教師節的工會(huì )活動(dòng)方案（通用14篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編精心整理的教師節的工會(huì )活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
為慶祝第xx個(gè)教師節，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：
活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室
時(shí)間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準備：筆記本電腦、相機、話(huà)筒、獎品、抽獎箱、秒表等
仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮
主持：葛俊佳
攝影：丁少劍(兼)
計時(shí)：朱曉仙(兼)
三、活動(dòng)內容：
(一)智力趣味活動(dòng)
全校教師分六個(gè)年級組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規定完成要求的給予相應的加分。
1.齊心協(xié)力
每小組派一人上臺進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱(chēng)，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說(shuō)不出來(lái)，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分，第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的`得50分。
2.成語(yǔ)表演
每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時(shí)間半分鐘內猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。
(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)
葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開(kāi)即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個(gè)，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話(huà)等(時(shí)間至少半分鐘，笑話(huà)內容主持人會(huì )有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個(gè)人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結發(fā)放紀念品。
由楊美蓮督學(xué)計算總分，校長(cháng)致詞，書(shū)記宣布最終結果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵，其它小組一樣。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 2
活動(dòng)名稱(chēng)：
健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)
活動(dòng)目的.：
通過(guò)活動(dòng)，增強教職工體質(zhì)，增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開(kāi)學(xué)來(lái)大家緊張的工作壓力。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日放學(xué)后5點(diǎn)10分
活動(dòng)地點(diǎn)：
前樓操場(chǎng)
活動(dòng)準備：
藍球、繩、小球，長(cháng)繩六根、小勺，獎品一批。
活動(dòng)項目及規則：
1、接皮球(年級)
2、跳繩(班級)
3、小勺運球(個(gè)人)
評獎方法：
比賽按項目設一、二、三等獎。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
老師，您辛苦了！——慶祝第“xx”個(gè)教師節
二、活動(dòng)時(shí)間
9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
兩校區食堂
四、活動(dòng)內容以及分工
�。ㄒ唬┣墒职溩�
每個(gè)工會(huì )小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pán)子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方xx落實(shí)食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實(shí)辦公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳xx和xx老師負責拍照，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
�。ǘ┙承睦L彩燈
每個(gè)工會(huì )小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區指定區域。學(xué)校提供沒(méi)有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區由張x負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
�。ㄈ⿴熒诚耩^
每位教師選一張和學(xué)生的合影（電子稿），可以是正在任教的.，也可以是和以前學(xué)生的，標注姓名，發(fā)給工會(huì )小組長(cháng)（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx老師和xx老師。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。
�。ㄋ模├蠋�，您辛苦了！
1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)。（xx）
2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長(cháng)開(kāi)會(huì )，由大隊輔導員倡議，經(jīng)與隊干部商量，把同學(xué)對老師的感恩之心體現于行動(dòng)，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng )意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng )意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語(yǔ)。（xx）
3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場(chǎng)集合。（xx）
�、賹W(xué)生代表獻詞。（兩校區）
�、趚x校區五（4）、五（5）班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜xx老師獻花。1束鮮花由林xx老師負責落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到xx校區傳達室。
�。ㄎ澹┫嚓P(guān)工作
1、報道：xx，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。
2、彩燈準備：張xx。
3、松風(fēng)校區總負責：xx；校區總負責：xx老師協(xié)助�；顒�(dòng)結束后，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛生。
4、未盡事宜，請與張xx老師聯(lián)系。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 4
活動(dòng)設計指導思想：
20xx年的x月xx日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今年的x月xx日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節 ,組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神 ,貫徹落實(shí)教育規劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的'意義。這個(gè)教師節也是xxx幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節，有著(zhù)特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會(huì )議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標：
1 、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節日。
2 、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3 、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：
x月x日——x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx幼兒園
活動(dòng)內容：
一、第一階段(x月x日--x月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。
二、第二階段(x月x日)：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(x月xx日--x月xx日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 5
一、時(shí)間：
20xx年9月11日下午5點(diǎn)10分
二、地點(diǎn)：
多功能室
三、人員：
全體教職工人員
四、分組：
主持人：王莉計分：黎敏
第一組：組長(cháng)：徐瑩
成員：杜卓明、鄧茜、黎敏、鄒孝金、曾朝會(huì )、羅正金、小班組教師。
第二組：組長(cháng)：曹婷
成員：劉利、肖艷、王莉、曹興華、廖云敏、蔣朝云、中班組教師。
第三組：組長(cháng)：楊富顯
成員：張德深、劉茜、王潔、鐘傳勛、曾圣容、鄧伯敏、大班組教師。
五、內容：
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玩法：每隊派三名隊員，三組共9人圍著(zhù)9個(gè)椅子站一圈，裁判敲鼓，鼓響人轉，鼓�？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后5人勝出。每人1分，各組剩下幾人得幾分�？梢酝嫒�。
游戲道具：凳子（比游戲人數少一張凳子，裁判除外）
游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后五人勝出。
�。ǘ┬挠徐`犀
玩法：每隊選2組（2人為1組）人參加比賽。
兩人面對面的站著(zhù)，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作。一個(gè)詞語(yǔ)1分，在規定的時(shí)間內猜出的詞語(yǔ)作此次本組的比賽得分。
準備：準備好的.詞語(yǔ)等
規則：不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！
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玩法：全隊人員參加，將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，由一組隊員手持接力棒向前進(jìn)繞過(guò)木樁回到起點(diǎn)，把接力棒交給下一組隊員，以此類(lèi)推。以完成的次序得分。
�。ǖ谝�5分；第二3分；第三2分）
規則：
1、最先位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)，應系好再前進(jìn)。
2、必須在起跑線(xiàn)后把腳綁好，不準搶跑。
3、接力棒不能掉。
六、評獎
以各隊的最后得分為評獎依據，評出一等獎、二等獎、三等獎各一隊。
七、表彰優(yōu)秀教職員工
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 6
為慶祝第x個(gè)教師節，豐富教職工的生活，增強教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會(huì )的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的'：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會(huì )的凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求：
每個(gè)工會(huì )小組組選出十人參加活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
接力滾輪胎、投準拾貝
五、參加人員：
學(xué)校全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間：
x年9月10日下午
七、活動(dòng)形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì )小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像：
xxx
九、獎勵辦法：
設團體獎一等獎3個(gè)，二等獎6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)
每個(gè)項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽和規則：
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線(xiàn)返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續進(jìn)行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
2、投準拾貝：
場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(cháng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。
比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運動(dòng)員可以在圓圈內自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)要求
1.通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識，教師節班級活動(dòng)方案。
2.通過(guò)學(xué)習、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。
3.在了解的基礎上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┎轮i語(yǔ)
主持人：同學(xué)們，現在請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè )。
打一節日名稱(chēng)，謎底：教師節
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節班會(huì )課的內容就是“慶祝教師節”。
�。ǘ┙處煿潄�(lái)歷
主持人：“教師節”這個(gè)節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來(lái)歷嗎？現在請xx同學(xué)為我們講講。
�。�6.6＂教師節：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節。
�。�8.27＂教師節：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
�。�5.1＂教師節：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與＂五一＂國際勞動(dòng)節合并一起。
�。�9.10＂教師節：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。
�。ㄈw會(huì )教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請幾位同學(xué)講）
現在請大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。
時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？
�。ㄋ模└枨段叶嘞肴タ纯础贰缎÷萏枴�
主持人：對，老師的'.工作很辛苦，在教師節來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日，規劃方案《教師節班級活動(dòng)方案》。請聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》
三、總結
今天我們這節慶祝教師節班會(huì )課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 8
一、實(shí)施班級：
七(2)班
二、指導思想：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節，知道它的習俗，等。提高學(xué)生對祖國的熱愛(ài)、獲得對社會(huì )、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過(guò)教師節這個(gè)傳統節日班級活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉，來(lái)讓學(xué)生弘揚民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情
4、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )認知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養成合作探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
三、活動(dòng)準備：
1、教師可大學(xué)會(huì )用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節的背景資料。
2、聯(lián)系好熟悉節日掌故的有關(guān)機構和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調查采訪(fǎng)。
3、準備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設備，如相機等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)搜集準備階段：
1、學(xué)生搜集教師節相關(guān)資料，如“教師節的由來(lái)”、“教師節的習俗”、“教師節的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì )”等，對活動(dòng)提出自己的設想。
2、班委會(huì )召開(kāi)會(huì )議制定計劃，學(xué)生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(cháng)。然后由組長(cháng)帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計劃。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區教師節特色風(fēng)情;分析調查結果并對活動(dòng)所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長(cháng)負責分工完成(訪(fǎng)問(wèn)方式有：實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式，組員根據訪(fǎng)問(wèn)的情況做好記錄)
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據活動(dòng)的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。
五、活動(dòng)成果展示，交流分享：
在老師指導下，各個(gè)小組的.成員根據活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書(shū)面形式上交大學(xué)，并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì )。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。
六、活動(dòng)評價(jià)。
1、學(xué)生自評、互評
學(xué)生根據參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫(xiě)“活動(dòng)記錄卡”，要求——寫(xiě)清班級、姓名、家長(cháng)姓名;活動(dòng)計劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。
活動(dòng)結束后，教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行，進(jìn)行自評和他評。
2、教師評價(jià)
教師激勵、鼓勵學(xué)生團結協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 9
20xx年是第xx個(gè)教師節，為積極響應區教育局工會(huì )關(guān)于開(kāi)展教師節活動(dòng)的號召；為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展；為充分展示我校教職工的風(fēng)采，引導教工愛(ài)國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂(lè )觀(guān)的正能量，我校特制定慶祝教師節活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)內容
1、詩(shī)歌朗誦
不限主題的`詩(shī)歌朗誦，內容以教師節為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯(lián)唱
以全校男教師為單位的，展示男教師的風(fēng)采與魅力。
、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀
展示女教師的風(fēng)采與精神面貌
、活動(dòng)“喜從開(kāi)降”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月8日（周四）下午16：00
三、活動(dòng)分工
1、主持人：徐xx
2、活動(dòng)策劃：各年級組長(cháng)
、活動(dòng)組織：謝xx
4、后勤保障：王xx
、比賽評委：張xx
四、活動(dòng)分組
按每位教師任教的年級，分為三大組。
五、評比方法及獎品設置
根據年級組詩(shī)歌朗誦成績(jì)評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均成績(jì)。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的：
為慶祝第二十九個(gè)教師節，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：
活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室
時(shí)間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準備：筆記本電腦、相機、話(huà)筒、獎品、抽獎箱、秒表等
仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮
主持：葛俊佳
攝影：丁少劍（兼）
計時(shí)：朱曉仙（兼）
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┲橇θの痘顒�(dòng)
全校教師分六個(gè)年級組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規定完成要求的給予相應的加分。
�。保R心協(xié)力
每小組派一人上臺進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱(chēng)，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說(shuō)不出來(lái)，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得２０分，第二個(gè)淘汰的.得２５分……最后得此關(guān)冠軍的得５０分。
�。玻烧Z(yǔ)表演
每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿３個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時(shí)間半分鐘內猜出一個(gè)得１０分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣５分。
�。ǘ┧囆g(shù)趣味活動(dòng)
葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎！運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍！”每組所有教師都要參與抽獎，即開(kāi)即兌，特等獎是直接加２５分共一張，一等獎加１５分共五張，二等獎加共１０分共十五張，三等獎加５分共２５張，另外增加趣味獎２０個(gè)，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話(huà)等（時(shí)間至少半分鐘，笑話(huà)內容主持人會(huì )有準備，才藝表演每組可稍做準備），小組單個(gè)人完成的加５分，三人以上完成的加１０分。
�。ㄈ┛偨Y發(fā)放紀念品。
由楊美蓮督學(xué)計算總分，校長(cháng)致詞，書(shū)記宣布最終結果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵，其它小組一樣。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 11
一、指導思想
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì )精神，結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，通過(guò)內容豐富、形式新穎的系列活動(dòng)，增強活動(dòng)的感染力和影響力，在全校營(yíng)造尊師重教、教書(shū)育人的良好氛圍。通過(guò)活動(dòng)，鼓勵教師發(fā)現身邊的美，感悟教育情懷，樂(lè )享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹(shù)師表、鑄師魂、強師能，為實(shí)現“中國夢(mèng)·教育夢(mèng)”而不懈奮斗，教育學(xué)生發(fā)現教師的'美，感恩教師關(guān)愛(ài)，引導廣大學(xué)生立志、樂(lè )學(xué)、尊長(cháng)，為實(shí)現“中國夢(mèng)·青春夢(mèng)”而不懈奮斗。
二、活動(dòng)內容與安排
本次活動(dòng)以“發(fā)現最美”為主題，從現在開(kāi)始，到9月底結束。重點(diǎn)開(kāi)展以下六項活動(dòng)：
1、“為身邊的教師點(diǎn)贊”活動(dòng)
(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動(dòng)的某個(gè)故事。故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、內容不限。要求：600字以?xún)�，可附圖片。
(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學(xué)、組織活動(dòng)的故事為主要內容(時(shí)間在5分鐘以?xún)?。
(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍后上傳，同時(shí)附相應文字說(shuō)明)。
(4)新寫(xiě)真：內容應著(zhù)力體現新時(shí)代教師的蓬勃朝氣，時(shí)尚才藝或創(chuàng )新創(chuàng )意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數量3張以?xún)�，視頻時(shí)間在5分鐘以?xún)?。
(5)描述美好的人物：記敘讓你感動(dòng)的某個(gè)人物。人物為我鎮教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設100字以?xún)取叭宋锇酌琛�，說(shuō)明人物簡(jiǎn)歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動(dòng)
為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開(kāi)展“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動(dòng)。在教師節期間，每位教工向學(xué)校建言獻策，提出積極、合理化建議，書(shū)面材料遞交學(xué)校工會(huì )。經(jīng)篩選后校長(cháng)采納、校委會(huì )確定并產(chǎn)生有點(diǎn)社會(huì )、經(jīng)濟效益的給予相應獎勵。
3、感師恩頌師情活動(dòng)
由少先隊、藝體組組織學(xué)生結合興趣特長(cháng)制作各類(lèi)手工制品，撰寫(xiě)教師節賀信，手抄報等，表達感恩之情，傳遞愛(ài)師正能量。
4、文明禮儀月活動(dòng)
結合新學(xué)年常規教育規范文明禮儀，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統。全體學(xué)生在每節課開(kāi)始和結束時(shí)按照學(xué)校規定的課堂文明禮儀行禮，在校園內行走時(shí)主動(dòng)問(wèn)候教師。教師節當天，祝福每位教師。
5、評優(yōu)表彰活動(dòng)
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者上報甘溪鎮黨委、政府，教師節期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動(dòng)
教師節當天最后一節課舉行教職工拔河比賽，放學(xué)后舉行教師座談會(huì )，根據各自?xún)?yōu)勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節日。
三、活動(dòng)要求
全體師生要高度重視教師節活動(dòng)。各部門(mén)要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施，密切配合，將每一項活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。這次活動(dòng)將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項活動(dòng)，共同歡度自己的節日。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 12
為加強教師間的交流，同時(shí)增強大家的集體榮譽(yù)感，提高教師們的身體素質(zhì)，體現團結、奮進(jìn)、健康的`精神風(fēng)貌，工會(huì )特舉辦此次比賽活動(dòng)。
一、比賽時(shí)間：
xx年9月10日15：30
二、比賽地點(diǎn)：
中學(xué)比賽地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)
中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場(chǎng)
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個(gè)隊。
2、按四支隊伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復賽，輸者淘汰。
四、組織機構：
組 長(cháng)：顏xx
副組長(cháng)：譚xx
成 員：秦xx
總裁判長(cháng)：史xx
副總裁判長(cháng)：向xx
記 錄、資料整理：鄒xx
場(chǎng)地、器材：中學(xué)：向xx 小學(xué)：向xx
活動(dòng)協(xié)助：秦xx
五、比賽規則：
1、每隊男、女教師參加人數不限，共計10人，不足人員由校委會(huì )調劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導可以參加本組。
2、比賽前，裁判長(cháng)清點(diǎn)各隊參賽人數，參賽隊員服從裁判管理。
3、各組在聽(tīng)到裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊必須準時(shí)參賽不準無(wú)故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表現獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊員給予獎勵
七、比賽器材：
拔河繩：1根；標志桶：2個(gè)
八、經(jīng)費預算：
顏xx、向xx
九、各隊人員安排：
中學(xué)組：
九年級代表隊：
隊長(cháng)：顏xx 副隊長(cháng)：向xx
成員：魯xx
八年級代表隊：
隊長(cháng)：秦xx 副隊長(cháng)：向xx
成員：宋xx
七年級代表隊：
隊長(cháng)：譚xx 副隊長(cháng): 秦xx
成員：秦xx
后勤綜合代表隊：
隊長(cháng)：周xx 副隊長(cháng): 雷xx
成員：周xx
小學(xué)組：另行安排
十、相關(guān)工作安排：
1、時(shí)間定于9月10日下午3:30舉行，學(xué)生由向凌云老師負責；教師由各隊隊長(cháng)負責；各隊副隊長(cháng)負責抽簽確定序號。
2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動(dòng)鞋自己籌備。
3、組委會(huì )成員在3點(diǎn)左右檢查器材 。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權校委會(huì )。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 13
為了豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，樹(shù)立“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,迎接教師節的`到來(lái)。學(xué)校工會(huì )決定在教師節前夕舉行一次工會(huì )活動(dòng),具體安排如下:
一、比賽時(shí)間：
20XX年9月8日—9月9日
二、比賽地點(diǎn)：
XX小學(xué)校園操場(chǎng)
三、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
四、比賽項目：
1.象棋比賽：XX
2. 2000米健身走比賽：(男子組)XX
(女子組) XX
3.羽毛球比賽：XX
4. 乒乓球比賽：XX
5. 兩分鐘投籃比賽：XX
6. 斗地主比賽：XX
五、比賽形式：
集中比賽和分組比賽相結合
六、比賽流程：
1. 以個(gè)人為單位，每人選好一項體育項目后，于9月5日前交工會(huì )小組長(cháng);
2. 2000米健身走比賽分成男子組和女子組;其他比賽項目根據報名情況進(jìn)行抽簽分組;
3.象棋比賽和2000米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評分決定勝負的形式進(jìn)行比賽。
4. 獎項的設置：各組別分別設立一、二、三等獎各1個(gè)。
5.比賽規則
�、畔笃灞荣�、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。
�、�2000米健身走比賽：統一令下后，沿著(zhù)操場(chǎng)走20圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者不予評獎。
�、莾煞昼娡痘@比賽：在兩分鐘時(shí)間內，用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃，投中一個(gè)得2分，得分多者為勝。
(4)斗地主比賽：采用積分制，勝一局積3分，輸一局積1分。
七、注意事項：
1、全體教師在參加活動(dòng)的過(guò)程中要注意安全，本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的原則。
2、比賽結束后請各項活動(dòng)前三名到工會(huì )XX處領(lǐng)取獎品。
教師節的工會(huì )活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的
1.讓教職工們在娛樂(lè )活動(dòng)中歡度佳節，體會(huì )集體大家庭的`溫暖。
2.增加團隊凝聚力，讓大家在比賽中感受團結合作的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月9日下午4：10～5：00
三、活動(dòng)人員
全體教職員工
四、活動(dòng)項目
跳繩(1分鐘幾個(gè)數)
套圈(10個(gè)計有效數)
沙包投準(5個(gè)累計分數)
轉呼啦圈(3分鐘計個(gè)數)
五、活動(dòng)形式
1、以小組為單位參加比賽。
大班教研組人員：張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華
中班教研組人員：李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時(shí)潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英
小班教研組人員：潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華
后勤組人員：李萍、凌衛華、朱紅葉、陸衛中、陸碧峰、沈建妹、章根龍、蔣衛平、王志全、沈雁、馬國紅、徐曉軍
1.每個(gè)比賽項目由3名選手參加，每個(gè)隊員只能參加一個(gè)項目，不得重復。
2.四個(gè)隊的領(lǐng)隊為鄭蘭、時(shí)潔、顧驍雁、沈雁。領(lǐng)隊負責報名工作，隊員根據自己優(yōu)勢報名，領(lǐng)隊要做好協(xié)調工作，確保比賽獲勝實(shí)力。周三下班之前請領(lǐng)隊把參加比賽的名單報發(fā)到徐曉軍QQ。
3.比賽總分計算方法：先單項累計個(gè)數，然后，在小組內累計單項總個(gè)數，再根據單項總數多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最后累計總分，得分最高為優(yōu)勝獎，其余均獲優(yōu)秀獎。
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