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感恩節活動(dòng)內容方案

時(shí)間:2022-08-04 16:12:50 方案 我要投稿

感恩節活動(dòng)內容方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的感恩節活動(dòng)內容方案,希望對大家有所幫助。

感恩節活動(dòng)內容方案

感恩節活動(dòng)內容方案1

  活動(dòng)主題:

  心懷感恩,快樂(lè )成長(cháng)。

  活動(dòng)目的:

  讓幼兒初步了解感恩節的由來(lái),懂得答謝、尊敬他人。將感恩的種子播撒心田。

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月14——11月18日(感恩周)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  南園幼兒園、小一班教室

  活動(dòng)對象:

  小一班全體幼兒

  活動(dòng)準備:

  1、歌曲《感恩的心》。

  2、彩色卡片數張。

  3、小信封、膠水、裝飾小材料若干。

  4、上周周末布置家長(cháng)與幼兒制作賀卡。

  活動(dòng)內容:(流程)

  星期一:(11月14日)愛(ài)的傳遞:家長(cháng)在家與幼兒一起制作感恩卡片,鼓勵幼兒把愛(ài)心卡送給老師、父母。再上交的卡片貼在展示墻。(提早布置任務(wù))

  星期二:(11月15日)給幼兒講感恩節的由來(lái)(和習俗),分享感恩小故事。

  星期三:(11月16日)學(xué)習感恩歌曲《感恩的心》,嘗試跟著(zhù)歌詞做手語(yǔ)。

  星期四:(11月17日)制作信封偶,鼓勵幼兒送給自己的好朋友。教師引導收到愛(ài)心小禮物的小朋友要有禮貌的說(shuō)聲“謝謝”或者用擁抱的方式,表示感謝。

  星期五:(11月18日)手工制作愛(ài)心小卡片送給爸爸媽媽?zhuān)⒑桶职謰寢屨f(shuō)聲“您辛苦了!”“我愛(ài)你”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。

  活動(dòng)結束:

  教師收集活動(dòng)照片和卡片展示在區域和主題墻上,《感恩的心》歌曲多在平播放,鞏固幼兒掌握旋律。平時(shí)活動(dòng)中多引導幼兒團隊合作,體驗一下感恩的心理。

感恩節活動(dòng)內容方案2

  活動(dòng)由來(lái):

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。

  11月22日是感恩節,感恩節雖是一個(gè)“洋節”,但中國是一個(gè)禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰(shuí)言撣心、報得三春暉”的傳統美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì ),學(xué)會(huì )感恩應該是每一個(gè)中國人的美德和為人的`準則。為此,我們托班組織幼兒參加“心存感恩,從‘說(shuō)“謝謝”開(kāi)始做一個(gè)懂得感恩的寶寶;顒(dòng)目標:

  1、了解感恩節的來(lái)歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

  2、知道感恩節的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節的活動(dòng),愿意學(xué)說(shuō)一句感恩的話(huà)“謝謝xx”。

  4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗感恩的美好。

  活動(dòng)準備:

  家園之窗張貼感恩節由來(lái)、感恩節相關(guān)信息等。

  準備心形感恩卡,蠟筆、固體膠、小愛(ài)心等

  自制感恩節小書(shū)一本。

  各種水果若干,自制眼睛和嘴巴的貼紙。

  活動(dòng)流程:

  說(shuō)一個(gè)感恩的故事。詳見(jiàn)附件1

  學(xué)說(shuō)一句感恩的話(huà)。(謝謝xx。)

  做一張感恩卡或自制一個(gè)水果娃娃。

感恩節活動(dòng)內容方案3

  活動(dòng)目標

  (1)用真摯的語(yǔ)言表達對他人的謝意,發(fā)展語(yǔ)言表達能力。

  (2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人,把他們銘記在心。

  活動(dòng)準備

  人員準備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

  材料準備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)引題

  師:時(shí)間過(guò)得真快,我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里,因為這里有很多的玩具還沒(méi)玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得離開(kāi)。

  提問(wèn):說(shuō)說(shuō)看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰(shuí)呢?為什么?

  2、我要感謝你

  師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說(shuō)句什么話(huà)來(lái)感謝他們呢?

  (1)請個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽(tīng),教師給予肯定。

  (2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話(huà)。

  (3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來(lái)我們的活動(dòng)室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應,讓幼兒體驗感謝他人的快樂(lè ))

  (4)請客人說(shuō)一句祝福的話(huà)之后,親切道別。

  3、還要感謝誰(shuí)

  師:除了這些人,你們還要感謝誰(shuí)?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說(shuō)句感謝的話(huà)吧!

感恩節活動(dòng)內容方案4

  一、活動(dòng)理念、活動(dòng)意義

  給業(yè)主一個(gè)表達自己感情的機會(huì ),提供讓業(yè)主們相互交流,傳達快樂(lè )和友好的平臺,讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情

  二、活動(dòng)目的

  為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機會(huì ),在舞蹈與歌聲的陪伴下,留下美好的回憶。用心建筑生活,專(zhuān)注城市人居,為推動(dòng)xx人居典范貢獻自己的心智與才智!

  三、活動(dòng)主題

  “xxxx”

  四、活動(dòng)名稱(chēng)

  “xxxxx”

  五、活動(dòng)對象

  xx業(yè)主與物業(yè)人員

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日晚上19:30-22:00

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx活動(dòng)中心樓下廣場(chǎng)

  八、人員分配(會(huì )場(chǎng)布置和撤離)

  禮兵—負責會(huì )場(chǎng),地毯,維修—負責燈光,線(xiàn)纜,保潔—座椅

  主持—xx,xx(串詞,開(kāi)場(chǎng)和結束詞)音響—xx

  現場(chǎng)秩序—A小區和B小區各抽調2名禮兵協(xié)助

  九、活動(dòng)當天流程

  8:00—12:00,活動(dòng)現場(chǎng)舞臺/背景/音響,進(jìn)場(chǎng)搭建;

  12:00,搭建完畢。

  13:00,所有工作人員到位,活動(dòng)小組召開(kāi)現場(chǎng)工作會(huì );安排并跟進(jìn)各項準備工作的進(jìn)度。

  15:30—17:30,音響調試完畢,各節目音樂(lè )試音/節目走臺;音樂(lè )及節目編號并確定次序。

  18:30,燈光安裝調試完畢;活動(dòng)現場(chǎng)座位擺放到位。

  19:00,迎接業(yè)主入場(chǎng)。

  19:30—21:00,感恩節活動(dòng)開(kāi)始;按照節目流程執行活動(dòng)。

  21:30,感恩節活動(dòng)結束;現場(chǎng)清理。

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