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幼兒園慶國慶唱紅歌活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-04 16:13:08 方案 我要投稿

幼兒園慶國慶唱紅歌活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要預先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園慶國慶唱紅歌活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園慶國慶唱紅歌活動(dòng)方案

幼兒園慶國慶唱紅歌活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(cháng)一歲了,應當爭取更大的進(jìn)步。

  2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè ),增進(jìn)友誼;充分感受節日的快樂(lè )。

  3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  4、讓家長(cháng)積極參加,為孩子們做榜樣。

  5、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  6、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)對象:

  小班全體幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午

  活動(dòng)準備:

  1、布置園內班內環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。

  2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。

  3、幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

  4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境,讓幼兒感受節日的氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

  幼兒:“快過(guò)年了!”

  教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

  幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

  二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒演節目。

  1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2、請幼兒自愿上臺表演,內容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

  3、幼兒對自己的.好朋友說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  4、各班孩子分享食物。

  教學(xué)反思:

  元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認識到我長(cháng)大一歲,要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂(lè )和喜悅。

幼兒園慶國慶唱紅歌活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標:

  1、圍繞“迎新年”這一話(huà)題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

  2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的愉悅。

  3、通過(guò)參加節日《迎新年》環(huán)境創(chuàng )設,感受參與節日慶;顒(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)準備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時(shí)、愿望樹(shù)、每人準備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機等。

  2、知識經(jīng)驗準備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀(guān)察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì )、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

  3、事先取得家長(cháng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話(huà),激發(fā)迎新年的愉快情緒。

  1、引導幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

  師:發(fā)現活動(dòng)室有什么不一樣?

  引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

  師:是為了迎接什么節日的到來(lái)?

  2、新年倒計時(shí)。

  師:離“新年”還有幾天?

  小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

  3、鼓勵幼兒大膽講述。

 。1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?

 。2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

 。ǘ┏鍪拘履昀先说亩Y物,鼓勵幼兒大膽講述。

  1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

  一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

  師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話(huà):”小朋友們,過(guò)了新年,你們就又長(cháng)大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)!“

  2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(cháng)大了一歲?

  啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(cháng)大一歲了。

  3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達自己的愿望。

  師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對著(zhù)“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠實(shí)現。

  啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

  4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

  新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節)

 。ㄈ┮龑в變貉b扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

  1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

  幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

  第一組:制作賀卡

  材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

  第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續豐富活動(dòng)室里的布置。

  材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

  第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

  在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

  2、老師和幼兒手拉手圍著(zhù)“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:

  請家長(cháng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現許下的愿望。

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