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青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-30 16:11:26 方案 我要投稿

青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案(精選8篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案(精選8篇)

  青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案1

  活動(dòng)背景:

  5月31日是世界衛生組織(WHO)發(fā)起的世界無(wú)煙日。

  活動(dòng)目的:

  讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會(huì )污染環(huán)境,懂得保護環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月30日

  參加人員:

  中班組全體師生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園內

  活動(dòng)內容

  1、認識禁煙標志

  2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

  (1)通過(guò)故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

  圖片上的人長(cháng)得怎樣?他為什么會(huì )咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

  圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

  加油站為什么發(fā)生火災?知道吸煙容易造成火災。

  教師與幼兒共同小結:吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產(chǎn)損失。理解詞語(yǔ):污染

  3、宣傳戒煙:

  發(fā)放宣傳單,通過(guò)大手牽小手的活動(dòng),向家長(cháng)普及吸煙有害健康的知識。

  4、繪畫(huà)禁止吸煙 標志

  指導幼兒每人制作1個(gè) 禁止吸煙 的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

  青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案2

  活動(dòng)背景:

  5.12世界無(wú)煙日

  活動(dòng)目標:

  1、知道5月31日是世界無(wú)煙日,讓幼兒了解吸煙的危害。

  2、采用各種形式宣傳無(wú)煙日,倡導“美好生活,自由呼吸”。

  3、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的意識,激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛士,學(xué)習關(guān)心他人。

  活動(dòng)方案:

  1、托小班以老師、家長(cháng)收集相關(guān)圖片開(kāi)展“吸煙有害健康”的教育活動(dòng),初步了解吸煙的危害。

  2、中大班則在主題為“暢想無(wú)煙的世界”談話(huà)活動(dòng)基礎上,引導幼兒制作禁煙標志圖,并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來(lái),讓我們周?chē)目諝庠絹?lái)越新鮮。

  3、各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法,收集采納有效的,實(shí)用的方法,進(jìn)行實(shí)際使用。

  4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語(yǔ)時(shí)刻提醒每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的人都能自覺(jué)地遵守禁煙規定。

  課程參考:

  健康:禁煙小衛士

  目標:

  1、知道新鮮空氣對人們的重要性,了解抽煙對人體健康,社會(huì )環(huán)境的危害。

  2、增強幼兒關(guān)心、保護環(huán)境的'意識,激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛士。

  科學(xué):我們需要新鮮的空氣

  目標:

  1、了解目前空氣污染的現象。

  2、知道使空氣不被污染的方法,樹(shù)立環(huán)保意識。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、活動(dòng)室內布置一些關(guān)于環(huán)境保護的圖片,布置一些環(huán)保標記圖片。

  2、設計一些環(huán)境保護的標記,如:禁煙標記等。

  3、提供吸管、綠色皺紙,讓幼兒制作小樹(shù)。

  區域延伸:

  益智區:觀(guān)察馬路上機動(dòng)車(chē)排放尾氣的情況,記錄車(chē)輛尾氣排放統計表。

  語(yǔ)言區:討論有關(guān)空氣污染對人和動(dòng)、植物危害的問(wèn)題,及使空氣清潔的辦法。

  美工區:不同材質(zhì)的紙、筆,讓幼兒繪畫(huà)關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

  表演區:創(chuàng )編《小熊的爸爸不抽煙了》,請幼兒大膽模仿,提高語(yǔ)言表達能力,培養幼兒的表演才能。

  家園共育:

  1、利用休息日帶孩子去公園走走,呼吸大自然的清新空氣。

  2、請幼兒為家長(cháng)講述吸煙有害身體健康的小知識。

  3、吸煙的家長(cháng)盡量不要在孩子面前吸煙。

  4、家長(cháng)和幼兒一起制止周?chē)鼰煹娜恕?/p>

  如果每人每天少抽一根煙,世界就少了很多煙,讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話(huà)、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無(wú)煙日”的意義,希望“世界無(wú)煙”的愿望早日實(shí)現。

  青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標

  1、了解抽煙對人體健康,社會(huì )環(huán)境的危害。

  2、通過(guò)認識禁煙標志,初步感受禁煙的社會(huì )意義。

  3、通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的操作游戲,發(fā)揮幼兒的想象,增強幼兒的環(huán)保意識。

  活動(dòng)準備

  1、經(jīng)驗準備:幼兒了解吸煙對人體健康的危害,幼兒已有改編歌曲的能力

  2、材料準備:大型積木,剪刀,各種材料紙,彩色筆等,視頻轉換儀,禁煙標志

  3、環(huán)境準備:在活動(dòng)室內布置“電影院”、“超市”、“商場(chǎng)”的場(chǎng)景;幼兒已認識這些漢字,創(chuàng )設寬松的教學(xué)環(huán)境,以便幼兒能坐在地毯上看電視。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、情境表演,引導幼兒認識禁煙標志。

  配班老師扮作香煙先生,自我介紹后走到“電影院”等場(chǎng)景處不敢進(jìn),卻遛走了,引導幼兒觀(guān)察禁煙標志的特征,及為什么這些地方會(huì )掛上“禁煙標志”。

 。ǚ治觯河變河汕榫潮硌菀秸J識禁煙標志,此處把幼兒帶到情境中去,引起了幼兒認識禁煙標志的興趣)

  師:小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會(huì )掛上禁煙標志?

  幼:a:吸煙不光危害自己的健康,在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會(huì )影響別人。

  b:吸煙還會(huì )引起火災。

 。ǚ治觯捍颂幱變鹤匀欢话炎约阂延械闹R通過(guò)相互討論講了出來(lái),就很自然的過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節,為下面的討論活動(dòng)做好鋪墊)

  2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什么害處師:剛才小朋友講得很好,所以有了禁煙標志人們就不能在這些地方吸煙,那么吸煙到底有什么害處呢?

  幼:a:吸煙危害自己,經(jīng)常吸煙的人會(huì )咳嗽多痰,香煙里的有害物質(zhì)會(huì )使人生病,甚至得癌癥。

  b:吸煙的人吐出的煙會(huì )飄散在空氣中影響別人,特別是在室內空氣不流通危害更大。

  c:吸煙的人一不小心就會(huì )引起火災,造成很大的損失。

  教師小結:原來(lái)吸煙有這么多的害處,還有一個(gè)重要的方面小朋友再想一想,一包香煙多少錢(qián)?如果這些錢(qián)給我們可以做哪些事呢?

  幼兒自由討論后回答:好的幾十塊錢(qián),差的也得幾塊錢(qián),我們可以用這些錢(qián)買(mǎi)書(shū),買(mǎi)衣服,買(mǎi)文具用品等等。

 。ǚ治觯捍颂幭茸層變鹤杂捎懻,教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟”價(jià)值這個(gè)上面,培養了幼兒探索意識和自己解決問(wèn)題的能力,此環(huán)節也是此次活動(dòng)的重點(diǎn)所在)

  3、教師介紹世界無(wú)煙日,并引導幼兒尋找戒煙的方法。

  師:世界上許多國家都提出要禁煙,并規定每年的5月31日為世界無(wú)煙日,許多地方出現了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē),處處禁煙,可是那些吸慣了煙的人,總是想吸煙怎么辦呢?

  幼:a:把他關(guān)起來(lái),不讓他吸

  b:這不行,這樣他會(huì )偷偷地吸

  c:把生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)關(guān)悼

  d:給他吃糖,把煙藏起來(lái)

  e:這也不行,他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來(lái)他還可以再去買(mǎi)呀。

  f:買(mǎi)一些戒煙的藥給他吃

  g:買(mǎi)一些戒煙食品給他吃

 。ǚ治觯捍颂幱變河懻摷ち,邏輯思維能力得到發(fā)展,能想到怎樣解決戒煙問(wèn)題,這個(gè)方法是不是最好的方法,從幼兒的回答中引出了此次活動(dòng)的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動(dòng)手制作”)

  4、游戲:趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境:香煙先生哭著(zhù)上場(chǎng)說(shuō):“小朋友們都知道了禁煙的好處,想了好多戒煙的方法,我只好去流浪了

  師:香煙會(huì )給人們帶來(lái)這么多害處,我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

  師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演

 。ǚ治觯捍颂幚酶璞硌莅延變旱那榫w推向高潮,使幼兒不但從思想,語(yǔ)言上了解香煙的危害,從行動(dòng)上也抵御害人又害己的壞香煙)

  5、游戲“戒煙工廠(chǎng)”的搭建,建立初步的環(huán)保意識。

  師:我們趕走了香煙先生,既然生產(chǎn)香煙的廠(chǎng)一點(diǎn)兒也不好,干脆我們來(lái)搭建一個(gè)戒煙工廠(chǎng)吧。

  分組游戲:

  a 組:用大型積木搭建戒煙工廠(chǎng)

  b 組:用各種材料剪貼禁煙標志

  c 組:用各種材料制作各種戒煙食品

 。ǚ治觯簩⒂變簞偒@得的經(jīng)驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來(lái),幼兒體驗到成功的喜悅,興致很高,同時(shí)讓幼兒自主選擇小組活動(dòng),充分發(fā)揮幼兒的自主性,讓每個(gè)幼兒在操作活動(dòng)中自己的特長(cháng)和想象都得到充分的發(fā)揮)

  6、師生共同在園內把生產(chǎn)的禁煙標志張貼在墻上,把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣(mài)。師生一起出活動(dòng)室。

 。ǚ治觯航Y束部分把幼兒制作的成品拿出活動(dòng)室,師生共同張貼和布置娃娃商店,使幼兒覺(jué)得自己的成果有用處,感受游戲活動(dòng)的快樂(lè )。)

  青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標

  1.了解世界無(wú)煙日,認識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。

  2.體會(huì )吸煙的危害,積極爭當一名禁煙宣傳員。

  活動(dòng)準備

  有關(guān)“世界無(wú)煙日”的宣傳視頻,禁煙標志、圖片和ppt

  活動(dòng)過(guò)程

  一、看照片引出話(huà)題

  教師引導幼兒自由討論:

  教師:這是在哪兒?(醫院)

  教師:這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)

  二、出示圖片和香煙,師幼討論香煙危害

  1.討論:圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

  2.加油站為什么發(fā)生火災?

  (知道吸煙容易造成火災)

  教師與幼兒共同小結:吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產(chǎn)損失。

  3.我們該怎么做?

  教師發(fā)動(dòng)幼兒思考如何宣傳戒煙:

  三、世界無(wú)煙日,爭當禁煙小小宣傳員

  1.教師出示禁煙標志。

  教師介紹禁煙標志:一根點(diǎn)燃的香煙,加上一條紅色的斜線(xiàn),表示禁止吸煙。

  2.世界無(wú)煙日介紹

  教師:你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無(wú)煙日》,看看別人是怎樣宣傳戒煙的?

  青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案5

  5月31日是世界無(wú)煙日。為了讓我校廣大師生充分認識到吸煙的危害,主動(dòng)參加無(wú)煙示范單位創(chuàng )建活動(dòng),特開(kāi)展此活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  以5.31世界無(wú)煙日為契機,通過(guò)多種形式的活動(dòng),加強師生對吸煙的危害及“無(wú)煙學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)的認知,為“慢病綜合防控示范區”創(chuàng )建做出貢獻。

  二、活動(dòng)主題:

  珍愛(ài)生命,拒絕煙草

  三、活動(dòng)對象:

  全校師生及學(xué)生父母。

  四、活動(dòng)安排:

  1、5月21——5月31日,開(kāi)展“珍愛(ài)生命,拒絕煙草”文明勸導活動(dòng)。(詳見(jiàn)活動(dòng)方案)

  2、25日——5月31日,開(kāi)展學(xué)生征文活動(dòng)。主題:“我是控煙勸導員”。4-6年級參加,5月28日前交5篇到德育辦,5月31日進(jìn)行征文展示活動(dòng)。

  3、5月30日,控煙知識講座。各班教室領(lǐng)導利用晨會(huì )課宣傳控煙知識。

  4、5月31日,學(xué)校倡議禁煙。結合六一兒童節慶;顒(dòng),向全校師生及到會(huì )父母、領(lǐng)導發(fā)出倡議,讓全校師生進(jìn)一步了解吸煙的害處,通過(guò)學(xué)生向父母作校園禁止吸煙的宣傳,使學(xué)校真正成為一片無(wú)煙的凈土。

  5、5月31日少先隊大隊部組織學(xué)生進(jìn)社區。綠色小衛士向居民發(fā)放《珍愛(ài)生命,拒絕煙草》資料,宣傳煙草對人體的危害,號召戒煙。

  6、5月31日,印發(fā)《珍愛(ài)生命,拒絕煙草——致父母的一封公開(kāi)信》。通過(guò)學(xué)生小手拉大手,將控煙宣傳帶進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),提高各個(gè)家庭的控煙認識和健康認識,共同為孩子營(yíng)造優(yōu)良的成長(cháng)環(huán)境。

  青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)形式和具體安排

  1、 各個(gè)年級開(kāi)展班隊活動(dòng),了解吸煙對個(gè)人、對社會(huì )的危害。板報內容更換成與“無(wú)煙日”相關(guān)的內容。各班在班級書(shū)架上貼上宣傳“無(wú)煙”的標語(yǔ)。

  2、三年級學(xué)生以宣傳“無(wú)煙日”為主題,進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作,每個(gè)班級選出10副好的作品上交到大隊部

  3、四年級學(xué)生以小組為單位用A3紙制作關(guān)于宣傳“無(wú)煙日”的手抄報。每個(gè)班級選出5篇作品進(jìn)行展出。

  3、五(1)班學(xué)生和五(3)班學(xué)生各制作宣傳“無(wú)煙日”的展板一塊。請到大隊部領(lǐng)展版。

  4、五(2)班學(xué)生就“無(wú)煙日”這一主題寫(xiě)書(shū)信

  “一封給老師的信”10篇,“一封給同學(xué)的信”10篇,“一封給家人的信”10篇。

  5、六(1)班、六(3)班學(xué)生制作好小的宣傳資料分發(fā)給各個(gè)年級的同學(xué)。每位同學(xué)制作7份。用不同顏色的紙進(jìn)行抄寫(xiě)或復印。

  6、六(2)班學(xué)生完成大號宣傳展板

  (四年級三班的同學(xué)下周?chē)煜轮v話(huà)就以無(wú)煙日為主題進(jìn)行宣傳,要有宣傳標語(yǔ))

  二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月21日——5月31日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)、教室、教學(xué)樓、教師辦公室、學(xué)校門(mén)口

  3、材料準備時(shí)間:5月21日——5月26日放學(xué)前

  三、宣傳方式

  1、擺放宣傳展板

  2、發(fā)放宣傳資料

  3、紅領(lǐng)巾廣播站對校內、校外進(jìn)行宣傳。

  四、圖象資料收集

  由4——6年級各班選出一名攝影小能手完成拍攝任務(wù),拍攝資料請帶著(zhù)數據線(xiàn)與5月26日下午放學(xué)前拷貝到陳穎老師處。

  1、圖片資料

  2、視頻資料

  青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案7

  為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害,使吸煙者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香煙,xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )特面向全院開(kāi)展并宣傳無(wú)煙活動(dòng)。

  一、活動(dòng)參與對象

  全院師生。

  二、活動(dòng)安排

  1、x月xx日—x月xx日青協(xié)各分會(huì )出海報對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  2、x月xx日進(jìn)行簽名和問(wèn)卷調查活動(dòng)。

  3、關(guān)于“世界無(wú)煙日”調查問(wèn)卷共xx份,調查結果由秘書(shū)處統計、調查結果于x月xx日、xx日進(jìn)行公布。

  三、活動(dòng)要求

  各分會(huì )必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì )總會(huì )的簽名、宣傳活動(dòng),所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶會(huì )員證、戴會(huì )帽。

  四、獎勵方法

  對積極配合總會(huì ),認真組織活動(dòng)的分會(huì ),將按協(xié)會(huì )評比條例予以加分。

  附:活動(dòng)具體分配及負責人情況

  1、宣傳期:x月xx日—x月xx日分會(huì )會(huì )長(cháng)負責,總會(huì )統一協(xié)調。

  2、簽名活動(dòng):x月xx日聯(lián)絡(luò )部負責(包括各分會(huì )聯(lián)絡(luò )部成員,機電系x人、汽運系x人、計算機系x人、光電系x人、管理系x人、藝術(shù)設計系x人、環(huán)化系x人)。

  3、問(wèn)卷調查:x月xx日秘書(shū)處負責人員安排,各分會(huì )報x名會(huì )員參加(名單于xx日前上報)。具體分配以當日安排為準。

  4、調查結果統計:x月xx日—x月xx日進(jìn)行,由秘書(shū)處負責,其他部門(mén)協(xié)助。x月xx日—x月xx日進(jìn)行公布。

  青少年無(wú)煙日活動(dòng)方案8

  為營(yíng)造衛生和諧的校園環(huán)境,關(guān)愛(ài)全校師生的身心健康,學(xué)校決定開(kāi)展校園“禁煙活動(dòng)”。針對在校園內開(kāi)展學(xué)生“禁煙活動(dòng)”,學(xué)校團委具體布置如下。

  一、禁煙區域

  整個(gè)校園區域(包括教室、寢室等公共場(chǎng)所)。

  二、禁煙對象

  全體學(xué)生。

  三、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  辦公室設在學(xué)生科辦公室。

  各班成立以班主任為組長(cháng)的班級學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導小組。

  四、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”系列活動(dòng)

  (一)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”宣傳動(dòng)員階段(x月xx日-x月xx日)

  1、學(xué)校在校園內開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)橫幅、廣播、板報等宣傳形式,開(kāi)展禁煙宣傳;學(xué)校在宣傳欄開(kāi)辟“禁煙活動(dòng)”宣傳專(zhuān)欄,宣傳吸煙的危害性;學(xué)校組織學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部作為“禁煙宣傳大使”,在校園內開(kāi)展禁煙宣傳。

  2、各班要結合此次“禁煙活動(dòng)”發(fā)出倡議書(shū),在班內舉辦主題鮮明的禁煙活動(dòng)。各班要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺,深入到教室、寢室等場(chǎng)所宣傳,宣傳要注重實(shí)效性、長(cháng)效性。

  3、班主任要將學(xué)校的“禁煙活動(dòng)”滲透到班級的管理工作中去。班主任要利用開(kāi)班會(huì )、查寢等形式,積極開(kāi)展禁煙宣傳,具體工作中要抓典型,抓長(cháng)效。

  4、學(xué)校將在教學(xué)樓、寢室樓、商店、食堂、各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等設置“禁止吸煙”標志。

  (二)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”檢查落實(shí)階段(x月xx日-x月xx日)

  1、分區負責,檢查落實(shí)。把教學(xué)樓、學(xué)生寢室、學(xué)校商店、科技樓和較隱弊的地方劃分為責任區,學(xué)校將所屬區域細分到人,列出值班表,檢查落實(shí)禁煙工作。校團委組織“禁煙檢查隊”,對校園公共區域進(jìn)行檢查,勸阻吸煙行為。

  2、要注意做好深入細致的思想教育和勸導工作。學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)行監督管理。學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子,應配合學(xué)校積極開(kāi)展“禁煙活動(dòng)”,對于在公共場(chǎng)所吸煙的學(xué)生,學(xué)生科將參照相關(guān)規定給予處理。

  3、班主任應嚴于律己,以身作則,不準在校園公共場(chǎng)所吸煙,不準在校園內和學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)談話(huà)時(shí)抽煙,不準在校園內敬煙或接受敬煙。

  (三)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”總結表彰(x月初)

  學(xué)校認真總結禁煙的經(jīng)驗和成果,加大宣傳,鞏固成果,學(xué)校將對在“禁煙活動(dòng)”中優(yōu)秀禁煙宣傳大使給予表彰,對其成功經(jīng)驗加以推廣。

  五、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的相關(guān)要求

  (一)各班要加強對學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的組織領(lǐng)導,將其作為班級文明建設的重要舉措,高度重視,精心謀劃,建立禁煙的長(cháng)效機制。

  (二)各班要積極宣傳,正確引導,在“禁煙活動(dòng)”中落實(shí)“注重人文關(guān)懷和心理疏導”,發(fā)掘禁煙或戒煙的先進(jìn)典型,用先進(jìn)的典型引導人,并擴大先進(jìn)典型的社會(huì )影響力。

  (三)學(xué)生科將加大檢查力度,做好原始記錄,將其作為考核班級和班主任“寢室文明建設”和“教室文明建設”的重要依據。

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