幼兒園活動(dòng)方案通用
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園活動(dòng)方案通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園活動(dòng)方案通用1
活動(dòng)時(shí)間：
9月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：
創(chuàng )意農莊
活動(dòng)形式：
幼兒園團體活動(dòng)(親子自駕同游)
活動(dòng)目標：
1、結合“認識秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友明白秋天是個(gè)收獲的季節，感覺(jué)到秋天的完美·讓小朋友在開(kāi)放的'時(shí)空中真正地順應孩子們的天性，引導孩子自主獲得生活、自然和社會(huì )的知識及經(jīng)驗·
2、感受團體外出活動(dòng)的樂(lè )趣，并明白外出活動(dòng)的一些安全常識(不跟陌生走，沒(méi)有家長(cháng)陪同不要接近湖邊，以免溺水;不接近燒烤架，以免燙傷·想要做什么事必須要跟教師說(shuō)，不得隨意離隊)
3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游的樂(lè )趣·
一、家長(cháng)注意事項：
1、幼兒和家長(cháng)穿輕便服運動(dòng)鞋·(小朋友必須穿園服，便于尋找)
2、家長(cháng)需繳費用為：一大一小130元·可稍微帶點(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶(hù)外玩具，濕紙巾、兒童自行車(chē)，自帶汗巾·
3、家長(cháng)當天自駕·幼兒和家長(cháng)同行·統一時(shí)間(9：30)在農莊門(mén)口碰面簽到·(路線(xiàn)：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農莊第一個(gè)路口左轉公交車(chē)117、119迎賓西路古城路下)
4、如果有事不能參加，請讓幼兒在家休息一天·(學(xué)校沒(méi)有教師看孩子)
5、活動(dòng)結束后和教師一齊收拾，將垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶·在教師簽到單上簽名方可離開(kāi)·
6、家長(cháng)如需上廁所，必須和教師請假，手機堅持開(kāi)通狀態(tài)·如需要提前離開(kāi)，必須和教師打招呼，并簽好離園單·
7、家長(cháng)在活動(dòng)的過(guò)程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開(kāi)自我的視線(xiàn)·
二、教師工作職責及要求
1、班級教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計劃及活動(dòng)路線(xiàn)，不得缺席，全程陪同秋游·教師需準備垃圾袋，簡(jiǎn)易藥品·
2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單·
3、活動(dòng)前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長(cháng)人數和電話(huà)號碼
4、到達目的地后班級教師必須再次清點(diǎn)人數，待人數都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區域·
5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長(cháng)交代外出活動(dòng)的注意事項及安全常識·(請家長(cháng)和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開(kāi)自我的視線(xiàn)·家長(cháng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近·教育孩子不要浪費食物·家長(cháng)手機必須一向開(kāi)通，如果有事需先離開(kāi)，必須和教師說(shuō)，簽完名后方可離開(kāi)·)
6、在活動(dòng)中各班教師必須堅持手機聯(lián)系暢通，有情景及時(shí)上報相關(guān)負責人·
8、各班教師在到達目的地后要按計劃開(kāi)展活動(dòng)·
9、活動(dòng)區域內路面不平整，各班教師須提醒幼兒看路，避免摔跤·并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等·
10、幼兒如要上廁所，家長(cháng)必須跟教師請假并陪同，若需教師陪同，該教師必須和另外教師打招呼方可離開(kāi)，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數，確保人數正確方可離開(kāi)·
11、教育幼兒發(fā)現問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報告，教師要加強巡視，工作人員要做好監控，發(fā)生事幫要采取應急措施·
12、活動(dòng)結束后要在規定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數·請家長(cháng)簽字之后才能夠帶孩子離開(kāi)·
三、事故處理方案
1、班主任教師準備好一些常見(jiàn)的運動(dòng)傷害藥品跟隊(紗布，雙氧水，棉簽，紅(紫)藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動(dòng)傷害進(jìn)行預防和治療·
A、燙傷：立刻用冷水沖(如果沒(méi)有自來(lái)水可先用礦泉水充)，沖完后確認傷勢，如果傷勢不是很?chē)乐�，給幼兒涂上準備的燙傷膏，嚴重情景告知安全組長(cháng)趙瑩，立刻送到最近的巴城醫院就診·
B、走失：范教師(仲教師)立刻反應給安全組長(cháng)(趙瑩)，留沈教師(楊教師)和徐教師(龔教師)看孩子，陪同走失幼兒家長(cháng)和部分學(xué)生家長(cháng)一齊尋找·安全組長(cháng)(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng )意農莊負責人，封閉整個(gè)農莊，協(xié)助尋找幼兒·
C、骨折：如果幼兒出現骨折情景，不要隨意移動(dòng)幼兒，范教師(仲教師)立刻撥打120，并和骨折幼兒家長(cháng)一齊等待救護車(chē)·沈教師(楊教師)和徐教師(龔教師)組織幼兒正常開(kāi)展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀(guān)·
D、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲(chóng)子進(jìn)入，能夠先用棉花棒粘上油，吸引小蟲(chóng)出來(lái)或用手電筒照射將小蟲(chóng)吸引爬出耳道，如果上述方法都沒(méi)有效果，范教師(仲教師)立刻和幼兒家長(cháng)一同開(kāi)車(chē)到最近的醫院(巴城醫院)就診·口腔異物同上述方法·
E、發(fā)燒：發(fā)現幼兒發(fā)燒，班主任教師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情景比較嚴重，請家長(cháng)帶幼兒回家就醫·
總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊教師必須第一時(shí)間報告安全小組工作人員(趙瑩)，不得以任何理由拖延處理，逃避職責·
四、活動(dòng)過(guò)程
1、9：30集中點(diǎn)名簽到
2、9：45進(jìn)入活動(dòng)區域，分配蒙古包，家長(cháng)在蒙古包內做燒烤的準備工作·
3、10：00班主任教師帶著(zhù)孩子騎車(chē)游覽園區·
4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始
5、13：30親子團體游戲：
A、《好朋友行個(gè)禮》
玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最終誰(shuí)是火車(chē)頭，就是勝利者·
B、《幸福摩天輪》
玩法：幼兒家長(cháng)繞著(zhù)圈走，當聽(tīng)到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一齊(注：大人和小孩為)
6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單
家長(cháng)準時(shí)集中，教師點(diǎn)名·簽好離園單后，活動(dòng)結束·幼兒可跟著(zhù)家長(cháng)自行回家或留園繼續游覽，幼兒安全由家長(cháng)自行負責!
幼兒園活動(dòng)方案通用2
活動(dòng)目標：
1.使幼兒了解蒲公英的.特征,欣賞散文。
2.發(fā)揮幼兒想象力，感受大自然的美，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛(ài)之情。
3.學(xué)會(huì )有感情地朗誦，引導幼兒了解散文優(yōu)美的詞句和比喻句。
活動(dòng)準備：
有關(guān)蒲公英的圖片及DVD影像、彩筆等
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示圖片，請幼兒說(shuō)一說(shuō)這是什么植物?在哪里見(jiàn)過(guò)?
2.播放錄好的錄影，提問(wèn)：
(1)“蒲公英漂亮嗎?它的葉子是什么形狀的?”
(2)它開(kāi)的花是什么顏色?
(3)田野里還有什么?(各色小野花、小草)。
3教師介紹蒲公英的屬性和特征
蒲公英是一種多年生草本植物，葉子倒披呈針形，花為黃色，結有白色軟毛的褐色瘦果，我們看到的一般是蒲公英成熟后的樣子，成熟后它就會(huì )隨風(fēng)飄飛起一朵朵美麗的蒲公英花，特別美麗、漂亮。
師：“你認為田野里的蒲公英什么時(shí)候最美麗?”
4師幼欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《蒲公英》。
師：聽(tīng)了這首散文，你有什么感覺(jué)?喜歡嗎?
5教師有感情地朗讀散文，師幼一起來(lái)感受文章的意境美。
師：蒲公英到底哪里有趣了?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)散文里是怎么說(shuō)的。
(1)請小朋友說(shuō)一說(shuō)蒲公英有趣的地方。
(2)田野的風(fēng)吹來(lái)，它飛起來(lái)的時(shí)候像什么?
6教師引導幼兒感悟優(yōu)美的詞句。
理解比喻句，如“花托上會(huì )結出雪白的絨毛似的球”、“又像一片片雪花，從空中輕盈的降落下來(lái)”等等
7配合影像畫(huà)面，在教師的引導下學(xué)習詩(shī)歌《蒲公英》。
8幼兒熟悉詩(shī)歌后，邊朗讀邊做動(dòng)作。
讓幼兒利用肢體感悟蒲公英飛舞及輕盈降落的美的意境。
活動(dòng)延伸：
想象蒲公英在空中飛舞的景象，用彩筆畫(huà)出來(lái)。
這是一篇非常優(yōu)美的散文，在教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)調動(dòng)幼兒的多種感官來(lái)欣賞、理解文中語(yǔ)言、詞句的優(yōu)美，感悟其中描述的意境美。利用課件，形象、直觀(guān)地展現蒲公英的特性，讓幼兒感受它的有趣，感受風(fēng)吹來(lái)時(shí)它在空中像一片片雪花飛舞及輕盈降落的樣子，感受大自然的美，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛(ài)之情�？蓭椭變禾嵘蕾p水平和感悟能力。
在教學(xué)過(guò)程中，我在幼兒欣賞優(yōu)美語(yǔ)言的同時(shí)，讓幼兒理解了什么是比喻句，幼兒接受起來(lái)很容易，為以后的學(xué)習打下了基礎。
通過(guò)讓幼兒利用肢體表演及繪畫(huà)等形式，可以充分發(fā)揮幼兒的理解能力、想象能力，拓展幼兒的想象空間，更深刻的感悟其中的語(yǔ)言美、意境美。
幼兒園活動(dòng)方案通用3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)、各班教室
三、參加人員：
全園師生及幼兒家長(cháng)
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。
4、培養幼兒參加各種活動(dòng)的興趣，能體驗到親子活動(dòng)的魅力。
五、活動(dòng)準備：
1、通知家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備活動(dòng)需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準備獎品。
六、具體活動(dòng)安排：
1、準備活動(dòng)：《放相親相愛(ài)一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。
2、園長(cháng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導講話(huà)。
3、支持人強調活動(dòng)注意事項：
(1)、請家長(cháng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;
(2)、在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項活動(dòng)規則;
(3)、在活動(dòng)中注意秩序，切勿擁擠;
(4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎品
4、活動(dòng)順序：
(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操;
(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操;
(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長(cháng)共同表演體操;
(4)、各班幼兒和家長(cháng)在帶班老師的帶領(lǐng)下，有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。
(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀念品。
5、活動(dòng)結束，請家長(cháng)各自帶幼兒回家。
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