國外母親節活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的國外母親節活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
國外母親節活動(dòng)方案1
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展母親節感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )。
二、活動(dòng)安排
(一)宣傳教育活動(dòng)：
1、5月9日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認識感恩的重要意義，傳達學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，廣播站開(kāi)播母親節專(zhuān)欄，循環(huán)播放感恩歌曲。
3、各班于5月12日召開(kāi)感恩教育主題班會(huì )，班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)，引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)
1、向母親打電話(huà)、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。
2、給母親寫(xiě)一封感謝的信。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
4、為母親捶一捶背，和母親進(jìn)行一次交心的談話(huà);
5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。
6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《長(cháng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀(guān)看感恩影片，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂(lè )課以教唱以上感恩歌曲為主。
三、活動(dòng)要求
高度重視——要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排對學(xué)生的感恩教育活動(dòng);注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
國外母親節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、讓孩子了解“母親節”，通過(guò)一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長(cháng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、讓孩子感悟自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
活動(dòng)準備：
1、發(fā)放調查表以及邀請函。
2、請家長(cháng)預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準備游戲的材料。
5、預先與幾位家長(cháng)代表聯(lián)系，請她們準備交流材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著(zhù)一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節日嗎?(母親節)這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?
二、家長(cháng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗
三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花
游戲規則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(cháng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(cháng)的才藝特長(cháng))
四：智力大沖浪：雞蛋不碎
游戲規則：
1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(cháng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長(cháng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng)，打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。
國外母親節活動(dòng)方案3
在母親節到來(lái)之際，為培養幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們設計、開(kāi)展了系列活動(dòng)。"感恩母親節"是活動(dòng)的結束部分，是對前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節日開(kāi)放活動(dòng)。
一、前期活動(dòng)
1、談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽。
2、結合"世界微笑日"進(jìn)行社會(huì )活動(dòng)《蝸牛的微笑》。
2、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè )每一天》。
3、音樂(lè )活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。
4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作"小花"，繪畫(huà)"媽媽和我"。
二、活動(dòng)目標
1、和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2、體會(huì )媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
三、活動(dòng)準備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè )。
3、向家長(cháng)發(fā)出邀請函，與在活動(dòng)中準備發(fā)言的家長(cháng)溝通，確定發(fā)言?xún)热荨?/p>
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5、布置活動(dòng)環(huán)境。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)導入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)
家長(cháng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè )《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)嗎?
幼：因為媽媽要過(guò)節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節的來(lái)歷，向家長(cháng)匯報前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
(二)欣賞圖片--世上只有媽媽好
1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著(zhù)大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽!"
2、師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著(zhù)自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì )吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長(cháng)大了。來(lái)，請小朋友伸出雙手捧著(zhù)媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽!"
3、師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是大象。
師：小象怎么了?
幼：它累了。
師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著(zhù)它。小朋友，在你還走不穩的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著(zhù)你學(xué)走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著(zhù)寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長(cháng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著(zhù)你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢?
幼：兩只手扶著(zhù)我們，要彎著(zhù)腰。
師：對，是一直彎著(zhù)腰的，長(cháng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著(zhù)媽媽的手，對媽媽深情地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽。"因為就是這雙手扶著(zhù)你學(xué)會(huì )了走路。
4、師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著(zhù)什么呢?
幼：是它的寶寶。
師：對，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的?
幼：用翅膀保護著(zhù)它們。
師：對，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護著(zhù)自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(cháng)合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽!"
5、師：這只小狗在做什么呢?原來(lái)小狗的媽媽因為要做飯不能陪著(zhù)它玩，它在生氣耍賴(lài)呢。請小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因為媽媽不給買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著(zhù)不走?有沒(méi)有過(guò)因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因為這些就把你趕出去，不要你了?
幼：沒(méi)有。
師：對，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你�，F在就請你緊緊地摟著(zhù)媽媽?zhuān)舐暤卣f(shuō)："媽媽?zhuān)x謝你!"
(三)家長(cháng)講話(huà)--媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的"媽媽的故事"。
x媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。
x小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
x小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
(四)家庭活動(dòng)展示--做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(cháng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪(fǎng)的形式請幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問(wèn)題)請媽媽說(shuō)一說(shuō)當時(shí)的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長(cháng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(cháng)聽(tīng)。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬�。今天是媽媽的節日，接下�?lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。
(五)表演活動(dòng)--祝媽媽節日快樂(lè )
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請幼兒隨音樂(lè )唱給媽媽聽(tīng)。
4、兒歌《健康快樂(lè )每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時(shí)給媽媽戴上"小花"。
5、歌曲《魯冰花》音樂(lè )響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻�；顒�(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲和親吻媽媽的歡樂(lè )氣氛中結束。
五、活動(dòng)總結
母親節是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節日主題活動(dòng)，也是第一次向家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)，在前期活動(dòng)之后，《感恩母親節》作為一個(gè)開(kāi)放活動(dòng)，以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面，讓媽媽們在幼兒園渡過(guò)了難忘的母親節。
1、活動(dòng)的第一部分，以回顧"5月8日世界微笑日"的活動(dòng)片段，帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》，把"微笑'送給媽媽?zhuān)鳛榈谝患赣H節的禮物，渲染了活動(dòng)氣氛，調動(dòng)了孩子興趣。緊接著(zhù)以動(dòng)物圖片作為導入，立刻緩解了幼兒因為家長(cháng)在身邊，興奮引起的躁動(dòng)，孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)。畫(huà)面親切感人，動(dòng)物的愛(ài)，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。老師用悄悄話(huà)、捧著(zhù)臉、握著(zhù)手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝，使得幼兒情感的表達呈現遞增效果，讓家長(cháng)和幼兒都深切的'感受到彼此之間的深厚情感。
2、家長(cháng)講話(huà)部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫生、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等，邀請她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔負家庭任務(wù)的辛苦。
3、照片展示部分是幼兒最喜愛(ài)，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽媽這么辛苦，我們該怎樣做?與上面的活動(dòng)緊密銜接起來(lái)。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過(guò)照片，促使幼兒相互學(xué)習，給予媽媽更多的關(guān)心。
4、除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來(lái)的兒童詩(shī)歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌，使得現場(chǎng)洋溢著(zhù)甜美與幸福。而《健康快樂(lè )每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛(ài)媽媽的后邊的朗誦，突出了寶寶長(cháng)大后，媽媽老了，我們該怎么辦?(學(xué)習小烏鴉，不離開(kāi)媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑤寢屓タ床〉?效果非常好。
5、制作禮物"微笑"，很好地和活動(dòng)的開(kāi)始部分相呼應，讓幼兒用已有經(jīng)驗輕松地動(dòng)手制作禮物，又能很好地和"微笑日"的活動(dòng)銜接，再一次突出了"溫馨五月，感恩母親節"主題的意義。
6、最后的送禮物和結束部分選用歌曲《魯冰花》，再次釣起家長(cháng)和孩子的情感互動(dòng);親情濃濃，韻味縈繞。
六個(gè)板塊，活動(dòng)有序，連接自然，能夠很好的調動(dòng)幼兒的積極性，合適的互動(dòng)環(huán)節，讓活動(dòng)洋溢著(zhù)熱情、和諧。讓幼兒和家長(cháng)朋友共同渡過(guò)了一個(gè)美好的母親節。
國外母親節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。
2、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內容、時(shí)間安排
(一)校紅領(lǐng)巾廣播站“母愛(ài)無(wú)邊、真情獻母親”專(zhuān)題廣播。
(二)學(xué)生代表講話(huà)：主題“真情獻母親”。(5月11日周五課間操)
(三)開(kāi)展班隊會(huì )：“真情獻母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。(班主任自定)
(四)開(kāi)展“真情獻母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動(dòng)，評出“百名優(yōu)秀小幫手”。(“五?一”假期間)
活動(dòng)形式：各班主任在“五?一”假期間倡導學(xué)生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說(shuō)明。(注：班主任收集學(xué)生在家中勞動(dòng)的資料“五?一”假期后上交德育處進(jìn)行評選)
(五)收集資料作展板。(5月份)
三、參加對象：
1—6年級
四、評選標準：
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，模范遵守《小學(xué)生日常行為規范》。
2、文明禮貌，團結守紀，誠實(shí)守信、勤奮學(xué)習、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝順父母、關(guān)心親人，是父母的小幫手，主動(dòng)幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)事，勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)，事跡突出。
4、在學(xué)校是老師的小幫手，樂(lè )于幫助老師和同學(xué)，積極為班級建設獻計獻策。
5、在社區是合格的小公民，能熱心參與社區的公益性活動(dòng)，得到社區居民的好評。
五、評獎辦法：
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