高校百年校慶典禮策劃實(shí)施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的高校百年校慶典禮策劃實(shí)施方案，歡迎大家分享。
xx年，大學(xué)前身——，由此拉開(kāi)了一百年的風(fēng)雨兼程。人秉承學(xué)校積淀了1的“愛(ài)國愛(ài)煤”傳統，發(fā)揚“好學(xué)力行，求是創(chuàng )新，艱苦奮斗，自強不息”的精神，在建設高水平大學(xué)的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來(lái)社會(huì )各界關(guān)注、支持的結果，更是一百年來(lái)一代代人自強不息，艱苦奮斗的結晶。
我們感恩，給了我們一個(gè)百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅強的翅膀，給了我們百年中沉淀的科學(xué)素質(zhì)和人文情懷，感恩給了我們一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，一個(gè)積極上進(jìn)的學(xué)習氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機，促進(jìn)學(xué)校的各項事業(yè)的大提高，使之走上平穩可持續發(fā)展的道路。
當面對母校百年華誕時(shí)，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過(guò)于簡(jiǎn)陋，但卻是我對百年校慶的一份真實(shí)的關(guān)注。
在這里，我寫(xiě)的并不是嚴格意義上的策劃，是我的一些想法，沒(méi)有具體的時(shí)間限制，所有主題都是現在就可以啟動(dòng)的。
一、校情校史宣傳：
1.目的：通過(guò)這種形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永駐心間。
2.活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：即日即可
3.活動(dòng)運行時(shí)間：校慶慶典即日——校慶慶典結束
4.預算：20萬(wàn)元
5.負責方式：學(xué)校內征集，學(xué)校印刷部門(mén)，各學(xué)院組織
二、活動(dòng)流程：
1.現在開(kāi)始著(zhù)手組織活動(dòng)，收集材料，評選作品。
2.選拔學(xué)生代表，進(jìn)行校情校史和校園地理的培訓，作為校慶時(shí)的向導。
3.校慶前兩個(gè)月，將展品試展，求得廣大師生的最后意見(jiàn)。
4.匯集意見(jiàn)，選取有用意見(jiàn)進(jìn)行最后修訂。
5.統計來(lái)賓數量，進(jìn)行集體印制，并做好隨時(shí)加印的準備
6.校慶前夕，一切就緒。
三、具體方案：
1.校慶前向全校師生提供校情校史資料，并征集全校師生對于“校情校史”圖文冊的設計方案，最后匯集成冊，印刷出版，留成紀念。
2.此外，學(xué)校還要印制校園地圖冊，除詳細標明各建筑的具體方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現今情況。比如圖書(shū)館的具體情況，各學(xué)院的設置情況，盡可能介紹出學(xué)�，F在的雄厚實(shí)力。校慶時(shí)設立發(fā)放點(diǎn)進(jìn)行發(fā)放，并設立咨詢(xún)點(diǎn)具體介紹學(xué)校情況，對來(lái)賓進(jìn)行引導。
3.設計校慶紀念品，比如發(fā)行紀念郵票、紀念信封，在同學(xué)們寄信的同時(shí)把的校慶傳播出去，我認為這是一種無(wú)形的力量。
4.統一組織繪制海報，格式和大小要統一。張貼在學(xué)校各處宣傳欄，宣傳的校史校情。當然可以以時(shí)間發(fā)展為線(xiàn)索，制作海報，圖文并茂，形成一個(gè)連環(huán)序列，放置于主干道沿途的海報支架上，每隔一段即是一個(gè)的發(fā)展階段，一個(gè)百年歷程中的美麗火花，讓各位來(lái)賓和廣大校友了解百年歷史與今日之余，也隨之沿途參觀(guān)了南湖新校區的無(wú)限風(fēng)光。
5.展辦與校史校情有關(guān)的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出現存的黑白照片，訴說(shuō)百年在科技、文化、體育、藝術(shù)、學(xué)生運動(dòng)等各項成就，展現百年來(lái)的遷徙史歌以外，還可以收集往屆校友現存的反應當年生活的黑白照片，也可以是當年的班級合影，可以按照年代、學(xué)院專(zhuān)業(yè)劃分展區，也可以按照主題劃分展區，體現百年來(lái)縱向，橫向的發(fā)展。
6.展辦與校史校情有關(guān)的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內容方面外，還可以展出學(xué)生“魅力校園風(fēng)光攝影大賽”的'部分獲獎作品，體現的另一種美麗。
活動(dòng)前印制照片相冊，并配以文字說(shuō)明，活動(dòng)結束時(shí)作為紀念品贈與各位來(lái)賓和各位校友。
7.制作“百年”紀錄片，在各慶典地點(diǎn)和分會(huì )場(chǎng)播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應。
8.各學(xué)院也可以承擔本學(xué)院歷史今貌的宣傳，因為各學(xué)院的歷史匯集起來(lái)又是另一個(gè)角度的歷史。
9.邀請部分校友的演講，講述自己心中的和在的美好時(shí)光。
我認為，邀請演講的校友要選取在校期間在校園里扮演不同角色的，這樣可以為每位同學(xué)尋找一個(gè)標桿。
以下是我的另外的一些想法，在此，只是簡(jiǎn)單提一下：
四、校友聯(lián)絡(luò )（想法）:
1.聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位，登記各屆校友情況。
2.收集各院系教師掌握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡(luò )方式，也可以找到原來(lái)的班級負責人，收集本班情況。
3.在全國主要報刊雜志上刊登校慶活動(dòng)啟事，或通過(guò)其他傳媒方式召集各地學(xué)子。
4.通過(guò)各省校友會(huì )通知各屆校友。
5.發(fā)揮在校學(xué)生的力量，依據90年校慶存檔資料，分地區負責所在地校友的聯(lián)系情況。
6.建立校友網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系校友，并及時(shí)更新內容。
五、人文景觀(guān)設計（想法）:
1.特點(diǎn)：整體上：開(kāi)放的，大氣的時(shí)代風(fēng)格；布局上：對稱(chēng)的，和諧的校園風(fēng)格；細節上：深邃的，優(yōu)雅的文化風(fēng)格；局部上：精粹的，兼容的通俗風(fēng)格。
2.目的:以時(shí)代為主題。以的博大精深的歷史文化為背景。以人為本的設計理念。
3.活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：即日即可
4.具體方案：
4.1現在學(xué)�；ú蓦m多，顏色搭配也不錯，但是樹(shù)木太少，尤其是參天古樹(shù)更是少之又少。而枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，才能更好的體現百年學(xué)府的深厚底蘊。另外，在廣闊的草坪上應該種植一片能夠開(kāi)花的樹(shù)，形成一定規模，可以形成新景，又可使學(xué)校更顯沉穩，更顯濃濃所謂人文情懷，置身其中漫步，讀書(shū)也是一種可以調適的心情。
4.2現在的校園植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應種植一些枝繁葉茂的大樹(shù)，形成一片綠蔭長(cháng)廊�，F在雖然也有比較名貴的樹(shù)木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個(gè)校園都曝曬在烈日驕陽(yáng)之下。我認為，樹(shù)陰下應該設置一些座椅，讓匆匆路過(guò)的行人也有一份心境坐下來(lái)欣賞魅力的美麗景致。而此時(shí)樹(shù)陰是必不可少的，春夏使呈現一種清新的涼爽之感，讓浮躁的心平靜下來(lái)；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩(shī)意的體驗。
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