慶祝教師節喜迎中秋節文藝匯演策劃方案（通用7篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的慶祝教師節喜迎中秋節文藝匯演策劃方案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　慶祝教師節喜迎中秋節文藝匯演策劃方案1

　　一、活動(dòng)背景

　　有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展"老師，節日快樂(lè )"主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。

　　二、指導思想

　　20xx年9月10日，我們迎來(lái)了教師節。今年教師節的主題是是"立德樹(shù)人，同心共筑中國夢(mèng)"，活動(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　三、活動(dòng)組織

　�。ㄒ唬└髂挲g段主題活動(dòng)目標

　　小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師，您真好

　�。�1）活動(dòng)目標

　　1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節日好，回報老師的付出。

　　3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

　　中班繪畫(huà)活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

　�。�2）活動(dòng)目標

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　2、學(xué)習畫(huà)出人物臉部的特征。

　　3、激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

　　大班制作活動(dòng)——老師，謝謝您

　�。�3）活動(dòng)目標：

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節的意義。

　　2、能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng )造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　�。ǘ�）活動(dòng)時(shí)間

　　x月xx日——x月xx日

　　第一階段（x月xx日）：設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。

　　第二階段（x月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班繪畫(huà)活動(dòng)：我心目的老師，大班制作教師節禮物，布置主題墻飾板塊。

　　第三階段（x月xx日——x月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

　�。ㄈ�）活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxx幼兒園

　　慶祝教師節喜迎中秋節文藝匯演策劃方案2

　　一、活動(dòng)要求

　　1.通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識，教師節班級活動(dòng)方案。

　　2.通過(guò)學(xué)習、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　3.在了解的基礎上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┎轮i語(yǔ)

　　主持人：同學(xué)們，現在請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè )。

　　打一節日名稱(chēng)，謎底：教師節

　　主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節班會(huì )課的內容就是“慶祝教師節”。

　�。ǘ�）教師節來(lái)歷

　　主持人：“教師節”這個(gè)節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來(lái)歷嗎？現在請xx同學(xué)為我們講講。

　�。�6.6＂教師節：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節。

　�。�8.27＂教師節：1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

　�。�5.1＂教師節：1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與＂五一＂國際勞動(dòng)節合并一起。

　�。�9.10＂教師節：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

　�。ㄈ�）體會(huì )教師工作的辛苦

　　主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請幾位同學(xué)講）

　　現在請大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。

　　時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？

　�。ㄋ模└枨�《我多想去看看》《小螺號》

　　主持人：對，老師的.工作很辛苦，在教師節來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日，規劃方案《教師節班級活動(dòng)方案》。請聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

　　三、總結

　　今天我們這節慶祝教師節班會(huì )課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)。

　　慶祝教師節喜迎中秋節文藝匯演策劃方案3

　　為了慶祝第xx個(gè)教師節，弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　九月金秋我心飛揚

　　二、活動(dòng)目標：

　　1、歌頌教師，舒緩心情。

　　2、借助節日機會(huì )，增進(jìn)教師之間的凝聚力。

　　3、形象品牌的塑造，推動(dòng)沙二的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　報告廳

　　五、活動(dòng)人員：

　　全體教師

　　六、活動(dòng)形式：

　　文藝匯演

　　七、活動(dòng)環(huán)節：

　　1、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　2、校長(cháng)發(fā)言。

　　3、新教師、老教師代表發(fā)言。

　　4、音樂(lè )組老師節目

　　5、四年級節目

　　6、五年級節目

　　7、互動(dòng)游戲：看圖說(shuō)成語(yǔ)（撥號搶機會(huì )）

　　8、六年級節目

　　9、三年級節目

　　10、校務(wù)會(huì )節目

　　11、互動(dòng)活動(dòng)：搶紅包

　　12、二年級節目

　　13、一年級節目

　　14、互動(dòng)活動(dòng)：糧草運送

　　15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結果

　　八、注意事項：

　　1、以年級段為單位，以一班班主任為負責人召集人進(jìn)行節目排練。

　　2、各年級相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　3、未盡事宜另行通知。

　　慶祝教師節喜迎中秋節文藝匯演策劃方案4

　　一、活動(dòng)主題

　　濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

　　二、活動(dòng)目的

　　在第x個(gè)教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個(gè)教師節明確愛(ài)心與責任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責任。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、校長(cháng)國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊會(huì )。各中隊在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊部。

　　6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時(shí)限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節日的同時(shí)，更應自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng )造條件。用愛(ài)心教會(huì )同學(xué)責任，讓他們的責任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng )造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

　　在第x個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，為了讓教師節過(guò)得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學(xué)生和家長(cháng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xx小學(xué)黨支部積極響應教育局黨委號召，開(kāi)展了“拒收節日饋贈，過(guò)文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：

　　1、9月9日，在全體家長(cháng)中開(kāi)展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”——“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(cháng)宣傳，理解并監督教師過(guò)綠色教師節。為此，黨支部為全校家長(cháng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(cháng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(cháng)簽字，再返回學(xué)校。

　　2、9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì )，在師德大會(huì )上，黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，（詳見(jiàn)師德書(shū)內容）并著(zhù)重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節的通知。xx校長(cháng)要做重要講話(huà)，教師們要自己的師德書(shū)上簽字。號召全體教師一定會(huì )履行自己做教師的尊嚴，做一名學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠的祝福、一個(gè)標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學(xué)生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營(yíng)造過(guò)文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　5、校領(lǐng)導督察：在教師節當天，校領(lǐng)導在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發(fā)現有一學(xué)生及家長(cháng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節當日（9月10日），開(kāi)展“老師，節日快樂(lè )”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導致辭，學(xué)生為教師節獻詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè )，共振奮，為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。

　　慶祝教師節喜迎中秋節文藝匯演策劃方案5

　　一、實(shí)施班級：

　　七(2)班

　　二、指導思想：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節，知道它的習俗，等。提高學(xué)生對祖國的熱愛(ài)、獲得對社會(huì )、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

　　2、通過(guò)教師節這個(gè)傳統節日班級活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉，來(lái)讓學(xué)生弘揚民族精神。

　　3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情

　　4、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )認知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養成合作探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、教師可大學(xué)會(huì )用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節的'背景資料。

　　2、聯(lián)系好熟悉節日掌故的`有關(guān)機構和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調查采訪(fǎng)。

　　3、準備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設備，如相機等。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)搜集準備階段：

　　1、學(xué)生搜集教師節相關(guān)資料，如“教師節的由來(lái)”、“教師節的習俗”、“教師節的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì )”等，對活動(dòng)提出自己的設想。

　　2、班委會(huì )召開(kāi)會(huì )議制定計劃，學(xué)生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(cháng)。然后由組長(cháng)帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計劃。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施階段

　　1、按小組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區教師節特色風(fēng)情;分析調查結果并對活動(dòng)所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長(cháng)負責分工完成(訪(fǎng)問(wèn)方式有：實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式，組員根據訪(fǎng)問(wèn)的情況做好記錄)

　　2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據活動(dòng)的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

　　3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示。

　　五、活動(dòng)成果展示，交流分享：

　　在老師指導下，各個(gè)小組的成員根據活動(dòng)中獲得的.信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書(shū)面形式上交大學(xué)，并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì )。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)評價(jià)。

　　1、學(xué)生自評、互評

　　學(xué)生根據參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫(xiě)“活動(dòng)記錄卡”，要求——寫(xiě)清班級、姓名、家長(cháng)姓名;活動(dòng)計劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。

　　活動(dòng)結束后，教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行，進(jìn)行自評和他評。

　　2、教師評價(jià)

　　教師激勵、鼓勵學(xué)生團結協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。

　　慶祝教師節喜迎中秋節文藝匯演策劃方案6

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓學(xué)生心存感激，在教師節來(lái)臨之際，營(yíng)造校園節日氣氛，讓每一個(gè)學(xué)生都能從自己的角度理解老師的辛苦，感受老師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，真誠地向老師致敬，感謝老師的辛苦，見(jiàn)面時(shí)親切地送上一句“老師，您辛苦了”的問(wèn)候，用實(shí)際行動(dòng)為他們做點(diǎn)事。

　　二、活動(dòng)主題

　　送一張感謝卡，溫暖教師節。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月xx日至20xx年10月xx日

　　四、活動(dòng)目標

　　一至六年級的所有學(xué)生

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、校長(cháng)在國旗下講話(huà)，號召全體學(xué)生以各種形式向所有老師祝賀教師節。

　　2、賀卡和寄語(yǔ)：教師節前夕，動(dòng)員全體隊員自己制作賀卡，自己寫(xiě)祝福語(yǔ)，在教師節當天親自寄出，充分表達對老師的尊重和理解，讓彼此的心不再遙遠。

　　3、每個(gè)班出版一份以“慶祝教師節”為主題的黑板報。

　　六、活動(dòng)要求

　　每節課都要精心準備，精心組織，活動(dòng)要豐富多彩，內容豐富，情境多樣，讓每一個(gè)學(xué)生都能充分參與和感受，達到感恩教育的目的。

　　1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

　　2、內容：教師節感恩卡，老師的名稱(chēng)必須出現。

　　3、每班收5張票。

　　4、通過(guò)繪畫(huà)或剪切和粘貼來(lái)制作，但以牢固、整潔和美觀(guān)為原則。

　　5、請在每張班級賀卡背面寫(xiě)上班級和姓名，并在規定時(shí)間內提交給少先隊大隊。

　　七、選擇日期

　　在xx年xx月xx日。

　　八、誘因

　　優(yōu)秀作品頒發(fā)證書(shū)，公開(kāi)展示，以資鼓勵。

　　慶祝教師節喜迎中秋節文藝匯演策劃方案7

　　在教師節來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻給特別的你”感恩祝�；顒�(dòng)。

　　一、主題

　　特別的愛(ài)，獻給特別的你

　　二、活動(dòng)步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請本班的任課教師參與。

　　1、第一環(huán)節：由班長(cháng)進(jìn)行感恩致辭。

　　2、第二環(huán)節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

　　3、第三環(huán)節：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語(yǔ)；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

　　4、第四環(huán)節：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。

　　5、第五環(huán)節：同唱一首歌《感恩的心》。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月7日班會(huì )時(shí)間。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板。

　　2、各班自行準備相機，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處。

　　3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導將到各班級進(jìn)行巡視。

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