2022中秋節熱門(mén)策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的2022中秋節熱門(mén)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2022中秋節熱門(mén)策劃方案1
隨著(zhù)中秋節的到了,我們xx大學(xué)特制定了中秋節活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
中秋節前xx天。
二、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
四、活動(dòng)內容
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1、國旗下講話(huà)“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節日期間做到“家圓”,幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”,給在無(wú)法團聚的遠方的親人發(fā)一條節日祝福短信;“國圓”,為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,晨會(huì )課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
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1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。
2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)、想表達的節日祝福寫(xiě)在“心”上。
3、各中隊舉行一次中秋詩(shī)會(huì ),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
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1、開(kāi)展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵xx級學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(cháng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2、開(kāi)展“快樂(lè )體驗暖中秋”志愿者活動(dòng),xx級學(xué)生利用中秋節小長(cháng)假給長(cháng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)體驗日記。
3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”:xx年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;xx年級節假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節日小報。
2022中秋節熱門(mén)策劃方案2
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
一、活動(dòng)目的
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線(xiàn),全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征,利用極富人情味的活動(dòng)來(lái)打動(dòng)消費者。通過(guò)中秋節系列商品促銷(xiāo)活動(dòng),我們將力求既爭取商品的銷(xiāo)售高峰,又贏(yíng)得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑,商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節假日市場(chǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年×月×日——20xx年×月×日
三、活動(dòng)主題
“花好月圓人團圓,中秋送禮喜連連”。
四、活動(dòng)內容
“歡樂(lè )中秋,情濃意濃”。
1、20xx年中秋美食節——月餅展。
結合美食節舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”,集中推出月餅廠(chǎng)家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、“華聯(lián)送情意,中秋禮上禮”。
凡在本超市購月餅或滋補品滿(mǎn)200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時(shí)尚物品)
3、“歡樂(lè )幸運頌”。
幸運轉盤(pán)轉不停,大禮連連送!凡在本超市購物滿(mǎn)66元以上的顧客皆有轉動(dòng)幸運轉盤(pán)一次的機會(huì ),132元兩次,以此類(lèi)推!可得到指針指中的相應的獎品。
4、“歡樂(lè )實(shí)惠頌”。
中秋節假期,每天推出一款超驚爆價(jià)。節日裝飾讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
5、“歡樂(lè )會(huì )員頌”。
推出數百種會(huì )員商品,讓會(huì )員能感到,拿會(huì )員卡與不拿會(huì )員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會(huì )員的顧客看到會(huì )員的好處,也想成為我們的會(huì )員。要讓華聯(lián)的會(huì )員卡變成隨身必帶的物品之一。
6、“歡樂(lè )時(shí)尚頌”。
時(shí)尚家紡又送禮,開(kāi)心贈券送不停!凡在家紡購物滿(mǎn)100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類(lèi)推。ńㄗh:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買(mǎi)。)
五、活動(dòng)配合
采購處:與供應商洽談活動(dòng)、贈品的相關(guān)適宜。
營(yíng)運處:場(chǎng)地、地堆的提供。
企劃處:場(chǎng)地的布置,dm的制作與發(fā)放,活動(dòng)的監督執行。
2022中秋節熱門(mén)策劃方案3
一、活動(dòng)背景
中秋是中國傳統節日之一,象征著(zhù)團圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數都會(huì )因時(shí)間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經(jīng)過(guò)班委會(huì )的精心組織和策劃,班內同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂(lè )晚會(huì ),讓班內的每一個(gè)同學(xué)感受節日的快樂(lè ),班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節濃濃的歡樂(lè )氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會(huì )決定在中秋節前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì )。
在晚會(huì )中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,晚會(huì )中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使積極向上的樂(lè )觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強班級的團結。
三、活動(dòng)人員
組織者:xx學(xué)院xx班班委會(huì )
參與者:xx學(xué)院xx班全體同學(xué)
特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)及主席
預計參加人數:x人
人員分工:主持人兩名表演者x名
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月27日(中秋節)18:00—21:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院xx班教室
六、活動(dòng)主題
我在xx有個(gè)家
主題闡釋?zhuān)鹤プ≈星镞@一天同學(xué)們對價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強同學(xué)們對班級對學(xué)校的熱愛(ài)。
七、活動(dòng)目的
1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞;
2.增強同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;
3.鍛煉同學(xué)們表現自我的能力,使同學(xué)們敢于表現自己;
4.增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
八、活動(dòng)前期準備
1.借用學(xué)院的設備;
2.統一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當的時(shí)間舉行晚會(huì );
3.班委統一采購月餅等食物;
4.布置晚會(huì )現場(chǎng);
5.讓同學(xué)們自由出節目隊,制定節目單,規范流程。
九、活動(dòng)開(kāi)展
18:00鐘晚會(huì )正式開(kāi)始,按照節目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
十、活動(dòng)特色
1.邀請大二、大三學(xué)長(cháng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺(jué);
2.活動(dòng)強調“人人參與,我也是組織者”;
3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項目,有助于增加班級凝聚力;
4.活動(dòng)有組織。
十一、經(jīng)費預算
1.月餅;
2.蘋(píng)果;
3.零食。
2022中秋節熱門(mén)策劃方案4
一、實(shí)施背景
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的.感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx
三、活動(dòng)目的
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備
將學(xué)生分為xx組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩,了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段:以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。
第一主題:話(huà)說(shuō)中秋。
1、中秋節的由來(lái)。
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)。
1、設計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
三、討論中秋節活動(dòng)方案。
1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導學(xué)生總結研究成果,最后舉行主題展示活動(dòng)策劃,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
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