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開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的

時(shí)間:2022-08-22 18:29:40 方案 我要投稿

開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的

  在我們的學(xué)習時(shí)代,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧?主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。那么,主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的

開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的1

  【學(xué)習內容】

  開(kāi)學(xué)第一課——與學(xué)生分享《小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊課程綱要》

  【學(xué)習目標】

  學(xué)生通過(guò)方法引路、任務(wù)驅動(dòng)、小組合作學(xué)習等方式明白本學(xué)期的學(xué)習目標、主要內容、可用的學(xué)習方式、得到幾個(gè)方面的評價(jià),同時(shí)能參與其中共同討論,提出改進(jìn)建議,培養學(xué)生解讀教材的能力,對本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習充滿(mǎn)期待,做好學(xué)習規劃。

  【學(xué)習準備】

  1、教師編寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文六年級下冊課程綱要》

  2、《學(xué)習單》人手一份

  3、多媒體課件

  【學(xué)習活動(dòng)方案】

  一、激情導入

  1、導語(yǔ):俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”,拿起嶄新的教科書(shū),一股濃濃的書(shū)香撲面而來(lái),我們打算怎樣欣賞她呢?

  2、師生交流。

  3、師小結:每一本書(shū)里都藏著(zhù)一個(gè)神秘的知識王國,今天就們就打開(kāi)嶄新的語(yǔ)文課本,開(kāi)啟一段新的探索之旅。

  二、觀(guān)察發(fā)現,引導探究

  1、認真翻閱課本,你有哪些發(fā)現?學(xué)生初步了解語(yǔ)文教材。

  2、課件出示數字:2、7、24、7、7、135、112。你知道這些數字在語(yǔ)文課本中代表著(zhù)什么意思嗎?

  3、師生交流。

  “2”兩個(gè)學(xué)習習慣、

  “7”七個(gè)單元主題。分別是:壯麗山河、正義必勝、詩(shī)文精粹、探索與發(fā)現、感悟人生、詠物抒情、師恩難忘。

  “24”24篇課文;镜膶W(xué)習要求:

 、倌苡闷胀ㄔ(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。能復述指定的課文。會(huì )分角色朗讀課文。

 、诶^續學(xué)習默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想,并有一定的默讀速度默讀一般讀物,每分鐘不少于400字。

 、墼陂喿x中,能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,說(shuō)出常用詞語(yǔ)的意思。能憑借語(yǔ)言文字理解課文內容,說(shuō)出課文所描繪的情境,概括課文的大意。

  “7”七個(gè)口語(yǔ)交際。要求做到:

 、倌苈(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)或一件簡(jiǎn)單的事,能轉述其基本內容。

 、谀芫退(tīng)所讀的內容,用普通話(huà)回答問(wèn)題,做到語(yǔ)句完整,意思連貫。

 、勰墚敱娬f(shuō)話(huà),愿意與別人交際,做到語(yǔ)句比較通順,態(tài)度大方有禮貌。

 、軜(lè )于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),說(shuō)清楚自己的意思。

  “7”七篇習作。要求達到:

 、賹W(xué)習從內容、詞句、標點(diǎn)等方面修改自己的作文。能夠使用常用的修改符號。

 、谟许樞虻、細致地觀(guān)察圖畫(huà)和事物,能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內容具體,層次清晰。

 、勰軌蚵(lián)系生活和思想的實(shí)際,抒真情講真話(huà),自由表達,寫(xiě)出獨特的感受和體驗。

 、40分鐘能完成不少于400字的習作。

  “135”準確認讀135個(gè)生字。

  “112”能夠筆順正確默寫(xiě)生字112個(gè)。

  三、任務(wù)驅動(dòng),探究專(zhuān)題

  1、這七個(gè)單元包含了哪些內容?我們應該學(xué)習什么?各學(xué)習小組對照《學(xué)習單》針對一個(gè)單元主題進(jìn)行合作學(xué)習,討論交流:本單元主要講了什么內容,通過(guò)學(xué)習將達成哪些目標?然后按照要求完成表格,最后選派代表進(jìn)行匯報。

  2、各學(xué)習小組派代表上臺匯報,展示表格。

  3、師生交流:現在我們了解了學(xué)習內容,確立了學(xué)習目標,就有了前進(jìn)的方向。那么下一步的學(xué)習你會(huì )怎樣去做,如何去學(xué)呢?

  四、師生交流商議評價(jià)方式

  1、出示《課程評價(jià)》表格,學(xué)生快速默讀,邊讀邊想:你傾向于哪種評價(jià)方式?談?wù)勀愕目捶。如果有不同的意?jiàn),也可以提出來(lái)。

  2、師生交流。

  五、總結

  同學(xué)們,這節課我們對本學(xué)期要學(xué)的內容和學(xué)習的目標有了整體的把握,對評價(jià)內容和方式提出了自己的見(jiàn)解。在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習中,希望你們依靠自己的努力認真讀書(shū)作文,勤于思考,善于動(dòng)腦,敢于實(shí)踐,使各項語(yǔ)文能力得到進(jìn)一步的提高。

開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的2

  教學(xué)目標

  1、知識目標:使學(xué)生初步了解九年級思想品德課的知識框架及學(xué)習意義;

  2、能力目標:使學(xué)生初步掌握解決問(wèn)題的基本方法;

  3、態(tài)度情感價(jià)值觀(guān)目標:使學(xué)生端正學(xué)習的態(tài)度,激發(fā)和培養學(xué)習思想品德課的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)

  明確學(xué)習思想品德課的意義,端正學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)生學(xué)習思想品德課的興趣。

  教法和學(xué)法

  講授法與討論法相結合。

  課前準備

  1、編寫(xiě)思想品德課堂學(xué)習及紀律要求;

  2、搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習的經(jīng)驗、事跡。

  教學(xué)過(guò)程

  一、自我介紹,相互認識

  包括:姓名、教齡、聯(lián)系方式等。

  二、講“兩點(diǎn)希望、三點(diǎn)要求”

  1、“兩點(diǎn)希望”:

 。1)希望珍惜來(lái)之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。原因:

 、傧嗑巯嘧R是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。

 、谕瑢W(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分,是人生的一筆寶貴財富。

 。2)希望共同維護良好的課堂紀律。原因:課堂是我們獲取知識的主要渠道,而良好的課堂紀律是我們上好課的重要保證。

  2、“三點(diǎn)要求”(課堂學(xué)習及紀律要求)

 。1)課前認真預習要學(xué)習的內容,并準備好學(xué)習用品;課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記(紅色標記問(wèn)題,藍色標記答案。);課后要及時(shí)復習、整理所學(xué)內容,并完成相關(guān)作業(yè)。

 。2)課堂發(fā)言要先舉手,經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時(shí)態(tài)度要端正,聲音要響亮。

 。3)課堂上不得隨便說(shuō)話(huà)、無(wú)故遲到、換位、接水、聽(tīng)mp3、做其他作業(yè)等。

  三、介紹本書(shū)的基本內容及意義

  1、基本內容:共四個(gè)單元。分別是第一單元“承擔責任,服務(wù)社會(huì )”、第二單元“了解祖國、愛(ài)我中華”、第三單元“融入社會(huì ),肩負使命”、第四單元“滿(mǎn)懷希望,迎接明天”。

  2、意義:有利于我們承擔責任,服務(wù)社會(huì );有利于我們了解祖國,愛(ài)我中華;有利于我們融入社會(huì ),肩負使命;有利于我們滿(mǎn)懷希望,擁抱未來(lái);有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門(mén)磚”、“7—1=0”遠期:考研、律師)

  四、討論并總結學(xué)好初三政治課的方法

  1、學(xué)生各抒己見(jiàn)。

  2、教師總結并提出建議。

  建議:

 。1)認真落實(shí)學(xué)習常規。

 。2)經(jīng)常收聽(tīng)、收看新聞。

 。3)熟讀熟記主干知識、核心知識,并做適當的練習。

 。4)養成四種習慣。

 、僮x書(shū)的習慣!耙罁n標,注重雙基”,是開(kāi)卷考試命題的要求之一。另外,“題在書(shū)外,理在書(shū)內”,也是開(kāi)卷考試的一個(gè)特點(diǎn)。因此,我們應通過(guò)多讀書(shū),夯實(shí)基礎知識,牢固掌握教材上的主干知識。這是開(kāi)卷考試取得好成績(jì)的前提和基礎。

 、陂_(kāi)放性思維習慣。試卷設置以及答案的開(kāi)放性,要求我們必須在日常學(xué)習中養成開(kāi)放性思維的習慣,遇到問(wèn)題要從不同角度、不同方面想一想。最簡(jiǎn)單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個(gè)問(wèn)題。

 、坳P(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì )焦點(diǎn)的習慣。時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì )焦點(diǎn)在歷年的`中招考試中都占有相當大的的比重,所以,我們應養成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì )焦點(diǎn)的習慣,要多聽(tīng)、多看時(shí)事政治,多關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn),以及時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì )焦點(diǎn)與教材的結合點(diǎn)。

 、軞w納整理的習慣。開(kāi)放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個(gè)章節,有的甚至牽扯幾個(gè)年級的內容。如果平時(shí)不注意歸納整理,考場(chǎng)上臨時(shí)抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應對。所以,學(xué)習中我們還要不斷梳理所學(xué)知識,使其條理化,力爭形成知識的網(wǎng)絡(luò )。并且,對同一內容要歸納整理,把分散零碎的知識串起來(lái),形成知識的線(xiàn)條。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區各校園開(kāi)展安全檢查,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設。期間,這個(gè)所官兵通過(guò)實(shí)地檢查、查閱資料、走訪(fǎng)座談等方式,圍繞校園內消防設施設備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監控設備是否正常運行等方面,對南昌啟東市鶴城中學(xué)、大洋港小學(xué)等進(jìn)行了深入細致地排查。同時(shí),這個(gè)所官兵依據學(xué)校安全防范要點(diǎn),詳細詢(xún)問(wèn)了宿舍電器設備使用情況、假期安全檢查及應急預案制定情況,指出存在的安全隱患,上好新學(xué)期校園“安防第一課”。當日,這個(gè)所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責任書(shū)6份,為新學(xué)期學(xué)校順利開(kāi)學(xué)奠定了堅實(shí)的安全基礎。

開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的3

  教學(xué)目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學(xué)生珍愛(ài)生命,安全第一的意識。

  3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養學(xué)生珍愛(ài)生命,安全第一的意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、校園中存在的安全隱患。

 。ㄕ垖W(xué)生列舉一些現象)

  1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

 、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

 、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。

 、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚。

  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

  3、課間活動(dòng)應當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

 、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

 、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車(chē)注意事項:

 、佘(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。

  4、為什么不能提前到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:119————火警110————報警120————急救122————交通事故報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。

  六、小結:

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!

開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的4

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)介紹老師,認識伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)伙伴們之間的友誼。

  2、通過(guò)介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛(ài)護我們的校園。

  3、主要針對“一天好的習慣養成”,通過(guò)討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習慣,什么是壞習慣,要教育學(xué)生養成一日良好的習慣。

  4、通過(guò)教師的總結,讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習慣。

  活動(dòng)重點(diǎn):通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生養成良好的習慣

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、老師自我介紹——讓孩子們認識老師

  親愛(ài)的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語(yǔ)文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來(lái)到六小來(lái)上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(5)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

  二、介紹學(xué)!尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習的地方

  再來(lái)認識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛(ài)的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習,天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

  三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹——讓孩子們互相認識,知道這是一個(gè)受歡迎的新集體

  那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

  四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開(kāi)始都要讓孩子養成好習慣

  孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習,從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,相信你們一定能夠做到的。主要有以下幾點(diǎn):

  1、愛(ài)護自己的學(xué)習用品,包括書(shū)本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習用品有沒(méi)有帶整齊。

  2、上課上一定要認真聽(tīng)課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

  3、下課之后馬上先去廁所,去過(guò)之后再玩耍,并做到不爭不搶?zhuān)拿魅霂?/p>

  4、要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,和小朋友之間文明相處,團結友愛(ài)。

  5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。

  6、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。

  7、講究個(gè)人衛生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

  8、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

  9、爸爸媽媽不來(lái)接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。

  五、觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。

  六、增強班級凝聚力

  好,今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說(shuō):我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習,天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個(gè)家,我們一起加油!

開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的5

  一、教學(xué)目的

  1、通過(guò)本次主題班會(huì ),使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習習慣對自己今后的成長(cháng)的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎,因此要從現在做起,從我做起。

  2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習習慣呵不良的學(xué)習習慣,發(fā)現并改正不良習慣,提高自我控制能力。

  二、班會(huì )形式

  敘述、談話(huà)、討論、問(wèn)答等形式。

  三、教學(xué)過(guò)程

  教師談話(huà):同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,通過(guò)這些年的學(xué)習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會(huì )生活。學(xué)習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習習慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會(huì )的主題就是討論怎樣養成良好的學(xué)習習慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習。

  1、課前,我們該怎樣做?

  讓學(xué)生討論、發(fā)言。

 。1)課前預習,首先要熟讀課文,學(xué)會(huì )帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習:

 。2)課前預習備好學(xué)習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

  A、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室內幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

  B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

  C、上課前,小紅把學(xué)習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

  同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現,你們有沒(méi)有?在認為自己在課前學(xué)習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉。

  2、課堂上我們該怎樣做?

  學(xué)生討論發(fā)言。

 。1)上課認真聽(tīng)講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考:回答問(wèn)題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

 。2)上課坐姿要端正,讀寫(xiě)姿勢要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”

 。3)做也要字體端正,規范,書(shū)寫(xiě)格式正確,紙面清潔,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

  A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺(jué)。

  B、課堂上,老師子在提問(wèn)問(wèn)題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰的站起來(lái),回答問(wèn)題聲音特別小。

  C、課堂上,甲同學(xué)認真寫(xiě)字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個(gè)大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現,你們有沒(méi)有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

  3、課后,我們該怎樣做?

  學(xué)生討論、發(fā)言

 。1)先復習課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。

 。2)按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)

  A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū),非常認真:李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)。

  B、小明認真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開(kāi)心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。

  4、考試時(shí),我們該怎么做?

  讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書(shū),不交頭接耳,不東張西望。

  5、小結

  通過(guò)這一節課的學(xué)習,我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

開(kāi)學(xué)新學(xué)期新征程主題班會(huì )活動(dòng)目的6

  主題:開(kāi)學(xué)第一課

  時(shí)間:XX年XX月X日

  地點(diǎn):六一教室

  目標:

  1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進(jìn)行安全教育。培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  2、充分認識好習慣早養成的重要性。在學(xué)習和生活中注意好習慣的養成。

  3、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標,大聲說(shuō)出自己的目標。

  重點(diǎn):掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。

  一、導入:

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們又會(huì )在一起學(xué)習,一起游戲,一起成長(cháng),一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里,會(huì )有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過(guò)得很充實(shí),大家在學(xué)習上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!

  1、班級學(xué)生統計:

  2、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂(lè )。

  二、進(jìn)行安全工教育

  1、學(xué)生討論:學(xué)生應注意安全的地方:

  2、集體歸納:

 。1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì )上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  4、安全教育總結:

  “119”——火警“110”——報警

  “120”——急救“122”——交通事故報警

 。ù螂娫(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。)

  三、學(xué)習好習慣有哪些:

  1、好習慣其一:專(zhuān)心聽(tīng)講

  2、好習慣其二:做好課前準備

  3、好習慣其二:做好課后復習

  四、新學(xué)期新打算

  1、請幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的新打算。

  2、教師總結:有了目標,就不會(huì )讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著(zhù)自己的目標每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

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