教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案（精選9篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案1
為進(jìn)一步弘揚教育工作者的時(shí)代精神，展現新時(shí)期教師的師德風(fēng)采，大力促進(jìn)教育改革發(fā)展、積極倡導尊師重教的社會(huì )風(fēng)氣，增強廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，讓廣大教師過(guò)一個(gè)有意義的教師節，現就教師節慶�；顒�(dòng)有關(guān)事項及工作要求安排如下：
一、指導思想
圍繞國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要和教師節的活動(dòng)主題，深入推進(jìn)“社會(huì )尊師重教，教師回報社會(huì )”活動(dòng)，進(jìn)一步展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì )氛圍，進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教和關(guān)愛(ài)學(xué)生的熱情，為做人民滿(mǎn)意的教師、辦人民滿(mǎn)意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻、
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xX、
副組長(cháng)：x，xX、
組員：xX、xX、x、xX等、
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“親愛(ài)的老師，我愛(ài)你！”發(fā)送活動(dòng)
1、時(shí)間：X月X日、
2、活動(dòng)對象：全校家長(cháng)和學(xué)生、
3、責任部門(mén)：校長(cháng)室、德育處、教技室、
4、活動(dòng)內容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節活動(dòng)專(zhuān)題，然后提交對老師的祝福、
�。ǘ╅_(kāi)展教師回報社會(huì )活動(dòng)
1、時(shí)間：X月X日、
2、活動(dòng)對象：全體教職工、學(xué)生及家長(cháng)、
3、責任部門(mén)：校長(cháng)室、工會(huì )、
4、活動(dòng)內容和形式
�、胚M(jìn)一步落實(shí)結對幫扶制度，通過(guò)舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進(jìn)家庭家訪(fǎng)等活動(dòng)，進(jìn)一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導學(xué)生，為學(xué)生家庭解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、
�、谱哌M(jìn)社區服務(wù)居民、聯(lián)系一個(gè)社區、組織不少于10名教師志愿者開(kāi)展做好事辦實(shí)事、舉辦公益講座等送文明、衛生、科技、教育等服務(wù)活動(dòng)、
�、亲哌M(jìn)校園服務(wù)學(xué)校、引導教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動(dòng)投入學(xué)校發(fā)展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng )“工人先鋒號”，開(kāi)展崗位競賽和提合理化建議等活動(dòng)、
�。ㄈ┙處煿澦妥８�、獻鮮花活動(dòng)
1、時(shí)間：X月X日、
2、活動(dòng)對象：少先隊代表、全體教職工、
3、責任部門(mén)：校長(cháng)室、德育處、少先隊、
4、活動(dòng)內容和形式：X月X日早上，在校門(mén)口，學(xué)校少先隊員代表向進(jìn)入校門(mén)的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡、
四、活動(dòng)要求
1、本著(zhù)“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，認真組織好教師節期間各種慶祝和宣傳活動(dòng)、
2、積極營(yíng)造教師和學(xué)生間，教師和家長(cháng)間和諧融洽的氛圍，進(jìn)一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實(shí)際行動(dòng)，慶祝自己的節日、
3、積極開(kāi)展好各項活動(dòng)、以教師節為契機，積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事、謀實(shí)利、樹(shù)形象、暖人心的系列活動(dòng)，按照區教育局的部署和要求，積極參與、組織開(kāi)展的各項活動(dòng)、
4、教師要感受上級領(lǐng)導對我們的關(guān)愛(ài)，體會(huì )做教師的光榮，全校牢記責任、教書(shū)育人、認真工作，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報社會(huì )、
五、注意事項
1、每次活動(dòng)都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，扎實(shí)有效地開(kāi)展進(jìn)行、學(xué)校集體活動(dòng)，全體教職工必須參加，確實(shí)有特殊情況教職員工需向校長(cháng)請假、
2、各工會(huì )小組長(cháng)具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動(dòng)，活動(dòng)要保證健康、安全、有序進(jìn)行、
3、活動(dòng)結束后，由工會(huì )進(jìn)行活動(dòng)小結，并把活動(dòng)情況寫(xiě)成簡(jiǎn)訊材料，傳送校園網(wǎng)、
教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案2
一、說(shuō)什么
杏花嶺區實(shí)驗幼兒園簡(jiǎn)介
二、看什么
1、觀(guān)看反映幼兒園特點(diǎn)的《幼兒園的一天》表演
2、觀(guān)看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學(xué)——保護國王》表演
3、參觀(guān)實(shí)驗幼兒園教師心靈手巧為孩子自制教玩具的才藝展示和實(shí)驗幼兒園教科研成果展示
三、為啥看
1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動(dòng)片段
2、了解我們實(shí)驗幼兒園教師國際象棋游戲教學(xué)的特色
杏花嶺區實(shí)驗幼兒園簡(jiǎn)介
杏花嶺區實(shí)驗幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng )建于1988年10月，地處太原市東華門(mén)東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動(dòng)場(chǎng)地1300平方米。幼兒園有寬敞的場(chǎng)地，有假山草坪、長(cháng)廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區實(shí)驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實(shí)驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長(cháng)，成就教師”的教育理念，堅持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線(xiàn)，以“國際象棋”教學(xué)為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚“健康向上、團結高效、充滿(mǎn)活力、追求卓越”的實(shí)幼精神，真誠展現“愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng )造、奉獻”的良好園風(fēng)，不斷提升教育質(zhì)量，力求實(shí)現“樹(shù)品牌園所形象、造幼兒健康樂(lè )園”的辦園目標，竭誠服務(wù)于幼兒和家長(cháng)。
實(shí)驗幼兒園率先在山西省首家開(kāi)設國際象棋教學(xué)實(shí)驗幼兒園，大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學(xué)，采取全園普及、點(diǎn)面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學(xué)融為一體，做到“
實(shí)踐反思，同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專(zhuān)家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng )立了實(shí)驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)幼兒園的可持續發(fā)展。
實(shí)驗幼兒園先后承擔國家級實(shí)驗課題4項、省級實(shí)驗課題3項、市級實(shí)驗課題2項，累計出版教學(xué)論著(zhù)5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng )造教育實(shí)驗園、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗、實(shí)習基地”。1996年，實(shí)驗幼兒園又大膽創(chuàng )新，進(jìn)行國際象棋課題的專(zhuān)項實(shí)驗，將國際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開(kāi)展國際象棋運動(dòng)的幼兒園。至今，幼兒園已連續12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱(chēng)號，XX年我園被命名為“山西省國際象棋實(shí)驗園”、XX年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。
幼兒園贏(yíng)得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進(jìn)單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學(xué)校、山西省語(yǔ)言文字規范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項，個(gè)人獎244人次。
教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)背景
尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節來(lái)臨之際，結合節日教育，開(kāi)展“教師，節日歡樂(lè )”主題教育活動(dòng)，有著(zhù)重要意義。
這些活動(dòng)能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、倜磕甑�.9月10日是教師節，是教師的節日。
�、诮處熓株P(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應當尊敬教師。
�、坌∨笥褌兡軌蛴貌灰粯拥姆绞�，向教師表達自我的愛(ài)與敬意。
�、芰私饨處煿澫嚓P(guān)的知識和信息。
二、活動(dòng)組織
大班
1.明白每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng )造，用自我的行動(dòng)和方式去表達對教師的愛(ài)和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與教師共享節日歡樂(lè )。
★大班制作活動(dòng)——教師，多謝您
三、活動(dòng)目標
1.明白每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng )造性地制作謝師卡，向教師表達感激之情。
四、活動(dòng)準備
卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
五、活動(dòng)過(guò)程
1.情景導入。
�。�1）參觀(guān)“幼兒園的教師”照片展。
師：照片上是誰(shuí)？你認識她嗎？她是哪個(gè)班的什么教師？她們工作辛苦嗎？教師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒互相交流）
�。�2）引出教師節話(huà)題，了解教師節的由來(lái)，討論如何向教師表達自我的謝意。
師：今日是什么節日？每年的幾月幾日是教師節？
教師介紹教師節的由來(lái)。
引導幼兒討論如何向教師表達自我的問(wèn)候和謝意。
2.“小小賀卡”。
�。�1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。
兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛(ài)的教師的節日，小朋友們能夠自我制作漂亮的卡片送給教師，祝福教師節日歡樂(lè )。
教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導幼兒按自我的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
�。�2）團體幼兒制作。
師：小朋友們仔細想一想你要給教師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。
幼兒按自我的意愿，創(chuàng )造性地制作謝師卡。教師予以適當的協(xié)助和指導，并提醒幼兒堅持桌面與地面干凈。
3.“感動(dòng)的祝�！�。
教師根據幼兒所說(shuō)，幫忙幼兒寫(xiě)上一句表達感激的話(huà)和祝福語(yǔ)。
4.“您辛苦了”。
幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給教師賀卡時(shí)對教師說(shuō)：“教師，您辛苦了！
教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案4
為搞好今年的教師節慶�；顒�(dòng)，根據上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本施行方案。
一．指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段工夫的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二．活動(dòng)工夫
教師節前夕
三．活動(dòng)安排
1、“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝愿的話(huà)；方案
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：臺上附近布滿(mǎn)氣球，空中犬牙交錯掛著(zhù)同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標運用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為想象經(jīng)費，需再定）
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上運用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會(huì )中
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)
主持人公布大會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)熟手持各種樂(lè )器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器）齊奏《華誕快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長(cháng)親自點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )！
�。ǘ├收b
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生緩緩走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝愿的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
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在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己想象了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結學(xué)生的留言，恰當給與答復和反饋。在大會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
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教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
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在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節日快樂(lè )‘！在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì )結束）
教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月9日-9月10日
四、活動(dòng)過(guò)程：
9月9日活動(dòng)：以班級為單位，在自己班級舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準備。在孩子入園時(shí)播放《教師節》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō)：引導幼兒說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師
2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節
備注：
從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng )部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
9月10日上午活動(dòng)：
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《我愛(ài)米蘭》
1、園長(cháng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節》
(舞蹈材料:<禮儀律動(dòng)操-教師節禮儀)
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè )《我愛(ài)老師的目光》)
4、家長(cháng)發(fā)言(事先選好3位家長(cháng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)
6、大班家長(cháng)和大班幼兒的集體舞蹈<開(kāi)心轉轉轉>(見(jiàn)附件)
7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂(lè )：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表)
8、現場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師，您好》
教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案6
一、時(shí)間：
xx年9月10日、11日
二、主題：
xx情謝師恩
三、內容：
1、促銷(xiāo)活動(dòng)：
a、10日、11日兩天持教師證即可享受和VIP同等待遇
b、持教師證購物即可到服務(wù)臺領(lǐng)取價(jià)值550元美容美體卡一張
2、演出活動(dòng)：
a、婦兒區：
活動(dòng)一：“我心中的園丁”演講比賽
報名時(shí)間：9月1日—9月9日
評選時(shí)間：9月10日上午10：00
方式：以我心中的園丁為主題，進(jìn)行3分鐘的演講活動(dòng)，通過(guò)比賽表達對教師的敬意和感激。
活動(dòng)二：小藝術(shù)團專(zhuān)場(chǎng)演出
時(shí)間：xx年9月9日下午14：00
活動(dòng)三：小藝術(shù)團畢業(yè)匯演
時(shí)間：xx年9月10日下午14：00
b、休閑區：
活動(dòng)一：教師節專(zhuān)場(chǎng)演出
時(shí)間：xx年9月10日15：00—16：00
形式：以歌頌教師，感恩園丁為主題的專(zhuān)場(chǎng)演出。
四、其他：
1、各部門(mén)分工及配合：
商管部：9月9日14：00—15：00婦兒區需要燈光、音響
9月10日14：00—16：00婦兒區、休閑區光、音響、主持人以及歌手演唱一首
物業(yè)部：舞臺送電
綜合辦：辦公室出車(chē)接演員
教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目標
1、在談話(huà)過(guò)程中引導學(xué)生學(xué)習主動(dòng)進(jìn)行交談，使學(xué)生知道9月10日是教師節，并了解教師的意義。
2、學(xué)生會(huì )用，“老師，您好!”“老師您辛苦了�！钡日Z(yǔ)言表達對老師的愛(ài)。
3、教師提供紙、筆等材料，引導學(xué)生根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新能力的發(fā)展。
4、讓學(xué)生了解教師的勞動(dòng)內容和工作態(tài)度，培養學(xué)生尊敬老師的情感。
二、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)周播放教師節主題音樂(lè )
2、學(xué)生園班內教師的照片，布置“我們學(xué)生園的老師”照片展，認識了解老師的工作。
3、教師初步了解哪些學(xué)生家長(cháng)是教師并收集她們的照片入園。
4、制作“學(xué)生家長(cháng)教師”照片展和學(xué)生園“我們的老師”照片展。
三、活動(dòng)過(guò)程
班級學(xué)生學(xué)唱歌曲《每當我走過(guò)老師的窗前》。
各班開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)《老師，您好》。
1、通過(guò)參觀(guān)“學(xué)生家長(cháng)教師”照片展和“我們的老師”照片展，學(xué)生能用完整的語(yǔ)言回答教師提出的問(wèn)題，使學(xué)生初步了解學(xué)生園教師的辛苦，激發(fā)學(xué)生尊敬、熱愛(ài)她們的情感。
2、學(xué)生根據經(jīng)驗，簡(jiǎn)單繪畫(huà)出教師的形象。從而了解教師節的意義。
教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案8
為了慶祝第xx個(gè)教師節，弘揚尊師重教的社會(huì )風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)校務(wù)會(huì )研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
九月金秋我心飛揚
二、活動(dòng)目標：
1、歌頌教師，舒緩心情。
2、借助節日機會(huì )，增進(jìn)教師之間的凝聚力。
3、形象品牌的塑造，推動(dòng)沙二的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
報告廳
五、活動(dòng)人員：
全體教師
六、活動(dòng)形式：
文藝匯演
七、活動(dòng)環(huán)節：
1、主持人送出祝福的話(huà)語(yǔ)。
2、校長(cháng)發(fā)言。
3、新教師、老教師代表發(fā)言。
4、音樂(lè )組老師節目
5、四年級節目
6、五年級節目
7、互動(dòng)游戲：看圖說(shuō)成語(yǔ)（撥號搶機會(huì )）
8、六年級節目
9、三年級節目
10、校務(wù)會(huì )節目
11、互動(dòng)活動(dòng)：搶紅包
12、二年級節目
13、一年級節目
14、互動(dòng)活動(dòng)：糧草運送
15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結果
八、注意事項：
1、以年級段為單位，以一班班主任為負責人召集人進(jìn)行節目排練。
2、各年級相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
3、未盡事宜另行通知。
教師節綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案9
一、指導思想
為進(jìn)一步加強師德建設，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦此項活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感謝老師，讓老師在活動(dòng)中深切感受到學(xué)生的愛(ài)。同時(shí)，教師要思考自己的責任，用愛(ài)去關(guān)心學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx，xx-xx，xx。
三、活動(dòng)安排
1.說(shuō):早上學(xué)校門(mén)口的禮儀隊問(wèn)候祝福每一位老師。每個(gè)學(xué)生見(jiàn)到老師，都向辛勤工作的老師們獻上深深的祝福:“老師，您辛苦了！”“老師，祝你節日快樂(lè )！”“老師，我們感謝您！”等一下。
2.寫(xiě):讓學(xué)生為老師制作一張精美的賀卡，并在卡片上寫(xiě)上自己平時(shí)對老師的感謝之詞或建議，于9月10日上午送給老師。
3.廣播:各班組織學(xué)生點(diǎn)歌給老師送祝福。每個(gè)班點(diǎn)兩首歌寫(xiě)祝福語(yǔ)交到德育處。這些歌曲將在教師節前后在綠鴿之聲電臺播出。(填好點(diǎn)播表，9月6日交到德育處)
4.表現:召開(kāi)主題為“敬師至深，愛(ài)情悠悠”的團隊會(huì )議。通過(guò)詩(shī)歌朗誦、講故事、唱歌等形式，讓大家回憶起自己和老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝和感激！屆時(shí)可邀請該班老師參加活動(dòng)。(本次活動(dòng)請及時(shí)聯(lián)系德育處查看并拍照)。
5.送:各班學(xué)生提前給老師送三個(gè)“一”:一個(gè)節日祝福；一項特殊的任務(wù)；一條教學(xué)建議。
6.周日(xx，XX)將舉行主題為“親愛(ài)的老師你好”的升旗儀式。升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導要講話(huà)，學(xué)生為教師節講話(huà)，教師代表講話(huà)。通過(guò)主題活動(dòng)，師生會(huì )一起快樂(lè )，一起激動(dòng)。
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