有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案（精選20篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編整理的有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇1
為了深入推進(jìn)我局行風(fēng)建設和精神文明建設，進(jìn)一步轉變觀(guān)念、改進(jìn)工作作風(fēng)，全面提升干部職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立植保隊伍的良好形象，營(yíng)造和諧的文化氛圍，促進(jìn)我局城建工作順利開(kāi)展�，F結合實(shí)際，特制定我局業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)方案。
一、指導思想
我局以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)黨的'十七大和十七屆三中全會(huì )精神，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和中央一號文件，緊緊圍繞城建穩定發(fā)展,經(jīng)濟穩定發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng )佳評差”競賽活動(dòng)，有力地推動(dòng)我局的行風(fēng)建設，全面提高干部職工的文明素質(zhì)和整體水平，為推進(jìn)全局業(yè)務(wù)知識全面發(fā)展。
二、活動(dòng)內容
1、加強思想道德建設，塑造行業(yè)誠信形象
2、強化業(yè)務(wù)技能培訓，全力提高干部職工自身素質(zhì)
3、加強文化建設，豐富群眾生活
三、活動(dòng)步驟
1、制定方案。
3月份的主要任務(wù)是安排部署，制定本站的活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)任務(wù)，動(dòng)員干部職工積極參與活動(dòng)，并及時(shí)上報。
2、活動(dòng)實(shí)施。
4月～10月的主要任務(wù)是開(kāi)展宣傳教育，認真開(kāi)展各項創(chuàng )評競賽活動(dòng)，以競賽活動(dòng)促進(jìn)植保工作全面發(fā)展。11月～12月，做好我局“創(chuàng )佳評差”活動(dòng)的自查和總結，進(jìn)一步完善各項體制，鞏固成果，在今后的工作中繼續努力克服工作中的問(wèn)題和不足，不斷總結經(jīng)驗，大力抓好精神文明建設及“創(chuàng )佳評差”競賽活動(dòng)的各項工作。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步認真落實(shí)我校提出的打造“書(shū)香校園”的工作要求，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍，切實(shí)提高我校學(xué)生習作水平，激發(fā)學(xué)生閱讀習慣，讓學(xué)在閱讀習作中體驗成功與快樂(lè )，從而促使學(xué)生熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作，在閱讀、寫(xiě)作中快樂(lè )成長(cháng)。經(jīng)研究決定舉辦“中學(xué)生與社會(huì )作文競賽”，現將有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中取材，并樂(lè )于表達，同時(shí)引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的.寫(xiě)作水平。
二、參賽對象
七到九年級學(xué)生(每個(gè)班級10名學(xué)生)
三、內容要求
題目：
1、我相信
2、聽(tīng)，那沉默的聲音
3、文學(xué)的誘惑
要求：
1、任選一題作文，文體不限(詩(shī)歌除外)
2、緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內容完整，思想感情積極向上
3、抒發(fā)自己真實(shí)情感，不得抄襲
4、正確使用標點(diǎn)符號，寫(xiě)規范字。
四、比賽要求
比賽時(shí)書(shū)寫(xiě)工整、規范，卷面整潔，時(shí)間為2小時(shí)
五、活動(dòng)具體安排
1、比賽時(shí)間：20xx年9月25日下午
2、比賽地點(diǎn)：墨香樓一樓教室
3、各班務(wù)必于9月18日前將參賽學(xué)生名單報至教導處。
六、評選辦法
初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
初二、初三一等獎各設2名，二等獎各設3名，三等獎各設4名。
希望各班語(yǔ)文教師認真對待，參賽學(xué)生精心準備，爭取佳績(jì)!
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇3
第九屆“春苗杯”作文競賽活動(dòng)方案為了給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)競爭的氛圍，激勵學(xué)生樂(lè )于積累，樂(lè )于寫(xiě)作，展現我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革，培養學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現和培養寫(xiě)作新苗。我們語(yǔ)文教研組將在教導處的指導下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)�，F將有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習作的.素材，并樂(lè )于寫(xiě)作，同時(shí)引導學(xué)生留心生活，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養的提高。
二、參賽對象：
小學(xué)一至六年級的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）。
三、參賽要求：
各年級對本次活動(dòng)務(wù)必高度重視，精心組織，認真選拔參賽學(xué)生，并作好相應輔導，力爭賽出成績(jì)，賽出水平。
四、獎項設置：
比賽分為高、中、低三組，每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學(xué)校給予表彰獎勵。
五、活動(dòng)具體安排：
1、請各班認真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時(shí)間：20xx年9月27日（星期五）14:15――15:15各組均為60分鐘。
3、比賽地點(diǎn)：高段組多功能報告廳
中段組實(shí)驗室
低段組三年級教室
評卷：由教導處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想
語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校的重要工作，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識面，豐富學(xué)生學(xué)習生活，同時(shí)為了提高我校的'語(yǔ)文成績(jì)，提升學(xué)校的綜合地位，根據學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮中心小學(xué)語(yǔ)文知識競賽的活動(dòng)，制定如下計劃。
二、競賽方案
1、試題要求
學(xué)生分年級組進(jìn)行比賽。低、中、高三個(gè)學(xué)段的各年級教研組長(cháng)交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
�。�1）一、二年級側重于字、詞、句的掌握。三、四年級側重進(jìn)行句群結構法訓練、段的閱讀。五、六年級側重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會(huì )作者的思想感情。
�。�2）每個(gè)學(xué)段出題時(shí)，課本知識（包括課文作者、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面，視各年級學(xué)情而定。
�。�3）各年級教研組長(cháng)務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級上交王愛(ài)華老師，四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象
全鎮一至六年級部分學(xué)生，以班為單位，每班5人。
3、競賽時(shí)間
x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級13點(diǎn)30分三四年級14點(diǎn)50分五六年級（如有特殊情況另行通知）
4、順序
完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時(shí)進(jìn)行。
5、監考安排
略
6、獎勵辦法
本次活動(dòng)設一、二、三等獎，發(fā)給獎狀。
7、成績(jì)匯總
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)意義：
作文是反映學(xué)心世間，知識世間的一扇窗戶(hù)．為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地寫(xiě)出自己的點(diǎn)滴感受。
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書(shū)香校園”建設和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè )于表達，同時(shí)引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養。
通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)提供一個(gè)屬于自己的平臺，培養學(xué)生作文能力的提高，語(yǔ)文素養，通過(guò)習作，使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
三、競賽形式：統一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個(gè)欄目，某篇；文章對自己的教育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫(xiě)讀后感或評論等。
四、參賽對象：
三、四年級每個(gè)班選送3名學(xué)生作品。（請該年級的`語(yǔ)文教師于12月20日前將獲獎作文交教導處）
五、時(shí)間：
12月14日至12月18日
六、閱卷教師：
三四年級語(yǔ)文教師（時(shí)間：12月18日）
七、比賽方法：
本次競賽由教導處統一命題，由三四年級各班的語(yǔ)文老師布置作文的內容。請參賽年級的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機,強化學(xué)生的作文訓練和指導,提升學(xué)生整體作文水平,認真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導處存檔。
八、獎項設置：
每個(gè)班取一篇優(yōu)秀作品，附表于總結。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇6
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽經(jīng)歷數屆賽事，對促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究，培養小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣與發(fā)展學(xué)科特長(cháng)發(fā)揮了積極的作用，一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學(xué)生語(yǔ)文能力競賽，20xx年4月，將繼續秉承“發(fā)展興趣，培養特長(cháng)”的.宗旨，舉辦新市片小學(xué)五年級語(yǔ)文能力競賽活動(dòng)。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績(jì)相結合，兩項成績(jì)綜合計分評選的方式。
二、競賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：第11周星期四上午8：30—12:00
地點(diǎn)：廣園小學(xué)
三、競賽內容與要求
1、筆試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分80分，其中閱讀占40%；習作占40%。
2、口試時(shí)間：3分鐘滿(mǎn)分100分，考生在考前3分鐘，抽取話(huà)題進(jìn)行考試，口試為現場(chǎng)演說(shuō)。習作與演講沒(méi)有設定內容范圍。含議論類(lèi)、想象類(lèi)、寫(xiě)實(shí)類(lèi)。
四、競賽安排
參賽人數：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學(xué)生，填寫(xiě)好比賽報名表交各中心組長(cháng)，各組長(cháng)匯總本組報名表，于第10周星期四前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。
另：因本競賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績(jì)分配指標，景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎項的設定
比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇7
為構筑高效團隊，創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門(mén)員工技能水平，增強團隊凝聚力，樹(shù)立部門(mén)技能標桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開(kāi)展摸線(xiàn)技能競賽，活動(dòng)具體方案如下：
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
摸線(xiàn)技能競賽
二、參賽對象：
部門(mén)全體員工
三、舉辦單位：
主辦單位：綜合管理科
承辦單位：物資倉儲科
四、舉辦日期：
20xx年9月11日17：00
五、比賽地點(diǎn)：
物流管理部外協(xié)二羽毛球場(chǎng)
六、比賽項目：
摸線(xiàn)競賽
七、比賽安排：
1、分配名額：報名名額不限
2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處
3、截止時(shí)間：9月9日17：00前
4、現場(chǎng)裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽(yáng)、佘敦彪、徐偉）
八、比賽規則
1、準備工作
找出每種型號的配線(xiàn)（橡套軟線(xiàn)、電源線(xiàn)）各一根對參賽選手進(jìn)行培訓。
2、比賽規則
1）在裁判下令開(kāi)始前，不能觸摸物料，否則成績(jì)無(wú)效；
2）將準備好的配線(xiàn)依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨入場(chǎng)，蒙上眼睛，限時(shí)2分鐘。
3、評判規則
在規定時(shí)間內，選手說(shuō)出正確型號的'數量多少排名次，比賽細則和注意事項由裁判在活動(dòng)現場(chǎng)公布。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)、應用數學(xué)知識的'能力，展示學(xué)生在數學(xué)學(xué)科學(xué)習中的成果，特舉行數學(xué)知識應用競賽活動(dòng)。
二、競賽時(shí)間：
時(shí)間待定。
三、競賽地點(diǎn)：
xx小學(xué)(上面)
四、參賽對象：
全鄉完小一至六年級學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點(diǎn)每班2名。
五、競賽方式：
采用筆試形式完成
六、報名時(shí)間：
20xx年6月1日到20xx年6月16日。
七、人員安排：
出題人員：
六年級：xxxx
五年級：xxxx
四年級：xxxx
三年級：xxxx
二年級：xxxx
一年級：xxxx
監考、評卷人員：
六年級：xxx
五年級：xxx
四年級：xxx
三年級：xxx
二年級：xxx
一年級：xxx
考場(chǎng)布置：
八、獎勵辦法：
一、二、三、四、五、六年級每個(gè)年級設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學(xué)金分別30、25、20元和獎狀。輔導教師獲相應輔導獎，發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金200、180、150元。
九、注意事項：
1，各出題人員務(wù)必在20xx年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性，漏題責任自負。
2、各班各校點(diǎn)務(wù)必在20xx年6月15前將參賽人員名單報到教務(wù)處。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇9
為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養學(xué)生的'數學(xué)觀(guān)，增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數學(xué)知識競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組機構：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：全體數學(xué)組教師
二、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：
競賽時(shí)間：xxx年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。
競賽地點(diǎn)：四樓會(huì )議室
三、參賽學(xué)生：
高一年級每班5-10人，高二年級每班10-15人。（自愿報名，該班數學(xué)教師篩選。）
四、命題安排：
高一年級：xx高二年級：xx
五、監考安排：xx
六、閱卷安排
高一年級教師閱高二試卷負責人：xx
高二年級教師閱高一試卷負責人：xx
七、評比方法：
以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書(shū)”
八、競賽試卷具體內容安排：
1、高一課本知識應用約20%，趣味數學(xué)約80%。高二課本知識約30%，趣味數學(xué)約70%。
2、全卷選擇題50個(gè)共100分。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇10
為了配合太倉市第三屆中小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)，進(jìn)一步提升閱讀的成效，提高學(xué)生的習作水平，營(yíng)造良好的.讀書(shū)、習作氛圍，推動(dòng)校園文化建設，營(yíng)造書(shū)香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現場(chǎng)作文競賽活動(dòng)。具體事項如下：
一、活動(dòng)主題
與好書(shū)為友最是書(shū)香能致遠
二、參賽對象
我校三至六年級全體學(xué)生。
三、競賽實(shí)施程序
�。ㄒ唬╊A賽
1、4月份為預賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統一命題。
2、各班語(yǔ)文老師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導教師上報教科室。（見(jiàn)附表）
�。ǘQ賽
1、名額分配
各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)作文。
2、時(shí)間和地點(diǎn)
決賽時(shí)間（初定）：五月中旬
寫(xiě)作時(shí)間11：50—13：00共70分鐘
決賽地點(diǎn)：校多媒體教室
四、答卷
參賽選手必須遵守競賽規則，答卷前將自己的姓名、年段、班級寫(xiě)在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統一提供。作文中不得出現班級及本人真實(shí)姓名，可用××代替。
五、評卷
由教科室組織教師組成評委會(huì )進(jìn)行評審。
六、獎勵表彰
中高年段分別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重視本次競賽活動(dòng)，積極指導學(xué)生參加。
2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的
為了開(kāi)發(fā)大學(xué)生思維，更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數學(xué)與統計學(xué)院決定舉辦一系列與數學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng)，以更好展現我院的特色文化，同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數學(xué)”——這門(mén)在高校教學(xué)中占據著(zhù)不可替代的`位置的學(xué)科。
二、活動(dòng)口號
“展現數學(xué)的美，盡顯理性的魅力!”
三、活動(dòng)目標
使我系大一新生對數學(xué)文化有更深入的了解，感受到數學(xué)之精確、數學(xué)之周密、數學(xué)之趣味、數學(xué)之美感，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現自我的平臺，更好的融入校園活動(dòng)中。
四、活動(dòng)內容與要求：
1.面向數學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應積極參加，不得無(wú)故缺席。
2.采取智力測試的形式，在規定的時(shí)間(50分鐘)內完成指定的題目，要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數名。
五、所需設備及工具
1、多媒體教室及設備
2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、大量數學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立：
2、參賽活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)地點(diǎn)的設定
3、評委、主持人
4、活動(dòng)過(guò)程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七、獎項設置
此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數名。(具體按參賽選手人數而定)。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇12
為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦大田壩完小小學(xué)生作文競賽，現將有關(guān)事項安排如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次作文競賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè )于表達，同時(shí)引導學(xué)生關(guān)注現實(shí)，熱愛(ài)生活，表達真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養的.提高。
二、參賽對象：
小學(xué)三至六年級的學(xué)生。（每個(gè)班級5名）、
三、學(xué)生作文要求：
語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)、形象，無(wú)錯別字，結構完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個(gè)性，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。三，四年級300字以上、五，六年級400字以上。
四、獎項設置：
1、一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，
五、活動(dòng)具體安排：
1、各班必須在4月30日前將參賽人員名單報至語(yǔ)文教務(wù)處。
2、比賽時(shí)間：5月6日下午
3、比賽地點(diǎn)：多媒體教室。
六、評卷要求
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫(xiě)生動(dòng)、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個(gè)字扣1分（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替，但必須正確）。
8、數字不合要求，每少50字扣5分。（參考）
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇13
為弘揚祖國傳統文化，傳承民族書(shū)法藝術(shù)，提高漢字書(shū)寫(xiě)水平，培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣，增強教師規范用字意識，促進(jìn)課堂教學(xué)，同時(shí)為我校學(xué)生和教師提供展示平臺。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書(shū)法競賽活動(dòng)
一、指導思想
本次活動(dòng)以“弘揚傳統文化，提高自身修養"為主題，通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)，組織引導學(xué)生感受祖國傳統支化，增強民族自信心和自豪感，從小養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，提高我校小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平。
二、基本要求
1、各班要積極動(dòng)員學(xué)生參加此項競賽，報名比例不超過(guò)本班人數的30%。
2、班主任老師認真準備，將此次比賽作為提高本班學(xué)生書(shū)法技能的一個(gè)良好的`契機。
3、將書(shū)法訓練作為一項常規訓練，常抓不懈。
三、活動(dòng)安排
1、9月10——20日為各班報名階段。
2、9月下旬舉行書(shū)法比賽(具體安排另行通知)。
四、有關(guān)事項
1、比賽形式：本屆比賽活動(dòng)以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。
2、比賽項目：設鉛筆書(shū)法、硬筆書(shū)法。
3、比賽過(guò)程：邀請校領(lǐng)導、老教師作為此次比賽的評委，根據評分標準打分，按分數高低分設獎勵等級。
五、獎勵辦法
按得分高低，分組別設一、二、三等獎若干名。組委會(huì )根據比賽情況，對各班和指導教師另設優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導獎。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇14
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”。4月23日是第21個(gè)“世界讀書(shū)日”，為了進(jìn)一步繼承中華民族傳統文化精髓，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養學(xué)生“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習氛圍，在4月23日第21個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，學(xué)校圖書(shū)館將在全校開(kāi)展閱讀月系列讀書(shū)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日至5月23日
三、活動(dòng)目的
增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的'讀寫(xiě)能力，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，打造學(xué)生的人生底色；建設師生的精神家園，提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，打造書(shū)香校園。
四、組織機構
組長(cháng)：韓永亮
副組長(cháng)：閆瑞申子厚王利剛
成員：牛霞李勝利陳晉霞劉娜娜宋慧平
五、活動(dòng)內容及形式
1、啟動(dòng)儀式。4月22日，利用課間操舉行第22個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、圖書(shū)互換。在全校發(fā)起“我愛(ài)圖書(shū)，圖書(shū)互換”的活動(dòng)。呼吁全校學(xué)生將自己讀過(guò)或不讀的舊書(shū)籍捐獻出來(lái)，資源交換，來(lái)?yè)Q取自己沒(méi)讀過(guò)的書(shū)籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野，拓寬知識面。
3、“讀書(shū)心情大頭貼”。用便利貼記錄自己讀書(shū)感受或心情，并貼在“讀書(shū)心情大頭貼展板上”記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)。作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。各班學(xué)生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館。
5、快樂(lè )晨讀。在活動(dòng)期間早讀時(shí)間，請同學(xué)們大聲朗讀語(yǔ)文教材或經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)，品味讀書(shū)的樂(lè )趣。
6、讀書(shū)筆記展覽。各班篩選學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記參加學(xué)校讀書(shū)筆記展。
7、暢談讀書(shū)感受。在每周一次閱覽室讀書(shū)時(shí)間，利用3—5分鐘，依次讓學(xué)生暢談讀書(shū)感受，共享讀書(shū)樂(lè )趣。
8、買(mǎi)一本喜歡的書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)主題
感恩父親一輩子的親情
二、活動(dòng)時(shí)間/地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月14日至6月15日地點(diǎn)：xxxx
三、活動(dòng)促銷(xiāo)政策制定
1)對外促銷(xiāo)政策
�、龠M(jìn)店即送xxxx限量版精美禮品一份(星巴克咖啡杯一個(gè))。
�、诨顒�(dòng)期間購車(chē)即可參與抽獎活動(dòng)，最高贏(yíng)取3000元感恩大獎(300、500、800、1500、3000油卡發(fā)送)
四、活動(dòng)目標分配與管控
銷(xiāo)售部于6月13日12:00前把邀約客戶(hù)報備表交予市場(chǎng)部留底，便于活動(dòng)后的考核及活動(dòng)分析。銷(xiāo)售部必達邀約目標到店xxxxx批次，訂車(chē)xxxxx臺!
五、活動(dòng)各部門(mén)大時(shí)程規劃：
xxxxxx
六、 方案預算
(xxxx)
有創(chuàng )意的`主題活動(dòng)方案 篇16
為發(fā)揮斜橋圖書(shū)館在推進(jìn)全民閱讀中的農村文化陣地作用，擬定開(kāi)展20xx年全民閱讀節系列活動(dòng)。方案如下。
一、活動(dòng)主題
圖書(shū)館就在我身邊
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—5月
三、舉辦單位
主辦：鎮文體站
承辦：斜橋圖書(shū)館
四、主要內容
1、啟動(dòng)儀式。3月初，贈書(shū)，開(kāi)展圖書(shū)漂流，“全家共讀一本書(shū)”活動(dòng)
選購適量圖書(shū)，每個(gè)村（社區）贈書(shū)，開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)典誦讀、親子閱讀、微評論、微分享等各種形式鼓勵家庭閱讀，開(kāi)展“全家共讀一本書(shū)”活動(dòng)。
2、征文活動(dòng)。
通過(guò)圖書(shū)漂流，“全家共讀一本書(shū)”，走進(jìn)圖書(shū)館（室）閱讀等閱讀方式，倡導全民閱讀，開(kāi)展“圖書(shū)館就在我身邊”主題征文活動(dòng)。
1）分為小學(xué)組、中學(xué)組和成人組三個(gè)組別；
2）體裁不限，散文、記敘文、小說(shuō)等均可；
3）原創(chuàng )作品，嚴禁剽竊；
4）稿件需注明作者姓名、聯(lián)系方式，并寫(xiě)明組別、單位（村、社區）；
5）3月28日前，報斜橋圖書(shū)館
3、攝影比賽。
開(kāi)展“我身邊的圖書(shū)館”手機攝影作品征集活動(dòng)。要求用手機隨手拍，與圖書(shū)館有關(guān)的.具有圖書(shū)館元素（包括建筑外觀(guān)、閱讀場(chǎng)景、閱讀姿態(tài)等）的照片。3月28日前，報斜橋圖書(shū)館，每個(gè)村（社區）不少于3張。要求注明作品名字，作者姓名、聯(lián)系方式、單位（村、社區）。
4、評比階段。4月—5月
對征集到的征文稿件、攝影作品在全鎮范圍內初評頒獎。擇優(yōu)選送稿件、作品參加市、省里比賽。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇17
為激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)激情，培養我院大學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習習慣，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，在第二十一個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館將組織“倡導全民閱讀共建書(shū)香校園”晨讀活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內在素質(zhì)與修養。
2、豐富學(xué)生的精神世界，培養學(xué)生的審美情趣，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、在全院掀起讀書(shū)的熱潮，使校園充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香氣息。
二、主辦單位
山東科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館
三、活動(dòng)主題
“倡導全民閱讀共建書(shū)香校園”
四、活動(dòng)對象
全院在校學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院足球場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日早上6：40—7：10
七、活動(dòng)要求
1、參加活動(dòng)的同學(xué)，每人必須帶一本自己喜愛(ài)的.圖書(shū)。
2、參加活動(dòng)的同學(xué)都集中在足球場(chǎng)，具體位置按圖書(shū)館活動(dòng)管理人員分配位置為準。
3、每個(gè)院系將自己各院系的代表旗幟一起帶到足球場(chǎng)，由各系專(zhuān)人負責。
4、出勤情況由各系學(xué)生會(huì )統計考核。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇18
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)查閱資料和調查訪(fǎng)問(wèn)的形式了解臘八節的起源、習俗及相關(guān)詩(shī)文，增強對臘八節食俗文化的了解。使學(xué)生感受到中華民族傳統節日文化源遠流長(cháng)，從而增進(jìn)學(xué)生對傳統文化的探究情趣。
2、通過(guò)活動(dòng)，切實(shí)鍛煉學(xué)生搜集和整理資料的能力及調查訪(fǎng)問(wèn)的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體驗自己學(xué)習的快樂(lè )和成功感，切實(shí)培養學(xué)生學(xué)會(huì )自主探究合作的學(xué)習方式，增強學(xué)生的自信心，提高學(xué)生興趣。
活動(dòng)時(shí)間：8課時(shí)
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備階段(第15—17周)
1、提出臘八將至，研究臘八有關(guān)習俗。
2、學(xué)生對如何舉行好這項活動(dòng)，提出自己的設想，最終形成活動(dòng)方案。
3、自由組建活動(dòng)小組，討論小組活動(dòng)計劃與方式，研究確定活動(dòng)內容。
(1)、探究主題一：臘八節起源
(2)、探究主題二：臘八節習俗
(3)、探究主題三：臘八節詩(shī)話(huà)
(4)、探究主題四：三代人對臘八節的'不同看法
(5)、探究主題五：本地吃臘八粥的情況
4、學(xué)生自主選題，合理分組并選定小組長(cháng)。學(xué)習擬定采訪(fǎng)提綱.
5、社會(huì )交往指導。
實(shí)踐體驗階段(第18—21周)
個(gè)體活動(dòng)(做好記載)
1、向周?chē)?0歲以上的老人詢(xún)問(wèn)臘八的由來(lái)與在本地流傳的傳說(shuō)。
2、詢(xún)問(wèn)周?chē)先怂麄冃r(shí)候怎么過(guò)臘八節的?吃的臘八粥是怎樣做成的?
3、上網(wǎng)或其他途徑查閱臘八節的有關(guān)資料，做好資料卡片。
4、詢(xún)問(wèn)家長(cháng)，自己家里過(guò)臘八節的情況以及這些年來(lái)的變化。
5、在家長(cháng)的指導下，多次親自嘗試煮臘八粥。
小組活動(dòng)：
1、根據需要，在實(shí)踐活動(dòng)中多次交流搜集過(guò)程中的收獲與體會(huì )。
2、交流煮臘八粥的體會(huì )。
3、小組合作煮臘八粥，商量準備匯報的臘八粥的烹制方法。
4、做好階段實(shí)踐體驗資料統計
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)目的和背景
本次房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)活動(dòng)初定時(shí)間為20xx年12月19日，星期六。從20xx年度至今年x月份在x酒店項目的推廣，再加上x(chóng)月下旬開(kāi)始的媒體推廣到現在，x在市場(chǎng)上已經(jīng)具有一定的知名度，通過(guò)媒體推廣和銷(xiāo)售接待，客戶(hù)群對項目的了解已經(jīng)趨于成熟，同時(shí)根據從x月6日到現在的項目銷(xiāo)售情況統計說(shuō)明，項目的已放號客戶(hù)群中準客戶(hù)所占比例較大，預計到開(kāi)盤(pán)前夕，項目放號量將會(huì )持續增加，因此開(kāi)盤(pán)活動(dòng)的市場(chǎng)背景條件應該說(shuō)是比較成熟的，同時(shí)通過(guò)一段時(shí)間的推廣，項目也已到了必須開(kāi)盤(pán)的時(shí)候，再推遲勢必會(huì )造成客戶(hù)的流失。
房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)活動(dòng)緊緊圍繞銷(xiāo)售為中心，通過(guò)一系列的包裝等工作，在開(kāi)盤(pán)后兩天內爭取達到30~40%的成交率，同時(shí)將x的'市場(chǎng)知名度和美譽(yù)度擴大化，為一期項目的銷(xiāo)售成功和今后二期的推廣、銷(xiāo)售打下堅實(shí)的基礎。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月25日（星期六）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x項目銷(xiāo)售中心現場(chǎng)
四、主題思路定位
強調氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿(mǎn)成功
1）通過(guò)開(kāi)盤(pán)當天在周邊及現場(chǎng)的包裝和慶典活動(dòng)，給項目渲染出濃烈的喜慶氛圍，突出表現項目的開(kāi)盤(pán)盛典。
2）通過(guò)在售房部現場(chǎng)的包裝和水酒供應，工作人員的細微服務(wù)來(lái)突出表現項目的品位和檔次，讓到來(lái)的客戶(hù)都能從現場(chǎng)感受到一種尊貴感和榮譽(yù)感。
3）通過(guò)合理的區域劃分，有效的活動(dòng)流程安排，現場(chǎng)工作人員工作職責的合理分配以及對客戶(hù)關(guān)于選房、購房流程的講解和傳達，有條不紊地對開(kāi)盤(pán)當天的現場(chǎng)人流人群進(jìn)行有效合理的控制，以使整個(gè)項目現場(chǎng)感覺(jué)有次序、有、層次，整個(gè)項目現場(chǎng)有條不紊。
4）通過(guò)一系列的工作輔助，最重要的是在銷(xiāo)售過(guò)程中抓住客戶(hù)心理，充分利用好銷(xiāo)控掌握的方法，以置業(yè)顧問(wèn)來(lái)積極調動(dòng)購房者的迫切心態(tài)，以使之達到成交，簽定相關(guān)合約。
五、開(kāi)盤(pán)活動(dòng)現場(chǎng)規劃布置方案
1）現場(chǎng)布置
A在售樓部立柱前根據場(chǎng)地尺寸搭建半米高上下舞臺一個(gè)，后設背景板（雙面），舞臺兩邊用花籃裝飾。附設一個(gè)用鮮花包扎的講臺，以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導致辭用，整個(gè)舞臺主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
B售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設彩虹門(mén)一個(gè)，汽柱兩個(gè)分別立在彩虹門(mén)兩端。鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門(mén)，舞臺下用花扁、花架裝飾，售樓部入口設紅色地毯，售樓部前廣場(chǎng)設空飄若干。
C舞臺前設坐椅兩排，20個(gè)位置左右，供嘉賓及領(lǐng)導使用。
2）外圍道路布置
A塔南路兩側按排號活動(dòng)期間方案設計，插上彩旗。
B項目工地臨塔南路一側安置空飄若干。
C在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設空飄兩個(gè)，以達到吸引人流，車(chē)流，指引來(lái)賓，宣傳開(kāi)盤(pán)的作用。
3）售樓部分區布置及其他布置
A售樓部?jì)炔糠譃?個(gè)區域
a、選房區：主要用做通知到的放號客戶(hù)在該區域通過(guò)銷(xiāo)售人員的二次講解和價(jià)格預算，進(jìn)行選房，確定房號，并簽署相關(guān)協(xié)議。
b、簽約區：主要用做已經(jīng)選好房的客戶(hù)在該區域簽定認購書(shū)、繳納房款定金，履行相關(guān)手續。
c、展示區：主要用作未通知到選房的客戶(hù)參觀(guān)沙盤(pán)和模型，索取資料，戶(hù)型圖，在選房前有個(gè)心理準備。
d、休息區：原洽談區位置，主要用作客戶(hù)逛累了之后臨時(shí)休息用。注：選房區與簽約區設在同一區域，意向性劃分。
B其他區域
a、活動(dòng)區：售樓部門(mén)口廣場(chǎng)，用作開(kāi)盤(pán)活動(dòng)、剪彩等，同時(shí)作主要的包裝區域。
b、休閑區：用作舞獅表演及客戶(hù)觀(guān)賞表演的區域。
4）新客戶(hù)排號臺：設在售樓部入口右側，立柱之后，用作新客戶(hù)臨時(shí)排號之用，同時(shí)也用作臨時(shí)室外咨詢(xún)臺之用。
美容院篇
促銷(xiāo)主題：在圣誕的日子里，讓我們再美一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)
1、平安夜，贈您“平安果”
親愛(ài)的顧客朋友：
圣誕節到了！本院院長(cháng)攜全體員工，愿您圣誕節平安健康。
在圣誕節期問(wèn)，本院特舉辦“平安夜感謝您對本院多年來(lái)的大力支持，并祝，送平安果”活動(dòng)。即圣誕節當天消費的顧客將獲贈送的“平安果”（蘋(píng)果）。顧客也可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
�。ㄊフQ節平安夜是一個(gè)很親情的夜晚，同時(shí)也是改善美容院形象的好時(shí)機。借此機會(huì )，美容院可以把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹(shù)上，賦予一個(gè)普通蘋(píng)果以親情、關(guān)愛(ài)、溫暖的元素。同時(shí)，充滿(mǎn)溫馨、祝福的平安卡片也帶著(zhù)美容院對顧客的一份感謝和一份祝福�。�
2、圣誕老人送出的神秘禮物
凡是平安夜走進(jìn)x美容院的所有顧客，均有機會(huì )獲得圣誕老人的親睞，圣誕老人會(huì )隨即送出神秘大禮若干，凡是被圣誕老人光顧過(guò)的顧客，當天在美容院所有消費全部享受半價(jià)優(yōu)惠（根據自己的店面情況而定）。同時(shí)可以獲得圣誕老人的新年祝福，保佑您在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意。
——具體操作——
活動(dòng)時(shí)間：2019年12月x日—x日（寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間，建議把時(shí)間定在圣誕節的前一周或前三天，以及活動(dòng)截止時(shí)間定為圣誕節當日）
地點(diǎn)：xx（詳細寫(xiě)明美容院的地址）
圣誕背景音樂(lè )：《雪絨花》、《鈴兒響叮當》、《平安夜》等。
圣誕節活動(dòng)道具：
美容院要擺設與圣誕節主題相關(guān)的飾品，如圣誕樹(shù)（一棵或多棵）、圣誕彩燈多串、主題橫幅幾條、彩帶、禮品包裝襪子、圣誕帽、彩色小氣球、活動(dòng)宣傳單、小蝴蝶結等等。另外，要準備圣誕老人的服裝一套，活動(dòng)當日安排人員假扮圣誕老人派發(fā)禮品，全體美容院?jiǎn)T工都要在活動(dòng)期間佩帶圣誕帽子，營(yíng)造圣誕氣氛。
圣誕節活動(dòng)宣傳：
1、提前宣傳，限量促銷(xiāo)一定要把活動(dòng)的宣傳海報提前散發(fā)，對時(shí)間進(jìn)行嚴格規定，同時(shí)限量，人們需要進(jìn)行排隊等候換購，自然顯得人氣極旺，也會(huì )產(chǎn)生從眾或跟風(fēng)效應，引起搶購，活動(dòng)效果可想而知。
2、加強促銷(xiāo)員培訓，篩選有質(zhì)量客戶(hù)。對促銷(xiāo)人員嚴格培訓，讓她們在活動(dòng)期間要關(guān)注到店顧客，要千方百計把顧客變成美容院的會(huì )員。
3、說(shuō)服顧客成為會(huì )員，便于以后繼續換購。一定要讓顧客覺(jué)得促銷(xiāo)人員介紹的產(chǎn)品很好。
4、盡一切努力讓顧客留下聯(lián)系方式。盡量留手機號碼，微信號、便于發(fā)短信。建立公眾平臺，做活動(dòng)時(shí)，群發(fā)微信信息通知顧客參加，效果極佳。
有創(chuàng )意的主題活動(dòng)方案 篇20
一、活動(dòng)主題：
以聯(lián)絡(luò )社區與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區精神文明建設，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的中秋佳節社區氛圍，創(chuàng )建XXx街道(鎮)代表文化內涵的新型品牌社區為目標，XXx社區將再次攜手街道(鎮)文化站以及XXx社區舉辦第x屆社區中秋聯(lián)歡晚會(huì )，展示新時(shí)期社區居民新面貌。
二、活動(dòng)目的：
普及社區精神文明建設，豐富居民業(yè)余生活，為越來(lái)越多的文化愛(ài)好者提供展示的平臺
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX
五、參加人員：全體工作人員、XXx社區特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導、社區居民，總人數控制在500人左右。
六、活動(dòng)內容：
本次聯(lián)歡晚會(huì )定于教師節當天，以“迎中秋慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區文化特色的同時(shí)宣染感恩文化，讓小區居民在感恩教師節的同時(shí)喜迎我們中國的傳統節日——中秋，以及慶祝即將到來(lái)的國慶節。
節目初期充分做好宣傳工作，調動(dòng)小區居民參與活動(dòng)的.積極性，擴大社區居委會(huì )在居民中的影響力，通過(guò)與XXx社區的文化交流，共同探索社區建設管理新思路，為廣大社區居民提供更為便捷的服務(wù)。
七、活動(dòng)方案及人員安排：
1、x月x日展開(kāi)志愿者座談會(huì )，確定好晚會(huì )當天所有志愿者負責的活動(dòng)區域、活動(dòng)項目
2、確定晚會(huì )場(chǎng)所，確定背景布置和音響設備等
3、外聘演出團隊確定演出節目，確定晚會(huì )主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導
4、活動(dòng)宣傳：在各管轄小區張貼晚會(huì )通知，印刷晚會(huì )宣傳單
5、活動(dòng)所需外購物資
盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具
6、人員安排：
(1)現場(chǎng)活動(dòng)總指揮：XXx
(2)現場(chǎng)活動(dòng)顧問(wèn)：XXx
(3)晚會(huì )活動(dòng)具體負責人：XXx
(4)后勤人員(負責采購)：XXx
(5)安全保障(負責現場(chǎng)秩序維護)負責人：XXx
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