幼兒園小班娃娃家活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班娃娃家活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班娃娃家活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)娃娃家的各個(gè)區域培養幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言能力和想象力。
2、讓幼兒充分享受游戲帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒自選角色，裝扮就位；
2、請幼兒開(kāi)著(zhù)小火車(chē)到“娃娃樂(lè )園”作客；
3、娃娃家——幼兒分別扮演爸爸、媽媽和孩子，可以去超市購物，可以在家里做飯，可以招待小客人；
超市——幼兒可扮演超市促銷(xiāo)員、收銀員，客人可去購物；
糖果加工廠(chǎng)——加工員可用各種材料進(jìn)行糖果、糕點(diǎn)的加工；
娃娃書(shū)屋——幼兒可扮演圖書(shū)管理員，客人可以去看書(shū)；
活動(dòng)結束：教師和幼兒一起評出今天的“娃娃之星”。
幼兒園小班娃娃家活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意扮演角色和小朋友一起玩。
2、學(xué)習使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)招待小客人。
3、懂得按自己的意愿選擇游戲。
二、活動(dòng)準備：
游戲區域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戲材料新投放的材料：自制電話(huà)四部、小衣服。
知識經(jīng)驗：幼兒已有參與娃娃家游戲的經(jīng)歷。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)分享經(jīng)驗
1、交流游戲經(jīng)驗：玩娃娃家時(shí)你最喜歡當誰(shuí)?都做些什么事情?
(教師根據幼兒的回答，展示相應的照片)
2、交流生活發(fā)現：爸爸媽媽在家還會(huì )做哪些事情?
(教師展示幼兒收集的照片)
(二)提出問(wèn)題，引出新的游戲內容-小客人做客。
1、問(wèn)題：娃娃娃家里已住滿(mǎn)了小主人，還有小朋友想去玩，怎么辦?
2、討論：怎樣招待小客人?怎樣做文明的小客人?
3、提出新任務(wù)：小客人評選"文明家庭"。
(三)幼兒自由選擇角色，進(jìn)入娃娃家游戲。
1、幼兒按自己的意愿選擇"鑰匙"進(jìn)入"娃娃家"，扮演角色。
2、幼兒相互自我介紹，明確游戲伙伴的身份。
(四)教師以媽媽的身份帶領(lǐng)小客人在各娃娃家串門(mén)。
重點(diǎn)指導：引導小主人主動(dòng)、熱情的招待客人。
四、活動(dòng)結束：
聽(tīng)音樂(lè )結束游戲，評選文明家庭。
1、主人交流：你為客人做了哪些事情?
2、客人評選文明家庭。
幼兒園小班娃娃家活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1，感受歌曲中的說(shuō)唱情趣，學(xué)習與同伴的協(xié)調表演。
2，學(xué)習根據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作，體驗創(chuàng )作及合作表演的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
娃娃家相關(guān)教具。
活動(dòng)過(guò)程：
1，談話(huà)引入。
師：小朋友喜歡玩娃娃家嗎?娃娃家里面有誰(shuí)呢?你們在玩娃娃家的時(shí)候都干些什么呢?
2，觀(guān)看情境表演并欣賞歌曲。
師：現在我們來(lái)看一看和聽(tīng)一聽(tīng)這兩個(gè)小朋友是怎么玩娃娃家的。
3,熟悉學(xué)習歌曲.
師：現在請小朋友一邊聽(tīng)老師的琴聲，一邊聽(tīng)兩個(gè)小朋友的范唱，并跟著(zhù)他們一起學(xué)一學(xué)這首好聽(tīng)的《扮家家》。
4，分組表演。
師：請小朋友找個(gè)小伙伴兩人為一組來(lái)進(jìn)行演唱表演。
5，結束。
幼兒園小班娃娃家活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、在游戲情景中積極主動(dòng)地學(xué)習生活技能；
2、能按照自己的游戲經(jīng)驗對物品進(jìn)行歸類(lèi)擺放，初步養成收拾物品的習慣。
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設娃娃家的場(chǎng)景：臥室、客廳、廚房、餐廳、淋浴房，并在各個(gè)區域明顯的地方貼上標記；
2、自制衣服收納盒、小衣柜、洗衣機、冰箱、櫥柜等。
游戲過(guò)程：
1、由娃娃餓了開(kāi)始導入，做飯并喂娃娃吃飯，幼兒扎上圍裙在廚房快樂(lè )地擺弄小勺子小鏟子做飯，飯好后幼兒學(xué)習用勺子喂寶寶吃飯，幼兒學(xué)習用奶瓶給娃娃喝水，飯后對餐具進(jìn)行清洗并按標記進(jìn)行歸放；
2、幫娃娃洗澡，幫娃娃脫衣服，洗身體時(shí)用寶寶沐浴液，洗頭發(fā)時(shí)用寶寶洗發(fā)液，洗完澡后及時(shí)幫娃娃穿衣、梳頭，然后哄娃娃睡覺(jué)。
3、幫娃娃洗衣服，給自己洗衣服整理收拾房間，能按照標記及自己的游戲經(jīng)驗將娃娃家雜亂的物品歸類(lèi)擺放。
活動(dòng)反思：
區角活動(dòng)應以幼兒自主學(xué)習性為主，教師應尊重幼兒自主選擇游戲的要求，看準時(shí)機參與加以指導，使游戲更有教育價(jià)值。
幼兒園小班娃娃家活動(dòng)方案5
【主題來(lái)源】：
家像一個(gè)寧靜的港灣，常常是每個(gè)人一生中魂牽夢(mèng)縈的地方。對于入園不久的小班孩子來(lái)說(shuō)，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會(huì )使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒離開(kāi)自己的父母第一次過(guò)集體生活，在情緒上多少有點(diǎn)不適應，進(jìn)行這個(gè)主題開(kāi)展的目的是為了給幼兒一個(gè)家的感覺(jué)，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨立起來(lái)。為了更好地讓幼兒體驗，整個(gè)主題活動(dòng)將以游戲的方式進(jìn)行，將教材中的'多個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，安排進(jìn)各種區域內容中，而這些區域將以'家'的形式表現出來(lái)，滿(mǎn)足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過(guò)程中教師將通過(guò)觀(guān)察和個(gè)別的指導，了解每個(gè)孩子的需要，親近每個(gè)孩子。
【設計思路】：
這次的主題活動(dòng)娃娃家的內容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長(cháng)輩，以各種方式表達自己的情感。在這個(gè)大的主題背景下，我們班創(chuàng )設了打扮爸爸媽媽?zhuān)屯榉窒硖枪葋?lái)感受家的溫馨。這次我預設了一個(gè)運動(dòng)活動(dòng)引導幼兒爬著(zhù)給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習手腳著(zhù)地的屈膝爬行的動(dòng)作。因為有給家長(cháng)送糖果這一游戲情景，在孩子活動(dòng)過(guò)程中，同時(shí)也培養孩子關(guān)愛(ài)父母的情感。
【環(huán)境創(chuàng )設】：
1、在活動(dòng)室中按幼兒的需要設立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂(lè )趣。
2、'親親熱熱一家人'：將幼兒的個(gè)人照或全家福張貼在一個(gè)版面上，讓幼兒在游戲和休息的時(shí)候看看說(shuō)說(shuō)，消除幼兒的入園焦慮。
3、在角區游戲中創(chuàng )設和主題相關(guān)的內容：
(1)動(dòng)手區：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。
(2)生活區：幫媽媽穿項鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶；有趣的小夾子、給小動(dòng)物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。
(3)語(yǔ)言區：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說(shuō)說(shuō)。
(4)建構區：我愛(ài)我家。
【活動(dòng)方案】：
一、生活活動(dòng)：
活動(dòng)一《點(diǎn)名》
活動(dòng)目標：
幫助幼兒發(fā)展語(yǔ)言，并熟悉班中幼兒的名字。
活動(dòng)指導：
方法一：當老師點(diǎn)到某位幼兒的名字時(shí)，他站立起來(lái)，招手大聲說(shuō)：'我來(lái)了，大家好!'其他幼兒則一起說(shuō)：'某某，你好!'方法二：當老師點(diǎn)到某位幼兒的名字時(shí)，課隨機問(wèn)問(wèn)他：'你的好朋友是誰(shuí)呀?''坐在你旁邊的朋友是誰(shuí)呀?'方法三：當點(diǎn)名結束后，老師可以問(wèn)問(wèn)'今天誰(shuí)沒(méi)有來(lái)?'等問(wèn)題，引發(fā)幼兒關(guān)心自己的朋友。
日�；顒�(dòng)：教師每天可利用幾分鐘的時(shí)間來(lái)介紹班級中的朋友。
活動(dòng)二《寶寶學(xué)吃飯》
教幼兒拿飯碗、調羹的正確方法，能坐定進(jìn)食，養成良好的進(jìn)餐習慣。
活動(dòng)指導：
1、用圖片，講述，演示的形式告訴幼兒正確的進(jìn)餐方法，引起幼兒想要自己進(jìn)餐的愿望。
2、幼兒一起談?wù)劊簣D片上的小弟弟在干什么?他是怎樣做的?我們應該怎樣吃飯才正確?
3、請個(gè)別小朋友示范吃飯時(shí)是怎樣坐的。
4、請小朋友到桌子前看看，幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)進(jìn)餐的姿勢。
二、運動(dòng)活動(dòng)：
活動(dòng)一《糖寶寶》
活動(dòng)目標：練習翻滾的動(dòng)作，感受游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
小椅子若干、糖寶寶的頭飾活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身運動(dòng)：學(xué)習開(kāi)飛機的動(dòng)作。
2、教師介紹游戲規則，引起幼兒的興趣。
3、幼兒扮演糖寶寶，教師扮演工人叔叔，糖寶寶四散在各處，當'叔叔'說(shuō)：'機器一開(kāi)，骨碌骨碌，糖寶寶出來(lái)了。'幼兒立即從四處爬處或滾出�！變焊鶕處煹闹噶钭鰟�(dòng)作。
4、引導幼兒做各種不同的動(dòng)作。
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