技科室對正在施行檢查及在門(mén)口外等待的患者應立即組織他們經(jīng)平安通道轉移至平安地區。
3、藥劑科做好藥品搶救與保護工作，集中發(fā)放所有藥品、同時(shí)對藥品做好登記、管理、造冊工作，保證院內的藥物正常使用。協(xié)助行政后勤組積極開(kāi)展自救工作。
4、院感科做好災后防疫工作，對全院醫療垃圾、生活垃圾進(jìn)行消毒焚燒，在焚燒爐無(wú)法正常使用時(shí)，集中消毒處理填埋。協(xié)助行政后勤組積極開(kāi)展自救工作。
5、保衛科人員應積極做好疏導和維護秩序工作。同時(shí)，配合各科室進(jìn)行救援工作。
6、總務(wù)科做好各類(lèi)物資清點(diǎn)整理工作，積極搶修水電設施，盡快恢復水電供應。
7、醫療應急小分隊，應做好病號及傷員應急救援工作。
8、院辦做好上傳下達工作，同時(shí)做好登記、統計、災情損失匯總。財務(wù)科人員盡快搶救和保護好醫院各類(lèi)單子及現金。人事科保護好檔案資料。
四、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：
總指揮宣布地震應急演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
(二)演練過(guò)程
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、號員發(fā)出“地震警報”第一聲號。
3、進(jìn)入緊急避險狀態(tài)。全體醫護人員停止工作，就地避震，護住頭部及眼睛，避免受傷。（約1分鐘）。
4、約1分鐘后，總指揮發(fā)出疏散開(kāi)始，所有醫護人員按疏散要求及路線(xiàn)對患者及家屬進(jìn)行疏散，注意保持好疏散的秩序。
5、疏散完畢，除負責危重患者的醫護人員，各科室主任、護士長(cháng)負責清查本科患者是否安全疏散，保證所有患者及時(shí)疏散。同時(shí)，向副總指揮匯報XX科室疏散完畢。
8、副總指揮負責在疏散后安全區清點(diǎn)醫護人員及患者人數。
9、確定無(wú)異常后，副總指揮向總指揮報告演練結束，請總指揮指示。并發(fā)布演練結束指令，醫護人員以科室為單位有秩序的將患者送回病室，恢復正常工作。
五、演練留意事項
1、對因特殊情況不能參加演練的職工，在演練開(kāi)始前由本人向總批示請假。
2、演練時(shí)，冷靜、有序地組織撤離。
3、演練前5分鐘，演練批示小組所有成員必須各就列位，如有職工摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
4、演練時(shí)，人員從左右房間出來(lái)后在樓梯處以2縱隊列撤離。
5、撤離時(shí)以小跑行進(jìn)，不得急速奔跑，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名流員離開(kāi)。
6、演練開(kāi)始后，任何職工不得私自離開(kāi)。
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