幼兒園親子會(huì )活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園親子會(huì )活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園親子會(huì )活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
本次運動(dòng)會(huì )競技賽是以幼兒和家長(cháng)進(jìn)行親子類(lèi)活動(dòng)為主的競賽活動(dòng)。主要達到以下方面的目標：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的'興趣，增強本年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、通過(guò)幼兒和家長(cháng)一起進(jìn)行比賽，增進(jìn)家長(cháng)與子女之間的情感交流，增強老師與家長(cháng)的溝通與了解。
二、運動(dòng)會(huì )競技賽主題：
激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！
三、親子運動(dòng)會(huì )時(shí)間：
XX年12月16日上午。
四、活動(dòng)流程：
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1、各班根據幼兒實(shí)際選擇競技項目，準備好活動(dòng)要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練，教會(huì )幼兒踏步走，會(huì )聽(tīng)老師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練，達到熟練。
�。ǘ┗顒�(dòng)當天安排
1、早操。
2、晨誦、律動(dòng)。
3、退常分班組織好幼兒和家長(cháng)，在指定地方排隊等候出常
4、各班整理隊伍準備入場(chǎng)，黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導及學(xué)生家長(cháng)參觀(guān)蒙氏園。
5、入常順序為國旗會(huì )徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動(dòng)的家長(cháng)和孩子帶到比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽，做好賽場(chǎng)紀律和統計工作。
五、人員分工
國旗會(huì )徽方陣負責人：徐純文、劉威
花環(huán)方陣負責人：宋菊
彩旗方陣負責人：張選雄
舞龍方陣負責人：林冬翠
教師健身操負責人：林冬翠、鐘玲玲
會(huì )場(chǎng)指揮、布置：鐘學(xué)坤、張顯雄、潛繼森
后勤服務(wù)：靳文義、錢(qián)道友、張世國
安保人員：保安和各班教師
入場(chǎng)解說(shuō)：陳百靈
人員分配：小中班王德軍，中三班劉厚玲，大一班劉春琴，學(xué)前二班趙發(fā)香，學(xué)前三班張飛，學(xué)前四班方白云，學(xué)前五班張之剛，學(xué)前六班李加珍，學(xué)前七班張桂琴。一年級安全潛繼森負責，學(xué)前班安全鐘學(xué)坤負責，小中大班徐純文負責，蒙氏園安全宋菊、林冬翠負責。
六、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長(cháng)的組織工作，按時(shí)參加比賽，一年級操后進(jìn)教室，不允許下教學(xué)樓，班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
幼兒園親子會(huì )活動(dòng)方案2
20xx年新春即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手操作能力和設計能力、審美能力；進(jìn)一步增進(jìn)親子感情，我們特意為大家創(chuàng )設了一個(gè)良好的展示平臺，舉行“迎新年,親子手工大比拼”活動(dòng)。
一、指導思想：
《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習，是其學(xué)習的重要途徑之一�！北敬位顒�(dòng)我們鼓勵幼兒與家長(cháng)一起利用生活中的常用材料進(jìn)行創(chuàng )造，制作出各種新穎、美觀(guān)的手工作品，發(fā)揮家長(cháng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(cháng)和孩子之間的濃濃親情，增進(jìn)教師、家長(cháng)和孩子之間的交流，促進(jìn)家園互動(dòng)，共同合作。
二、活動(dòng)目標：
1．利用各種材料進(jìn)行創(chuàng )造性的制作各種面具。
2．在制作過(guò)程中體驗親子共學(xué)的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)準備：卡紙、剪刀、固體膠、松緊帶、各種顏色皺紋紙每組家庭1份。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月17日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室
六、參加人員：全體幼兒、家長(cháng)及教師
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、直接導入。
小朋友，各種各樣的面具你們喜歡嗎？今天，我們就用桌上的材料和爸爸媽媽—起學(xué)做面具。
2、親子合作（20分鐘內）。
請家長(cháng)和幼兒共同制作，可根據個(gè)人喜歡制作不同的面具。教師巡視指導，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作。
3、展示作品
幼兒戴上面具在規定區域隨音樂(lè )舞動(dòng)。
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