有關(guān)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的有關(guān)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)活動(dòng)方案1
（一）、消費人群調查
1、要明確整個(gè)林東鎮，常住人口、外來(lái)人口的人口大概數目
2、其次要調查林東鎮的各類(lèi)餐館（餐館的規模要大一些，保證餐館有消費茶葉的能力）的數目
3、從各種渠道了解林東鎮各級政府、機關(guān)、學(xué)校、一些具有一定規模的公司的茶葉消費習慣，了解到他們負責采購茶葉的負責人。
（二）、調查林東鎮茶葉店
1、了解林東鎮茶葉店的數目（大小高中低檔都算上）
2、了解茶葉店的選址，各個(gè)茶葉店的房租是多少，重點(diǎn)要了解各個(gè)茶葉店的周邊環(huán)境，明白為什么他們?yōu)槭裁匆巡枞~店選在這些地方，了解茶葉店周?chē)加幸恍┦裁礃拥牡�，是不是有政府機關(guān)，是不是在鎮上繁華的地段。
3、了解各個(gè)茶葉店的內部裝修環(huán)境，內部裝修的風(fēng)格、氛圍
4、的價(jià)位，茶葉的品次（就是茶葉的質(zhì)量，是不與它的價(jià)位相適應）
（三）、店面的設計
首先，要確保茶葉店的周邊環(huán)境與茶葉店要相適應（繁華的商業(yè)中心、休閑娛樂(lè )街、賓館飯店、城市內的小區）
其次，店面的設計要有文化內涵，店內的環(huán)境要優(yōu)雅，具體的可以在店內懸掛一些字畫(huà)，擺放一些精致的茶具，播放一些古樸典雅的古典音樂(lè )，如《平湖秋月》、《平湖秋月》、《出水蓮》、《高山流水》、《春江花月夜》、《漁舟唱晚》等等。
最后、店面的裝修的具體內容。店面不需要太大，三四十平米就可以了，但一定要精致，而且古樸，因為茶葉不同于其他的消費品，古樸典雅才是茶葉的。還有就是要選好擺放茶葉的家具，不用太貴，一定要與店內的環(huán)境氛圍相協(xié)調。
（四）、前期的店面推廣
開(kāi)業(yè)之前，可以在鎮上的繁華路段派人發(fā)放宣傳頁(yè)，讓人們了解到茶葉店即將開(kāi)業(yè)，并且要標明開(kāi)業(yè)有哪些優(yōu)惠（具體的有憑借宣傳頁(yè)，可以免費的品茶、買(mǎi)多少送多少、辦理會(huì )員可以免費品嘗每年的新茶等等），一定要讓人們明白優(yōu)惠的力度很大，而且優(yōu)惠的時(shí)間要有限制，優(yōu)惠并不是一直都有的。
開(kāi)業(yè)當天，一定要控制好當天的場(chǎng)面，不能造成混亂，用于促銷(xiāo)的茶葉一定要充足，而且市場(chǎng)面也要有秩序，場(chǎng)面混亂容易造成咱們茶葉店檔次太低的感覺(jué)。
（五）、開(kāi)茶葉店的其他注意事項
1、要保證有優(yōu)質(zhì)的貨源，茶葉一定要真材實(shí)料，優(yōu)質(zhì)的貨源是你做大做強的保證，做生意一定要童叟無(wú)欺
2、剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候，茶葉不能進(jìn)太多，每個(gè)品種，每個(gè)品種的各個(gè)等級不用進(jìn)太多，2~3斤就可以了，要做到勤進(jìn)茶葉。而且要做到所進(jìn)茶葉要形成，高檔少、中低檔多的格局。
3、要不斷的擴大宣傳，提高知名度。宣傳不能只是做開(kāi)業(yè)的一段時(shí)間，要不斷的連續的做，保持足夠的熱度，例如清明節（雨前茶上市）、
端午節、中秋節、春節
4、一定要注意店內的布局，概括起來(lái)就是簡(jiǎn)約大方，典雅古樸
5、要請一個(gè)優(yōu)雅親切，有氣質(zhì)的店員，她還要有氣質(zhì)
6、作為一個(gè)老板，要具備以下的素質(zhì)，懂得看茶葉的外形、聞香度、測水分、會(huì )開(kāi)湯、品滋味、看葉底、評價(jià)格。這個(gè)需要你能不斷的積累。加油哦！
有關(guān)活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)背景
2010年4月14日7時(shí)49分，青海省玉樹(shù)州玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級地震。中國地震局網(wǎng)站13時(shí)23分發(fā)布消息稱(chēng)，中國地震局局長(cháng)陳建民簽署決定，將地震應急響應級別升級為Ⅰ級，并立即進(jìn)入Ⅰ級地震響應狀態(tài)。據青海玉樹(shù)抗震指揮部報告，截止16日17時(shí)，14日早晨發(fā)生的7.1級地震已造成1144人死亡，11744人受傷，1.5萬(wàn)戶(hù)民房倒塌，有10萬(wàn)戶(hù)災民需要轉移安置。
二、活動(dòng)目的
針對玉樹(shù)地震，迅速反應，支援災區，用公益巡演的形式號召廣大市民積極參與賑災、抗災，為災區祈福�；顒�(dòng)地點(diǎn)為居民住宅區社區、工業(yè)區等人流量較大、場(chǎng)地較寬廣的地段為主，針對南寧市廣大民眾進(jìn)行路演。發(fā)揚中國心連心，一方有難八方支援的賑災精神。 配合宣傳主題，以精彩文藝演出亮相，贏(yíng)得大眾認同，搭建愛(ài)心平臺。
三、活動(dòng)主題——玉樹(shù)別哭公益巡演
四、活動(dòng)熱點(diǎn)
★活動(dòng)具有公益性�；顒�(dòng)要像廣大市民傳達災區實(shí)時(shí)境況，用感恩的心去號召廣大市民關(guān)注災區受難同胞，為災區民眾祈福，為賑災前線(xiàn)救援人員加油。能為參與企業(yè)樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
地區開(kāi)展路演活動(dòng)，連續性的愛(ài)心號召能起到良好的宣傳效果。
★活動(dòng)具有連續性。整個(gè)活動(dòng)以三天一個(gè)活動(dòng)周期，預計每天一場(chǎng)，在人流聚集
★活動(dòng)內容多樣化。整個(gè)活動(dòng)將在不同的時(shí)間會(huì )安排不同的活動(dòng)，活動(dòng)豐富多彩，精彩亮相，市民參與度高。
五、 活動(dòng)概況
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月**日——2010年4月**日（每天一次路演活動(dòng)）
�。�2）活動(dòng)內容：
★愛(ài)心征集——廣大市民在活動(dòng)橫幅上簽名為災區祈福
★點(diǎn)蠟燭祈�！诨顒�(dòng)現場(chǎng)，工作人員和市民一起為災區點(diǎn)蠟燭祈福
★現場(chǎng)募捐——在活動(dòng)現場(chǎng)設愛(ài)心籌款箱方便市民為災區奉獻愛(ài)心。捐款的市民將獲贈一張愛(ài)心小卡片。
★商品愛(ài)心折扣展銷(xiāo)——市民購買(mǎi)愛(ài)心商品，折扣部分自動(dòng)作為捐款，為災區奉獻一份愛(ài)心。
★公益晚會(huì )——晚會(huì )主題緊扣玉樹(shù)災區，用藝術(shù)的形式號召廣大市民關(guān)注和支援災區。
★愛(ài)心抽獎——白天參與愛(ài)心購物的消費者同時(shí)填寫(xiě)抽獎券，抽獎結果在晚會(huì )現場(chǎng)揭曉。
�。�3）活動(dòng)具體流程：
◆8:00~9：00 布置活動(dòng)現場(chǎng)
◆9:00~~活動(dòng)結束 ：
愛(ài)心征集
商品愛(ài)心折扣展銷(xiāo)
現場(chǎng)募捐
◆9:30~12：00 （暖場(chǎng)）活動(dòng)現場(chǎng)播放公益歌曲，插播活動(dòng)宣傳。 ◆16:00~19：00 （暖場(chǎng)）活動(dòng)現場(chǎng)播放公益歌曲、災區相關(guān)視屏，插播活動(dòng)宣傳，重點(diǎn)宣傳晚上公益演出
公益曲目：《生死不離》、《手牽手》、《我們都一樣》、《相信愛(ài)》、《我知道你會(huì )來(lái)》、《What If She's an Angel》、《孩子不哭》、《從頭再來(lái)》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《一起走過(guò)》、《明天會(huì )更好》、《When you believe》、《感恩的心》、《You Are Not Alone》、《祈禱》、《永遠不要說(shuō)放棄》、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》等
◆19：00~21:30 公益演出
1.開(kāi)場(chǎng)舞
2.主持人開(kāi)場(chǎng)
3.企業(yè)負責人宣讀愛(ài)心倡議
4.歌舞表演
5.愛(ài)心抽獎
6.歌舞表演
7.全體演員、企業(yè)負責人、現場(chǎng)觀(guān)眾合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
◆21:30~22:00 點(diǎn)蠟燭祈�！頃�(huì )主持人組織現場(chǎng)演員、工作人員、現場(chǎng)觀(guān)眾一起點(diǎn)蠟燭，用點(diǎn)燃的蠟燭擺成心形，合唱《明天會(huì )更好》，為災區人民祈福。
�。�4）各活動(dòng)環(huán)節注意事項
1、愛(ài)心征集
安排好工作人員做好愛(ài)心簽字的物料管理：簽字筆的發(fā)放，橫幅整潔維護。負責愛(ài)心征集的工作人員必須很好的帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，鼓動(dòng)現場(chǎng)市民參與到愛(ài)心征集的活動(dòng)中去，與參與愛(ài)心簽字的市民表示感謝。
2、點(diǎn)蠟燭祈福
A．必須做好消防防范工作
B．對活動(dòng)場(chǎng)地合理規劃，確保點(diǎn)蠟燭祈福環(huán)節的進(jìn)展不影響其他活動(dòng)的進(jìn)行。
C．組織要有序，主持人必須能掌控現場(chǎng)，嚴格按照活動(dòng)步驟推進(jìn)。
D．組織現場(chǎng)安排安全維系人員，安全維系人員必須對活動(dòng)情況十分了解，配合主持人維護好現場(chǎng)秩序，并引導活動(dòng)參與者進(jìn)行活動(dòng)。
3、現場(chǎng)募捐
A.愛(ài)心卡片的制作。愛(ài)心卡上因標明此卡的意義，令卡片有永久紀念意義。
有關(guān)活動(dòng)方案3
中秋節禮品送紅酒——送健康
送禮送健康，是目前人們選禮送禮的一個(gè)重要選擇標準。紅酒是一種健康的飲品，適量飲用紅酒對人體有很多好處，紅酒中的白藜蘆醇具有防治冠心病、高血脂癥、抗血栓、抗炎癥和抗過(guò)敏等作用。紅酒中還含有較多的抗氧化劑，維生素C、維生素E、微量元素硒、鋅、錳等，能對抗氧自由基，所以還具有抗老防病的神奇效果。
中秋節禮品送紅酒——送美麗
對女士來(lái)說(shuō)，紅酒有養顏美容作用。紅酒中含有豐富的抗氧化多酚，它通過(guò)促進(jìn)新陳代謝、清除氧自由基、營(yíng)養皮膚組織，使女士們的皮膚更嬌嫩，白皙紅潤，更具生命活力，更顯現出光彩照人的風(fēng)采。另外紅酒還有減肥瘦身的奇效，中秋節給女士送禮送紅酒尤其受到歡迎。
中秋節禮品送紅酒——送心意
俗話(huà)說(shuō)：禮品貴在心意。中秋節是自然少不了月餅，但月餅禮盒之類(lèi)的東西，送的人多了，也就不顯得珍貴了，甚至很容易讓別人忘記哪盒是你送的。送紅酒則不同，紅酒能珍藏的，而且好酒陳釀越久越有味道。最主要的，現在紅酒還可以根據你送禮的對象做不同的個(gè)性化包裝，卡素就是專(zhuān)業(yè)提供紅酒包裝定制服務(wù)的，可以在紅酒包裝設計中加入你的祝福和名字，無(wú)論過(guò)去多久，某一天當他們拿出你送的紅酒，優(yōu)雅精致、個(gè)性時(shí)尚的酒盒包裝上你的心意和祝福依舊如初，“禮物”的含義才真正被詮釋到最佳，每當他看到這個(gè)禮物就能想起你，紅酒確實(shí)是中秋送禮的最佳。
方案三：
一、活動(dòng)背景：
老師是人類(lèi)心靈進(jìn)步的階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，一位人生中可敬的老師，不僅能夠影響人的一生，甚至可以影響到人的靈魂。老師用他手中的一寸粉筆，勾畫(huà)出了莘莘學(xué)子成功的夢(mèng)想。
共賞圓月一輪，喜迎中秋良宵。每年農歷八月十五日之夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團圓節”。
在教師節和中秋佳節到來(lái)之際，我們青島森林野生動(dòng)物世界特推出如下精彩活動(dòng)，喜迎四面八方游客的到來(lái)!
二、活動(dòng)主題：感恩教師節，情系動(dòng)物園。
賞動(dòng)物，品親情，共度中秋佳節。
三、活動(dòng)時(shí)間：9月8日——9月12日
四、活動(dòng)項目：
優(yōu)惠政策：
1、9月10日當天，教師憑教師證等有效證明可以享受半價(jià)優(yōu)惠入園政策。
2、為了弘揚中秋佳節，嫦娥、月宮、桂花樹(shù)及玉兔的傳統神話(huà)傳說(shuō)，凡活動(dòng)期間，屬兔者并且還是9月12日當天生日者，持身份證等有效證件，可享受免費入園優(yōu)惠。
活動(dòng)內容
1、人師熊徒同臺競技，教師節共述師生情。
活動(dòng)時(shí)間：9月8日
恰逢教師節到來(lái)之際，我們青野大型猛獸表演場(chǎng)的一對小熊在馴獸師的精心指導下已經(jīng)初步的訓化成功。教師節當天首次登臺亮相，一是為廣大游客奉獻出精彩的演出，二是為馴獸師勞動(dòng)成果的一種成功回報，共同講述一段人與動(dòng)物師生情的精彩故事。
具體形式：新文采訪(fǎng)稿
內容：可以現場(chǎng)采訪(fǎng) 問(wèn)題：
(1)兩只小熊是什么時(shí)候出生的?
(2)是從什么時(shí)候開(kāi)始馴化的?
(3)在馴化過(guò)程中都遇到過(guò)哪些困難?
(4)小熊的動(dòng)作編排都是誰(shuí)編的?
(5)小熊在馴化過(guò)程中所使用哪些道具?活動(dòng)流程：
(1)9月7號之前通知媒體，由策劃部趙子博負責。
(2)9月8日接待記者所需物品安排由策劃部劉曉鵬、馬金釗負責。
(3)9月8號早上8:30接待記者由策劃部劉曉鵬、馬金釗負責。
(4)表演場(chǎng)采訪(fǎng)事宜由畢胡南負責。
(5)如有其他需要，各部門(mén)積極配合。
有關(guān)活動(dòng)方案4
我校是一所農村的普通小學(xué)，經(jīng)濟基礎落后，學(xué)校的教學(xué)設施簡(jiǎn)陋，教師緊缺，學(xué)苗基礎差，這個(gè)現實(shí)問(wèn)題嚴重制約著(zhù)教育教學(xué)的發(fā)展。面臨這種實(shí)際情況，要想提高學(xué)生成績(jì)，必須搞好課堂教學(xué)，所以校長(cháng)組織多次會(huì )議，統一思想、統一認識、統一行動(dòng)，把點(diǎn)子打在課堂教學(xué)上。以課堂教學(xué)為突破口，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據不同時(shí)期，實(shí)施了不同的方案。
為進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)放教育教學(xué)工作，促進(jìn)教師探討教學(xué)問(wèn)題、交流教學(xué)經(jīng)驗、構建新型開(kāi)放課堂，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)我校全體教職工備好課，上好課，研究好課，全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，在我校全體教職工中開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，特制定課堂教學(xué)效果評價(jià)實(shí)施方案：
一、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，要在教師身上下功夫
經(jīng)過(guò)幾次領(lǐng)導班子會(huì )議討論，制定并通過(guò)了校內《課堂教學(xué)效果評價(jià)實(shí)施方案》。
1、目的：考察每一位教師上課前是否認真備好每一節課，課堂上是否上好每一節課。
2、聽(tīng)課方式：采用告之式和隨堂聽(tīng)課的方式，事先不通知教者，一天聽(tīng)幾節；哪一節聽(tīng)課、每個(gè)人聽(tīng)幾次都是保密的。告之式由教務(wù)處組織。
3、評課方式：各評委要填好上課教師姓名、評委姓名，并按照每一項的評分標準進(jìn)行打分，填好評語(yǔ)，并把賦分表交給組長(cháng)，同時(shí)
上課教師在上完課后當堂將教案交給評委傳閱檢查。組長(cháng)將評委的打分單去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分統計好，整理評委的點(diǎn)評指導，有組織抽時(shí)間給上課教師面對面的點(diǎn)評。
4、獎勵辦法
通過(guò)校內的聽(tīng)評課活動(dòng)，評出學(xué)校的評優(yōu)課的參賽人選。期末通過(guò)排序評出校內的優(yōu)質(zhì)課。
二、結合校情，逐漸提高評課活動(dòng)的質(zhì)量
由于我校地處偏僻的農村，教師分配沒(méi)有愿意到農村的，教師緊缺，同時(shí)我校也面臨新老教師有點(diǎn)青黃不接的狀態(tài)。針對這些情況，校長(cháng)又組織了多次教研組長(cháng)以上的有關(guān)人員會(huì )議，統一思想，統一認識，討論并制定了《課堂教學(xué)效果評價(jià)實(shí)施方案》。
具體步驟如下：
1、組建領(lǐng)導小組。
課堂教學(xué)效果評價(jià)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：鄧吾佳 副組長(cháng)：周霜
成員：鄧梅鎮 諶和榮 饒建輝
2、每次的集體備課時(shí)間。由教研組長(cháng)主持各學(xué)科的教研活動(dòng)，首先由教師說(shuō)課，再由其他老師點(diǎn)評，說(shuō)課內容是簡(jiǎn)要說(shuō)出要完成的教學(xué)內容，再詳說(shuō)其中的一節課，每人大約10~15分鐘。
4、聽(tīng)課，教師必須認真聽(tīng)公開(kāi)課，并要對主講教師點(diǎn)評指導。
5、教師課后都要寫(xiě)教學(xué)反思。課堂有感而發(fā)，每學(xué)期5篇以上。
6、每個(gè)學(xué)期召開(kāi)1~2次學(xué)生信息反饋會(huì )，對所有教師都量化打
分。
7、期末領(lǐng)導小組對每一位教師的教案、作業(yè)、說(shuō)課、聽(tīng)課、教學(xué)反思打分，再與考試成績(jì)、學(xué)生反饋打分，進(jìn)行綜合排隊。對于排在末幾名的教師，如果各方面對這幾位有強烈反響的，學(xué)校將給予談話(huà)。通過(guò)教師優(yōu)化以后，他們的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jì)有很大提高，學(xué)生的滿(mǎn)意度不斷提高。
由于現在已進(jìn)入新的課程改革時(shí)期，我校的《課堂教學(xué)效果評價(jià)實(shí)施方案》在執行過(guò)程中，不斷的改進(jìn)、去粗取精，使之逐漸趨于完善。
三、聽(tīng)課評課對象：
本學(xué)期全體教師。
四、活動(dòng)形式
本次課堂教學(xué)效果評價(jià)活動(dòng)分三步進(jìn)行。第一步由教務(wù)處組織實(shí)施,聽(tīng)課后組織評課，打分評比。第二步各教研組組織實(shí)施，做好課堂教學(xué)效果評價(jià)記錄并評比。第三步由各學(xué)校行政組織總結，將課堂教學(xué)好的進(jìn)行物質(zhì)和精神獎勵。通過(guò)聽(tīng)課和講評，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、活動(dòng)要求及有關(guān)事宜
1、教師每期至少15節。
2、教師聽(tīng)課后交教研組長(cháng)簽字，領(lǐng)導的聽(tīng)課交冉校長(cháng)簽字有效，班上班長(cháng)對教師的聽(tīng)課做好記錄，以便學(xué)校核對
3、各聽(tīng)課教師聽(tīng)課前要先了解所聽(tīng)課程教材內容，聽(tīng)課過(guò)程要認真做好聽(tīng)課記錄，要標明聽(tīng)課日期、授課人、教學(xué)班級、課題、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程、板書(shū)、簡(jiǎn)評等，要有課堂評價(jià)或教學(xué)建議。
4、聽(tīng)課時(shí)，要提前三分鐘進(jìn)入教室，不講話(huà)，不走動(dòng)，不接聽(tīng)手機，不無(wú)故離場(chǎng)。嚴禁實(shí)際未聽(tīng)課卻有聽(tīng)課記載的現象。
5、聽(tīng)課人員和授課人員不得請假、遲到、早退。聽(tīng)課后聽(tīng)評課人要認真填寫(xiě)《評課表》，認真搞好聽(tīng)課評議，評議應先由授課人自評，再由其他聽(tīng)評課人員評議，并與當天下午下班前將聽(tīng)評課有關(guān)材料交教務(wù)科匯總。
6、原則上聽(tīng)評課領(lǐng)導小組全體成員要參與聽(tīng)評所有教師的課。提倡其他未擔負聽(tīng)評課任務(wù)的教師視情況積極參與聽(tīng)課。
7、活動(dòng)結束后每一位教師要撰寫(xiě)一篇不少于1000字的課堂教學(xué)反思（列入教研工作量），聽(tīng)評課活動(dòng)結束后一周內交教務(wù)科。
六、活動(dòng)過(guò)程
見(jiàn)附表
七、活動(dòng)結果
在課堂教學(xué)效果評價(jià)基礎上，評選出優(yōu)秀課，并予以表彰。
《富饒的西沙群島》評課稿
《富饒的西沙群島》是六年制小學(xué)語(yǔ)文第五冊中的一篇精讀課文，也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個(gè)方面介紹西沙群島的美景。從整篇課文來(lái)看，《富饒的西沙群島》篇幅較長(cháng)，許多語(yǔ)句描寫(xiě)優(yōu)美。如何做到長(cháng)文短教，必須從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)。
李國老師的這堂課是第一課時(shí)的教學(xué)，由于篇幅較長(cháng)，李國老師有選擇、有重點(diǎn)地把字詞的學(xué)習作為這節課的主要內容。整堂課分四個(gè)環(huán)節進(jìn)行
一、激趣導入
二、初讀課文，學(xué)習生字
三、研讀課文，理解內容
四、課堂小結
李國老師的這堂課，有這么幾大亮點(diǎn):
1、教態(tài)自然大方，語(yǔ)言有親和力
李國老師教學(xué)時(shí)間不長(cháng)，不過(guò)給我感覺(jué)上課不拘謹，很自然。比如，初讀課文后，詢(xún)問(wèn)學(xué)生，課文描寫(xiě)了西沙群島的哪幾個(gè)地方呢？學(xué)生并沒(méi)有按預設回答老師，而是例舉了西沙群島的生物。李國老師并不是馬上否定學(xué)生，而是順勢一導，對，這些東西生活在什么地方呢？很自然就把課文所描寫(xiě)的幾個(gè)地方引導出來(lái)了。
2、尊重學(xué)生主體地位，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習的形成
培養學(xué)生的學(xué)習策略是如今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一。如果我們在教學(xué)中正確引導學(xué)生主動(dòng)地探究并掌握學(xué)習過(guò)程，那么我們的語(yǔ)文教學(xué)更能夠促進(jìn)學(xué)生對自己的學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行自我檢驗、自我評價(jià)，實(shí)現學(xué)生自我探究學(xué)習語(yǔ)文的愿望，從而使學(xué)習過(guò)程不斷地得到優(yōu)化。在李國老師執教的這節課上，大部分的環(huán)節都能充分體現學(xué)生運用自己的學(xué)習方法進(jìn)行學(xué)習，比如在初讀課文時(shí)，請學(xué)
有關(guān)活動(dòng)方案5
一年之季在于春，春節對于服裝銷(xiāo)售的重要性也可用此形容。業(yè)內人士說(shuō)，做好春節期間的銷(xiāo)售，不僅能為一年的銷(xiāo)售博得頭彩，還可讓全年的銷(xiāo)售任務(wù)有了保底的本錢(qián)。
所以，每逢春節，廠(chǎng)家、代理商、加盟店鋪便早早拉開(kāi)陣勢，策劃各種形形色色的春節促銷(xiāo)。但如何在春節促銷(xiāo)大戰中取勝，營(yíng)造出服裝銷(xiāo)售旺季中的旺季，還是需要費上一番“功夫”。
廠(chǎng)家和加盟商協(xié)調是關(guān)鍵
為了爭奪這塊全年最大的“蛋糕”，各地服裝加盟店鋪之間展開(kāi)了如火如荼的競爭。
在北京王府井步行街，街頭兩邊專(zhuān)賣(mài)店里懸掛著(zhù)各種顯眼的促銷(xiāo)POP海報，各種象征春節喜慶的裝飾品擺設在貨架上，讓店鋪的購物環(huán)境充滿(mǎn)了節日的氣氛。
營(yíng)銷(xiāo)人士認為，做好這一時(shí)期的促銷(xiāo)工作，在很大程度上取決于廠(chǎng)商或代理商對節日促銷(xiāo)的策劃和執行，需要品牌商與加盟商之間的相互配合。他們認為，一個(gè)節日營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)要包容整個(gè)通路環(huán)節十分困難，在此節日營(yíng)銷(xiāo)必須有針對性，分清主次，重點(diǎn)要解決終端店鋪之間的競爭，廠(chǎng)家、代理商應該在人員、物力、配送等各個(gè)方面做好充分的準備。
在廠(chǎng)家的角度來(lái)看，首先要提前策劃，制定具體促銷(xiāo)方案，合理安排生產(chǎn)，積極配合經(jīng)銷(xiāo)商，防止出現斷貨或運力不足，以免影響銷(xiāo)量。作為加盟商則要積極配合廠(chǎng)家把促銷(xiāo)計劃執行，集中資金，合理安排庫存，只有這樣，才能讓資金運轉最快，實(shí)現節日期間沖銷(xiāo)量。
正確把握促銷(xiāo)方向
春節是家庭消費的高峰，在節日期間，從“全場(chǎng)大折扣”到“隆重特價(jià)推出”，從“買(mǎi)一送一”到“返券銷(xiāo)售”，花樣翻新，招數頗多，消費者往往被淹沒(méi)在促銷(xiāo)的海洋中。春節市場(chǎng)各個(gè)服裝品牌的投入力度都很大，但是怎么樣的促銷(xiāo)是合理的，節日促銷(xiāo)的方向是什么？
北京天雅大廈一位李姓代理商透露，目前按照服裝進(jìn)價(jià)來(lái)說(shuō)，商家的季末清倉基本還能維持成本線(xiàn)之上。在此春節促銷(xiāo)大戰，對于加盟商來(lái)說(shuō)，更重要的是回籠資金，以備來(lái)年購置新貨。所以，各商家亮出的促銷(xiāo)力度一家比一家大，許多商家打出3-5折的橫幅來(lái)吸引顧客。
一位商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理表示，在商場(chǎng)中每逢大型節日，各大商家的促銷(xiāo)活動(dòng)比比皆是，消費者大腦中樞的刺激程度達到飽和，趨于麻木，在此時(shí)投入較大的人力和物力進(jìn)行促銷(xiāo)，肯定是得不償失的，況且大型節日縱使沒(méi)有促銷(xiāo)，銷(xiāo)售額也會(huì )有所提高。所以，倒不如反其道而行之，實(shí)行“大節日小促銷(xiāo)，小節日大促銷(xiāo)”的逆向思維，在各大商家不太重視的小節日，針對不同的細分消費人群進(jìn)行大規模促銷(xiāo)，將有限的人力物力花到實(shí)處。
他說(shuō)，再加上北京市零售業(yè)促銷(xiāo)行為規范的出臺，打折銷(xiāo)售也走進(jìn)了死胡同，促銷(xiāo)需要有新亮點(diǎn)，除了傳統的返券活動(dòng)外，還要采取了其他的方式招攬顧客，比如，提升店面形象和加強客戶(hù)關(guān)系管理比返券促銷(xiāo)更能吸引高端顧客。
營(yíng)銷(xiāo)人士認為，春節促銷(xiāo)固然重要，但要把握一個(gè)度的'問(wèn)題，要采取“短、平、快”的促銷(xiāo)方式，首先時(shí)間不可以太長(cháng)，時(shí)間太長(cháng)會(huì )對價(jià)格有影響，促銷(xiāo)的力度也不可以過(guò)于大。促銷(xiāo)要面向消費者而不是渠道，促銷(xiāo)在終端而不是流通市場(chǎng)。服裝品牌商要研究節日消費心理行為、節日市場(chǎng)的現實(shí)需求和每種產(chǎn)品文化，制定出行之有效、頗具節日特色、適應節日營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品組合，另辟蹊徑搶占先機，這才是順利打開(kāi)節日市場(chǎng)通路，迅速搶占節日廣闊市場(chǎng)的根本所在。淡化價(jià)格效用，增強消費者與商家之間的溝通互動(dòng)，營(yíng)造春節歡樂(lè )喜慶而不失寬松和諧的消費環(huán)境，才會(huì )開(kāi)發(fā)和培養出新的消費需求。
設計細節傳神之筆定成敗
春節來(lái)到，服裝加盟商經(jīng)營(yíng)者紛紛進(jìn)入狀態(tài)，又一次開(kāi)始為其節慶促銷(xiāo)的創(chuàng )新而殫精竭慮。
早些年，節慶促銷(xiāo)原本是很多商家青睞的一把利器，但現在很多服裝店鋪的經(jīng)營(yíng)者卻將其視為“雞肋”，不促銷(xiāo)又不甘心，實(shí)施又感覺(jué)沒(méi)有新意，味同嚼蠟，看著(zhù)別人紅紅火火，自己卻是冷冷清清，門(mén)可羅雀，為此常�？鄲啦灰�。
細細分析就會(huì )發(fā)現這些失利的商家雖然也和別人一樣做了相同形式的促銷(xiāo)計劃但由于其缺乏“傳神之筆”因為“形備而神不備”的緣故最后才落到“門(mén)前冷落鞍馬稀”的境地。
那么，“傳神之筆”在哪？在這個(gè)細節決定成敗呼聲越來(lái)越高的今天，還是讓我們來(lái)回顧一下細節的問(wèn)題吧。
預熱要有針對性
由于店鋪的目標顧客大都有地域性限制所以選擇媒體要針對這些目標顧客爭取一網(wǎng)打盡。一般不建議用電視等覆蓋面廣，且針對性散亂的大眾媒體。最好是采用廉價(jià)的和有針對性的傳單、海報甚至是對會(huì )員的一對一溝通這樣即節省了成本又能確保其有效性。
預熱媒體的信息內容的編撰要能撩起目標顧客的欲望，要符合其需求，并且文字要有吸引力。以傳單為例首先內容的標題從字型、色彩和文字上要強烈地撩起受眾的興趣和欲望，然后吸引其仔細看下去。
另外，在采用促銷(xiāo)刺激物上要有所選擇：有些商家搞活動(dòng)時(shí)選擇贈品刺激或者特價(jià)商品時(shí)往往是憑感覺(jué)粗枝大葉地隨手拈來(lái)，其實(shí)這些物品的選擇是很有學(xué)問(wèn)的。特價(jià)商品的選擇要是大眾化的普及性商品這些商品往往是無(wú)利潤或負利潤的設置的目的只是想以此為誘餌來(lái)吸引更多的人氣；贈品的選擇要符合目標人群的需求要是他們強烈想得到的或一些時(shí)令性的商品，絕對不可設置一些顧客不需要或可要可不要的商品；折扣商品要拉開(kāi)檔次前面所說(shuō)的特價(jià)和贈品的目的都是為了吸引人氣卻都不能帶來(lái)利潤，而我們搞促銷(xiāo)的目的是為了銷(xiāo)售和利潤所以在折扣商品上要拉開(kāi)戰線(xiàn)提前規劃設計好爭取利潤達到最大化。
春節服裝促銷(xiāo)節奏要“短、平、快”
活動(dòng)的節奏要“短、平、快”，我們進(jìn)行節慶促銷(xiāo)的目的一般就兩個(gè)一是為了提升銷(xiāo)量，二是為了提升品牌形象，但通過(guò)各種方式來(lái)變相讓利的銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)在某些時(shí)候會(huì )降低品牌形象世界上也沒(méi)有一個(gè)優(yōu)勢品牌是整天玩價(jià)格戰的所以，品牌在舉行活動(dòng)時(shí)要注意創(chuàng )造一種緊銷(xiāo)氣氛活動(dòng)時(shí)間不易過(guò)長(cháng)要“短、平、快”，要象放爆竹一樣急響驟停。
吆喝叫賣(mài)的時(shí)代已一去不在，最好的方法是融銷(xiāo)售于活動(dòng)和娛樂(lè )之中，結合一些公關(guān)活動(dòng)，進(jìn)行品牌積累提升品牌形象。
不可忽視活動(dòng)管控
所有的策劃都僅僅是一種思路和方法要想成功還要把這種思路完善的貫徹下去對執行環(huán)節的管理和控制不可忽視。
前期媒體預熱的管控可采取抽樣目標考核法派專(zhuān)人監督管理分組實(shí)施組長(cháng)負責制法，同時(shí)還要注意給傳播者教授一些怎樣落實(shí)到位的具體技巧和方法；活動(dòng)組織中的環(huán)節管控由于活動(dòng)往往涉及的部門(mén)和人員比較多且復雜，所以要提前專(zhuān)門(mén)為活動(dòng)設計一種臨時(shí)性的組織——“活動(dòng)組委會(huì )”，然后分工實(shí)施、責權到位，如此才能夠將一個(gè)復雜的活動(dòng)有條不紊地穿成線(xiàn)，做到多位一體。
很多商鋪經(jīng)營(yíng)者在為促銷(xiāo)不能奏效而苦悶不已的時(shí)候，在殫精竭慮地為節慶促銷(xiāo)思考創(chuàng )新的時(shí)候還是不妨先檢查一下自己的細節是否落實(shí)到位吧。
因為在當今這個(gè)產(chǎn)品、價(jià)格、服務(wù)和促銷(xiāo)都拉不開(kāi)差距的激烈競爭態(tài)勢下，一場(chǎng)人云亦云的節慶促銷(xiāo)活動(dòng)不得不被擠到這樣一個(gè)“讓細節決定成敗”的狹小地帶。
有關(guān)活動(dòng)方案6
前言
唐代劉貞亮把飲茶的益處表述為"十德"：以茶散郁氣，以茶驅睡氣，以茶養生氣，以茶除病氣，以茶利禮仁，以茶表敬意，以茶嘗滋味，以茶可行道，以茶可雅志。
一、活動(dòng)目的
提供一個(gè)平臺讓更多的人認識茶、了解茶，讓愛(ài)茶的人更親近茶。將茶真正的融入我們的生活、學(xué)習及人生旅途中。我們從茶中品味人生，從茶中懂得道理，從茶中得到行為的規范，同時(shí)大家也在協(xié)會(huì )中暢所欲言，結識摯友，提高自身文化修養，做一個(gè)高雅脫俗，熱情向上，平易近人的茶人。在本次活動(dòng)中，我們將向大家展示茶所具有的獨特魅力,讓人們漫步于茶文化沁人心脾的小徑之中.
二、活動(dòng)內容
1、“茶話(huà)”
◆渭南市茶協(xié)會(huì )領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)
——為本次活動(dòng)烘托專(zhuān)業(yè)氣氛，提供有力支撐，加強活動(dòng)隆重色彩
◆“渭南萬(wàn)達廣場(chǎng)”領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團、古箏表演者逐一亮相，并簡(jiǎn)潔致辭感謝本次活動(dòng)的支持商家
——調動(dòng)觀(guān)眾的懷戀情懷，渲染現場(chǎng)活動(dòng)的熱烈氣氛，為本次活動(dòng)的可觀(guān)賞性埋下伏筆，高度吸引觀(guān)眾關(guān)注
◆“渭南萬(wàn)達廣場(chǎng)”業(yè)主代表發(fā)表講話(huà)，并宣布本次茶文化現場(chǎng)展示活動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始
——以居住者的角度進(jìn)行陳述，真實(shí)再現“渭南萬(wàn)達廣場(chǎng)”的居家環(huán)境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的
2、“茶思”
由知名茶文化研究者列舉參與本次活動(dòng)的名茶品種，細述其產(chǎn)品特點(diǎn)、歷史淵源及相關(guān)知識點(diǎn)，；同時(shí)安排觀(guān)眾進(jìn)行選擇性品鑒
——極富民族氣息的開(kāi)場(chǎng)，為整個(gè)活動(dòng)鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀(guān)眾注意
力
3、“茶韻”
講解結束后，由茶藝社團進(jìn)行茶藝展示，和古箏演奏同時(shí)進(jìn)行；并即興邀請觀(guān)眾現場(chǎng)參與、傳授、品鑒；參與觀(guān)眾可獲贈名茶禮品
——進(jìn)一步提升觀(guān)眾對茶文化的興趣，并調動(dòng)其參與性、積極性，自覺(jué)培養主人翁形象。形成對“渭南萬(wàn)達廣場(chǎng)”的親切感
4、“茶景”
由“渭南萬(wàn)達廣場(chǎng)”置業(yè)顧問(wèn)分發(fā)項目資料，進(jìn)行詳細的產(chǎn)品說(shuō)明，展示樓盤(pán)形象、環(huán)境
——著(zhù)力渲染景觀(guān)特色帶給居住者的生活氛圍，與本次活動(dòng)主題有機會(huì )結合，將觀(guān)眾的注意力自然轉移到項目本身上來(lái)，形成對“渭南萬(wàn)達廣場(chǎng)”更直接和深刻的印象。
5、“茶事”
宣布本次茶文化展示活動(dòng)圓滿(mǎn)結束；告知本次活動(dòng)期間相關(guān)優(yōu)惠政策；告知凡到訪(fǎng)客戶(hù)均送精美禮品（茶葉或茶具）
——活動(dòng)終端回到營(yíng)銷(xiāo)事項，延續茶文化活動(dòng)留下的影響力，展開(kāi)銷(xiāo)售工作，促成更多落單，以達到本次活動(dòng)的推廣目的
要求：配合茶文化主題進(jìn)行古箏演奏。
有關(guān)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為豐富員工的文娛生活，培養健康向上的愛(ài)好，增進(jìn)員工之間的溝通交流，調動(dòng)員工工工作積極性，緩解工作壓力，實(shí)現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工關(guān)愛(ài)，特組織本次工會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、注意事項：
1、注意安全，不遲到不早退，在活動(dòng)過(guò)程中服從組織安排。
2、定于早上9:00統一金花茶休閑農莊集中。
3、活動(dòng)中要充分發(fā)揮相互幫助、團結協(xié)作精神。
五、活動(dòng)人員安排：
為確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定，成立此次活動(dòng)組織小組，成員名單如下： 組 長(cháng)：
成 員：
各小組成員負責各項活動(dòng)的協(xié)調準備工作。
六、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬⿰蕵�(lè )競賽：時(shí)間：9:00-11:30
1、競賽小組成員安排：
2、游戲規則
�。�1）坐地起身 ：要求5個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；在不用手撐地站起來(lái)；隨后依次增加人數，每次增加2個(gè)直至10人。
獎項設置：
一等獎：第一組，獎勵價(jià)值50元獎品5份 合計250元；
二等獎：前四組，獎勵價(jià)值30元獎品20份，合計 600元；
三等獎：參與獎，獎勵價(jià)值10元獎品30份，合計300。
�。�2）兵乓傳遞：分組進(jìn)行，男女穿插列隊，第一人咬湯匙，第二人咬杯子，依次穿插站隊傳兵乓球。第一人用湯匙拿起放到第二人的紙杯，依次直至傳到最后一名組員。要求：只能用嘴，身體其他部位不能碰到，用時(shí)最少的一組為勝方。
獎項設置：
一等獎：10名，獎勵價(jià)值70元獎品一份，合計700元；
二等獎：10名，獎勵價(jià)值50元獎品一份，合計500元；
三等獎：10名，獎勵價(jià)值30元獎品一份，合計300元。
�。�3）三足運水：分兩批次進(jìn)行，第一批為第一、二、三組，第二排為第四、五組。每組中兩人一對，將兩人各一只腳用繩子綁在一起，用三足兩手將一碗水運送至指定位置后倒入桶中再返回，將碗交予下一對人員，用時(shí)最少、水量最多組為勝。
獎項設置：
一等獎：10名，獎勵價(jià)值70元獎品一份，合計700元；
二等獎：10名，獎勵價(jià)值50元獎品一份，合計500元；
三等獎：10名，獎勵價(jià)值30元獎品一份，合計300元。
�。�4）成語(yǔ)傳遞：每組10人，由主持人將要表演的成語(yǔ)展示給第一位成員，然后第一位成員通過(guò)肢體語(yǔ)言向第二位成員表達意思，依此類(lèi)推，最后一位將表達的意思表明，用時(shí)最少、猜對的為勝方。
獎項設置：
一等獎：10名，獎勵價(jià)值70元獎品一份，合計700元；
二等獎：10名，獎勵價(jià)值50元獎品一份，合計500元；
三等獎：10名，獎勵價(jià)值30元獎品一份，合計300元。
3、活動(dòng)費用合計：
�。ǘ净顒�(dòng)，時(shí)間：11:40-2:00，費用合計3400元。
�。ㄈ馀徘虮荣悾阂孕〗M淘汰制進(jìn)行，取前三名。
獎項設置：第一名：6人，獎勵價(jià)值80元獎品一份；第二名：6人，獎勵價(jià)值60元獎品一份；第三名：6人，獎勵價(jià)值50元獎品一份，獎品合計1150元。
�。ㄋ模┩聿�，時(shí)間：5:30-7:00，費用合計3400元
有關(guān)活動(dòng)方案8
為迎接鎮教研室五月份深入基層學(xué)校聽(tīng)課調研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)教學(xué)水平，創(chuàng )新教學(xué)模式，積極打造高效課堂，提升課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。經(jīng)學(xué)區研究決定，在20xx年5月份開(kāi)展以“人人爭上一堂精彩課”為主題的推模月活動(dòng)，特制訂如下方案：
一、活動(dòng)目的
努力營(yíng)造以教學(xué)為中心，學(xué)校領(lǐng)導熟悉教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)，教師教學(xué)規范、態(tài)度端正、治學(xué)嚴謹、作風(fēng)嚴正的良好教學(xué)氛圍。以教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設為主要抓手，規范教學(xué)過(guò)程，加大教學(xué)管理力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月5日——5月23日 三、聽(tīng)課對象：每位專(zhuān)兼職教師 四、活動(dòng)有關(guān)要求
1、本次活動(dòng)以學(xué)校為單位組織實(shí)施，學(xué)校積極開(kāi)展“推模月”活動(dòng)，加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立聽(tīng)課小組，制定課堂評估標準，并對每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估、打分，計入每位教師的個(gè)人業(yè)務(wù)量化。
2、活動(dòng)期間，鎮教研室將根據本學(xué)區活動(dòng)安排，至少派2名教研員參加活動(dòng)，指導和督促活動(dòng)的有效開(kāi)展，并提出相關(guān)建議。
3、“推模月”活動(dòng)中要做到全方位聽(tīng)課、評課，即聽(tīng)課與評課同時(shí)進(jìn)行，“診斷性”聽(tīng)課與教學(xué)評優(yōu)同時(shí)進(jìn)行。學(xué)區在“推模月”內協(xié)調好工作、安排好聽(tīng)課計劃，完成聽(tīng)課任務(wù)。制定聽(tīng)課打分表，聽(tīng)課人員應認真做好聽(tīng)課記錄，公平打分。聽(tīng)課期間，及時(shí)將教師授課中存在的問(wèn)題和意見(jiàn)反饋給任課教師。教導處要及時(shí)收集和整理聽(tīng)課過(guò)程材料（打分表、照片等），做好統計和匯總聽(tīng)課結果。
4、高度重視，認真領(lǐng)會(huì )通知精神，科學(xué)統籌，扎實(shí)落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
龍山小學(xué)
20xx年5月5日
附：龍山學(xué)區“推模月”活動(dòng)領(lǐng)導小組 附：龍山學(xué)區“推模月”活動(dòng)安排表
龍山小學(xué)“推模月”活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：耿鴻村
成 員：陳
銳劉 濤趙 強 薛現蕾
龍陽(yáng)鎮 龍山小學(xué) “推模月”活動(dòng)安排表
“推模月”活動(dòng)實(shí)施方案
龍山小學(xué) 20xx年5月5日
有關(guān)活動(dòng)方案9
一、 活動(dòng)背景
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的日益強大，國人的消費水平也不斷提高，在解決了基本的生活需求后，對自身健康和飲食健康方面有了產(chǎn)生了更高的要求，從而，非油炸方便食品成為近幾年方便食品行業(yè)和消費者備受關(guān)注的話(huà)題。由國基企業(yè)集團于20xx年11月投資組建山東國基食品有限公司，是目前中國最大的基地，公司在上海、北京、濟南等中心城市設立營(yíng)銷(xiāo)公司，全面進(jìn)軍方便食品市場(chǎng)，力爭占領(lǐng)全國非油炸方便食品市場(chǎng)。
公司旗下有“麗食姬”、“在路上”、“OMYBB”、“自由調”、“孟婆”眾多品牌，“在路上”是公司針對為了工作學(xué)習等原因，出門(mén)在外的消費者研制開(kāi)發(fā)的一款非油炸系列方便食品。該品牌產(chǎn)品的目標消費人群是，遠離父母在外求學(xué)的莘莘學(xué)子、因工作奔波在外的工作人員、驢友以及所有行走在路上旅途中人。
二、 活動(dòng)目的
1. 宣傳推廣，以達到引起市場(chǎng)（即山東師范大學(xué)）內目標消費群體對“在路上”的注意、認知、記憶，擴大“在路上”產(chǎn)品的品牌知名度。
2. 通過(guò)該活動(dòng)和相關(guān)的宣傳推廣，擴大國基食品在市場(chǎng)（即山東師范大學(xué)）中的知名度，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
3. 通過(guò)該活動(dòng)舉辦和相關(guān)宣傳，將“在路上”產(chǎn)品的品牌知名度更為有效的轉化成產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
三、 活動(dòng)對象
山東師范大學(xué)在校生
四、 活動(dòng)主題
“在路上·陽(yáng)光隨行” 助學(xué)計劃。
本活動(dòng)主要由三個(gè)環(huán)節組成：
1、“在路上·陽(yáng)光隨行”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
2、“在路上·陽(yáng)光隨行”助學(xué)義賣(mài)活動(dòng)。
3、“在路上·陽(yáng)光隨行”夢(mèng)想呵護計劃。
本活動(dòng)主題是一次公益助學(xué)計劃，通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦和陽(yáng)光計劃的實(shí)施，促使“在路上”品牌產(chǎn)品走入到山東師范大學(xué)在校學(xué)生的視線(xiàn)和生活，使其認識“在路上”感知“在路上”，從而擴大在“在路上”品牌在山東師范大學(xué)的影響力，提高產(chǎn)品知名度，與此同時(shí)樹(shù)立山東國基食品在其心目中的良好形象。此次活動(dòng)雖然是一次關(guān)注教育，關(guān)懷貧困大學(xué)生的慈善捐助活動(dòng)，但本質(zhì)上還是一次“在路上” 非油炸方便食品的商業(yè)宣傳推廣活動(dòng)。
五、 活動(dòng)方式
由于本活動(dòng)的活動(dòng)對象是山東師范大學(xué)的在校學(xué)生，同時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)也在是在山東師范大學(xué)內，所以此活動(dòng)將聯(lián)合山東師范大學(xué)，取得校方的通力配合和鼎力支持，主要支持包括：邀請學(xué)校領(lǐng)導出席（部門(mén)）助學(xué)啟動(dòng)儀式，“在路上·陽(yáng)光隨行” 助學(xué)計劃受助人員名單選定、基金的管理和發(fā)放、活動(dòng)場(chǎng)地及物料、校園電臺、校園網(wǎng)站、校園宣傳欄等。
活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、“在路上·陽(yáng)光隨行”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日起――20xx年12月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：山東師范大學(xué)3號教學(xué)樓報告廳（暫定）
活動(dòng)簡(jiǎn)述：在山東師范大學(xué)校園內舉行有獎?wù)魑摹?/p>
有關(guān)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：“歲月無(wú)聲、真愛(ài)永恒”“詩(shī)情花意過(guò)七夕”
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日星期天 19：30--22：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：某某酒吧
四、活動(dòng)形式：男女配合.才能玩的活動(dòng)
五、活動(dòng)規模：33人左右
六、七夕策劃活動(dòng)流程方案：
一 “尋找你心中的女神”
1、 通過(guò)對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人，女嘉賓們全部站一排通過(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則 男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)(七夕情人節情侶活動(dòng)策劃書(shū)) 2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個(gè) 只有男女一對可以玩.要配合.男女是一組后都不能離開(kāi)對方 離開(kāi)算棄傳處理沒(méi)有禮品 不能玩下輪游戲.
二 “分組對戰帥哥美女對對碰”
大家分成2組.牛郎隊與織女隊.每隊6對男女外加一個(gè)男的.游戲就是每組每次游戲游淘汰一對 到最后成3隊后 可以得到大禮品個(gè) 排第一名.第二名.第三名
1、牛郎背織女(推選現場(chǎng)每組2對男女組合共同完成本游戲) 游戲規則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負責指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭分奪秒游戲
每組2對男女 女的坐在凳子上 男站在墻對拿玫瑰花.每組的女方給對方男的提出一些問(wèn)題，答對可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對問(wèn)題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
3 . 情歌對對唱
由主持人說(shuō)個(gè)字.如愛(ài)，現場(chǎng)每組一對。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(cháng)，努力表現自我。唱愛(ài)開(kāi)頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次 失敗的就淘汰.
4. 七夕情侶大贏(yíng)家pk
活動(dòng)每對贏(yíng)的 男女在pk 評第一名 第二名 第三名
3對情侶.拿西瓜喂對方吃.男的蒙上眼晴.每組女的給對方瞎指揮.看那對吃到西瓜就贏(yíng)的.贏(yíng)的一隊
將得到小禮品一份。失敗的就淘汰.
4 紅繩一線(xiàn)牽
男的 站在墻邊 而女的即上紅繩 對著(zhù)拉.只要男能夠牽到你的手就贏(yíng)的.
5 一見(jiàn)鐘情 心心相印
主次人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ) 男的要按求做三樣不同的動(dòng)作.男的寫(xiě)在女的手上 女的猜出來(lái) 答多的就贏(yíng)的失敗的就淘汰
6 四不象
每隊男女談?wù)摻o對方 學(xué)什么叫. 那個(gè)隊的可以 男的或者女的叫男的猜.猜對算贏(yíng) 猜3次，失敗的就淘汰。最后終結情侶‘。
剩下最后三對.化拳看那隊一組贏(yíng)的 他們可以給 剩下一隊 想游戲 讓他們竟掙第三名.贏(yíng)的就和那一隊 .給大家說(shuō)活動(dòng) 得第一名
7 文藝演出：
男女嘉賓共同出些節目。大家一起娛樂(lè )，唱歌跳舞，做游戲等。
自由活動(dòng)：吃巧果 七夕的應節食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂(lè )邊聊天，這樣有可以給雙方一個(gè)了解對方的機會(huì )。
有關(guān)活動(dòng)方案11
一、 活動(dòng)說(shuō)明：
一年一度的高考即將到來(lái)，每年的這一時(shí)刻都會(huì )有許多考生家長(cháng)守候在考場(chǎng)外，為高考學(xué)子“加油助威”。在這個(gè)炎熱夏季，紅豆國際城秉持紅豆置業(yè)“關(guān)愛(ài)構筑未來(lái)”的企業(yè)理念，在高考期間舉行為高考考生免費送水的愛(ài)心活動(dòng)，表達紅豆置業(yè)對高考考生的關(guān)心和支持。
二、 活動(dòng)目的：
1、為高考考生加油，以企業(yè)責任心關(guān)愛(ài)社會(huì )，提升紅豆置業(yè)知名度與美譽(yù)度，展淮安紅豆置業(yè)公司風(fēng)采。
2、將贈水加上印有企業(yè)LOGO的貼紙，并推出憑高考準考證至紅豆國際城案場(chǎng)可領(lǐng)取精美禮品一份的活動(dòng)，吸引客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)，輔助銷(xiāo)售。
三、活動(dòng)概要：
時(shí)間：20xx年6月7-9日
地點(diǎn)：淮安各高考考點(diǎn)進(jìn)行刪選，以5個(gè)考點(diǎn)以?xún)葹榧?/p>
�。ㄕ{查開(kāi)發(fā)區內幾所中學(xué)分至哪些考點(diǎn)，以這些考點(diǎn)為上選，吸引區域內意向客戶(hù)；配合知名度較高的淮陰中學(xué)、清浦中學(xué)考點(diǎn)，擴大活動(dòng)宣傳力）
活動(dòng)方式：設點(diǎn)發(fā)放礦泉水，有意向客戶(hù)可派單 活動(dòng)人數：每組考點(diǎn)配置2名以上工作人員
四、活動(dòng)流程：
1）方案確定后，設計活動(dòng)所需物料，包括：印有紅豆置業(yè)LOGO的遮陽(yáng)傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（紅豆國際城�；窗哺呖紝W(xué)子金榜題名）、派單、橫幅（紅豆國際城�；窗哺呖紝W(xué)子金榜題名）
2）制作活動(dòng)所需物料，聯(lián)系采購礦泉水100箱左右（可與礦泉水經(jīng)銷(xiāo)商洽談聯(lián)名送水，或自行采購）
3） 通過(guò)網(wǎng)絡(luò )論壇、短信、電臺等進(jìn)行提前宣傳，邀請媒體寫(xiě)新聞稿 安排好活動(dòng)三天時(shí)間的人員分組與分工，與考場(chǎng)外市容聯(lián)系可否設點(diǎn)送水。
活動(dòng)當天布置：每組送水點(diǎn)配置—— 遮陽(yáng)傘*1把 桌椅*1組 橫幅*1條 布幔*1塊工作人員*2名（輪流送水與休息） 派單*200份（有意向客戶(hù)方可派發(fā))礦泉水*20箱（附貼紙500張，工作人員可于休息時(shí)間現場(chǎng)貼）
有關(guān)活動(dòng)方案12
一、 指導思想： 小學(xué)藝術(shù)選修課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而鉆石畫(huà)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，我力求做到充分調動(dòng)學(xué)生的極積性，將興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色，使興趣活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的樂(lè )園。
二、 活動(dòng)目標：現將本學(xué)期活動(dòng)安排制定如下：
1、從本校實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善于挖掘社區資源，注意加強教師專(zhuān)長(cháng)的培養，努力打造學(xué)校特色品牌。
2、培養學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的興趣，初步感受鉆石畫(huà)藝術(shù)的美。
三、 活動(dòng)要求：
1、利用每周五第三節課到課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)成員必須準時(shí)到達教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況。
2、小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在教室大聲喧嘩。
3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，組內學(xué)員都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護教室內的設施和用品。
四、 采取的方法：
1、教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富、有趣。
2、充分調動(dòng)學(xué)生參加課程的積極性，努力營(yíng)造課程氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，充分體現參與性。
3、充分利用校內外的教育資源，堅持校本性。
4、仔細研究《國家基礎教育改革指導綱要》，保證校本課程開(kāi)發(fā)的方向性和探究性。
5、評選出較有管理能力的小組長(cháng)，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
五、 具體措施：
1 以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的意愿；采用學(xué)生喜歡的組織活動(dòng)方式?jīng)_分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
2 重視學(xué)生的過(guò)程體驗，弱化活動(dòng)結果。
3 教師認真做好活動(dòng)記錄。
有關(guān)活動(dòng)方案13
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育快速、穩步的發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的舞蹈藝術(shù)特長(cháng)，陶冶美好情操，結合我校實(shí)際，特成立舞蹈興趣小組，工作安排如下：
一、活動(dòng)目標
以音樂(lè )審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的情趣，發(fā)展音樂(lè )感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，提高學(xué)生的文化素養，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
二、基本訓練內容
1、把身體訓練成有表現力的工具，動(dòng)作協(xié)調，對動(dòng)作、音樂(lè )、節奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓練方法；
3、學(xué)習初級舞蹈組合，訓練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調性和藝術(shù)表現力.
4、培養個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養創(chuàng )造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過(guò)舞蹈訓練，培養學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
三、人員選定
由各班主任負責。每班選定2-3名舞蹈愛(ài)好者，且有特長(cháng)的學(xué)生參加。
四、指導教師
由楊花和鞠云紅老師具體負責指導。
五、活動(dòng)時(shí)間
利用每周四的課外活動(dòng)時(shí)間，由指導教師組織學(xué)生訓練，要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎上對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導，組合編排。
六、注意事項
1、每次活動(dòng)，指導教師要有文字記錄。
2、在活動(dòng)中，指導教師應根據學(xué)生實(shí)際情況設計相關(guān)內容，確保學(xué)生的人身安全。
七、達成目標：
1、學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習，知道基本的手腳位。
2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
八、活動(dòng)小組成員名單
孫瑞景 王春燕 鞠雅楠 耿雙 曹秀芮 欒鑫興 孫愛(ài)敏 王敬賢 李素麗
有關(guān)活動(dòng)方案14
活動(dòng)主題：
相親相愛(ài)一家人
活動(dòng)目的：
為緩解工作壓力，展現公司對員工的關(guān)愛(ài)，加強管理處各部門(mén)之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。
活動(dòng)時(shí)間：
8月26日前完成（各項目根據工作安排選擇時(shí)間）
主辦部門(mén)：
各項目協(xié)管隊
參加人員：
各項目員工
活動(dòng)時(shí)間：
2小時(shí)左右
活動(dòng)地點(diǎn)：
各項目會(huì )議室或小區內適宜地點(diǎn)
活動(dòng)形式：
加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話(huà)會(huì )相結合。
活動(dòng)程序：
一、主辦部門(mén)介紹本次員工沙龍的活動(dòng)安排（3—5分鐘）
二、進(jìn)行團隊小游戲（30—40分鐘左右）
三、游戲完畢茶話(huà)會(huì )，員工暢談本次活動(dòng)感受及以后在員工活動(dòng)方面的期望和要求。同時(shí)在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當引導）（1小時(shí)左右）
四、 領(lǐng)導做最后總結講話(huà)（5分鐘）
人員安排：主辦部門(mén)主管負責本次活動(dòng)的通知、人員統計、場(chǎng)地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現場(chǎng)拍照及通訊稿的撰寫(xiě)。
物資準備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據人數購買(mǎi)）
費用預算：各主辦部門(mén)根據參與人數進(jìn)行詳細費用預算。
小游戲具體實(shí)施方案：
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人數：10—15人為宜
道具：2只小球
時(shí)間：10分鐘左右
場(chǎng)地需求：較寬敞的游戲場(chǎng)地
游戲目的：彼此記住團隊人員的名字
步驟：
全體參與人數圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊長(cháng)為帶頭人。以協(xié)管隊長(cháng)為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊友，其他隊員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊長(cháng)手里以協(xié)管隊長(cháng)為始，喊出任意隊友的名字，并將球拋給他。其他隊友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來(lái)，兩只球扔來(lái)扔去，游戲規則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊員在圈內走一周并報出所有隊員名字。懲罰措施：凡名字喊錯的隊員
�。ǘ┛s小包圍圈
人數：不限，越多越好
道具：不需
時(shí)間：5分鐘左右
場(chǎng)地：需較寬敞場(chǎng)地
游戲目的：增強歡笑，緩解壓力
游戲步驟：
1、所有人緊密?chē)梢蝗�，手臂搭在對方肩膀上�?/p>
2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著(zhù)圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞
3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表?yè)P。
4、開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境
5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動(dòng)會(huì )使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過(guò)重。
為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個(gè)游戲
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人數：10人一組
道具：不需要
場(chǎng)地：不限
時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定
游戲目的：讓員工學(xué)會(huì )在處理團隊問(wèn)題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學(xué)會(huì )聆聽(tīng)和互相協(xié)做。
游戲步驟：
1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當調整
2、每個(gè)人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。
3、如何在不松開(kāi)手的情況下，將這張網(wǎng)解開(kāi)。告訴所有員工，一定能解開(kāi)，答案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)。
4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
有關(guān)活動(dòng)方案15
主題：剪紙
活動(dòng)內容：
讓學(xué)生認識不同樹(shù)葉不同造型的設計及制作，培養動(dòng)手動(dòng)腦能力。
在樹(shù)葉貼畫(huà)制作中，培養學(xué)生畫(huà)面的設計及創(chuàng )新能力
活動(dòng)目標：
1．激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維，培養設計制作能力。
2，掌握樹(shù)葉貼畫(huà)的方法技巧。
活動(dòng)準備：
�。�1）搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹(shù)葉數十張。
�。�2）16開(kāi)色卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解樹(shù)葉的形狀
1、認識樹(shù)葉的不同形狀。教師引導同學(xué)到自然界去認識各種樹(shù)木的種類(lèi)，以及樹(shù)葉的形狀各異，有心形、卵形、掌形、針形、扇形等，真是多彩多姿。
2、同學(xué)們自己動(dòng)手找一找自己帶來(lái)的樹(shù)葉，并說(shuō)說(shuō)自己所帶來(lái)的樹(shù)葉是什么樣的形狀。
3、播放課件，引導學(xué)生欣賞一年四季中各種各樣的樹(shù)葉種是什么顏色。
二，欣賞范畫(huà)
1、首先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的內容及構思。
2，接著(zhù)分析各種圖形是由什么形狀的樹(shù)葉拼貼而成。
3。最后注意畫(huà)面的完整、構圖的合理性。
三、樹(shù)葉貼畫(huà)的制作方法
1，構思設汁畫(huà)面，要求用各色、各形的樹(shù)葉加以適當剪裁，讓落葉變成有生命的小動(dòng)物。
2、把構思設計好的主題，用鉛筆先畫(huà)出草稿，布局應注意均衡、大小適中、畫(huà)面合理。
3，選擇與主題相應的樹(shù)葉，有的還可以進(jìn)行修剪加工。根據情況利用好樹(shù)葉的背面及葉柄。
4，拼擺，用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上，壓平。粘貼時(shí)要注意應從畫(huà)面遠處粘起，先后面后前面，注意順序。
四、學(xué)生制作，教師巡視指導
選用不同形狀和顏色的樹(shù)葉，貼一張有生命的小動(dòng)物的畫(huà)，啟發(fā)其他學(xué)生的思路。
五、展評作品，欣賞小結
1．將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評議D
2�？偨Y并提出要求：今天我們學(xué)會(huì )了樹(shù)葉貼畫(huà)的制作方法，以后我們要觀(guān)察收集各種有趣的葉子，利用課余時(shí)間，制作成更精美的美術(shù)工藝品，裝扮我們的家或教室。
活動(dòng)反思：這個(gè)活動(dòng)接近孩子的生活，孩子們很喜歡。在活動(dòng)中我發(fā)現孩子的想象力和創(chuàng )造力非常強，每個(gè)孩子都是一個(gè)主體，他們有自己的思維，孩子的潛力是無(wú)限的。作為教師要經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，使孩子更加貼近生活，感受大自然的美好，生活的美好。
小學(xué)學(xué)科特色活動(dòng)方案
主題：剪紙
活動(dòng)內容：
1、了解剪紙的起源、歷史和發(fā)展，進(jìn)一步了解剪紙的意象、心象和吉祥藝術(shù)，掌握剪紙中較復雜的表現手法和形式。
2、在臨摹作品的基礎上，進(jìn)行富有個(gè)性的作品創(chuàng )作。
活動(dòng)目標：使學(xué)生掌握剪紙的相關(guān)知識；掌握剪紙的基本技法；體驗學(xué)習活動(dòng)的樂(lè )趣，獲得對剪紙創(chuàng )作的持久興趣，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗；堅持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng )新能力，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng )造空間，享受愉快的童年生活,培養熱愛(ài)生活的情感。
活動(dòng)準備：剪刀、蠟光紙、固體膠、教師范作等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導學(xué)生巧妙裝飾常見(jiàn)日用品學(xué)生的創(chuàng )作題材來(lái)源于生活經(jīng)驗和意象的積累，因此，選擇學(xué)生生活中熟悉的內容進(jìn)行創(chuàng )作剪紙，如進(jìn)行裝飾紙杯，讓學(xué)生運用剪紙的方法進(jìn)行裝飾，動(dòng)手剪出了各種圖案，花紋，用雷同的辦法收集或制作紙盤(pán)，紙杯，紙鞋，帽，服裝、圍巾，雨傘等進(jìn)行個(gè)性化裝飾。另外，把剪紙融入產(chǎn)品的元素，如制作臺歷，匾框，服裝，箱包，書(shū)簽等，讓剪紙藝術(shù)融入傳承民間藝術(shù)的各方面。
2、回歸自然，共享自然資源剪貼四季，大自然四季輪回，景象萬(wàn)千，讓剪紙活動(dòng)也體現季節的特色。
3、利用趣味性剪紙發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力在學(xué)生的日常生活中進(jìn)行趣味性剪紙活動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生的思維，啟迪學(xué)生智慧，培養學(xué)生創(chuàng )造力。剪紙不僅可以靈活的剪出物體形象，還可以用它來(lái)進(jìn)行游戲或美化環(huán)境，如窗花，拉花，吊飾等。剪出的人物，動(dòng)物還可以制成有趣的皮影戲。戲劇變臉來(lái)進(jìn)行游戲，激發(fā)學(xué)生對美的情感體驗，培養對美的感受力，也促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造力的發(fā)展。
活動(dòng)反思：剪紙特色活動(dòng)能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力，但在小學(xué)開(kāi)設剪紙課是我校創(chuàng )新之舉，目前就全國來(lái)說(shuō)，還無(wú)系統經(jīng)驗之舉，更缺少現成教材供選用，因此，學(xué)校希望任課教師進(jìn)行大量創(chuàng )造性的勞動(dòng)，以豐富的實(shí)踐為基礎，參考有關(guān)資料，依據新的教學(xué)理念，著(zhù)力編寫(xiě)低、中、高三冊剪紙教材和教學(xué)大綱，保證剪紙課的可持續發(fā)展。
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